教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，新的起点，新的方向，让孩子在玩中学，在学中玩，不断成长！那么，家园共育要注意一些什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《孩子你若安好便是晴天！》，但愿对您的学习工作带来帮助。
孩子你若安好便是晴天！育儿从来就是个大学问啊，其实我家怎么养育孩子其实也源于我们的父母，我们的父母怎么教育我们的，我们也或多或少的来教育我们的孩子，话说的好听点就是经验以及文化传承，难听的就是老套（呵呵）。先来谈谈我们的家庭生活情况，我呢跟我老婆都是生于70年代末80年代初的人，物质肯定没现在这么丰富，但是却没什么缺憾的，喝的最好的饮料印象中就是麦乳精。因为在外地工作，女儿从出生到现在做为爸爸的我正真陪她的时间不多，妈妈么因为工作很忙，期间还去外地进修了一年，1到3岁女儿基本都是外婆在带，所以我们感到很惭愧，没尽到父母的责任。所以我每次回家总买些自己觉的好玩的玩具，书本啊，衣服啊什么的，每次带回家我总问她：雯雯，喜欢么。女儿总是一本正经的说：喜欢。她拿到东西的第一件事情就是把东西先拆开，说先放一放都不行。几次下来就发现这小孩耐心挺差的！（咋像我呢！！），于是我开始反思自己，是不是做父母的也应该考虑一下孩子的感受，孩子喜欢什么不喜欢什么，其实我们做父母的也不是很清楚的，这个时候最应该是陪着孩子一起玩，买了玩具有时间就尽量跟她一起组装，女儿有时候不会，但是参与进来就是进步啊，而且也耐得下性子了。
自从上了幼儿园后，我们发现她喜欢做角色扮演游戏，喜欢自己在家做老师，做妈妈的工作，而叫我们大人做她自己，哈哈，蛮好笑的。而且女儿经常讲她自己小的时候怎么，怎么样，她长大了又要怎样怎样，完全是个小大人啊。她做老师的时候说，来，这个小朋友表现很好，老师给你个五角星啊，然后假装往你头上一帖，做妈妈的时候，又说妈妈上班去了，小朋友要乖。这个不就是平常老师和妈妈跟她说的话么，我跟我老婆就约定了在女儿面前不要一直玩手机，玩电脑，要展现正能量。女儿的时间观念比较差，基本昨天发生的事情，好像已经过了好几天了，刚犯了错误转眼就望了，但是她的记忆力又很好，所以，我们平常女儿一有错误就立马批评，但是现在都是独苗，爷爷奶奶，外公外婆都是能宠就宠，这也是我们在孩子问题上伤脑筋的问题。
以上只是做为一个父亲的点滴体会，孩子在养育，其实我们也是陪着孩子自己也在成长，不管是处事方式还是思维方式，刚为人父母的我们也刚从孩子蜕变成大人，所以我们愿同孩子一同长大！
现在这个社会环境是熙熙攘攘，我想每个家庭养育孩子的方法都是不同的，但是大方向肯定是一样的那就是：就是希望孩子健康快乐成长。
孩子，你若安好便是晴天！
Yjs21.coM更多家园共育延伸读
又是一个周一，小乐起床睁开眼的第一句话，
“妈妈，今天上幼儿园吗？”
我问：“今天星期几呀？”
“星期天。”
“臭小子！昨天是星期天，今天就是星期一了，星期一上幼儿园吗？”
“我不喜欢星期一。”
“那你喜欢星期几？”
“星期六、星期天。我不喜欢星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。”
（敢情就喜欢放假呀！）
“妈妈，你知道我不想上幼儿园吗？”
（知道，但是理解归理解，幼儿园还是要上滴。）
“为什么不想上幼儿园？”
“想在家眯着！”
“那怎么行，家里没人陪你玩儿，星期一上班的上班，上学的上学，上幼儿园的上幼儿园。幼儿园里有老师、有小朋友，那么多人陪你玩儿，多好！”（晓之以理）
“那妈妈接妈妈送…”（声音很小，吐字不清，自己也知道这是非分之想）
“妈妈也想接送你呀，可是妈妈上班太远了，没有时间。妈妈有时间一定去接你，乖乖儿的！”（动之以情）
腻腻歪歪、磨磨叽叽，总算把小宝打发出门了。
人生若只如放假，该多好啊，这是我小宝的心思吧！
哲人说：“世界上所有的爱都是为了相聚，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱！”我知道时间不听我的话，它在悄悄制造一个个分岔，而我可爱的女儿正在往分岔路口出发。我盼她长大又怕她长大，我怕稍微一怠慢，美好的瞬间就一去不复返。所以我要趁她还会在放学时，欢天喜地的扑进我怀里；趁她还会在吃饭时，叽叽喳喳说着学校里发生的故事；趁她在睡觉时，还会跟我讲讲心里的悄悄话；趁她还毫无保留的爱我粘我信任我的时候，珍惜我们如此相爱的每一分每一秒，还要在她走向成长的路上为她添砖加瓦，也希望她能借助妈妈的力量站得更稳走的更坚，有属于自己闪耀的生活，不会在将来的某一天发出惋惜之声。
幼儿时期，我会让她尝试着自己找喜欢的绘本故事翻翻，在她不能坚持阅读的时候，我会自己拿起书本大声、夸张的朗诵，然后在精彩处停下，待她兴致勃勃的询问我接下来发生什么事情的时候，我会让她自己慢慢看。至今她的房间里珍藏了三大箱久久不愿丢弃的书籍，每天看着她畅游在书的海洋中，如饥似渴的汲取着知识的养分才知道，她的作文为何屡次获奖，最近还在老师的指导下写了一篇像模像样的诗，甚是欣慰。
小学低年级时期，我会讲英雄的故事给她听，并不是希望她能成为英雄，而是希望她具有纯正的品格，也会让她向我介绍几本真善美的书籍，在介绍书籍的同时她会主动描述善良的人物有哪些真诚的行为值得我去翻看，在我仔细阅读后会和她讨论如何预防坏人的方法，至今，她能自己提炼出“成人有困难绝对不会找小孩子帮忙，除非是骗子”。让都要忙着上班的爸爸妈妈倍感放心！
小学中年级，我会让她接触绘画和乐器，不是想让她将来成为多么优秀的艺术家，而是为了让她的心灵填满高尚的情趣，这些高尚的情趣会支撑孩子的一生，使孩子在寒冬也不会忘记玫瑰的芳香。在学习绘画和乐器的道路上她懂得了坚持，明白了“山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深”的累积之妙。也在平凡的生活中找到点点乐趣，每次有小伙伴来家里时，她主动小露一首新学的曲子，有无掌声她都微笑面对。
小学高年级的今天，她渐渐地有了自己的社交圈，虽然还没有学会包容他人，但是能坚持正义，偶尔与父母顶嘴后也能及时反思并主动与父母真诚沟通。眼看逐渐进入青春期的她对于自己脸上星星点点的青春痘以及微胖的身体偶尔皱眉时，我会说“不要为自己的外形担忧，充满理想，充满善良的你也会是世界里闪亮的星星”。高年级学习的压力也在逐渐加大，高质量的陪伴就显得尤为重要，我和她约定共同进步，她任意一项学习活动能在学校或者校外拿奖，我就争取在在工作岗位上拿到一本证书，努力的我做到了。因为我深知“一言一行育桃李，一举一动做表率”的道理。对于她偶尔一次的测试成绩不如意时，我会让她自己进行一次失分小结，在完全掌握新知识的时候会给一些适当的鼓励，我要让她明白“好好学习，不是为了我要她和别人比成绩，而是因为让她将来拥有选择工作选择生活的权利”。
时光的流逝在静谧，无声的远去时变化的不是孩子，而是我们对孩子的教育态度和教育方法。我将一直陪伴在孩子需要我的每一瞬间。
你的孩子，你了解吗？
我一直以为我自己很了解儿子。现在看来，这样的自信未免盲目得可笑，尽管他还不到七岁。
今天，本来是要儿子就他昨天不礼貌的行为向我道歉的，他不肯。我便说，在你道歉之前，我不会理你的。
儿子撇撇嘴说：“不理就不理，反正你也不喜欢跟我讲话！”说着竟流下委屈的泪水。
我惊愕了：“我什么时候不喜欢跟你说话了！”我的职业就是说话，决不至于吝啬和儿子交谈。
“走路的时候，你一老跟爸爸讲话，很少陪我说话。”说到这里，泪水更奔流得厉害了。
一种愧疚汹涌而来，儿子说的是事实。有时儿子走累了，落在后面玩着画片或者吃着零食。我们意识到儿子丢了很远的时候，才会停下来催促他快点。
我不知道如何是好，这时候，任何解释都是狡辩。我巴巴地望着儿子，乞求他的原谅，但是他沉浸在自己的悲伤里，不肯原谅我。
老公打圆场说：“那时本来是爸爸妈妈有事，你又走得慢些，况且妈妈给你讲那么多故事，又没有给爸爸讲过，我还不是不吃醋。”
可这个非常合理的解释丝毫不能减轻儿子的委屈，孩子还不懂得换位思考。
老公又说：“也许是你太矮了，爸爸妈妈的耳朵离得近些，说话方便些。东烨，你有话可以跟我们讲，我们会听啊”狡辩里有黔驴技穷的无可奈何。
儿子依然执拗地说我不喜欢跟他说话。跟盛怒和悲伤的孩子讲理是白费力气的。我挪过身子，搂着他的肩膀，差不多是讨好地说：“你什么时候觉得妈妈不喜欢跟你讲话的？”
“很久了……”哭，大声。
我原以为，儿子是可以自得其乐的。原来还有着这样深沉的委屈，这真是我不可原谅的错误！
“我们今晚就去散步，爸爸妈妈都和你说话，我们三个手牵手好不好？”
“我不去，你们下次就不记得了。”
“我们都记着，好不好？”
“不好，现在记得，明年你又不记得了！”儿子说得那样肯定，使我的难受又加了一层。
大人以为孩子是不可理喻的，而孩子却以为大人是不值得信任的。我不知道我哪里给他留下这样的印象，尽管我还算讲信用，但是百密也难免一疏，答应了却做不到的时候一定也不会少吧。
有时候，会觉得对孩子讲信用是一柄双刃剑：不守，伤了孩子，蒙受欺骗的感觉多了，孩子会渐渐远离父母并且关上沟通的门；坚守，累了自己，追求每个承诺的兑现，意味着时间金钱还有心灵能量源源不断的输出。作为老师，我得以了解孩子的心声；作为母亲，我更能体会父母的无奈。这个命题，很重要，但谁也没有把握求证出通行的法则。
后来，我用零食来行贿，儿子才好不容易从悲伤中回过神来。
今天晚上这件事，在一般大人看来，是多么微不足道。但也正是通过这种认为，可以很准确地判断出大人的不了解孩子。
送儿子上学时，我常常会望着他的背影注目许久再缓缓离去。我看到，他和许多其他孩子一样，慢慢地走向学校，走向他将要呆上一整天的地方，走向他将要面对竞争和挑战的地方；我希望，他的老师会像我们一样关心他的心情包容他偶尔的小脾气，他的同学能够像兄弟姐妹一样互帮互爱接受他无伤大雅的小缺点；但是，我知道，儿子虽然是家里耀眼的太阳，是众星捧着的月亮，但是，在集体里，在社会里，他可能连小行星都算不上一颗！
世间所有的爱，恋人、朋友、甚至师生，都是以接近为目的的，只有亲子之爱，指向远离。纵使不放心，也要放手！纵使不甘甜，也要甘愿。成功的父母之爱，要给孩子远行的力量！
而那时，我们将更不了解我们的孩子——那个脱胎于我们的身体和灵魂的小小人儿！
在采访早教的过程中，广州医学院心理学专家李幸民教授告诉记者这样一件事，他去意大利、奥地利考察早教的时候，发现那边绝大多数的早教机构（或者叫幼儿园）在门口都写着这样一句话：“爸爸妈妈：今天，你抱了你的孩子吗？你亲了你的孩子吗？”
李教授说，自己看了十分感慨，因为在国内的幼儿园门口写得最多的一句话是：一切为了孩子。国外说得很具体，告诉你应该怎么做；而国内则说得很抽象，一切为了孩子，但没有说具体该怎么做。
还有一件事，也让李幸民教授感到印象深刻，那就是在国外的早教机构里，孩子们在老师的带领下都是在室外活动，比如在海边的沙滩上，孩子们呼吸着新鲜的空气，尽情地玩沙子、戏水，你追我赶，好不热闹。不像在中国的早教，是把孩子们关在一个房子里让孩子们做游戏，就是早教了。
听了李幸民教授的话，记者不仅感慨良多。中国的父母应该说是最爱自己孩子的，对孩子是最有奉献精神的，就连早教机构的人都说，中国父母的钱最好赚。可是中国父母会爱孩子吗？这却是一个大大的疑问。不要让孩子躲在大人的身后，家长不要包办孩子的一切，不要对孩子过度保护，这些道理已经喊了很多年，可是仍然有太多太多的家长做不到，正是应了那句话：“道理说起来简单，做起来难。”
对于中国的早教，记者不得不借用孙文先生的话来概括当下的状态，那就是：“革命尚未成功，同志仍须努力。”所以，光是带孩子去参加早教班是不够的，每天父母都应在心底多问一问自己：“今天，我抱了宝宝吗？今天，我亲了宝宝吗？”
和所有的母亲一样，孩子的呱呱坠地给我带来了无尽的喜悦和幸福感。看着儿子健健康康地躺在我的身边，细小的手指在胸前摆弄，黑溜溜的眼睛好奇地打量着我和周围的一切，我感谢上苍的恩赐。
初为人母，我感受着孩子成长中的惊喜，也面临着种种困惑。阅读育儿书籍成了我解惑的主要途径。虽育儿心得各家难分伯仲，但我听到了同一个心声：幼儿的早期教育十分重要！
我们民间有句老话：“一岁看小，三岁看老。七岁定终生。”当我接触到一些有许多不良行为习惯和道德问题的孩子和他们的父母时，让我更加信服这一句古语所蕴含的育人道理，深切地感受到对婴幼儿进行优秀的及时的早教是多么的迫在眉睫！
结合我儿子的成长和对身边幼儿和青少年及其家长的观察，我想在这里谈论以下几个方面：
一、培养孩子的独立性，淡化孩子的依赖性
如果我们不能保证自己一辈子做自己孩子的保姆，而且还能任
任怨，那么，我们就应该就教会孩子从小就要自己的事情自己做。我经常听到已经上小学的孩子类似这样的求助：“爸爸，我的数学作业本忘在家了，你帮我拿来吧！”“妈妈，今天要穿校服的，你快给我拿来！”……父母风风火火地赶到学校，有的碍于自己工作忙，匆匆放下东西走了，有的则大声斥骂孩子：“你都这么大了，怎么还总是丢三落四！”这能怪孩子吗？还不是家长自己惯出来的。
在婴幼儿期，孩子的需求，我们很容易就能满足他们，孩子的困难，我们也能轻而易举地帮他们解决。但是，不要在这不经意的一次一次善意的帮助中削弱了孩子的独立性，增长了孩子的依赖性。我们家政昌以前找不着东西也总爱问我。起先的时候，我是帮着他一起找，虽然我也跟他讲道理，自己的东西要自己放好，还给他几个储物箱，让他存放东西。但这方法并不奏效，下次丢了东西，他还是要硬拉着我替他找。后来一次，他要做机器人，却找不着固体胶，和往常一样，他来找我要。这次，我铁了心，告诉他：“妈妈在忙，不能帮你找了，你自己找吧！”儿子并不死心，缠着我不放。我又说：“你要做机器人的话，自己去找去，妈妈不会帮你找的，找不到的话，就不做好了！”儿子见我态度坚决，就自己乖乖地去找了。后来我听到他兴奋地自言自语：“啊！我想起来了，固体胶在楼上，妈妈，我去拿啦！”做机器人，留下一大堆纸屑，我对儿子说：“政昌，玩好后收拾掉，把垃圾放进这袋子里！”说完，我递给他一个袋子，就走开了。“哦！”儿子专心地做着机器人，头也不抬。起先我也怀疑，他会不会照我的话去做，虽然我若无其事地做着自己的事，我还是在暗暗观察他。事实是，不要小看了孩子，他会信守诺言，而且会做得很好！前提是，你得相信孩子，而不是干预孩子，当时如果我一再催促，可能结果就不一样了。经过这两件事后，凡是儿子自己能做的事，我就让他自己做。目前，他（虚5岁）生活基本自理，玩具玩好后能自觉收好，游乐场地脏了自觉收拾干净，还会帮我们做一些力所能及的事。
孩子生来就有一种想做事的欲望，我们切不可过度替孩子操办，等增长了孩子的依赖性，再来责怪我们的孩子！
二、培养孩子的节俭意识，戒骄戒奢
如果我们不能保证孩子一辈子锦衣玉食，生活富裕，那么，我们应该教会他们从小就节约用钱，对孩子的要求更不能有求必应。我经常听到有父母这样责备孩子：“你这孩子，净乱花钱！”或是“钱倒不会挣，花起来倒蛮阔手，我们钱怎么挣来的！”如果从孩子小的时候对他们提出来的要求就一直有求必应，这又能怪谁呢？
现在家家户户生活都富裕了，而孩子们最初的愿望也只不过是买点新奇的玩具，好吃的点心，再或是漂亮的衣服，这些，我们都可以很容易地满足他们，甚至觉得是天经地义。可是，当我们在毫不犹豫地买单时，孩子们内心的节俭意识又从何谈起呢？
我们政昌的玩具不多（跟其他同龄孩子相比），有好些还是同事好友送的。政昌唯一多的是书。受我的影响，孩子爱看书（其实是听书），即便如此，每次去书店，虽然我让他自己挑书，告诉他可以买自己喜欢的书，但是我每次都规定，他只能买走一本最喜爱的书。去超市也一样，每次只能带走一样自己最喜欢的东西。实在舍不得的东西，我们告诉他，爸爸妈妈得再攒钱，下次来买。这样做，不仅让孩子学会了控制自己的欲望，还让他明白了，爸爸妈妈不是很有钱，钱多得想要什么就有什么。
孩子小的时候，对他们的要求有求必应，等他们长大了，那时的要求让我们为难时，再来责备孩子不懂事，不懂得吃苦耐劳，不懂得节俭，那么试问，我们曾给过他们节俭、吃苦的机会吗？
三、教会孩子宽容的与体谅
如果我们不能做到让全世界的人都时时处处做到体谅我们孩子
的心，以自己的孩子为中心，那么，我们爱教会他们从小就会宽容与体谅别人，多考虑别人的感受。生活中，做父母的经常有这样的不满：“你这孩子，这么大了还家务一点都不粘手的！”或是：“家里的事不要拨一拨，动一动，长大了也不见得懂事的，一点也不体谅我们的！”糟糕的是，有的父母压根就不能责备孩子，不然屋子都是“战争”的火药味，弄得个个心情郁闷。如果从小把孩子照顾得无微不至，还捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一切以孩子的感受为中心，那么，当孩子大了，再要去改变他们什么，几乎是很困难了。
我们政昌很爱在睡前听故事，只要我愿意读，他就会一直听下去，听到睡着为止。但是，为了防止儿子夜间着凉，儿子从小睡在他奶奶那儿，所以每天晚上，她都要等着儿子来睡觉。夏天还好，可是一到冬天，可苦坏了儿子的奶奶。有时都九点多了，儿子还不肯过去，硬缠着我讲故事。起先，我对儿子说早睡早起个子才能长高，但是这样的劝说效果并不好。想想这孩子怎么能只惦记着自己的故事呢，这样下去可不好。于是，我给儿子规定好时间，到八点半就得上床睡觉，理由是：“妈妈明天还要上班，奶奶在那里等得困死了，我们都睡觉吧。”起初的时候儿子有点不情愿，但是有好几次，由于我工作累的缘故，晚上讲故事的时候打瞌睡说得乱七八糟，还有抱儿子过去睡觉时他看到奶奶等得睡着了，后来，一到点我让儿子过去睡觉，他也没意见了。而且，他很热心帮我们做一些事，比如剥豆子、烧饭（由他的奶奶陪着）扫地、拖地、抹桌子等。每当孩子帮我做事情的时候，我都会夸赞他一番，并在他的“记功簿”上记下来，给他画上小红花。所以，对于一些简单的家务，政昌总是乐此不疲。良好的行为需要不断强化，这样才能形成习惯。
如果，孩子小的时候不培养他们宽容与体谅的心，他们就会一直以自我为中心，还觉得别人对自己的付出都是理所当然的，那么，我们还怎么指望体谅别人呢？不懂得宽容和体谅别人的人终将会被社会所淘汰的！
我国古代大教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”也就是说，一个人从小接受的教育，会为他奠定最初的思想与性情，长大后就会在其内心留下相应的影响，近代教育家叶圣陶也说：“教育就是培养习惯。”因此，人自幼就应该通过养成性教育去形成一种好习惯。良好的行为习惯与道德素质对人的一生具有深远的影响。这种最初的影响将伴随人的一生，无论学习还是生活，做人还是处世，它都以一种无比顽强的姿态干预着我们生活中的细枝末节，从而主宰我们的一生。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“父母之爱子，则为之计深远。”这个“计”应当从娃娃抓起，不要相信“大树自然直”一样以为“孩子长大了就会懂事”！
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《孩子你若安好便是晴天！》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了教育孩子笔记专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
