幼儿园运动会亲子游戏
大班运动会项目
项目一:宝贝智多星(大四班)
目的:1、增强幼儿手臂力量;2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;3、培养幼儿合作精神。
准备:独轮小推车自制大块拼图4套活动黑板四块
玩法:每组四位幼儿,每人手拿1/4块拼图。比赛开始时第一位幼儿先将自己的拼图块放入独轮车,双手推车跑到终点处将拼图从小车内取出,贴到黑板上,然后将小车推回起点交给第二位幼儿,如此反复进行,最先拼完4块拼图并返回起点的一组获胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、小车直线行进,不得进入他人跑道。
项目二:闯关小勇士(大一班)
目的:1、训练幼儿的腿部力量,及肢体协调性;2、训练幼儿的快速反应能力。
准备:圈4个,题板4个,地垫若干。
玩法:幼儿从起点出发,助跑跨跳跃过地垫小河。跑到前方放置的圈处,先跳入圈内,然后手拿圈从下至上穿过身体,放置在前方地下,再跳入圈内,重复动作,以此类推直至终点,并答对终点处题板上的题目,先到且答题正确者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、必须重复跳圈、穿圈的动作直至终点。
项目三:喜羊羊大战灰太狼(大二班)
目的:培养幼儿的手眼协调能力及平衡能力。
准备:沙包4个,独木桥4个,塑料墩子若干,灰太狼模型4个。
玩法:幼儿头顶沙包从起点出发,走过独木桥,绕过墩子,来到终点,用手扔包投掷前方的灰太狼,随后跑步返回起点,先到者胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、沙包中途掉地必须停下,捡起重新放置头顶。
项目四:突击小士兵(大三班)
目的:1、锻炼幼儿的四肢协调性;2、培养幼儿勇敢不怕困难的品质。
准备:弧形梯4个,匍匐网4个,大型地垫若干,小旗4面
玩法:幼儿从起点处出发,匍匐前进经过匍匐网,爬过弧形梯,跑到终点小旗处,最快将旗举起者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、匍匐前进时不得碰触网绳。
亲子项目:灌篮高手(大三班大二班)
目的:1、锻炼幼儿运球跑的技能及投掷的能力;2、体验与父母合作的乐趣。
准备:球4个,长棒8根(长约60厘米),篮球架4个。
玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达后幼儿接过球,拍球到达终点,将球投入篮中。最快且投中者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、家长运球时如球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再继续前进。
中班体育项目
项目一:小猴摘桃(中三班)
目的:发展幼儿身体协调能力,培养幼儿跳跃能力。
准备:拱形门、桃子若干、挂桃子的绳子一条
玩法:幼儿扮演猴子,听口令向前跑,钻过拱形门,跳过小河,跑到终点桃子模型处,纵跳摘桃(每位幼儿摘一个),拿桃子原路返回。先到者为胜。
规则:1、听到口令方可起跑;2、钻、跳的动作不得碰触道具。
项目二:蜻蜓点水(中二班)
目的:1、锻炼平衡能力2、发展幼儿跑的动作及灵敏性
准备:一条跑道五个木桩篮子4个毛绒虫子荷叶蜻蜓头饰
玩法:幼儿从起点开始跑,至跑道三分之一处踩五个木桩向前走,下木桩拿篮子,将荷叶上的小虫捡拾到篮子里,跑向终点。先到者赢。
规则:1、听到口令后出发;2、幼儿必须从木桩上通过,如果掉下需从第一个木桩重新来过。
项目三:接力灌篮(中一班)
准备:每小组球4个,放球筐子4个,篮球架4个
玩法:每组两位幼儿在起点准备,听到口哨后第一位幼儿从起点起跑,接近终点处,从筐里捡起一个皮球,投入球篮返回起点,与第二位幼儿击掌后第二位幼儿跑向终点捡起一个皮球投入球篮,重复接力将四个皮球投完后先返回起点那一组为胜。
规则:1、听到口哨后才可起跑;2、每次返回起点,幼儿击掌后第二位幼儿才可起跑;3、每次接力幼儿必需将球投进球篮后方可返回,如果失败捡起皮球站到界线处再投,每次只投一个球。
项目四:趣味羊角球
目的:1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强动作协调性;2、培养幼儿自理能力。
准备:羊角球、汽车轮胎、衣饰架——摁扣(或系扣),桌子。
玩法:幼儿从起点听到口令骑上羊角球跳到中间轮胎处,把羊角球放到轮胎里,跑向终点系好扣子,返回跑到轮胎处取羊角球,跳着返回起点,先到为赢。
规则:1、听到口令方可出发;2、羊角球一定要放到轮胎里;3、扣子要全部扣好。
亲子项目:《毛毛虫》
目的:增强家长与幼儿的亲子关系,体验与父母合作的快乐。
准备:大呼啦圈每组两个
玩法:一位家长和幼儿在起点准备,另一位家长在终点等待。起点处有两个大呼啦圈,家长交替向前移动圈,幼儿跳圈前进,到终点后,一家三口把圈套在身上(三人纵队,家长一人套一圈,两圈重叠,孩子在两圈集合处),一起快速返回起点,先到者为胜。
规则:1、听到口令后方可前进;2、幼儿每次必须双脚跳到圈内;3、从终点返回途中圈必须套在三人身上,如有掉圈现象必须再次套好方可继续比赛。
小班运动项目
项目一:小兔拔萝卜(小二班)
目的:1、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;2、感受体育游戏的乐趣。
准备:小兔头饰每跑道6个塑料圈布做的萝卜每跑道两个
玩法:幼儿头戴头饰,挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起萝卜放入篮里,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可起跳;2、必须双脚落地跳。
项目二:学做解放军(小一班)
目标:1、锻炼幼儿钻爬的技能;2、培养竞争意识,感受活动乐趣。
准备:时光隧道小红旗若干
玩法:幼儿站在起点,听到口令后,钻过山洞(时光隧道),跑到终点捡起地上的小红旗高高举起,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、钻爬的动作要双腿跪地。
项目三:小熊过桥(小四班)
目的:锻炼幼儿的臂力和平衡能力。
准备:小熊头饰两个小水桶里装有沙包小桥
玩法:幼儿头戴头饰站在起点,听到口令跑向小桥,提起水桶走过小桥,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、如中途掉下小桥,在掉下的位置重新上桥再继续比赛。
项目四:小刺猬运果子(小三班)
目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。
准备:水果图片若干上面粘有双面胶海绵垫4个
玩法:幼儿站在起点,当哨声响起,跑向海绵地垫上,身体侧身滚过地垫上面的水果,然后跑回到终点,比比谁的速度快,谁身上的果子多就算获胜。
规则:1、听到哨音方可起跑;2、一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果,不能翻到别人的跑道。
亲子项目:给妈妈戴项链(小五班)
目的:体验和父母合作游戏的乐趣,培养爱父母的情感。
准备:绳子木珠
玩法:爸爸和幼儿站在起点,听到口令,迅速穿好项链后爸爸抱着幼儿跑到终点,妈妈在终点等候,幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可开始;2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回,不得用抱的姿势。
一、活动目的
1.为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2.让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3.有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题
我运动!我健康!我成长!
三、活动时间
2018年5月28日上午八点开始
四、活动对象
小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)
五、活动内容
亲子趣味运动会
六、活动地点
塑胶运动场
七、活动主持
小班年级组长
八、活动人员安排
1.组织领导成员
2.塑胶场地布置
3.游戏场地布置及游戏器材准备
4.评委兼结果记录
5.奖品保管
6.班级秩序维持
7.颁奖嘉宾
8.摄影和音响
9.游戏气球负责人
10.搬凳子
九、活动原则
1.安全第一、在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子的安全。
2.全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
十、活动安排
(一)运动员入场
(二)园长致开幕词
(三)亲子趣味游戏活动
亲子游戏一:企鹅家家乐
(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)
游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
亲子游戏二:亲子踩圈圈
(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)
游戏玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
亲子游戏三:踩气球
(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)
游戏玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。 规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。
亲子游戏四:抬花轿
(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取一个优胜奖。)
父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。
亲子 游戏五:家庭接力赛
每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组取一个优胜奖。)
以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。
十一、活动结束
幼儿园冬季运动会亲子游戏
为丰富幼儿体育活动,加强家园之间的沟通与活动交流,特策划本次运动会。
一、具体目标:
1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与家长体验到运动的快乐,增强亲子间,家长与家长之间,家长与幼儿园之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备:
1、游戏项目准备(附后)
2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、国歌(升旗时用)、幼儿操节音乐
3、奖品、奖状准备
4、奖券、班牌等其他准备
5、场地准备:设置好主席台的位置,并将各比赛场地进行划分。
6、对联及横幅
7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排,注意事项等。提前给各位家长发放运动会通知,家长了解活动流程并做好相关配合工作,如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋,当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。
三、活动流程:
1、开幕式议程:
(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入场。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右
入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)
(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。
(3)园长致开幕
(4)家长代表致辞
(5)小朋友代表致辞
(6)幼儿律动操展示
(7)全体幼儿听音乐整队退场
(8)教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
四、运动会项目比赛:
幼小衔接班、大班:
1、名称:小象转转乐
准备:羊角球2个,数学题若干道
人数:10人,2组
规则:幼儿分三队后,前面的第一个小朋友看数学题,学大象转三圈,骑羊角球到终点,从答案箱找数学题答案,交给老师后骑羊角球返回,第二人重复,依次进行,速度快的一队获胜。
2、名称:穿越封锁线
准备:软垫子2个、独木桥2个、拱形门6个、架子鼓一个、鼓槌一个
人数:14人,2组
规则:幼儿分两组,从起点出发,翻跟头、过独木桥、钻拱形门最终到达终点,敲响架子鼓,下一个小朋友继续,以此类推,哪组最先结束,为获胜方。
3、名称:无敌小球王
准备:篮球2个
人数:14人,2组
规则:幼儿分成两组比赛,当幼儿听到老师口令后,排球跑到终点,绕过树,抱着球跑回原地,下一个选手继续,以此类推。
中一、中二班:
1、名称:推小车(亲子)
准备:终点、椅子
人数:20名家长,20名幼儿,共2组(每班各10名家长,10名幼儿)
规则:幼儿两手趴地,家长手扶幼儿双脚,听到开始口令,幼儿绕障碍物往前爬行到终点再绕障碍物返回,哪组先完成,哪组获胜。
2、名称:大力水手(接力赛)
准备:水桶(装有水)、平衡木、椅子、跨栏2个。
人数:3组,每组4人。
规则:幼儿左右手各提一个水桶,听到口令后走平衡木、翻过两个跨栏,到终点绕过障碍物回到原点。下一名选手继续,依次接力,哪组最先完成,哪组获胜。
3、、名称:赶小猪
准备:羽毛球拍2个,拱形门,球,椅子,终点标志。
人数:20人,2组。(每班10名幼儿)
规则:从起点出发,拿球拍赶球走,通过障碍物达到终点,任务完成,下一小选手继续。以此类推。哪组先完成,哪组获胜。
小一、小二班:
1、名称:星际大战
准备:5米长布条3根
人数:15人参加分3组
规则:家长站在布条扎成的圈内,围圈向外站,幼儿站在布条外1米外面向家长,听到哨声,家长去抱幼儿,谁先抱到幼儿谁获胜。
2、名称:大青蛙过河
准备:泡沫板4个
人数:10人,分两组
规则:幼儿和家长在一侧,家长站在一块泡沫板上,幼儿拿另一块放在前面以此类推至终点,先到者为胜。
3、吃糖
玩法:家长抱着孩子从起点出发,跑向终点,终点处桌子上的盘子里放有一颗糖,家长斜抱着孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起点。最先回到起点的为胜利者。评选出前三名。每组6个家庭。
贝一、贝二、贝三班:
1、名称:风火轮
准备:大纸箱
人数:10人,两组(每班5人,共10人)
规则:幼儿钻到纸箱里,滚动纸箱直到终点。
2、背着宝宝踩气球
玩法:每个家长脚上绑四个气球,并背着孩子,听到裁判口令后比赛开始,各家庭就去踩别人脚上的气球,并保护自己的气球不被别人踩到,同时孩子不能掉下来,谁最后脚上还有气球就为胜。
3、名称:小脚穿大鞋
准备:小树,带背胶的爱心卡纸10个,凳子两个
人数:10人,分两组
规则:家长坐在凳子上脱掉鞋子,幼儿穿着家长的鞋子跑到爱心树旁,摘一个爱心卡给家长带上,下一个家长继续,以此类推,先完成的一组为胜。
4、名称:小脚踩大脚
准备:家长配合穿平底鞋
人数:10人,两组
规则:家人与幼儿面对面站,幼儿的脚踩到家长的脚上,听到指令,向前行进,哪组最先完成,哪组获胜。
5、名称:袋鼠跳
准备:跳跳袋
人数:10人,两组
规则:两组在袋鼠袋里跳,进行接力比赛,家长在终点线等待孩子,那组最快跳完,哪组获胜。
五、师生、家长同乐游戏
家长集体项目:拔河比赛(各班之间)
六、颁发奖品:(物资、奖状)
小小优秀运动员的奖状
奖券:一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖(对应相应的奖品)
七、闭幕
1、家长带幼儿在横幅上自由签名
2、各班老师组织本班幼儿及家长到教室进行相关工作:如颁发奖品等。
大中小班各四个项目,各项目各轮皆取前三名,即前三名的运动员都有奖券。
发放奖品方式为以最后各运动员所得的奖券数为准,四张奖券为特等奖、三张奖券为一等奖、两张奖券为二等奖、一张奖券为三等奖,其余为纪念奖。
皆发给相应的奖品。
附人员安排:一、全园各人员安排
策划:需拟定运动会方案,确定运动会流程、人员安排、运动项目等;制定和发放活动通知;检查各个准备工作;把握活动质量。——杨洁
主持人:负责整场运动会从开始到结束的各个环节的播报,含开场语、解说词、升旗仪式、各环节衔接词等,保证整场活动的流畅有序进行。——熊老师
材料准备:运动会所需各种材料,含奖券、奖品、横幅、气球、茶水等环境布置、活动材料及活动当日所需的各种材料。——金园长、罗老师
保健及安全:负责全园幼儿的卫生保健及安全工作,含大门口、运动场地等各个方面。——王亚楠
器材准备:协助各班老师将所需材料送到运动场地。——邵志(同时配合李霞做安全方面的工作。)
二、各班人员安排
主持讲解:主持本年龄班各项目的玩法及规则讲解,对活动中出现的各种情况做出随机应变的反应。
示范裁判:每个项目正式进行前示范一遍玩法,并对各项目做出裁决。(注意公平公正)
本班组织:各个项目参加人员的安排,对本班幼儿及家长进行合理组织,保证赛场秩序。
后勤:各个项目材料的置放及收拾,对本班幼儿上厕所、换衣服、喝水等做出安排。
各班班长需提前对本班老师的工作做出具体部署,每件事情落实到个人。
【活动主题】:趣味运动会
【活动目的】:
1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】:
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
【活动时间】:待定
【活动内容】:
一、"袋鼠"接力(三个班一起)
准备:接力棒、分组
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
二、团结互助,才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
四、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
五、运球游戏(各班进行)
准备: 皮球若干、框5个,
玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。
当当班亲子园教案
各位家长朋友,大家好:
首先我代表小班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
一、点名时间:
球宝宝找朋友。家长协助宝宝接住滚过来的球,并在接住球以后,引导宝宝大声地作自我介绍:“我叫×××。”
(通过这个环节,发展宝宝的口语表达能力,培养宝宝初步的社会交往能力,帮助宝宝克服胆怯、害羞。)
二、认知时间:爸爸瞧,妈妈看。
爸爸瞧,(右手从身后向前伸出,五指分开,手心向前)
妈妈看。(左手从身后向前伸出,五指分开,手心向前)
宝宝的小手真好看。(双手同时向内向外随儿歌节奏转动)
爸爸瞧,(右手从肩膀处向上伸出,五指分开,手心向前)
妈妈看。(左手从肩膀处向上伸出,五指分开,手心向前)
宝宝的小手看不见。(双手从头上向身体两侧打开至身后藏好)
爸爸瞧,(右手从身后向身体侧方伸出,五指分开,手心向前)
妈妈看。(左手从身后向身体侧方伸出,五指分开,手心向前)
宝宝的小手又出现。(双手手腕转动后从体前手心由下向上翻出)
(在这一环节里,宝宝通过和家长一起边说儿歌边做动作,初步培养宝宝语言的节奏感,同时也帮助宝宝初步感知方位。)
三、音乐叮咚:拍手点头。
听音乐《拍手点头》,宝宝随音乐节奏拍手。
(初步培养幼儿对音乐的节奏感。同时也帮助宝宝学会礼貌交往,会说“谢谢”)
四、小手动一动:搓面条。
宝宝一个人上来取操作材料,要求做到:小手握中间,小肚子上靠一靠。同时学说“谢谢”。操作时,家长也可以引导宝宝认识颜色。
(发展宝宝手指的精细动作和双手的协调能力)
五、体能锻炼:
1、给动物喂食:宝宝每人一个沙包,练习投掷。
(锻炼宝宝的臂力,发展宝宝的动作协调性)
2、亲子游戏:带刺的小球
一、活动目标:
1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。
二、活动地点:xx幼儿园园内
三、活动时间:20xx年x月xx日
四、活动组织:
策划:
成员:
游戏负责(主班):小班段:
中班段:
大班段:
游戏辅佐(副班):小班段:
中班段:
大班段:
后 勤:各班保育员
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,
3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1.游戏卡、奖状准备:
2、点心准备(牛奶、蛋糕):
3、车辆停放安排:
八、奖项设置
小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。
中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。
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