幼儿故事中充满着神奇色彩，深深吸引着幼儿的注意力，是教育小孩子的一种好方式，父母需要更多的耐心，引导孩子健康成长，只要让孩子养成良好的习惯，他才能自己对自己有所帮助！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？小编特地为大家精心收集和整理了“丢三落四的小木偶故事”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、丢三落四的小木偶的故事
阿三是个小木偶，全身的部件都是木头做的：一个脑袋，一个身子，两条胳膊，两条腿，高兴安上便安上，高兴取下就取下，他既不痛，也不痒，没事儿似的。也因为这样，他养成了丢三落四的习惯，今天忘了安手，明天忘了安脚，他竟毫不在意。
这些日子特别冷，小孩子嘛，总喜欢赖个床什么的，所以上学总是急得风风火火、火烧屁股似的。这样一来，阿三那丢三落四的毛病就更严重了。这不，那天上学他就忘记了安上右胳膊。一直等到上课时要做作业，他才记起这件事来。
老师见他傻坐着，就问他：“阿三同学，人人都做作业，你干吗干坐着?”
阿三嘻嘻一笑，傻乎乎地说：“老师，我忘了带右手了，真对不起!”他心里暗自嘀咕：“难怪我一路上走得歪歪斜斜老摔跤(shuāijiāo)，原来是少了一条胳膊，右轻左重呀。”
有了这个教训，第二天他该带全了吧?才不呢!第二天他竟然少安了一条腿。少安一条腿得跳着走，难道他还会不知道?知道是知道，只是时间紧急，要安上腿就迟到了，他一急之下，就这样一蹦一跳地上学去了。
第三天，8点上课他7点50分才醒来，一急之下忘了安身子，就这样心急火燎(liǎo)地上课去了。多亏背上撑着一根木条，这才让脑袋还顶在上头。中午在学校吃饭的时候，饭从嘴巴里扒进去，饭粒窸窸窣窣(xīxīsūsū)从喉咙口直接掉到地上去了，引来一群小麻雀，赶也赶不走。
到后来，他越来越不像话，有一次连脑袋都忘记带来。因为他来得迟，又坐在后边，连老师都没发觉。直到让他回答问题，连叫他三声都不应，一看，天啊，怎么头上什么都没有，光一条细脖子啊?没有带脑袋，你让他怎么回答问题啊?老师只好作罢。
阿三这样丢三落四，当然，书也没有念好。还是阿三他爸爸想出了个好法子：他买来一盒螺栓(luóshuān)、螺帽，将他的手手脚脚、脑袋身子，一股脑儿全拧(nǐng)紧了。这招还真灵，从此他不缺胳膊不缺腿，学业大有进步。
唉，不知咱们哪位小朋友也有点儿像从前的阿三，千万别跟他学才好呀。
2丢三落四的小木偶的故事点评丢三落四可不是一个好习惯，你看，小木偶阿三因为这个坏习惯影响了学习，这样多不好啊！这个故事告诉我们，从小就要养成良好的行为习惯，按时睡觉起床，刷牙洗脸，有条不紊的上学，学习成绩也会节节高。
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小木偶兴冲冲地走在大街上。这时，一只小兔子跑了过来，对小木偶说：“小木偶，你知道吗?明天下午要举行笑话大赛。”小木偶一听，顿时来了精神，它对小兔子说：“你知道在那里举行吗?”“在街心公园举行。那时我爸爸办的。”小兔子自豪地说。
第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在镜子面前看看自己好不好看，直到满意，才走出家门，到街心公园去。小木偶到了的时候，比赛快要开始了。它找了个位置，坐了下来。
笑话大赛开始了，第一个上场的是小老虎，小老虎笑着用四川话说：“今天，我给大家讲个笑话，名字叫《冷笑话》。”听着把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶却泪流满面。
“小木偶，你为什么要哭?”大家关切地问。小木偶说：“老木匠只给我雕了一个表情，那就是哭。”大家想让小木偶有更多的表情，就让最出名的蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情。小女巫用魔杖点了一下小木偶的头。从此，小木偶再也不会因表情而伤心了。
2小木偶的幼儿故事点评我们每个人都有丰富多样的情绪。先前研究显示，人有快乐、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧和厌恶6种基本情绪。情绪的分类没有定论，古今中外的哲人、学者对如何划分情绪的种类提出了许多不同的看法。譬如荀子就将其分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。笛卡尔则认为人有惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀六种原始情绪，其他情绪都是它们的组合或分支。
老伯伯生了火，煮了一锅热汤，还烤了几块面包，对小木偶说：“吃吧，孩子！”
红鼻子小木偶接过热汤和面包，狼吞虎咽的吃了起来，食物很快就被一扫而光。
“孩子，吃饱了吗？”老伯伯微笑着问。
“是的，吃的可真饱，谢谢您！”红鼻子小木偶感激地说，接着又说：“我有什么可以帮您做的吗？我天堂里的妈妈说过，无功不受禄！”
“嗯……我倒真的有一件事儿想要你帮我呢！”老伯伯说。
“什么事儿？您尽管说！”红鼻子小木偶拍拍胸脯说。
“就一直住在这里吧！你的陪伴就是对我最好的帮助！”老伯伯说。
“啊？这太好啦！我非常愿意！”红鼻子小木偶无比欢快的说。
自那以后，它们一直生活在一起，每天都很快乐。
2红豆鼻子小木偶的故事点评自从出生起，我们就有了家人，人自出生便不是一个单一的个体，我们有家人，有你有我有他，有大家在，才是一个美好的人生。有了这样的陪伴，才能放手去寻找自己的梦，因为你知道，不论未来自己变成什么样子，就算一无所有也无所谓，因为你拥有一份坚定的情谊，你有爱你的人的陪伴。这就是陪伴的意义噢！
小木偶兴冲冲地走在大街上。这时，一只小兔子跑了过来，对小木偶说：“小木偶，你知道吗?明天下午要举行笑话大赛。”小木偶一听，顿时来了精神，它对小兔子说：“你知道在那里举行吗?”“在街心公园举行。那时我爸爸办的。”小兔子自豪地说。
第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在镜子面前看看自己好不好看，直到满意，才走出家门，到街心公园去。小木偶到了的时候，比赛快要开始了。它找了个位置，坐了下来。
笑话大赛开始了，第一个上场的是小老虎，小老虎笑着用四川话说：“今天，我给大家讲个笑话，名字叫《冷笑话》。”听着把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶却泪流满面。他醒来时发现自己躺在床上，小木偶非常吃惊，说：“我没病，你们把我送到医院干什么?”
“你快告诉大家，你为什么要哭?”大家关切地问。小木偶说：“老木匠只给我雕了一个表情，那就是哭。”大家想让小木偶有更多的表情，就让最出名的蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情。小女巫用魔杖点了一下小木偶的头。从此，小木偶再也不会因表情而伤心了。
2小木偶的故事点评小木偶只有哭的表情，所以大家高兴的时候，她还只能哭，后来大家都特别关心它，蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情。希望我们能勇敢地真情流露，不要掩饰自己的情绪，开心时就开心的笑，难过时就哭出来吧，永远不放弃未来的希望。
“还有耳朵上，最后一下，哈！好啦！”
木匠大叔做了一个小木偶，还为它取名叫做小皮特。
小皮特整天被关在家里，感觉烦闷极了，于是这一天，它悄悄的溜了出去，来到了森林里。
它看见了学校，于是它也跑进去玩儿，大家都觉得它很可爱，于是就让它一起留下来上课。
课堂上，老师问大家：“请回答，一加一等于几？谁来回答？哦，你来吧，可爱的木偶！”
小皮特站起来，可它却支支吾吾，半晌说不出话来，因为它不会呀！
老师问：“怎么啦？小木偶？不会吗？”
大家都取笑它：“哈哈！哈哈！笨木偶！傻木偶！这么简单的题目都不会！”
小皮特难过的哇哇大哭起来，它说：“我……我是一个没有智慧的木偶！我的叔叔没有给我智慧！呜呜呜！”
大家听了，不再取笑它，反倒都替它难过起来。
小兔子说：“我聪明，我分一点儿智慧给你吧！”
小猴子也说：“我也是，我也分给你！”
小猩猩说：“我也分给你！”
大家一人分了一点儿智慧给小木偶小皮特，小皮特一下子就变得聪明了啦！
2分智慧给小木偶的故事点评开始大家不知道小皮特没有智慧，都嘲笑它。其实小木偶是一个没有智慧的木偶，木匠叔叔没有给它智慧。知道真相后的动物们都不再取笑它了，大家纷纷分享一点智慧给小皮特，小皮特成为一个有智慧的小木偶了。变得聪明的它和大家一起学习玩耍，开心极了。
小木偶长着一个木头脑袋，转起来不太灵活。因此，他老是说错话，做错事。小木偶去上学，老师问：“3后面是几?”他瞪着木头眼睛，一下说是5，一下说是7。小猴笑得喘不过气：“这个连笨蛋都知道!”
“五一”联欢会上，大家都表演了节目，老师请小木偶也表演一个。小木偶想给大家唱歌，可刚一开口，大家就笑得滚倒在地。原来，他一张嘴就跑调，听起来像在锯木头。小木偶只好表演翻跟斗，可他一翻人就不见了。原来他糊里糊涂翻到台下去了。不用说，这回大家笑得更厉害了。
别人觉得小木偶不聪明，小木偶也觉得自己不聪明。可是小木偶有志气，他决心去寻找智慧，让自己的木头脑袋变得聪明起来。小木偶想问问有学问的好心巫婆。可是找了很久，都没有找到。
有一天，小木偶路过一个菜园子，看到兔奶奶在摘草莓，就去帮忙，他一边摘一边学数数：“1、，2，3，4……”一个菜园子的草莓摘完了，小木偶也学会了数数，不但能顺着数，还能倒着数呢。小木偶告别了兔奶奶，继续寻找好心巫婆。
天快下雨了，鸟妈妈站在树上急得“唧唧喳喳”地叫，因为雨水会把鸟窝淋湿。
小木偶看见了，把自己的大草帽送给鸟妈妈做屋顶。鸟妈妈太感激了，和鸟宝宝们唱起了好听的歌。小木偶一遍遍用心地听，用心地记，很快就会唱了。
过了很久，小木偶终于找到了好心巫婆，当他说自己是来找智慧的时候，好心巫婆笑了，她说：“其实你已经找到了，你没发现吗?”
原来一路上，小木偶通过自己的努力，学会了很多东西。当小木偶回到学校，把学到的歌唱给同学们听，大家都惊讶得不得了，看着小木偶好像不认识似的。小木偶却瞪着两只木头眼睛，转着他的木头脑袋，憨憨地笑了。
2小木偶,大智慧的幼儿故事点评智慧的土壤上有三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。小木偶是个思想好的孩子，但是他的言行举止却有些笨拙，但这种笨拙是可以通过后天的努力克服的，只要他本质上是个有爱心的人，有寻找智慧的决心，就一定会拥有大的智慧。
在一个美丽的河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。
在一个天旱无雨的季节，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。
一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”
那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：“谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我恢复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧!”
然而在连续下了多日的暴雨后，木偶被河水冲得不见踪影，泥偶却安然地躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。
2木偶与泥偶的故事点评这个故事告诉我们，那些自以为高人一等的“聪明人”，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，也能让自己进步得快一些。还有不要随便嘲笑别人，想想自己的缺点，看看别人的优点，不见得别人样样都比你差。
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