0-3岁宝宝注意力的特点
0~3岁宝宝对事物的注意是不随意的、被动的,是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性。概括起来有4个特点:
注意无目的性
0~3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意,很容易受到无关事物的干扰,致使原来的任务不能完成。比方说,宝宝很可能一会儿玩这个玩具,一会儿又要另一个,将玩具扔得满地都是。
注意无稳定性
0~3岁的宝宝持续注意的时间很短,很容易转移注意的对象。研究显示,宝宝年龄越小,注意力集中的时间越短:一般2岁为6~7分钟,3岁为9分钟。
注意无细致性
3岁以下的宝宝只注意表面的、明显的事物轮廓,不注意事物较隐蔽的、细微的特征,还不太注意两个事物之间的关系。比方说,让3岁的宝宝比较两个相似图形区别在哪里,他们就不大能说出来。
注意无分配性
3岁以下的宝宝不可能同时注意很多的事物。如果妈妈指着大楼说:“宝宝,你看!”爸爸又几乎同时指着小鸟让宝宝看,那宝宝很可能什么也注意不到。
宝宝缺乏注意力的原因与对策
宝宝对手上的玩具或从事的活动缺乏注意力,原因是多方面的。我们对于孩子,特别是3岁以前的孩子,不能过分苛求孩子保持很长时间的注意力,父母应先分析孩子缺乏注意力的原因,然后以平和的心态,科学地、逐步地、有针对性地培养孩子的注意力。
对活动本身缺乏兴趣
对策:尊重孩子,让孩子自己选择玩具。只有孩子自己选的,才是孩子喜欢的,孩子才有可能专心地去玩。对于一些宝宝初次尝试的游戏,父母也可以进行引导,比如拿出做好的手工“引诱”宝宝:“宝宝,看这个小包包多可爱,我们等会也做一个好吗?”
学习的内容过深或过浅
对策:结合孩子生长的敏感期提供适合孩子身心发展所需求的内容和学习方法。培养手眼协调的能力。
到了2岁,孩子能力强了,我们可以增加难度,让他穿珠子、钉钉子,同时给予孩子适度的引导。如果孩子自己选择了一样玩具(这表明他喜欢这件玩具),但玩不了两下,就不玩了。这既可能是因为玩具太难了,孩子玩不了,也可能是因为太简单了,孩子觉得没新意。这时父母可以试着介入,引导孩子继续玩下去。玩具太难了,降低一下难度,力求让孩子“跳一跳能够得着”。玩具太简单,就变换一下玩法,让孩子重新喜欢上它。如,刚开始玩剪刀的时候,孩子不会剪,尝试了几下就想放弃了,这时我们就该拿着纸条,让孩子剪,这样孩子从原来一手拿纸一手拿剪刀的双手配合到只需要拿剪刀剪,动作难度就降低了,孩子能剪了,就会越剪越好,自信心也越来越强。
家庭环境的影响
如家里人口多、住房紧张、父母脾气急躁;家庭气氛压抑,父母整天争吵不休等。
对策:为孩子提供一个安静的学习环境。在家时,不要在孩子面前争吵,说话时声音要轻一些,并尽量让孩子自己探索玩具的玩法。
每次提供的玩具过多
对策:每次提供给孩子的玩具不宜过多,两三样即可。
健康状况不佳
对策:在孩子身体不适,如困倦、生病的时候,不要让孩子玩得太久,注意多休息。
让宝宝兴趣长久些的小技巧
在认识到孩子对所有事情的5分钟热度后,我们也完全可以做点什么来帮助孩子,让他的兴趣停留的时间更长久些。这样不但可以让你得到休息,而且在以后上学时也有助于他在课堂上提高注意力。
提供适合不同年龄段的玩具
任何超出孩子能力范围的事情都会令他很快放弃,转而去关注其他的东西。记住:有趣的并不见得就是最好的,一位父亲就有这样的亲身经历:“我们给2岁的儿子买了一个电动小汽车,他在上面坐了一会儿,但发动引擎以及把脚放到踏板上对他来讲都太难了,所以不久他就再也不玩了。”即使玩具说明书说该玩具适合所有的学龄前儿童,你最好也要根据自己的了解来判断是否适合自己的孩子。
选择运动型活动
纽约大学的儿童心理专家LoriEvans博士说,那些让孩子动起来的活动更容易吸引他们,比如随着音乐跳舞或在院子里踢球等。
确保足够的睡眠以及健康的饮食
缺少睡眠和不健康的饮食会影响到大人的关注能力,对孩子亦是如此。
控制看电视时间
美国西雅图儿童医院的Dimitri A.Christakis博士说,如果1~3岁的孩子每天多看1个小时电视,他到7岁时出现注意力问题的可能性就会增加将近10%。
增加趣味性
为了鼓励孩子延长他对某件事的关注,你可以设定一个时间,然后察看孩子是否可以多坚持一段时间,如果这个方法行不通,也不要气馁,总有一天孩子可以学会对自己选择的活动或玩具保持兴趣。
切忌“疲劳轰炸”
虽然宝宝的注意力需要耐心的培养,但是每次让2岁的宝宝集中注意力的时间不宜过长,最好是在学习几分钟之后,给他几分钟自由活动的时间。而且要经常更换让宝宝注意的内容,以便能让宝宝有更高的兴趣,把“注意力”坚持到底。
心理学家曾做过这样一个实验:让孩子在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁孩子可以持续进行22分钟,6岁孩子可坚持71分钟,纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下,4岁孩子只能坚持17分钟,6岁孩子只能坚持62分钟。
实验说明,孩子在游戏活动中,其注意力集中程度和稳定性教强。因此,我们可以让孩子多开展游戏活动,在游戏中培养幼儿的专注力。
0-1岁
游戏一:移动的洋娃娃
游戏方法:将宝宝仰放在床上,妈妈一只手拿着洋娃娃轻缓移动,洋娃娃距离婴水平方向移动:移动幅度要小,5—7cm;移动频率要慢,约每秒钟1次。这样进行1--2次后,妈妈可改换洋娃娃的移动方向,如向前或向后垂直移动。
游戏二:铃儿叮叮当
游戏方法:可以在婴儿的床头上方两侧以及周围悬挂一些五颜六色的玩具,如小铃铛、小气球、吹气娃娃、彩条旗子、小动物玩具、父母的彩色大照片,这些都可刺激婴儿的视觉。例如妈妈把悬挂在婴儿床边的铃铛拿下来(注意不要让婴儿看到铃铛),在婴儿头的两侧摇铃,节奏时快时慢,声音时大时下。一边摇一边对婴儿说:“叮当,叮当,铃儿叮叮当!”仔细观察婴儿对铃声有无反应,比如婴儿听到铃声停止哭闹或者动作减少等。再训练婴儿根据铃声找声源,先在右侧摇铃,婴儿头转向右边,并睁眼看铃铛在哪里,再在婴儿的左侧摇铃……如此进行。每天可游戏2--3次。
1-2岁
游戏一:和玩具捉迷藏
游戏方法:A、先准备几样婴儿熟悉、喜爱的玩具,如玩具汽车、布娃娃等,妈妈一个个地拿给婴儿看,并问:“这是什么?”得到回答后接着说:“今天我们要用玩具汽车来玩游戏。”然后以同样的方式把其他玩具拿给宝宝看。B、妈妈当着宝宝的面,把玩具放在不同的地方。并且对宝宝说:“所有的玩具都藏起来了,宝宝快去把他们找出来。为了强化婴儿记忆,一开始也可以让孩子自己藏玩具,然后再去找。即使妈妈藏玩具,也一定要让孩子看见,并且藏的范围不宜过大,当孩子每找出一件玩具时,妈妈都要及时给予鼓励。
游戏二:给娃娃分瓶子
游戏方法:准备数张图片。图片上有一大一小两个娃娃,一大一小两个瓶子。妈妈给宝宝一支铅笔,让宝宝用笔画线,把大瓶子和大娃娃连接起来,小瓶子则和小娃娃连接。这个游戏也可以用实物进行。
2-3岁
游戏一:美丽的秋天
游戏方法:在一个晴朗的日子带上宝宝去户外,让宝宝观察所见的事物,启发孩子:“秋天什么花儿开了?”“菊花是什么颜色的?叶子又是什么颜色的?”提系列和秋天相关的观察问题。
游戏二:投球入瓶
游戏方法:先找一个小口的玻璃瓶以及几十个弹球,把这些东西放在桌上,让宝宝把弹珠放进瓶子里,越快越好。在2-5分钟内投进10个弹球,就说明孩子的发育良好。如果孩子进行得很顺利,家长可以增大游戏难度,比如选择口更小的瓶子,用黄豆代替弹珠等。
1.请他到一旁安静坐着
当孩子哭闹不安,或行为调皮捣蛋时,父母亲应尽可能避免大声斥责孩子,尤其在气头上,更忌体罚孩子,如果宝宝真的有错时,妈妈可以暂时按下怒火,先请孩子到一旁坐着,冷静下来,例如:兄弟姐妹为了抢一件玩具而争吵不休时,心烦的妈妈可以先带其中的孩子离开现场,并请他到一旁坐下二至三分钟,待孩子情绪平稳后再起来。
2.暂时剥夺孩子玩的权利
相信每个孩子都是喜欢玩的,但是,如果宝宝的行为表现不得宜时,父母亲可以暂时性地剥夺孩子玩的权利,让孩子知所警惕。
例如:「毛毛,昨天你玩了玩具之后,没有收拾,妈妈已经跟你说过了,没有把玩具收拾好,不可以离开,今天早上妈妈看到你还是没有把玩具收好,希望你今天能先把玩具收好,但是,今天暂时不可以再玩玩具,等明天再玩」。利用这种暂时性的处罚,剥夺他玩的权利,下一次宝宝就会记住了。
3.做做小劳动
孩子浑身充满精力,容易把家中弄得乱七八糟,让父母伤透脑筋,长期下来,会让宝宝养成一种习惯,即内务可以不整理,久之,更会养成宝宝的坏习惯。
如果发现宝宝有这方面的错误时,可以适时的让小宝宝做一些小劳动,例如:「玲玲,请你帮妈妈把柜子擦一擦」。或是「莉莉,请你把小毛巾洗干净」。以此来训练孩子在生活上可以自理化,一方面,也可以当做是一种隐微的处罚孩子弄乱内务的好方法。
当然,妈妈应该有所体认,孩子年龄还很小,即使罚他做做小劳动,孩子也没办法做的很好,其实,请他做一些小劳动的目的是,要让他知道他的行为有所偏颇,下次他就会尽量减少弄乱家务的坏习惯。
4.限制他的活动范围
有些小宝宝在家中喜欢爬高或跑上、跑下,一不小心,很容易摔伤,让妈妈们看得冷汗直流,在这种情形下,妈妈应该适时地限制宝宝的活动范围,禁止他自由活动或乱跑,一方面是处罚他做那些危险或不正确的行为,一方面也是在保护他的安全。
5.比较行为好坏
若家中有其它的兄弟姐妹,而宝宝又表现出不良行为时,妈妈可以在其它孩子面前对宝宝做「荣誉性地褒贬」,让孩子有荣誉心及羞耻感,知道自己行为对错,并激发其做错事后会有的羞耻心,例如:「昨天妈妈看到妹妹你在房间吵闹,妈妈讲了好几次,她都不听,姐姐你觉得妹妹这样的行为对不对」?藉此让小宝宝知道其它兄弟姐妹行为都没像他这样,让他能有所反省。
6.隔离方式
家中孩子发生争吵,场面很容易失去控制,这时,不论是一个宝宝的无理取闹,或是好几个孩子一起发生争吵,妈妈所能用的处罚方式,并不是一径地苛责或打骂,此时,父母应先冷静下来,将宝宝带离现场,用隔离的方式,让小宝宝渐渐安静下来,然后,再安抚宝宝。
[隔离],除了有带离现场的意思之外,其次,也可以让宝宝知道,另一种被处罚的方式,其实也包括了自我反省。
7.满足正常欲望以取代其它不良欲望
在宝宝还小时,有许多的反应都是模仿父母亲的行为方式,所以,成人应尽量避免给予错误的示范,但如果宝宝在生活上有错误表现时,可以利用满足宝宝的正常欲望之方法,来替代其它不良欲望的发生。例如:孩子吵个不停时,妈妈可以带他出去走走、玩玩,转移注意力,以替代宝宝待在家中爱吵闹的不安情绪。
8.准备纸笔
相信许多家长都会有这样的经验,家中的小宝宝,只要拿起画笔,就会喜欢到处乱画,家中的干净墙壁及桌面、被巾、垫子,无处不是小宝宝的杰作。这时候妈妈先别急着怒斥小宝宝,或打骂孩子,妈妈可以为宝宝准备纸笔或画板,请孩子画在上面,久而久之,孩子就会了解到,下次要画画时,不能在墙壁上乱画,要画在画板或是纸上。
9.带离吵闹现场
有些孩子在家中一个人时,很容易吵闹不安,或打扰其它人,这时候,可以先将孩子带开,用一对一的方式,陪他玩、讲故事或放音乐给他听,切莫一吵闹就责打他,应先看看孩子吵闹的原因是什么?然后安抚他,或许孩子是因为父母不在身边,觉得没有安全感才哭闹。所以,当宝宝又以很烦人的方式吵闹父母时,最好先带孩子离开现场,如果年龄较大的孩子,其口语表达能力较好、较完整了,也可以鼓励孩子用语言表达心中的感受,而非是以一径责怪的方式。
10.暂时面壁
有时候孩子真的很过分时,妈妈为了让孩子能深刻记得自己犯了哪些错,不妨一、两次可以请孩子面壁站一、两分钟,让他稍为安静下来,并能仔细反省、思考一下,做错了什么事,但使用这种方式处罚孩子时,最好时间不宜过长,以免伤了孩子的自尊心。
培养0岁宝宝注意力的有效方法
许多孩子在上学的时候都会出现一些注意力不集中的现象,不愿意思考问题。要想提高孩子的注意力就要从0岁开始培养。那么该如何培养0岁宝宝的注意力呢?下面育儿专家为新妈妈们收集一些具体方案。
6个月以内的新生儿提高注意力的方法
这个阶段的宝宝的注意力一般都是以无意注意为主。
因为宝宝太小所以注意力几乎都是从无意注意开始。新生宝宝的具体表现为,会被色彩相对鲜明的东西或是一些其他感官刺激比较强烈的物体而吸引住,比如色彩鲜艳的卡片、图画或是一些带有声音的一些玩具等。这是宝宝的注意力就会集中到这些东西或物品上,宝宝的注意是没有目的的,只是因为受到刺激而对这些物体产生了兴趣开始关注的。
这个阶段的婴儿注意力培养要减少视觉的干扰,增强新生宝宝的注意力及稳定性。
新生宝宝在这个阶段的大脑发育还未完善,根本分辨不出大人是有意识的刺激还是无意识的。所以专家建议父母在这个阶段和宝宝交流说话要语气温柔缓慢。利用刺激物的时候,最好距离近,这样能够让宝宝的视野更多的被刺激物填充,这时新生宝宝的视觉干扰就会大大减少,从而可以增强宝宝注意的稳定性。在对拿刺激物吸引宝宝的注意力时,最好在距离眼睛的20厘米处,太远的距离宝宝会分辨不清,但是也不能太近,太近又会使宝宝对眼。在宝宝的注意力转移到其他事物之前,家长最好不要将这些带有色彩的刺激物拿走。要缓慢的进行交换。
训练6个月以下宝宝的游戏推荐
1.让宝宝动手抓握玩具
家长可以准备一些 色彩比较鲜艳或带有声音、而且玩具的表面无尖锐突起的,例如:悬挂摇铃、手鼓或是一些毛绒的小玩具等。在最开始的时候父母可以让宝宝自己摸,这样能练习宝宝的抓握;然后,父母可以和宝宝一起来玩,握起宝宝的手一起挥动,经常陪宝宝玩这种游戏,能够充分发展宝宝触觉能力和手眼的协调能力,同时还会增强宝宝的注意力。
2.宝宝居住的上空悬挂颜色鲜艳的彩球
家中可以在宝宝的窗前或是小车上悬挂鲜艳的彩球,不过新妈妈要注意颜色必须单纯、鲜艳而明亮,最好选用红色。家长可以晃动彩球来吸引宝宝的注意力。经常变换彩球的位置,以避免宝宝朝一个方向看造成头偏头或是斜视等。通过这个游戏可以扩大宝宝的视野度,还能促进宝宝的视觉发育。
怎样提高7—12月龄的宝宝的注意力呢?
宝宝从7个月开始就会出现有意注意的萌芽
宝宝到了这个阶段一般都会坐着了,这个时期宝宝的注意不单纯的表现在视觉选择上,会更多地表现在抓取、吮吸、倾听和运动的选择上。这是一个注意力比较不稳定期。一些动态的物体可能会更吸引宝宝,他会觉得特别好奇。这是父母可以抓住他的这个心理与宝宝进行互动。这个时期的宝宝能听懂大人的语言,比如你让他看事物,或是看图画的动物也可以,大人说什么他就会看什么。这就是宝宝注意力的萌芽期。
7—12月龄的宝宝培养注意力集中的要点是:
一般每次训练包阿伯时间不宜超过10分钟,这样有规律的重复刺激利有于记忆。这个阶段训练宝宝时间太长宝宝会感觉很疲劳。所以要掌握好时间。通过这种反复的刺激可以鼓励宝宝固化条件反射,开可以促进宝宝大脑的成长发育。
训练7—12月龄宝宝的注意力的游戏
1.给宝宝讲故事
家长可以挑选一些时候这个时期的宝宝的故事,将给他听,在讲故事的时候最好将得有声有色的,在陪带一些动作。这样会吸引宝宝的注意了,让他会自觉地对股市产生兴趣。
2.让宝宝撕纸
一般的孩子到这个时期的时候都喜欢撕纸,这个家长可以支持。因为这个游戏是宝宝这个时期最喜欢的活动,游戏是宝宝喜欢的活动,能引发宝宝的兴趣,有的时候你就会发现宝宝自己边撕纸边笑,这个游戏会然宝宝体会到乐趣,心情愉快。而且在宝宝撕纸的过程中,还会发现宝宝的注意力会非常集中,能坚持很长的时间。
零至一岁
这个时候的宝宝情绪十分平和稳定,偶尔号啕大哭,原因可能是生理上得不到满足,如想睡觉,肚子饿或身体不适,所以父母的周全照顾最要紧,令宝宝觉得安全,舒服。建立正常的作息规律,宝宝的情绪便不会有太大波动。
避免出现恐惧
但要注意一点,就是避免宝宝受到惊吓,例如在他身边大叫或突如其来的巨响,这会使他觉得无助,对自己不能理解的事物感到害怕,产生恐惧的情绪。
克服恐惧
如果宝宝出现恐惧的情绪,父母可以通过与宝宝身体的接触,如抚摸,紧抱等动作,令宝宝感受到别人的关注和爱护,而逐渐安静下来。另外,这时期的宝宝对周围陌生的环境也有探索的意欲,不防带他外出,认识外面的事物,切勿过分地保护他,拖延他的学习进度。
一至二岁
这时期的宝宝很容易哭闹,大发脾气,无论你怎么劝都没有用。平息他哭闹最好的方法,就是不加理会。
分散注意力
宝宝用哭闹来要胁你,最佳的对策便是转移他的注意力。比方说,吃饭时你把正在学步的宝宝放进他的高脚凳里,他可能会拗在那里,并挥动双手尖叫着。此时,你最好先让他下来,拿些有趣好玩的东西分散他的注意力。只要把他哄得团团转,让他忘记他不想坐在椅子里吃午餐这件事,之后,当你再把他放进高脚椅里,他很可能会乖乖合作。
无论你碰到多么棘手的管教问题,你可以发现最有效的一招,便是分散宝宝的注意力。宝宝小的时候,注意力往往持续不久,这就是为何他们一看到有趣的东西,立刻破涕为笑的原因。
自由发挥
但是,教导这个岁数的宝宝时,必须注意一点,就是不要期待他去做讨你欢心的事。举一个例子:宝宝大都喜欢户外活动,他喜欢自由自在的跑跑跳跳,去认识新鲜有趣的事物;此时,父母应该耐心地在一旁观看,不要催促他。如果不得不打断他时,不妨在他面前来回地走,或设法吸引他的注意,他就会很快往你这边过来。可是,宝宝很可能会抗拒父母的触摸或搂抱,不愿意接受父母的管束。管教宝宝时最好先放松后收紧。
总括而言,管教这个年纪的宝宝并不容易。
最好的管教方式之一是允许(但不评论)宝宝正常的情绪宣泄,这会带给宝宝莫大的支持与安慰,例如让他吸吮拇指或橡皮奶嘴,让他将心爱的毛毯带在身边,给他一种心灵上的慰藉。
二至三岁
宝宝到了两岁左右,就不需要这么多的管教技巧了。但是到了两岁半时,进入了教养的黑暗期,令父母伤透脑筋,但是,令人意外的是,这个年纪的宝宝都非常相像,而且简单的管教技巧就可以把他们管得服服帖帖。
对付招数:
1、父母要擅于利用宝宝的习惯倾向。为他规划良好的作息时间。举例来说,如果能为两岁半的宝宝培养良好的就寝习惯,便可以解决每天叫他上床睡觉这个难题。
诸如此类的习惯还包括帮他脱衣服、洗澡、穿睡衣、刷牙、在门口荡秋千、带他进浴室、上床、睡前为他讲故事、拥抱并亲吻道晚安,最后为他关上灯;这些事要花掉你很多时间,尤其当你疲累不堪时。但是一旦它们变成固定的作息后,你就有可能让宝宝乖乖去睡,而非敷衍他或强硬地要他上床睡觉。
两岁的宝宝喜欢一成不变,他喜欢重复做同样的事,任何变化他都很难接受;因此,尽可能允许他将玩具或私人物品放在原来的地方,家具也要摆在他希望放置的位置。这个年纪的孩子要求每件事物都得在适当的时间里放在适当的位置,他也要求每天的作息有一定的秩序。总而言之,他喜欢凡事一成不变。
2、命令孩子时,要尽可能为他留面子。不要硬绷绷地命令他;例如,要避免用“吃中饭之前,你必须把所有的玩具捡起来”这类的说法,而应建议性地表达“现在让我们一起把这些玩具捡起来吧”如果他不愿意,你也不必坚持催他答应。最好的办法是改变话题或离开现场,尽量避免以强制强的情况。当他不愿意,而你又执意要他服从命令时,最后的输家往往会是你。遇到这种争执不下的情况时,你不妨转移他的注意力。
举例来说,假如宝宝不喜欢穿衣服,无论他愿不愿意让你为他穿衣服,你都要避免和他发生激烈冲突。也许你可以把他摆到一个很高的地方,一边和他谈论未来将发生的事,一边很快地帮他把衣服穿好。
要转移两岁半的宝宝的注意力很简单,只要和他说话即可。通常和一岁半宝宝的交谈,可能会让他听得满头雾水。但是和两岁半的宝宝闲聊,即使他不完全听得懂,却能吸引他的注意,至少可以将他的注意力从先前的争执中转移开来。
3、要这个年纪的宝宝作决定是非常困难的。因此倘若你能为宝宝预作计划,告诉他将会发生什么事,有时对你会很有助益。
宝宝如果能依照顺序重新说一遍,就表示他懂得你说的,而且他也会照做。至于宝宝乱发脾气时又该如何呢?许多父母发现宝宝开始乱发脾气时,最佳对策就是不理他,否则一旦宝宝发现只要发脾气,父母就会予取予求的话,以后发脾气就成了他们最大的武器了。所以,尽可能让宝宝了解,发脾气不但得不到任何东西,甚至会失去父母的关心,这是很重要的事。
但是针对宝宝乱发脾气的情况,父母最好还是能够防患于未然,绝大多数的父母都知道宝宝每天在哪些时候或哪种情形下闹得最凶,因此至少一半以上针对宝宝发脾气想出的对策,是让宝宝离开这类会让他失控的情境。
4、对于某些年龄的宝宝来说,给他们选择机会是很不错的管教方式。父母也应针对不同个性的宝宝,给予不同的选择。像一些头脑清楚的宝宝们,很清楚自己想要什么,就很容易作选择,而且会坚持到底,另一种宝宝的个性就不适合作决定;举例来说,这些困惑的宝宝们一点也不知道自己想要什么,在这种情况下,如果让他们选择,只会加深他们的困惑而已。
在宝宝不同的成长阶段里,如果你希望他的一言一行都如你所愿,最好你能适时修正管教方法,来适应他们每个成长阶段所具有的优缺点。而你越了解宝宝在各个阶段的行为特征——尤其是教养黑暗期——你的管教方法就越有效地配合宝宝的年龄和个性。
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