好玩的儿童游戏4则

好玩的儿童游戏4则

01奶粉桶滚滚乐

适合月龄段：13-24

发展要点：促进宝宝行走能力的发展，体验滚动的乐趣

所需材料：奶粉桶、水管、铅丝

玩法提示：

1、家长引导宝宝拿着奶粉桶滚滚乐材料，边走边滚，可以设置斜坡、设置障碍物、或汽泡纸马路等，让宝宝感受滚筒在不同的路面上滚的感觉。

2、赶小猪：提供各种颜色的球，引导宝宝用奶粉滚滚乐材料去推球，并达到一定的目的地。

02玩绳子

适合月龄段：25-36个月

发展要点：

通过绳子的一物多玩的方式，激发宝宝参与运动游戏的兴趣，提高宝宝跑、跳跃等运动能力的发展。

所需材料：绳子若干

玩法提示：

1、拉小车：家长将绳子的一头帮助宝宝的身体，然后与宝宝一起奔跑，并以儿歌式语言伴随，“拉拉拉，拉小车，开的快，快的慢”等。

2、跨栏：家长将绳子的两头拿住，请宝宝跨过绳子或跳过绳子，家长可根据宝宝自身运动能力的发展，调整绳子的高度。

绕绳子：家长引导宝宝将绳子拿再手上，沿着自己的小手做绕绳子的动作。

03喂食

适合月龄段：13-24个月

发展要点：

尝试用调羹或用手抓的方式给小动物喂食，促进宝宝小肌肉动作的发展

所需材料：

盒子、小篮子、滚珠、调羹

玩法提示：【Fz76.Com 工作计划之家】

1、家长引导宝宝用调羹或者用手抓的方式，将“小苹果”（红色滚珠）放入小动物的嘴巴里面。

2、语言支持：家长运用有趣的儿歌、简单的提问，与宝宝互动，促进宝宝语言能力发展。

04变变变

活动目标：

练习手指的灵活性，发展手指的协调性和灵活性。

活动过程：

一、猜谜语：小手

二、手指游戏

1、师竖起手指，引导幼儿说说有几个手指头，学习数数。

2、学做手指游戏

一个手指头，一个手指头，变变变，变成毛毛虫，

二个手指头，二个手指头，变变变，变成小白兔，

三个手指头，三个手指头，变变变，变成小花猫，

四个手指头，四个手指头，变变变，变成螃蟹走，

五个手指头，五个手指头，变变变，变成大雁飞走了。

3、个别宝宝表演

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亲子体育游戏4则

亲子体育游戏4则

“亲子体育游戏活动”是指家长与孩子一起参与的体育游戏活动。这些体育游戏活动既可以由幼儿

园、社区或其他对幼儿教育关注的单位组织开展，也可以由家长自己进行。

我们试图通过对班内开展快乐亲子体育游戏活动的形式，帮助家长融洽亲子关系。开展好亲子体育

游戏活动，让幼儿尽情享受体育游戏的乐趣，促进幼儿身心健康成长。

在这里我们向家长推荐几个比较好玩的亲子体育游戏，我们一起来看看吧！爸爸妈妈记得要和小朋

友友们玩哦！

游戏一：不倒翁

目标：让宝宝加强平衡能力。

准备：一个不倒翁。

玩法：让宝宝先看看不倒翁，无论怎样推它都不倒。让宝宝学不倒翁站好不扶物，爸爸在宝宝身旁，用

右手从后面推宝宝，用左手在前方保护，以防宝宝向前倾倒，以此类推。如果在前、后、左、右等方位

推宝宝，宝宝都没有摔倒，爸爸要抱起宝宝举得高高表示鼓励。

游戏二：小鸭跳水

目的：培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。

材料：四根筷子，较软的羽毛若干，记分牌，小方桌。

玩法：四根筷子在桌子中央摆成一个正方形，成为“水池”，爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时，孩

子和大人将下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌边的羽毛（小鸭），使羽毛落入“水池”，成功一次得一分

。最后以得分多者为胜。

1、吹羽毛时只能吹一口气。

2、孩子取胜后，可以适当地发点小礼物以资鼓励。

游戏三：撕一撕

目标：

1、学习撕的技能，发展孩子手的协调能力。

2、初步知道纸是可以撕的，并体验不同厚薄的纸撕的时候不同的感觉。

准备：各种厚薄不同的纸（信纸、餐巾纸、铅化纸等）。

玩法：

1、请家长用纸为孩子撕一样小动物，让孩子说说是用什么方法变出小动物的，让孩子也来撕撕纸

，从而知道纸是可以撕的。

2、给孩子各种纸，引导孩子看看、摸摸它们有什么不一样，让孩子把它们都撕一撕，感觉一下哪

些纸容易撕，哪些纸不容易撕。

3、把一张薄纸分成两半，一半叠成几层，让孩子把两半都撕一撕，比较哪个容易撕，想想为什么

。

游戏四：捉太阳

目标：培养儿童反应灵活及动作敏捷

准备：小镜子一面

玩法：家长用一面小镜子反射阳光，照在墙上让孩子用手捕捉，照在地上用脚踩踏。也可让孩子互相游

戏。

建议：光不能照在儿童眼睛里。开始的时候，光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。

在玩的时候，爸爸妈妈可以把游戏过程拍下来，上传到我们的博客上，让我们一起来分享你们的快乐吧

！

六一亲子游戏4则

火炬传递赛

目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

拼五环

目标：1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

材料：五环

玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!

海底探宝

目标：培养幼儿的平衡能力。

材料：高跷各种玩具

玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

无敌梅花桩

目标：发展幼儿的平衡能力。

材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

中班益智游戏4则

中班益智游戏4则

01智力游戏《表情娃娃》

一．活动目标:

1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。

2、培养幼儿对计算活动的兴趣。

二、活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书（红、黄、绿、黑）4本及圆点卡片（2-8

）一套，内藏一串珠子（4颗）、录音机、磁带。

三、活动过程：

（一）语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。

（二）感官练习、感知数量1、运用视觉感知数量。（1）、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间

的娃娃：鬼脸娃娃。（2）、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。

2、运用听觉感知数量。打开黄色魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃。（1）5下鼓声，举起5点卡片

，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。（2）7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃娃。

3、运用触摸觉感知数量。打开黑色魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数（4颗）

，举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。

4、请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。

5、教师小结。

02训练幼儿观察力、注意力的游戏

接龙卡片

目的：识别几何图形、颜色、实物，学习排序，训练观察能力。

规则：

1、按接龙活动的要求依次出卡片，一次一张，每人一次，轮流进行，卡片先出完者为胜。

2、接龙时从两头接，不能从中间接。

材料：剪2厘米宽、5厘米长白卡纸块若干片，画成接龙卡。

准备：幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

玩法：

1、实物接龙，把相同的实物相接。

2、颜色接龙，把相同的颜色相接。

3、形状接龙，把相同的形状相接。

03我是镜子

适合年龄：5-7岁

游戏准备：孩子面对面站立，一幼儿当镜子模仿另一幼儿的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快

的速度。

玩法：　

1、举右手→举左手→双手拍→放下。

2、抬起右脚转→圈→放下→抬起左脚转→圈→放下。

3、以手摸头→摸肩→摸肚子→摸膝盖→摸脚。

4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品（铁汤匙、小木棒等）来配上节奏，让幼儿与同伴之间按照节

拍做，以烘托游戏的喜乐气氛。节奏可由慢而快，再转至极快，待孩子们跟不上节奏，便重新再来。

04接反话

玩法：

1、教师出示任意一组图片，如“小猪是胖的，猴子是……”

2、幼儿立即接“猴子是瘦的”。

3、教师再次任意出示一组图片，向幼儿提问，如此反复游戏。如：冬天天气冷，夏天天气热；头发黑，皮肤白；苹果大，葡萄小等。

4、幼儿回答时要有一定的速度，并按上句的句式来回答下句。

5、教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉、特征明显且容易比较的事物。提问时要由易到难。

揭示：

1、发展儿童的思维能力，丰富幼儿词汇。

2、教师可变换上句的句式向幼儿提问，以活跃幼儿的思维。

好玩的幼儿手指游戏10首

好玩的幼儿手指游戏10首

1、一座小桥

一座小桥平地起，

小桥拱起是小山，

小山合上是佛手，

佛手打开是小花，

小花升起是皇冠，

皇冠落下是孔雀，

孔雀落下是小手，

小手放在大腿上。

2.装豆子

目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。

方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。

准备：花生豆、矿泉水瓶。

3、手指转转转

一根手指一根手指转转转，转出一根小蛇咝咝咝，

两根手指两根手指转转转，转出一只小兔蹦蹦跳，

三根手指三根手指转转转，转出一只小猫喵喵喵，

四根手指四根手指转转转，转出一只小鸟飞飞飞，

五根手指五根手指转转转，转出一只老虎嗷嗷嗷！

4.我会舀东西了

目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。

方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

准备：勺子、盆子、纸球若干。

5、包饺子

擀擀皮，擀擀皮，攉隆攉隆馅儿，攉隆攉隆馅儿，

倒点儿油，倒点儿醋，捏饺子，捏饺子。

咕噜咕噜咕噜，尝尝饺子熟没熟？

快来说说什么馅儿？

6.画一画

目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。

方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：“哦，下雨了。”让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

准备：纸、水彩笔

7、小手变变变

一只手指变变变，变成小虫爬上来，

两只手指变变变，变成小兔蹦蹦跳，

三只手指变变变，变成孔雀在嬉闹，

四只手指变变变，变成蝴蝶翩翩飞，

五只手指变变变，变成老虎林中叫。

8.小手画一画

目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)

准备：图画纸、油画棒

9、穿衣歌

一件衣服四个洞，

宝宝套进大洞洞，

脑袋钻出中洞洞，

小手伸出小洞洞。

10.涂涂点点

目的：发展宝宝手指的灵活性，培养对色彩、涂画的兴趣。

方法：让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。

准备：纸、油画棒。

好玩的2个亲子游戏

第二个游戏——抢椅子。这是一个传统的游戏，但是我又给它增加了新的玩法。孩子们特别怀念在家长怀里的感觉，特别想念在怀中拥抱的幸福。于是，我提议让家长抱着自己的孩子来玩抢椅子的游戏。这种新玩法真是大放异彩。家长不怕热，不怕累，紧紧地抱着怀里的孩子，积极的抢着为数不多的椅子，抢到了非常高兴的和孩子庆祝，抢不到的也高兴的给别人传授经验。整个气氛热闹、和谐、祥和、温暖。

宝宝喜好的亲子游戏六则

下面给大家提供的是《宝宝喜好的亲子游戏六则》，希望精彩的内容能够帮助到你！

游戏目标

做做玩玩，体验亲子同乐。

情况创设

用废旧的冰箱包装盒制成小屋(双方挖洞做小窗)，卡通钤记、粘纸多少。弄法

1.怙恃与宝宝一路玩打扮小屋。宝宝可随便地在小屋上盖钤记，贴粘纸，涂鸦，让小屋变得漂亮。

2.宝宝抱着玩具娃娃参不雅漂亮小屋，和怙恃一路玩办家家游戏。

3.让宝宝抱着娃娃在漂亮的小屋前留影。

游戏2谁的声音游戏目标

练习宝宝的听辨本领。

情况创设

小手绢一块，手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的啼声等。弄法

1.用小手绢蒙住宝宝眼睛，让宝宝鉴别家人的声音。

2.让宝宝接踵听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗啼声、小鸟啼声等，然后让宝宝鉴别。爱心提醒

给宝宝听声音音量不宜过大，以免伤害宝宝的听觉器官。

游戏3拼图游戏

游戏目标

让宝宝感知图片的完备性，造就宝宝学会鉴别物体的细节，熬炼宝宝小手的机动性。

情况创设

宝宝喜好的图案纸，和图案纸一样巨细的硬板纸，胶水和铰剪。

弄法

1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一路，裁成巨细雷同的4块或6块。

2.打乱图板，怙恃和宝宝一路将其拼成完备的图案。

爱心提醒

拼图版的巨细和宝宝年事成反比，拼图版的几多与宝宝年事成正比。即宝宝越小，拼图版越大；宝宝越小，拼图版越少。

游戏4参不雅“动物园”游戏目标

让宝宝熟悉小动物，密切小动物。

幼儿手工制作情况创设

动物玩具多少，将动物爱吃的食品绘制在卡片上。

弄法

1.将家中部署成小小动物园，带着宝宝参不雅。

“宝宝，这是谁呀？它长得怎么样？”……

2.给小动物喂食。

让宝宝亲亲抱抱小动物，把它们最爱吃的食品(卡片)送到它们嘴边。送对了，妈妈可嘉奖宝宝一张粘纸。

3.学学动物叫。

妈妈：“我爱我的小猫，小猫奈何叫？”宝宝：“喵喵喵,喵喵喵。”

妈妈：“我爱我的小狗，小狗奈何叫？”宝宝：“汪汪汪,汪汪汪。”

……

4.模拟小动物。

让宝宝一边模拟动物的啼声，一边模拟动物的行动。游戏5和小动物捉迷藏

游戏目标

引诱宝宝说简朴的方位词，造就开端的分类本领。

情况创设

将玩具小动物藏在家里的各个处所，预备黄、白、蓝三只清算箱。

弄法

1.和小动物捉迷藏。

妈妈：“宝宝，小动物和你捉迷藏了。请你找找看，小动物藏在那里？”

一开端，宝宝对探求的历程和效果比力感爱好，不太愿意说方位词。宝宝找到小动物后，妈妈要开导宝宝启齿说出“上、下、前、后”等方位词。

2.将小动物按色彩分类，放到响应色彩的清算箱内。

“宝宝，我们按小动物的色彩，把它们放到箱子里吧。”

爱心提醒

引诱宝宝养成轻拿轻放玩具的精良习性。游戏6我当小厨师

游戏目标

勉励宝宝学做捏幼儿园教育随笔、拉等手指行动，体验着手操纵的兴趣。

情况创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。

弄法

1.让宝宝和爸爸妈妈一路制造小点心。

2.将差别色彩的蔬菜汁分离到场到糯米粉或面粉中，富厚的颜色更引发宝宝的爱好。

3.让宝宝按已有生存履历和喜欢随便操纵，怙恃赐与恰当的引导。

4.妈妈烹饪宝宝亲手做的点心，宝宝和妈妈一路品尝。

爱心提醒

制造点心前，先把宝宝的手洗清洁。

不知道本文宝宝喜好的亲子游戏六则是否对你有所帮助，感谢您的阅读，了解更多相关内容可以浏览其他页面！

综合游戏：好玩的环保棋

网站小编为你编辑《综合游戏：好玩的环保棋》一文，希望为你人工作带来帮助！

综合游戏：好玩的环保棋

【教案目的】

1、学习制作环保棋，了解游戏棋的基本玩法。

2、丰富环保知识，增强环保意识。

3、体验玩棋类游戏的快乐。

【教案准备】

1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。

2、环保知识图片若干，红、绿彩纸若干，记号笔若干。

3、视频仪、电视机。

【教案流程】

一、认识起点和终点。

师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，你能找到终点在哪里吗？那从哪里出发呢？

师：有了起点和终点，这真像是这一副有趣的环保棋啊，那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀？（棋子、骰子）

二、了解游戏棋的基本玩法。

1、认识骰子。

师：这是什么呀？它是怎么用的？

小结：它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。

2、那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢？

3、今天老师给你们准备了一些图片，请你和好朋友一起选一张，说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的？

同伴交流后请个别幼儿讲述。

4、现在请你们在棋盘上找一个合适的地方，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗？

5、幼儿操作，自定规则。

师：那如果图片内容是保护环境的，我们可以怎样呢？（前进）前进几步呢？（出示绿纸写上数字）那如果是破坏环境的呢？（停止或后退）（出示红色纸）

师：接下来，请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则，并贴到刚才的图片旁边吧。

6、我们的环保棋做好了，我们来玩一玩吧！

先每队请一个小朋友当棋子，另一个小朋友来抛骰子，骰子顶面出现数字几，棋子就向前几步，如果遇到图片的内容是保护环境的，棋子就前进几步，如果是破坏环境的，就后退几步或停止一次，看谁先到终点，就是胜利者。

三、经验交流。

师：游戏好玩吗？你在游戏的时候有没有发现什么问题呢？（教师在棋谱上做相应的调整）

四、比赛游戏。

师：现在我们红队和绿队就要比赛了，每队出两个小朋友，商量一下谁来当棋子，谁给他抛骰子。谁先到达终点，就是胜利者。

【活动延伸】

区角游戏：投入相应的图片和棋谱，幼儿继续制作环保棋，和好朋友一起玩。

关于《综合游戏：好玩的环保棋》的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

4-6岁幼儿家庭数学游戏五则

4-6岁幼儿家庭数学游戏五则

一、草莓冰淇淋卷

目的：教孩子学习1-5五个数字

材料：用棕色纸剪成的5个冰淇淋卷筒、用粉红色纸剪成的5个冰淇淋、棕色和红色的水彩笔、剪刀。

玩法：

1、用棕色水彩笔在冰淇淋卷的筒的一边描上5以内的12个点儿，在另一边相应地写上1-5五个数字，在卷的上方剪开一条缝，以便纸做的冰淇淋能够装进去。用红色水彩笔在每一个冰淇淋上也相应地点上1-5个点，代表冰淇淋上的草莓。

2、和孩子讨论爱吃什么味道的冰淇淋。

3、教孩子数卷儿上的点儿，然后再数冰淇淋上的点儿。

4、告诉孩子怎样将有同样点数儿的冰淇淋和冰淇淋卷儿对上，装成一个完整的冰淇淋。

5、让孩子自己粘成一个圆圈和一个三角形，问他们想要几只“草莓”，然后指导他们在上面点上正确的点。

二、认识形状

目的：教幼儿加深对各种形状的理解，发展想象力。

玩法A：向你的孩子指出下列形状的名称，然后再让他说出熟悉的东西的形状。

1、圆形

参考物品：车轮、气球、太阳、月亮、眼镜、球、气泡、碗、玻璃杯口、盘子、钟、杯子、硬币、路灯、铁环。

2、长方形

参考物品：门、停车场、单元房子、大卡车、信箱、食物盒、书、画片、明信片、桌子、招牌。

3、正方形

参考物品：餐巾纸、手绢、窗、凳子、靠垫、书、玩具、房子、桌面。

4、三角形

参考物品：屋顶上端、山、帐篷、帽子、锯木架、树、箭头、帆船的帆。

给你的孩子一些纸、蜡笔和一些不同形状的东西，让他将轮廓描下来。然后剪下来，在纸上摆成各种好看的图形。将他的作品挂起来，让别人看他用不同形状设计的各种图形。

玩法B：随意愿画

家长先画一个形体的轮廓，让孩子想想，然后画成他想画的任何东西。如果是一个圆的轮廓，他也许画成个孩子的脸，或者画一个太阳或者别的什么。然后交换一下角色，让你的孩子画形体的轮廓，家长启发孩子在形体上加一些东西，发展孩子的想象力。

三、投硬币

目的：使幼儿加深对数的认识和理解。

材料：一些硬币（5-20）个、1个硬纸盒子、1根标准尺或粗粘胶的带子。

玩法：将废旧盒子或空罐头放在地板上，在地板上划一条线，这条线离空罐有适当的距离，可以事先试验一下，找出适当的距离，家长说：“站在这条线后面，一次扔1个硬币，看你能扔多少个硬币到盒子里去。”当所有的硬币扔完后，数数盒子里的硬币，那是孩子的成绩，然后再让孩子数数还有多少没能投中。

四、比高矮

目的：让幼儿能够目测高矮，理解比较高矮是相对的。

玩法：

1、让幼儿比较邻近的两株花、两棵树。理解高矮的含义。

2、让幼儿自己比较屋子里不同东西的高矮。

3、妈妈和宝宝比较高矮：a、妈妈站在地面上和宝宝比较高矮。b、让宝宝站在椅子上比较高矮。c、妈妈和宝宝都站在椅子上比较高矮，引导幼儿发现必须站在同一高度比较高矮。

五、量量小手和小脚

目的：用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较，以获得测量经验。

材料：木棍若干、纸、笔

玩法：1、家长教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。

2、和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍，如桌子、椅子、床、墙、门等，然后用一张纸把测量结果记录下来，比较各物品的长短，使幼儿懂得测量必须用同一标准。

3、和幼儿一起制作标准尺子。