育儿心得:父母要做个好榜样
时间不紧不慢的走着,女儿却在慢慢的长大;对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从各类书籍中学习经验,一边结合女儿的性格特点开展教育。父母是孩子成长中的启蒙老师,所以父母更要以身作则做个好榜样。
从小爱洁就是个坚强的孩子,打针吃药从来都不哭,到后来慢慢长大还会去鼓励安慰其他小朋友;其实有时碰到孩子胆怯的事情时,“硬来”是最不理想的方法,爸爸妈妈可以加油鼓励或者用动画片中人物角色来和宝贝对话,这样宝贝会更容易被说服和接受。
孩子喜欢得到别人的赞扬,爱洁也不例外,很小的时候开始宝贝就喜欢涂涂画画,从一开始的墙壁地板到现在各种各样的彩纸,阳台上贴满了她引以为傲的作品。每完成一幅作品她都会兴奋的拿给我看,虽然有时也不是很完美,但作为妈妈要找到每一幅作品的优点,当然也可以建议她再动一动自己的小脑筋,放飞自己的想象空间,让她创造出属于孩子们的世界。
宝贝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正健康快乐的成长。她的每一个进步都令我们感到骄傲和自豪。宝贝放学后我经常会问一些她学校里发生的事情,然后她会很开心的跟我讲这讲那,渐渐的发现我们的交流越来越多了,她会主动的跟我讲“妈妈,我们班上来了位新同学”“妈妈,我今天在班级里讲故事了”“妈妈,我今天又得到小红花了”,宝贝,你真棒。
老师是学生灵魂的导师,身为家长要全力支持和配合;在她无理取闹的时候,我们要正确的批评教育;在她遇到困难的时候,我们要及时的进行指导;发现她的特长和兴趣,改善她的不足。我们深知,孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我们孩子获得知识、快乐成长的老师们!
育儿心得:做个快乐疗愈系父母
日前,一位老同学兼同事很认真地对我说:“你为什么每天都看起来那么快乐?”
我一时不知怎么回答,只好苦笑着开个玩笑,“不然你要我每天哭哦?”然后给了一个其实很多人也经常挂在嘴边的答案,“痛苦也是一天,快乐也是一天,当然要选择快乐,别人看了高兴,自己心情也舒畅,你看我每天疯疯癫癫,你自己是不是觉得很好笑,这一刻不就很快乐?”
我回答得随意,但这位同学可是非常认真,“你知道吗?有个人说的和你有异曲同工之妙!”这个人是谁呢?是不丹的卫生部长。
“家庭生活”已连续多年成为孩子不快乐的主因
原来,日前他去印度一个国际会议做采访,有幸遇到蝉联全球最快乐国家——不丹的卫生部长,同学好奇地缠着部长问:“身为世界上最快乐国家的卫生部长,你能告诉我,快乐的秘诀是什么吗?”
部长给他的答案,和前面我说的其实是一个意思,“Happinessisanoption.(快乐是一种选择)。”我选择快乐地工作、生活,选择快乐的心情陪孩子,生活中的每一件事情,都以快乐作为基础去思考,既然是自己所选,愉悦自然不在话下。
台湾的儿童福利联盟每年都会公布儿童快乐指数调查报告,让我惊讶的是,决定孩子快乐得分的指数中,“家庭生活”已经连续多年成为孩子最不快乐的主要原因。
父母或许会辩驳,“我常常带他们出国玩,我常常买他们想要的玩具,我常常带他们参加营队,孩子们明明玩得很快乐。”其实,短暂的物质快乐很容易让孩子满足,父母也很容易做到,但孩子真正想获得的,是一个每天微笑陪伴、微笑倾听、微笑共读、微笑让他们乐于当“自己”的父母,我们做到了吗?
前提是,父母先让自己快乐起来
传统观念与教育模式使然,很多父母恐惧孩子的未来,不管是升学或就业、甚至结婚生子,都想用自己认为最“正确的方式”强力下指导棋,如果孩子稍有反抗或不耐,最后一句话铁定是“以后你后悔就来不及了”。但父母不尝试放松快乐,孩子怎么快乐得起来?
我常能看到一些父母,在和孩子相处过程中,会出现千百个动怒或责骂的理由,弄得孩子不开心,自己也闷,这时候,我会提醒他们,赶快找出一张孩子小时候笑得最开心的照片看一看,回想那时孩子的笑脸与笑声,保证心情立马大开,甚至恨不得马上去抱抱孩子!
这招屡试不爽。
有一天,几位朋友找我出来喝咖啡,他们才坐定,马上就一言一语,好气又好笑地挤兑我,“你太过分了!上礼拜老师出作文题‘我的未来’,我们家几个小鬼头,全部都写将来要变成你的孩子!无语!”
听了我也傻眼,后来我自己分析,这大概是因为我常带着孩子四处闯荡,加上我从不疾言厉色,每次都是笑着和孩子共同学习、玩乐,这种轻松,或许正是孩子们企盼的。
之前,我的父亲还曾特别叮咛我,“尽量不要骂小孩,不要给他压力,好好讲他一定听。”我闻言笑开地说,“我过去这一年,才骂过孩子一次!要是以前的你,大概早就把我打到火星上去了。”那会儿孩子读四年级了,因为拒绝订正作业,态度又很差,才被我骂。
很多朋友都不相信,对孩子,做到不动手有可能,不动口?那孩子还不上天啊?其实这真不难,只是我更愿意选择“快乐”地处理,同一件事,闷着头生气也要完成,抱着快乐愉悦的心情去做也能完成,为何不选择让自己高兴的方式?
这一切,完全取决于自己。
校门口的“快乐三姐妹”
还记得有一次,我在学校路口做导护,那是一次长假结束后的第一天,所有人似乎都没从长假中恢复,校门周边充斥着紧张气氛,人行道上叮咛、催促、怒责四起,家长一脸无奈,孩子一脸愁容,我想,如果事前就能和孩子一起愉快地做准备,早十分钟起床,替自己和孩子争取一点准备时间,是不是就可免去一场亲子间的“上学大战”?
但在这其中,有个家庭格外耀眼。那是我每次送孩子来上学,都会相遇的母女,我私下给他们封了一个“快乐三姐妹”的称号,这么多年来,每次看到母女三人上学,总是一路从容,蹦蹦跳跳地嬉戏,感情简直好到不行,有时几个人还会穿同一款风格服装、同一款太阳眼镜,甚是亮眼。
我想,他们一定天天都是带着好心情上学,即使大女儿已上另一个初中,母亲和小女儿依然像快乐的精灵,每天翩翩飞到校园,周遭的人一定也能受到这种快乐氛围的感染。
这种好心情并没有感染我多久,我忽然接到短信,得赶去采访一名因和父母争吵,选择跳楼身亡的初一学生。现场看着冰冷的遗体与伤心欲绝的家属,我的内心五味杂陈,对这个年轻生命的消逝感到不舍,也对父母失去爱子同感伤痛。
但我脑海里不断翻搅的还有一个问题——这个孩子得经历了什么,才会痛苦到想不开?为何社会经常发生类似事件?难道父母都没有警觉?和孩子之间到底出了什么问题?
时至今日,不少家长还是将“不要输在人生的起跑点”这句话作为对孩子教育的立论,即使心里不这样想,但最终还是这样做——多年来,我采访的类似事件数不胜数。
我对孩子的要求,其实早已设定在“不要在终点线前阵亡”,否则,之前付出再多,也是枉然与悔恨,所以,我必须力求快乐,同时让下一代感受到快乐的魔力,永保对生命充满热情,唯有如此,孩子才有动力坚持到终点。
最让孩子快乐的往往最不须付出金钱购买
有快乐的父母,一定会养出快乐的孩子,会让孩子快乐的事,也是最不需付出金钱买的,只要和自己的朋友、家人玩耍,或窝在父母身上撒娇聊天,分享自己天马行空想法,就是孩子最快乐的一件事。
父母的行为与态度,尤其是心态,很容易就将成功、物质欲望与金钱带来的附加价值,作为最终的快乐的来源。
令人担忧的是,很多孩子在尚未来得及享受这些成果前就有了偏差、自戕丧命;甚至是已经得到努力成果后,玩法乱纪。过去的努力与期盼,其实都是一场空。
想要孩子比我们更好,我们就要成为更好的父母,想要孩子更快乐,父母一定要比孩子更快乐,当父母学会正视自己,学会表达爱,学会真诚友善和孩子相处,我相信,就会拥有真正懂事的孩子,而不是只会察言观色的“懂父母”的孩子。
育儿心得:做用心父母,和宝贝一起成长
从儿子诞生的那一刻起,自己就无法割舍下他,有时外出办事,都情愿自己累点,辛苦点,也要尽量把他带在身边,为的就是他的每一次成长自己都能看到。儿子现在已经三岁半了,发现他有时候真的语出惊人,不得不小觑他的情商和智商,如何能培养一个良好的习惯,铸就一颗健康的心态,对于是家长的我,无论如何都是一个不能拒绝的课题。由于自己不是专业的早教员,一切都没有经验,只能在生活中向同事,老师询问,空闲的时候多看一些育儿的书籍,在不断的讨论与反思中边总结边提高,因为我想做个用心的妈妈。
儿子现在读小班,相对来说,他是一个性格安静的男生,没有其他小男生那么阳刚,偶尔情绪化,还会哭一下鼻子。有一次,我带他出去,走得时间太长了,他开始走不动了,就把双手举得高高的,拦在我前面,想要我抱他,但我也走得很累了,只能带鼓励性地跟他说:宝宝自己走才最棒。结果无效,我只能再用利益诱惑,“宝宝自己走,妈妈一会给你买个冰激凌”无效,他继续他的耍赖,索性我直接蹲下身来,晃动上身,模仿他的动作,对他接连发嗲,“妈妈走不动,妈妈走不动,宝宝抱妈妈”,他眯着眼笑眯眯地看看我,突然就说“我自己走,妈妈累,抱不动”,那个眼神我现在还记得,有点好奇,有点不可思议,更多的像一个成熟的男性包容一个需要照顾的女生。
这个方法激发了他男子汉的本能,后来发生过几次类似的事,每次跟他发嗲都能奏效,在那一刻他肯定觉得自己很厉害,能照顾妈妈了。真棒。
我非常感谢一个教育学家尹建莉老师出版的《好妈妈胜过好老师》,这本书的确让我受益匪浅,其中有一个章节介绍这位老师与她的女儿互动扮演开小卖部的游戏,看了后我如法炮制,跟儿子玩起了开“爱心小超市”的游戏,游戏的内容就是他来扮演老板,我来扮演各种角色的顾客,不断轮流到他的小超市里面去买东西,他会礼貌的说:“欢迎光临”,也会推荐我购买他的食品,虽然他的确会乱开价格,一包纸巾要卖15块,一部手机就卖1块,但我没有纠正他价格开错了,怕这样会影响他继续做游戏的兴趣,我想以后他肯定会循序渐进地去慢慢了解到每种东西真正的价值。
在游戏的过程中他更清晰的认识了货币,一开始他只会认一元的硬币,一个物品如果要8块,就需要8个硬币,玩了几次我就加了5元的纸币,并告诉他一张纸币等于5个硬币,后来再玩的时候他的小商品售价7元,我就给他一张5元纸币加2个硬币,他数的时候就直接跳过5从6开始数到7。我们现在还在玩这个游戏,但不经常玩,这样才能保持他的好兴趣,我相信通过在玩的过程中儿子逐渐掌握简单的数字逻辑关系。
儿子还有很多的坏习惯,有点胆小,动手能力差,最头痛的就是不肯吃饭,但是我会跟他一起成长,我一直坚持自己的原则:不要太过强求他,顺其自然,适当的时候做适当的事。
亲爱的宝贝,在你的成长路上,爸爸和妈妈会跟你结伴,如果说送什么礼物是最好的,妈妈想的就是能够陪伴你,跟你一起成长。
育儿心得:父母孩子的爱
我家孩子从小比较内向,胆子小,不大敢与外人说话,为改变这种现象,做为父母,我想了很多办法,再配合幼儿园里老师的教育方法,终于初见成效。其实也没什么秘诀,就是——爱、关怀,多加以锻炼、给予自信。
1、每天只要他想和我聊天,即使我的手里有事情,也要停下来,认真地来倾听孩子。
我们只是个被倾述对象,让孩子多说,我们也不多加意见,碰到一些原则性的问题时,才稍加指引,让他往正确的方向去想问题。每天晚上躺在床上还没有入睡的时候,是他最盼望的时间,我总会抱着他,聊着他在幼儿园发生的事情,然后再给他讲几个励志小故事。
2、谁家父母不爱孩子,但爱别深埋心底,要把爱说出来。
我经常抱着孩子说:“妈妈爱你,妈妈喜欢你,你一定要好好的成长,妈妈会在你身边陪伴、支持你的。”有几次孩子回来说幼儿园里有小朋友打他,这个时候我会蹲下来问他:“那个小朋友是故意的吗?如果他不是故意的,我们要原谅他,如果他是故意的,宝宝要先学着自己来解决,可以先告诉那个小朋友‘打人是不对的,好好团结友爱我们才能玩得开心快乐,但如果你还打我,我就不愿意和你做好朋友了’”。一般这样说也就能解决了。当儿子这样解决了问题的时候,他会很高兴的回来告诉我,这个时候我会不失时机地说上一句:“你好棒,真有男子汉的风范,这样处理事情你们俩个都不会再生气了对吗?多快乐呀!”也有这样做还是处理不了的,这个时候,我就会告诉孩子可以适当的寻求老师的帮助。对于孩子成长中的问题,我认为这是很重要的一个方面,让孩子从小学会从容平和的自己处理问题,如此成长,对健康的性格是一种保障。
3、多与其它家长沟通。
现在这些孩子,让我们做父母的很无奈,我在四处寻找着和我有相同情况的家长。在孩子三四岁时,通过网络,我在本地找到了十几个孩子年龄相仿的网友,我们经常在网络上讨论问题。记得在孩子刚上幼儿园的时候,很多地方还不适应,包括孩子,也包括我们家长,这样情况下,有一些家长送孩子去过幼儿园,她们给我讲了很多常识及注意事项,还有如何渡过孩子初上幼儿园的适应期。这些真的对我有很大的帮助。解决了不少困惑,所以,多与其他家长交流,多借鉴其他家长的经验,真的很必要。
4、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
要求孩子要做到的,自己一定要先做到,现在很多家长感慨孩子没有礼貌,对长辈没有尊敬心,这一点上,我认为,我们在教孩子文明礼貌的同时,也要严于律己,例如:当着孩子的面不能骂人,说粗鲁的语言,对长辈都要用尊称,父母在孩子面前不能争吵,时时刻刻把这些事放在心上,自己做到,孩子自然也学到,何况礼貌用语也是道德品质的体现,希望孩子做好这一点,自己一定要率先而为。
5、拥有健康的心灵,才会过得快乐的人生。
从小教孩子学会感恩。一个人是不能独自在社会上成长的,所有的一切都要有他人的相辅相成,所以教孩子学会感恩,也是很重要的事情,例如,当孩子学到古诗《悯农》的时候,对种地的农民伯伯,要学会感恩,从而也要珍惜每一粒粮食,当每一年的老师节来临的时候,一定要告诉孩子,不能忘记所有教过你的每一位老师,是她们一点一滴的、辛辛苦苦的教会你很多的知识,还有身边的很多人,时常教孩子拥有感恩的心,让孩子生活在感恩的世界里。这也是快乐的源泉。
6、创造机会,带孩子出去,多多加以锻炼。
适当带孩子出去走走,可以亲近自然,看看青山绿水,也可以适当去放松,去游乐园玩玩,还可以有意地带孩子到人群聚集的地方去,让孩子在人多的地方自己找小伙伴玩。总之,我经常带孩子出去玩,让孩子在尽情享受童年的乐趣时更能得到成长中的锻炼。
7、培养孩子的自理能力
(1)我的孩子自理能力比较强,归功于他有一对懒得出奇的父母,穷人的孩子早当家。
我们的这种懒,是一种刻意懒,其最终目的,是让孩子学会独立,不能老依赖父母。
(2)要有一个弱势的妈妈,就会有一个强势的孩子。
我经常在孩子面前扮演一个弱者,寻求孩子对我的帮助,让孩子帮我,使他有一种保护感,从而锻炼出他的那种“强势”。
孩子的成长步步是关键,就像是种下的小树苗,要将其扶正扶直,将来才能长成笔直的参天大树,爱孩子,千万不能忽略童年成长中的每一个细节,细心呵护,用爱陪伴。
以上是我的几点做法与感受,或许有失妥当,希望能与其他家长共同探讨,让我们的孩子更健康地成长。
性格:活泼、乐观、爱问、兴趣广泛、有点倔强但是很讲道理
兴趣:各种车类尤其是工程车、开扭扭车、骑自行车、开小汽车、烧饭做菜游戏、参加活动、美食
优点:爱笑、模仿力强、接受能力、动手能力不错
缺点:只要眼睛是睁开的,手脚嘴巴一刻不停
目前就读于太仓实验幼教中心苗苗班
以上是我们对宝宝的总体评价,不知道老师是否有同感或者不同的看法希望老师可以一起分享。
谈起孩子,有句话是非常的贴切:“痛并快乐着”,为了孩子,牺牲了休息时间、和朋友聚会的时间、自己玩乐的时间,收获的是孩子天真的笑容和对父母的亲热感,每每想到这些只能一边叹气一边开心。由于我们是第一代在城市生活的父母,因此相比起爷爷奶奶外公外婆都在一起生活,孩子被众星捧月的情况,在孩子生活教育方面,我和孩子的爸爸付出的比较多一些,多了些严格少些娇纵。
我们的目标是教育孩子在性格上做一个勇敢乐观的人,在生活上独立自主,养成能够伴随一生的良好的生活习惯,在以后的人生道路上能够自己独立开拓。为此,我们在他成长过程中,切实做到以下几点:1.在吃饭方面:在宝宝还未满一岁的时候,就帮他买好桌子椅子勺子碗,让他自己单独吃饭,无论是否撒的到处都是,都让他自己完成,对于撒在桌子上的饭粒也让他自己拣的吃掉,这样不仅养成他自己动手吃饭的良好习惯,让他把吃饭当成自己的事情,而不是大人非要他吃,而且他也从吃饭中找到很多的乐趣。一直到今天,他对吃饭都充满着渴望,我们从来不追着他到处跑,他不吃也不强迫他吃,让他自己承担不吃饭带来的饥饿感。养成习惯后我们也省心,他也吃的很饱很开心;
2.在睡觉方面:我们从出生到现在,睡觉一直非常好,夜里也从不哭闹。小的时候每天上午睡一觉下午睡一觉,后来随着年龄的增大就让他每天下午睡一大觉,他也养成午饭以后休息一会就睡觉的习惯,这样让他养养力气,晚上等爸爸妈妈回来可以尽情玩乐;
3.在生活习惯方面:我们尽量做到他自己的事情自己动手,比如上厕所、脱衣服鞋子袜子、拿玩具、出门带拿钱包带钥匙等,让他能够体会做事情的不容易,而且在看电视动画片的时候去提点教育,让他记忆深刻,并且在生活中利用动画人物让他自觉行动,比如在赖床的时候对他说勤快的喜羊羊早起去割草,在他不肯喝水的时候和他说乌鸦是怎样干渴的去弄水喝,把他形容成故事里的小动物,他会非常喜欢;
4.在培养习惯方面:大人的言语和行为是最简单也是最行之有效的方法,不用刻意去说教,孩子都会听在耳朵里看在眼睛里记在心里的。譬如,在吃饭时候,要等所有人都入席了才能开饭,不能用手乱抓菜,也不能把喜欢吃的东西拖到自己边上等等;在出门的时候,要和家人说再见,因此宝宝每天会按时站在门口和我们告别,叮嘱:“早点回家”、“路上小心”之类的话,和小大人一样;晚上下班回来会跑过来开门,拿好拖鞋等等。在受到帮助的时候说“谢谢”,在造成损害的时候说“对不起”等等,因此他现在对于这些礼貌用语比较熟悉,有时候还会反过来教育我们;5.在兴趣方面:我们买了一些儿歌和一些小故事,放给他听,他在玩的时候也可以去听,不是很刻意的,他喜欢什么放什么,不喜欢就不放。能够记得多少算多少,不造成他的负担。他没事的时候总喜欢去哼哼他看到的听到的东西,嘴巴一直不停;他尤其喜欢车类特别是工程车,我们也在给他买玩具的时候根据他的喜好去购买一些,但并不是满足所有的爱好,譬如我们会在挑选的时候对价格较高的就会跟他商量这个车很贵
儿子4岁了,已经上了托班。儿子特顽皮,经常不是弄坏了这个玩具飞机,就是摔坏了那个布熊,当然少不了我这个做母亲的训斥,严重时,小屁股可能还会挨上几巴掌。但是,最近发生的事,让我改变了对儿子的做法。
一天早晨,我兴高采烈的穿上新买的羽绒服,准备送儿子去幼儿园,不料出门的时候,垃圾袋坏了,手里提的垃圾撒了一地,还把刚刚穿上的新衣服弄脏了。我叹了口气,刚想懊恼,儿子却说:“妈妈,不要紧的。你不是故意的,垃圾我帮你扫一下,衣服脏了洗一洗就会干净的!”本来很生气的我,可听到儿子这句体贴的话语,我感动了。想想这件事如果发生在我儿子身上,我一定会说:“瞧你,这么不小心,刚穿的新衣服就弄脏了,下次不给你买了。”想着想着,我的眼睛有些湿润了。儿子还以为我在生气呢,于是,捧着我的脸说:“妈妈,不要紧。下次你小心一点就好了。”我一把搂过孩子,眼泪差点掉下来。多懂事的孩子啊,他已经懂得了理解、宽容别人,使我这个做母亲的自愧不如。
我想,为了儿子,我要重新做一回母亲了。
一方面,想让孩子健康快乐地成长;另一方面,又不想让孩子输在起跑线上,这是中国年轻父母矛盾重重的育儿观念。
这几天,上海持续高温,在上海某高校工作的张女士却整日在外奔波忙着换房子,“儿子现在一岁多,考虑到他上小学的问题,想换个学区房。”
“我也想让儿子快乐地成长,但上不了好小学,就上不了好初中,上不了好初中,就上不了好高中,上不了好高中,就上不了好大学,上不了好大学,就找不到好工作!”张女士觉得自己最近都有点像祥林嫂了,但她依然锲而不舍地寻找着合适的“学区房”。
健康快乐愿望敌不过竞争压力
据《中国家庭育儿方式研究报告》调查显示,有超过80%的妈妈认同孩子的“身心健康比学习知识更加重要”。当受访妈妈被问到“您希望将来孩子成为什么样的人?”时,“健康”(提及率达到34%)和“快乐”(提及率达到23%)成为出现频率最高的两个词。
但“健康”和“快乐”并不能取代中国妈妈育儿观念中的竞争意识。本次调查中,66%的妈妈认为“绝不能让孩子输在起跑线上”;43%的妈妈表示,孩子竞争的起跑线始于十月怀胎。综合所有受访者的选择,在中国特色的“宝林匹克”赛场上,孩子的平均起跑线设在出生后的1岁半。中国孩子竞争压力来得过早、过大,已是不争的事实。
给孩子快乐的童年可能会给他不快乐的一生
“希望孩子身心健康就好”,“只要他过得高兴就行”,“希望孩子快乐成长”,“孩子的身心健康比较重要”……记者采访了几位年轻父母,他们的孩子在1~3岁之间,他们的回答惊人的一致,也完全符合《研究报告》的调查结果。
“等到他们的孩子快上小学时就不这么说了”,孩子已经上小学二年级的秦女士笑着说,“我刚生儿子那阵子也这么想,不给他压力,高高兴兴地让孩子过完童年,但理想和现实的差距是巨大的,我给了他快乐的童年,可能会给他不快乐的一生!”
两年前,秦女士为自己的儿子上小学的问题四处奔波,求爷爷告奶奶,甚至连多年没联系的中学同学都找到了,最后把儿子安排到了一所知名小学,但她还在发愁,“上中学的时候还得忙一阵呢!”
在媒体工作的徐小姐告诉记者,她身边的年轻妈妈,为了让孩子进一个口碑很好的幼儿园,有的每天要开车20分钟来回接送,也有的每天早上挤公交车送孩子。“他们看重的是幼儿园的质量,还有对口的小学。还有的家长看重一些幼儿园有特别好的老师,也会想尽办法送孩子去。甚至有人为了一所幼儿园搬家,他们宁愿自己苦一点。”徐小姐说。
孩子竞争的起跑线在哪里?
“您认为孩子的竞争起跑线应该设在什么阶段?”在接受调查的妈妈中,分别有43%的妈妈认为,孩子竞争的起跑线从胎教开始;25%的妈妈认为,孩子竞争的起跑线在0~3岁,孩子进幼儿园之前;24%的妈妈认为,应该设在3~6岁,孩子上幼儿园之后和读小学之前;只有8%左右的妈妈认为,孩子的起跑线可以设定在小学入学以后。综合所有妈妈的选择,中国孩子竞争起跑线的平均值在宝宝出生后的第18个月。
调查显示,当今社会日趋激烈的升学、就业竞争,是促使孩子竞争起跑线不断提前的因素之一。在本次调查中,65%的妈妈同意和比较同意“现在的社会竞争压力这么大,我绝不能让孩子输在起跑线上”。不同意和完全不同意这种观点的受访者,分别为12%和3%。
儿子刚刚半岁的李小姐表示,自己认为孩子的竞争起跑线最好在初中,但问题是实际上常常会受外界的影响,“比如小学会是个门槛,希望孩子能上好的小学”。
难度越来越高的小学课程内容,是驱使孩子们早早参与竞争的指挥棒。为了让自己的孩子顺利跟上小学入学后的教学进度,在本次调查中,38%的妈妈让孩子在18个月前开始识字,52%的妈妈让孩子在2岁之前开始识字,100%的妈妈让孩子6岁前开始识字。孩子的平均识字量,3岁为122个,4岁为239个,5岁为461个,6岁达到750个。750个汉字的识字量,相当于孩子在上小学前,已经把一年级教科书上的生字全部预习了一遍。
父母节衣缩食力保育儿费用不受金融危机影响
报告显示,在孩子0~6岁阶段,我国婴幼儿家庭月均育儿支出约占家庭总收入的20%。把一个孩子从出生养大到6岁,平均需花费8.1万元。调查数据显示,在全体受访妈妈中,孩子0~1岁阶段的养育支出最高,每月平均为1457元,占家庭月收入的23%;孩子1~3岁阶段,每月平均的育儿支出为1148元,占家庭月收入的19%;孩子3~6岁阶段,每月平均的育儿支出为1012元,占家庭月收入的17%。
国内婴幼儿家庭育儿支出地域差异明显。在北京、上海、广州、深圳等特大型城市,把一个孩子从出生养大到6岁,平均需花费11.8万元。在其他省会城市和省会以下中小城市,平均花费分别为7.6万元和6万元。
本次调查还询问了金融危机对家庭育儿支出的影响。调查数据显示,面对本次金融危机,中国年轻的家庭仍然在努力保持基本孕育花费不受影响,大部分受访者首先会考虑缩减外出就餐的次数,其次是个人护理(如美容等)和娱乐、旅游活动。但无论经济状况如何,近80%的3岁以下孩子妈妈肯定不会缩减孩子的基本养育费用,3~6岁孩子的妈妈会缩减一些玩具和衣服,但不会减少兴趣班等费用。
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