清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”
有一种教育心理叫做罗森塔尔效应。
1968年,美国心理学家罗森塔尔和吉布森等人做了一个著名试验。他们在一所小学随机挑选了几个孩子做智力测验,就通知所有人说:“这些孩子以后肯定是天才。”
结果八个月后,当他们再对这些学生进行智能测验时,发现名单上的学生成绩比第一次进步了很多,教师也给了他们很好的品行评语!
这个实验取得了奇迹般的教育成果,也说明了:教育孩子,鼓励往往比其他方式更有效。
当你常对孩子说正面鼓励的话时,往往更容易推进孩子朝好的方向走。
鼓励孩子积极向上的5句话
1、你将会成为了不起的人!
2、别怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天强就好!
4、你付出了努力,肯定会有回报的。
5、做得不错,希望你能保持好心态。
孩子都渴望得到长辈的认同,父母不妨常对他们的优点作出表扬和鼓励,往往能推动他们更积极,更努力。
使孩子充满自信的5句话
1、可能是方法不对,找到方法就没问题了。
2、孩子,你一点也不笨。
3、告诉自己:“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃。孩子是脆弱的,他们常常需要一些鼓励去点燃内心自信的火种。
鼓励孩子学习的5句话
1、凡事都要有个计划,学习也一样。
2、你多花10分钟预习功课,上课就变得轻松多了,试试看?
3、你刚才做功课的样子很认真,希望你继续保持。
4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
5、考得好不好,不重要,重要的是你努力了,就会有进步。
没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。可是催促和责怪往往没有产生良好的教育作用。当你的孩子不爱学习时,不妨这么告诉他。
促进孩子品行高尚的5句话
1、品德比分数更重要。
2、我们都要做诚实的人,全家人都可以相互监督。
3、竞争很好,但公平最可贵,别捡了芝麻丢了西瓜。
4、凡事都要问一问自己的良心,这么做对不对。
5、做懂礼貌的孩子,要学会感恩,多说“谢谢”。
知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。一个人的任何技能,都不是一朝一夕中学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。因此,父母应尽早多向孩子讲解做人的道理,并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的5句话
1、你想做的事情,由你自己决定。
2、自己去做吧,不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的,就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
一个人的成功,离不开自立自强的品格。父母应该培养孩子不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的生活态度。
帮助孩子热爱劳动的5句话
1、平时多劳动,也是一种锻炼。
2、你多做几次就会了。
3、第一次,谁都一样。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、你也来尝尝当家的滋味。
对于孩子来说,父母培养他们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的5句话
1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
不会与人交往的人,在社会上很难受到别人的欢迎,而一个不受欢迎或不被他人接纳的人,也是根本不可能取得成功的。
因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子纠正缺点的5句话
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方。
3、你一定要学会控制自己的脾气。
4、有耐心才能做好任何事情。
5、凡事都要冷静,不能急躁。
每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点,却很有讲究。切忌用打骂的方式去解决孩子的问题,不妨多讲讲道理。
我们大费周折去做别人眼里“最好的父母”。其实孩子的需求很简单,他们只需要被关注和倾听、需要感受到被爱和被珍重、甚至仅仅需要我们陪伴在他们身边即可。
以下是我们分别从交流、分享、给予、陪伴等角度,给出你的几个小建议。相信你看了下文,会发现让孩子度过兴高采烈的一天,其实是件很容易的事情。
1、可以问孩子这些问题——
1、你今天最开心和最沮丧的事情,分别是什么?
2、我们家里你最喜欢的是什么?
3、如果你可以获得一项超能力的话,你会选择什么?
4、如果你可以实现三个愿望,你希望是什么?
5、你最喜欢自己身上的哪个优点?最讨厌哪个缺点?
2、你可以对孩子说这些话——
1、我今天很想念你。
2、你总是让我很开心。
3、让我们一起玩耍吧。
4、你强壮又勇敢。
5、我为你感到自豪。
3、你可以和孩子分享这些——
1、当你还是个孩子的时候,就曾经听说过的一个故事。
2、你曾经犯过的一个错误,并且从中吸取了教训。
3、你身上不为人知的小小技能。
4、你对未来的规划和想象。
5、你的一个小秘密。
4、你可以给予孩子这些——
1、你全身心的关注,不要检查邮件或者刷朋友圈。
2、一个大大的拥抱。
3、关于孩子一点一滴成就的全纪录。
4、你的微笑。
5、一张手工制作的卡片,写满你的祝福。
5、你可以和孩子一起玩这些——
1、孩子最喜欢的电子游戏,即便是你搞不太懂。
2、你最喜欢的桌游。
3、10个问题:你想好一件事物,然后对方问10个问题,你只需要回答“是”还是“不是”,然后让他猜你心里想的是什么。
4、在家里藏起一件小东西,然后让对方来找。
6、你可以和孩子一起来读这些——
1、你童年时期最喜欢的故事书。
2、一本连你也似懂非懂的唐诗宋词。
3、孩子还是个小baby的时候,最喜欢的绘本。
4、你小时候写的作文(如果还能保存下来的话)
5、你每年年末写的一年的总结。
7、你可以倾听这些——
1、孩子的抱怨或者问题,不要带有偏见和批评的态度。
2、孩子们之间流行的歌曲。
3、孩子讲给你的故事,即便是这个故事冗长又无聊。
六岁孩子忙碌的一天开始了,早晨九点出门,晚上七点回家天已经黑了…
早晨九点四十,幼升小面试培训班。十点四十下课到首图看书、吃午饭,顺便和威小姨见面聊聊,下周三她就飞往美国了,会很想她,舍不得她,呜....下午两点学围棋,五点半学钢琴。
幸而逸明还算喜欢围棋,不把它个当个负担。
钢琴他虽然练的时好时坏,但他知道这是妈妈肯定的事情,没有商量的余地,也就没有怎么样的反感。
至于幼升小的培训班,只是个四次的短训。逸明做那些题很轻松,总是第一个就答完了。看到他高兴的下课出来,问他:当第一名的感觉是不是特好啊?儿子使劲点点头。加油吧,宝贝,你还有很多需要努力的地方。
妈妈,你说怎么梁老师给的糖会那么甜呢?
妈妈,你要想吃甜糖了就赶紧盼着上钢琴课吧....
这是今天下钢琴课儿子和我说的话。
可爱的宝贝很会哄妈妈,我发现我倒是越来越不会陪孩子了。
晚上陪儿子下大富翁的军棋,一点也不会让着孩子,把孩子招哭了,哭的这叫一个伤心。哎,这个妈妈呀....
“孩子的降临打破了原本二人世界的平静,甚至有点措手不及。突然间,生活没有了自由,除了孩子还是孩子!”
袁红英是一个向往自由的人。刚结婚时,她在银行上班,工作轻松,待遇也不错,但每天的按时上下班和复杂的人际关系让她觉得那颗向往无拘无束生活的心受到了束缚。她义无返顾地辞去了那份令人羡慕的工作,开起了网吧。
每天边做生意边畅游在各个坛子里,晚上下班后和老公先去街头的排挡喝上一碗热气腾腾的骨头汤,然后相拥回家,日子过得舒适而惬意。原打算这样的日子再过上三五年,却不料,孩子不期而来了,这个柔柔弱弱的小不点打乱了她全部的生活。因为父母都有自己的事,先生又要经常出差,她没有任何选择的做了全职妈妈。她开始每天与时间赛跑、与尿不湿相伴,以前的朋友几乎不联系了,郊游、聚会这些词在她的字典里已彻底消失了,她的世界里除了孩子还是孩子。
每每累的筋疲力尽却仍狼狈不堪时,她就发现自己已经不是原来的自己了,她已经完全陷入自己所厌恶的那类传统的家庭主妇生活中去了,这不是她想要的生活!她开始重新审视自己,觉得自己要争取做个好妈妈,但更不能失去自我。
“全职并不代表生活里只有老公和孩子,女人的精彩还是要自己创造!不时地给老公、给家人露一手自己的爱好,让他们惊觉:原来她这么棒啊!”
袁红英首先整理了每天要做的事和可能发生的事,然后对这些事进行了统筹安排,什么事可以在孩子睡觉时做,什么事可以边带孩子边做等。这样一来,她每天在带好孩子、做好家务的同时有了很多属于自己的时间。利用这段时间她又可以泡在网上了解各种信息,也可以尽情的和久未联系的朋友煲电话粥了,还可以做做面膜、整整头发……她几乎又回到了以前的生活!
生孩子前,做菜是她的一大爱好。每每看到老公吃了自己做的菜后幸福满足的样子,那种开心劲就别提了!有了孩子之后,那种手忙脚乱的生活让她许久没进厨房了,现在,利用空闲时间,她又开始琢磨着做一些营养丰富的菜肴和点心,做完后还拍成照片,和网上的朋友一起分享成功的喜悦。一个偶然的机会,她成了《母婴世界》“围裙妈妈”栏目的围裙妈妈。根据自己的经验,结合理论知识,她潜心研究宝宝菜肴,这种用爱心烹制出来的的辅食成和小点心,自然能博得新手妈妈的认同啦!她说,做围裙妈妈带给自己的不仅是快乐,更多的是一种价值的体现,现在的全职妈妈已不再是“家庭主妇”、“黄脸婆”的代名词,她一样可以活出自我、活出精彩!
全职妈妈的生活很充实,看着女儿一天天长大,听着她用稚嫩的童音喊你妈妈,用刚学会不久且并不十分清楚的语言跟你诉说她看到的花、鸟、树,那种幸福不是语言可以表达的!
也许有人会问:每天在家里与孩子相伴不枯燥吗?袁红英说,与孩子相伴的每一天都是快乐的,看着她一天天的长大、听着她稚嫩的童音喊你妈妈,用刚学会不久也并不十分清楚的语言跟你诉说她看到的花、鸟、树,那种幸福不是语言可以表达的!而且在这个过程中,还可以做一些自己爱做的事情,自己并没有被孩子牵着走,而是带着孩子一起往前走,由自己主宰的生活能不开心吗?
在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他们的是非观念。而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评可能会影响孩子自信心,使孩子变得胆小怕事。
其实,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,总是大加谴责,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。
因此,家长批评孩子,不妨每天只说一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。而对于重大错误,在批评时也应该注意两点。一是冷处理。即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。第二是要趁热打铁。因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好几天,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。
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