学校与家庭分工合作，一个教育孩子日常生活习惯，一个教育孩子做人做事！家长要树立正确的人生观价值观，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面？小编收集并整理了“最适合2-6岁孩子观看的五部经典英文动画片”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在孩子还小的时候应该让他看动画片吗？这个问题困扰着家长们，担心孩子的眼睛，担心孩子养成爱看电视的习惯，但又觉得动画片在激发孩子英语学习兴趣方面有不可替代的作用。
推荐本文，告诉你哪些动画片最适合2-6岁孩子观看？
经典Top5之第一：《Peppa Pig》(粉红猪小妹)
适合年龄：3岁以上
影片介绍：这部长近200集的动画片2004年在英国首播，之后全球超过120个国家的电视频道也相继播映，其DVD亦创下惊人的销售量，实可谓轰动全世界，欢乐无国界，最适合全家观赏。
《Peppa Pig》每集五分钟。讲的是一只非常可爱的小粉红猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。粉红猪小妹最喜欢做的事情就是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，度假，以及在小泥坑里快乐得跳上跳下!动画片主要描述了她们全家人和周围小伙伴的日常故事，内容幽默，语言风趣，彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力!
观片心得：精良的英文原版动画片不胜枚举，但你若要我脱口而出一部，一定是它——《Peppa Pig》(粉红猪小妹)，因为它已经陪伴6岁的Adam度过了三年多的时光，而且至今为止，仍然是睡前催眠的音频首选! Adam对《pepper pig》中的每一集都烂熟于心，只要他愿意可以把任一故事用中文从头讲到尾(不过他极少愿意)。实际上他只在4岁之前迷恋过一段时间，而且看的是第一季和第二季，后面两季几乎没怎么看过，大点之后动画片也只是偶尔调出一集来消遣，但一直保持睡前听《Peppa Pig》音频的习惯，所以说这只小小猪真真是他的磨耳朵良伴。
经典Top5之第二：《Leap Frog》(跳跳蛙)
适合年龄：4岁以上
影片介绍：Leapfrog(跳蛙)，成立于1995年，是目前美国市场上最具规模，且全球市场占有率最高的儿童英语智慧教材提供者，是美国儿童教育的第一首选品牌。
《Leap Frog》的动画片每集有20多分钟，其中的字母工厂、单词工厂用特别精彩的故事把自然拼读的概念带给孩子。所有看完了字母工厂的孩子都会对26个字母的发音朗朗上口，字母工厂里的每一个编排都堪称经典，孩子特别热衷于反复观看，而这种反复观看又能给孩子学习发音带来极好的效果。它真的是孩子启蒙阶段学习字母发音的最棒动画片!
观片心得：最先知道《Leap Frog》是源于寻找phonics自然拼读的资源，发现了《Leap Frog》里的字母工厂，动画片简直太有想象力了，随后又观看了单词工厂、故事书工厂，都被它们别具匠心的制作所感染!这系列动画片其实是教学动画片，但寓教于乐，真正让学习不露痕迹。从语言角度来说其中的字母工厂、单词工厂以及故事工厂最适合孩子观看。这部动画片一度成为Adam的最爱，而其中的字母工厂也是我们有名堂课堂教学素材之一。
经典Top5之第三：《Little Bear》(天才宝贝熊)
适合年龄：3岁以上
影片介绍：这是一部由美国杰出插画家Maurice Sendak所插画创作的小熊系列生活故事。Maurice Sendak不仅是第一位荣获‘国际安徒生大奖’的美国插画家，亦是五度获得美国童书的最高荣誉凯迪克大奖的大师级人物。
《Little Bear》的动画片每集有8多分钟，主要讲述Little bear的日常生活故事，将自然环境、儿童游戏、交往友谊等作为主题。Little bear里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bea的童心和想象力，陪孩子一起看动画片的父母可以从这对熊父母身上学到很多对待孩子的科学方式。
观片心得：当Adam不再喜欢粉红猪小妹了之后，我就找到这部天才宝贝熊给他看。同样是动物的故事，这部动画片的语言和情节要稍微复杂一些。影片的节奏舒缓，卡通形象栩栩如生，故事非常生活化，很能吸引孩子的视线。最近这部片子的音频也成为了Adam睡前的听力资源之一了。
经典Top5之第四：《Caillou》(卡由)
适合年龄：4岁以上
影片介绍：这是PBS(美国公共广播公司)播出的著名儿童系列节目。该节目的对象是学龄前儿童，极受孩子们欢迎。
卡由(Caillou)是一个4岁的光头(法语意为小石头或小卵石)小男孩。剧集就是叙述他和2岁的妹妹、小猫及家人和小朋友的生活故事。这个故事大约有50集左右，每集又分成不相关的4小集，每小集5分钟
观片心得：4岁哥哥和2岁妹妹的日常生活，这部片子非常适合二宝家庭观影哦!这部动画的故事情节铺展给人以温文尔雅，平和，普通的感觉。看卡由好像在看自家的Adam一样，这个孩子就是咱们孩子的缩影，正因为如此，这部动画片才能如此引起孩子的共鸣，孩子在观看时觉得非常轻松亲切。它的音频也是Adam睡前常用的听力资源之一。
经典Top5之第五：《Penelope》(蓝色小考拉)
适合年龄：2岁以上
影片介绍：Penelope是一只在法国出生的漂亮树袋熊，她拥有充满童真和可爱的举动，动画片描述了这个树袋熊姑娘每天所经历的一些小疑问，在朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶间，在充满热闹与好奇心的每一天里所发生的可爱故事。
观片心得：这部片子Adam看的不多。因为当我知道它的时候，Adam已经四岁多有一些语言基础了，而这部动画片词汇简单，句子简短，语速缓慢，连画面节奏也相对缓慢，相对来说，适合小宝宝的视觉和听觉特点，是一部非常适合2岁以上小宝宝启蒙的影片。
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小朋友都爱看动画片，英文动画片用的得当不仅可以培养语感，同时还可以了解不同的文化。下面，我们就来整理下适合2-8岁不同年龄段小朋友观看的英语动画片，仅供大家参考，欢迎宝爸宝妈们来交流！
一、适合2-4岁宝宝的动画片
1.In the night garden 花园宝宝
2.Maisy 小鼠波波和他的朋友们
3.Penelope 蓝色小考拉
4.Teletubbies 天线宝宝
5.大胡子爷爷讲故事教英语
二、适合4-6岁宝宝的动画片
1.big muzzy 玛泽的故事
2.caillou 卡由
3.CBeebies_Bedtime_Stories 儿童频道睡前故事
4.Dora the Explorer 爱探险的朵拉
5.hair ymaclary 毛毛狗
6.humfs 小怪物
7.little charley bear 小熊查理
8.meg and mog 女巫麦格和小猫莫格
9.Mickey Mouse Clubhouse 米奇妙妙屋
10.peppa pig 粉红猪小妹
11.zippy and me 迪斯尼美语世界
12.迪斯尼启蒙英语
13.迪斯尼神奇英语
14.洪恩小乌龟学美语动画片60集
15.wibbly pig 威比猪
16.Ben and Hollys Little Kingdom 本和霍利的王国
三、适合6-8岁宝宝的动画片
1.64 zoo lane 动物街64号
3.busy town 忙忙碌碌镇
4.Charlie and Lola 查理和罗拉
5.Chuggington 火车宝宝
6.Dennis and Gnasher 淘气阿丹
7.Fireman Sam 消防员山姆
8.Harold 阿罗有根彩笔
9.Little Bear 天才宝贝熊
10.little princess 小公主银铅笔奖
11.paddington bear帕丁顿熊
12.Peep and the big wide world小鸟趣事多
13.Thomas and Friends托马斯和他的朋友们
问孩子平时爱看什么电视节目，十个有九个会回答爱看卡通片，对于孩子的这一兴趣，父母也都是支持的。毕竟，这对孩子的益处多多：既能增长知识，开阔视野，又能培养孩子的想象力和对美的感受力……所以，只要卡通片一开播，父母就放心走开，让孩子独自去享受那些夸张的人物和滑稽有趣的情节所带来的乐趣。
然而，许多父母不知道的是，即使是卡通片，有一些也是“少儿不宜”的。在这原本是属于儿童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看卡通片之前，父母还有一项重要的任务，那就是鉴别出适合您家中宝宝收看的“健康精神食粮”。
哪些卡通片适合6岁以下的孩子收看呢?
画面稳定清晰、色彩鲜艳
画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。有些卡通片具有很强的艺术性，例如在国际上得奖的一些动画短片，但是它们的色彩往往偏灰偏暗，明暗对比不鲜明。这样的卡通片，即使您爱看，相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。
人物造型可爱、充满童趣
卡通人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。不过，目前有些卡通片(尤其是日本卡通片)却在人物造型上走了“性感”路线，甚至会有卡通人物“半裸”或“全裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。
远离暴力
大多数欧美的卡通影视公司对自己出产的卡通片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的卡通片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。
思想积极向上
这是一句老话，所谓的积极向上指卡通片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的卡通片都能做到。但仍需注意两点：
一是卡通片中的情爱场面。如果您不想孩子小小年纪就满口“爱呀爱”的，就请注意避开。
二是过于成人化的思想。有些卡通片(大多仍是来自于日本)的思想比较复杂，如人的两面性、事物的悖论、世事的无奈、人心的险恶……大人都不一定能懂，更何况小孩儿呢?
整理了教育心得：适合孩子观看的动画片，希望对爸爸妈妈正确教育孩子，指引宝贝健康发展有所帮助，仅供参考。
十个孩子中有九个喜爱看动画片，动画片精美的画面，细腻却富有想象力的构思，正好给了孩子做一个拯救世界的英雄，或是一个做为公主的机会，对于孩子这个爱好，大多父母都是支持，在孩子看动画片，他的注意力会被那么滑稽有趣的人物给吸引，这时家长也可以放心的做一些自己的事情。
可是现在的动画也有鱼目混珠的，有些商家为了赚钱，在动画片中植入对孩子来说不宜的元素，家长们可要擦亮眼睛，让这些精神垃圾远离孩子纯真的视线。
适合孩子观看的动画片应该有以下几个特点：
1、画面稳定清晰，色彩丰富 。画面质量是很重要的，如果画面不清晰很容易造成宝宝的视觉疲劳，多种的色彩也可以唤醒孩子对色彩的审美能力，培养孩子的想象力。
2、人物造型可爱，充满萌态。可爱逗趣的人物更能吸引宝宝，别说孩子了，我们看到Q版的人物，有时候也会爱不释手，可爱的人物造型日本更为精致，但是由于文化习俗不同，很多日本片子的尺度比较大，会让人物衣不遮体，这点家长要慎重对待，不要让孩子过早接触如此“早期教育”。
3、大多数欧美出品的动画片都会有明确的年龄定位，但是在我国这方面的制度还没完全成熟，很多动画片中会有打斗，血腥的场景出现，这就要靠爸爸妈妈们的火眼金睛鉴别哪些是适合孩子看的动画片了
4、您可以适当挑选一些思想积极向上，有正面引导作用的动画片，这些片子带来的教育效果可比您每天在孩子面前重复来的好，因为孩子更容易明白动画片中将善良宽容这些名词具象化的片段。
5、舍弃那些过于成人化观点的动画片，孩子的可爱之处在与他们的天真无邪，过早让他们接触成人的思想并没有好处，让我们自发去保护那一份纯真。
在此小编为您推荐几部有益身心的动画片《狮子王》《龙猫》《魔女宅急便》等，宫崎骏的动画唯美清新，思想积极深刻，很适合孩子观看。
总结：即使是动画片，有一些也已经污染上了成人世界中的精神垃圾，别让这些东西影响孩子的心灵，在 观片前，父母最好先了解下这是否适合孩子欣赏，你可以跟他一起欣赏一部有意义的动画片，也能拉近与孩子的距离。
美国有位名叫Richard Adams的教育家，他做了一番研究，发现：
从小开始就用Phonics方法阅读的孩子，阅读能力超越了同龄孩子至少两岁。
在加拿大的很多小学，phonics被作为孩子自主阅读的敲门砖，四年级以前，孩子们通过大量的阅读强化phonics，为以后用英语学习学科知识做好准备。
但中国小朋友学习自然拼读之路，可能会不那么顺畅，父母所掌握的音标方法似乎也帮不上忙，那么在课下如何有效帮助孩子学自然拼读呢？其实在国外，有很多优秀的用来学习自然拼读的动画片，小朋友们非常喜欢，对于低龄的孩子，这是最直接有效的学习工具。
以下推荐十部，感兴趣的家长可以为孩子收藏学习：
1.Alphablocks(？字母积木？)(BBC)
Alphablocks是BBC儿童节目CBeebies Show里面的一档自然拼读的节目，每集不长，3分钟左右，但是对于孩子学自然拼读是很有帮助的。
之所以叫做字母积木，是因为动画中的26个字母都变成了一块块小积木，它们随意的拼搭，成为不同的单词，比如字母积木o和字母积木n，它们拼凑在了一起，就是单词on，因为on有“打开、开灯”的意思，所以这时的画面就会变亮，就像是灯被打开了一样，很形象很生动。
2.Word World(？単词世界？)(PBS)
动画片《单词世界Word World》最大的特点就是：画面中的所有小动物和物品都是由单词组成的。比如“小蟋蟀”的英文是cricket，所以主角蟋蟀就是完全由这个单词组成，非常有创意。这部动画片期望能给学龄前孩子创造一个良好的媒体环境，进行认读和拼读的启蒙。
3.Between the Lions(？我们一家都是狮？)(PBS)
《我们一家都是狮》(Between the Lions)系列节目讲述的是居住在图书馆里的奥尔狮子家族，爸爸西奥、妈妈莉奥、哥哥莱奥和妹妹莉娜每天在图书馆翻看有趣的图书，孩子们会和它们一起在缤纷的动画和动听的歌曲里，分享精彩有趣的故事。节目以丰富多变的形式，重复突出的教一些英语词汇。每集里都有动画、布偶、真人并配以歌曲和活动变化的英文字卡，让孩子在热闹开心的气氛下，掌握准确的发音，并找到阅读的窍门和增加学英语的兴趣。Between the Lions节目主要的目的就是在教导学龄前儿童Phonics(自然拼音)，即不透过音标，直接由字母读音，以及培养儿童阅读兴趣，并利用地方公共图书馆资源。
这个系列曾经7次获得艾美奖，是阅读引导主题中广受好评的经典动画片。每集26分钟左右，适合3岁以上开始学阅读的孩子。
这套节目在美国背后的金主，是美国教育部，他们有一个特别的计划叫做Ready to Learn，其主要目的是希望学龄前儿童透过观看节目的同时，也能够获取进入小学前所需的常识与技能，同时提供家长在教养以及亲子教育方面的技巧指引。
4.Super WHY！(？阅读魔法？)(PBS)
Super Why另外一个英文名字是“The Reading Adventuresof Super Why！”，也译作“超级为什么”、或“魔法阅读”，是一部以阅读为主题的英语儿童动画片，目的是为了让孩子从小喜爱图书、并能将图书和阅读作为终生自我教育的丰富资源。
在教给孩子们一些基本的阅读技巧和常识的同时，帮助孩子们理解阅读的抽象含义，通过电视，让孩子扩展他们的文学阅读的视野，丰富他们的生活。
好奇超人们每次都使出浑身法宝，带领孩子们去进行阅读探险。他们玩的都是故事游戏，每一个故事都是孩子们熟悉的。这些游戏有认识字母、理解词意、学自然拼读、记忆词汇和阅读理解等。更好玩的是，Super Why还会利用法术让每天的故事情节发生变化，并出现新的结局。比如，他可以把大野狼变成小乖狼。
其实，这种方法就是让孩子们在学语言的过程中多多运用
时间长度上，Super Why和米奇妙妙屋Mickey Mouse Clubhouse、爱探险的朵拉Dora the Explorer及跳跳蛙(Leap Frog)一样，都是24-30分钟，非常适合给孩子英语启蒙观看。今天分享的是前39集，希望孩子们喜欢。
5.Sesame Street(？芝麻街？)(PBS)
《芝麻街》于1969年10月10日，在美国的国家教育电视台上(National Educational Television)首次播出，并于当年底，转到公共电视台(Public Broadcasting Service)播出。它是迄今为止，获得艾美奖奖项最多的一个儿童节目(109项)。
这个节目综合运用了木偶、动画和真人表演等各种表现手法向儿童教授基础阅读、算术、颜色的名称、字母和数字等基本知识，有时还教一些基本的生活常识，例如，怎样安全过马路、讲卫生的重要性等等。其中许多的滑稽短剧和小栏目都已成为其他电视节目竞相模仿的典范。
6.Kids ABC
Kids ABC是日本制作出版的一套学习Phonics自然拼读法的启蒙动画教程，是真人+动画的展示形式。跟BBC Cbeebies的phonics自然拼读动画片《Alphablocks》的功能差不多，都是进行Phonics自然拼读意识启蒙的，两个可以同时看，不冲突。
Kids ABC一共24集，每集一个主题，配以真人版的围绕日常用语进行的故事、以动画形式展示的儿歌和以动画展示的自然拼读启蒙内容。
Kids ABC虽然是日本人制作的，但里面除了片头处有日语，其他的教学内容都是全英文的，纯正的美音，是一套很不错的学习自然拼读法的启蒙素材。而且KidsABC的语速很慢，语言点的重复率很高，不用担心孩子看不懂，且有中文字幕，也方便家长。
7、Word Girl
“Word Girl”（单词女孩）也是一部以自然拼读主题的美国儿童动画片。主角是Word Girl，她聪明、直率、可爱，她的一项特殊能力使她可以像超人一样战胜邪恶势力。来自外星的她掌握着丰富而海量的词汇，所以她也被叫做单词女孩。通过词汇的力量，还有猴队长Huggy Face的帮忙，单词女孩可以打击罪犯，保护大家。
这套动画从2007年开始正式播出第一季，到2014年共播出六季，其中前两季每季26集，此后每季13集，每集30分钟左右，适合4-12岁的孩子。
8.Hooked on Phonics 迷上自然拼读
在美国己经有20年历史的Hookedon Phonics一直是老师、家长以及孩子们的最爱。每集视频通过单词展示+朗读+跟读的形式介绍一个尾音组合，只是前面的辅音发生变化。
动画秉承多种感官并用原则，使得整个学习的内容充满趣味性和互动性，小朋友在每日的学习中不觉沉闷，在完全轻松及愉快的气氛逐步提升英语的朗读和阅读能力。
9.Abadas可爱动物
这部是BBC2015年初的新作，特别适合作为孩子学习自然拼读之后拓展词汇。这个系列一共52集，每集约11分钟，每集的开头都是一个叫Ben的小男孩，翻开一本神奇的书，书里会出现一只小河马，一只小狐狸和一只小蝙蝠，每一集三个小动物都有新的冒险，书的结尾还是Ben合上这本神奇的书。
除了开头和结尾有真人小朋友出现外，中间的部分都是动画，动画颜色鲜艳，全程童音。
10、Leap Frog Letter Factory
跟Alphablocks的英国腔对应，Leap Frog Letter Factory（跳跳蛙字母工厂）是标准的美国范儿，在美国流行极了。我甚至听过一个夸张的说法，「看完LetterFactory字母教学的，没有一个人不会英文字母发音」。哈哈，冲着这句话，我也建议大家试试~
故事说的是哥哥Leap、妹妹Lily和小弟Tad一家人，和爸爸妈妈要去Letter Factory准备爸爸主办的字母发表会，全家人都可以帮忙爸爸，只有小弟Tad不行，因为他还不认识每个字母，就当他感到失望时，遇到了Quigley博士，他表示Tad现在正适合学习英文字母。
于是，博士带他参观26个字母的房间，这些房间就是本片的精华所在，每个房间都可以看到，各个字母的特色，例如：Ｈ字母房间一打开，就看到一群H很Hot热的样子，每个字母都说「HO」，就象是人在大热天下所发出的音一样，每个字母房间最后都会来一段，同样旋律的歌曲，所以小朋友会被有趣的房间和歌曲吸引，很快的学会字母发音。
这套动画片的学习方式就是老美那种特别地道的字母拼词的方法，具体来说，建议孩子跟着开口唱，最好还能同时搭配一套例如：字母A到Z的磁铁，用来让小朋友加深印象。
这里也要特别说说Leap Frog系列，跳跳蛙个系列共有很多部动画片，每集35分钟左右，专门聊一个主题，比如：字母、数字等。除了上面提到的字母工厂（Letter Factory）外，还包括Math Circus（跳跳蛙之数学马戏团）、Talking Words Factory(会说话的单词工厂)，Learn to Read at Story book Factory（鼓励孩子爱上读书的动画），Let‘s Go to School（字母、数字、动物家族、星期、月份、四季）等等，适合幼儿园中大班和小学低年级。
问孩子平时爱看什么电视节目，十个有九个会回答爱看动画片，对于孩子的这一兴趣，父母也都是支持的。毕竟，这对孩子的益处多多：既能增长知识，开阔视野，又能培养孩子的想象力和对美的感受力……所以，只要动画片一开播，父母就放心走开，让孩子独自去享受那些夸张的人物和滑稽有趣的情节所带来的乐趣。
然而，许多父母不知道的是，即使是动画片，有一些也是“少儿不宜”的。在这原本是属于儿童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看动画片之前，父母还有一项重要的任务，那就是鉴别出适合您家中宝宝收看的“健康精神食粮”。
哪些动画片适合6岁以下的孩子收看呢？
1.画面稳定清晰、色彩鲜艳。
画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面；有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。有些动画片具有很强的艺术性，例如在国际上得奖的一些动画短片，但是它们的色彩往往偏灰偏暗，明暗对比不鲜明。这样的动画片，即使您爱看，相信您家的宝贝也是不太会感兴趣的。
2.人物造型可爱、充满童趣。
动画人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。不过，目前有些动画片(尤其是日本动画片)却在人物造型上走了“性感”路线，甚至会有动画人物“半裸”或“全裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。
3.远离暴力。
大多数欧美的动画影视公司对自己出产的动画片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的动画片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。
4.思想积极向上。
这是一句老话，所谓的积极向上指动画片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的动画片都能做到。但仍需注意两点：
一是动画片中的情爱场面。如果您不想孩子小小年纪就满口“爱呀爱”的，就请注意避开。
二是过于成人化的思想。有些动画片(大多仍是来自于日本)的思想比较复杂，如人的两面性、事物的悖论、世事的无奈、人心的险恶……大人都不一定能懂，更何况小孩儿呢？
家长需要适时引导孩子
家长最好能够和孩子一起看动画片，在分享精彩之余，更能了解孩子对片中情节的理解，如果孩子的理解出现了偏差，家长就能及时发现并纠正过来，这样，就可以避免了本文开篇所说的“惊魂一幕了”。
目前，动画片已经成为幼儿生活中极其重要的一个组成部分，许多幼儿痴迷于动画片，有时甚至可以为看动画片而放弃其他一切活动。动画片对幼儿许多方面的发展都有很大的帮助，关键在于我们要正确理解幼儿喜欢动画片的原因，并积极地加以引导。
一般认为，幼儿喜欢动画片，是因为动画片具有丰富奇特的想象、奇妙大胆的夸张及快节奏的动感等特点。然而，丰富奇特的想象、奇妙大胆的夸张在其他文学作品中随处可见，快节奏的动感在一般的影视片中屡见不鲜，为什么幼儿只喜欢动画片呢？其实，幼儿喜欢动画片，应该从幼儿对世界的理解、幼儿的认知方式及动画片的表现形式等方面去寻找原因。
幼儿对动画片的理解，实际上就是幼儿对世界的理解与看法。在此，英国著名儿童文学家、理论家J?托尔金提出的“第二世界”理论值得我们借鉴。托尔金认为，幻想是人类的自然活动，幻想的物力能把我们带到现实看不见的另一个世界去，做不平凡的旅行。在那里，人类的一切梦想都不难实现，任何在现实生活中不可能的事，在第二世界中也能当作事实来体验。按照无限的形象和丰富的表现创造出来的第二世界，比我们所居住的第一世界还准确、还真实，能够窥视到人生幽微深处。这一理论向我们揭示了这么一个真理：在幼儿的眼中，实际上有一个不同于现实世界的第二世界存在（其实成人心中也有，只是隐藏得更深罢了）。在这个世界中，一切变化都是可能的，所有的夸张只是一种常态：汽车压过身体，身体应该会变成如一张纸那样薄的一片；人从方形的管子中钻出来，那头与身体一定会变成方形，这是一个充满各种可能性的世界，也是一个可以按照每个幼儿的想象与要求而改变的世界。幼儿由于尚处在主、客体互渗期，所以对他们而言，第一世界与第二世界常常可以融为一体，他们可以和花草讲话，能感受到桌椅被损坏后的疼痛等。他们理解与感受到的世界，就是一个现实与幻想融合在一起的世界。由于现实与幻想融合，使许多成人认为不可能的事在幼儿眼中成为可能，因此成人觉得这是想象奇特与丰富的表现。其实，对幼儿而言，这并不是想象丰富与否的问题，而只是能否将这一世界全部表达出来的问题，认为动画片具有想象丰富、大胆奇特等特点，只是成人的看法，对幼儿而言，这应该是世界的原貌。正因为幼儿理解与感受到的世界是一个现实与幻想相融的世界，所以将现实与幻想融合在一起进行表现的文学作品便会受到幼儿的欢迎。在所有的文学作品中，动画片由于在技术上所具有的优势，使得它能够充分展示幼儿所理解的世界，因此成为幼儿最喜爱的文学形式。
动画片是通过活动的图画，并运用光影技术来表现事物和讲述故事的。这更符合处于具象思维阶段幼儿的接受特点。活动的、连续的图画，构述了一个故事，那种画面的活动性本身就可以将幼儿的注意长久地吸引住，这就是幼儿为什么能长时间地观看动画片的重要原因。同时，由于动画片的画面具有相对的概括性，常常详细地表现重要部分，而对次要部分则简化处理，幼儿在观看动画片时，不会因为背景部分的繁多而分散注意，再加上图画这种形式可以将人内心所想的任何东西都形象、直观地画出来，所以它自然成了表现幼儿第二世界的最好形式。
幼儿认知是以身体──动作为基础的，而动画片主要用动作来完成故事讲述，在表现形式上符合幼儿的认知特点。通过图画的直观性及影视的活动性，能将幼儿内心的第二世界形象、直观、动感地表现出来，使幼儿内心已有的这一世界，在现实世界中得到体验与复现。这样，幼儿喜爱动画片也就不足为奇了。
在了解了幼儿喜爱动画片的原因之后，我们就可以有的放矢地去引导幼儿观看动画片了。
首先，许多家长与教师常常为无法将幼儿从动画片中拉出来而苦恼。其实，家长与教师不必为此着急。因为每个人，尤其是充满好奇心的幼儿，他们都急于想了解这个世界，我们完全没有必要大惊小怪。若幼儿过分沉迷于这一幻想世界，家长和教师可用其他同样表述幻想世界的文学形式，如图画故事书、故事讲述等，适当地分散幼儿对动画片的注意，让幼儿从其他文学形式中去体会、观照幻想世界，这样，便可减少幼儿对动画片的痴迷程度。在幼儿渐渐长大的过程中，在他们对世界的认识与理解更为客观时，他们自然会走出动画片所构造出来的幻想世界。
其次，许多家长与教师在幼儿看完动画片之后，急于让幼儿回答一些问题或复述故事，当幼儿讲不出来时，便十分着急。其实，这也大可不必。动画片有不同的类型，有些是直接表达幼儿在第二世界中的情感体验的，如迪斯尼的《猫和老鼠》等，打打斗斗，热闹非凡，幼儿能得到情绪上的放松与愉悦；有些则用来表述第二世界中发生的曲折离奇的故事的。我们不妨称前一类为抒情型，后一类为叙事型。对幼儿而言，这两类动画片的作用也是不同的。
教师或家长在指导幼儿观看抒情型的动画片时，只要让幼儿得到某种情感体验便可，而无需要求幼儿从叙事等角度进一步发掘。如《猫和老鼠》，幼儿通过观看老鼠如何机智地摆脱猫的追打，在焦虑──释放的接受模式中，快节奏地体验急速焦虑（老鼠被凶恶的猫追得无处可逃）与迅速的焦虑释放（老鼠突然一拐弯，猫撞到墙上，成了薄片，而老鼠则胜利逃走）所带来的快感，从而获得一种轻松愉悦的情感体验。由于这类动画片本身的重点也放在娱乐上，因此让幼儿去复述其中的情节变化过程比较困难。我们可以让幼儿带着兴奋、快乐的情绪，用胶体语言把动画片中的某些细节表达出来，进一步强化这种快乐的情绪，这样容易收到较好的效果，对幼儿的情感发展也会有帮助。
教师或家长在指导幼儿观看叙事型的动画片时，应该将重点放在要求幼儿有序、完整地复述整个故事上，从而达到训练其思维的完整性与严密性的目的。这类动画片有完整的叙事结构，故事性较强，而且其中表现的内容与幼儿的日常生活极为接近。这类动画片以完整的形式将幼儿的第二世界表达出来，加上其中的情节发展往往曲折生动，情节结构又非常完整，幼儿在看完后，会产生一种与别人进行交流的愿望，以印证自己的感受，这时，成人如果能顺势加以引导，幼儿会乐于接受。而幼儿要将情节变化讲述清楚，就必须经过自己的思考整理，在这一过程中，自然可以起到训练思维的完整性与严密性的作用了。
第三，对同一动画片，不同年龄阶段幼儿的理解与表述也会有所不同。以《猫和老鼠》为例，小班幼儿欣赏后，只要他们体会到了热闹的气氛，能调动其情绪，感到愉快便可。而大班幼儿，因为抽象思维已有所发展，因此可让他们在观看后再用言语与肢体语言相结合的方式，发挥想象，表述自己的感受或续编老鼠斗猫的各种方法，这样，不仅可以使幼儿得到情绪上的愉快，也可适当地培养想象力与表达能力，一举多得。
适合3-6岁宝贝的动画片
[天线宝宝]
以动画片为载体，讲述四个可爱的天线宝宝的日常生活。每天用去30分钟左右的时间让宝宝独立观看，而且不但能让宝贝安静下来，还能对TA的语言、智力、动作等各方面发展产生相当良好的影响哦~
[米奇妙妙屋]
该片是迪士尼专为学龄前儿童全新制作的3维动画。内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的卡通系列~
■ 适合6-8岁宝贝的动画片
[大耳朵图图]
讲述了三岁小男孩胡图图快乐成长中的点滴故事，内容健康幽默童真童趣，反映了当代儿童生活的现状。
[粉红猪小妹]
清新且色彩明亮饱和的简单画风，配上非常温馨有趣的剧情，加上简单的对话，让小朋友在欢笑之馀，与粉红猪全家学习英文，达到寓教於乐的目的，是一部非常适合全家大小一起观赏的优质动画~
■ 适合9-10岁宝贝的动画片
[蓝猫淘气3000问]
是在1999年6月在中国内地推出的一部非常有名的面向儿童的知识普及卡通动画片集，曾在多家电视台的儿童节目时段内播出，在内地普及程度相当快，很受幼儿欢迎。
[爱探险的朵拉]
朵拉的探险世界里，有着开阔视觉空间感的训练、提高口语表达的良方、加强逻辑数字感和肢体运动感的途径、提高音乐听觉的及交往的技巧等等，在童 趣的、贴近孩子视觉的启蒙系统里，朵拉带来的不仅仅是狭义的知识面，更是广义的启蒙，让孩子全面地、由认知至身体智能开发的趣味系统。
■ 适合11-12岁宝贝的动画片
[降世神通]
由美国尼克国际儿童频道热播动漫电视系列集片，其故事具有中国传统的神话色彩。本剧最大的亮点就是整个故事充满了东方古代的神秘和中西结合的幽默，震撼的动作场面和曲折的故事情节。
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