父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！家长要对教师多些理解、多些帮助，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？下面是小编帮大家编辑的《孩子坐校车家长还是接送的比较好》，供您参考，希望能够帮助到大家。
孩子坐校车家长还是接送的比较好**小朋友上学的地方离家比较远，所以每天早上都要去坐校车，然后看见还有好几个小朋友也在等车，有的孩子有家长带着，有的孩子就自己在那里，没有人看。孩子的带着一起在等，因为刚开学这几天因为不固定时间，所以要早点去下面等着，可能是等的久了，孩子们都等的不耐烦了，然后就一起玩了起来。等车的地方有很多的小石头，刚开始这些小孩就拿着石头往马路上扔，扔着扔着，这几个孩子就开始追逐，一会跑上跑下的，很是热闹。不过看着看着就觉得有点心惊胆颤，因为这些孩子玩着玩着就开始王马路上跑。早上本来就是高峰期，上班的，上学的，班车，校车，货车等等车来车往。可是孩子们玩的太尽兴了，根本就没有注意到这些。直到有家长在那里大喊才有所收敛。
因为等车的地方离家不到150米，而且不用过马路，等过个一个星期就让**自己等车算了，看到这样的情况我真是有点不敢了，虽然现在她和这些同学不认识，但是久了肯定就认识了，到时候如果不送她肯定也会跟着一起打闹，万一哪天来个不小心一下子玩着玩着就到马路上去了可就麻烦了，所以我还是决定以后还是每天早上看着孩子上校车好点
可能很多家长可能是因为要上班，时间不够用，可能是因为熟悉了地方，觉得孩子能自律，上车就可以了，可是却忽略了孩子爱玩的天性，他们去玩的时候根本就不会注意到那么多的危险存在。特别是一二年级的学生更加容易出现这样的事情。所以我个人觉得还是由家长们送上车比较好一点，毕竟孩子的安全比什么都重要。
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北京亲子鉴定去哪里做专业
杨先生想了解一下自己的宝贝儿子是否为自己亲生，在网上随便找了家可以做亲子鉴定的地方做了匿名亲子鉴定，几个工作日后，杨先生拿到了亲子鉴定报告，显示孩子并非自己亲生，一气之下决定与妻子离婚，把妻子和孩子赶出了家门。妻子不服在司法局网站找到了一家亲子鉴定中心重新为孩子与杨先生进行了亲子鉴定，结果是支持杨先生是孩子的生物学父亲，杨先生追悔莫及，后悔不该随便找了个地方做亲子鉴定。造成了现在妻离子散的局面。杨先生费尽周折，把妻子孩子接回家。虽已在精神上安抚了妻子和孩子，但却在心理上对妻子和孩子造成了严重伤害。做亲子鉴定请选择专业正规的亲子鉴定中心以保障结果的准确性及合法性，它关乎到一个家庭的幸福，请务必慎重选择!
选择北京专业亲子鉴定中心应注意以下几点：
1. 确定亲子鉴定机构资质，正规亲子鉴定机构有司法局颁发的司法鉴定许可证，其相关信息也可在司法局官网查询到。
2. 确认亲子鉴定机构的实验室应与鉴定机构注册地地址保持一致。
3. 从事法医物证实验室工作的司法鉴定人员，拥有司法局颁发的鉴定人资格证。
温馨提示：北京信诺司法鉴定所具有北京市司法局颁发的《司法鉴定许可证》鉴定许可证号：110008119。
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杭州亲子鉴定基因检测中心服务范围
杭州亲子鉴定基因检测中心
杭州亲子鉴定基因检测中心是一个从事亲子鉴定的机构，是一个专门从事DNA检测的受理平台，杭州亲子鉴定基因检测中心的技术支持是复旦大学上海医学院司法鉴定中心。专门开展司法亲子鉴定、个人亲子鉴定，胎儿亲子鉴定的业务，技术支持是上海市复旦大学上海医学院司法鉴定中心，为广大客户提供高准确度、高保密度的亲子鉴定检测服务。
鉴定内容
司法亲子鉴定、移民亲子鉴定、个人亲子鉴定、公证亲子鉴定及法医物证学鉴定等。
鉴定原理
应用医学、生物学和遗传学的理论和技术,判断有争议的父母与子女之间是否有亲生关系。亲子鉴定又称亲权鉴定、父权鉴定。 亲子鉴定是法医活体鉴定的一项重要内容,主要见于:
1、家庭纠纷,或未婚先孕,怀疑子女不是亲生。
2、怀疑医院产房或育婴室调错新生婴儿。
3、失散多年的家庭成员认亲。
4、移民公证,需确定要求移民者与某人有无亲生关系。
5、涉及计划生育政策,怀疑将亲生子女作为收养儿或将超胎子女给他人抚养等。
6、遗产继承纠纷要确定亲生关系,或试管婴儿的生父认定。
应用医学、生物学和遗传学的理论和技术,判断有争议的父母与子女之间是否有亲生关系。每个人的DNA遗传物质都是一半来自母亲(卵子),一半来自父亲(精子 );因此孩子的一对等位基因也就是一个来自母亲,一个来自父亲。如果对多对等位基因进行检测,鉴定结果如果全部符合这一规律,则表明 具有生物学意义上的亲子关系;若不符合这一规律,则排除亲生关系(变异情况除外)。
所需材料
1 父母双方的（居民户口本）或户籍证明（有效期30天），及复印件。
2 孩子出生医学证明
3 父母结婚证二本及复印件4 新生儿若出生在外地，需要医院提供，① 产前检查证明 ② 出院小结 ③ 分娩记录
为何要做亲子鉴定
非婚生、超生或者是没有办理准生证等原因，孩子出生以后，医院无法开具医学出生证明。由于申报户口需要向户籍部门提供医学出生证明等一系列证件，所以凡是不能提供医学出生证明或者其他手续不全的，为了证明孩子与生身父母的关系，提供司法亲子鉴定报告之后才能申报户口。
所需证件
（1）被鉴定人可使用身份证、户口本、护照、港澳通行证、台胞证或者其他有效身份证件。
（2）孩子可使用出生医学证明、疫苗接种卡或者其他有效证件。
报户口鉴定流程
（1）准备好相关证件
（2）到鉴定中心由中心工作人员核查证件
（3）鉴定工作人员确定证件信息真实无误后，当场拍照并取样
（4）填表、缴费、等候结果
亲子鉴定流程
个人鉴定：鉴定人自行到我中心采样，或是鉴定人采样送到我中心也可委托他人送样本到我中心。
司法鉴定：鉴定人必须鉴定人本人到我中心采样，带好相关证件（身份证、户口本、小孩的出生证、或是其他有效证件），由我中心工作人员负责核对证件、拍照、取样。
胎儿亲子鉴定：胎儿亲子鉴定也称为产前亲子鉴定，孕妇可在怀孕期间抽取绒毛或是羊水，与假定父亲进行亲子关系鉴定。
整理了教育心得：6岁以下孩子看什么样的动画片比较好？希望对爸爸妈妈正确教育孩子，指引宝贝健康发展有所帮助，仅供参考。
动画片可以说是孩子最喜欢的电视节目，里面不仅有憨态可掬的卡通人物，还有能够丰富小朋友视野的小知识。因此一般来说父母也非常支持小朋友们看动画片。卡通片对于帮助孩子拓宽知识面，增强想象力都有着积极地作用，因此父母都会给孩子动画时间，让孩子放松一下，享受滑稽搞笑的卡通片。然而并不是所有的卡通片都适合孩子，一些卡通片里“少儿不宜”的画面对于孩子的成长是不利的。今天我们一起来看一下6岁以下孩子看什么样的动画片比较好。
卡通片原本是属于儿童的天地中，可是逐渐被成人世界中暴力、色情等精神垃圾所玷污。因此不是所有的卡通片都适合孩子，作为父母也肩负着重要的任务，那就是帮助宝宝鉴别哪些是适合宝宝的“健康精神食粮”。
6岁以下孩子看什么样的动画片比较好？
动画片思想积极向上
动画片的思想积极向上主要是指卡通片的中心思想是表达的是真诚、友谊、善良、爱国等精神和品质，虽然大多数的动画片都能做的到但是还是要注意以下两点：
1、避免过于成人化的思想。很多日本的卡通片人物的思想比较复杂，如事物的悖论、人的两面性、人心的险恶、世事的无奈……这些成人都很难理解的东西，孩子更是难以琢磨透。
2、避免卡通片中的情爱场面。不要让孩子在过小的年龄就被情爱的节目所吸引。
充满童趣、造型可爱的人物
无论美丑，卡通片里的人物造型都有着很多共同点：有趣、可爱，让人非常的喜欢。但是，目前有些早熟卡通片(尤其是日本卡通片)却突出人物的“性感”造型，甚至让卡通人物裸露出境。这种类型的动画片对于孩子的成长是不利的，父母一定要当心。
色彩鲜艳、画面稳定清晰
对于动画片而言，清晰地画面很重要。那些为了“艺术效果”故意抖动画面的动画片；或者造价低廉、画面效果差的动画片对孩子的视力有弊无利。一些具有很强的艺术性的动画片，虽然在国际上得奖，但是它们的色彩往往比较灰暗，色彩对比不鲜明。这样的卡通片对于孩子来说是没有吸引力的。
远离暴力
欧美的卡通影视公司在动画片拒绝暴利方面做得比较好，因为他们有明确的受众人群。专门针对幼儿的卡通片，制片人会确保在镜头中没有与暴力相关的动作、画面以及道具，如：打人、杀人、刀、枪以及流血画面等。在国内这种规定还并不明确，爸爸妈妈一定要擦亮眼睛，帮助宝宝选择合适的动画片。
总结：6岁以下孩子看什么样的动画片比较好？相信以上四条建议对你的选择一定会有所帮助。选择健康积极向上的动画片对于宝宝的成长是非常有利的。与之相反，一些带有不健康色彩的动画片不仅不能让宝宝学到知识，还会起到反作用，对宝宝的成长非常不利。所以为了孩子的健康成长，父母们一定要拿出“火眼金睛”，挑选适合宝宝的动画片，让宝宝能够享受观看优秀动画片的乐趣。
发表在《科学公共图书馆综合》期刊上的一项新研究发现，经常进行有氧运动的9、10岁儿童的大脑灰质要比健身较少的同龄人薄。而人的大脑细胞最外层越薄，数学能力越强。
发育期儿童脑灰质的流失是成长过程的一部分。此外，之前已有研究显示，灰质变薄和大脑推理与思维能力变强相关。而该研究首次显示，有氧健身可能在脑皮质变薄方面扮演重要角色。特别是对于那些运动较多的9、10岁儿童的来说，他们大脑中已知会随着发育变化的某些区域的灰质厚度会变薄，大脑额叶、颞叶和枕叶的灰质变化尤为明显。
美国伊利诺伊大学的研究人员对48名儿童进行了研究分析。结果显示，常运动和不常运动的孩子在数学技巧及大脑皮质结构上存在差异。运动较多的孩子数学能力较强，脑灰质也更薄。但对于阅读和拼写能力，运动多少并没有明显影响。
新研究首次证明，健身能够帮助大脑中与数学相关的结构发育，增强儿童的数学能力。
新学期马上来到，有多少背着书包准备上学堂的“小儿郎”真完成了“做好事、阅读名著、看新闻联播”之类的素质作业?又有多少家长真的监督孩子完成了不好核查的素质作业?采访中，半数家长表示，曾视情况而定，帮孩子造过假。那么，帮孩子造假，究竟是爱，还是害?
造假：是爱还是害?
说起帮孩子造假，晓晓爸爸觉得委屈。他说，女儿假期作业中有一项是让听写这学期学过的英语单词。而自己和孩子妈妈文化水平不高，单词还真看不懂几个，更别说听写了。对这事，家长感到无能为力，只好让孩子自己背背写写，家长给签个字。
假期老师布置的作业中，有“至少读三本世界名著、做五件好人好事”等，晓晓说，她自己说完成了，父母就会帮她签字。“爸爸妈妈忙着做生意，根本没时间管我。”晓晓说，她有好多同学都有这样遭遇，家长觉得，只要书面作业完成，这种素质作业无非是个形式，帮着造个假，也不算啥大错。
家长张女士介绍，儿子小学、初中期间，假期作业都会涉及读名著、帮家长做家务此类素质作业。学校让家长签字，自己工作忙，没时间每天盯着孩子。儿子读初二时，曾因背不出课文，被老师罚抄课文十遍。痛定思痛，事发后，张女士跟儿子班上几个“拖沓”生的家长，结成同盟，让孩子们每周抽出一天时间，在一起做作业。“互相监督之后，儿子不管是做作业还是背书，都开始变自觉了。”她说。
声音：父母造假不利于孩子成长
103位来自各年龄层的网友参与了调查问卷。选择不会替孩子造假的58人，会的30人，视情况而定的15人。
“有人曾批评说，中国的父母，功利心太重。这让他们变成天底下活得最辛苦的人，从孩子呱呱坠地起，便开始‘望子成龙’‘望女成凤’。有时候，还会将自己未实现的心愿和梦想，强加到孩子身上，在孩子遇到问题时，会率先帮他们分清利益轻重。在应试教育仍占主导地位的当下，在一些家长眼里，素质教育远比不上多做几道习题、上奥数班重要。所以，这也是很多家长，愿意替孩子造假的根源。”
教龄13年的王老师，是某中学班主任，也是一名初二女生的父亲。对于造假一事，他说：“这只会滋生孩子诸如惰性、依赖性、不诚实等不良情绪。”身为父亲，他也曾有过为孩子的“素质作业”造假的经历。造假后，他和女儿做了一次长谈，帮孩子分析其中利弊，顺利帮助孩子度过了这一关。“培养良好的学习习惯，平时有计划高效率地完成作业，利用闲暇时间完成读背等任务。当把这个过程作为享受而不是负担时，学习效率会高很多。”他说。
由于今年的教师节与中秋佳节靠得较近，不少希望老师能对自己孩子多加“照顾”的学生家长，趁着开学前几天，忙着给老师送节礼，其中不乏希望能给自己孩子调到前排坐的学生家长。但是眼科专家提醒，前排并不是理想的位置，尤其对孩子视力的负面影响较大。
随着开学的临近，不少学生家长开始忙碌起来。由于今年的教师节与中秋佳节靠得较近，不少希望老师能对自己孩子多加“照顾”的学生家长，趁着开学前几天，忙着给老师送节礼，其中不乏希望能给自己孩子调到前排坐的学生家长。但是眼科专家提醒，前排并不是理想的位置，尤其对孩子视力的负面影响较大。
那么，坐前排就一定对孩子有利吗?至少眼科专家不这么认为。南京市中西医结合医院眼科主任夏承志介绍说，一直坐前排的学生视力相对于座位靠后的学生而言更容易近视。因为眼睛对眼前5-6米以外的物体反射出来的光线，眼睛不需要调节就可以在视网膜上形成清晰的物象，这时调节眼睛的神经和肌肉是舒张的。但如果要看清5米以内的物体，调节眼睛的肌肉必须有不同程度的收缩。眼睛所看到的物体越近，收缩的程度越高，眼睛也就越疲劳，而长时间近距离用眼容易诱发近视。
因此，近视眼学生不宜坐前排，坐在距离黑板5-6米处才是最佳位置。万一孩子只是假性近视，刻意调到前排，反而可能变成真性近视，或使近视度数进一步加深。即使眼睛暂时不近视的学生也最好不要长时间坐前排。比较理想的办法是教室的前中后排轮换着坐。如果孩子视力下降，视物模糊，首先应到专业医院的眼科进行验光，以确定近视的真假。如果是假性近视，要在医生的指导下进行视力调节，及时缓解眼部疲劳，解除睫状肌痉挛;如果是真性近视，就应戴副合适的眼镜，以防度数加深。
一位娶了中国太太的美国先生对我说：“以前，我总觉得中国人比我们聪明，现在我才知道，原来中国父母永远在逼孩子读书，他们的职责是教育出学业最优秀的子女来，甚至连孩子的暑假也不放过。美国父母呢？他们的职责是让孩子真正享受自己的童年，去运动，去交朋友，去野游，去做自己喜欢做的事情，当然，这样的教育，也免不了使孩子变得放任自流了。”
几个嫁了美国丈夫的中国太太也跟我从另外一个角度抱怨过这个问题，小倪太太说：“我的丈夫是哥伦比亚大学文学系毕业的博士生，他的写作能力可以说是美国一流的，但是，我们孩子的小学作文，连班里的中等水平都不能达到，你说这个父亲，不仅不会著急，还要劝我说等孩子长大了，就会自然写好的，再说，孩子是孩子，我是我，怎么能比呢？”可是你忘了你是他们的父亲啊？
小华太太说：“我老公从不帮助孩子做功课，但是，如果孩子出了错，他也不给孩子正确答案，他会让孩子再想想，他认为，人哪有不犯错误的，不出错，怎么提高？而且，我如果是老师，孩子学校的老师做什么？”
小菲太太说：“我丈夫见我批评儿子学习不认真，马上会替儿子讲好话，说儿子已经非常好了，只要我提起美国小学数学课怎么简单，老公即刻反驳说儿子如何比老爸聪明，儿子周末去上中文学校，具体学得怎样，他不管。他认为儿子可以牺牲周末玩的时间，已经实在了不起了。”
我家所属的地区学校，25人的小班，每个班上至少会有一位华裔子女，全校至少会有三四十位华人父母。但是，每次学校家长会号召的义工服务，我常常是寥寥无几的华裔父母之一。也许是社会活动与学业无关，所以华人家长不需要重视。
华裔父母之间总以子女的学习成绩为荣耀。美国有一个中文月刊，其中一个栏目是刊登一位优秀的华裔学生，资料要孩子家长准备。不可思议的是，每期都会有无数位竞争者。我以为，仅仅因为孩子学业而一定要孩子见报，是与美国主流社会的价值理念有差异的。美国父母之间谈孩子的学业不多，孩子的成绩更是自家的事，别人管不著，而体育、课外活动，学科中遇到的老师的趣闻却是孩子妈妈之间言谈的主题。
我发现中国家庭教育出的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背著他们又是一个样。强烈的压抑下，使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。比如，在上大学前被家里管制惯了，进入大学之后，就像一只出笼的小鸟失控了。有的会大玩特玩，有的一下子没有人安排日常生活，不知如何是好。
中国教育里到底缺少什么？尽管我们一再强调中国的基础教育有多么扎实，美国孩子的数理化有多么差劲。但是，为什么一旦进入美国社会，那些学业优异的华裔孩子，除了从事科研，做个高级打工白领，大多数都碌碌无为呢？
我想原因有许多，部分归纳起来有以下几个方面：
其一：中国父母对孩子的强化提高，不是永久性的，即使初期超逾别人，但是当大家都起步后，前者的优势就消失了。因为被强压后学习到的知识、思维、逻辑和推理，是被动的。
其二：中国父母对孩子期望过高，孩子被支配、被指责得太多，会变得脆弱，他们最怕犯错误，最怕失败，所以为了避免错误，反而放弃了提出问题的机会，放弃了在失败中学习的过程。长大后，孩子不仅失去了创造和想象的能力，而且会变得患得患失。在当今竞争如此无情激烈的世界里，唯有强者方能出成就。
其三：中国父母不是爱孩子的真实，而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间，而是别人怎么做，孩子也要怎么做的盲从产物。兴趣对于大人和孩子同样重要，想做的事，别人不让做，他也想做，不想做的事，只会事倍功半。
其四：尊重孩子，把他看作一个平等的人，与你享受平等的说话权利，批评权利，反抗权利，听话的孩子不一定是好孩子，更不一定会有出息。
当然还可以列出其他方方面面的100项，话说回来，不是美国父母好，中国父母差，而是世界变得越来越小，我们的视野越来越广。彼此借鉴，有益无害，美国父母还在向中国父母学习如何管教孩子呢！
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