育儿心得：幼儿教育要跟上时代脚步

育儿心得：幼儿教育要跟上时代脚步

小宇今年6岁了，现在是XX幼儿园小一班的小朋友。从哇哇出生成长到一个小大人，做父母感到的是万般辛苦，同时也是幸福快乐的！但在孩子的教育问题上我觉得我是失败的，原因却是我太宠着他了，什么都由着他性子来，做错事也老护着他，要什么买什么，都把他宠成小皇帝了，现在想想我这样都是害了孩子。M.YJS21.com

最近很流行一部电视剧《虎妈猫爸》，我看完之后真是恍然大悟，觉得在教育问题上我真是太落后了，跟不上现代教育的步伐。现实社会太残酷了，现在的小孩压力真是太大了。原来我只是认为孩子太小，只要他快快乐乐健健康康的成长就行，可是这样的想法太简单了，别人的孩子都在认字，上兴趣班的时候，我家却只知道买玩具，哎，真的落差太大了！我得反省反省了：从现在开始必须得配合老师工作，好好教育，好好培养。以后会跟他多沟通，一起唱唱儿歌，做做手工；老师上课教的内容，回家复习巩固，另外还得教他认字；当他做错事的时候就得批评，做对就得表扬，能独立完成的事情让他自己完成，养成良好的习惯。不能让他天天就知道买玩具和玩了，不然等上了小学他压力更大了，基础必须抓好！我对我家宝宝还是很有信心得，在学校他还是很乖，很听话的，老师也经常表扬他，这让我感到很欣慰！我必须以身作则，有耐心的教导他，宝宝我们一起加油！

孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。养育孩子是个大工程，需要家庭，学校和社会的共同努力。让我们一起行动起来，培养出一个个礼貌，快乐，勇敢的好孩子。

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育儿心得：育儿要心态平和

育儿心得：育儿要心态平和

今天一大早，我还赖在被窝里，昨天晚上小甜雨没好好睡，今天一大早又醒了，我也没管他，自己在那里玩。忽然就听见邮递员上楼的声音，我猜想一定有东西邮来了，果不其然，我盼望已久的《一个儿保专家的育儿笔记》终于来到了，我一阵好惊喜，本来困困的我一下子来精神了.......

我兴奋地拿起来就要看，没想到小家伙比我还心急，一把就给我抢走了。我知道他拿过去一定要先尝一尝，就赶紧给他夺，没想到小家伙这次倒没有先吃，而是睁大眼睛仔细看小小特呢，那神情蛮专注呢!等到给小家伙喂奶的时候，眼看着小家伙吃着睡了，我迫不及待地拿起了书，一口气看了十几页。专家外婆那朴实无华的语言，那亲身经历的育孙经过，一点一滴地慢慢地映入我的眼中，融入我的脑海，让我曾经手忙脚乱的育儿心境一下子豁然开朗.....

我是个教育工作者，自然注重孩子的早期教育，从孩子一出生就买了大量的书籍来寻找合适的方法来进行孩子的启蒙教育，恨不得让宝宝一下子变成人见人爱的小神童，是专家外婆的一句话“养育者的心态平和很重要”及时给我敲响了警钟，让我不得不反思自己的行为，是否给宝宝造成一定的压力。记得那次我让宝宝学习认动物卡，宝宝一看我往那卡片跟前一站，随即就转头了，当时我还笑：好小子，现在就知道不愿学习了。现在想来，我可能真的无形之中给宝宝施加了压力。其实，每一个为人父母者，谁心里不希望自己的孩子能出类拔萃呢?“望子成龙，望女成风”的人比比皆是，要想做到心态平和，可不是一件简单的事。专家外婆用几句朴实的话和自己的切身体会重新阐释了这一敏感且让无数父母为之奋斗不已的话题。

适宜的环境，良好的刺激，足够的关爱，均衡的营养和健康的身体才是孩子发展的必要条件，尽量避免给孩子和自己增加压力，陪孩子一起尽情地玩耍才是帮助孩子发展的好办法。专家外婆的话说得多好，不仅给我们指出了孩子发展的必要条件，而且还给与了我们切实可行的办法。

育儿心得：爱上幼儿园

育儿心得：爱上幼儿园

在昕昕刚进入幼儿园时，早上去上学带进去时老是哭，需要大人的陪伴。只能哄她爷爷在外面等你放学，她特别依赖于爷爷，因为爷爷带她时间最多，也比较的宠她，她要什么就给她什么，就有了些坏脾气。其他都忙与工作，当然一休息爸爸妈妈都会陪她，有机会到小孩娱乐的地方去玩。

过了三天我们商量下来太依赖爷爷了，我今天休息去送她上学看看她怎么样，在上学之前我跟她讲了好多，学习的好处，上学了你会很棒的哦，你现在都去上学了都已经长大了，哥哥姐姐都喜欢上学可以认识好多的小朋友，一起玩，一起做游戏，唱歌，跳舞了多好啊。奶奶还说：“你读好书了可以买好多玩具，好多喜欢的东西，昕昕你喜欢什么，想买什么啊？”昕昕回答：“我想买熊猫汽车，还有白色的新房子，还有爷爷奶奶爸爸妈妈都买脑白金。”时间差不多了我就送她去上学了，到了门口她就乖乖地走进了学校，微笑的对我说：“妈妈拜拜。”

接着以后基本都是爷爷送的也没有哭，可是当中有两次小插曲，两次都生病了，请了多天的假，她又习惯在家的感觉，又不怎么情愿去，经过我们的再次努力，鼓励。她也知道了不管她怎么样，还是要上学的道理。过了两天就十一国庆节了，休息了三天左右她就开始吵着要去上学，每天早早的醒来问今天上学吗，说不上学她还很失望的。她说：“幼儿园好，有好多小朋友哥哥姐姐一起玩，还有居老师，邹老师，阿姨。有时还会唱几句歌曲“我爱幼儿园，幼儿园也是我的家，亲亲妈妈，亲亲爸爸。”

这样一来我们家长的都非常的开心，宝贝爱上幼儿园，我们家长工作也一样的放心。

育儿心得：教育孩子要用好

育儿心得：教育孩子要用好

孩子是待雕塑的艺术品，父母的责任就在于精心雕琢他，让他挺拔向上、健康成长。如何来雕塑这件艺术品呢?家庭教育当用好"五面镜子"。

一是"放大镜"：把孩子的优先放大看

孩子有好的表现，应立刻给予鼓励，以此增强孩子的荣誉感和自信心。特别值得注意的是，父母要善于捕捉孩子身上的闪光点，用发展的眼光看待并加以鼓励。每个孩子都潜藏着独特的天赋，这种天赋就像金矿一样埋藏在平淡无奇的生命中，父母如能妥善发掘，并使之发扬光大，日后就能使孩子顺利完成学业、成就事业。法国文豪大仲马的成长经历就是一个很好的例子。大仲马在未成名前，到巴黎拜访父亲的一位朋友，并请他帮忙找份工作。这位世伯说了一串的工作让大仲马选择，然而他没有一样能够胜任。大仲马心情沮丧将要离去时，世伯请他留个联系方式。当他把写好地址的纸条递给世伯时，世伯惊讶地说："你终究有一样长处，你的名字写得很好呀!名字能写好，字就能写好；字能写好，做其他事情也会有成功的可能!"这位世伯就是用"放大镜"的眼光看待大仲马这看似不是闪光点的闪光点，使当时还是无名青年的大仲马有了"我能行"的信念。

二是"望远镜"：把孩子的前途放远看，放下焦虑和功利心。父母要高瞻远瞩地看待孩子的成长过程。众所皆知，一个呱呱落地的婴儿，除了一些基本的生理机能之外，大部分能力都是日后学习所得。他需要与人交流，所以咿呀学语；他需要独立行走，所以蹒跚学步。孩子天生是一个学习者，满足生命不断发展的需要是孩子学习的不竭动力。父母应明了，在孩子成长道路上的每一个进步，都透射出他作为天生学习者的主动性和创造性。

三是"平面镜"：平等地对待孩子，让他自由飞翔

在平时的家庭教育中，有些父母往往存有偏见：孩子表现优秀就会钟爱有加，"一俊遮百丑"，只见优点，不见缺点，甚至犯有小错误，也是"大事化小，小事化了"；家里的"好事"，比如外出旅游等只有表现优秀才能获得机会。而对于"坏"孩子，总是看不顺眼，甚至视之为"眼中钉""肉中刺"，只见缺点，不见优点，把"芝麻小"的错误看成"西瓜大"，一旦抓住把柄就兴师问罪，借机好好修理和整治，给孩子"颜色"瞧瞧，以期能使孩子收敛言行、警钟长鸣，然而对于"坏"孩子的闪光点却熟视无睹。每个孩子都有自己独特的成长轨迹，为人父母，给予孩子的爱不应该以自己的好恶标准来衡量，要公平、平等地看待孩子。

四是"多棱镜"：用"多棱镜"折射存在的问题，确保孩子持续发展

多棱镜的特点是能够把阳光还原为"赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫"七种颜色。家庭教育中也要多用"多棱镜"看问题，从不同方面查找孩子出现问题的原因，举一反三，而不能就事论事，只见树木不见森林，只看表面不究本质。只有把原因找准、找全、找透，才能把问题解决好而不留后患，使孩子真正做到"知耻而后勇，知不足而奋进"。当然，对孩子的无心之错要多宽容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起反思、探询改进的方式。"吃一錾长一智"，在错误失败中学会反思，寻找成长成功之道，确保孩子持续发展，最终培养成为德才兼备的人。

五是"显微镜"：查找家长自身地不足，改进家庭教育

"显微镜"虽小，但它能发现萌芽状态的问题。父母养育孩子的过程如此漫长，有时会懈怠，有时会抱怨，有时会急躁，有时会犯错，这就需要我们不时地用显微镜发现问题，找到问题的根结，从而对症下药。

用"望远镜"看孩子体现了父母发展性的眼光，用"放大镜"看孩子体现了父母宽广又充满爱的胸怀，用"平面镜"看孩子体现了父母公正、无私、实事求是和尊重人、善待人的品格，用"多棱镜"看孩子体现了父母的良苦用心和防微杜渐、正本清源的睿智，用"显微镜"看孩子体现了父母严于律己、从严治教和为人师表的作风。父母们用好这五面镜子，对孩子的教育和培养将大有裨益。

育儿心得：教育方式要统一

育儿心得：教育方式要统一

对于孩子，我对他的要求还是比较高的，我觉得他是个男孩子，以后长大就是一个男人。所以对于他的教育，我基本是有放有收的，在给予他自由的同时也会相对约束下，我希望他从小就是一个有担当，诚实的孩子。“少小若无性，习惯成自然”我觉得这句话说的很有道理，习惯是从小的时候就慢慢形成的，如果小时候没有好的习惯，慢慢长大再去培养就会晚了。

刚生下孩子，我婆婆说我是个狠心的妈妈，我觉得不是的。记得那个时候，他刚生下来还在医院，很多孩子的奶奶都抱着，晃着叫孩子睡觉。我们家的一直躺在床上，包括喂奶，基本很少有人抱他。所以他的习惯很好，在3个月内，都不需要人抱，睡觉都是自己完成的，而且他从来不会晚上闹着不睡觉，基本晚上8点睡觉，一夜除了尿尿，都不会醒。孩子嗷嗷落地的时候，什么习惯都没有的，后面的习惯都是在生活中养成的，所以从小就该培养好的习惯。对于教育孩子，我下面谈谈我主要做的几点，有的地方也有不足，还请老师在学校帮忙指导他。

1家里人的教育方式要统一，要不孩子不好管的。

在教育孩子方面，我和他爸爸的观点是统一的，但是最开始爷爷奶奶会偷偷的做一些和我们观点不统一的事情，这样教育其他非常麻烦。比方说他2岁的时候，吃饭的时候总是不吃饭，等大人吃好饭，他奶奶端着碗到处追他喂饭。我建议过很多次，但是他奶奶担心孩子吃不饱，偷偷喂饭。这样我们最一开始教育很麻烦，后来我们专门回家管了这个事情，好了很多。在吃饭的时候，我们和他说你不吃饭，等下饿了家里是没有东西给你吃的，爷爷奶奶也不会给你吃东西的，最一开始他不相信的。后来饿了2次，不管他怎么哭，我都叫他奶奶不给他吃任何东西，第三次，他就知道了，吃饭的时候大口大口吃。所以教育方面，家长一定意见统一，包括爷爷奶奶。不然孩子很不好管的。

2尊重孩子，鼓励孩子自己做事情

我们家孩子14个月才会走路的，他会走路后经常摔跤，我从来不会去扶他起来，我都会说，宝宝你可以的，自己爬起来哦。最一开始他会哭，但是后来他都是自己爬起来，从来不要大人抱起来。他2岁的时候，我们就鼓励他说，你看爸爸妈妈都是自己吃饭的，宝宝也可以自己做的啊，他也喜欢学习大人，2岁的时候就回自己吃饭，虽然弄的到处都是，但是我还是很开心的。他26个月的时候，自己就会用筷子吃面条了。

3不能对孩子不讲信用，说过的话要做到，要不他以后就不相信了

现在的孩子，不要看着小，但是记忆力特别好，记得有一次我和他说妈妈等周末带你去水族馆玩，后来周末我忘记了，但是他记得的，早上起床就开始和我说，妈妈今天去水族馆喽。我当时很吃惊，他还记得。后来答应他的事情都做到了，我和他说妈妈答应你的事情做到，你答应妈妈的事情也要做到的，他真的是这样的，每次做喜羊羊，我说只能坐一次哦，他只要坐完一次，就主动下来，有的小朋友会不走，他不会的，坐一次，自己主动和我走了。所以答应孩子的事情一定要做到，这样他也会和你讲信用的。

4远离手机电脑电视机IPD多给孩子一些陪伴

这点我深有体会，后悔家里的设施太全。最一开始，他玩IPD的时候，我没有觉得怎么样，而且觉得蛮好，他玩了电脑就不会一直跟着我，这样我可以做事情了，但是慢慢的我发现这样真的很不好，好在他现在不是上上瘾，要不我真就后悔死了。孩子其实需要家长的陪伴，而不是冷冰冰的电脑和电视机。

5积极参加学校组织的各项活动，配合老师的工作

孩子上幼儿园了，配合好老师的工作很重要的，我儿子在学校打人，管人，沈老师和我说了情况后，我回家问了孩子为什么打小朋友，他说因为别人讲话了，我就和他说，小朋友讲话是不对的，你可以告诉老师的或者和他说上课了，我们要安静的，但是不能打人哦，因为这样你自己也犯错了啊。他应该是懂了，后来沈老师也引导了下，到现在都没有打人了，这个还是要感谢沈老师的。

育儿心得：要妈妈送我上学

育儿心得：要妈妈送我上学

实录一：

“我要妈妈，要妈妈送我上学”，我被这样的声音惊醒，赶紧起身拍拍其其的身体，当时是2012-2-8凌晨两点。这句让人心痛的话语已经不是第一次听到，在上个学期，其其就有过无数次的请求，我以为经过一个寒假他会忘掉这些，没想到这个学期更严重，现在连睡梦中都会说出这样的话。

实录二：

第二天早晨起床，其其就开始哭闹了。

“我要妈妈；妈妈送我上学好不好？”

“其其乖，妈妈要去上班，等会就回来啊。”

“妈妈我不要上学,我不要妈妈上班。”

“其其，妈妈下班带好吃的给你吃，带土豆，好好吃啊。”

“不要，我不要吃。”

……

我看今天是无法脱身了，于是我说：“其其，把房间桌子上的手机拿给我好吗？”对孩子说了这样欺骗的话语，我便像个贼似的跑出了家门，跑到楼下都还听到其其的哭声，抬头看到其其爬到窗户上哭着要妈妈。

实录三：

这一天的晚上，我早早下班，其其坐在沙发上面无表情地看着电视。

“其其，妈妈回来了。”

孩子没有回答，当我走过去抱起他时，孩子搂着我的肩膀哇哇大哭，那一刻我的眼泪也在眼眶打转，我轻轻地拍拍他的后背。

“今天接他回来时情绪就不好，一直到现在都没笑过，老师也说中午在学校想妈妈了。”其其外公埋怨地告诉我这些。

“妈妈，为什么李耀源有妈妈接送，我没有？”

“是的，因为妈妈上班的地方好远，早上要走得好早。”

“没有妈妈接送的孩子是很可怜的，我是个很可怜的孩子。”

说着说着又哭了起来，其实昨天晚上其其也说过这样的话，当时他爸爸还觉得很好笑，但是这一刻，我心如刀绞般的痛，我真是个失职的妈妈，我没有用心去关心他，总是认为他是孩子什么也不懂。

“我只要妈妈早上送我上学，可以要爷爷接我回家。”哭着还不忘再次请求我。

“好的，妈妈答应你明天送你上学好吗？”其其一下子从我的身上挣脱开向爷爷的房间方向跑去。

“爷爷，妈妈明天送我上学。”

“噢，好的，那其其可以不哭了噢。”

“嗯，我喜欢妈妈送我上学。”

实录四：

这一天刚到家还没来得及换鞋。

“妈妈你回来啦，回家要抱抱。”

“啊，其其，你说什么？”

“老师说了，回家后其其要和爸爸妈妈抱抱的。”

我不敢相信这是我孩子说的话。

“其其，今天想妈妈了吗？”

“想了一下，老师说想妈妈的时候就和老师抱抱。”

这个拥抱是我有始以来印象最深的拥抱。

准备睡觉时，我对孩子说：“其其，妈妈之前没能送你上学是妈妈的错，以后妈妈一周送你两次可以吗？”

其其想了一下说：“妈妈，我要星期一星期三送我。”

“那你在学校不想妈妈好吗？”

“我想妈妈时会告诉老师的。”

实录五：

有一天晚上，孩子突然对我说：“妈妈，我有好多好朋友。”

“是吗？那给妈妈说说都是哪些同学啊？”

“丁老师、晓莉老师、蒋懿、严袁杰……。”

“其其有这么多好朋友啊，是不是很开心啊？”

“妈妈，我以后不要妈妈送我上学了。”

“为什么啊？”我不明白其其怎么突然说出这样的话。

“妈妈，上学是件很开心的事，妈妈你是不可以上学的噢，你变成其其这样大才可以上学，你要上班的。”

分析：

看到其其这样的情况我开始反思我们给孩子的爱到底有多少？每天上班时孩子睡得正香，回家时孩子已经吃过晚饭正在无聊地看着电视，匆忙吃过晚饭就得准备睡觉，与孩子的交流基本上都是在床上，时间不足30分钟。上个学期，我总计送孩子上学不足3次，这个学期也就开学第一天送他上学……。

其其的情绪变化在上学期就比较严重，然而作为父母的我们都没有引起重视，却还以为孩子还小，骗骗就好。记得在第一个学期时，丁老师与晓莉老师经常与我在短信及飞信平台上交流，反映其其在幼儿园的一些情况，家长平时需要注意的事情，可惜两位老师的好心提醒都没有引起我当时足够的重视，总是在我一次次的借口中逃避父母应尽的责任。

措施：

于是我和老公商量孩子的问题。工作与孩子如果不能兼得我们该怎么选，于是我决定正式换工作，如果在一个月内没有办法找到合适的工作就辞掉现有的工作，边照顾孩子边就近找工作。当有了这个决定后，我一下子感觉整个人都轻松了许多。

同时我还给丁老师和晓莉老师分别写信，把我目前遇到的困难及面对孩子的请求我该如何处理等一些问题告诉老师。没想到两位老师很快就给我回复，老师告诉我其其是个懂事又敏感的孩子，作为家长我们应该和其其讲道理，告诉他妈妈为什么不能每天接送，请他站在妈妈的角度考虑问题，告诉他妈妈也要遵守公司的规定，就像其其一样要遵守学校的规定一样，如果妈妈违反了规定，也会受到批评。同时还可以请孩子做一些力所能及的事情，增强他的自信心。就这样其其确实进步了很多，当其其有情绪的时候，我按老师告诉我的方式，和其其保持同样的高度认真地听他说完，然后站在同一立场一起商量怎么解决。同时我们也会让他和我们一起做家务，鞋柜里的鞋由他来整理，玩具由他自己决定放哪里，吃饭时碗筷一定要亲自摆等等。有时太晚了，我想帮他脱衣服，他竟然拒绝我说：“妈妈让我来，老师说了，自己的事自己做，别人的事要帮着做。”睡觉时还会说：“不能把头蒙在被子里噢，老师说了要让小头露出来。”我笑着亲亲孩子的脸，这么天真可爱的孩子，我怎么就没早发现呢。

收获：

当孩子说他有很多朋友时，我没想到孩子会说老师是他的好朋友，让孩子能有如此亲近之感，可见老师们在背后付出了多少心血啊。

我曾无数次期待其其能有一天不让我送他上学，能在我早晨离开的时候会和我说再见呀。当孩子对我说不用我送他上学时，有点不相信自己的耳朵，这正是我期盼已久的时刻啊，孩子们的心真的是好单纯啊，你只要用心地给他一点点爱，就会发现他会给你带来很多的意外幸福。

我真心地感受到，是因为老师们细心的观察、亲和的态度、及时的沟通和正确的引导使得那个一想到妈妈就要掉眼泪的小男孩渐渐成长为一个勇敢的小男人，也是因为老师们的提醒促使我下定决心来积极面对孩子的问题。能有这样的结果，我和孩子都很高兴，真的要谢谢老师们！

育儿心得：教育要从宝宝抓起

育儿心得：教育要从宝宝抓起

孩子，不仅仅是一个家庭的未来，还是一个国家的未来，教育要从宝宝抓起！拥有一个良好的习惯不仅会影响一个人的一生，甚至也会改变一个人的命运。面对现代孩子所生活的环境，作为孩子家长的我们不免心存担忧：娇惯、任性、说一不二，基本上已经成了现代孩子的特点了，现在的家庭教育已经不再是父辈时那单纯的“棒下出孝子”的模式了，更多的是需要语言沟通和科学的教育方式。父母是一个专业性很强的职业，可是大部分的父母都是未经培训就直接上岗的，做为一个刚刚进入这一行业的我们就好像是个文盲，在教育孩子方面每天都是在不断地摸索着学习着。在孩子的成长过程中，我们和孩子一起学习共同进步。现在孩子三岁半了，从孩子出生开始到孩子走的第一步，说的第一个字••••••，每一个点滴的进步我们都会记录下来。说到育儿心得，下面也是我们在生活中遇到的一些小事。

一、多管齐下树信心

钦豪是一个在面对陌生人时很腼腆的孩子，不敢说话。面对这一情况，我们回家进行了及时的语言教育，但是效果并不理想，到外面面对陌生人依旧如前。慢慢的我们发现孩子的这一行为也许是不自信的表现或者是一种天生的自我保护行为，为了改变这一问题，我们采用多种方式，如：出门搭车时，我们会让孩子去摆手喊车；出去买东西时，会把钱给孩子，让他去付钱，开始时孩子有些害怕，过去把钱扔到地上就跑回我们身边，卖东西老板叫他停下找钱，他连头也不回，但是慢慢地，在每一次的鼓励之下，他已经很自然的拿着钱交给叔叔阿姨，两只小手掐着腰，等着拿找回零钱，这时孩子本身也感到有些小自豪，感觉自己长大了，能做和大人一样的事儿了。其实这就是一个很小的进步，但却改变了一个孩子不敢与人沟通的问题。

二、用感受代替惩罚

钦豪是一个非常任性的孩子，认识他的人都会说他是个驴小子，有时为了一件事，我们不满足他，他会哭上半个多小时，头发都湿透了，开始我和他爸爸也非常生气，把他抱到屋子里打屁股，时间长了发现这个孩子是越打越闹，弄得我们生气，孩子还很委屈。后来我们渐渐的发现，得转移他的注意力，为他提供选择，他想要的东西不能马上满足他时，就要改变一种方式来实现他的愿望。当孩子想要一样东西，而此时我们不能满足他时，往往给孩子解释没有这样东西，孩子是不会听我们的解释，比如他想喝饮料了，家里没有，你和他说家里没有，喝饮料不好，你不听话就不买……他听到这样的话，就会哭的很凶，这时就要转移他的注意，我就会说饮料太凉喝多了肚子疼，你忘了前几天你肚子疼了，咱家有水果，你和妈妈一起榨苹果味和梨味的饮料好不好，这时他会很开心的答应，和妈妈一起去洗水果，喝完了告诉妈妈，真好喝，明天再做菠萝味的，这样孩子既能吃到营养的水果，也不会再哭闹。惩罚孩子实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程，孩子有好的感受，就会有好的行为，孩子的感受被接受了，他才能开始改变自己的情绪。

三．互换角色

和孩子互换角色，让孩子也能体会一下大人的感觉，从中不经意间钦豪开始变得有爱心，会体贴安慰人了。钦豪从小都害怕打针，看到医生就害怕，以前钦豪每次一生病就是全家就头疼的事，从扎上针就会一直哭闹到拔针，全家六七个人都得全程陪着，等孩子的病好了，大人也熬的筋疲力尽。后来我们回到家，找一个像打针一样的东西，给孩子，告诉他，妈妈感冒了，你给妈妈扎上针，他会很认真的把我的手握住，也像护士一样使劲的拍拍手找血管，我就在那装作很害怕很疼的样子喊：我不打针，我怕疼，我不打针。这时孩子会像在医院我们家长说的话一样告诉我：不用怕，不疼••••••直到把他的假针给我扎上。我们经常在家做这样的游戏，等孩子再到医院时，我们惊讶的发现孩子似乎一下子长大了，坐在床上等着护士阿姨给他扎针，扎完后，自己树起大拇指，自己说真棒。其实这就是生活的点点滴滴，在互换角色的时候，孩子自然的变得勇敢，体贴人。妈妈在床上睡午觉，没有盖被子，孩子打开门，拿着自己的小被给妈妈盖上，然后把被角都给妈妈掖好，其实我根本就没有睡着，心里那种感动是无法用语言表达的。

四.帮助和鼓励孩子学会用语言表达

钦豪这个孩子说话比别的孩子都要晚，23个月才会叫妈妈，三岁多了，还有很多话说不明白，快要上幼儿园了，我们还担心他在老师面前不会表达。刚刚上幼儿园，前三天每天都尿两条裤子，每天早上都要哭，第一天我问他你们在幼儿园都做了什么，他说玩小鱼玩具，我说吃的什么饭，你的同学叫什么名字，每次都说不知道。第二天我问他你们做什么了，他告诉我老师讲大灰狼的故事，吃的什么饭，也是说不出来，每天我都是重复的问他同样的问题。直到第二周，晚上孩子告诉妈妈：今天我们班XXX，过小桥摔倒了•••••••，我心里也没在意，心想可能是看的什么动画片，第二天到幼儿园，我和老师讲了孩子和我说的事情，老师说确实有这个事，我特别惊讶，孩子能主动和妈妈讲幼儿园里的事情了。现在已经上学一个多月了，每次走到幼儿园的一楼，孩子就会主动告诉我今天都吃了什么，而且吃得很多。本身他语言表述差，每次回来自己一边玩一边唱幼儿园里学的儿歌，唱几个字，就唱不出字了，只会哼上歌的调子，我们就在网上找到他学的歌曲下载下来，我们和他一起听一起唱，孩子特别喜欢听，也愿意学。其实只有家长愿意认真倾听孩子的话，孩子才会愿意讲出他的小故事。

从在幼儿园上的那几节亲子课，我们就看出来，自己的孩子不是最好的，也不是最出众的，更是有很多方面都要比其它的孩子落后很多，但是，孩子的每一次进步都会让我们做家长的更加欣慰。以上只是我们和孩子生活中的一点小故事，可能对于有的优秀孩子来说这些根本不算什么，但是我们只看中孩子的点点进步，和他一起分享其中的乐趣，孩子的自立，自信，学习能力很多很多还等着我们家长在今后的生活中和孩子一起体验一起学习。

这次的家长育儿征文，最开始看到黑板通知的时候，没有想写，看了一眼感觉和自己没有似乎关系，但是每天放学三位老师都要把自己孩子的一天表现和我们家长说一下，给我们建议，我从心里感动了，老师对我们自己的孩子这么认真，我们做家长的更要为自己的孩子负责，希望孩子今后在老师的帮助教育下能茁壮健康成长。

育儿心得：家庭教育的重要性

宝贝朱琳炜在幼儿园已经度过了她正式入学的第一个学期，这个时候，她刚满两周岁。期末到了，鉴于老师对我们的信任以及朱琳炜小朋友在BB班的表现，让我做一些分享。其实，养育孩子我们还是有很多的不解与困惑，许多家长也比我们更有经验，所以在此就厚着脸皮聊聊就好。

我想，对于孩子，所有的家长出发点都是一样的，就是我们爱他们，我们都希望当一名好家长，好爸妈。以这个为出发点，谈谈几点个人看法

①关于帮助

在教育小朋友的问题上，我经常做一些换位思考，比如，当我很多事情还不能自理的时候，我希望我的爸爸妈妈能够给我什么样的帮助，是不是帮我做完了，还要说我一下？或者只是协助我仅仅是做完这个事情，又或者只要提醒我我一下而已，并且不做过多的啰嗦，如你懂了吗？你明白了吗？要这样做不要那样做！因为完成事情的方法有千百种，也许我们的做法是最简单的，但也许是孩子觉得最难理解的事情。探索是解决问题的最好的方法，这么小的孩子，我们为什么一定要要求他们做的时间与效率呢。当然，有时候我自己也很着急，着急要孩子把事情做完，但是回头我就后悔了，因为我们急着让他做，孩子传递着我们的焦虑他们也很焦虑，有时即使很快做完自己也觉得很不耐烦。所以，作为父母，请放慢我们的脚步，与孩子一起成长。

②关于独立

在我与朱琳炜小朋友相处的过程中，我一直把她当成是一个大孩子，遇到问题会寻求她的意见，再和她分享我心里的感受，再问她要怎么做，有时明明知道她的那个决定是错的，我也会和她说，那我们试试吧？她每次就会屁颠屁颠的说好，做完以后，我再和她说试试妈妈办法如何，这是她就会很乐意接受我们的做法，而不会觉得我们的专制和不讲道理。当我们不把她当成什么都不懂的小孩子看待的时候，她不知觉也就变成了一个小大人。

③关于选择

现在的小朋友很多都有自己的想法，可是因为小又说不出来，又不愿意让你安排。或者是你让她停下自己手中的事情，让她听你的，她通常又不愿意。这个时候，有可能他就突然很生气，或者恼火，然后不听我们的，我们心情也很不好，还觉得作为家长的我们自己的孩子都不听自己的，很没有面子，这时选择题就显得非常重要了。蹲下来，看着她，告诉他，现在要做什么了，她面临的有两个选择，一个是继续做她先前的事情，然后结果是什么，另外一个是和我们去做什么，结果是什么，当然后者的结果肯定是要么看得见或者他们又想要的。其实，他们很容易听我们的。

④关于学习

说是学习，在这里我不是完全要讲这一点，只是我不懂得要用什么词来形容。这个时候的孩子每天是最幸福的，吃喝玩乐，样样不缺，但是每一样，他们都需要经过学习，那什么是学习？我觉得学习就是一个不断犯错误的过程，对于他们，学习其实也是一种快乐。带朱琳炜小朋友的过程中，她只要自己想学了，想做了，一般我都会放手。弄脏衣服了，有什么关系？吃得乱七八糟了，有什么关系？倒水的时候水洒了一地，有什么关系？摔倒了？那就哭一下，然后自己爬起来就好啦……只要在安全许可的范围内，我都看着她放手去做，当然有时得跟着，有时，还要给他们点爱的鼓励，或者拥抱。有时LG也会说没见过这样的妈，这么纵容她，可是，我真是觉得那些都真的不是那么重要，重要的是孩子在这个过程中慢慢成长了，她不断一点一点的进步，做到她之前做不到的事情，她内心的满足感是我们替她们做再多完美事情也代替不了的呀。而且，我觉得，很多事情过后，孩子会对你非常的信任，而且也会对自己充满信心。这种信任或者信心，在孩子清澈的眼睛中，我们都仿佛能读得出来孩子回馈给我们的爱。

当然，朱琳炜小朋友也不是每件事情我都带的很顺心，常常，我也束手无策，我们要上班，家里经常又没人，孩子就这样被我提来提去的，有时不得已也带到单位上班，生活没有规律小孩子就比较容易生病。我们也饱受折腾。另外，就是她的淡定，没有办法的淡定，有时出门就是一句话都不说，怎么问就是不说。有时又非常的乐于与其他人分享。就是有很多的不确定因素。

说得太多了呵，总之，我觉得，家庭教育是远远先于学校教育的，父母的以身作则，父母的榜样将是他们成长过程中必不可少的。另外就是沟通，沟通，多与孩子说话，沟通。一定要倾听孩子对你说的，而不要我们把所有的话都说完，所有的事情都做完，那就一点神秘感都没有了，也就没有好奇心去做了。保护孩子的各种心，爱心，信心，关心，好奇心……让孩子对你产生信任，产生安全感，所以，当父母的我们，真是不容易，我们也都加油吧！