小班教案《开车去郊游》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿在集体快、慢速度开火车情境中,调整自己的跑步速度,提高对自身步伐的能力,练习一个跟着一个跑,发展在队列中跟对跑步的能力,体验集体开火车队列游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班《开车去郊游》含反思教案吧。
活动目标
1、练习一个跟着一个跑,发展在队列中跟对跑步的能力。
2、在集体快、慢速度开火车情境中,调整自己的跑步速度,提高对自身步伐的能力。
3、体验集体开火车队列游戏的乐趣。
4、能遵守规则玩游戏。
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动准备
1、动物图片若干。
2、海绵垫。
指导要点
1、活动重难点:掌握一个跟着一个跑。
2、指导要点:教师以正确的口令引导幼儿掌握一个跟着一个跑。
活动过程
1、准备部分。
(1)开心车队。师幼自由开着小汽车进场,教师拿着红绿灯牌做交通警察,幼儿听口令,看信号灯停、开汽车;直线、转弯开汽车等。
(2)郊游热身操。
点点头,点点头;向上抬抬头;向下点点头;
上面下面再拍一遍;左转转,右转转向后转;
左弯弯,右弯弯转个弯;前弯弯,后弯弯转个弯;
左脚右脚左右脚;前跳跳后跳跳向上跳;
看看我的身体最神气!
2、集体尝试练习开火车。
(1)开着火车去郊游。
教师:今天我们要开着火车去郊游,我是火车头,你们做火车身,你们可要跟紧咯。
1)集体一路纵队直线慢开火车。
2)集中交流在队列中慢跑的要领(跟着前面小朋友,眼睛看前面)。
3)集体尝试在圆圈中一路纵队满开火车
师:现在火车要过转盘喽,转盘是圆的,小朋友们要跟紧哦。
4)集体交流在队列中
5)集体尝试在队列中曲线快慢变速跑。
师:接下来火车要经过一个山坡。上坡的时候很慢,下坡的时候很快。火车身要跟着火车头的速度。
3、大家来洗澡。
(1)师幼在音乐声中模仿洗澡动作。
(2)师幼在《小宝宝要睡觉》的音乐声中,放松身心。
教学反思
这节活动课的重难点是让幼儿一个跟着一个快、慢交替跑步,这对于我们班的孩子而言,很容易达成,因为在入园后,常规培养里就注重幼儿的秩序感,以及平时活动中也练习过开火车,所以在幼儿已有的经验上进行健康活动,效果还是很理想的。
唯一不足的是;由于健康是户外活动,很多幼儿对户外活动的兴趣很高,一出到户外,注意力就比较的松散,不像在室内上课那样集中,所以对于教师的口令要求没能注意去听和执行,所以在以后的健康课中要先集中幼儿讲规则,在带到户外进行活动,这样效果会更好。
幼儿百科:郊游,到郊野休闲以散心健体。
教学预备:
1、小狗熊玩具一個。
2、图片,小故事。
教学过程:
1、展示小狗熊玩具激起孩子兴致。
小狗熊驾驶员要带大伙儿去幼儿公园玩,在路上会发生何事情哩?(孩子自由表达自个儿的观点)
2、展示图片,启发孩子按次序观测和察看。
观测和察看场景一。谁是驾驶员?车子里另外还有哪一些动物?
观测和察看场景二。动物们预备到哪个地方去玩?你是怎样明白的?
3、欣赏小故事《车子一路开》,幼儿教师边述说边指图片上的有关内容。
附小故事:《车子一路开》
“请大伙儿上车”。小狗熊驾驶员好好,他要带大伙儿到幼儿公园去玩。“嘀嘀嘀”,扬声器一响,方向盘一转,呵呵,车子开啦。汽车的两边均有窗户,可瞅瞅外头漂亮的景色。一、二、三、四,噢,这辆车有四个轮子,圆的轮子转得真快呀!是公园到了么?没,驾驶员把车子开到了加油站。
车子加了油犹如吃饱了饭,一小会儿就到幼儿公园啦。幼儿公园真漂亮,有树有花,有大草坪,另外还有许多好玩的大玩具。车子开了许多路,车身有些脏啦,给车子洗个澡吧。天黑时,孩子均要回家,车子亦要回家,车子的家在停汽车的地方。
设计意图:
苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果,以此作为教学内容,是在幼儿有一定直接经验的基础上,促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征,在语言活动的基础上,将科学活动和艺术活动整合在一起,萌发幼儿初步的与人交往意识。
活动目标:
1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。
2、学习按颜色分类,有初步的与人交往意识。
活动准备:魔术袋一个,苹果若干,苹果标志(红、绿两色)每人一个。
活动过程:
1、大家围坐在一起,老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么?
2、谈话:
⑴苹果是什么颜色的?苹果的气味怎样?味道怎样?
⑵学说:红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。
3、游戏《找朋友》。每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志,请老师帮助粘贴在手背上,弹奏歌曲《找朋友》,幼儿边唱边找朋友。(此游戏可反复进行)
⑴找和自己颜色相同的苹果朋友;
⑵找和自己颜色不同的苹果朋友。
4、游戏结束,大家一起吃苹果。
活动延伸:
1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园,大家一起认一认、尝一尝,学会与人分享。
2、学习歌曲《大苹果》。
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