幼儿园中班主题:冬天里的活动

08-19

优秀的人总是会提前做好准备,在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班主题:冬天里的活动》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

中班主题:冬天里的活动

(12月15日━━12月31日)

目标:

本主题以庆祝新年为中心,让幼儿感受到节日的欢乐气氛。了解冬天的主要特征,

知道大人在冬天里仍然坚持工作,学习他们的勇敢精神,自己也不怕冷,积极参加户

外体育锻炼,能用语言讲述自己在冬天的活动,学习复述故事。

品德:

不怕寒冷,坚持上幼儿园。

习惯:

出门穿大衣,戴帽子,手套,懂得保暖。

劳动:

学习折叠大衣,并放在指定位置。

家长工作:

入园途中引导幼儿观察冬天人们的劳动,提醒幼儿早睡早起,按时入园。

活动内容:

活动一: 萝卜回来了 (重点领域语言,涉及领域社会)

活动二: 月亮 (重点领域语言,涉及领域社会)

活动三: 新年 (重点领域语言,涉及领域社会)大全

活动四: 雪花和雨滴 (重点领域艺术,涉及领域科学)

活动五: 办家家(2) (重点领域艺术,涉及领域社会)

活动六: 一年四季我知道 (重点领域体育,涉及领域科学)

活动七: 狼捉小兔 (重点领域体育,涉及领域社会)

活动八: 相同的放在一起 (重点领域数学,涉及领域语言)

活动九: 举卡片 (重点领域数学,涉及领域社会)

活动十: 冬娃娃 (重点领域艺术,涉及领域健康)(绘画170)

活动十一:企鹅 (重点领域艺术,涉及领域科学)绘画168

活动十二:天气冷了怎么办 (重点领域健康,涉及领域科学)

活动十三:冬天的取暖用具 (重点领域科学,涉及领域语言)

活动十四:夸夸班上的好孩子(重点领域社会,涉及领域语言)

活动十五:我长大了 (重点领域社会,涉及领域语言)

活动十六:新年庆祝活动

区游: [中国幼儿园教案网]

结构区:高楼大厦 美工区:节日装饰、贺卡、窗花(纸的艺术)

语言区:科学认读 科学区:(谜语)雪

娱乐区:层层叠 音乐区:排练节目

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幼儿园中班主题活动教案:寒冷的冬天


主题总目标:1.关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式.

2.喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷.

主题内容:

学习活动:

一.快快乐乐迎新年

1. 过年2.敲锣打鼓放鞭炮 3.新年心愿4.新年好5.贺年卡

二.我们过冬天

1. 不怕冷的大衣2.我的生气故事 3. 小河马的大口罩4.表情歌 5. 冬天里的人们6.打扮新年树 7. 天冷别冻着8. .背太阳9. 寒风中的人10. 勇敢的雪娃娃

三.动物怎样过冬天

1. 小绵羊2.小乌龟上山坡 3.山洞寻宝 4.蜗牛搬家5.蜗牛受苦 6.小狐狸的枪和炮7.小动物告别会8.冬天是什么9.第一朵雪花10.雁儿飞

运动活动:1.小松鼠摘果子 2.钻地道 3.跳降落伞 4.小动物搬家5.谁先找到老师

游戏活动:美工区:1.剪窗花 2.剪圣诞树3.提供印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色.

益智区:走迷宫

语言区:提供有关冬天的书籍供幼儿阅读

探索区:1.观察-----自种小植物,小蔬菜 2.饲养秋虫和乌龟

阅读区:放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅.

生活活动: 1.自己清理溢出物2.我的营养3.自己整理床铺4.勤剪指甲5.我会洗小手

幼儿园大班主题活动:冬天的故事


幼儿园大班主题活动:冬天的故事

活动目标:

1、引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。

2、学习看图示折叠雪人,引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些场景。

3、培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力,让幼儿体验成功的喜悦。

4、培养幼儿对纸艺活动的兴趣,发展幼儿的想象能力。

活动准备:

1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节,使幼儿在思想情感上有积极参与布置的欲望。

2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。

3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。

活动过程:

一、导入活动,引起兴趣。

1、小朋友知道现在是什么季节了吗?(冬天)冬天是怎样的呢?(幼儿回答)

教师小结:冬天天气很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪,小朋友最开心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下着大雪,我们来做个雪人好吗?

2、出示雪人的制作范例图示,让幼儿边看图示边折叠雪人,老师逐步提醒。(为幼儿人手准备一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。

3、雪人做好了,请小朋友来讲讲冬天里的故事。(小朋友开始编讲故事),我们来把你们编的故事做成一本书好吗?

二、引导幼儿观察示范大图书。

这本图书很特别,你们看是怎样做成的?里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画的方法制成的。老师把故事讲述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。

三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

1、教师:今天老师为你们准备了各种各样的材料,你想选择用什么材料,还要动脑筋再加工一下,使它更加好看。

2、幼儿操作,教师辅导,注意提醒幼儿,布置的要合理。

四、评价作品,结束活动。

请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。老师表扬制作认真的幼儿,鼓励能力差的幼儿积极参与活动。

幼儿园中班主题教案《冬天的小路》


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?以下是小编为大家精心整理的“幼儿园中班主题教案《冬天的小路》”,仅供参考,欢迎大家阅读。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班主题教案《冬天的小路》》

中班主题教案《冬天的小路》适用于中班的主题教学活动当中,培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力,引导幼儿感受美妙的雪景,领略冬季的自然风光,快来看看幼儿园中班主题《冬天的小路》教案吧。

活动目标:

1、引导幼儿感受美妙的雪景,领略冬季的自然风光。

2、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

3、进一步了解雪的特征,认识动物的不同特征。

4、体验明显的季节特征。

5、大胆说出自己对的理解。

活动准备:

1、挂图:、故事磁带。

2、动物头饰:猫鼻子、鸭嘴巴、狗爪子等道具。

活动过程:

一、开始部分

谈话导入活动。

二、基本部分

1、师:冬天来到了,天空中有时会下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)

2、欣赏故事《冬天的小路》。

3、出示挂图并提问有关故事内容。

A重点理解:小动物是怎样扫雪的?

B初步理解并学说动词“推”、“铲”、“扒”、“扫”。

4、幼儿听故事自选道具进行表演,教师及时提醒幼儿边做动作边讲故事。

活动结束:

总结活动情况,结束活动。

小百科:由于冬天天气寒冷,人身各个组织血液循环降低,不利于炎症消退,所以前列腺疾病患者一到冬天病情就很容易加重。所以前列腺疾病患者应该在冬天注重保护好自己的前列腺。常见的保护方法为:勤锻炼、多喝水、莫憋尿、戒辛辣、保温暖、多吃锌、莫久坐等。尤其要注意局部保暖,特别是头和脚。

幼儿园中班教案《冬天里的活动》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《冬天里的活动》含反思》

中班教案《冬天里的活动》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿继续学会沿边缘剪纸的技能,学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品,快来看看幼儿园中班《冬天里的活动》含反思教案吧。

活动目标:

1.学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态。

2.继续学会沿边缘剪纸的技能。

3.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力

重点难点:

学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态。

活动准备:

1.提供一张冬天的背景图,参见《幼儿画册》。

2.纸、笔、剪刀、胶水、抹布、数量与幼儿人数相同。

活动过程:

一、谈话,调动幼儿已有经验。

提问:冬天里小朋友都参加了哪些活动?他们穿什么样的衣服?活动时是什么姿势?

二、讨论绘画要求。

1.将冬天里自己的活动画下来,注意画出姿态,衣服符合冬季的特征。

2.讲话好的人物沿边剪下来,贴在冬天的背景图上,共同组成一幅画。

三、幼儿作画。

可提示幼儿画出各种姿态的人物,特别关注能力弱的幼儿。

四、展示作品.

画贴好后,进行集体谈话:冬天里我们进行哪些活动?

教后反思:

活动中,我通过孩子们对人物绘画的已有经验,让他们再学习新本领。根据孩子们平日里喜欢的运动,让他们先讨论。然后孩子们开始动手画画,在难点的地方教师示范画,因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部,并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有一定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性,让孩子在探索发现中学到东西。

小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。

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