幼儿园托班社会教案:认识自己的性别

02-03

俗话说,磨刀不误砍柴工。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,为了防止学生抓不住重点,教案就显得非常重要,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?小编收集并整理了“幼儿园托班社会教案:认识自己的性别”,希望能为您提供更多的参考。

教学目标:让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

教学准备:

1、男孩子、女孩子卡片各一张。

2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)

教学过程:

(一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。

1、“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)

2、“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )

(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。

1、“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)

(三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。

1、“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”

2、组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

教学反思:通过这次教学,孩子们能够知道自己的性别,并会用正确的方法上厕所。

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幼儿园托班社会教案:认识山楂


【活动目标】

1、对山楂外貌有所了解。

2、知道山楂都能制成哪些副产品。

【活动准备】

山楂和制成的副产品、图片。

【活动过程】

1、老师带来一种水果你们想吃吗?(想吃)

2、吃完后老师要问个问题哦!

3、小朋友好吃吗?谁能说是什么味道的啊?(好吃,酸酸甜甜的)

4、那你们想知道这是什么水果吗?(不知道)

5、我们来和这个水果交个朋友吧!

6、了解山楂

——这个外皮看起来红红的,吃起来酸酸甜甜的叫山楂,山楂长在树上。

——山楂树的粗糙外皮是灰褐色,分叉的树枝是圆柱形,有时候长刺,有时候不长。

——山楂树有光泽绿叶是三角状卵形,叶边有锯齿,叶面分裂3-5羽状。

——山楂树先开白色的花朵,山楂没长熟是绿色的,慢慢变成红色。

7、刚才老师说的,你们是不是在图片上都能看见啊?(是的)

8、多吃山楂可以有助消化,还能健脾开胃对身体特别好。

9、山楂果还能放在加工厂进行加工,能制成好多副产品可好吃了,你们想知道都有什么好吃的吗?

10、山楂可以加工成山楂糕、果丹皮、山楂罐头、山楂酱……

11、听到这么多好吃的你们想吃不啊?(想)

12、老师给你们准备了几样,我们边吃边认识它们吧!

活动结束

认识红黄绿-幼儿园托班社会教案


目标:

1. 认识红黄绿,感受色彩美。

2.能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。

重点:认识红黄绿,感受色彩美

难点:能找到对应颜色

一.引出活动

教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。

二.寻找相应的颜色,巩固对颜色的认识

1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。

先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”,“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等,巩固对颜色的认识。

2.游戏“大灰狼来了”

1》.(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。(幼儿游戏两边)

2》.提出新的游戏要求,引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。

小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来,否则还是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)

三.大灰狼被赶走了,幼儿听音乐跳舞庆祝结束。

认识清洁工-托班社会教案


活动目标:

1、 使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。

2、 知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。

活动准备:

1、 课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。

2、 间笔画:清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。

3、 录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。

活动组织:

1、 出示蛋糕,引出课题《夸夸我们的好婆婆》。

教师用语参考:“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日?”(幼儿边讲教师边出示间笔画,使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的环境的)

2、 让幼儿知道清洁工的工作很辛苦,教育幼儿要尊敬清洁工,并尽量减轻清洁工婆婆的工作。

教师用语参考:“我们要听婆婆的话,对婆婆要有礼貌,不乱扔饭菜,爱护玩具,减轻婆婆的工作。

3、 点蜡烛、吃蛋糕,祝婆婆生日快乐。

教师用语参考:“请每组小朋友讲一句祝贺婆婆的话。”(放录音《祝你生日快乐》)

4、 小朋友们分组活动,帮助清洁工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清洁工婆婆感谢小朋友。

建议:

经常组织幼儿洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培养幼儿爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。

托班社会教案:照顾好自己的衣服


引言:衣服是我们贴身朋友,小朋友要好好照顾好它们,它们与我们形影不离,随时保护我们的身体,所以要好好对他们,不要随便乱放哦!【内容与要求】通过看看、说说小图书"有趣的衣橱",送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【观察要点】 1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识?3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何?【活动准备】1、自制大图书一本、小儿人手一份小图书"有趣的衣橱"(新教材132页内容)2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一,夹子,衣、裤、袜图片多于宝宝人数。3、宝宝自带衣、裤、袜一套,宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。【活动环节】1、看看说说:(出示小图书)这是什么?小儿自己边看边说"有趣的衣橱"。出示大书与孩子一起看看说说:打开橱门说说衣橱里有什么,是谁穿的衣服、鞋子?观察小儿在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些?2、找找、折折自己的衣服请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服,并折叠好放回自己的小抽屉。用儿歌指引:抱娃娃,抱娃娃,弯弯腰,抱宝宝。观察小儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何?3、送衣宝宝回家请小儿把衣服、裤子、袜子分类,夹到相应的绳网上。请一个小儿示范,看好绳网上的标记用夹子夹好。小儿送衣宝宝回家(观察小儿是否有初步的分类意识)。

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