女儿成长片段:我家妞的犟脾气

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我们要做孩子的朋友,帮助孩子在学习中成长!家长与教师之间需要经常进行沟通与交流,及时发现孩子不良的习惯,帮助孩子改正缺点!那么,家长需要做的工作有哪些呢?以下是小编收集整理的“女儿成长片段:我家妞的犟脾气”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

昨天整理老式的台式机,把给闺女写的成长日记拷到笔记本上。大家看看俺这个犟脾气妞的犟脾气:

2001年4月21日星期六(二岁五个月)

宝宝今天挨了妈妈一顿“痛打”。

吃晚饭前,宝宝要吃葡萄糖。姥姥给宝宝倒好、拿完勺后,宝宝说:“我不要这个勺子。”妈妈便说:“行,妈妈给你换一个。”嘴说不及,宝宝把碗里的勺子给扔到了地上。妈妈说:“你怎么把勺子扔了?捡起来!”宝宝仿佛没有听见一般,只是对妈妈说:“我要那把勺子。”妈妈又表情严肃地说:“把勺子捡起来。”宝宝顶妈妈一句:“就不捡。”

这样可不行,可不能惯她这种任性的不讲理行为。可是,宝宝不但不动手,反而表现得越来越强硬了。妈妈一生气,拉过她的小手,对着手掌心打了一巴掌。宝宝哇地一声大哭起来。妈妈继续让她捡勺子,宝宝依然强嘴说:“就不捡!我就不捡!”妈妈接着打宝宝的小手掌,宝宝依就维持着自己的“尊严”。妈妈打得比较重,宝宝把两只小手握成小拳头,互相搓着,可是嘴里却是不告饶的。她哭得跟个泪人似的,一边搓着手,一边对着妈妈哭:“妈妈你替我捡。妈妈你替我捡。”

妈妈一想,给她的台阶下算了,打她,妈妈自己也挺心疼的,就对宝宝说:“你说,我错了。”宝宝除了说让妈妈替她捡之外,什么也不说。妈妈生气地看着她,她只顾哭自己的,只顾继续要求妈妈替她捡。又挨了两巴掌之后,宝宝才哭着说了一句“我错了。”可是,妈妈又加了一句(直到现在还有些后悔呢,要没有这后一句,宝宝可以少哭一会儿,也可以少挨几巴掌):“你说‘我以后再不扔了’。”

这一句话可难住宝宝了,她无论如何也不再张口了,任凭妈妈怎么动员。勺子依就躺在地上,宝宝泪眼婆娑地看着妈妈哭,坚持让妈妈替她捡。可是,她拒不认错,妈妈怎么能替她捡呢?可怜宝宝哭得恨不能嗓子都哑了也不让步。妈妈虽然心疼,可是也不能纵容她这个不好的习惯。妈妈一怒之下,拉过宝宝,扒了她的裤子对着小屁股蛋狠打了三下。宝宝捂着屁股跑到一边,眼泪汪汪地看着妈妈,哭道:“别打了,别打了!”看来,真的是打痛了,可是,宝宝一点也没有拐个弯、让个步的意思。“你捡不捡?”“妈妈替我捡!”

你看你怎么办吧?可是,她哭的那个样子,实在让妈妈不忍心再打一下,可是又不想让她觉得哭闹是有力武器。妈妈就再给她拐弯:“宝宝是不是想要妈妈手里的勺子?”“是!”说着,伸手想拿。妈妈说:“那,妈妈把这个勺子放到你的手里,你用另一只手去捡那个勺子,好不好?”“嗯。”到这里,妈妈才舒了一口气――――宝宝终于算是认错了。可谁知,宝宝一拿到勺子就又来了新花样:“妈妈抱着我捡。”“行。”妈妈想,只要你捡,怎么都行。可是,下一句又来了:“妈妈替我捡。”妈妈把脸一沉:“妈妈刚才怎么给你说的?”宝宝看了一眼满脸怒气的妈妈,大概懂得了“好汉不吃眼前亏”的道理,决定屈服了。可是,宝宝的自尊心又是多么强呀:她竟然不用手,而用勺子去勾那把小勺。结果当然是白费力气了。在妈妈的一再安抚下,宝宝才用手拾起了那把小勺,递给了妈妈。

面子是绝对要找回来的。以后的时间,宝宝都坐在妈妈腿上。妈妈也乐意抱着她――――打她是迫不得已,只能用这个方式来悄悄地心疼一下,还不能叫宝宝看出来。妈妈再问宝宝:“你刚才把勺子扔到地上,对不对呀?”“不对。”宝宝这回答得比较爽快。“那,以后还扔不扔呀?”“不扔了。”其实,她很懂的,只是碍于面子,非得叫妈妈“龙颜大怒”她才肯认错。

从宝宝扔勺子,到她把勺子捡起来,宝宝大概哭了有20分钟左右。这期间,姥姥又心疼,又不敢插嘴,只好躲到客厅里去了。

平时妈妈真舍不得打宝宝。可是有时候,好象不打她就不听。有一段时间,她总爱冲人吐吐沫,怎么说都不改,也是挨了一顿“痛打”之后才改正了。有趣得很,那次宝宝也是拒不认错,你一边打,她一边吐,妈妈后来没有办法,只好起身做要外出样,扬言不要她了。她才没有继续吐,而是一头扑到妈妈怀里让妈妈抱抱。虽然当时没有认错,可是后来再也不随便冲人吐吐沫了。

打完宝宝后,妈妈为了宽自己的心,自嘲地说:“打是亲,骂是爱。”姥姥看看宝宝,没有反应,看来还在心疼。妈妈又接了一句:“又疼又爱用脚踹。”说着,还做了个踹人的动作,把姥姥逗乐了。她知道,妈妈是无论如何也不会去踹宝宝的。

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成长故事连载:聪明妞聪明吗?


我的雨妞妞聪明吗?

今天打开早教网的育儿呵护指导,看到让妈妈在这个月可以教宝宝指出身体的两个部位,可是,宝宝早就会指了!

在雨雨七个月左右的时候,她就学会了叫“爸爸”,以后,又逐渐学会了叫“妈妈”和“哥”,还会说“狗狗”,有时还能冒出特殊的词,如“嘎哒”。在她十一个月时候,我带她回了奶奶家,教了几天,她就会叫“奶奶”和“爷爷”了,但“爷爷”叫不好,发出来的音是“鸭亚”,一岁时,“奶奶”这个音就已经发的非常准了。后来回到了姥姥家,姥姥教了一个多星期,她就又学会了“姥姥”和“老爷”这两个词,不过,可能是这两个音不好发,因此,她有些喊不清楚。如今,她又会了许多新词,如“饿”,“掉”,“勾”,“姨”,“拜拜”,“尿”,“袜袜”,“叶叶”等。有时,宝宝站在那里,边唱,边说,边摇晃,也不知她在唱什么!在外面,看见老太太就会叫“奶奶”,把那些过路的老人逗的眉开眼笑!

至于指认身体部位,她在十个月时就能指出耳朵,鼻子,手,腿和脚等了,现在,连肩膀,脖子,额头,屁股,膝盖都知道在哪儿了!

我发现,雨妞妞的记忆力还非常的好。我把小琴装在包里,过一会儿问她,琴在哪里,她就会毫不犹豫的指出来。她的小饼干放在哪儿,她只要看见一次,就记住了,所以,雨姥姥都快把家里的地方藏遍了,小雨雨还是会指着去翻,去找,去要。如今,能吃的东西已经偷偷放进洗衣机了!可怜的姥姥!

也不知,小雨雨这样算是聪明吗?

我家宝贝的成长历程:读拼音


小学刚开学,现在基本都上以拼音为主,所以儿子最近几天的作业基本都是读拼音。

今天我收到的作业还是继续读拼音,早晨可能去学校晚了点,所以儿子没有被叫去读拼音,后来到的小朋友都是一起读的,所以老师继续让孩子们回家读拼音。

回到家,吃好晚饭又开始我们的“作业”了,儿子很不耐烦,抱怨着整天要读,他都读累了。哎!儿啊~你不读怎么会呢!妈妈也不希望你学的这么累啊~可是你现在就不把拼音学学好,以后更加的累呢!所以我只能连哄带吓的让你读,对于你的任性,我有时候真不知道怎么办才好~!

大概才读了3遍左右,你就开始不耐烦了!所以我只能又继续昨天的那招,如果你一次全读对,那么就不读了,错了继续读,知道你读对为止。

你看出妈妈不会那么“算了”,所以只能乖乖的跟在我后面读。终于,你能成功的一次不错的全部读完了,但是速度上有点慢,哎~看你那么辛苦的读,妈妈只能算你过关了!

孩子,妈妈现在对你严,完全是为你好,希望你理解妈妈的用心!

女儿成长教育反思


女儿成长教育反思

岁月匆匆,如白驹过隙。过完春节,可乐就20个月了。今年的春节假期号称史上最长,足足有十天,终于可以在家里好好陪陪可乐了。小姑娘的聪明伶俐,活泼可爱,令我十分的喜悦和欣慰。但,我想,作为父母,在欣喜之余,也必须时时将自己从这份欣喜中剥离出来,用一种第三者的客观冷静的态度审视一下女儿的成长,反思一下自己教育的得失,如此方能扬长避短,防微杜渐。因此,我总结了下可乐现阶段的情况,发现了不少的优点,当然也有不少的问题。

首先,可乐的体格发育方面。由于可乐是足月顺产儿,再加上后天精心的抚养(这方面可乐外婆功劳最大),可乐的身高体重一直处于中上水平。体质很不错,期间除了得了一次幼儿急疹和秋季腹泻(属轻症)以及一两次小感冒外,身体一直很健康。可乐的睡眠一直很好,现在一般下午午睡2个小时左右,晚上一般在7点左右睡觉次日6,7点起床。睡眠质量也很不错,一般不太容易醒。胃口一般都还可以。目前,鱼肝油不吃,钙片偶尔吃,不定时补锌。可乐11个半月开始独立行走,现阶段可以不需扶靠的走楼梯。能自己吃饭,向上搭4块积木不倒,双手配合做较复杂的动作。每天三餐,喝400左右配方奶,吃点零食(水果,奶酪,饼干,棒棒糖等)。需注意的方面:三餐的多样化;动手能力培养特别是精细动作。

第二,可乐的智力发育。可乐的记忆力很好,一次就记住,而且过很久都不忘。想象力丰富,模仿能力很强。现阶段语言发育很快,每天都有不少新词新句从嘴里冒出。可乐的专注力很好,做她喜欢的事,能很专心的做很长时间,而且不受干扰。对文字很感兴趣,常常要大人指着一个字一个字的读给她听。具有一定的联想力,能把故事或儿歌跟实际联系起来。需加强的方面:多接触书籍,儿歌,故事,古诗词;继续学习汉字;发现巧虎的作用不小,因而继续每天看一定时间的巧虎,但要注意视力保护的问题;多接触自然,多见世面,计划下半年带可乐去三亚看海;加强对数字和颜色的概念。下半年计划上幼儿园托班。

第三,可乐的生活习惯和性格发育。可乐胆子很大,不太怕陌生人,表现欲很强。个性强,很倔。吃饭习惯不太好,有时要边看巧虎边吃饭。玩过的东西会收拾起来,当然有时候需要大人提醒。有时候很任性,不过跟她讲道理大多能讲通。知道分享。注意的方面:吃饭习惯一定要改好;在教育方式方法上需与可乐外婆充分沟通,以免产生矛盾;继续强化好的习惯。

可乐在过去一年里,大部分的时间都是放在老家有可乐外婆抚养,作为母亲,真是失职!因而过些天就把可乐接回杭州,争取自己带。也不说什么豪言壮语了,只是希望,我能做个合格的母亲吧。

育儿观念:与女儿共成长


育儿观念:与女儿共成长

陪伴女儿成长,是一个辛苦又甜蜜的过程。

我出生和成长在北方一个偏僻的农村里,从小接受的是属于比较严厉的家庭教育,幼年的评价除了读书成绩好、人比较乖之外,就没有其他什么了。当然,因为太多时间用来读书,几乎不会什么文艺特长,这是我比较遗憾的地方。

当女儿安安出生后,我就想一定要让浓浓的父爱包围着她,给她一个宽松的成长和学习环境,希望能够成为她的知心朋友,让她这一生始终都愿意和我真心交流。

然而,如何把握溺爱和宽松之间的度,一直是比较困扰我的问题。

曾经有段时间,由于工作的原因,陪伴女儿的时间和耐心有所减少。于是,不经意间发现她的说话中命令式的语气明显增多。这让我很是紧张,因为我希望安安成为一个理性的、知书达理的人,而不是过于自我。从那以后,我和妻子都开始仔细、谨慎地注意自己的说话方式,尤其是在心情较差和身体疲惫时。慢慢地,效果开始展现,安安逐渐学会了经常说“谢谢”、“请”等字眼,无理取闹的时候也明显减少。

当自己的努力得到回报时,那种成就感比升职加薪要强烈很多倍。有次听妻子说安安在幼儿园不够专心,我就对她讲:我们做个约定吧,以后安安小朋友在幼儿园学到新的儿歌、舞蹈动作,都要教会爸爸妈妈,安安也要做个小老师。不久后一天晚上散步时,女儿主动要求教我和妻子一首新的儿歌,还说老师表扬了她。当时,我的心里就乐开花。

回忆生活的点点滴滴,总能给人一种甜蜜的感觉,也许文字的记录更能加强幸福的感觉吧,希望能够像个大树一样的知心朋友伴她这一生。

爸爸必看:陪伴女儿健康成长


爸爸是女儿生活中的第一个男人,对她的发展自然有非常重要的意义。专家认为,爸爸是紧密的母女关系中重要而又积极的“干扰因素”。比如当妈妈在为安全性和保险性操心的时候,爸爸已经在激发女儿去探索了,多么完美的互补,在你的家里也是如此吗?爸爸使女儿获得赞美“你穿这条新裙子很漂亮!”不仅成年女性很乐意听到赞美,小女孩也同样。尽管恭维不是对每个人都有用,但是这些小小的赞同能给人们带来积极的感觉,让女儿认识到:“做一个小女孩真是很好呀!”爸爸帮助女儿增强勇气“你不会摔下来的!”爸爸经常会这样鼓励女儿,而且的确保证她不会出任何意外。走平衡木、攀登、跳跃、追逐等这些有些“危险”的事情,在爸爸的保护和鼓励下――“你能做这些!我就在你的旁边,放心吧”,就变成轻而易举的事情了。因此爸爸所给予的安全感唤起了女儿的自信心和勇气。爸爸是真正的男子汉爸爸的胡子像个扎人的毛刷子!小女孩几乎忍受不了爸爸那扎人的胡子茬,但是女儿仍然很愿意感受爸爸和妈妈的不同之处:不一样的气味,不一样的行为,不一样的感觉。因为他是个男人!爸爸带女儿运动起来爸爸在办公室已经坐了一整天了,因此当他和女儿在一起的时候,他更喜欢动起来。所以,冬天爸爸带女儿去滑雪,夏天去游泳。而且有的时候,他还是女儿骑的大马!爸爸对家里的小公主总是很大度的女儿的一点点娇嗔(“我不要嘛!”),或一分抱怨(“我不干嘛!”),都能让爸爸的心立刻软下来。他会给宝贝女儿买一个棒棒糖,或者让她骑在肩膀上。而这个时候妈妈总是很冷静地说:“不能吃糖,对牙齿不好。”爸爸对家里的这个小公主总是很大度的。爸爸是保护神爸爸们总有一种天不怕、地不怕的天赋。黑暗、奇怪的声音、恐怖的故事对爸爸来说都不算什么。孩子因此很有安全感――有爸爸保护我呢!爸爸和女儿――为什么他对她如此重要的五个理由

1.爸爸给予女儿男人的画像

女孩所认识的第一位男人就是她的父亲了。因此,他对她的认识和期望有非常大的影响。通过她的爸爸,小女孩对于男人,以及男人和女人之间的相处有了第一印象。爸爸与女儿的关系将对女儿成年后选择什么样的伴侣有一定的影响,而且帮助她们认识到作为一个女人是幸福的。这并不意味着,爸爸们要成为一个超人,或者在各个方面都成为女儿心中的榜样。重要的是,爸爸让女儿感到他是可以亲近的,例如每天下班回来,他会用一些时间陪她玩耍。从而让女儿知道:“爸爸喜欢我!”爸爸们当然也有自己的喜怒哀乐。每个人都会有情绪沮丧的时候,从而没有兴致陪孩子戏耍。但

是正是在这样的日子里,女儿可以认识到与别人生活在一起并不是天天都阳光灿烂。这样的认识有助于她日后与一个男人独自生活在一起,并且宽容对待别人的“情绪低谷”。

2.爸爸使女儿自信

为了让小女孩感觉到做女孩子的幸福,仅仅有妈妈做为好榜样是不够的。同样重要的还有爸爸的首肯的目光。爸爸将给女儿带来这样的感受:“你是一个漂亮的小姑娘,美丽而且可爱。”这些会帮助女儿培养自信心,并发展健康的自我意识,使她为作为女人而自豪。

相反,如果爸爸表现出对女儿的漠不关心,会使她在以后的日子里都非常辛苦地追寻来自父亲、伴侣,以及来自老板的肯定的目光。

3.爸爸为女儿创造信任感

爸爸喜欢运动型的游戏,例如打仗、嬉闹、骑马。通过这些游戏,可以使女儿与男人的态度和行为习惯有密切地接触。这样,日后当她恋爱的时候,就不会对男人的行为方式感到陌生了。

那么如果小女孩成长的历程中没有父亲的陪伴会怎么样呢?不必为这一点恐慌,因为几乎没有一个女孩生活中完全没有对她有一定影响的男士的。即便父母离婚了,大多数爸爸仍然出现在女儿的生活当中。如果这一点无法实现,爷爷或外公,以及优秀的男性朋友都是女孩生活中的榜样。

4.爸爸帮助女儿培养独立性

大部分爸爸与妈妈比起来,他们能更轻松地放手让女儿自由自在地开始她的探索之旅。女儿把墙头当做平衡木?荡秋千荡到几乎翻过来?对于大多数爸爸来说,这都不成问题。因为爸爸通常更相信女儿,促进她们培养独立性,消除依赖感。因此,专家认为,爸爸是紧密的母女关系中的重要而又积极的“干扰因素”。当妈妈在为安全性和保险性操心的时候,爸爸已经在激发女儿去探索了,这的确是完美的互补。

5.爸爸会区别对待男孩和女孩

与母亲不一样的是,父亲从很早开始就区别对待女儿和儿子了。对于儿子,父亲们表现得更为严格和高要求,因为他们希望儿子变得坚毅而且有韧性。而对于女儿,他们更温柔、更娇惯,甚至更纵容。这可能是因为爸爸们觉得女儿更脆弱、容易受伤的缘故,因而需要更多的保护和照顾。

这是个过时的观念吗?是否应该从公平的角度出发,用同样的态度和方式对待女儿和儿子呢?如果是讨论受教育的机会或工作职位,男女一定要平等。但是,女孩和男孩确实不同。而且随着年龄的增长,他们的行为方式、思考和感觉上的区别将越来越大。例如,女孩子通常更感性,需要更多的亲近和鼓励。而男孩子表现得更加无所畏惧、不计较细节、沉默寡言。尽管人们一直在争论,这些性别上的差异究竟是天生的还是后天养成的,但是可以肯定的是这些差异产生了不同的需求。

对于孩子来说,如果他们的父母能够在日常生活中意识到、并照顾到这些差异才是最完美的。

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