2020大班安全教案《一个人在家》及教学反思

05-22

常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2020大班安全教案《一个人在家》及教学反思”,仅供您在工作和学习中参考。

下面小编给大家提供的是“2020幼儿园大班安全教案《一个人在家》及教学反思”,让幼儿能够辨别一个人在家时的安全和危险行为,知道一个人在家时应该注意的安全事项,形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性!

活动目标:

1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。

2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。

3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、知道在发生危险时如何自求。

活动准备:

1、教学挂图。

2、每组一张白纸和一盒水彩笔。

活动过程:

1、活动导入:谈话活动。

(1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢?

(2)一个人在家时你回做些什么呢?

2、展开活动:观看教学挂图。

(1)出示挂图并提问:

①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗?

②教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。

(2)出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)

②教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。

请幼儿整体阅读所有内容。

3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题?

(1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?

(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。

(3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。

(4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时的安全注意事项。

(5)集体讨论。

4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。

活动反思:

在本次活动中,首先利用讲故事的方法让幼儿知道故事中的亮亮发生了什么事情。接下里请幼儿自由的讨论一下,让后请幼儿来说一说一人独自在家有哪些危险。在这一环节中,幼儿们很积极都能够说出一人在家里的危险,特别是不要给陌生人开门。最后总结一下一人在家不能给陌生人开门、不乱动家里的电器开关,学习保护自己。整个活动,幼儿较为感兴趣,个别幼儿的语言智能得到提高。

幼儿百科:家,现代汉语常用字、一级字,读作jiā,最早见于甲骨文,其本意是屋内、住所

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大班安全活动教案:一个人在家教案


大班安全活动一个人在家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道一个人在家时应该注意的安全事项,能够辨别一个人在家时的安全和危险行为,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看一个人在家教案吧。 活动目标

1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。

2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。

3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备

1、教学挂图。

2、每组一张白纸和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入:谈话活动。

(1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢?

(2)一个人在家时你回做些什么呢?

2、展开活动:观看教学挂图。

(1) 出示挂图并提问:

①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗?

②教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。

(2) 出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)

②教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。

请幼儿整体阅读所有内容。

3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题?

(1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?

(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。

(3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。

(4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时的安全注意事项。

(5)集体讨论。

4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。

幼儿园中班安全教案《一个人在家时》及教学反思


下面是“幼儿园中班安全教案《一个人在家时》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

中班安全教案《一个人在家时》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养动脑思考问题、解决问题的能力,初步培养安全意识,提高自我保护能力,培养幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园中班安全《一个人在家时》含反思教案吧。

活动设计背景

在本班日常生活中,发现部分幼儿自我保护能力较差,胆小、无安全意识。

活动目标

1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学重点、难点

幼儿独自在家时自我保护的方法

活动准备

1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。

2、情景表演:陌生人敲门。

3、幼儿用书,图片。

活动过程

一、创造游戏的氛围,更好的激发幼儿的学习兴趣

教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿:“你们今天都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门一会,你们在家要当心哦!

二、教师带领幼儿进行情景游戏,让幼儿快乐的学习。

1、小兔子在家,师戴上大灰狼的头饰敲门:“我的兔宝宝们,你们的兔妈妈回来了,快开门吧!

2、小兔子开门发现是大灰狼:哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要掉你们!~~

3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色,重复故事情景,

三、组织讨论:如果是你一个人在家会怎么办?

幼儿相互交流处理办法,师给予正确引导。

四、翻阅幼儿用书,了解一个人在家时要注意的安全。

不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等

五、锻炼幼儿表达能力。

请幼儿在家时和家长一起互动游戏,并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?

教学反思

1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。

2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力.。

幼儿百科:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,以情感为纽带,亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。

不知道本文“幼儿园中班安全教案《一个人在家时》及教学反思”是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

幼儿园中班教案《一个人在家》及教学反思


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中班教案《一个人在家》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿做个胆大的孩子,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园中班《一个人在家》含反思教案吧。

活动目标

1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

2、教会幼儿做个胆大的孩子。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点

幼儿独自在家时自我保护的方法

活动准备

1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。

2、情景表演:陌生人敲门。

3、幼儿用书,图片。

活动过程

一、创造游戏的氛围,更好的激发幼儿的学习兴趣

教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿:“你们今天都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门一会,你们在家要当心哦!

二、教师带领幼儿进行情景游戏,让幼儿快乐的学习。

1、小兔子在家,师戴上大灰狼的头饰敲门:“我的兔宝宝们,你们的兔妈妈回来了,快开门吧!

2、小兔子开门发现是大灰狼:哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要掉你们!~~

3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色,重复故事情景,

三、组织讨论:如果是你一个人在家会怎么办?

幼儿相互交流处理办法,师给予正确引导。

四、翻阅幼儿用书,了解一个人在家时要注意的安全。

不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等

五、锻炼幼儿表达能力。

请幼儿在家时和家长一起互动游戏,并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?

教学反思

1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。

2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力.。

幼儿百科:家,会意字,甲骨文字形,上面是“宀”(mián),表示与房室有关,最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。

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幼儿园中班安全教案《一个人在家时》含反思


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中班安全教案《一个人在家时》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养动脑思考问题、解决问题的能力,初步培养安全意识,提高自我保护能力,培养幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园中班安全《一个人在家时》含反思教案吧。

活动设计背景

在本班日常生活中,发现部分幼儿自我保护能力较差,胆小、无安全意识。

活动目标

1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学重点、难点

幼儿独自在家时自我保护的方法

活动准备

1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。

2、情景表演:陌生人敲门。

3、幼儿用书,图片。

活动过程

一、创造游戏的氛围,更好的激发幼儿的学习兴趣

教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿:“你们今天都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门一会,你们在家要当心哦!

二、教师带领幼儿进行情景游戏,让幼儿快乐的学习。

1、小兔子在家,师戴上大灰狼的头饰敲门:“我的兔宝宝们,你们的兔妈妈回来了,快开门吧!

2、小兔子开门发现是大灰狼:哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要掉你们!~~

3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色,重复故事情景,

三、组织讨论:如果是你一个人在家会怎么办?

幼儿相互交流处理办法,师给予正确引导。

四、翻阅幼儿用书,了解一个人在家时要注意的安全。

不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等

五、锻炼幼儿表达能力。

请幼儿在家时和家长一起互动游戏,并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?

教学反思

1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。

2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力.。

小百科:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,以情感为纽带,亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。

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