俗话说，凡事预则立，不预则废。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿园不是万能的”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
幼儿园不是万能的，这些东西，老师真的教不了
叛逆期的冲撞
记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉;关上电脑，就是不许玩游戏。五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。
请您记住，老师管不了沉重的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重的规矩。
写字和握笔姿势
如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。
请您记住，一个班里有那么多学生，老师没精力逐个纠正沉重的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。
读书的兴趣
读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子就读得多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢?孩子从词起，对父母读书就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。
请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。
学习和生活习惯
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。
请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的每一任老师。
孩子细节上的管理
家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富自己的头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。
请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。
面对现实，迎接考验
凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多，自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样的家长教育的孩子，也就会坚强，变得对生活充满信心。
请您记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的磨砺。我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，鼓励孩子努力完成。
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实习是很多人职业生涯的起点，也是我们成功迈入职场的第一步。来公司或单位实习已经过了一个星期了，听从公司领导的指示，需要我们写岗位实习周记，实习周记可以向相关人员报告我们的工作情况，体现我们的工作态度。那您知道如何写岗位实习周记吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼师的万能实习周记范本”，希望能对您有所帮助，请收藏。
时间飞逝，一转眼，就到了实习期了，这是对我们两年半以来学习成果的检验，也是对我们这些刚踏出校园，走向社会的大学生的一种锻炼。
我带着莫名的紧张与激动踏上了实习的征程时，感受到了就业的压力，实习岗位也不好找。刚到工地时，什么也不懂，都是陌生人，这对于初来咋到的我来说，是一个不小的挑战。
这周时间里，我主要是跟同事们熟悉一下，口才与交际就是社交的第一步呀，这对以后工作有很大的帮助;还有工地的“三通一平”，这就让我回忆起老师课堂上所讲的知识了，三通指的是水通、电通和路通。即业主要提供施工用水、用电和进出场地的道路。一平指的是红线范围内的土地平整。
操作模式一般是业主到供水公司、电力公司办理开户，并施工一条进出场地的简易道路，达到三通一平和条件后，与甲方(开发方)进行三通一平验收，并报国土局建工科备案，以申请施工许可证。在现场观看与学习之后，对“三通一平”的概念有了更深刻的认识，这就是理论与实际相结合的效果吧，收获不小。
建筑工地实习周记【四】
不知不觉，我已经在单位实习了快一个月了。在这一个月中我有了很深的体会，这些都是在学校里学不到的。
在单位里我懂得了交流的重要性，对待工作的责任心，还有一些实践经验。我想这些就是学校想要我们在外实习的目的吧。
在这一周里，我开始对照别人的工程量计算稿看图纸，开始以为作为一个大学生看懂个计算稿很简单，但是真正的开始看我就知道错了。刚开始看建筑面积的时候，一直多不知道他的一些数字是怎么得来的，后来去问师傅才知道，原来我还没有弄懂计算规则，因此对这些数字一片茫然。
之后的几天我一边看计算规则一边看图纸再看计算稿，感觉这个礼拜的收获很大。直到今天我看到了砌体工程这部分。我打算在这个礼拜看完混凝土工程。下礼拜搞懂混凝土工程不懂的地方。
现在的我已经渐渐的开始融入这个单位了，开始觉得自己也是其中的一员了，不再认为自己还是个实习生了。好好努力，继续看图，努力!
建筑工地实习周记【五】
时间匆匆，大二的生活在预期中“结算”了，美好的大学生活就要结束了。从大三开始我们就要走上工作岗位实习了，些许好奇，些许憧憬，些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，是理论知识与实际相印证的过程，同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。
当带着一份既欣喜又紧张的'心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际，想想协作与团结，看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程，还有经验和交际，生活与学习融入社会的过程。
为此我制定了接下来六个月的实习计划：
1.按时上班工作，保质保量的完成领导交给我的工作内容;
2.空闲的时候多看看图纸，熟悉熟悉图集;
3.晚上把学校的课本看看，将理论和实际印证;
4.挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。
呵呵，我很期待!当然也必须期待。
在这一年中，我从事的依旧是检票员的工作，在工作实践中，我严格执行张站提出的6s管理方针，对待业户多以教育为主，与同事能够及时沟通，与领导能够及时汇报，与徒弟能够及时指导，积极发挥着老员工经验的优势为大家提供工作便利。在工作中也能够做到对旅客耐心、细心、用心、诚心，把旅客的需求始终放在首位，“先旅客之忧而忧，后旅客之乐而乐”的服务态度
在检票工作中，我始终践行“十字”方针的精神，不断提高业务技巧，不断的向新员工学习她们的优点，通过她们澎湃的激情带动着我们一起往前走。在“整、学、变、升”的学习过程中，我也对自己提出了新的计划，继续加强自身素质的提高，把学习站点线路图、客运知识作为首选课程。通过不断地默写背诵，、《弟子规》和每周一考的业务小培训在班组内掀起“学业务，争提升”的热潮。
对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的情绪踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！本来打算实习地点是在外地找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了合肥本地。
第一周
20xx年1月3号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了。我的实习单位是安徽尚方品贸易有限公司，职位是大客户部经理，主要工作是寻找潜在的客户，为公司橄榄油的销售寻找渠道。我得的任务就是到各大酒店超市去做实地考察，分析市场上这类产品的销售业绩如何，并找到相关负责人进行商讨本公司橄榄油得上架问题。由于自己本来就是没有任何经验，所以前期都在公司进行各项的培训，都是关于销售方面的，具体的有沟通技巧，销售技巧，怎样成为一名优秀的销售员，怎样成为营销谈判专家等等。
做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去应对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。
尽管这样，但我并不气馁，当与顾客交谈时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是有利于工公司事业的，我都会真诚的交谈和问候，让他们一看见我就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校抹黑。
第二周
不觉中，来那里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但对一些深入的理念还不是很熟，怎样说呢，就是缺乏实地的训练，所以公司安排我实地的去跑市场，首先就让我去拜访各大写字楼的企业，因为到每年的年终，各公司都会给员工发放福利待遇，并且会送一些礼品，这就是我的目标，让老板理解我们的产品。由于对其中的业务不是十分熟练，有时紧张起来就不能为其带给准确的信息。也可能正是由于这样，使本能够交易成功的放弃了交易的念想。想来真不就应，我想这就是有没经验的区别吧。
因此，我就拼命的地跑，从这栋楼跑到那栋楼，每一天接触不下20家企业。偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少而冷落或不礼貌，在这周里，我还偶尔打一些企业电话，通
过电话来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了很久，对我们的橄榄油也比较了解、放心，于是一般会透过电话来订购，而我透过电话订购，然后把橄榄油按要求给送过去。这周主要工作还是和上周一样，虽然鼓噪了点，但对我来说，透过应对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。
每一天回家我已经疲惫不堪，但是我还要么天总结自己一整天的跑市场的结果，每一天这样的工作对我来说也是一种折磨，有时真的是整天毫无业绩，回公司报告成果的时候，我也无颜以对。身体上的折磨就算了，最总要的是自己的心智都快要被磨灭殆尽了。
第三周
有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象，感受到某些事情的无奈。正好这周我没有外出跑市场，某天上午，正当我坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就很热情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。本以为是来购橄榄油的，不想他问我老板在不？我说老板出去了，有什么事就找我吧！当我回答后，他没说什么就起身说等老板回来再说。当时就觉的很蹊跷，事后才明白是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法理解的事，但老板还是给了，说此刻生意难做，同行竞争厉害，不给点回扣，他就找理由说橄榄油质量不行，不能食用，故意跟你刁难，使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这就是社会的黑暗的一面吧，然而我却无可奈何。在市场经济的大环境下，各企业的竞争已经越来越白热化。在产品普遍相同或类似的状况下，价格的竞争，也成为了销售渠道上的一个大关口。在产品质量普遍存在的前提下，同行的其他企业的产品价格压低很多，以致构成比较悬殊的价格比较。在品牌凸显性不强的局势下，这种悬殊的价格之差，同样造成了创利方面的压力。
所以公司改善了相应的制度，在预算的价格尺度调动范围内，根据市场环境的形势和对市场竞争的科学合理性分析，调整适合的价格标准，使产品的销售既在预计范围内盈利，又使消费商家对价格方面减少挑剔。同时，能够适当的选取时机，开展系列的促销活动，从而是产品的品牌让更多商家熟知，是产品的质量在商家中构成一个良好的口碑。
第四周
要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作肯定是最累的，因为这周销售额比较好点，本来可有可无的我突然间变的也忙起来，一些老主顾透过电话定购了产品，于是我不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格橄榄油装上卡车，然后跟车把货送到指定的地点，要是遇到全部订规格材料还好，结完帐就走，但大多客户往往是要不同的品牌，这就需要我们从仓库里一点一点的提取，每提取一种还要做好相应的登记，有时候还要把货送往不同的城市，这样很多时候都没办法赶回家，真是苦恼。虽然这小学生都会，但由于数量多，地点又不同，需要一个个送过去，就显的很烦琐了。更要命的是这样要点算两次，运出一次，送到顾客家里还要再一次，因为有些顾客也怕数量不足，所以只能陪他们再点一次，真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的，但既然在同一团体里，当他们忙但是来时，我能帮忙的还是帮了。
为人处世我还是很在行的，就在这周的某天，我第一个到的公司，便二话没说拿起扫帚打扫起卫生来了。因为公司规定的是轮流值日，当天也不是我值日的，但是我每次都这样帮忙的，那天有人说不是我值日的为什么要值日，我就说，虽然不是我值日，但是我比别人来得早，帮忙一下，如果那个值日生来迟了，不能值日了，那公司一天的卫生就没有做。给他人方便，别人也会给你方便。也许某天我自己迟到了，我相信先来的也会这样帮忙我的。我说完这番话之后，正好被来上班的经经理听到了，立马就表扬了我。而且从那天以后，也对我更加关照了。
有时经历出去应酬，也会把我带在身边，在酒桌上我也还是能独霸一方的。这样，我的阅历又更丰富了。接触的都是经理级别以上的人物，这也大大地让我得到了处事的锻炼。
第五周
时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，虽然经过前四周的工作，但对于销售还只是停留在产品的介绍上，还不能真真地把握客户的心，从而推销出产品，单从前四周的销售业绩来看就能够说明一些了，偶尔有卖但数量不多，这多少令我伤脑筋，虽然只是在实习，但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作看待，因此我觉的有必要检讨反思下为什么老是提高不了我的销售额，经过思考我发现，除了我个人原因外，还有一个重要原因就是，此刻店里基本上销售出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个就是同行竞争激烈，有些客户对那里的价格或质量不理解而选取别家，这就造成了经过我手的销售就变的少了。
这周我真正的体会到了作为大客户部经理的不容易，因为我要面临的都是大客户了，虽然前几周都有这样的思想准备了，但是身居此职的时候就会手忙脚乱了。我面临的都是本市四星级以上的酒店，因为能够够消费得起橄榄油的酒店必定要很是出名，这些都依靠他们得客源是高端消费者。
跟我接洽的都是每个酒店的采购部门，他们都是一些久经商场的能者，我有些手足无措。他们很多都不愿接纳橄榄油作为他们的消费，因为橄榄油在西餐上应用的比较广泛，而他们的客源基本上都是中国人。这样整个酒店方面都很难谈成，而我的负担因此就更大了。
第六周
这周除了现场销售外，还跟了老板一齐到总公司提货去了。本是要去滁州的，但是说合肥这边还有货源，所就决定到临近点点去，经过了一个小时左右的车程，我们到了肥东，总公司很大，而且货源是相当的丰富，想要什么样的品种、规格都有。
经过了长时间的商谈后，最终经理选取了一些质量好，价格相对公道的橄榄油，因为这样的产品销路比较好，所以就从那里提了一车橄榄油。经过这次跟随，我发现，进货也有很深门道，并不是有钱就能够进到好货，因为橄榄油食可使用可做化妆品的产品，所以我们就要辨别哪种食用为最佳，哪种作为化妆品是最好的选取。不少经销商利用消费者对橄榄油的一知半解，运用偷梁换柱、败絮其中、指鹿为马等手段“忽悠”消费者。要是在进货时不认真观察或不懂货时，那么进回来的货就可能数量不足或因质量卖不掉而亏本。二是要提防经销商使用掺假的手法。想来做生意的风险还真大。
第七周
转眼间，七周的实习生活已接近尾声，回首这七周来的点点滴滴，喜忧参半，喜的是透过实习学到了一些东西，进一步接触了社会，忧的事此刻实习单位难找，更不用说工作单位了，在实习期间业绩不好。透过这七周的实习，我发现此刻所在的实习地存在着一些问题：
（一）还只是靠各地区之间的差价来赚取利润，在交通运输、信息日益便利、公开的这天，这样的经营方式我觉的发展空间将越来越小。
（二）家族式经营，经营管理理念不健全或基本上没有。基本上都是用自家亲属经营，没有专门的管理人才，这就存在了很多弊端，这种家族式经营发展到必须程度就容易出现瓶劲。当然这只是相对于正规的企业而言，作为一个公司，其发展经营模式可能也就那样吧。
第八周
实习总结报告：
光阴似箭，转眼间，三年的大学生活已即将成我生命轴上的一段，也即将成为我追忆的对象了，而今，站在大三上学期临毕业的门槛上，虽还有一学期的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响：一个具有实质好处的实习经历的开始，宣告了我们不能在象往常那样过着三点一线的校园生活了。
这次实习，我学到很多，实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到了一致肯定，同时也发现了自己的许多不足之处。
这2个月在同事的协助下，顺利的完成毕业实习工作任务，体会颇多。
这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们就就应严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，公司里的人待人诚恳，虽然他们有的年龄和我一般大，我的感觉，他们很成熟，有很多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来，如果有时间，期望能还有一次这样的实习机会。
在本次实习的两个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到那里，我们为人处事的方法有所改变，最明显的是我们转化了做事的方法，原先是学完了再干，此刻是边干边学。
这次实习为我带给了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的潜力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
总之，给予我们机会，从各方面为我们融汇知识，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我们认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语，是我这些日子里个人情绪总结，包括工作，学习，生活三方面的资料，也许不是最好的答卷，但每句话都是我的真情流露，不足之处见谅！
此刻实习结束了，同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到，必须要勇于推销自己，把自己的才能展现出来。我衷心的感谢木材店同事们，还有传授给我们知识的老师们，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。
这是我来电信实习的第二周。经过了周六日的休整之后，我觉得自己浑身是劲，开始满怀希望地踏进营业厅。康师傅放年假让我的处境有了重要的转折点。能够坐在他的位置上工作，对我来说无疑是个天大的契机。我一定要好好把握机会，争取表现出自己的才能来。周一接到了三张目标客户的名单，我便开始一天的工作了。既然有机会拥有暂时属于自己的电脑，我马上不失时机地请教莺姐一些基本的数据支撑系统的操作方法。在未来几天的时间里，我终于掌握了查询客户的办理套餐、每月消费额及明细清单、积分管理和号码管理等等。
当然，每天我是8：30来到营业厅的，考虑到暑假期间很多人比较晚起。我一般会先坐在芳姐或莺姐身边看一下他们怎样跟单，如何处理业务。特别是一些电信现行的政策，资费收取要求等等，可以迅速的补充我匮乏的认识，这对我之后接待客户、解决客户疑难大有脾益。另外，我第一周一直认为听她们通电话没有任何意义，可是我渐渐的发现自己的这个想法是多么的肤浅和无知。
时间的步伐最终来到了，本周是我实习的最后一周了。在这十周里，每时每刻告诫自己，虚心地向老同事请教，做任何事情，不管是小事还是大事，都得全心投入。回顾这十周以来所经历的点点滴滴，实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。大学里学点知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了基本的就能以不便应万变。通过这一次毕业实习，学到了许多在大学四年来没有学到的东西，比如，如何与同事、领导相处;如何去找对自己有用的资源等。人际关系是刚踏入社会的毕业大学生需要学习的重要一课，掌握好了人际关系，对工作有非常大的好处。
实习虽然结束了，老板看我表现还不错，决定录用我。真是太高兴，终于找到一份工作，开始人生的另一段旅程——工作。
进入了实习的第五周，已经逐步的习惯了这种工作的日子。
在这个星期里本人所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来本人有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。在这个星期里唯一让本人觉得有点收获的地方是，本人对本人所接手的产品的电路原理图有了大概的了解，能够弄清它的工作原理。它是用PIC单片机来进行控制继电器，然后以开关量输出控制外部设备，例如电动的正反转，加热，却冷，卸压等，测温电阻PT100外接，用来控制染缸的温度。还可以检测染缸，料缸的水位等。这种打印机已经能够满足一般染厂的所需，而且价格也很便宜。
本人所接触到的打印机型号为KB30D/LED ，是一种换代的产品，产品设计的思路很简单，外围电路也较简单，其主要的技术在于单片机的编程设计，看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。
本人已经确定了自己的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品，具体是控制什么，还需要根据周围的环境选择一下。
得地方去问他。以前本人操作的东西都是师傅调好的，零件固定好，坐标调定。本人其实就像个马达，动手就行啦。没意思。真是有点期待下个星期……
这个星期给本人的体会最深刻的就是学过的知识不记得，记忆力差，还是学得不够精。以后在工作中要注意积累知识，特别是老工人的工作经验和一些小技巧……
第1周
这是大学生活的第一次实习，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来第一次具体接触现场事物，将理论知识与实践相结合，实践社会。
第一周的实习，总的来说也没干什么，就是熟悉工作的操作过程，第一次到实习公司的时候，心里还是有点害怕，毕竟对那里还是比较陌生。公司的师傅给我们新到来的实习生简单的开了一个会，互相介绍了一下自己和工作上互相合作的一些事情，后来又向我们介绍工程的概况，还有安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
1、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，穿拖鞋、高跟鞋、赤脚或赤膊不准进入施工现场。并正确使用个人劳动防护用品，严禁酒后操作。
2、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。
3、现场用电，一定要有专人管理，认真贯彻逐级消防责任制，做好消防工作。
4、未经安全教育培训合格不得上岗，非操作者严禁进入危险区域。
5、凡2m以上的高处作业无安全设施，必须系好安全带；安全带必须先挂牢后再作业，高处作业材料和工具等物件不得上抛下掷。
6、未经有关人员批准，不得随意拆除安全设施和安全装置；因作业需要拆除的，作业完毕后，必须立即恢复。
施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。 三清：下工活底清；料具底数清；工完场地清。
六好：施工准备好；设备管理好；工程质量好；安全生产好；完成进度好；生活管理好。
体会：经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的去现场实践过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去看图、计算、复核图纸、整理、复印资料等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
第2周
在经历了一周的繁杂的工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了变化，我被分到了公司负责的七座大桥中的东明沟大桥。主要负责桥上的质检工作。
先了解了一下有关桥梁的技术交底，东明沟特大桥位于XX县明月镇东明屯南侧，桥梁全长635。81m，是19跨的预应力现浇简支箱梁。共有18个桥墩，2个桥台，0#台采用的是8孔人工挖孔桩， 2#、3#、5#—12#墩采用的是扩大基础，1#、4#、13#—19#采用的是8孔机械钻孔桩，承台都是矩形承台，0#、19#是矩形空心桥台，1#—18#都是直体实心桥墩。
之后师傅带领我们看了各项工序的准备工作，斗车拉土方平整场地，挖掘机、装载机、钻机进场，人员的进场，一切工序有序的进行，师傅又分配了我们的工作，教导我们遇到问题的时候的处理，管理施工人员要按照正确的施工方法进行工作，排除现场的不安全因素，保证施工、人员的安全有序的进行。
体会：未去工地之前我从没想过实习生活我是否能撑下去，但是来到工地一周，我渐渐地适应了这种工地生活。有句话说得好：“你改变不了过去，但你可以改变现在。”在工地让我学到了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了作为一名技术员应该怎样去和工人交流等。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
第3周
很快两周的实习生活过去了，第三周的实习生活又紧张而又忙碌的开始了。前两周主要是掌握一些规范、要求等，将纸上的东西和施工现场对比，增加印象。这周通过去现场的观察，通过旁站，使我近距离的观察了一些具体的施工知识。
在工地，挖掘机、装载机正在紧张而有序的进行施工铺平场地，吊车吊着钻机就位，看着挖掘机挖着泥浆池，工人们埋设护筒，调整钻机位置，调制泥浆，第一次看见这些才感受到现实的施工比书本上的理论知识要复杂的这么多，还有很多的复杂的细节，这些在课堂上是学不到和看不到的。在现场师傅又将可能出现的问题，结合实际又给我讲了一遍，比如挖泥浆池、沉淀池、储水池，要准备合格的粘土和膨胀土；埋设比桩径大20cm，顶端高出地面30cm，底部深2。5m的护筒，护筒四周夯实，中心线平面偏差小5cm；安装钻机，转盘中心同钻驾机起吊滑轨在同一直线上。通过师傅的讲解，加上我先前了解的资料，有了不少收获。
体会：通过这周的学习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断地得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我会把我所学到的理论知识和实践经验不断地运用到实际的工作中去，为实现自我价值而努力奋斗。
第4周
时间过得很快，一个月的时间很快就过去了，这一周的主要实习工作就是明挖扩大基础方面的知识。主要的施工过程
1、测量放线
用全站仪测出基础纵、横中心线，放出上口开挖边线桩，基坑下口的开挖的大小应满足基础施工的要求
2、基坑开挖
作业方式以机械作业为主，采用挖掘机作业辅以人工清槽，一次开挖距基坑底面以上要预留20一30cm，待验槽前人工一次清除至标高，以保证基坑顶面坚实。
3、绑扎钢筋
基坑开挖完后，绑扎基础内部钢筋，应注意钢筋的保护层，钢筋的数量、直径、位置、箍筋的加密情况，还有预埋蹲身钢筋，箍筋及主筋的布置情况是否符合规范，钢筋的锚固长度及搭接长度够不够长，板钢筋的间距是否符合图纸要求等。
4、模板制作与安装根据放样位置准确的安装稳固模板。涂刷脱模剂，拼装模板时应注意密封性，防止漏浆。为防止地下水影响基坑内的正常作业，在基坑内沿基底四周和各角点各设置排水沟和集水井。
5、砼浇筑及养护
立模验收合格后，进行浇筑混凝土。控制混凝土的拌和质量，混凝土采用砼泵输送浇筑方式。
在每层混凝土浇筑过程中，采用插入式振动棒振捣密实。振动棒应避免碰撞模板。基础混凝土浇注完成24小时后，即要进行浇水养护，浇水养护的时间不少于10天。
体会：这周的混凝土浇筑着实很累，但是却学到了很多基本的标准，对以后要走的路还是很起到铺垫的作用的。
第5周
这周的重点是墩身下的孔桩基础，钻孔灌注桩具有入土深、能入岩、刚度大、承载力高、桩身变形小，可方便地进行水下施工等优点，钻孔机正在不间断工作许多的孔桩已经开凿成功，达到了设计的孔深，接下来清孔，灌注水下混凝土。
清孔目的：降低孔内泥浆比重，便于灌注水下混凝土。 清孔的步骤：先将钢筋骨架吊放入孔内，再将安有进气管的导管吊入孔中，然后使孔底沉渣随孔内泥浆一起沿导管喷出。为了防止清孔时垮孔，一定保持孔内水头高度 ，清孔时间要尽量短。
灌注水下混凝土
水下混凝土用的水泥、集料、水、外加剂以及配合比，拌合、运输等必须符合设计及规范规定。导管数量应满足要求。首次灌注前，漏斗内灌满，并准备足够的混凝土，以防在清孔过程中出现的孔底扩径而要增加的灌入量，确保成功。导管底端埋入管外混凝土面以下一般控制在3～4m，并不得小于2m，严禁把导管底端提出混凝土面。水下混凝土用砼搅拌车直接灌注且必须连续浇注，浇注间隙不能超过30分钟，随时测量并记录导管埋置深度和混凝土的表面高度。灌注混凝土时，必须采用适当措施克服混凝土对钢筋的向上浮力。
体会：回首过去的几个星期，学到了很多，虽然中间有些小小的抱怨，但是功夫不负有心人，总算是没有白白浪费过去的光阴。这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助。我相信这段经历是我今后生活工作中的一块宝藏。
不知不觉时间过的真快，我在这个岗位上学会了很多的东西。这星期我要学习报过程，填写维修单，我们接到楼层服务员报来的过程情况，我们首先在电脑报过去给工程部，然后打电话给工程部，让他们及时处理，最后在填维修单。这个工作看起来简单，其实里面有很多学问的，如果对酒店客房布局不知道，那么在接到楼层服务员的通知你不不知所措的，你不知道是什么东西在什么地方，这样即给工程部带去不便也给自己带来困扰，所以中心文员也会到楼层上去实习。
工作体会：
回顾这七周以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是三年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍， 我可以战胜。我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。在酒店的实习不但教会了我酒店知识，还让我学会为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的酒店实习生活，重新踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
怀着一种美好的憧憬，我来到了晋江市恒誉纸塑包装有限公司，这是专业生产纸的生产厂家，具有一定的生产经验，本公司于20xx年通过国际ISO9002质量体系认证，现有产品10余种。
我是第一次来到这里实习，所以财务科工作人员都不认识，工作的紧张气氛仍然有点紧张。
（一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
带我实习的前辈是林会计。她首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。
林会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上中专里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来林会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到林师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用涂改液把它涂掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在林会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。林会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！
四、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年中专中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己中专三年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
20xx年12月18日，我收到一个来自美国的关于节能灯的询盘，因为是第一次，所以我也十分重视。花了差不多一个上午的时间整理报价函，然后发了出去。于是天天期盼这美国客户的回复，可是一个星期过去，仍然没有消息。我把这件事告诉了一个同事，她说，这是很正常的情况，很多客户只是为了试探一下产品价格，所以也不要对此抱太大的希望。
这个星期我适时地更新阿里巴巴的产品，同时也经常留意阿里巴巴上最新的求购信息。看到有在线的就直接跟他们聊(奇怪的是很多都不搭理)，不在线的只能通过系统发邮件。然而前前后后我发了不少的开发信，都是一去不复返的。这让我信心大受打击。后来慢慢的我明白了一个道理，发一百封开发邮件有一个客户回复已经很不错了，做业务真的很需要耐心，同时运气也非常重要。于是我重新调整自己的心态，不要急于求进，学会耐心，相信机会总是留给有充分准备的人。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？下面是小编为大家整理的“[热门]新年主持词万能版”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位同学、各位老师
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是圣诞狂欢，二来喜迎新年。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞和新年给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的老师同学们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!新年快乐! Merry Christmas!happy new year!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿都能实现
女：愿新年的祝福永远和我们相伴
男：亲爱的老师同学们，六年级“庆圣诞迎新年”狂欢歌舞晚会现在开始————
节目串词
女：首先请大家欣赏大合唱《快乐的节日》，表演者：六年级全体学生
男：海内存知己，天涯若比邻，朋友是我们最值得信赖的人，是我们一生中不可少的人，然而当朋友分离的时候，我们是否能够让自己不掉下眼泪来那?下面请欣赏齐玉荣给大家带来的歌曲《朋友别哭》
女：网络游戏让我们多少学生痴迷而忘记了学习，忘记了回家，在沉迷于网络游戏的时候，又有多少家长、老师和学生心里在滴血，下面的故事就讲述了有关网络游戏的事情，请欣赏相声《都是游戏惹的祸》。表演者：
男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，下面请欣赏独唱《精忠报国》。表演者：王晨
女：在人生的路途中有多少坎坷需要我们去勇敢面对，同学们，风雨过后总见彩虹，让我们忘记过去的荣誉和失败，一起来期待明天会更好。下面请欣赏小合唱《明天会更好》。表演者：
男：在圣诞之夜有一个小女孩她却光着脚丫在街头卖火柴，他多么渴望能有自己的圣诞树和圣诞礼物啊，你们知道这个小女孩是谁吗?对了，她就是卖火柴的小女孩，下面让我们一起来聆听这个故事吧。表演者：
女：刚才故事很好听，不过我们的歌声更好听，下面就让我们听听我们班女高音李亚妃的天簌之音吧，他给我们演唱的是《映山红》，大家欢迎。
男：女高音算什么，我们男同志也能唱，他不但会唱，唱起来让你一路都能感受到被风吹的感觉，下面有请赵磊同学为我们演唱《一路顺风》。
女：想PK，那好啊，看看今晚使我们女生厉害还是你们男生更强，下面有请我们的“女之声”合唱团给我们演唱《让我们荡起双桨》，大家欢迎。
男：不过我们还有一位实力派的唱将，他的声音会唤起我们在场的每一个老师和学生对祖国的热情，让我们心中永远都忘不了自己是一个中国人。下面有请倪老师给大家演唱《把根留住》，大家欢迎。
女：大家知道，红领巾是我们少先队员的标志，因为它我们感觉到骄傲，因为它，我们才有了更多的故事，今天，它又要给我们讲述故事了。下面请欣赏小品《红领巾》，表演者：
男：今天的故事还真不少，看，( )又要给我们讲《青蛙和庄稼》的故事，我们欢迎。
女：圣诞是快乐的，使我们向外的，而圣诞老人更是我们喜爱的人物，它给我们今天又带来了一首圣诞诗歌，下面请欣赏( )给我们带来的《圣诞心语》。
男：奇迹就要出现了，这是刘谦老师经常表演魔术时候最爱说的话，不过，我们班也有人爱这样说，下面就请他为我们带来神奇的魔术《 》，表演：
女：武术使我们中华民族特有的艺术，他讲究习武的精神，而这种精神就是中华民族永远不败的魂，下面请欣赏武术《刀拳》，表演者：
男：让我们在今夜一起狂欢，让我们一起来感受新年的快乐，不过，我们随时随地也要懂得感恩，感恩父母、感恩老师，下面请欣赏手语表演《感恩的心》，表演：
女：朋友们，童年是美好的，而童年的歌谣一直伴我们长大，有一首歌是这样唱的……下面让我们有请李洁荣给大家表演《外婆的澎湖湾》，大家欢迎。
男：转眼间，我们的节目一定进行了一半
女：是呀，下面进入我们有奖竞猜的环节。
男：答对一道题奖励一个糖果
女：开始读题。
男：我们有奖竞猜的游戏就做到这里，下面让我们在次唱响节日的歌声，首相有请( )等人给我们带来的合唱《完美世界》，大家欢迎。
女：圣诞的故事还真不少，下面有请( )给我们讲《快乐的汉斯》，大家欢迎。
男：请在场老师表演节目。倪老师手风琴曲《花儿与少年》
女：诗歌是最直接的抒情方式，下面请我们的诗歌朗诵队给大家进行诗歌PK，他们依次要讲的是《你浪花的一滴水》、《小诗选》和《西风讼》，大家欢迎。
男：歌曲也唱了，小品相声都演了，下面该来做游戏了。
女：刚才的游戏大家玩的爽不爽，再来一个要不要，我看还是不要了吧，我们的节目继续进行。下面让我们进入真情流露，用我们最喜欢的方式对我们的朋友、同学和老师去送上祝福吧(传递贺卡，赠送礼物，互说祝福语，点蜡烛许愿，品尝水果等)
男：草原是美丽的，草原的夜空有圣诞老人吗，让我们一起去和草原做个约定，一起去追寻共同的歌，下面请欣赏合唱《我和草原有个约定》，表演：
男：欢乐圣诞，相约今夜，喜庆新年，我们期待，在这难得的时刻，我们欢聚一起，载歌载舞，让我们一起来欣赏《相逢是首歌》。表演：
女：今夜无眠
男：今夜狂欢
合：让我们一起唱响圣诞的歌曲，新年的歌曲吧《叮叮当》、《新年好》表演：全体学生
男：今夜我们欢聚一堂
女：今夜我们喜乐年华
合：今夜，我们一起狂欢
合;老师们、同学们六年级“庆圣诞迎新年”晚会到此结束，在节目的最后，让我们一起跳起节日的舞步，尽情狂欢吧(师生共跳兔子舞)
女 ：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男 ：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女 ：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男 ：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女 ：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天！
男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男 ：恭祝大家
合：明年会更好！
送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐！
女:敬重的家长兄弟、亲爱的小兄弟们:
男:爱戴的叔叔阿姨、心爱的小伙伴们:
(合)咱们晚上好!
女:今日咱们欢聚一堂，辞旧迎新。
男:新的一年就要到来了，咱们又长大了一岁。
女:新的一年给咱们带来了新的期望，新的日子!
男:今日，咱们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎候20xx年的到来!
(合)下面，就让咱们把新年的祝愿送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人!
八月桂花遍地开，鲜红的旗号竖起来。《八月桂花遍地开》是描写长征的作品，回眸艰难曲折的征途，咱们看到荣耀的赤军部队，穿草鞋爬雪山过草地，发明了两万五千里长征的奇观。他们披荆斩棘，攻无不克，用鲜血和才智发明出闪亮的新国际!请赏识小提琴独奏《八月桂花遍地开》演奏者吴科宇。
沐浴春色，耕云播雨，双手捧起日子的甜蜜，汗水浇开夸姣的花朵。请赏识二胡独奏《夸姣的花朵》演奏者栗崇智。
有一个陈旧的故事，漂亮善良的女孩灰姑娘，尽管一向遭到继母和两位姐姐的欺压和讪笑，却始终紧记爸爸临终前的那句话“夸姣即是协助他人”，终究在老鼠、小鸟等好兄弟的协助下，得到了夸姣。请赏识童话剧《灰姑娘》扮演者:潘诗雨、宋淄林等人。
我巡查在祖国的边防线;你在家园耕耘着农田,我在边远地方放哨值班.这三句话是出自十五的月亮的，下面咱们就来赏识一下张沛涵的小提琴独奏《十五的月亮》。
朗读是一种白话外交的主要方式和传情艺术，是是朗读者用清晰的言语，嘹亮的声响，漂亮的身形，引进的动作把原诗篇作品有豪情地向听众表达出来，以传达诗篇的思想内容，以导致听众的共识。下面请赏识一下张佳远等同学的诗朗读《 》。
书法，是中国特有的传统艺术，有着悠长的前史文化，它又分为“软笔书法”和“硬笔书法”。那么这两种书法谁能逞“英豪”呢?下面就请代表软笔书法的周柏勋、王铭梓与代表硬笔书法的张思嘉和蒋天一，现场来个书法大比拼。
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低声弦乐器。在管弦乐曲中大提琴声部常常演奏旋律性很强的乐句，也与低声提琴一同背负和声的低声声部。它也是非常为咱们所喜爱的独奏乐器。下面请赏识由张天翔同学演奏的大提琴曲《 》。
下面请赏识黄加奇和吴科宇同学一同带来的小合唱《 》。
同学们都知道，咱们修文学校是一所双语学校，注重汉语和英语能力的同步发展，如今，咱们班的同学不光熟练掌握了自己的母语，并且有的同学现已可以演唱漂亮的英文歌曲了，下面就请刘酣畅同学为咱们演唱英文歌曲《 》。
螳螂拳是是山东四台甫拳之一，是中国闻名的传统功夫门户，也是中国传统功夫九大门户之一，此拳据传发源于明末清初年间，一名叫王郎的功夫家访友交锋失利后，一次偶尔时机看到螳螂捕蝉灵活而又剧烈的景象，有所启示，然后他捕捉了很多螳螂，常常地戏斗，调查研讨螳螂的每一细微神态动作，仿照编制了一些奇妙的拳术攻防组合进行苦练，再度访友交锋连连获胜。王郎在访友习武过程中又不断的总结经验，虚心学习，扬长避短，丰厚和改善已获得的效果，然后创立了前期的螳螂拳。下面请咱们班的功夫小明星张奥然同学为咱们扮演《螳螂拳》。
金色的幼年，阳光灿烂，咱们是中华少年，幼年时光咱们接近吟诵经典。在中华五千年的浩瀚的前史中，古诗文就像是一颗灿烂的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。下面请赏识鲍思同、梁嘉俊同学背诵古诗《 》。
钢琴，是国际上运用最为广泛的乐器。在音乐艺术的王国里，钢琴以其声响洪亮、音域宽广，音色、力度改变丰厚著称，因此在乐器家族中占有着相当主要的地位。钢琴能发出无量尽的，赋有体现力的声响。无论是颜色丰厚的和声，仍是线条纷乱的复调，也不管是风卷残云般的音流，仍是含蓄如歌的旋律，或是气势雄伟的交响，或是温馨漂亮的倾诉，钢琴都能予以淋漓尽致的体现。下面请赏识由周柏勋、陈雨沛、李潇壮同学演奏的钢琴曲《》。
女:踏着调和的节拍，咱们向春天走来，
男:一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等候。
女:激扬着芳华的风貌，咱们向春天走来，
男:一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女:走进春天，走进繁荣的'期望，
男:走进春天，走进充满生机的年代，
女:在新的一年里，咱们持续寻求立异，探究实践;
男:在新的征途中，咱们尽力奋斗自强，英勇向前。
女:让咱们在新的一年里，持续尽力。
合:共绘修文小学灿烂辉煌的明日!
男:修文小学四年级五班庆元旦联欢晚会
合:到此完毕!再会!
甲：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
丙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
丁：新年的铃声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。
甲：新年是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
乙：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
丙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
丁：因为我们有理想导航，
甲：因为我们有奋发向上的翅膀。
乙：所以我们可以义无反顾地飞翔，
丙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
丁：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
甲：今天，是我们共同的目标让我们走到这里;
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
丙：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
丁：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今夜，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
丁：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
合：在这欢乐的节日里，让我们尽情欢畅，新年联欢会现在开始——
甲：第一个游戏......
新年联欢会结束词
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好!今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面的内容是小编为大家整理的最新精选：幼儿园保险免责协议万能版六篇，希望能对您有所帮助，请收藏。
为了维护此次自驾游活动共同参加者的合法权益，保障旅游活动的顺利进行，根据国家有关法律、法规的规定，本着平等、自愿的原则，本次自驾游全体参加人员就本次结伴出行有关事项，签订如下声明及协议，以资共同遵守：
第一条 风险的承担
声明人自愿参加此次自驾游活动。声明人知道并认可本次自驾游活动为非商业性出行活动，全体成员共同遵循“志愿、自助、互助、AA制”的活动原则。声明人必须同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议，方可参加此次活动。 声明人知道此次活动或自驾游没有组织人、发起人和联系人。所有提出建议或意见者也不被视作为组织人、发起人和联系人。声明人知道同行的成员可能并没有参加过户外活动或急救（或野外）的经验。声明人知道他们并不对声明人安全负责。
第二条 关于豁免责任，放弃权利和赔偿的声明
（一）声明人已了解参加此次自驾游活动所经过地方的`地理气候及路况，此次自驾游活动具有一定的危险性，途中随时会遭遇车祸或其他事故。在此声明人同意，如果因为参加此活动过程中（包括在途阶段）因使用装备及车辆受到伤害，以及其他不可预测因素而造成声明人伤亡或不可逆转的永久损伤时，自己负责治疗和处理交通事故带来的伤害，声明人自愿放弃向本人乘坐车辆所有权人、驾驶员要求赔偿的权利，同时免除同队其他成员的一切法律责任。
（二）驾驶员免责声明 由于驾驶员竭尽安全驾驶之原则，亦不能保证不发生交通意外或事故。如发生交通意外或事故造成搭车人伤亡的，声明人自愿放弃向驾驶员索取赔偿和追究法律责任的权利 ，自己负责治疗和处理交通事故带来的伤害。声明人清楚自驾游有一定的危险性，并清楚应该自行购买意外伤害保险。活动开始后，本声明将自动生效并表明声明人接受本条款，否则，声明人应该在车队出行开始前退出本次活动。
（三）声明人清楚获知自身具有自由选择往返活动集合地点的交通方式的权利。声明人同意承担由于自身选择的交通方式往返活动集合地点而引起的相关的风险和责任。
（四）声明人了解此次自驾游活动存在不可预见的危险（如道路行驶、旅游过程、食宿、自身身体健康、自然灾害等），均有可能造成对自身生命财产的伤害和损失。声明人知道本人应当积极主动的购买保险，降低损失，一旦发生意外事故和人身伤害，由保险公司和个人自行承担民事责任。参与此次自驾游活动的其他成员无需向受到伤害或损失的人员承担民事赔偿责任。
（五）声明人理解能够通过以下措施来减少自身的风险：更加注意环境，注意自身的身体和精神状况，注意所有与安全相关的衣物和装备的自行配备及适用状况，并自行决定参加哪些与自己精神和身体能力相适应及承受能力范围之内的活动。 声明人清楚获知，维护自身的安全是个人的责任并取决于自身的警惕和良好的判断。声明人同意和保证，如果活动中声明人确信所面临或存在的条件及情况是不安全的，那么声明人会立刻中断进一步参加活动。
（六）在此，声明人宣布自己的身体状况，不存在影响声明人参加此次自驾游或使用装备和车辆的不适、损伤、病痛或其它疾病。鉴于此次自驾游的风险性，声明人清楚获知：声明人应进行身体检查并获得医生的确认，能够参加此次自驾游；如果在没有获得医生批准的情况下参加此次自驾游，由声明人本人承担所有的由参加此次自驾游引起的风险及责任。
（七）声明人完全理解，在其他成员需要协助的时候，声明人可能会尽力协助，但这只是在以下情况：声明人判断，施救活动在自己力所能及的范围内，并且不会给自己带来不合理的危险。声明人进一步理解，声明人没有法律上的救助义务；同时，其他成员也没有任何法律上的义务来协助声明人进行救援。
（八）在此次活动中，如果由于声明人的行为和声明人的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害，声明人同意免除所有其他参加者的赔偿责任。
第三条
本次自驾游活动大致路线为: 时间为 年 月 日至 月 日期间。
第四条
本次自驾游活动所产生争议，相关成员应本着平等协商原则协议解决。若协商不成，可向本协议签署所在地人民法院提起诉讼解决。
第五条
声明人同意，此协议及声明自本人签署时生效。此协议对声明人的继承人、近亲属、相关被授权人及承继人具有同样的法律效力。
第六条
本协议书及免责声明一式有同等法律效力。 由声明人在此签署并保证：
1、声明人已经阅读和理解以上协议及声明和其条文（全部协议书及免责声明共4页）；
2、声明人理解参加此次自驾游活动相关的风险；
3、声明人承担由于参加此次自驾游活动而带来的全部风险及责任，并免除其他成员的责任；
4、声明人知道此次自驾游活动本人在协议书签署人一栏签名后，从始发地出发时起该协议及免责声明自动生效。
本次活动所有声明人签字：
签署地点：
签署时间：年日
自年月日点分起，车型,车牌号，发动机号，交予使用，(身份证号：)，特签订以下声明：
1、自年月日起车辆的所有罚款、罚分、事故由负责。交付使用后发生的所有罚款、罚分、事故与车主和移交人无任何关联。
2、车辆在交付前使用公里数为公里。
3、交付车辆以实际查看为准，车钥匙把、行驶本。
4、本车辆在交付之后包括但不限于以下风险：因车辆灭失、被盗抢、交通事故、以及国家关于机动车登记的法律法规发生变化等，以上风险责任在交付后由接收人全部承担。
移交人：
接收人：
年月日时
甲方：乙方：
甲方投资成立河南置业有限公司(以下简称公司)，乙方作为挂名法定代表人，是公司工商登记的名义上的法定代表人。为了明确双方的权利义务，达成以下协议：
一、甲方作为公司实际控制人，享有公司资产的所有权和处分权。
二、乙方作为公司名义上的法定代表人，不是公司股东，不享有公司股东权利，不承担股东义务。
三、公司经营权由甲方行使，甲方确保公司的经营符合国家法律、法规及政策的规定，依法纳税及履行其他应尽义务。
四、公司经营过程中产生的法律责任与乙方无关，因公司经营活动造成乙方的经济损失有甲方承担。
五、乙方以公司名义对外作出的任何决定未经甲方会同意并加盖公章，此决定无效。
六、本协议一式两份，甲乙双方签字，自双方签字或盖章之日起生效。
七、本协议甲乙双方各执一份，见证律师一份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
身份证号：身份证号：
日期：日期：
甲方：赵庄幼儿园
乙方：
鉴于的特殊体质，甲乙双方为了能够正常地在幼儿园生活，特协商确定以下条款，以资共同遵守。
一、为乙方之女，年月日出生。乙方向甲方提供的身体情况如下:。乙方为甲方所提供的病情的真实性、全面性负责。由于乙方漏报、谎报、迟报的病情而造成的一切不良后果，由乙方自身承担全部责任。甲方不承担任何责任，乙方也不得以任何的事由来追究甲方的管理之责。
二、乙方须向甲方提供的病历，该病历包括以前、现在以及将来仍在甲方受托期间的病历。否则甲方免于一切管理之责。
三、乙方须及时向甲方说明新的病情和应注意的事项。在生病期间或身体不舒服时，乙方不得送到甲方。否则甲方免于一切管理之责。
四、鉴于甲方不是医疗与保健机构，没有设备、技术与人员为其女的身体状况进行医疗与保养，甲方对其女病情的处理及身体康复无任何义务。甲方也不是监护人，没有监护之责，甲方对无论是否因病情引发的性恪和心情所导致身体伤害不承担任何责任。
五、甲方配合乙方在就托期间，每天上午8：00---11：40和下午2：00---5：00为在园托管时间，乙方应按时接送。每天在上午10：00和下午3：00，甲方督促即时加餐（食品由乙方自备）。
六、甲方及时与乙方交流就托的情况，但并不以书面形式。
七、因为的特殊体质，甲方是在乙方完全免于甲方任何责任的前提下，受托。为此，甲方不为
在受托期间复发或因其它引发的病情以及可能的其它事故承担任何责任。乙方也保证不以任何事由追究甲方的管理之责。
八、鉴于的特殊体质，入园不收取伙食费，收取保育费100元。其他费用和正常体质幼儿一样。
九、本协议自双方签定之日起生效。本协议一式两份，具同等效力。
十、本协议由甲乙双方自愿协商签订，以上各条款含义甲乙双方明白其无异议。
甲方：赵庄幼儿园
乙方：
协议签订时间：20XX年4月13日
甲方:*******中心幼儿园
乙方:*******(家长名，父母)
鉴于******的特殊体质，甲乙双方为了******能够正常地在幼儿园生活，特协商确定以下条款，以资共同遵守。
一、******为乙方之女，20XX年1月19日出生。乙方向甲方提供******的身体情况如下:******有1型糖尿病病史，目前每天由乙方给其注射胰岛素。******目前的糖尿病症状是“三多一少”，即多饮、多尿、多食与消瘦。******除此病情外，无其它病情。
乙方为甲方所提供的******病情的真实性、全面性负责。由于乙方漏报、谎报、迟报******的病情而造成的一切不良后果，由乙方自身承担全部责任。甲方不承担任何责任，乙方也不得以任何的事由来追究甲方的管理之责。
二、乙方须向甲方提供******的病历，该病历包括以前、现在以及将来仍在甲方受托期间的病历。否则甲方免于一切管理之责。
三、乙方须及时地以书面的方式向甲方说明******新的病情和应注意的事项。在******生病期间或身体不舒服时(包括但不限于糖尿病所引起的一切身体不适)，乙方不得将******送到甲方。否则甲方免于一切管理之责。
四、鉴于甲方不是医疗与保健机构，没有设备、技术与人员为******的身体状况进行医疗与保养，甲方对******病情的处理及身体康复无任何义务。甲方也不是******的监护人，没有监护之责，甲方对******无论是否因病情引发的性恪和心情所导致身体伤害不承担任何责任。
五、甲方配合乙方在******就托期间，每天在9:30点---10:00点，督促******及时加餐(食品由乙方自备)。
六、甲方及时与乙方交流******就托的情况，但并不以书面形式。
七、因为******的特殊体质，甲方是在乙方完全免于甲方任何责任的前提下，受托******。为此，甲方不为******在受托期间复发或因其它引发的病情以及可能的其它事故承担任何责任。乙方也保证不以任何事由追究甲方的管理之责。
八、本协议自双方签定之日起生效。本协议一式两份，具同等效力。
九、本协议由甲乙双方自愿协商签订，以上各条款含义甲乙双方明白其无异议。
甲方:******中心幼儿园乙方:(******父亲)
(******母亲)
协议签订时间:20XX年5月18日
甲方：张林中心幼儿园
乙方:?
鉴于__________的特殊体质,甲乙双方为了___________能够正常地在幼儿园生活?特协商确定以下条款?以资共同遵守。
一、____________为乙方之子/女?年月日出生。乙方向甲方提供的身体状况如下______________________。乙方为甲方所提供的病情的真实性、全面性负责。由于乙方漏报、谎报、迟报的病情而造成的一切不良后果?由乙方自身承担全部责任。甲方不承担任何责任?乙方也不得以任何的事由来追究甲方的管理之责。
二、乙方须向甲方提供_____________的病历?该病历包括以前、现在以及将来仍在甲方受托期间的病历，否则甲方免于一切管理之责。
三、乙方须及时向甲方说明___________新的病情和应注意的事项。在生病期间或身体不舒服时?乙方不得送到甲方。否则甲方免于一切管理之责。
四、鉴于甲方不是医疗与保健机构?没有设备、技术与人员为其子/女的身体状况进行医疗与保养?甲方对其子/女病情的处理及身体康复无任何义务。甲方也不是监护人,没有监护之责?甲方对________无论是否因病情引发的性恪和心情所导致身体伤害不承担任何责任。
五、甲方配合乙方在__________就托期间?每天上午8：00至下午16:30为在园托管时间?乙方应按时接送。
六、甲方及时与乙方交流_____________就托的情况?但并不以书面形式。
七、因为_____________的特殊体质,甲方是在乙方完全免于甲方任何责任的前提下?受托。为此?甲方不为___________在受托期间复发或因其它引发的病情以及可能的其它事故承担任何责任。乙方也保证不以任何事由追究甲方的管理之责。
八、本协议自双方签定之日起生效。本协议一式两份?具同等效力。
九、本协议由甲乙双方自愿协商签订?以上各条款含义甲乙双方明白其无异议。
甲方磁灶镇张林中心幼儿园园长（签字）:
乙方（学生监护人签字）：
班主任（签字）：
本协议书未涉及之处以《未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。?
协议签订时间:?年月日
1.这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
2.你是个优秀的老师。
3.你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
4.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
5.你是一位严格要求孩子的好老师。
6.老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
7.老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。
8.老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。
9.老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。
10.老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。
11.老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。
12.老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
13.老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。
14.你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。
15.天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
1. 颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!
2. 姚磊： 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师小朋友都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个小朋友都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了很多本领：画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处，小朋友和老师会更加喜欢你的，努力吧!
3. 聂庆媛 ：你见到老师总是主动问好，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧，加油!
4. 周杰 ：在你还没有做好学习的准备，就已经迈进了幼儿园的大门，因此，事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了，这是由于你的努力，老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力，更要充满自信，凡事相信“我能行”，你就会有更大的进步，老师对你充满了信心。努力吧，成功会向你展开美丽的笑脸!
5. 戴凯 ：你的聪明让老师欢喜，你的调皮让老师发愁，你总是让我欢喜又让我忧。在学习上，你思维敏捷，领悟力较强，你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎，老师希望你快快成长起来，做一个听话、爱学习的好孩子。
6. 姚卜： 你是个人见人爱的小女孩，懂礼貌，讲卫生。你总是带着甜甜的笑容，能与小朋友友好相处。你性格开朗，大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。好孩子，和“认真”交朋友吧，你会有更大的进步的，加油吧!
7. 史习骅 ：我总觉得你是一个有些内向的孩子，不过，你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿，我真高兴!老师希望你能多吃点饭，多运动，这样身体就会更结实了。
8. 王欣怡 ：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的!
9. 雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
10. 你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
1、随着个头的长高，你变得勇敢了，在老师为你感到欣慰的同时，也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长，好好把握身边的机会吧！
2、这学期你能为我班的男生争得一点“席位”，看得出你付出的努力得到了同学们的认可，现在你又成了班级电脑的开启小能手，老师谢谢你，相信你的才干会让你更出色的。
3、学习的压力对你来说是越来越重了，刚开学时，老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏，好在经过你的努力、老师的开导、同学的帮助，你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了，加油啊！
4、习惯决定性格，性格决定命运，而细节又决定成败。当一个错误重复三次，他会打击我们的自信，你是一个有爱心，爱动脑、书写认真的好孩子，只要课堂上再专注一点，与同学相处再大度一点，你会是好样的。
5、你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来，你一直默默无闻地为班级工作，勤勤恳恳地给老师帮忙。当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的得票而欣慰。
6、当老师看到你有时一个人独自站在阳台时，心里会生出一丝怜悯，你是一个有爱心又想上进的孩子，只是因为有时你把事情的原因和结果想反了，而导致了一些不理想的状态，努力跟上班级的步伐，哪怕只是一点点的改变，你会有惊喜的发现的。
7、你是一个眼捷手快嘴勤的孩子，有较强的学习能力，在班级管理中能严格执行班规，如果能对自己要求更严格一点；对同学胸襟更宽广一点；对老师言语更谦和一点，那么，你将是一个无可挑剔的好孩子。
8、你是一个具有较强运动能力的孩子，每次体育运动的比赛场上，都会有你敏捷的身影，要是在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的品质，老师相信你一定会有更出色的表现，好好努力吧，老师期待你的飞跃。
9、你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神总不在关注黑板时，很为你惋惜。进入六年级以来，你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。要知道你对困难的退缩和对课堂的无视，会成为你今后学习道路的障碍，珍惜每一节课吧！
10、你始终如一的学习品质和办事风格赢得了老师的信赖和同学的钦佩，老师非常欣赏你的责任心，在学习上你有一颗乐观向上的精神，虽然目前你可能没有感到自己的进步，但老师相信你的习惯将是你未来生活的宝贵财富
11、你的书写总是那么工整漂亮，你的言语总是那么慢条斯理，作为一个快毕业的小男孩，老师盼望你行动更迅捷一点，工作更主动一点，课堂上更专注一点，尝试着走出一小步，对你的人生将会向前迈进一大步。
12、你是一个有正义感和上进心的孩子，只是随着个头的长高好像有了一点点小心思，千万不要在课堂上去想哦！为了理想，每个人都需要牺牲一些休闲的时光，要记住，当你停下脚步时，有人在你身边奔跑啊！
13、这学期你的学习应该是有了一些进步，背书比以前快了，默写正确率也比以前高了，老师为你高兴，其实你是一个挺精明的孩子，在大家奋力向上攀爬时，我们不仅需要体力还需要毅力，拿出你的毅力来吧，老师相信你一定会成功的。
14、你是一个挺机灵的小男孩，学校的体育项目你都能积极参加并展示了你较强的运动天赋，进入六年级以来也更懂事了，老师为你高兴，如果在学习上也能像运动场上那样不畏艰难，勇于拼搏，老师相信你一定是最棒的。
15、你的为人大度，同情弱小，关心集体的品质，让很多同学愿意与你交朋友，在学习上你能认真钻研，不放过任何细节，六年级以来成绩更加稳定了，老师很为你高兴，相信你的努力会让你达到理想的彼岸的。
16、你是一个有爱心而又乐于助人的小女孩，愿意为班级活动出谋划策，在学习中能踏踏实实，埋头苦学，不过到了高年级了，有时不断地总结和举一反三地思考比只满足于做练习更容易让人进步，试试吧！
17、你是一个有上进心，有爱心又愿意为班级做事务出力的好孩子，无论在体育还是艺术方面都有较好的发展，你的大度也使你赢得了同学们的尊敬，学习上你勤奋踏实，如果能多总结，注重方法，老师相信你一定能达到理想的彼岸的。
18、你是一个懂事的孩子，在学校能主动帮助老师和同学做一些自己能干的事，在家里也能为家长分担家务，许多同学都喜欢你这种大姐姐的风范，好好努力吧！老师相信，你一定有能力实现自己的理想的。
19、这学期你的学习状态比以往好些了，但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步，学习如爬山，需要决心和耐力，相信自己，再主动一点，老师相信，你会跟上班级的步伐的。
20、你是一个文静，有爱心的小女孩，课堂上总能专注地听讲，认真思考，本学期的学习成绩也明显地提高了，老师为你高兴，再加把油，相信你能够达到更高的目标。
21、你是一个乐于为班级服务的小女生，平时能认真地完成各科作业，书写也认真，只是有时挺粗心，希望能在下半学期的学习上更主动一些、踏实一点，相信那样你会找到自信的。
22、你的个头在这学期向上蹿了不少，可心智、见识与能力却未见增高，老师真为你这种整日“乐不思蜀”的状态感到担忧。要知道，每个人都需要担当一些责任的，勇敢地面对学习中的困难吧，你会找到学习的乐趣的。
23、尽管你的各个方面在班级的表现不那么出类拔萃，但无论做什么都尽自己的最大努力，达到最好的状态。老师相信：你尽力写好每一个字，尽快背出每一篇文章的精神将给你的今后带来快乐的。
24、开学初，你的优异表现让老师觉得你好像换了一个人，可期中考试后，又有点回到“原地踏步踏”的状态了，老师为你担心。你是个思维活跃、四肢灵活、语言表达能力很强的孩子，如果你能把这些优点用在需要的地方，老师相信：你一定是最棒的！
25、勤勤恳恳又孜孜不倦的孩子，老师很喜欢你的个性：无论何时，无论何地你总在那么顽强地学习，在班级工作中，你能主动争先而不争功，相信你的品质会给你带来好的前途。
26、你是一个思维敏捷、动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方法，你的人气会更高的。
27、在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会更棒的。
28、总是拥有一张灿烂笑容的你，有时作业会让老师皱起眉头。“字是人的第二张脸”就要小学毕业了，千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦！
29、进入六年级后，你的个头超过了老师和妈妈，似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了，也忘记了双手和大脑的作用，好好珍惜在学校的大好学习时光吧，不要辜负了家人的期望。
30、你是一个默默无闻，勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩，在学校尊敬师长，团结同学，是老师的小帮手，在家里又是一个乖巧懂事的好孩子，老师相信：你的努力会换来你的理想成绩，考上一所你想去的中学的。
31、看到智力不是太差的你总被老师留下来时，老师在思考：你为什么要把自己逼到墙角呢？学习的目的不是为老师和父母呀！相信自己，抓住任何空闲时间，制定一个目标，努力去做，相信会有较好的结果的。
1.刘佳雯：乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家，真能干!老师还想和你说句悄悄话：希望你升到中班后能吃更多的饭菜，而且吃的香香甜甜的，把身体养的棒棒的，好吗?你一定能做到的!
2.黄嘉诚：你是个文静乖巧的宝宝，你的表现得越来越棒了，懂礼貌，会谦让，游戏时从不与同伴挣抢玩具。你还很能干，午睡时总是自己穿脱一些简单的衣服，老师在上课时也常能找到你的眼睛。老师多么希望能多吃饭，多吃菜，把身体养得棒棒的!
3.雨点轻轻地击打在芭蕉叶上，那声音是淡的柔的;空灵的山岭蒙上一层薄雾，那景色是静的美的。一个人的言谈举止能给人这种美感是多么不易，而你就具备。聪颖活泼大方是你最大的优点，你那处置自如的组织能力是小伙伴们难以企及的。老师清楚地记得，你在“六一”联欢会上惟妙惟肖的小品表演，博得了师生们阵阵掌声，都夸你是一个天才喜剧演员呢!学习踏踏实实，成绩优秀，有一套自己的学习方法。看到你在各方面都稳步前进，老师看在眼里，喜在心里。在今后的学习中，祝愿你能成为学习中的佼佼者，永远保持领先地位。
4. “阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗?
5.钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?
6.凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
7.文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOODMORNING!”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
8.你是一个特别有礼貌的GRIL。小手操作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧!老师等着你呢?
9. HI!超超!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
10.你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
11.可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!
12.阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯。
13.亮羽，你是一个听话乖巧的GRIL。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的。
14.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照.记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!
15.海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动.要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？下面的内容是小编为大家整理的小班音乐教案反思万能版4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目标：
1、愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
2、学习简单的仿编并演唱大家听。
教学准备：
1、立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2、幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。
教学重点与难点：
有节奏的唱歌曲，能仿编歌曲。
教学方法与手段：
示范法、表演法等。
教学过程：
开始部分
1、出示苹果实物，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？
2、出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。
基本部分
1、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的苹果送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
2、请个别幼儿摘“苹果“。带着幼儿拍手念歌词。
3、教师范唱，幼儿跟唱。
4、请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。
结束部分
仿编歌曲。
1、你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？
2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。
教学反思：
活动开始，我通过出示苹果，对于苹果孩子们的经验很是丰富，一下就说是长在苹果树上的。于是我通过范唱歌曲，来引导幼儿熟悉歌词，孩子们听得很认真。但是在跟着一起唱时，很多孩子兴致不高。于是我用动作来引导幼儿摘苹果，孩子们的兴趣一下子就被激发出来，都跟着我边做动作，边唱歌。最后，在仿编环节，孩子们把自己爱吃的水果给编了进去。有香蕉、芒果、西瓜等等。整个活动目标基本达成，幼儿反应较好。
活动目标：
1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。
2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在手里不见了”的情趣。
3．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备：
《小雪花》歌曲磁带、录音机。
小雪花的头饰一个。
小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。
活动过程：
1．发声练习：北风吹。
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(教师)北风吹，(幼儿)呼呼呼。
2．学唱歌曲。
放《小雪花》的音乐，教师随音乐歌唱。
提问：歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?
教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。
提问：小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?
幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。
幼儿跟着老师轻轻唱歌。
幼儿跟着音乐演唱歌曲。
3．“小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落的姿态。
活动建议：
念最后一句旁白：“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。
活动评价：
喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。
活动反思：
根据小班幼儿的年龄特点，幼儿的动作模仿能力很强，但是语言发展能力不强，对歌曲的理解能力更加谈不上。然后，教师和幼儿一起进行情景表演，并引导幼儿边表演边唱歌曲，让幼儿在表演中学习歌曲。
目标：
1．学习用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。
2．能感受笑的情绪。
准备：
1．哭、笑脸谱各一个。
2．歌曲录音带、录音机。
过程：
1．感知大家喜欢笑娃娃。
对比哭、笑脸谱，引起幼儿兴趣。
提问：这两个宝宝，你喜欢谁?为什么?
2．欣赏歌曲。
教师用不同的表情演唱歌曲。
提问：你能学学哭宝宝和笑宝宝的样子吗?歌曲里唱了什么?
3．幼儿学习有表情地唱歌。
幼儿边唱边根据歌词自由地做动作表演。
建议：
此歌曲幼儿可以在玩娃娃家时轻轻唱着哄“娃娃”。
评价：
会用两种不同表情唱这首歌。
丽水小金星20xx-2011学年下学期托班美术公开课教案
活动目标：1、学唱歌曲，熟悉歌曲的旋律和内容，感受歌曲第一段和第
二段的差异。
2、幼儿探索动作幅度的大小与声音力度强弱的关系。
3、幼儿尝试创编歌词。
活动准备：歌曲，大猫和小猫。
活动过程：
一、教师引入大猫和小猫
出示大猫小猫的卡片，感受大猫小猫形体上的差异，提问：
1、它们是谁？它们一样吗？
2、大猫是什么样子的？小猫是什么样子的？（学一学大猫小猫的样子）
3、大猫叫的声音是什么样的？小猫叫的声音有是什么样的？（学一学大猫小猫的叫声）
二、幼儿熟悉歌词，用完整的句子形容大猫小猫。
三、教师领幼儿听歌曲的伴奏音乐，让幼儿感受音乐旋律的不同，并将音乐与大猫小猫匹配。提问：这是谁来了？大猫的动作是什么样的？小猫呢？
四、幼儿学唱歌曲。跟随教师放慢速度演唱歌曲，幼儿模仿学习。
五、幼儿一边做动作一边演唱歌曲。教师提醒幼儿用不同的力度和动作来表现大猫小猫。
六、幼儿尝试创编歌词。教师提供大狗、小狗大羊小羊的图片引导幼儿创编歌词。
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