3～6岁孩子 爸爸陪玩全攻略

在我们的传统观念中，如果一个男人整天和孩子混在一起，其形象顿时就打了折扣。但从心理学层面讲，孩子们需要“奶爸”。国内外多项研究表明，男性身上有很多女性所不具备的品质，可以通过互动，传承给孩子，对他们的成长大有裨益。如果爸爸们能够按照建议去陪玩，最后孩子们的表现，一定会给你惊喜。

3~6岁的孩子，体能、智能和心理能力发展的主要情况如下：

首先，运动方面，这个时候着重的是速度发展。你经常会看到，孩子成天就是跑，不停地在跑。还有就是在速度过程中的灵敏性在发展。孩子的灵敏性体现在即跑即停、转弯掉头等，这都是属于灵敏性的范畴。

其次，孩子思维的发展更迅速，语言的发展也很好了。他们甚至可以跟你说很多长的句子，也许还会带有很多成语。这个时候孩子的问题解决能力也更强，有很丰富的想象力和创造力，这些都是我所说的思维能力的发展。

最后，心理发展方向。在这个时候，最重要的，就是我们该开始给孩子上小学做一些准备工作了，这也是许多父母关心的一个话题。甚至在大城市中，为了应对幼升小的激烈竞争，父母们早早地就开始给孩子充电加油，报了各种兴趣班。

为小学做准备当然是必要的。不过，孩子到底该为小学做哪些准备工作呢?一方面，孩子要完成幼儿园的一部分工作，同时要为小学做一些铺垫，这些铺垫包括：孩子自理能力的提升，自我控制水平的提升，必要的自信、自尊，并且要学会跟小朋友们合作，等等。因为小学里，孩子会发现，老师不再像幼儿园一样体贴入微地照顾自己了，更多问题需要自己独立去解决。他们需要掌握如何跟老师打交道，如何跟同学玩的技巧。

孩子上述这些成长中面临的课题，并没有想象中那么复杂。如果爸爸们能够按照建议去陪玩，最后孩子们的表现，一定会给你惊喜。

NO.1 拼图游戏，提高孩子的专注力

不少父母都很棒，从小就开始陪孩子玩儿拼图。实际上，孩子3岁以后，就可以给孩子们玩儿20块以上的拼图了，这个拼图对于3岁以上的孩子来说，可能刚开始接触的时候，是有一点困难的，但慢慢的，拼图的数量就会越来越多，他们也会对这个特别感兴趣。拼图游戏特别能够锻炼孩子的注意力，通常情况下拼一个图，至少需要半个多小时的专注思考。

拼图游戏还能锻炼孩子的记忆力，这个图和哪个图是接在一起的，最重要的是锻炼孩子一个整体的思维框架能力，因为孩子得脑子里勾画出一个图面，然后才能找到每一部分是怎么组成整体的，最后再去嵌入。

拼图就是爸爸们陪玩的一个特别好的游戏。第一，爸爸陪伴的时候要耐心，这是我们说的原则。第二，就是可以帮助孩子一起完成，比如孩子实在是完成不了：“爸爸，求求你跟我一起做吧”，如果这个时候爸爸还跟孩子说：“你自己干吧”，就不对了。

NO.2 涂鸦游戏，调动孩子的五感

孩子2岁左右，就进入了涂鸦敏感期。不过这个时候，孩子对于颜色没太多概念，顶多用一种颜色画，下笔前，连他们自己也不知道，会画出什么来。所以，只需要把笔和纸提供给他们就好。

但是，从3岁起，孩子们已经是在有意识地画画，因为我们前面说了，此时的孩子思维进入快速发展期。他们希望把自己看到的东西用笔表达出来，他们在自己的世界里，天马行空，无所不能。

所以，此时，建议爸爸们准备各种各样的颜料，用各种各样的方式，去教会孩子涂鸦。这个过程，爸爸们的陪伴会容易带给孩子刺激和创造性。

涂鸦过程中，不仅仅是用笔，还可以让孩子们的手或脚，都变成画笔，把他们的手和脚上都沾满了颜料，然后在地板上给他铺上白纸，可以踏一踏、踩一踩、画一画、贴一贴……

这种游戏对孩子来说，既是五感的一个充分刺激和探索，也是打开绘画世界的一把钥匙。3岁以后的孩子，基本上可以涂鸦出一个半成品，比如画个人，画个动物，画一棵植物等，在画出来之前，孩子在小脑袋瓜里头已经开始构建了这些形象了。

另外，如果在3岁以前，父母给孩子养成了亲子共读的习惯，孩子看到了很多绘本，见过了很多大师创作出的经典造型，孩子也会知道，原来鸟是这样子的、小鸡是那样的，也就慢慢开始学会用自己的笔去描绘这些事物。

NO.3 一起做家务，增进亲子关系

让孩子跟你一起做家务活，其实是非常好的一种陪孩子的方式。

不要担心孩子做不了。3岁以上的孩子，扫地、收拾床铺、收拾房间等家务活，他们都可以慢慢做起来了。所以，我建议爸爸也卷入到家庭生活中的日常劳动中来，不要把这些事情全部留给妈妈做。家庭里可以做个分工，比如周六妈妈做劳动，那么周日爸爸来做劳动的时候，就带着孩子一起吧：“来，跟爸爸一起擦擦桌子吧，跟爸爸一起叠叠铺吧，跟爸爸一起收拾收拾桌子吧!”之类的这种小活动都非常好。【547118.COm 精选范文网】

带孩子做家务，爸爸们的优势在于，不会太挑剔孩子的成果。一方面可以过程中教会孩子必要的步骤，同时也可以加入比赛、合作甚至是创造性等因素进去。

让孩子参与到家务活中还有一个好处，那就是教会孩子义务和担当。古人有云：一屋不扫，何以扫天下。不是说，爱干家务活的孩子一定就能“扫天下”，而是参与家务活会教会孩子什么是责任，自我管理，以及体验到其中的乐趣。

NO.4 职业模仿游戏，提高孩子的想象力和创造力

3到6岁，是孩子假装游戏发展的高峰期，所以，我推荐爸爸们陪孩子玩儿职业模仿游戏。

所谓的假装游戏，就是孩子开始模仿职业人群做的一些事情，比如说他经常听救火队员的故事，那么他就会想象自己如果是个消防员去灭火的时候，会是怎么样的一个状况。观察孩子的注意力所在后，爸爸就可以创造一些情景，跟孩子说，今天我们就来模拟一下消防员叔叔是怎么灭火的吧。为孩子找上两把小水枪，或者找上两把像枪一样的东西——爸爸们当然可以去发挥更多的想象力，不一定非要是那个实物，也可以你做两把小枪给孩子，或者让孩子跟你一起拿报纸折两个小枪都可以。总之，给孩子创造这个“消防员灭火”的情景，说：“来，那个楼里着火了，你来救人吧!”要让孩子有身临其境的感觉。这种假装游戏，对孩子的想象力、创造力还有胆量其实都是一种锻炼。

除了上面四个首要推荐的游戏，对于3-6岁孩子的陪伴策略，我还想多说两点：

第一，兴趣培养请尊重孩子的喜好

大多数3到6岁的孩子，爸爸妈妈都会选择给孩子报很多的课外班，譬如说报美术班、武术班，学艺术、学钢琴，到最后可能孩子有一个反映，就是对什么都没有兴趣了。

这都属于父母按照自己的意愿去给孩子做选择了：我小的时候没有弹钢琴，但是我特别喜欢弹钢琴，于是我就把孩子拽到去学钢琴。我觉得现在不安全，还是带着孩子学点武术防防身，并不管孩子对这个东西是否惧怕。

按照自己的意愿去替孩子做选择的孩子是什么呢?就是他们以后对学习任何东西都很难提起兴趣了。因为太累了，太辛苦了。所以，培养兴趣不是不可以，但一定要确保好玩。选择兴趣班也一定要建立在尊重孩子意愿的基础上。

不少父母执迷于兴趣班的原因，是认为孩子单纯地玩不行，上兴趣班才能有针对性地进行训练，孩子才能得到更好的发展，学到更多实用的“技术”。其实，这是低估了游戏的价值。

其实在玩的过程中，孩子同样能学到学到很多的技术，这些技术我们在心理学上有一个名词，叫做“通用智力”，也就是如果这些东西你掌握了，你再学专门的这种需要智力水平开发的一些东西，譬如说你学乐器，手上那些功夫，还有大脑皮层的一些开发，可能跟你学美术的人是不一样的，那没关系的，只要你有了这种通用的技术，通用的智力能力，学任何东西都不会很费劲。

第二，请在耐心引导孩子的情况下，尽量拓宽孩子的思路;亲子旅行最适合这个时候做

爸爸们要在耐心引导的情况下，最大可能的拓宽孩子活动的思路，无论是身体上的思路，还是思想上的思路。这恰好是爸爸们的优势所在。

所谓身体上的思路，就是3到6岁了，你可以带着孩子多跑一跑，见多识广。旅行，在这个年龄阶段其实是最好的一个阶段。

所谓精神上的思路，就是带着孩子多尝试一些事情，不要总跟孩子说不。越跟孩子说不，孩子越容易变成一个没有主意的孩子。如果孩子没有主意了，上了小学遇到很多事情的时候，他就会说：“妈妈你告诉我怎么做;爸爸你告诉我怎么做”。到那个时候，你就真的要发愁了。

总之，3-6岁孩子的陪玩攻略，我的观点和建议如上，供工作繁忙时间有限的爸爸们参考。

最后，还想强调两点原则：

1、你可以带着孩子去尝试各种各样的体验，但是一定要尊重孩子本身的意愿，他喜欢最关键。

2、不要把孩子的时间排得太满。放慢孩子走场似的学习脚步，让孩子尽情的享受童年，这样的过程其实对他以后学习、成长会有更大的促进作用。

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小学开学季全攻略，爸爸妈妈们快学起来吧

开学前，家长们是否因为不知该为孩子做什么而感到焦虑？以下10项准备工作是北京师范大学教授边玉芳结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的，可供参考。

1、与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。

2、帮助孩子收心，回归日常状态

假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

3、检查作业完成情况，查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

4、引导孩子调整生物钟

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5、与孩子一起制定学习计划

新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6、鼓励孩子提前联系老师同学

通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享暑假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

7、带孩子逛逛图书馆和书店

开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

8、引导孩子进行适度的复习和预习

经过一个暑假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

9、读懂孩子情绪

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

10、配合学校开展新学期准备工作

一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

新学期开始了，日常的安全常识，父母不仅要教给孩子，而且还要时常找机会、想办法利用各种场景，帮助孩子加深记忆，这样才能让孩子的安全意识得到强化，平安快乐地度过每一天。

1、与孩子一起回顾假期生活

家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。下车的时候，要等车停稳后，用左手开右侧车。

2、不踩井盖

告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。

3、回旋余地

告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小空间，如将手指往瓶子口里插，将头伸进院墙铁栏杆的缝隙，以免被卡住。

4、孩子的安全最重要

生命无价。家长要对孩子进行这样的教育：遇到危险时，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并论。

5、记住重要信息

一定要让孩子记住父母的名字、手机、家庭地址，无论发生任何事，在别人的帮助下是可以找到你的。

6、背心裤衩覆盖的地方不让别人碰

要反复告诫孩子，背心裤衩覆盖的地方不让别人碰，即使是老师、亲属等熟悉的人。

7、别把笔变成匕首

在学校里，孩子手里拿的最多的物件就是笔。家长和老师要告诫孩子，笔能变成匕首，误伤同学或者自己。

8、别把指甲和趾甲剪太短

指甲和趾甲剪得太短会成为刺向孩子的尖刀，导致甲沟炎。

家教知识：爸爸要陪孩子做的50件事

家教知识：爸爸要陪孩子做的50件事

很多家庭里，妈妈都是一个人承担教育孩子的重要责任，父教是非常缺失的。这其实非常不利于孩子的健康成长。爸爸们，无论工作多忙，也要尽量抽出时间陪伴孩子！

很多妈妈经常感叹：自己明明有老公，却活得像单亲妈妈。我们身边也有不少这种现象，主要原因就在于：家里有个“隐形爸爸”。这种爸爸通常忙于工作，早出晚归，每天和老婆、孩子说不到两句话，即使在家里时，也总是看手机、玩游戏。孩子的家长会，总是妈妈参加的，爸爸不见人影。孩子虽然有爸爸，但是却和没有差别不大，这对孩子的成长危害很大。

英国著名学者哈伯特说过：“一个好父亲胜过一百个校长”。心理学家弗洛伊德也曾经说过：“我想不出还有比获得父亲的保护和爱更强烈的儿童需要。”

澳大利亚的一个研究发现：在父亲积极参与家庭教育的家庭中，孩子更能表现出较高水平的合作与社会技能，发生问题行为的可能性较低。另一调查也表明，父亲经常与孩子在一起，对于孩子的价值观教育至关重要。

所以，如果你希望自己的儿子将来能有一番作为，如果你希望自己的女儿长大后能过得幸福，如果你希望自己在孩子心中有一个优秀的父亲形象，那么，请从今天开始做个好爸爸，多陪伴孩子！

爸爸要陪孩子做的50件事，看看你做了几件？

1.和孩子一起去放风筝

2.和孩子玩捉迷藏

3.陪孩子捏橡皮泥

4.和孩子一起玩拼图

5.至少教会孩子下一种棋

6.与孩子一起“异想天开”

7.和孩子多做一些益智游戏

8.带孩子一起锻炼身体

9.饭后和孩子一起散步

10.陪孩子去动物园

11.下雪时，和孩子去堆雪人

12.陪孩子观察小动物

13.和孩子一起享受读书的乐趣

14.带孩子进行户外活动

15.每年和孩子来一次长途旅行，开阔孩子视野

16.陪孩子一起逛逛书店

17.带孩子参观博物馆

18.和孩子一起去感受奇妙的艺术世界

19.带孩子去参观著名的大学

20.和孩子一起去献爱心，培养孩子善良品格

21.经常给孩子讲故事

22.对孩子说说自己的工作

23.和孩子一起给妈妈准备生日礼物

24.与孩子一起制订学习计划

25.和孩子一起准备晚餐

26.和孩子一起孝顺长辈

27.陪孩子参加各类竞赛

28.和孩子一起欣赏音乐

29.和孩子一起去爬山

30.和孩子享受园艺的快乐

31.陪孩子学骑自行车

32.带孩子一起去做客，教孩子礼仪

33.和孩子一起招待客人

34.带孩子体验丰收的快乐

35.和孩子商讨他的月度零花钱数目

36.教孩子一些安全常识

37.和孩子一起学习遵守交通规则

38.带孩子去看看粮食是怎么来的

39.和孩子一起来做“节约标兵”

40.和孩子谈论理想

41.和孩子一起修理损坏的玩具

42.和孩子一起动脑筋解决问题

43.与孩子一起面对挫折

44.让孩子明白财富是由劳动换来的

45.和孩子一起来记账

46.和孩子一起当家，体验柴米油盐贵

47.带孩子去购物，去之前做好购物预算

48.陪孩子过简单而有意义的生日

49.经常和孩子拥抱

50.答应孩子的事，一定要兑现承诺

爸爸们，你做了几件？没做到也没关系，现在开始行动吧！

3～6岁较劲型爸妈的育儿经

关于孩子出生后的第一个十年，应该从精神到物质准备些什么呢？下面，请听3～6岁宝贝的妈妈来介绍一下吧。

3～6岁孩子上幼儿园了

典型案例：较劲型爸妈代表

主角：Angelia

职业：OL

孩子：快满5岁的女儿

Angelia是26岁时有的宝贝。由于Angelia和老公都是靠自己一路拼搏上来的，所以他们知道孩子成长快走一步、走对一步对他们是多么重要。在孩子很小的时候，Angelia就不辞辛苦地带着孩子上亲子班、早教班，三岁时又送孩子上了收费不菲的双语幼儿园。对于英语教育的重视，又让Angelia在幼儿园之外找了专业的幼儿英语教育机构对她进行培训。Angelia计划在上小学时，孩子就要达到高中的英语水平，而到初中毕业时就一定要达到大学或研究生水平。对于钢琴的培训更是Angelia对孩子学前教育的重点，“因为希望她能在上小学之前过完3级，到4年级时过完10级，然后5、6年级准备中考，如果学习一般就要利用这个特长进重点中学。”

学习是痛苦的，但对于孩子的成长，这些基本技能的学习也是必要的，Angelia说：“其实孩子就是一张白纸，你给他晕染什么他就会变成什么颜色。”孩子的周末几乎被排满了课程，Angelia心疼地想让孩子多休息，多玩一会儿，但她并不以为这样是苦的，尤其是轮滑和美术课程，都是她自己要加的，每到周末孩子都会指着自己的小手表说：“妈妈，要去上轮滑课了，我们快走吧！”

Angelia承认自己是一个特较劲的妈妈，因为孩子是她唯一的作品呀，所以她才会特别紧张她的未来，她还说：“看到身边那些无所事事、整天就知道疯跑的孩子，我都替他们着急，将来他们能干什么呢？而身边也有所谓的理智型妈妈，说什么等孩子显示出哪方面的爱好再培养，不强迫他们做不愿意做的事儿，这我坚决不同意，因为有些爱好是培养出来的，家长只有努力为孩子创造条件，并持之以恒地坚持，才有可以让孩子坚持下来，如果连家长都没信心，想让孩子自我成材，真的很难！”

专家主张

1.培养生活自理能力

这个阶段，培养孩子的生活自理能力非常重要。所谓生活自理能力，就是孩子自己吃饭、穿脱衣物、盥洗，做一些简单的家务等等的能力，这也是孩子培养良好的习惯、学习自我管理、从小培养责任心的过程。让孩子在生活中学会独立、自理，就是要从小减少孩子的依赖性，让他们自己能做的事情自己做，而不是依赖于其他人，让他们在自己想办法解决所面临的问题时，开创创造性的人生。

2.不急于让孩子兴趣“专一”

这个阶段中，家长还应该做到发现孩子的兴趣、尊重孩子的选择。在这个阶段中，更应建立的是一个宽泛兴趣的概念，而不应该强求孩子只钟情于某一方面的兴趣。因为这个时期的孩子，在强烈好奇心的驱使下，样样新鲜事物他们都会喜欢、都想探索，因此，这就要求父母宽容孩子的尝试和选择，让孩子在渐渐显露出对某些方面的兴趣倾向后再“定向”培养。而在对一些兴趣学习中，孩子表现出的没有常性、知难而退的情况，要具体问题具体分析，进退取舍家长不能以自己的意志强加给孩子。

0-1岁宝宝智力开发全攻略

不同月龄婴儿早教方法大不同

东方爱婴研发中心主任、发展与教育心理学硕士王圣玉解析了不同月龄段的一岁内婴儿在早教过程中的不同方法和注意事项。

0—6个月：建立安全与依恋

家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。

面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要；其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。

长期以来，宝宝的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的，因此需要提醒家长，在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中，父亲也要发挥起应有的作用，这样宝宝长大以后会更勇敢。

父母最强攻略：如何为0—6岁的孩子挑选绘本？

父母最强攻略：如何为0—6岁的孩子挑选绘本？

欢迎打开《家长日刊》，今天我们来学习一下，如何给0-6岁的孩子挑选绘本。

说起咱们小时候的条件，看个小人书都觉得奢侈。再看看现在的孩子，各种童话书、绘本，应有尽有。而说起绘本，它是孩子初识世界最重要的工具之一，给孩子选择一个好的绘本，就等于给他找了一个好的童年伙伴。

儿童文学学者佩里·诺德曼有两部著名的代表作，分别是《图画语言：儿童图画读物的叙述艺术》和《儿童文学的乐趣》。他认为“传达信息”是知识性作品的特色，“诉说故事”是文学性作品的特色。绘本，则是为了儿童的身心发展而创作的知识性与文学性兼容的作品。

那么，如何给孩子挑选合适的绘本呢？我们按照三个不同的年龄段做了划分，并附赠书单，请接招！

一、6个月—1岁的孩子（读）

首先，这个年龄段的孩子，认为书是食物或者玩具，会有吃书、玩书的行为，绘本到底是甜的还是咸的呢？所以最重要的是选择厚实、无毒的绘本。

其次，图画要简单、清楚。可以包含一些特定的形状，比如曲线、条纹等等，宝宝会对这样的图案感兴趣。

最后在颜色上一定要鲜艳，对比要强烈。从视觉上刺激孩子的阅读欲望。澳大利亚心理学家维尔纳说：儿童对于事物的认识、辨别、选择，多是根据对视觉有强烈感染力的色彩进行的。

比如《猜猜我是谁》这本书，它整体是以大色块为主，通过色彩缤纷的图像，简单押韵的文字，吸引宝宝从躲猫猫的小洞中猜谜。亮点是在书的最后，还有一面可爱的小镜子，当孩子看到自己的脸时，都会被逗得哈哈大笑。

下面是给6个月—1岁的孩子推荐的书单：

二、1—3岁的孩子

随着自我意识的萌发，孩子对周围的事物都充满了好奇心，这个年龄段的孩子对绘本的选择开始有倾向性，他们开始意识到绘本不只是玩具，会想要认识书上的东西都是什么。所以除了一些游戏类，这时你可以适当增加一些行为习惯养成和科普类的绘本。主要培养孩子的认知能力，你要带他认识这个世界，引导他们认识图画中的物品、角色和颜色等。

除此之外，还要挑选有简单情节的故事。最好是与生活场景相关的，要给孩子复述的机会。

3岁的孩子已经基本能够回答“谁、什么、什么地方”等问题，所以在提问的时候你可以从故事要素上设问。比如你可以问孩子：“这本书讲了谁和谁之间的故事？小兔子做了什么事情，它要跑到什么地方去？”

下面是给1岁—3岁的孩子推荐的书单：

三、3—6岁的孩子

要选择情节更为曲折，文字稍微多一些的绘本。这个阶段，孩子已经喜欢自己看绘本，对里面的内容有独立的理解能力，所以挑选一些更复杂的故事，还可以提升孩子思考问题的能力。

并且，这个年龄段的孩子也逐渐进入到了性别确认期，他们会喜欢“王子”和“公主”的形象。对音乐和绘画也会产生浓厚的兴趣。所以可以适时增加一些关于人际交往、艺术启蒙等主题的绘本。

下面是给3岁—6岁的孩子推荐的书单：

说到这，有些家长会问，在一些图书网站中，怎样能快速搜索到适合孩子的绘本呢？针对这个问题，日本已经有了解决办法。研究小组采样了3000组以上的家庭，利用人工智能研发出了绘本搜索的新系统，并在系统中输入了大约5000册绘本的文章图像信息。家长只需要输入孩子的年龄和他们喜欢的图案，系统就会按照难易顺序，自动显示符合条件的绘本了。

好啦，总结一下今天的内容：首先，针对6个月—1岁的孩子，挑选绘本要以简单的图画和鲜艳的色彩为主；1岁—3岁的孩子，要以简单情节的故事为主；3—6岁的孩子，就要增强故事情节的复杂性，锻炼他们的思考能力。不过因为孩子的个体差异，一定要结合宝宝实际的阅读能力去挑选哦。

以上就是今天的全部内容，希望对你有所帮助。

本文

面对没有耐心孩子的全攻略

“妈妈，我现在就要我的礼物，我不想等啦！”3岁的女儿在坚持自己的要求……

为什么对幼小的孩子来说，等待这么困难？为什么当我们在打电话、在超市购物排队或为客人准备饭菜时，他们总是失去耐性呢？

忍耐不是与生俱来的

正如你已经注意到的，忍耐不是孩子与生俱来的东西。必须一刻一刻地、一天一天地、一年一年地教给他，他需要花费很长的时间来学习。

为使你的孩子学会忍耐，他必须获得两种重要的智力技能：估量、理解时间的能力和领会因果的能力。他还需要两种关键的情绪技能：忍受挫折的能力和延迟满足的能力。

这些技能是相互依存的。例如，你的孩子只有在忍受一些挫折之后，才能做到延迟满足。同样，因果思维依赖于时间如何流逝和事件如何彼此衔接的一些知识。下面让我们看看你的孩子的忍耐力是如何伴随他的成长而发展的。

—18个月

婴儿开始只有很小的忍耐力，这对他们的生存来说不仅正常而且必要。一个婴儿的全部需要(食物、温暖和保护)，必须由他身边的成人给以满足，哭是婴儿寻求帮助的一种必要信号。但是即使是新生婴儿有时也必须让他学会等待一会儿，鼓励婴儿忍耐是从简单地告诉他开始的。当他听到你的说话声，他就会开始考虑下面将出现什么。当几个月的婴儿听到你的说话声，他就会停止烦躁，以此表明他已经懂得你的说话声，并且是他得到满足的一种前兆。因为语言联系着因果思维，所以它帮助婴儿学会延迟满足。

妈妈要记住：对一个婴儿来说，忍耐意味着只能等待两三分钟。如果不及时地满足他的需要，他的哭声就会逐渐升级，同时他已经学到的所有关于忍耐的要求会被忘记得一干二净。如果你的反应迅速而且具有一致性，那你就是在教你的孩子相信他的需要会得到满足。这就使他信任你，并鼓励他下次能等待更长时间。

训练1：“吃苹果”的等待

对于1岁的孩子，当他提出想去楼下散步时，妈妈可以拿出一个苹果说：“请等一下，等妈妈吃完半个苹果再下去散步。”然后邀请孩子也吃一小片苹果，同时对孩子亲切地说话，说说即将下楼见到哪些小朋友或是小动物、小食品等感兴趣的话题，会使孩子感受到等待中的小小乐趣。

对1岁半的孩子来说，当他想去动物园时，妈妈可以告诉他：“这儿有4个苹果，我们每天吃一个，吃完了就到星期六了，爸爸妈妈就可以带你去动物园了。”

这是利用视觉辅助，帮助孩子理解时间的概念。

训练2：“听歌曲”的等待

对于半岁的孩子，当他想妈妈抱的时候，妈妈不急着伸手抱他，先微笑地看着孩子，念一首孩子熟悉的童谣，然后伸手抱起他，让他感受到短暂的等待中，***爱一直陪伴着自己。

对1岁左右的孩子，你可以对他说：“我们得在汽车里听完这盘磁带里所有的歌曲，然后才下车到姥姥家去。”

这是利用听觉上的辅助，帮助孩子理解时间概念，并给他一种在规定时间内要求完成选择，而不是发脾气。

18个月—3岁

这时的孩子已经会用语言向你倾诉他的要求，但他还不大懂得通过许多能力来调整自己，而是直接表达自己的急切愿望，迫切希望得到他需要的东西，从而常常显得毫不讲理。

孩子的大量需要是指向你的——你的照顾、情感和赞许等等。他不理解为什么你在被召唤的瞬间，不马上过来或立即听从他的命令。

妈妈要记住：婴儿是非常以自我为中心的，这是这个年龄段发展的一个健康、正常的特点。缺乏忍耐力和有限的忍受挫折的能力是因为他仍习惯于把他自己的需要放在首位。

训练1：“宝贝，请你等一等”

当孩子向你提出要求时，微笑着对他说：“给妈妈念一首‘小蜗牛’的儿歌，你念完‘小蜗牛’，妈妈就过来了。”或“妈妈在喝咖啡，你给妈妈唱首歌，然后我们出去买牙刷。”

你也可以使用帮助孩子判断时间推移的装置，比如说指着汉堡造型的计时器告诉孩子：“看，等计时器的铃响，妈妈就要开始给蛋糕点一枝蜡烛啦！”

你还可以用积木来教孩子计算天数，让他学会等待。

训练2：“妈妈，你好了没有啊？”

和你3岁的孩子玩一玩角色互换的游戏。比如，由你来扮演没有耐心的孩子，让孩子来扮演爸爸或妈妈。然后，在“爸爸”或“妈妈”在为你做事时，夸张地模仿孩子平日不愿意等待的焦急，比如大叫“爸爸(或妈妈)，你好了没有啊？我要吃蛋糕，我不要等！我现在就要吃！”让孩子体会到模仿的幽默，并领悟到不愿等待的滑稽。

你还可以给孩子选择一些主题关于期望、忍耐和最终满足的故事书。这些都可以逐步帮助你的孩子明白：有些事情是值得等待的。每个人都需要学会如何变得有耐心。

3—6岁

在学前期的几年中，孩子智力和情绪的成熟提高了他理解和说出时间的能力，这是帮助他增加忍耐力的技能。而且，幼儿园有系统的活动和教师的期望，这些都使3-6岁的孩子能更好地忍受挫折和学会等待。一旦孩子成为某群体的一员，如学前班，他自己的需要无论多么急迫，都不得不放在其他人需要的大背景中(如“伦伦正在洗澡，你能等他洗完澡吗？”)。这就是说，忍耐力在发展，但它还没有取得行为的一致性，因为它依赖于比3-6岁孩子所拥有的更多的自控。

妈妈要记住：即使你的孩子是在大家庭中长大，或是在日托环境中长大，他在新集体的规则和规章制度方面仍有可能遇到麻烦，而且他会为一直保持有耐性而感到压抑。因为3-6岁的孩子为了适应与别人相处，得花很多时间控制他的个性，所以当你的孩子从幼儿园回家后，你应尽量让他的主意和冲动自由发挥，而不要强求孩子像在幼儿园一样处处“先人后己”。否则，太小的孩子过多压抑自己的冲动，也会给性格带来不良影响。

为了鼓励忍耐力的发展，当你看到孩子有忍耐力的举止时，应该给予赞扬。

训练1：“红灯停，绿灯行”

带孩子穿行马路时，教会他观察前方的交通指示灯，告诉他“红灯停，绿灯行”，这不仅仅是作为交通知识的了解、作为安全的必备，也是一个很好的训练忍耐力的机会。孩子会亲眼看到，当红灯亮起时，同一方向的所有车辆和行人都必须停下来，等待绿灯亮起才通行。

这让他渐渐了解，忍耐不仅仅是对他作出的个人要求，而且人人都有需要等待的时候。

训练2：“我们都是木头人，不许说话不许动”

和孩子面对面坐下或站着，然后一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”口令完毕，全部参与者无论本来是什么姿势，都必须立刻保持不动。如果有一人先忍不住说笑或有小动作，则这个人作为游戏失败者被惩罚。

这个年龄段的孩子天性闲不住，这会妨碍他集中注意力和学习所需要的忍耐力。“不许动”这类有趣的游戏能帮助孩子学会控制自己。

训练3：等待快乐的星期六

买一本大日历(最好是数字又大又显眼的那种)挂在墙上，位置不要太高，最好能让孩子平视。教孩子数数字，教会他当日历上出现红色数字，就表示星期六到了，爸爸妈妈可以在家休息或是带宝宝一起外出游玩。鼓励你的孩子用鲜艳颜色在日历上做记号，把已过去的日子打叉划掉，或者撕去昨天的日历。

教孩子学会使用天、星期、月和四季的说法。

对于即将到来的重要日子，如生日、节日等，教会孩子通过看日历学会期待与等待。

6岁以上

6岁以上的孩子要开始上学了，不管所学的科目是阅读、科技还是足球，忍耐力是学习成功的必要因素之一。你应该继续帮助孩子培养忍耐力，帮住他确立短期内集中注意力的目标，把新信息分隔成小的组块，这样他就能掌握这些内容，并有足够的动力继续学下去，直到在学习中感受到成功！

全职爸爸，给孩子不一样的童年

全职爸爸故事

2014年的父亲节刚刚过去。在中国的爸爸群体当中，有一部分人有着一个“特殊”的身份：全职爸爸。在中国传统的“男主外，女主内”的思想环境中，全职爸爸往往承受着比较大的心理压力。而爸爸与妈妈迥然不同的“带孩子”的方式，也让很多人看到爸爸在育儿过程和家庭教育中的不可替代性，全职爸爸开始被越来越多的人所接受。全职爸爸们都有着怎样的育儿故事？他们的生活和心态如何改变？他们对孩子的成长起了怎样的作用？记者找到几位全职爸爸现身说法。

NO.1

最大的感受是累并快乐着

【爸爸档案】

姓名：邓先生

孩子年龄：1岁全职时间：9个月

“做了全职爸爸，最大的感受就是累，并快乐着。”家在北京的邓先生是一个1岁孩子的父亲，从孩子3个月大的时候，他就开始一个人在家带孩子，成为一名“全职奶爸”。“老人们不能帮我们带孩子，而和在家待不住的妈妈比起来，我更适合带孩子。更主要的是，我希望孩子在自己身边长大，经历孩子的每个第一次！”

邓先生说，第一次做爸爸除了心情有些复杂，最多的还是无从下手。“妻子在孩子满三个月后就去上班了，完全是我一个人带，刚开始真的是丈二和尚摸不着头脑，什么也不会，会也是马马虎虎。妈妈不在最大的问题就是孩子吃奶不认奶瓶，最后用的办法就是等孩子饿了，在他睡着的时候用奶瓶喂奶。也许是孩子的本能，根本不用教就会用奶瓶了。”

邓先生说自己的育儿知识主要是从身边的家人、同事、朋友那里得来的，也从网上学了很多。有些东西他觉得别人说得不对，就按照自己的方式来，“我不赞同按照书本养孩子”。慢慢地，他就成了一个“育儿达人”。

“说实话，从妻子怀孕开始，我就已经做好心理准备了，知道养一个孩子不容易，但是到了现实中，还是有很多很多想象不到的问题。我现在没有一点儿自己的时间，饭都很少能按时吃，所有的活儿都得在孩子睡觉的时间里完成，真的很累很累。”邓先生感慨。

“做全职爸爸是非常累的，尤其在孩子这么小的时候。但收获也很多，孩子的每个第一次我都见证了，比如第一次翻身、坐、爬，第一次叫爸爸妈妈，经历这些真的很开心。”邓先生说，所以自己做全职爸爸的最大感受就是累并快乐着。

“做全职爸爸对于我来讲，完全没有心理障碍，我觉得我很适合，也是为了孩子好。我不会在意别人怎么看，毕竟日子是自己过的，不是给别人看的。”邓先生认为，做不做全职爸爸完全取决于你合不合适，而不是想不想的问题。“经济条件只是一方面，事业很成功的也有曾经做全职爸爸做得很好的，事业不成功的也不代表你就能成为一个合格的全职爸爸。”

【全职爸爸时间表】

9点左右：起床，换衣服，洗漱。

10点左右：吃饭。孩子现在吃的东西复杂多样，每天要换不同的内容，如南瓜、紫薯、山药等，搭配米粉或粥，另外每天还要吃一个蛋黄，吃完之后再吃奶，拍嗝。

11点左右：把孩子拉臭臭，洗屁股。

11点半左右：差不多该睡第一个觉了，很短，半个小时左右。

12点多：孩子醒了开始玩，同时要喂水，再吃几种不同的水果。

15点半：该睡第二个觉了，这个比较长，两个小时左右。

18点左右：带孩子去外面玩会儿。

19点半左右：妈妈回家了，开始喂饭，把各种蔬菜剁碎、虾或鱼或肉，每天不同样。

22点左右：给孩子洗澡。

22点半：哄孩子睡觉。

凌晨2点左右：还要喂一遍夜奶。

【妈妈说】

看到老公一天的时间表和他的忙碌，我感动得哭了。他的确很辛苦，我非常感谢他的付出。

——邓先生的妻子

NO.2

爸爸培养的孩子更自信坚强

【爸爸档案】

姓名：魏先生

孩子年龄：2岁多全职时间：2年多

与邓先生有些相似，家住武汉的魏先生成为一名全职爸爸，部分原因也是老人们无法照料孩子，同时希望能够自己带孩子。“我之前在广东做行政管理工作，老婆在武汉做钢琴老师，她的工作比较稳定。老婆怀孕后，我也想回武汉，于是就决定辞职做全职爸爸。”

魏先生的女儿如今已经2岁多了，邓先生所经历的一切他都经历过。“1岁之前确实是带孩子最累的时候，各种事情很多，觉也睡不好，很疲惫。1岁之后，孩子基本可以表达自己的诉求了，也能和别的小朋友互动了，照料起来就要简单一些了。时间宽裕一些之后，我还能做做兼职，补贴家用。”

“不是自夸，我的女儿在小区里面是比较成熟懂事的，学知识也很快。”魏先生有些得意地说，这让他很有成就感。“现在我隔几天就会带孩子爬爬山，有些山路看起来还有点危险。这就跟妈妈们带孩子很不一样，她们往往怕孩子磕着、碰着，对孩子寸步不离，不会让孩子做哪怕有一点儿危险的活动。”魏先生觉得在爸爸的培养下，孩子会更有自信心和胆量，更坚强。“我的孩子虽然是丫头，但用现在的话讲就是个女汉子。”

当然，做全职爸爸并不会一帆风顺，尤其在中国这样认为“男主外，女主内”的环境里，做全职爸爸要承受着不小的压力。

“其实，刚开始亲戚、朋友问我时，我都不好意思说自己是全职爸爸，只是说先帮忙照顾孩子。”魏先生说，不过，双方父母倒是很支持他。“但是，做全职爸爸时间长了，每天都接触这些琐碎的事情，还是会有点郁闷，而且作为一个男人，还没有倾诉对象。小区里带孩子的大部分是妈妈，我也不好意思加入她们的群体。”

所以，有一段时间，魏先生也跟妻子吵过几次架。“看到别人的老公事业有成，我却没有大的事业方向，老婆有时候也有点儿不是滋味。不过两年多都挺过来了，我们也是都想把孩子带好。”

如今，魏先生已经开始帮妻子经营钢琴培训班，帮忙进行营销和财务、人员的管理，把他妻子的事业当成两个人共同的事业。“帮她做些事情，我的心情也会好一些。”

“我想，做全职爸爸就要有足够的心理准备去面对各种困难，面对别人的不理解。如果真的把孩子带好了，那种成就感会让你觉得一切都是值得的。之前我总是感到不好意思，不想让别人知道我是一名全职爸爸。但现在我会定期在微信上分享我养女儿的事情和经验。我的亲戚、朋友也比较认可我做的一切。”魏先生说，虽然经历过一些波折，但让他重新选择的话，他还是会做一名全职爸爸。

【妈妈说】

感谢他这几年牺牲出去工作的机会，忍受社会压力和我偶尔的埋怨，感谢他为家庭所做的一切。也为我们没有错过孩子成长的任何阶段而感到自豪。——魏先生的妻子

NO.3

全职爸爸写书推广亲子阅读

【爸爸档案】

姓名：李一慢

孩子年龄：儿子上小学，女儿上幼儿园

全职时间：约2年

和前两位全职爸爸不同，新阅读研究所研究员、爱阅团发起人李一慢做全职爸爸时，儿子已经上小学了，女儿也到了上幼儿园中班的年纪。“我妻子当时已经做全职妈妈5年了，终于轮到我来做全职爸爸了。”李一慢笑着说，2012年，他正好和出版社签了出书的合同，这也是促成他做全职爸爸的契机。“当然，儿子上小学正是培养学习习惯的重要时期，我做全职爸爸也能对他有更多帮助。”

做全职爸爸后，李一慢最明显的感受就是累，“比上班累多了。结婚10年了我都没下过厨房，做全职爸爸后把以前没做过的都做了。现在，我们家有自己的菜谱，我还会弄下午茶。”

李一慢说，做全职爸爸之后，他感觉重新找到了自己。“不管是关注孩子成长，还是进行亲子阅读推广，都觉得和自己心灵是吻合的。我又有了一次成长的感觉，很幸福，很快乐。”

“虽然我是全职爸爸，但我希望给孩子的感觉是爸爸又有了新的工作，写字就是我的职业和工作。”也就是在做全职父亲期间，李一慢写作并出版了《陪孩子走过学前六年——爸爸的陪伴无可替代》这本书。

对于爸爸们是否要做全职爸爸，李一慢的建议是短期还是可以的，尤其在幼小衔接的时候。孩子上小学后社会交往面一下扩大了，这个时期对他一些习惯的养成是非常重要的。“在孩子上幼儿园期间，爸爸可以慢慢介入，要有更多的时间来陪伴孩子。”

“我想做全职爸爸，最重要的还是要攻克心理关和家庭经济关。”李一慢说，“我个人得到的其实很多是正面的信息，对于做全职爸爸，很多妈妈很羡慕，而爸爸们也很愿意与我交流。”

【全职爸爸时间表】

早上：送两个孩子去上学。

下午两点半：接儿子回家，买菜，做好做饭的准备工作。

下午5点：帮儿子检查一下作业，准备去接女儿。

女儿接回来后：做饭、吃饭。

晚上七点左右：妻子回来后，我就出门去咖啡馆写书、写专栏，大概八点半左右回家。

晚上八点半到九点半：和妻子陪孩子阅读、编故事、看电影、学英语的时间，每天都有不同的活动内容。

【妈妈说】

爸爸思维活跃，敢想敢放手，弥补了我的过于细腻。他的付出让我心情放松，少了焦虑。——李一慢的妻子

NO.4

边养孩子边筹备创业项目

【爸爸档案】

姓名：黄先生

孩子年龄：2个月全职时间：2个月

深圳的黄先生在今年4月份孩子出生之后，刚刚成为一名全职爸爸。在黄先生看来，做全职爸爸是一种选择，而不是一种牺牲。

“在妻子怀孕的时候，我看过很多育儿方面的书籍，也研究了不少国外的早教理论。我了解到0到3岁是孩子智力发育和性格养成的关键时期，而且爸爸带孩子尤其男孩子，在其性格养成等方面有重要作用。所以我才下定决心，辞职做一名全职爸爸。”黄先生说，妻子也辞职做了全职妈妈。他们都辞职，对家庭来讲还是有不小的经济压力的。“但我们都还很年轻，有时间来摸索。何况孩子成长的时间是很短暂的，我们也想用这种方式来陪伴他。不过，妻子没怎么学过育儿知识，多数事情还是由我来做。”

“对我来讲，家庭生活才是生活的全部，工作只是让生活更好。但是我做全职爸爸，也不能说是为了孩子牺牲自己。”黄先生说，自己虽然做全职父亲，但也已经有了职业规划。“我辞职前是从事金融工作的，这个行业变化很快，各种法律法规出台也比较迅速，如果有几年的空白期，对职业生涯的影响还是非常大的。现在我正在筹备着几个未来要做的项目，打算3年之后自己创业，那时我过的将是另外一种生活。这期间，我也没有丢下自己的兴趣爱好，宝宝睡着的时候还会去跑步。”

黄先生强调，做全职爸爸最重要的是深思熟虑，在思想上要想清楚想彻底，这个很现实也很关键。“当你真正想好了，决定要做这件事的时候，就要有决心，能坚持，既然选择了就要坚定地走下去，遇到困难也不要抱怨。很多人替你可惜的时候，只是站在他的立场，你才应该是知道自己想要什么的那个人。”

【妈妈说】

他在带孩子的过程中有很大变化，待人接物方面更有耐心，做事情统筹安排比较合理，当然最满意的是他不再赖床了。——黄先生的妻子

我还是无法接受全职爸爸，尤其长期的全职爸爸。一个男人不管事业成功或者失败，如果没有自己的事业，可能会丧失很多魅力，这对妻子、对孩子来说，可能都是一种损失。

——冯女士，孩子家长

男士如果想做全职爸爸，从一开始就要和妻子达成共识的，不可勉强，没有这个基础的话以后会很累。此外，双方家人的接受也很重要。再有就是要有一颗强大的内心，能够不被外界所干扰，过自己的日子。

——张先生，43岁，全职父亲