每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，家园共育工作中是否存在一些不足呢？以下是小编为大家收集的“管教孩子，父母需要注意的事儿！”欢迎您参考，希望对您有所助益！
爱孩子绝不是纵容孩子，放任自流，做父母的必须大胆管教儿女，约束他们的不正当行为。要把管教和爱紧紧地结合在一起，缺一不可。究竟应该怎样爱孩子呢？要善用“爱的管教”约束孩子。管教孩子是一门艺术，其中有几点要注意。
1培养孩子尊敬父母的意识
孩子与父母的关系是一个孩子首先面临的最重要的社会关系，这种关系是孩子与他人交往时所采取的态度的基础。所以，让孩子尊重父母是对孩子的一生负责。
有的孩子之所以会凌驾在父母之上，是因为没有尊重父母的意识。父母要有一个正确的态度，当孩子做事情做得很好的时候，就及时表扬；当孩子做得不对的时候，要严厉批评。
冰冻三尺非一日之寒，任何结果都不是一朝一夕导致的，都有深远的原因。如果小时候孩子第一次顶撞父母，父母当作儿戏，以后再有冲突就很难取胜。正如一位教育家所说：“若你不能使一个五岁的孩子把玩具从地上拾起来，你就不可能在孩子步入青春期这个一生中反抗最激烈的时期施行任何成都的有效控制。”
纵容孩子无礼，等于埋下犯罪隐患。
2不让无理取闹的孩子得到好处
一次，我去商场买东西，看到一个两三岁的孩子要买一个很贵的玩具，妈妈没有给他买。这孩子大哭大闹，先对妈妈拳打脚踢，后来索性坐在地上撒泼。搞得这位妈妈十分难堪，怎么劝怎么哄也不行。妈妈叹了口气，拿出钱包，准备“屈服”。
我制止了她：“不能惯着他！不能让无理取闹的孩子得到任何好处，不然你一辈子要受苦。”我劝她马上“离开”，不再理这个孩子。孩子哭得更厉害了。
我对这个孩子说：“你就坐在地上哭吧。你看，妈妈已经走了，她才不会给一个这么不懂礼貌的孩子买玩具呢！大家也不会理你的！”后来，我摆摆手，让围观的人全都走开。
孩子把抹眼泪的手指分开一道缝，看了看，大家都走了，妈妈也“走”了。他立刻停住哭声，爬起来去追妈妈。看到妈妈头也不回地往前走，孩子急了，喊着：“妈妈，等等我！我不闹了！等等我！”
妈妈赢了，无理取闹的孩子输了！
如果妈妈心一软，买了那个玩具，孩子也就“没治了”。从此，妈妈将成为孩子感情讹诈的受害者。要知道，多少“小霸王”就是在纵容中学坏的！
有人说，“三岁看大，七岁看老”，不是没有道理。有些坏习惯往往是从小养成的所以，我们做父母的要有一个信念：孩子每一次无理取闹，绝不能让他得到好处，尤其是第一次。
3严厉的管教之后是沟通的最佳时机
当父母与孩子的“激战”停止，孩子的胡闹没有得逞时，他会明白自己是“咎由自取”。这时候，孩子常常对父母做出亲昵的举动，这个时候往往是父母与孩子沟通的最佳时机。因此，父母不应该害怕冲突，或者在冲突时退却。我们要把冲突看成重要事件，因为它提供了跟孩子交流和沟通的机会，这时候谈话的效果多是其他时候无法达到的。
一番宣泄后，孩子往往想依偎在父母的怀里，父母应该张开温暖的双臂欢迎他。你可以耐心地和他谈谈，因为这个时候，你说的话他容易听进去。
对孩子批评过后，要适当鼓励，施以父母的温情，对孩子要求的合理部分要给予满足。这等于告诉孩子，父母是爱他的，父母否定的不是他本人，而是他的不恰当行为。
这样，管教孩子就有了一个充满爱的结尾。
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家长管教孩子不需要大喊大叫
孩子们顽皮是很正常的，你一定也不希望孩子过早地成熟，像个成年人一样彬彬有礼。但有时他们把握不了分寸，比如他揪小朋友的头发取乐或将你急需的东西藏起来看你火烧火燎而暗自得意。再理智的妈妈也难免有怒火上冲的时候，一味地惩罚不是办法，管教需要恰当的方式，想想看，是不是自己做错了什么。
像大多数的父母一样，我们都希望自己的管教，可以使孩子下次再做同样的事情的时候，会觉得这样做不对因而不去做。甚至更奢望，他因为知道拽人家的头发是不对的而乖乖听话，而并不是因为他心里惧怕再惹妈妈发怒而不去做。但大多数时候，今天我们制止了他的不好行为，似乎对明天还要阻止他做出更坏的举动没有什么帮助。孩子到底何时才能学乖一点儿？
育儿专家指出：孩子可以学会听话、懂事，但这个过程中需要一定的方式方法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都保持头脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。虽然，它不能防止一个淘气的孩子偶尔犯错，但它可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。
1、说到做到
育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教儿童的原则的重要程度，(数字越高表明越重要)，那说到做到、言行一致就可以用12来表示了！
为什么要这样做？
说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能的做到这一点。但当他们知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，他们就可以预测他们选择那种行为的后果，这让他们学会控制自己。
如何做到这一点？
“说到做到”中最关键的部分是不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出你认为最重要的规矩和无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果。然后，将这些统统告诉你的孩子。
对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话之前请三思，你运用的语气和措词的不同，效果差别会很大。像说：“我爱你，但是你的行为我不能接受。”这种话初听会觉得很硬，但过会儿，孩子就很自然地明白你的意思了。
在另一些情况下，把你所期望的作为要求他们必须做到的解释给他们听。假如，你要带他们逛超市，告诉他们不要乱动和拿商品，并警告如果违反了的后果是什么。
说到做到要求你从头到尾贯彻到底，无须大声威胁。
2、不要小看孩子
大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是两个最无效的方法。这只会伤害孩子的自尊心。所以，尽量吝啬你对孩子行为的批评。
为什么要这样做？
育儿专家指出：孩子并不因为你惩罚了他，他就会从对自己不好的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批语(“为什么你总对别人这样不友好”)也许会产生消极的感觉使其挥之不去。
如何做到这一点？
这暗示着你相信你的孩子，他有能力做得更好。最终，也就促进了孩子做出更好的行为。自尊来源于正确的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果我做了正确的事，我会自我感觉很好。如果通过做这种正确的事我就能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。”
3、带着赞赏去教育孩子
管教的正确含义是“教”(读一声)。如果你只是通过惩罚来管教孩子的话，你会失去大量的给予孩子正确引导的机会。例如当孩子拿起玩具，你通过像奖励她一小块点心这种具体的方式提醒她，你希望她怎样做，效果反而会更好。
为什么要这样做？
也许你很难相信，但却要反复这样想：他想做个好孩子。但他也渴望受到别人的注意，如只有当他把玩具扔向小朋友的时候，才能引起你的注意……，我想你是可以明白我的意思。当他把一件事做得很棒时，多给些鼓励和赞许，这会激励孩子下次做的更出色。
如果有其他人对孩子的良好行为大加赞赏，建议父母应将这些表扬转达给孩子们，这会让他感到骄傲，并且这些表扬会比父母对他们的赞许在他们的脑海里留下的印象更深刻。
如何做到这一点？
你不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但是表扬他的时候应该更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天你的衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为你会表扬他，以及原因是什么。
表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批语的话没有什么好处。
孩子要成长，离不开父母的爱，更需要父母的正确引导，过来人都知道，父母没有威信，还真难管住这些天真不羁的小家伙。爱和威信之间，象一种特殊约束关系，爱得合适，威信也成比上涨，爱得糊涂，威信丧失殆尽。在管教孩子这件事上，父母务必避免以下几个“雷区”：
溺爱
家长无节制地满足孩子的需要。
不仅导致孩子的依赖性，而且易使孩子以自我为中心，养成自私贪心的恶习。
忍让
家长对孩子宠爱有加，生怕孩子不顺心，惟恐家庭里发生不愉快，于是对孩子无原则地让步，结果往往适得其反。
收买
对孩子取得的进步或成绩，家长予以表扬或奖赏是应该的，但若以金钱作奖励，其结果常常会刺激孩子滋生惟利是图的思想，引发孩子产生不诚实的意念。
自夸
家长以自我夸耀来获得威信，这种威信往往不得久长，一旦孩子觉察到家长言过其实后，常常听不得家长的忠告和批评，反而有损家长威信的建立。
压制
家长对孩子粗暴专制，只准孩子服服帖帖，俯首听命。殊不知，这种威信，伤害了孩子的身心健康，使孩子缺少自尊，造成孩子的逆反心理和恐惧心理。
说教
一些家长惯于抓住一点，喋喋不休，好像孩子就真的一无是处。长此以往，孩子容易产生厌烦或不满情绪。
一、相信自己的直觉
对于没有育儿经验的父母来说，可能最需要的是“过来人”对自己的点拨，可在一些问题上，就是“过来人”对同一问题的观点也会有出现矛盾的时候，比如长辈告诉你，晚上该和孩子一起睡，但另一些朋友却极力反对；有些朋友说，孩子吮吸他的小手指是没有问题的，但儿科医生建议你给安慰奶嘴好……究竟听谁的才对呢？
这时你必须记住：你和你丈夫的直觉就是最好的向导。如果你尊重每一个人给你的意见，并严格执行，你就失去了创造生活的乐趣和原则。
二、重新审视自己的业余时间
有些新妈妈感觉在家带孩子就是在度长假。事实是，你有了一份新工作，也有了一个很苛刻的新Boss，你没有休息时间，更不用说是周末了，这个新Boss就是你的宝宝。
现在的日子并不等于在你过去的生活上单纯多加了一个孩子，在此期间你可能什么事情都做不了，更不要说外出会朋友了，哪怕是家务，有时也不一定能顺顺利利地干完。孩子醒了，你要照顾他，他哭上半个小时，要你抱着，再睡上45分钟，然后再重复刚才的那个循环，就这样度过每一天……最差的时候，可能你整天都在听孩子不断地哭，这时你的心情也差到极点。
建议你每天给自己定一个计划：比如给朋友打个电话、整理床铺等等。等到晚上，当你划去单子上每一条所完成的计划时，你会觉得有种成就感。
三、别让孩子成为夫妻间的“第三者”
从无忧无虑的二人世界到养育孩子的转变过程，其实是对婚姻的最大挑战。
孩子小的时候，你感觉压力很大或者情绪忧郁，婚姻上出现一些小问题都是正常的。但你还应把婚姻放在第一位。如果条件允许，雇一个保姆或者钟点工，每周抽出一个晚上的空闲作为你们两个人的约会日。所聊的话题并不仅限于孩子，重要的是要互相关注对方，这种做法对婚姻很有帮助。
四、不要忽视自我
母爱的伟大，在于母亲对孩子的无私奉献，这种奉献是全方位的，甚至包括妈妈自己，所以会出现有了孩子，却失去自我的说法。
失去自我是可怕的，有了孩子以后，妈妈们应该给自己留点时间和空间，比如找个空闲时间在电话里和朋友聊聊天，或者去锻炼体形。你要知道，总觉得自己是机械的、不快乐的妈妈，是做不成好妈妈的。
五、育儿是两个人的事情
有些妈妈比较仔细，同样一件事情，由别人做她就是不放心，还有些妈妈干脆直接认为育儿就是自己的事情。有这些情况的新妈妈其实并不在少数，但这种想法的确又是偏颇。育儿，不要把丈夫排除在外。
新爸爸和新妈妈一样，也需要学习，通过学习，他能学会许多育儿技巧，比如换尿布、洗澡等，如果这些事情妈妈总不让别人插手，一方面工作量大，另一方面，就像前面所说的那样，真的会失去自我了。新爸爸可以帮助你照顾孩子，如果有做不好的地方，请不要责备他。
丈夫和你一起学习做父母，你会更轻松，你们也能互相学习，掌握更多的技巧。
六、凡事别总往坏处想
面对孩子的健康问题，其实不用太担心。现今的医疗水平已经能治愈许多儿科疾病。同时父母也应该想到，即使是健康的孩子也会出现一些病症，当你能面对这样的事实，就会觉得好一些，因为疾病是否发生，不是你能控制的。如果你能在孩子还非常小的时候就放松自己，你就不会那么担心将来会发生什么。
七、比较两个不同的孩子是件傻事
许多父母喜欢拿自己的孩子和别人的和进行比较，比如为什么我的孩子长得没别的孩子高和胖呢？为什么他的孩子已经长牙了，而我的孩子却没有？
其实这些问题的提出有些莫名其妙，因为你在比较两个完全不同的个体，而这些个体的发展水平要受遗传等多种因素的影响，是不可比的。
知道了这个问题，就需要父母亲用一种平常心和放松的心情来对待。
八、留下孩子成长中的精彩瞬间
记日记、拍照片、摄像都可以记录孩子每天简单的生活片断。在很多年以后，看着你记录下来的这些生活片断，今天的生活就象一部叙说自己如何抚养孩子的电影，连续不断地浮现在爸爸、妈妈的眼前。除了让父母重新体验当初的欢喜忧愁外，还可以让孩子知道：他的成长很精彩！
给小孩子做亲子鉴定应该注意什么？孩子是爱情的结晶，是家庭的纽带和润滑剂，为家庭带来了无数的欢声笑语，但是一旦夫妻感情发生了信任问题，那么小孩就会成为家庭矛盾的导火索，谁都不愿意自己一手养大的孩子是别人的，所以在这个问题上，很多男人就宁愿花钱去做个人亲子鉴定弄清事实的真相。那么，在给小孩子做亲子鉴定的时候需要注意什么呢？
注意一：亲子鉴定样本的选择
DNA亲子鉴定，是通过提取人体的任何组织（如头发、口腔拭子等）进行DNA鉴定的，这种方法是目前亲子鉴定中最准确的一种，准确率可达到99.9%，有检测准确率高，简单，快速，实用的特点。
给小孩子做亲子鉴定样本的选择分为两种情况：
1、未出世的胎儿：提取胎儿的绒毛组织和羊水作为胎儿的检测样本。如果要提前胎儿的绒毛和羊水做鉴定的话，一定要找正规医院找专业的妇科医生采集样本，保证提供的样本确实含有胎儿的DNA，同时也保证胎儿和孕妇的安全。采集好样本之后，最好第一时间将样本送检，如果因特殊情况不能及时送检，要将样本冷冻存放。
2、已出世的小孩：已经出世的小孩做亲子鉴定可采集无创的口腔拭子作为样本，孩子太小不建议采集头发作为亲子鉴定样本，因为孩子太小，发质不好。建议10岁以上的孩子可以采集头发作为亲子鉴定。
注意二：保护孩子的心灵
DNA亲子鉴定技术虽然是现在科技进步的产物，很多人会认为做亲子鉴定是对自己行为的一种侮辱，夫妻之间的猜忌和不信任，从而一提到亲子鉴定就会引起家庭或者婚姻变故。所以大家做亲子鉴定应该要谨慎，为了家庭，要顾及到孩子的感受，灵活运用，选择一种合适隐蔽的方式去做。如果需要办理可以选择华曦司法鉴定所，我们会根据您的具体情况给出合理的建议和帮助。
（本文感谢上海亲子鉴定中心法医物证司法鉴定所技术支持）
我们明白了圣经所说的管教的必要性，和管教的基本原则。现在，让我们来看一下管教的方式。管教的目的是要引导孩子走义路，因此管教不是要用来发泄怒气，也不是要用来达成我们的期待。现代教育普遍贬低管教的价值，而我们上一代的教育却是过犹不及。我们应该了解圣经里所谈到合宜的管教是什么，才能作一个好管家。注意，体罚不是唯一管教的方法，而是最后才使用的方法。
责备
责备不是唠叨、 吼叫、威胁、恳求、或羞辱。责备是坦白且坚定的对质孩童的愚蠢，通过父母失望的表达，用爱心告诉孩童罪恶痛苦的代价！责备的目的是挽回，启发他们对罪的认知，引导他们悔改，不是要摧毁他们的心。
不要以为说话没有什么，话语的力量是很大的。箴25:15 常忍耐可以劝动君王，柔和的舌头能折断骨头。箴27:5 当面的责备，强如背地的爱情。责备时要有勇气的，坚定的，爱心的去解释孩子作了什么？哪里错了？然后表示你的失望。使用责备要恰到好处，对心软的人要轻微，对心硬的人要坚定。箴17:10 一句责备话深入聪明人的心，强如责打愚昧人一百下。
后果
后果可以是自然的或是人为的。箴5:22 恶人必被自己的罪孽捉住，他必被自己的罪恶如绳索缠绕。箴6:27 人若怀里搋火，衣服岂能不烧呢？箴11:17 仁慈的人善待自己；残忍的人扰害己身。在很多情况下，因孩童愚蠢的行为所导致环境对他的反应比父母的管教更有效。因此，在这种情况下，父母应撤退不要援救。
需要注意，不要让后果带给你儿女身心的伤害。比如，我们告诉孩子如果晚上没有准时睡，就要扣掉他们在周末休闲的时间。有时候他们不听，故意浪费时间，没有关系，到了周末总算账，剥夺他们娱乐的时间，让他们晓得他们必须为他们的行为承担起相应的后果。
杖责
打？还是不打？常引起很大的争辩。世界说﹕绝不可打孩子；还有些人说﹕打孩子是唯一之道。但圣经怎么说呢？
神要我们使用杖责，但神也告诉我们什么时候要使用。当孩童故意而且不断的违抗你的时候，你应该考虑使用杖责。箴22:15 愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。Dr. James Dobson 认为手是在传递爱的媒介，他不主张用手来打孩子，不然的话，有可能当爸爸偶而举起手来抓耳朵的时候，孩子们就要逃跑了。我们有一定的家规，孩子们会觉的比较安全一点。
杖责要被感受到，但不可伤害。箴23:13-14 不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的灵魂免下阴间。打孩子不要狠狠地抽打，只要用杖在屁股上打两三下，重到刚好让孩子叫痛的程度就好。只有不断与孩子们维持爱的关系的父母才有资格使用体罚。箴13:24 不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的，随时管教。还有，要打就快打，否则就不必打了。
注：
杖打的对象是孩童，不是婴孩和少年
健康的管教是
爱的肯定
来12:4-11 你们与罪恶相争，还没有抵挡到流血的地步。你们又忘了那劝你们如同劝儿子的话，说：“我儿，你不可轻看主的管教，被他责备的时候，也不可灰心。因为主所爱的，他必管教，又鞭打凡所收纳的儿子。你们所忍受的，是神管教你们，待你们如同待儿子。焉有儿子不被父亲管教的呢？管教原是众子所共受的，你们若不受管教，就是私子，不是儿子了。再者，我们曾有生身的父管教我们，我们尚且敬重他，何况万灵的父，我们岂不更当顺服他得生吗？生身的父都是暂随己意管教我们，惟有万灵的父管教我们，是要我们得益处，使我们在他的圣洁上有份。凡管教的事，当时不觉得快乐，反觉得愁苦，后来却为那经练过的人结出平安的果子，就是义。
管教儿女对父母来说不是一个愉快的经验。但我们还是要继续坚持下去，不要半途而废。要记住，管教是一个爱的表现。教导孩子若缺乏管教，他们会缺乏方向，缺乏界限，缺乏安全感，不想追求一个圣洁的生活，也不会顺服你，也不会顺服他们将来所要遇到的权柄。健康的管教原是一个爱的肯定。如果我们犯罪了，神连理都不理我们，我们就要很担心了。我劝所有的父母，勇敢的挑起管教儿女的责任。好好的使用神给你的权柄，你一定会得到神的祝福。
首先在孩子没上幼儿园之前就要教会孩子自己吃饭，然后自己可以上厕所。
第二就是要准备上幼儿园的物品，首先要准备两条被子，一个溥的一个厚的，还有准备一个铺的被子，然后再加一个枕头，书包不要选择特别大的，孩子刚上幼儿园要在书包里放一条毛巾和一套衣服，这是孩子防止孩子在幼儿园不小心尿裤时老师可以及时给孩子换。
第三就是孩子上幼儿园之前给孩子吃一些清热去火的食物或小中药，刚上幼儿园孩子多多少少都会上火。
下面就是上了幼儿园怎么办，首先一定要在幼儿园放学的时候第一个接孩子，让他感觉爸爸妈妈没有不要他，然后带一些食物，刚开始在幼儿园怕孩子吃不饱，然后就是刚开始送孩子上幼儿园一定要坚持，无论刮风下雨只要孩子身体没有什么大的毛病就要送，这样孩子就会觉得幼儿园是必须去的，如果不坚持孩子会觉得上不上无所谓，刚开始肯定会哭闹，家长一定要相信自己的孩子，小孩子的适应能力是相当好的。
从幼儿园接回家后孩子会很爱发脾气，这个时候家长一定要多抽时间陪孩子，然后多和孩子聊天，了解他在幼儿园怎么样。
做到我上面的这些注意问题孩子上幼儿园就问题不大了，但是如果孩子突然有一些反常的举动家长就要留心，孩子是不是在幼儿园里受了什么委屈，或者是老师做了什么事，一定要及时和孩子沟通。
教育孩子的时候家长都会采用一定的规则的，家长认为最基本得就是要做到说话算话，仅仅是这样吗，那家长们应该通过上面的内容来了解一下教育孩子的最低的基本原则是怎样的，这也是对孩子负责。
如最常见父母欠原则管教的，就是原本说好出门不买东西，但当孩子在街边耍赖要求买玩具吃零食时，父母多半都是拗不过而答应所求，或是用“你不要哭我就买××给你”来做交换；或明明是孩子该收的玩具，妈妈一边骂一边动手帮忙收；常说的“你现在不乖乖吃饭，等一会儿肚子饿我不理你！”更是话去如风，只要孩子一喊饿，父母就立刻替他张罗吃喝……换位想想，如果换作你是孩子，如此没有原则底限的话你还可能会遵从吗？
为了养成孩子了解、遵从父母“原则底限”的习惯，父母必须将自己当成“语言学习机”，去费时、费力地坚持。有些妈妈因为无法忍耐孩子的拖拉和需要自己一再的教导，觉得干脆自己收一收比较快。其实为了孩子长远打算，这些辛苦都是必须付出的，因为若贪求一时的“便利与快速”，接下来你要面对的就是孩子几十年所带给你的“不便利”与痛苦。
当然在坚持“原则底限”时最难处理的，就是面对孩子的求饶与眼泪。看着孩子因为违反规定而必须放弃那些能让他快乐、享受的事，难免会心生动摇。但父母必须明白，孩子可以不打不骂，可以用民主方式来对待，但在管教上的“原则底限”一定要让孩子清楚明白。否则，他将会变成一个蛮横娇纵、不负责任的孩子。长大成人，又会成为一个没有“原则底限”的人，不但别人受害，自己也会受苦。
只有是有原则的家长再教育孩子的时候才能帮助孩子才能让孩子根据一些规则，家长可以了解一下我们上面的内容相信可以帮助到家长教育孩子的。让孩子可以成为一遵守原则的人是要从小做起的。
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