幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家园教育中有哪些是父母必做的功课呢？小编收集并整理了“育儿心得：秋夜、丫头和蛐蛐”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
育儿心得：秋夜、丫头和蛐蛐
吃过晚饭孩子提议：“妈妈，我们出去散步吧。”“好啊”我答道。于是我跟妹妹陪孩子一起出去遛弯，孩子发下宏愿：今晚我一定要捉一只大蛐蛐!作为妈妈我深受鼓舞，一向胆小的丫头能有如此魄力，我焉能不擂鼓助威乎!
我跟妹妹换上运动鞋，丫头挎上小姨的胳膊，我走在前面带路。刚到马路边上，丫头跟小姨就开始挑战了，说看谁今晚能捉到蛐蛐，我只有独个儿去散步了。走在路上，天幕低垂，秋风习习，灯光氤氲，蛐蛐低鸣，休闲的人儿或凑堆踢踢毽子，或悠闲走过，都让人感觉舒爽。我撒开步子，耸耸肩膀，这段时间的疲累也仿佛消弭在夜色之中，惟秋风明月留在心间。
转了一圈，远远地听见，女儿的小姨捉到蛐蛐的兴奋声，心想，丫头可是又被畏住了?要不早就大声叫了。最近读酷虫学校，自小怕虫的丫头已是和昆虫亲近不少，看来这心防要想放下，也不是朝夕之间的事儿了。小姨一会儿功夫，捉了好几只蛐蛐，洋洋自得，丫头却鸦雀无声的低头寻找。于是我也加入到帮孩子捉蛐蛐的活动当中。
路上蛐蛐甚多，这不，前面就来了一只，我们两个并头作战，形成围堵阵势方便丫头下手，只见丫头蹲下身去，把小手遮在蛐蛐头顶之上，放下去，又拿起来，久久拍不下去，当娘的急得，不停地提醒：出手要快!下手要准!然丫头充耳不闻，竟弯起两根手指头去捏那蛐蛐，神了!那蛐蛐竟然不躲不藏，就这么乖乖地被丫头捏了起来。蛐蛐也竟有犯晕的时候!估计是被丫头的磨蹭劲整的不耐烦了吧!丫头一脸得意之色，当娘的也无话可说。就这么个捏法，一会儿竟也捏了三四只蛐蛐。只见丫头那俩小辫愈发翘了起来，得瑟十足。
回去的路上，路逢一蟋蟀大王，个头那是足够大，肚子那也叫足够的鼓，丫头正在兴头上，经过几番角逐，竟一把捉住了它。刚要夸上几句，丫头撇起嘴来：它咬我!只见眼中已闪泪光，当娘的笑意再也掩不住，只惹得丫头忿忿地瞪我一眼，止住哭意。嗨，想当年，俺小时候……
回家后丫头把这几只战利品放在一个透明的盒子里，放上一块甘甜的大枣，只一会功夫，蛐蛐们就开始大口咀嚼起来，不一会功夫，竟然在里面怡然自得地唱起歌来。
“妈妈，妈妈，我知道蛐蛐为什么能唱歌了，它在抖翅膀呢!”女儿兴奋地说道。
看来今晚，丫头业绩真个不错!
yJS21.com更多精选家园共育阅读
育儿心得：关于管制和放纵
在教育孩子过程中，管制和放纵的平衡很难把握：如何做到既不压制孩子的天性，又能让孩子保持界限是一个颇费踌躇的话题。
在管教和放纵之间徘徊逡巡，危害在于：关注教育的家长往往受时鲜育儿理念的引导：给孩子自由，不要压制孩子。这往往造成家长忽略自身感受而盲从于孩子的意愿。表面上给了孩子自由，然而内心的感受却从未消退。常常会发出莫名的火气，使情绪异化，受害者要么是孩子，要么是家人。
巴甫洛夫关于条件反射的经典实验作出了对神经症患者的绝妙解释：响铃后恒常电击，会让狗精神萎靡，神经抑制；响铃后恒常喂骨头，会让狗兴高采烈，神经兴奋。如果响铃后不定是电击还喂骨头，会让狗神经错乱，导致神经异常。
据调查：对孩子影响最大的往往不是管制还是放纵；而是在管制与放纵区间不停徘徊，往来逡巡，拿捏不定，不知何去何从的家长。因为对于一贯是管制或放纵的家长而言，他们的教育目标清晰，教育手段稳定，孩子接触到的教育反馈是常态。而徘徊于放纵与管制之间的家长往往随心态的变化而变化。这就使孩子摇摆不定，无所适从。即便是家长每次多以放纵的方式对待，孩子也会敏感地觉察到隐藏在宽容之后家长的担忧。而危害往往在于，父母表面上允许孩子的某个行为，却让孩子感觉到父母的允许背后压制了大量的不甘、愤怒、隐忍等负面情绪，这些情绪得不到消化，迟早爆发出来。
扯了半天理论，以下面两个例子简单谈谈面对类似情形的做法。
乐乐喜欢看电视，但凡回到家里，立即打开电视机，一看就入迷。家长为此颇为头疼。限制，担心造成压制，损害亲子关系；放纵，又担心孩子的视力，怕长期人机交流妨碍社会交往。在此之间，破费踌躇。
明明妈妈关注孩子成长，受教育理念引导，主张给孩子自由，管的较少，放手较多。孩子吃饭时往往很随意，上桌，下桌，上手把盘子移来移去。聚餐时亲戚朋友颇有微词，明明妈妈往往微笑应对，面对非议，泰然处之。时间久了，面对他人秘而不宣的目光，明明妈妈也深感困惑，难道我给孩子自由，也错了么？
对待类似情形，家长宜于对二者作出分析：即这个行为使自己哪些需要没有得到满足；这个行为使孩子哪些需要得到满足。结合以上例子分析，家长担心的原因在于：孩子长时间看电视，家长担心孩子的视力、人机互动忽略社会交往、养成惰性等原因；而孩子看电视则是因为：动画片吸引孩子，幼儿园交流的需要，无事可做，没人陪孩子玩耍。
想清楚了二者的需要，就可以在其间作出权衡。采取的一些小措施可以是：
1、沟通法。告诉孩子自己的担心，参见PET的问题归属原则和你信息和我信息方法。如：孩子，妈妈看到你看电视时间已经超过1个小时了，妈妈有些担心你的眼睛。
2、协议法。参见大耳朵图图中的具体做法。如给孩子电视票，每天给一张，每张可以看二十分钟或半个小时不等。时间到了，即结束。同时还可以通过电视票作为强化物来调节孩子其他时间的行为习惯（这个不推荐）
3、环境设置法。可以通过中控来控制电视，孩子的注意力是很容易转移的，没有电视的信息刺激，孩子的注意力很容易转移到其他方面。
4、教育采择法。水可覆舟亦可载舟。电视在孩子模仿学习，社会交往，知识领悟方面都有着不可替代的作用。与其堵之，不如导之。可以有选择的挑选电视节目和孩子一起观看，还可以增进亲子关系。
5、丰富环境，陪孩子玩耍。电视本身对孩子的吸引力是有限的，除非家长疏于管教和懒于陪伴。
简言之就是：首先明确这个行为冲突中双方的合理需要是什么；其次明确双方的底线是什么；最后在此基础上作出权衡与磨合并作出建设性的选择。
需要注意的事项：
1、给孩子自由并非没有管制。一切以双方的具体感受为依据，理解、宽容、尊重、接纳都要以当前的感受为基础。如果当前的感受与之冲突，就需要表现出来，而不能因为要宽容和接纳孩子去隐藏和委屈自己的感受。接纳孩子的前提和基础是对一个有不能接纳孩子的行为的自己的接纳。
2、教育中权衡的艺术就像一辆磨合的汽车。家长是制动系统和方向盘，孩子是动力系统。磨合的基础是车型和车况，允许车子跑多快取决于方向盘和制动系统。那么，允许孩子有多大空间和自主性要和自身家庭环境和家长本身相匹配。如果家庭环境和配套设施没跟上，让孩子跑的太快放的太开未必是好事。
3、读懂孩子。还以汽车为例，有些障碍是该保养的缘故，有些障碍是机械零件的故障，还有些障碍可能是驾驶习惯的因素。这就需要我们多了解一些汽车知识，否则就会被4S店痛宰一番。对于孩子，我们需要了解一些儿童发展的知识，这样对孩子发展的每个关键阶段都会有一些规律上的认识。这样，教育起来心里就会有些底气，不在盲目焦虑和盲从。
我和老公大学同学，毕业来到xx结婚工作，本来是做丁克，随着年龄增长越来越觉得没孩子好遗憾，所以决定要小孩，好在上天眷顾，我在37岁高龄有了孩子，估计是年龄大的问题，每天紧张兮兮，不好好睡觉不好好吃饭，胡思乱想，现在知道这是产后抑郁，孩子小时候抱太多整体运动能力滞后，又担心为什么别人家孩子都跑了，我家还不走，别人家孩子会唱歌了，我家还找不找调，别人家孩子骑车猛蹬，我家走路走不明白？总问自己这什么孩子？通过学习知道这都不是爱是不会爱，好在孩子出生我就跟她说话，她很善解人意。孩子大一点一弄倒东西我就生气，总要数落她几句，有一次我把水弄撒了，她说没关系我来帮你收拾。我真惭愧。我们大人没有孩子大度。现在我从不把我的孩子和别人家孩子比，她是独一无二的，我爱她，无论她多不完美！我们本身就不完美，孩子可没有嫌弃我们，所以说我们爱孩子，没有孩子爱我们更深更无杂念！这是我们要跟孩子学习的地方——真爱！！说我们在养育孩子不如说我们在成长。有一次孩子在楼梯间摔倒了，我觉得很疼，我以为她会大哭，谁知她起来却说：“对不起楼梯”。孩子教会我们成长，静心、放下功名利禄！我们的眼睛只看到表面，很少去研究孩子行为背后的本质原因，而孩子却是读心的！所以爸爸妈妈们多陪陪孩子，多抱抱他们亲亲他们，告诉孩子你有多爱他！我接纳我自己的不完美接纳孩子不完美不再对比不纠结，心态平和了，人就静了。不怕孩子有问题，没有没问题的孩子，有问题我们帮助他。原来总问自己这孩子怎么养的，牙也掉了，眼睛也看不清，现在一项一项解决，总会往好的方向发展！
就孩子太厚道还是太软弱，我和她爸爸讨论，她爸爸就认为她宝贝女儿很厚道，处处为别人着想，我却觉得孩子太软弱，应该厉害点，可是怎么教也没用。本身我就不强势，家里一直很民主，我们一直保持和谐家庭氛围，所以我也就放弃教她。让她自己学会保护自己就好。孩子自己解决问题能力有待加强，这是我长期包办造成的，现在学着放手、同时相信孩子。我找到了孩子问题根源，孩子问题本质是父母的问题，所以不要再指责批评孩子，找一找我们自身原因，尤其是妈妈们，我们可是一家的灵魂！我认为妈妈幸福高度决定孩子尤其是女儿幸福高度，你热爱生活孩子就热爱生活，你阳光孩子就阳光，所以妈妈们调整好心态带着我们的家向幸福出发！
育儿心得：和孩子平等交流
教育孩子，往往令到很多父母感到头疼。其实，家庭教育，可以是愉快的。下面介绍给您八种愉快的家庭教育方式，不要错过啦！
一、给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。
(允许儿童按照他们自己的兴趣去做事)
二、接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。
逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。
三、找找是否有隐藏在暗中的困难存在
这话听起来不言自明。但实际上，你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗？也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。
良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中，而有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里，那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
(孩子从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力)
四、积极地谈论你自己的工作
结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭，这是生活的一部分。然而，在这样的状态下，向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情，他会想：“如果我努力工作的话，我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中，的确没有什么值得与孩子们分享的，那么就告诉他，如果你无法获得一定的资格或学历，你就无法找到一份有趣的工作。有时，孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。
育儿心得：学会和孩子交流
女儿长大了，回顾这几年，非常忐忑，我并不认同不要输在起跑线上这句话，小小的孩子上各种兴趣班就是好，一个教育成功的小孩，并不是只要学习好就行了，给她一个快乐的童年也是很重要的。
对于这几年的育儿历程，感慨万千，有欣慰也有遗憾，与大家分享一下：
1.运动。
从最早的翻身，到后来的爬、坐、站、走、骑车、舞蹈，打乒乓球，都需要循序渐进，早了，她学不了也理解不了，晚了，可能错过了最佳时机；
2.玩具。
从生下她开始就一直不断的买玩具，差不多是按我们的喜好或理解来买认为适合她的，可结果，买的时机不对，并没有发挥它的作用就报废了；
3.交流。
小时候家里陪她的人很多，但没有专门人跟孩子说她们的话，这环境只能造成小孩说成人语却又无法理解，只是依样画虎，这样还不如有一个人专门和她说话和她交流，学会倾听她的思想
4.尊重。
孩子再小，也是个小孩，她有自己的思想，她的表达未必正确，但她的要求未必不合理，大人不可以自己一味的帮孩子决定和安排，所以，在某些事情上可以和孩子一起决定。告诉她什么合理什么不合理。现在我给女儿一些自作主张的机会，比如，衣服的搭配，玩具的选择和上什么兴趣班等。
对于做爸爸我是一个不怎么合格的父亲，陪她的时间现在是越来越少，这只是和大家分享一下这几年的心得。
育儿心得：和孩子亲密沟通
孩子的成长过程真是像天上的云彩一样善变，才做了三年多妈妈的我已经深深地体会到了这一点。要是不努力去观察，去适应她，还用原来的方法和她沟通，也许在过了一个假期或经历了一件事之后，你的方法就早已失灵了。不管什么时候，我都在尽量了解我女儿畅畅的改变之后，想些能和她进行亲密沟通的有效方法。因为我知道，对于我的女儿来说，强硬的说教，得到最多的回答就是“不”，以及宁肯哭也不承认错误的对抗。
这学期，我女儿上小班了。然而坏毛病比上小小班的时候还多：现在喜欢在墙壁上，在沙发上画，写。我生气地大声对她说，在白色的沙发上写字，擦也擦不干净，别的小朋友来我们家做客，看见了多难看！畅畅看也不看我，下次照样偷偷往上画。第二次，我搂着她轻声和她讲同样的话，她很快就搂着我的脖子，连连点头说下次再也不画了。没想到一点方式的改变会取得完全不同的效果。
还有就是早上起床难的问题。早上爸爸、妈妈都要上班，叫畅畅起床时，她总是说，再睡一会，不想上幼儿园，甚至哭闹。我就跟她讲了“妈妈上班要来不及了，再晚了别的小朋友都去了，你是最后一个了”等等理由。这时她睡意正浓，根本就听不进去。后来我发现了一个好办法。女儿最近几天学的儿歌，我早上就抚摸着她的背轻轻地背给她听并且故意说不出下一句。开始她还不理，说几句后就忍不住帮我接出下一句。一会工夫就精神十足，睡意全消了。
我事后常常暗想，唉，一个小人要想能让其按照自己的想法去做也不是件容易的事，不能一味地就事论事，要采用适合其不同时期心理特征的方法，和孩子亲密沟通。
育儿经验和心得体会
我的女儿陈xx年底就四周岁了。宝贝乖巧懂事，活泼开朗，非常贴心。我们和宝贝是间歇式的相处模式，一周岁内，我给予了她全部的爱。随着宝贝的成长，我的大部分时间都被工作占领了，但是，这几年我也积累了一些育儿心得，分享给大家：
一、要学会尊重孩子，懂得倾听孩子的心声
xx宝贝从小就聪慧伶俐，很有自己的主见。她想法很多，并且会表达出来，这是我们感到非常欣慰的。我们全家都非常尊重孩子，喜欢倾听她的心声，尽量多给她帮助和鼓励，这样孩子才能学会和他人沟通，更有自主性。
二、要多与孩子沟通交流，经常给孩子一个拥抱
xx宝贝是个爱笑的小女孩。我们全家约定好，每天都要跟宝贝沟通交流，家长是孩子最好的老师，最好的学习榜样，孩子虽然小，但她什么道理都懂，每天对着孩子微笑，轻声地和她对话，时不时地给个拥抱，孩子也会微笑着跟大人友好的互动。我们总认为爱是应该用行动来表示的，以身作则，言传身教。
三、善用表扬和鼓励
xx宝贝能歌善舞，喜欢背古诗、画画、打球。宝贝喜欢在家里做“小老师”，经常让我们一家人坐在凳子上，她站在台上给我们讲课，请我们上台背古诗、唱歌跳舞，我们表现得好，她会毫不吝啬的竖起大拇指，给我们一个大大的赞并说声“你真棒”！每每这个时候，我们都感觉宝贝长大了，更加懂事了。
宝贝喜欢帮助我们做家务活，经常抢着帮奶奶拣菜，帮爷爷捶背，帮爸爸拖地，帮妈妈洗碗，我们都会习惯性的给她一个“赞”，并学着她的语气说上一句：“你真棒”！她平时在家也喜欢剪纸、涂颜料和拼图，可她总是会把颜色涂出来，把纸剪坏，于是就总是让我们帮她忙，我门总是鼓励她说：“你一定会做得比我们都好”，听了这句话，她会耐心地把图拼好，自己安静地拿着笔没事就画画、涂颜料，还会用小剪刀把画的图案剪出来。
四、避免无理由的批评和指责
宝贝还小，难免会犯错，耍耍小脾气，作为家长，我们不能毫无理由地批评和指责孩子，那样会伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，应该心平气和地、耐心地教育她，可以先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与她的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
以上是我个人的育儿心得。教育孩子需要一家人齐心合力，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展
喜欢《育儿心得：秋夜、丫头和蛐蛐》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼师读书心得专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
