信用既是无形的力量,也是无形的财富。日常生活中,诚信是个人必须具备的道德素质和品格。诚信是海滩上的贝壳,尽管埋在沙子里,但是能发出耀眼的光芒。你知道哪些有关于小学生的诚信作文呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生讲诚信守信用的高分作文,但愿对您的学习工作带来帮助。
晴朗的高空中万里无云,如碧玉一般地清澈。但此刻的我却无暇顾及这一切,心中如同打翻了五味瓶一般说不出是什么滋味。就在今天,刚发生了一件事。
今天,学校要求订杂志。我把订书单给母亲看,母亲说:“你自己选吧。”我坐下来自己认真地挑选。
过了一会儿我选好了,母亲看都没看一眼,就签字了,给了我三百元钱。
其实,我只需要281元就可以了,我看着剩下的钱,心里做着斗争。
终于,我决定,再拿一小点来买书,剩下的和我的零用钱合在一起。
放学后,我若无其事的回到店子上,但我心里还想着:“到底给不给呢?”我犹豫了。可母亲知道了怎么办?不会的,母亲不会知道的。母亲呀,母亲,我就撒一次谎,一次,就一次!
母亲见我回来了,一下子从收银台后面站起来,轻轻走到我身边,温柔地抚摸着我的小脑瓜,笑眯眯地问:“亦儿,钱用完了吗?”“这……”,我支支吾吾不知道怎么办才好,“这……用……没用……完,还剩19元。”唉,我有生以来第一次想撒谎却没撒成。既然已经说了,那钱,是一定要交出去的了。母亲果然细心,一眼便看出来了,“亦儿,你是说零花钱少吗?母亲觉得你的零花钱不少了,虽然跟你们班上其他同学比可能是少了些,但是,你知道吗,还有很多像你这么大的孩子根本就没有零花钱!母亲知道你懂事,也节约,这19元钱你就自己拿着吧,相信你不会乱花的。记住,人不能有撒谎的念头,那样会失信于人,诚信最可贵。”我如释重负地点点头。
这件事教会了我———人们总喜欢挂在嘴边,却又常常无法做到的为人之本———诚实守信。
“诚信”是中华民族的美德,在“诚信”背后有一片擦不掉的阴影。为人须以诚信为本,这是做人的基本点,只有诚信的人,才会刚正不阿。哥白尼直面邪说毫不退缩;布鲁诺夫走向刑场面无惧色;谭嗣同临刑高歌“我自横刀向天笑”;鲁迅挥笔疾书“横眉冷对千夫指”他们是人间豪杰,是大可写的人。诚信是多么美好的东西,千金也难买啊!
每年的5月2日,美国居民都要过一个特别的节日--“诚实节”。是为了纪念一个叫唉默纽·旦南的男孩。他5岁时父母双亡,成了一个孤儿。8岁那年的一天晚上,他刚睡着,被楼下一阵敲打声惊醒。他下楼一看,继母正在谋杀一个酒店里的小贩。第二天,继母教他在警察面前瞎说,男孩不想说谎。继母就把他双手吊在梁上,用柳条抽打他,逼他瞎说,这样抽打了几个小时,男孩还是不肯说谎。最后,男孩被活活打死了……市政府为男孩建造了一个纪念碑和一座塑像。纪念碑上写着“怀念为真理而屈死的人,他在天堂永生”多么诚实的男孩啊!外国都知“诚信”之所在,现代中国连国外人也不如吗?俗话说“上梁不正下梁歪”。我们都应该守信用,那些不守信用的人,有的骗人,有的制假,赚到的钱都是不义之财,是没有诚信的人。
我相信,总有一天,“诚信”会唤醒他们,让他们从罪恶的深谷里爬出来。做一个诚实,守信用的人。
诚信就像一本好书,教给我们许多知识;诚信就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;诚信就像一支画笔,描给我们成长的道路……因此,在我心中,诚信是最美的。
记得在去年的一天,骄阳似火,地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上,直感觉身体像是被火包围着,脸上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里顿时觉得清凉清凉的,口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒,妈妈不让我吃冷饮,这可怎么办呢?可又一想,天那么热,吃一支雪糕没什么大不了的,何况妈妈中午不回来呢,我吃一支雪糕,没啥问题的。神不知,鬼不觉。想到这里,我已经到家了。
晚上,妈妈回来了,对我问长问短的。我心中有鬼,不敢看妈妈的眼睛,赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁,我只觉脸发烫,又想起了《狼来了》的故事,心里很惭愧。最后,我终于鼓起勇气,来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈没有怪我,只是语重心长地对我说:“孩子,人心要实,你要记住,诚信最珍贵。”
妈妈的话虽然不长,但是给了我做人的方向,我会永远记住:“诚信最珍贵”。
诚信,是黑暗里的一点光韵,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”我读过太多关于诚信的至理名言,而让我真正读懂“诚信”的是从电视上看到了那一幕:
故事发生在20xx年春节前夕,建筑商人孙xx为兑现借钱给农民工发工钱的承诺,带着26万元现金及家人连夜赶回武汉,不曾想到途中遭遇重大车祸,一家五口全部遇难。弟弟孙xx为替哥哥完成遗愿,忍着伤痛,再次上路,终于在除夕前一天,把所有工钱全部发放到60多名民工手里。
这是一次让人心疼的诚信接力。于是,“信义兄弟”的美名远扬,有更多的工人愿意与他们携手并肩。他们用自己的实际行动获得了工人的无比信赖和世人的高度赞美,使得自己的事业发展的更加顺利。他们也因此被评为“感动中国”的十大人物之一。
看了这段视屏,我的心久久不能平静,从中悟出了一个道理:对于诚信的人,最高奖赏是公众的赞美,最大的收获是心灵的踏实和宁静。诚信是个人成功的基石,更是我们生生不息的民族之魂!我们应让诚信的接力棒代代相传!
育儿观念:孩子的竟争意识需要从小培养
奇奇现在幼儿园上的是大班,班级里共有37个小朋友。分别有三名老师负责照顾。要说,对付这些小不点可真是费心费力的活呀,打骂不得,还得维持个好的秩序。
所以,老师的所有方法中有一个是最突出的:谁表现好,谁就有机会做火车头当值日生。火车头就是在排队时站在第一名并且可以被老师牵着小手,做值日生就是帮老师维持秩序或吃饭时分碗给小同学们,为老师当小助手。
要说人的天性中是有竟争意识的。小孩子之间总喜欢争个什么的,这不是老师教育的也不是家长教育的。而是,他们原本就有很强的上进心。奇奇因为调皮爱动,被罚站也是常有的事,但是,他是多么羡慕别的小朋友能当上值日生呀!终于有一天,他放学回来,兴奋的大声地告诉我:“妈妈,我今天当了一天的值日生呢!老师说我最近几天吃饭睡觉表现好,所以选上了我。”我太能理解奇奇的激动心情了,因为,他也算是靠自己的努力得到了自己想要的。
老师对他的肯定,将会更有利于他遵守幼儿园的规定,懂得配合老师,增强组织纪律性。我们都要在社会中生存,什么才是利已利人的呢,就是都能受到法制规章的约束。让孩子从小就能接受这个,长大更有利于他成人后的社会性。
让孩子参与竟争是必须滴。我们知道,这个社会需要强者来继续它的进步,没有天上掉馅饼的事儿,对于我们小小老百姓来说,培养一个有竟争能力的孩子比什么都重要。即使这个社会不是真正的公平,但是,我们却只能让自己的孩子成为强者。想要得到什么,不能靠别人给,而只能靠自己去努力去争取。否则,你就不会有机会得到你想要的。
朋友的孩子在另一个幼儿园上学,学校本着的是公平的原则。即做什么事情都是轮流来,和孩子的表现无关。个人觉得这样的制度并不适合现在的社会,不利于培养孩子的竟争意识。虽然是对家长负责了,但是对孩子却不是真正的负责。
让我选择,我还是喜欢奇奇现在的幼儿园,孩子多,不用享受什么特权照顾,一起生活在这个小团体中,更有利于他的成长。
女儿可可今年5岁,她最爱的一套书是“贝贝熊系列丛书”。前两天,可可让我讲《钱的学问》,我照本宣科,她听得全神贯注。当讲到小熊哥哥和小熊妹妹帮助家里干活能拿到零花钱的时候,可可突然两眼放光:“妈妈,是不是我帮你们干活也可以挣钱呀?!”
我随口回答:“当然喽,不过要看你干的是什么活,比如说本来就是你自己的事情,做了是没有钱的,只有帮大人做事才有钱拿!”
可可急忙问:“什么是帮大人做事呀?”
我说:“帮忙扫地、洗碗、擦桌子呀!”
可可若有所悟。故事讲完,书摊了一床,我发布命令:“可可,快来收书。”
可可以飞快的速度收拾完了图书,然后既兴奋又有所期待地盯着我,用甜蜜温柔的声音叫我:“妈妈!”
“嗯。”
“妈妈……”她还是那么含情脉脉、若有所思地盯着我,我不解,眼光瞥到可可刚收好的贝贝熊图书,我恍然大悟,试探着问她:“可可,是不是想着收完了书就可以收钱了?”
可可马上显出秘密被揭穿后害羞的表情,既期待又不好意思地点点头。我告诉她:“这是不可能的,因为这是你分内的工作,妈妈不可能付钱给你!”
马上,可可的脸从甜蜜转为失望,然后一声不响地躺到小床上。
第二天上午,外婆给我打电话,在电话里激动地告诉我:“可可今天在我们家抢着干活,又是扫地,又是擦桌子,忙得一头一身的汗,活干完后对我说,‘阿婆,我今天帮你们干活了!妈妈说的,帮大人干活可以挣钱,小熊哥哥和小熊妹妹就是这样的!’”外婆赶紧掏出一块钱给她,可可兴奋坏了,这可是她平生第一次挣钱啊!
可可开心地蹦到床上,又扭屁股又扭腰,学着广告的腔调大唱:“挣钱了,挣钱了!”
都说现在的孩子早熟,一个5岁的小孩子就已懂得可以通过劳动获得报酬的道理。为了不让女儿变成“小财迷”,我和可可爸决定:从现在起,培养孩子的“财商”。毕竟,会挣钱也得会理财!
在孩子10岁之前,要让他萌发“自己是学习好的”这种意识,这样,他就会为了避免从“学习好孩子”的队伍中掉出来,从而自己越发努力。
我们曾做过一个调查,调查对象包括小学生、初中生、高中生,调查的题目是,在哪个阶段成为学习好的学生。通过进行对“学习好的孩子”的研究,得出一个明确的结论——学习好的孩子,是在小学四、五年级的时候产生“学习好的意识”的。
产生“学习好”的意识的孩子,是不是就非常喜欢学习呢?大家一定都以为学习好的优秀孩子一定是喜欢学习的。但是,调查的结果显示,学习好的孩子并非都喜欢学习。
那么,为什么这些不喜欢学习的孩子却能够成为学习好的优秀孩子呢?那是因为,他们已经被牢牢地定在了“学习好的孩子”的位置上。
学习好的孩子,自己当然也认为自己很优秀。同样,他的妈妈、其他家人,还有朋友、老师,他周围的所有人都知道他是学习好的优秀儿童。
这时候,你想象一下这孩子最苦恼的事会是什么呢?他最害怕的事,就是此前建立起来的“学习好的优秀学生”的形象倒塌。这关系到自己的自尊心问题,所以他非常害怕自己的定位被改写。
所以,尽管孩子不喜欢学习,他却想一直保持“学习好的孩子”的好形象。由此他会一直保持高涨的学习热情。
那么,为什么不喜欢学习的孩子还能够学习好呢?一定是有人在一定程度上强迫他学习的。是谁呢?就是他的教练——妈妈。
其实,哪个妈妈不希望自己的孩子成为学习好的优秀孩子呢?希望是希望,但是总有学习好的孩子和学习不够好的孩子之分。从中我们可以看出妈妈到底有没有让孩子成为优秀儿童的执着之心。
没有特别喜欢学习的孩子,他们为了不学习总是会想出各种各样的理由。
“我一会儿再做。”“我还有别的事情呢!”“我就看一会儿电视。”“我想跟朋友去玩。”
这种时候,强迫心爱的孩子去做他讨厌的事情,对妈妈来说也是件痛苦的事。于是,妈妈就会说“还是让孩子自由自在地成长吧”“让他成为一个自主思考的人吧”或者“让他自己作主吧”,觉得这样是为孩子着想。很多人都是这样在不知不觉中找到借口。于是,无论妈妈还是孩子都觉得“明天开始也无所谓的”,其实,是自己选择了背离“学习好的优秀孩子”的轨道。
要想成为好教练,就不能给自己找任何借口。要让孩子萌发自己是学习好的孩子的意识,妈妈就要在孩子还没有这种自觉意识的小学低年级时候,就自己把这些借口都封上封印。
在众多的家庭教案例中发现,注得孩子智商培养的现象往往要高于情商的培养。甚至很多家长认为,只有智商高的人,将来才能有一番作为。
情商高低不重要,只要智商高就可以了吗?事实上,高情商的人远远要比高智商的更能有所作为。孩子情商低怎么办 几岁培养孩子情商最合适?据专家介绍称,培养孩子高情商,家长只需做好以下5点就够了!
1、让孩子多动脑
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿,然后站上去。”“很好,去吧,孩子。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。
生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
孩子情商低怎么办 几岁培养孩子情商最合适?
2、培养孩子社交力
培养社交能力首先要给孩子一个宽松的家庭环境,培养孩子敢说话、会说话的性格,家庭大事也尽可能让孩子参与讨论。这样有利于孩子树立信心,大胆而正确地与人交往,品尝与人交往的各种滋味,了解自己的长处与不足。
家长要鼓励孩子多交朋友多串门,或者邀请一些小朋友来家里玩。当交往的机会到来时,家长要学会站在孩子的身后,而不是冲在孩子的前头。
3、培养孩子自信心和受挫力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4支飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:“要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功,而不是失败。”小女孩反复练习,终于获得成功。
因此,在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。
4、培养孩子的人际互动能力
现在的孩子都是独生子女,所以父母应该多安排机会,欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍,学习,以及共同度过生命中的重要时刻(如生日等)。重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时,该观察的是,孩子在和别人的互动当中,他是主动和他人说话?还是害羞不开口?当别人跟他说话的时候,他是什么反应?而万一与他人发生矛盾,他又是如何回应的?
此外,也应鼓励孩子学会分享。有些父母亲在孩子的派对中,只想让自己的孩子成为注意力的焦点,而错失了培养孩子人际关系能力的良机。真正高情商的家长,则会鼓励孩子去招呼大家,和朋友分享自己的东西。
同时,也别忘了鼓励孩子主动向他人提供协助,这是团队协作能力中很重要的一个特质。父母该多鼓励孩子观察别人的需求,主动提供帮助,并在之后立刻给予他及时的表扬,如此一来,孩子就能够培养出团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活,皆会大有助益。
孩子情商低怎么办 几岁培养孩子情商最合适?
5、提高孩子自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”后来的跟踪调查结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学中叫延时效应,或延时满足。
许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,努力争取成功。
6、培养孩子好奇心和探索力
孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。
如果家长什么都不让孩子动,不但会使他失去学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
几岁培养孩子情商最合适?
15岁之前,是情商能力培养及形成的重要时期。家长若能积极地进行情商教育,培养孩子良好的情商能力,就能让其心理免疫力大大增强,得以应付学习和生活中的低潮与挑战,让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生!
宝宝10个月的时候是一个生命的转折点.这个阶段的宝宝由依赖的婴儿到独立小儿,身体发育、智力发育等都发生了很大的变化.同时在这个阶段的小儿比其他任何时候都更加需要您的身体的支持,情感的鼓励和耐心.
以下为您提供的一些可以帮助您宝宝通往独立之门常规方法,希望能够对您有所帮助:
鼓励宝宝采用站姿
虽然宝宝每一次的站立都是颤颤微微的,显得孤立无援.但是家长对于宝宝每一次的站立都要给予极大的关注和鼓励.您可以通过拥抱抚摸,表扬的言语,高兴兴奋的表情来告诉孩子,你对于他的这一举动无比的自豪和高兴.
对宝宝介绍新的东西和食物
充分运用宝宝的视觉,味觉,听觉,触觉等,使宝宝在接受新鲜事物的同时加强促进脑发育.
教宝宝自己洗澡
逐渐锻炼宝宝自己洗澡.开始的时候可以帮助宝宝擦洗身体,逐渐地让宝宝自己使用这些动作,完成整个洗澡的过程.永远记住不要把宝宝一个人留在浴室或是浴盆中.
鼓励宝宝短时间独立玩耍
确定宝宝在安全的环境中一个人玩安全的玩具.家长要时时的查看宝宝的情绪,看他是否开心于一个人的时候.
鼓励宝宝独立吃饭
这个年龄阶段的宝宝在家长的喂食下吃饭是很正常的.除正餐以外的食品,家长可以鼓励宝宝自己动手.我们的父母永远认为他们的宝宝还小,所以总是在包办代替,可是您知道吗?您的宝宝现在已经有足够的能力自己动手吃饭了.使用语言和形体来让宝宝意识到您对于他可以自己吃饭有多么的高兴!
让您的宝宝学习喂自己吃小块食物
将食物切成小块,把它们放到宝宝的盘中,让宝宝自己学着将食物送到嘴中.在这个过程中,随时注意宝宝送进嘴中的食物,以免食物过多使宝宝发生吞咽困难.将使用勺子的过程在宝宝面前演示后,让宝宝自己常试使用.记住给宝宝准备一块围兜,以免弄脏衣物.给宝宝一块手帕鼓励他擦嘴巴
让宝宝经历第一次独立喝水
如果您想让宝宝尝试第一次独立喝水,最好在宝宝洗澡的时候来尝试,因为这样可以避免弄脏全身.
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