去年的时候,我背着我的小小行囊,和妈妈一起去了日本。那里有纷飞的樱花,梦幻的迪斯尼乐园,和田野的气息。
可爱的迪斯尼建筑,充满童趣的乐园,还有妈妈和“大灰狼”的合影,是我们在日本度过的最快乐的时光。
上图:可爱的迪斯尼建筑
那许愿墙是我无意中发现的,上面许许多多的心愿,和我们的漂流瓶是多么相似啊!
每个人都拥有美好的心愿,那么这个充满美好的墙,不是很值得纪念吗?
上图:许愿墙
富士山和樱花是大家都知晓得,
只是第一次,那么近距离的接触,有些说不清道不明的感觉。
樱花飘落,刹那间世界停留在这一秒。
风拂着脸,就像温柔的手。
仰起头,望见尽头的富士山。
忽然想起北岛诗集中的一段话:
一切都是命运
一切都是烟云
一切都是没有结局的开始
一切都是稍纵即逝的追寻
一切欢乐都没有微笑
一切苦难都没有泪痕
一切语言都是重复
一切交往都是初逢
一切爱情都在心里
一切往事都在梦中
一切希望都带着注释
一切信仰都带着呻吟
一切爆发都有片刻的宁静
一切死亡都有冗长的回声
我愿以生命来交换下一次的完美。
只是已然错过。
孩子的独立即是对父母的脱离。这个过程从婴儿出生那一刻就开始了。随着孩子的生长发育,生活自理能力的加强,他应该越来越独立。家长应该在合适的时候放手让孩子自己走路,我却做得非常不好。从小我为了干净从不让孩子自己吃饭,总是在他的后边端着碗,举着勺子,追着。后果是到了现在,他吃饭都不是很好,似乎这不是他自己的事情。虽然他现在很懂事地顺从我给什么吃什么,但是我总觉得少了些吃饭的乐趣。
所以我觉得家长的溺爱是孩子成长的道路上温柔的陷阱。我是儿子在形成独立人格的阻碍。我非常的后悔!我现在深刻地认识到有时放手才是一种真正的爱。在孩子生理、心理发育的过程中需要让孩子做自己喜欢做的事情,并在这个过程中品尝成功的滋味。作为妈妈,我应该用爱和信任鼓励孩子独自向前走,给孩子空间,而不是完全管束。如果我早些懂得让孩子尽早独立,我的孩子会更好!
尽早地让孩子独立是我在我家娃的童年教育缺少的,是我的遗憾,希望大家引以为戒!
宝宝百岁的时候给宝宝做了个小熊作为礼物,看上去还不错吧!
制作过程:
1、先选一块画布(其实红布是最好的,两岁之前的孩子对于红色最敏感的,只可惜当时家里没有红布)
2、在布上剪除四个等大的圆,用于做小熊的头。
3、把其中的两个圆重叠在一起缝好装入棉花(一定要干净的哦!宝宝很喜欢向嘴里塞东西的),封口;
4、再拿出一个剪好的圆,按照半径的长度剪出一个小口,然后把小口缝起来,剩余四分之三的圆就可以了,这样就有小熊鼓鼓的嘴啦!
5、之后把剩下的圆和小熊”鼓鼓的嘴缝合,塞上棉花之后把做好的两个部分再缝在一起,这样最困难的地方就完成了。
6、然后就来做熊的耳朵和身体部分。剪出四个小半圆(两个小圆对折也可)做耳朵、五个小长方形做身体和四肢,一定要想好比例哦!(胳膊和腿短一些可爱呢);缝好后把各个部分缝合在一起就可以了。
7、最后给小熊绣上眼睛、鼻子和嘴巴,如果有小黑珠子用来做眼睛就更好了。
PS:由于各个部分是分开制作的所以四肢是可以动的哦!
我给熊宝宝织了一件小毛衣,由于尺寸没掌握好,都成裙子啦!
不过把毛衣上面扎起来就成帽子哩!
又是一个周一,小乐起床睁开眼的第一句话,
“妈妈,今天上幼儿园吗?”
我问:“今天星期几呀?”
“星期天。”
“臭小子!昨天是星期天,今天就是星期一了,星期一上幼儿园吗?”
“我不喜欢星期一。”
“那你喜欢星期几?”
“星期六、星期天。我不喜欢星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。”
(敢情就喜欢放假呀!)
“妈妈,你知道我不想上幼儿园吗?”
(知道,但是理解归理解,幼儿园还是要上滴。)
“为什么不想上幼儿园?”
“想在家眯着!”
“那怎么行,家里没人陪你玩儿,星期一上班的上班,上学的上学,上幼儿园的上幼儿园。幼儿园里有老师、有小朋友,那么多人陪你玩儿,多好!”(晓之以理)
“那妈妈接妈妈送…”(声音很小,吐字不清,自己也知道这是非分之想)
“妈妈也想接送你呀,可是妈妈上班太远了,没有时间。妈妈有时间一定去接你,乖乖儿的!”(动之以情)
腻腻歪歪、磨磨叽叽,总算把小宝打发出门了。
人生若只如放假,该多好啊,这是我小宝的心思吧!
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