7-9个月亲子游戏6则
1、问候
玩法:晃动小串铃,吸引宝宝,和宝宝们亲切的问好,抓抓手(张合张合)。
2、开飞机
请家长双手抱住宝宝腋下,轻轻把宝宝提起来,一边转圈一边使宝宝顺着惯性转起来,刚开始速度慢些,逐步加快转圈速度,使宝宝全身腾空转动,家长边转动边说:"飞机,飞起来了。"转的速度要根据家长体力和宝宝的适应情况决定,宝宝较害怕时,家长速度要慢一些。结束活动时,家长托着宝宝“开飞机回家喽。”
交流:这是一个前庭功能训练的游戏。
3、大运动:踢吊球
(1)指导家长
教宝宝抬起脚踢球是对宝宝大运动能力的培养,反复做这个动作,腿部的力量得到锻炼,为宝宝的爬行、站立、行走打下基础。
(2)教师将悬挂的球推给宝宝和妈妈
教师和怀抱宝宝的家长各站在球的两面,教师边走边跟着儿歌节奏拍响球。儿歌念完,教师将球推给妈妈和宝宝,妈妈用力抬起宝宝的一只腿踢球。球踢出去后,和宝宝一起看球的晃动,听发出的声音。
(3)妈妈抱着宝宝踢球
请妈妈们各自找一个响球,指导宝宝抬腿踢球。几次后,就鼓励宝宝抬腿踢球,踢时给予表扬和鼓励。踢球时,提醒宝宝两脚交换踢。
交流:引发宝宝踢球的动作,是对宝宝下肢能力的训练。
4、语言训练:《吧吧,嗒嗒》
(1)教师讲解示范
教师走到一个能力较强的宝宝面前,用玩具在宝宝的左、右上方轻轻捏出声响,当宝宝随声源望去后,教师再将捏响玩具移到宝宝胸前,并上下慢慢移动,边移动边微笑着对宝宝说:“吧吧,嗒嗒”等,逗引宝宝作出应答,宝宝每应答一个,教师要重复一次。当宝宝能发出喉音与应答时,教师要给予鼓励,如亲亲宝宝等。
(2)妈妈和宝宝一起活动
交流:鼓励宝宝练习用不同的口形发出多种元音和辅音,宝宝通过联系发出声音,同样会产生记忆,以后随时可用相同口形发出相同声音。这要一个发音器官的练习,为以后学习语言做准备。
5、语言:点头、摇头
(1)教师和家长演示游戏玩法
教师和妈妈面对面坐,教师一手拿食物问家长:"喜欢吗?"家长点点头并伸手接过食物,教师就说:"噢,xx妈妈喜欢!就点点头。"教师再一手拿食物一手拿玩具,把玩具送到家长面前问:"喜欢吗?"家长摇摇头并推开玩具,教师就说:"噢,XX妈妈不喜欢,就摇摇头。"
(2)家长和宝宝玩游戏
家长可先用教师示范的方法和宝宝玩,当宝宝表示想要时,家长就点点头说:"噢,宝宝喜欢,点点头。"让宝宝模仿点头的动作后,将东西给他。当宝宝表示不想要的时候,家长就摇摇头说:"宝宝不喜欢,摇摇头。"并让宝宝模仿摇头的动作,宝宝模仿对了要及时表扬。
交流:创造不同情景,让宝宝感受不同的动作语言,不一定要求宝宝掌握动作语言的含义。
6、音乐游戏:捉迷藏(歌曲附后)
(1)教师先用语言逗引宝宝注意
"宝宝看看老师",当宝宝注意到老师以后,开始做游戏,教师用双手蒙住脸,唱:"老师不见了,老师不见了"。唱到"咦"时,双手打开,接着唱:"老师出来了!
(2)请一位家长玩此游戏
集体帮助唱,唱词改成"阿姨不见了"或"奶奶不见了"。如果是男家长,唱词就换成"叔叔不见了"或"爷爷不见了"。
(3)分组游戏
家长和宝宝分成2---3组进行游戏,可以自由组合,先由家长来玩,宝宝看;也可以由家长拿宝宝的手,蒙住宝宝的眼睛,唱宝宝的名字:"xx不见了"。这样宝宝会玩得更开心。
交流:能注意并配合成人玩游戏,通过宝宝的参与,让他(她)有不同的视觉感受。
家庭延伸:
1)鼓励宝宝发出更多的元音、辅音。
2)让宝宝进一步练习踢腿,促进大肌肉群的良好发展。
注意事项
1)教师在指导宝宝活动时,语速要放慢,轻柔地,声调较平和,富有亲和感,容易被家长及宝宝理解与接受。
2)游戏活动时放一些轻松的背景音乐,舒缓家长及宝宝的心情,使之平和、舒服的活动。
3)踢吊球及开飞机的游戏中,及时观察每一个宝宝的表现,及时纠正家长正确指导,避免造成伤害。
4)对于害怕、或不愿做此项活动的宝宝,不要勉强,可以在妈妈的陪伴下看别的宝宝活动。
未来影响:
1)让宝宝获得丰富的前庭剌激,避免以后在日常生活中,一些宝宝出现左右不分,方向感不明,经常磕磕碰碰的现象。
2)增强腿部肌肉群及协调能力的发展,为日后学习走路打下良好的基础。
3)发展宝宝的模仿能力,有助于培养宝宝开朗的性格和交往能力。
快三岁的宝宝喜欢独立做一些事情。他们的感情很丰富,对待父母比以前体贴和乖巧多了。这个时候的宝宝特别想为大人做点事,但往往成事不足,败事有余。父母应该给他们提供一些机会好好表现。比如可以让宝宝自己穿脱衣服、上厕所、自己吃饭、收拾玩具等等。此外,父母还可以主动提出要孩子帮忙做事。比如打扫卫生的时候,父母在拖地板的时候,可以建议宝宝拿一块小抹布擦擦自己的小凳子。
用刀切片
用玩具刀将面团切成薄片,用钝刀将馒头切成片,或用玩具刀将橡皮泥切成片。用刀切片需要宝宝的双手协作,用左手固定被切之物,右手拿刀去切。初学时最好用玩具刀,以免伤到手,有进步之后再用钝刀。平时切蛋糕等活也可以让宝宝干。
洗手绢
妈妈洗衣服时,准备另外一个小盆,把宝宝的手绢单独放置,让宝宝学习自己洗手绢:先浸湿,然后打肥皂,双手合作,用力搓一搓,先搓一头,再搓另一头。搓出许多泡泡后,拧干脏水,再用清水冲洗,直到水干净为止。
适当地让宝宝做一些简单的家务,既可锻炼宝宝的活动能力,更培养了他从小独立的处理能力。
分享美食
家里吃水果、蛋糕等好吃的东西时,让宝宝作主来分。看宝宝先分给谁,会把大的、好的分给谁。要让宝宝学会平分,每人至少一份;如果某个家人暂时不在,要让宝宝给家人留着。让宝宝养成心中有别人的良好习惯,学会关心别人,以免从小养成惟我独尊的坏习性。
端水不洒
在杯子里放大半杯冷开水,让宝宝端着,从厨房端到客厅,送给爸爸喝。一开始很可能水会洒出来,但熟练之后就不会了。然后换上温度稍高的热水,给宝宝端,习惯了保持水杯平衡后,现在孩子还要学会如何避免热水溅出烫着自己。反复几次后,孩子就可以把水端得既快又稳了。以后家里来了客人,可让宝宝给客人端水,客人会表扬孩子,从而增加宝宝的自信心,今后更加细心周到地做事。
每天预留20分钟
孩子渐渐大了,父母的工作恢复到正常状态,有时由于工作紧张难免会疏忽孩子。但无论多忙多累,一定要记得每天留给宝宝20分钟,陪宝宝玩玩,听宝宝说说一天的新鲜事,并告诉宝宝,爸爸妈妈每天都会留出一些时间,让宝宝把要说的说完。养成习惯,使宝宝有时间观念,并学会在心里酝酿准备每天要说给父母听的话。
5月份亲子游戏4则
游戏一:逮老鼠
游戏方法:
在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。
游戏目的:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。
游戏二:直线曲线齐步走
准备道具:彩色胶带、宽敞的空间。
游戏方法:
爸爸妈妈可以先在游戏的场所,用胶带贴出直线与曲线的线条数条,让孩子试着踩在胶带上跟爸妈竞走,但规则是每一步都要踩在胶带上,不可以跨出胶带的范围喔!
游戏目的:此游戏的主要目的是在训练孩子的平衡感,如果觉得孩子年龄尚小走,可以较粗的胶带让孩子练习,等到他走得不错了,还可以带孩子实际到公园去试走平衡木,相信会有不同的乐趣喔!
游戏三:麻将积木叠叠乐
准备道具:麻将1~15个、较宽敞的空间。
游戏方法:
和孩子轮流将麻将迭高,或是当成骨牌游戏。同样是麻将,但跟不同年龄的孩子一起玩,可以有不同的玩法;例如年纪较小的孩子(2岁以下),可能不喜欢将积木堆高,反而喜欢将积木推倒,而大一点的孩子,爸妈则可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的积木,并请孩子说说看,哪个高,哪个矮,或是请孩子试着排出不同的图形,都是不错的玩法!
游戏目的:形状与比较的游戏,对于孩子空间概念的建立有绝对的帮助,而藉由堆高及推倒的游戏,则可以强化孩子肌肉的控制力,对孩子而言是一个多元的刺激!
游戏四:倒蹬自行车
游戏方法:
家长和孩子躺在床的两头,抬起腿让双方脚心相贴,然后一前一后地蹬腿,像骑自行车一样。一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京,北京有个天安门,天安门上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。
游戏目的:练习腰部和腿部力量,培养孩子动作的协调性。
12-15个月亲子游戏:不倒翁
设计意图:
12个月的宝宝开始会走了,腿部也比以前更有力量了,身体的平衡能力有了很大进步。这时的宝宝喜欢站着,为了满足宝宝的需求,同时增强游戏的趣味性,促进宝宝的健康成长,特意设计了“不倒翁”的亲子游戏。
游戏目标:
1、锻炼宝宝的独站能力,在身体摇动时学会保持平衡。
2、锻炼宝宝的腿部的力量,促进大肌肉的发展,提高语言能力。
游戏准备:不倒翁1个。
游戏过程:
1、妈妈出示不倒翁,“宝宝看,这是什么?不倒翁。我们把不倒翁放在桌子上,宝宝来推一推不倒翁!”
2、妈妈边念儿歌边引导宝宝用力推一推不倒翁,“不倒翁,翁不倒,推一推,摇一摇,推呀推呀推不倒。”
3、妈妈:“不倒翁推不倒,我们来换个方向,在这边推,往前推。”引导宝宝换不同方向、不同位置推,观察不倒翁的现象。
4、妈妈:不倒翁没有被推倒,真好玩!妈妈来变个魔术,看好了,变变变,变成一个不倒翁,宝宝推,推呀推呀推,推不倒。宝宝也来变一个吧!(妈妈背靠墙站立)
5、宝宝背靠墙壁站好,妈妈说:“小宝宝变魔术,变变变,变成一个不倒翁,妈妈推,推呀推呀推,推不倒。”(宝宝站好后,妈妈随儿歌节奏用一只手从左侧向右推一下,或从右向左推一下,使宝宝失去平衡。)
6、妈妈:“小宝宝,真能干,变成一个不倒翁,妈妈推呀推不倒。”
游戏延伸:
让宝宝踩在妈妈脚上,通过自己行走来带动宝宝行走,有效促进良好亲子感情的发展。
注意事项:
1、妈妈向一侧推宝宝的时候,要用一只手轻轻推一下,同时要用另一只手在另一侧做好保护宝宝的准备,以免宝宝摔伤。
2、在游戏过程中,刚开始要轻轻的推,使宝宝的身体容易保持平衡,熟练后逐渐加重推力。
亲子游戏5则
1、开汽车
玩法:家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。
2、
划圈抓痒痒
玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。
3、捞大鱼
玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。
4、开火车
玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。
5、藏猫猫
玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。
6月亲子游戏4则
游戏一:脚跟踩脚尖
游戏的目的:培养宝宝的耐心、动作的平衡性
游戏规则:划好两条直线,幼儿的短些。家长和幼儿从起点出发,一个脚印一个脚印按直线往前走,要求脚跟一定要碰到后脚的脚尖。身体在前进中保持平衡。
游戏二:两人三足
游戏的目的:培养宝宝动作协调、敏捷和相互协作能力。
游戏规则:先将两人相邻的腿捆绑起来,看看需要多长时间碰到前方规定物,适当的给孩子奖励。
游戏三:抬轿子
游戏方法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏目的:培养亲子之间的情感,营造和谐的家庭气氛。
游戏四:小袋鼠
游戏方法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。
游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。
注意事项:孩子容易累,游戏几分钟后,爸爸可跪地放下孩子,或身体再趴下些,让孩子背部着地地躺着休息。
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