现在的父母都很清楚的一点就是好孩子都是夸出来的,我也赞同,不只是孩子,大人也一样,如果在工作中得到表扬夸奖,我们不也是积极性大增么?随之创造的是更多的价值。孩子得到表扬夸奖会越来越自信,随之让我们越来越为有这样的孩子骄傲。
很多家长也会发现,孩子在上幼儿园之前在家做什么事情似乎都兴趣高涨,也特别的快乐,可是到了幼儿园,似乎就变得有些蔫蔫得,甚至不原意和小朋友交往,和老师互动,上课或者游戏时候总是不太情愿,原本会做得事情似乎也不会了,总之就是和家里完全不一样了。这种情况有很多种原因,如果是刚上幼儿园那就有可能是在适应期,但是如果上了很长时间了还是这样子,我觉得我们有必要找找原因了,大家可能觉得我现在写的有些文不对题,但是这确实是息息相关的。让我们一起回忆一下孩子在家的情况吧,每当孩子独立完成一件事情时候,我们是不是说宝宝你最棒了,每当孩子很乖巧很听话的时候,我们是不是说宝宝你最乖了……是的,我们这是在表扬孩子,希望宝宝加油能做的更好,宝宝就是在我们这样的夸奖中长大了,然后到了上幼儿园过集体生活的时候了,可爱的宝宝一个人在幼儿园却发现,为什么别的小朋友比我做的好,我不是最棒的么?随之而来的是孩子的自信心受到了冲击,慢慢的,孩子就变得像本节我刚叙述的那样了。错就错在了我们的表扬方式了,“最好”这个词在英文中是“best”,在没有比“best”更高一级的了,低一级的是什么——“better”,汉语意思是“更好”,好的,我们比较一下这两组词哪个更有余地呢?当然是“better”和“更好”了,所以我们在平时夸奖孩子的时候一定要注意给孩子留有余地,不要一味的灌输他他是最棒的,最厉害的,在生活中要经常对宝宝说“你做的真好”“你做的真棒,我想你以后一定能更棒”。或许有人会说了,那孩子岂不是觉得自己永远都不能做到最好?不要担心,其实“最”这个字不是不能说,但是要注意怎么说,也就是说要注意界定一个范围内。我就举我家的例子吧,我有时会说宝贝你真帅,宝宝会问那谁最帅?我说我们三个我觉得你最帅(我、我先生和儿子)。瞧,这就是界定范围的“最”。
孩子要是做得不好我们要怎么表扬呢?大家一定奇怪怎么做得不好也要表扬啊(这里说的不好可不是那种过于的调皮捣蛋,故意不做好的事情哦),是的,也许他画画不好,也许他手工不好,也许他有很多方面都没做好,这时候千万记得对他说:“宝贝你做的不错啊,下次我们加油做得更好行么?”这样的话对一个可能正因为没做好而心里难受的孩子来说是多么的重要啊,我相信孩子下次一定会更努力的,如果说:“瞧瞧吧,看你做了什么?”这句话对此时的孩子又是一个打击,他下次还有信心做好么?恐怕对一个小小孩来说很难做到。
恰如其分的表扬和夸奖对从小建立孩子的自信心很重要,但是我们也要注意方式方法,让孩子既能知道自己很棒,又知道自己不是什么事情都是最好的,潜意识里有了这一点,那么ok了,他能很愉快的接受自己有时候不如别人的现实,最让我们欣慰的是孩子自己知道他能做的更好。
大人自以为能探究孩子的内心,其实孩子才是揣摩大人的高手,他们敏锐地注意到父母往往“说一套做一套”。再多玩一次滑梯,再多玩一次游戏,再多听一个睡前故事……类似这样“没完没了”的央求常常让父母难以应对。
我们得让孩子知道凡事都有节制,必须遵守一定的规则,不能没完没了地想怎么样就怎么样。可是许多家长发现,经过种种努力后,自己总是事倍功半,收效甚微。究其原因,有以下两个方面。
忽视孩子的心理感受
其实,孩子掌控自己生活的机会微乎其微,他们刚刚主宰了一小会儿自己的生活,享受了一段自由快乐的时光,可是大人一声令下“时间到了,我们该走了”或者“就这些,再也没有了”,就要将他们自我掌控的权利夺走,想一想,他们又怎会乐意呢?
父母往往说到做不到
大人自以为能探究孩子的内心,其实孩子才是揣摩大人的高手,他们敏锐地注意到父母往往“说一套做一套”。比如,当大人宣布“孩子,你还可以玩10分钟”时,最终他们得到的时间可能只有5分钟,也可能长达30分钟。他们意识到大人的立场并不那么坚定,因此,常常寄希望于发脾气、撒点儿娇、软磨硬泡、撒泼打滚,或故作可怜,让大人有所松动,而事实上,家长们往往也遂了他们的心愿。
那么,父母究竟该怎么做,才能让孩子自觉呢?
第一步:亮出自己的底线
妥协让步无异于奖励孩子依靠纠缠不休而达到目的。所以,父母在面对孩子的要求时,应让孩子清楚地明白自己的底线。
第二步:做好离开的准备
举例来说,你带着孩子去朋友家做客,你们该回家了。你要先通知孩子:“你还可以和表哥再玩10分钟。”在时间到之前你应该做好离开的准备,把东西收拾好,并和朋友道完别。等10分钟一到,就对孩子说“时间到了,我们走吧。”然后立刻抬脚走人。如果不这样,下次你说“时间到了,我们走吧”时,孩子很可能将你的话当耳旁风。
第三步:保持平静不妥协
为了达到自己的目的,孩子可能会耍五花八门的小把戏,这时家长一定要保持平静,不要妥协。
如果孩子更加激烈地反抗,那就给他一个“警告”,告诉他可能会面对什么“后果”。为了让这一招行之有效,“后果”最好是取消他很在意的某件东西,或者做某件事的计划,如提前15分钟上床睡觉,不让孩子看电视,不让孩子玩最喜欢的玩具等等。
我敢保证,在以后应对孩子“再多一次”的要求时,你会觉得越来越轻松的。
有位妈妈对孩子说,“这个地方怎么又错了,改一下”。孩子说:“我没错。”
错误是明摆的,孩子却矢口否认,妈妈很恼火,不过还是耐着性子跟孩子辩论,证明他确实错了,但孩子就像一头倔强的小牛,坚决不承认,最后妈妈抓狂了,跟孩子大吵一架。吵完架回头想想,依然觉得孩子不可理喻。
我对妈妈说:咱们转化一个场景,如果你的同事,用同样的态度和语言对你说:这个地方怎么又错了,改一下,你是怎样的感觉呢?
妈妈体会了一下说,会觉得不高兴,就算不说什么,心里也在想:“我是错了,可你就不能好好说话啊,这么凶,好像你全对似的!”其实,这也正是孩子的感觉,他只不过把这种情绪外显出来。
如果是指出同事的错误,我们往往会尽量委婉,还要选择合适的时机,但对待自己的孩子,真没把他当外人,直来直去外加口不择言,就激起了孩子的防御和对抗情绪,于是,就出现了前面这一幕。
其实,不管面对的是大人还是孩子,指出对方的错误,都是一个敏感时刻,要格外留神。指出孩子的错误,至少要注意三个方面。
第一,对事不对人。类似于“你怎么又错了”、“我和你说过多少遍了”之类的话,一不小心就上升到“对人”的高度,这是在否定孩子本身,于是,孩子也用同样的思路来回应,表面上看是否定错误,其实是在否定妈妈。因此,我们一定要特别谨慎,针对具体的错误展开对话。
第二,态度和语气,比语言更重要。妈妈一直以为孩子不愿意面对错误,其实,孩子不愿意面对的是她的态度和语气。因此,我们要时刻提醒自己,态度直接、语气生硬,特别容易踩到孩子死不认错的雷区。
第三,指出错误,可以很委婉。其实,孩子聪明着呢,我们含蓄、婉转地指出来,就算不说出“你错了”三个字,他也能心领神会。比如:“这三道题目改一下;这个字好像不是单人旁哦;这个应用题再演算一遍吧。”
我发现,当我们注意态度,并不断变换表达方式,孩子会有新鲜感,因此,也就不容易反感。
导读:为孩子营造一个洋溢着美的家庭环境是进行家庭美育的关键。孩子生活在一个美的环境中,受到美的熏陶而身心愉快,自然而然就会产生美的体验。
欣赏艺术作品是美感教育的最重要方式,父母要善于利用优秀的艺术作品和音乐、绘画、文学等艺术形式对孩子进行美感教育。音乐是最普遍的艺术,它直接作用于人的感官,使人产生心灵的共鸣。如果孩子长期受到音乐的熏染,音乐的和谐浸润到整个身心,习惯成自然,身心的活动也就处处透着和谐。我经常在家里放些舒缓优美的音乐,与儿子共同聆听,有时还一起观看高雅的歌舞表演。每年元旦,我们会与儿子一道,坐在电视机前,观看维也纳新年音乐会。从这里,他知道了贝多芬、莫扎特、施特劳斯等许多世界著名音乐大师和小泽征尔、梅塔等著名音乐指挥家,学会了欣赏《蓝色多瑙河》、《小夜曲》、《拉德茨基进行曲》等世界名曲。
绘画也是一种重要的美育形式。欣赏绘画作品,能使人的感官获得美的享受,创作绘画作品,则使人的精神超越现实的束缚,获得解放。儿子喜欢绘画,在我的鼓励和引导下,他参加了美术素描班,正逐步把绘画发展为一项特长,从而体验创造美带来的愉悦。儿子在绘画中,要观察、分析事物的色彩、形状、线条、明暗等,还要考虑如何感受和了解材料的形、色、质、量,如何合理选择适宜的创作工具,如何运用适当的方法表现。在这个过程中,他可以自由表达个性和自我的想法,全方位调动感官,从而体验创造的乐趣,关照自己心灵深处的种种体验。
大自然是父母对孩子进行美感教育的丰富源泉,因此父母要经常带孩子走进自然,感受自然之美。蔚蓝无垠的天空,汹涌澎湃的大海、千姿百态的鱼虫鸟兽、万紫千红的花草树木、瑰丽的色彩、生动的形态、动听的音响、神奇的变化会使孩子感到其美无比、其乐无穷。为了让儿子充分感受自然之美,我们每年暑假都带他外出旅游。美丽的海滨城市大连,风光旖旎的江南水乡,俊秀奇绝的张家界,水波浩荡的八百里洞庭湖……所到之处,大自然的美丽和神奇使我们叹为观止。通过旅游,儿子认识和欣赏了自然美,这些广博恒久的美永远驻足在他的心灵中。
为孩子营造一个洋溢着美的家庭环境是进行家庭美育的关键。孩子生活在一个美的环境中,受到美的熏陶而身心愉快,自然而然就会产生美的体验。我与儿子共同布置了一个整洁有序、美观舒适、充满艺术情趣的居住环境。我们居住的房间不大,但阳光充足,我把房间收拾得干净、整洁,并在阳台上种植了许多花草,一年四季生机盎然。儿子喜欢画画,他的不少作品都在我的鼓励下挂在了墙上;儿子喜欢读书,我又专门为他买了一个书架,由他自己管理书籍。我还尽量为儿子创造一个和谐的家庭氛围,使儿子时时感受到亲人的关爱,家庭的温馨,家庭生活中处处表现出来的人性美、人情美、人格美,就像春雨“随风潜入夜,润物细无声”,不知不觉渗入儿子心灵深处。
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