“社会主义是什么,马克思主义是什么,过去的老前辈并没有完全搞清楚,我们这代人也没搞清楚,我们的下代人也不会搞清楚。”坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,是新中国发展进步的正确政治路线。这条路线是物质发展的高速路线,然而,道德素质路线却迟迟启动不了,因此,“地沟油、瘦肉精......”就在这个年代产生了。
我是个粗人,没受过高等教育,对一些世事也看不透彻,但是有一点可以肯定的说,现在中国的离婚率也荣升到了高速路线。我就不明白了,上代人先结婚后恋爱的婚姻成功率为什么比现代人先恋爱后结婚的成功率要高?不过,事实终究是事实,今天想讨论的问题还是我们的孩子,单亲家庭的孩子教育。
单亲家庭的孩子成长,并不像传说中的那么可怕,只要你能做到这几点,孩子成长(生理和心理)是没问题的。首先,调整好你的心态,分手是你们的事和孩子没关系,孩子不管跟哪一方生活,都要让他知道,虽然爸爸妈妈分开了,但是都一样爱他,这一点永远都不会改变,一定不要在孩子面前说对方的错失、坏话(其实,错和对都是相对的),让他埋下仇恨的种子;其次,多一些时间陪孩子,多与孩子交流,多带孩子参加集体活动,鼓励和同龄人交往,培养他的健康心理。现代人物质追求意识非常强烈,但是,你必须明白有些东西是金钱无法换到的,不要为了钱而失去不该失去的东西;第三,告诉孩子:“没有人不会犯错误的,不管你做错了什么事都要告诉我,让我和你一起来面对”切忌不要恶语相加,不要棍棒相向,不要伤害孩子的自尊心;最后,虽然这个社会乌烟瘴气,但是,一定要培养孩子做一个诚实的人,让孩子遵守“知道的可以不说,但说出来的一定是真话”的原则。
单亲家庭的孩子多数会在心理上出现问题,所以,重点要努力做到让他感觉和别的孩子没有啥两样,给他安全感,给他家庭归宿感,注意自己的言行举止,注意培养孩子的基础能力。“好父母教育出好子女”,单亲家庭也同样能做到,教育孩子从自身做起
单亲家庭需避免三大教育误区(资料图)
误区之一:情感暗示过多
很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整,向孩子传递单亲家庭不正常的思想,使孩子也认为自己是不正常的。比如,一些家长经常说“孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜”一类的话,在孩子的心灵罩上阴影。其实,父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长,要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。
误区之二:一味排斥对方
很多夫妻离异后,一方带着孩子,就不愿意让对方与孩子接触,有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方,让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处,向孩子灌输敌对情绪。比如"你爸爸没有文化,像他那样肯定没什么出息"之类的话,孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥,这是许多单亲家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因。
误区之三:过分溺爱孩子
溺爱是很多家庭的通病,单亲家长表现往往更明显。他们总觉得夫妻离异了,很对不起孩子,因此,孩子有任何要求,无论精神上的还是物质上的,都无条件满足。孩子总能得到满足,他的抗挫折能力就无法得到锻炼,就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。
对单亲家庭孩子的教育原则是坦诚、沟通和鼓励,家长和老师不要对婚姻家庭这些事避而不谈,要让孩子知道离婚和结婚在社会生活中都是非常正常的事,而沟通会使老师了解他们内心的情感需求,一个关切的眼神,一句安慰和鼓励,也许就能改变他的人生。
问:单亲家庭的孩子在性格上容易形成哪些缺陷?
王极盛(中科院心理研究所教授,以下简称王):单亲家庭的孩子性格上出现缺陷一般表现为两个倾向,一种是自卑、嫉妒心强;另外一种倾向是“破罐子破摔”的心理,这样的孩子性格往往暴躁,有的甚至表现得很残忍。
还有些孩子性格具有双重人格,在家一挨训就唯唯诺诺,在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式使用到别人身上,表现得暴躁凶狠。
问:单亲父亲家庭和单亲母亲家庭对孩子性格影响有什么不同吗?
王:单亲父亲和单亲母亲对子女的教育方式不一样,对子女性格形成产生的影响就会不一样。单亲父亲的教育方式以严厉惩罚型居多,所以单亲父亲家庭成长的孩子容易形成暴躁性格,易酿成暴力事件。单亲母亲家庭成长的孩子由于母亲常常过分保护,过分干涉,过分溺爱,造成孩子性格自卑、任性、适应力差。这种性格有时也会产生暴力倾向,发生激情暴力,但人是很复杂的,我们也不能一概而论。
问:作为离异双方中不和孩子生活在一起的一方,应该注意些什么呢?
王:首先,应该常常去探望孩子。不仅在生活上多关心孩子,更要注意和孩子在思想上、精神上的交流。离异家庭的父母亲常常有这么一种心理,觉得很久没和孩子见面了,一见面就带孩子去麦当劳、肯德基。其实孩子更需要的是贴心的交谈,孩子越大越是如此。其次,在看望孩子的过程中,最忌讳议论攻击另一方。因为这会使孩子从小就无法辨别是非,或偏听、忌恨父母中的一方。而且在这种环境中潜移默化长大的孩子,会认为人世间没有真情。连父母都在勾心斗角,那人与人之间还有什么友爱可言?这样的孩子比较容易具有暴力倾向,而且在出现暴力事件时,出手往往比较凶狠残忍。
问:学校教育对单亲家庭长大的孩子有什么影响?
王:对于单亲家庭长大的孩子,学校教育非常关键。学校里的老师和同学都应该加倍呵护和关爱他们,不要有任何歧视他们的言行。还要注意保护他们的自爱心和上进心。如果小海的老师不是要他在外面罚站,而是换种方式再拉他一把,也许就不会出现今天的结果。当然,关心也要适度。单亲家庭的孩子非常敏感,过分的呵护和过分的冷淡都不提倡。
问:单亲家庭的孩子自身可以做些什么?
王:一定要自强自信自立,打掉自卑心理。要看到人的心理功能和心理水平是差不多的,当然这种思想不会在孩子心中自发产生,还需要学校和社会的输入。不过,孩子可以学习一些方法进行自我心理调节。比如,经常在心里默念“心平气和”这样的话,或在笔记本上写上“制怒”等词,给自己形成一种自我语言暗示。在动作方面也有一些方法,如可以试试心情烦躁时把口张开,舌头卷起顺时针转10圈,再逆时针转10圈,这对缓解紧张情绪非常有效。其实人出现心理健康问题就像一生中难免会有头痛脑热一样,要认识到这是很正常的。不过大部分的心理健康问题是轻度的,可以靠自我调节解决。如果觉得自我解决不了,找学校的心理老师看看。确实严重的,应该到正规大医院的心理咨询室寻求解决。
根据一项新研究,离异家庭的孩子在数学、社会技能上不及同学,而且更容易出现焦虑、压力和自尊心弱等。
随着人们观念和对幸福追求的不断改变,越来越多的人选择了结束自己的婚姻,开始追求新的幸福,但是这种情况却给很多的孩子带来了不幸。
根据一项新研究,离异家庭的孩子在数学、社会技能上不及同学,而且更容易出现焦虑、压力和自尊心弱等。
威斯康星大学麦迪逊分校研究人员HyunSikKim称,这些不利影响是在离婚程序开始後才会在孩子身上体现出来的。
Kim在声明中说道:“我原本预计不利影响在父母正式离婚程序开始前已经体现到孩子们身上。但我的研究发现事实并非如此。”
此次研究基于3,585名学生的数据。数据记录了他们自幼儿园到五年级的成长过程,考察家长离婚前、离婚中及离婚後对他们的影响。
Kim将家庭经历离婚的孩子们的发展历程与稳定家庭的孩子们做对比,结果发现成长问题在父母离婚後仍在继续。
Kim解释道:“此次研究显示,这些负面影响在父母离婚後不会加剧,不过也没有迹象表明离异家庭的孩子会赶上同龄人。”
育儿心得:凸显父亲家庭教育位置
前晚,我参加了由儿子幼儿园组织的“父亲教育在行动”班级亲职教育活动。活动通过先让每位“爸爸”进行自我简介,介绍自己的兴趣爱好,以此为切入点,让大家思索自己的生活是不是很好地包含着孩子的成长,孩子的一部分“精彩”是不是来源于自己,最后班主任老师还对如何做好一名好爸爸为大家做了生动而精彩的阐述,令人印象深刻。整个活动过程可以说气氛轻松、互动性强,且对“父亲”这一角色极富教育意义。
《三字经》里说:养不教,父之过。就自己而言,收获最大的就是强化自己对父亲在家庭教育中重要性的认识,以及怎么在今后以行动来带动孩子的健康、快乐的成长的思考。我认为,一个孩子的健康成长,当然包括身体健康与心理健康,这里既要母亲的教育,同样也离不开父亲的教育。父亲参与家庭教育,既是一种教育态度,也是一种教育方法。父亲的教育在子女的成长中,有着母亲不可也不能替代的作用。今后,对待儿子教育上,除了要培养他具有坚毅的气质外,还必须注重他的行为方式,思维方式和表达方式,进而树立一个男性应该具备的自信感和责任感。
有的孩子缺乏自信,在集体场合中不敢主动要求参加活动,总跟在能力强的孩子后面,惧怕尝试新事物。这与家庭的教养方式有着很大的关系。
溺爱型:孩子易盲目自信
溺爱型家庭的孩子往往娇生惯养,虚荣心强。
对孩子的所作所为,不论是非对错,家长都以赞赏的口吻或神态加以认可。长此以往,便给孩子留下“我的话总是对的,我的行为总是讨人喜欢的”,“你们必须都依我”等印象,使其形成自我中心意识和盲目的优越感。但由于缺乏锻炼,孩子的能力并未得到相应发展,以至于遇事不愿也不敢尝试,表现出退缩行为,实际上也无自信心可言。
专制型:孩子易缺乏自信
专制型家庭的特点是父母威信占绝对地位,孩子完全按父母的意志生活。
家长对孩子的所作所为经常采取不信任的态度,孩子稍有差错便指责“你怎么总是这样?”“你怎么总是没记性?”常用“不能怎样、应该怎样”等词语来教育孩子,且目光挑剔。久而久之,使孩子形成“我什么都不会”、“我一样都不行”的自卑心理,做事无主见,习惯于依赖父母,不敢亲自尝试、探索。
冷漠型(含忙碌型)家庭:孩子自信不足
冷漠型家庭是指由于父母离异、不和睦、过分忙于自身事业追求而对孩子冷漠的家庭,亲子之间缺乏应有的情感交流。孩子的行为得不到成人恰当的指导,探索与成功得不到成人及时的鼓励和肯定,因而不能形成必要的自信心。
民主型:孩子充满自信
民主型家庭常有以下特点:父母把孩子看做一个独立的人,尊重孩子,与孩子保持平等关系,对孩子的发展有正确的估计,教育方法把握有度。
在民主型家庭中,家长常主动和孩子谈话,为孩子创设良好的环境,提供探索、玩耍的机会和条件,及时肯定和鼓励孩子的成功,哪怕是微小的进步,使孩子经常获得成功的经验和感受。对孩子的不良行为家长也能有理有据地批评指正。这些家长往往都能注意提高自身修养,做到情绪稳定,豁达大度,积极乐观,对孩子起榜样作用。
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