亲子秋游方案分享

08-03

作为一名合格的人民教师，说课稿是我们老师不可缺少的课件，为了充分考虑到学习的趣味性以及学生的理解性，我们都会事先准备好说课稿，说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。为了避免幼儿园说课稿随大流，可以从哪些方面来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“亲子秋游方案分享”，相信能对大家有所帮助。

下面是《亲子秋游方案分享》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

幼儿园亲子秋游图片

教案策划：小一班家委会

教案地点：XXX

教案时间：2015年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，教案顺延）

教案费用：门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。

【教案说明】

1、此次教案家长和幼儿自愿参与。

2、此次教案不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。

3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。

【教案准备】

1、宣传和报名：博客QQ通知

2、方案准备：教案方案、安全预案

3、游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。

4、家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）

5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间互相交换）

【具体安排】

1、教案前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。

2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4、9：40-10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5、10：30-11：30家庭自由结伴游玩。

6、11：40-12：30集体野餐、互相交流、自由结束

【教案延伸】布置教案照片展板

附亲子游戏内容：

1、抢椅子

2、抱团

3、踩气球

4、夹球比赛

5、布袋跳比赛（家长游戏）

6、家庭小表演

适合秋游时的亲子游戏分享：

1、蚂蚁搬豆

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车（幼中）

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

11、俯卧撑

玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

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亲子早教方案：动物朋友

亲子早教方案：动物朋友

一、点名活动：《欢迎您》

活动目标：

1、认识自己的全名，并能熟识小伙伴的姓名。

2、勇敢地走到老师面前来，增长宝宝的自信心以及体会到被尊重的社会感。

活动准备：

配班老师一名。

活动过程：

1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。

3、介绍唱名活动“欢迎你”

指导语：哇！张老师来数一数，12345678，每个宝贝都很勇敢地来到了张老师的身边和苹果宝宝做朋友，那我们点名活动的目的是让宝宝认识自己的大名，并且呢，能够熟识自己的小朋友、小伙伴的名字，同时呢，让宝宝来到老师的身边也有助于增长宝宝的自信心以及体会到被尊重的社会感。

二、小小社交家：《走路》

活动目标：

1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；

2、初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象；

3、初步感受有节奏的语言。

活动准备：

小兔、小鸭、小鸡、小猫图片各一个。

活动过程：

1、小兔来做客，出示小兔

2、小鸭来做客，幼儿扮演引出小鸭“咚咚咚～～”（敲门声）

3、小鸭来做客了，小鸡也要来做客，引出小鸡。

4、小猫咪来做客，放录音（小猫咪叫）引出小猫咪

5、师小结：宝宝们都好聪明呀，你们都知道动物宝宝们是怎么走路的，那我们站起来和张老师一起来学学，好吗？

6、休息

指导语：各位家长，这是一个语言游戏，通过这个儿歌让宝宝了解小兔子、小鸭子、小鸡、小猫咪走路的特征。并提高宝宝的语言能力。家长们回家后可以帮助宝宝巩固这个儿歌。

附：《走路》

小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳

小鸭走路，摇呀摇呀摇

小鸡走路，叽叽叽，

小花猫走路，静悄悄。

三、巧手贴一贴：《什么动物吃什么》

活动目标：

1、积极参与操作活动，培养对操作的兴趣；

2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物。

活动准备：

1、小兔、小鸭、小鸡、小猫的操作图卡；

2、比幼儿数量多的胡萝卜、小鱼、小虫、老鼠的粘贴食物教具；

活动过程：

1、出示操作材料，激发宝宝的兴趣。

2、教师指导家长与宝宝操作，随时鼓励自己动手的宝宝。

3、展示作品，进行欣赏。

指导语：这是一个操作活动让宝宝知道不同的动物吃的食物也是不同的，整个活动在说动物、喂动物的过程中提高宝宝的语言能力及动手能力。家长们回家后可以帮助宝宝拓展其他动物。

最新幼儿园小班亲子游戏整理分享

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最新幼儿园小班亲子游戏整理分享

游戏一：吸盘球飞起来

活动目的：1、肢体肌肉的训练。2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。

教案准备：1、吸盘球六个2、宽阔的草坪

教案流程：一、游戏玩法：1、幼儿负责站在抛球方。2、家长负责站在接球方。3、设定两方之间的距离。4、在两方的间距抛接吸盘球。二、游戏规则：1、一共抛六个球，家长接的越多为胜。2、可以组队以比赛的方式玩。

游戏二：捕鱼

活动目的：培养幼儿游戏中的合作能力。

教案准备：背景音乐教案流程：1、教师教幼儿模仿小鱼，在水里游来游去。2、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼，玩捕鱼游戏。

游戏三：画泡泡

活动目的：1、学习涂胶水。2、提高幼儿绘画能力。

教案准备：画有小鱼的纸。

教案流程：1、教师示范给小鱼添泡泡。2、幼儿操作，在画有小雨的纸上添泡泡。

活动总结：此活动中，幼儿练习画圆圈，涂胶水粘东西，体会了游戏的快乐！

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幼儿园大班迎“六?一”亲子活动方案

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幼儿园大班迎“六?一”亲子运动计划

与孩子在一路的光阴最快活”—这险些是全部怙恃的亲身领会。六一儿童节到临之际，在为孩子预备富厚的物资礼品之余，配合陪同孩子们团体玩乐，大概是孩子们最盼望的！为此，广饶县第一中学幼儿园特发出“六一”约请函倡议家长们拿出名贵的一天时候和孩子们一路满身心的放松和游戏，为全部酷爱活动、酷爱孩子的家庭，供给一个轻松、天然、快活的亲子运动，为孩子的童年增加一次贵重难忘的履历和回想！

运动标语：全平易近健身、分享快活、从我做起、阳光向上。

运动时候：2012年6月1日（周五）早上8：30在本幼儿园定时举行"全平易近健身庆六一"亲子运动。

运动所在：篮球场

运动大抵行程：

1、7:30—8：30幼儿在本班聚集，由本班同一带队进入篮球场。

2、幼儿手工制作亲子比赛运动。

A、抢凳子：

运动弄法一：（以五名流数为例）人数到位后，听音乐围着椅子逐步走，听口令快或是慢，音乐制止，敏捷抢坐椅子（以坐到位子上为准）,无座位者镌汰出局，依次递减，末了留下者为胜。大人组和幼儿组轮番举行。

运动弄法二：椅子和人之间有一段间隔，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

B：踩气球：

弄法：每人脚上绑3个阁下气球，上场的人尽力掩护好本身的气球，夺取把别人的气球踩破，末了乐成掩护住本身气球的人得胜。

C：棒棒的屁股

要领：每组队员手持气球成一起纵队站立，听到旌旗灯号后，敏捷跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次举行，直到末了一人完成，以用时几多分列名次。法则：1、气球只答应用坐姿压爆。2、接掌后才气动身。

D：顶气球：

弄法：在气球内放功德先预备好的纸条，将气球吹好后系在绳索上，幼儿园教育随笔略高于幼儿。每组幼儿竞走，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给，宣读纸条内容，扎气球者依照请求演出。要是本人不克不及演出，可由家长取代。

留意事项：

1、团体运动我们都应努力为孩子建立模范，万万不要迟到、早退，做到服从规律、讲文明、讲规矩。

2、全部运动历程，请家长肯定要照料好孩子的平安，制止涌现任何伤害和不测。

3、本运动到场职员都须留意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。

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大班亲子游戏：亲子二人行

大班亲子游戏：亲子二人行

在幼儿园举办亲子活动，既能增加孩子与家长之间的互动，也能加强孩子与老师之间的熟悉程度!在幼儿园开展亲子游戏，主要以简单有趣为主，本文为大家推荐几个幼儿园里常玩的亲子游戏!　

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。------三联阅读

2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组)

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

中班亲子游戏

中班亲子游戏

魔法飞毯

道具：床单四块

玩法：两组家庭结对，孩子站在起点，家长站在终点。比赛开始之后，孩子从起点跑到终点家长所在位置，坐到准备好的床单上。两位家长用床单将坐在床单上的孩子拉起，用最快的速度跑到起点。最先到达的一组获胜。

袋鼠妈妈过河

道具：布袋四条

玩法：孩子站在起点，家长站在终点。比赛开始之后，孩子从起点出发跑到终点家长处，钻进家长所在的袋子里，家长和孩子一起跳回起点。最先到达的一组获胜。

唐老鸭找妈妈

游戏器材：

大鞋（牛奶箱子做成的）、椅子、唐老鸭头饰、障碍物、粉笔标记路线。

玩法：

幼儿扮演唐老鸭穿上鞋子站在起点，家长坐在场地另一边等待，当听到口令以后，幼儿穿上大鞋眼标记路线出发绕过障碍物向家长走去，走到家长面前，家长穿上大鞋子，家长抱起幼儿，看谁先到谁获胜。

抬花轿

游戏器材：垫子、木质长棍

玩法：两名家长分别站到垫子的两端，同时手握长棍将棍抬起，每次一名幼儿抓住长棍中间，双脚离地，看谁坚持的时间长。家长抬竿时可以以孩子为中心两位家长抬竿旋转来增加难度。谁坚持时间长谁获胜。

亲子运动计划

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幼儿年事：20---28个月

主题情势：板块式讲授

主题宣示：本日的运动以小鱼为主，经由过程给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列运动练习宝宝手的机动性，身材的和谐性和感知事物的本领。

运动（一）

点名游戏时候

运动目的

1、敢于在各人眼前勇敢的表达本身。

2、能自动和各人问好。

3、造就宝宝来往本领和白话表达本领。

运动预备

触觉球一个

运动历程

1、吸引宝宝。各人一路唱“hello，各人好”，接待小朋侪。

2、：我的小球一下子就要滚起来，滚到你眼前请你伸手捉住它，报告各人你叫什么名字。

3、一一将球滚到宝宝眼前，各人拍手接待小朋侪。

运动（二）

体操时候：哑铃操

运动目的

1、造就幼儿肢体的和谐性及模拟本领。

2、生长宝宝的节拍感和偏向的辩识本领。

运动预备

音乐、哑铃

运动历程

1、树模转体行动：双脚打开、双臂伸平，分离向阁下两个偏向回身，敲击哑铃。

2、分节树模行动，宝宝听口令：下---上、左----右、幼儿手工制作前----后、蹲---站、哈腰---晃腕枢纽关头、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，清算。

3、随音乐一路做。

运动（三）

认知运动时候：鱼嵌板

运动目的

熟习鱼身材各部位的名称并训练镶嵌的本领。

运动预备

鱼嵌板8套

运动历程

1、：你们看先生给你们带来了什么？（鱼），（出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（一一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的留意力并先容鱼的各部位名称）。

2、请宝宝操纵嵌板，成人引导。

运动（四）

智慧宝宝时候：给小鱼添泡泡

运动目的

幼儿训练涂胶水、绘画的本领。

运动预备

小鱼的纸张事情水族馆的音乐

运动历程

1、请幼儿观赏水族馆。

2、发给幼儿小鱼的纸张事情，树模涂胶水及画圆圈的本领。

运动（五）

音乐游戏时候：捉小鱼

运动目的：

造就幼儿游戏的共同本领及互助本领。

运动预备

音乐

幼儿园教案运动历程

1、：如今我们酿成小鱼，自由从容的在水里游来游去，（教宝宝模拟小鱼的行动。

2、宝宝模拟小鱼的行动，家长帮忙，做网鱼的人。

运动（六）

大胆宝宝时候：感统练习

运动目的

对幼儿感受统和本领的综合造就。

运动预备

彩虹桥阳光地道脚踏石触觉板大笼球

运动历程

1、：小鱼们，我发明了一个没有网鱼人的处所，我带你们去好欠好？

2、放音乐请幼儿举行感统东西的练习。

运动（七）

彩虹伞

运动目的

造就幼儿的跳跃本领，赐与幼儿肯定的勉励，加强幼儿自信念。

运动预备

彩虹伞彩色小花

运动历程

1、：宝宝们你们可真智慧呀，瞧，先生为宝宝们带来了美丽的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多美丽的小花，是先生为你们预备的小奖品，幼儿园教育随笔请宝宝们来拿吧。

2、和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。

运动（八）

再会时候

运动目的：

造就宝宝精良的规矩习性，会同他人再会。

运动预备

小娃娃一个

运动历程

1、请家长将宝宝立在两腿中心，同一路唱再会歌。

2、相互挥手说再会。

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大班亲子运动

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运动目标：

1、幼儿通度日动相识“三八妇女节”是妈妈和先生的节日。知道她们平常事情很费力，本身长大了，乐意资助妈妈和先生做一些力所能及的事变。

2、在亲子运动中充实感觉母子之间的亲情，体验团体运动的快活。

运动历程：

一、来园运动：

1、欢迎：热忱地欢迎幼儿和家长，与家长亲热攀谈。

2、室内运动：

（1）智力迷宫（2）小小修建工（3）智力大嘴巴（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏（6）巧手屋——拼图

重点引导：智力大嘴巴

请求：1、幼儿能用准确的记载要领记载操纵效果。

2、经由过程操纵运动生长幼儿的数理逻辑本领。

二、团体运动：

1、歌演出：《我的好妈妈》。大班组团体演出。幼儿和妈妈演出，感觉母子之间的亲情。

2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一路向前侧走，先走完返来的一组为胜。

3、游戏（二）：美丽妈妈。小朋侪和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈梳妆。其他家长可以帮助，时候到，梳妆好的家长，站到前面，幼儿园教案各人评比出“美丽妈妈”。

4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时举行，音乐声制止，没有椅子的就了，要退出角逐。谁对峙到末了，谁便是成功者。

5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身材行动表示，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

6、游戏（五）：排球反抗赛。先生请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，举行反抗角逐，谁的球先落地就输了。

7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换梳妆，家长可以用手摸，找本身的孩子，找到者为胜。

8、游戏（七）：请没有加入过游戏的幼儿加入角逐，评比出成功者。

三、小结运动，家长和先生对孩子提出新年盼望，听音乐退场。

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大班亲子教案

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1、颜料红、黄、蓝等，棉签多少，颜料碟多少，丹青纸。

2、纸杯多少，铰剪多少，胶布。

3、各色菊花和菊花图片

4、各色毛线多少，胶水

5、菊花茶，吸管

运动目的：

1、知道菊花在秋日开放，感觉菊花的美与喷鼻。

2、造就幼儿的着手操纵本领；进修准确利用种种东西和质料举行美术表示运动

3、用本身喜好的方法表示菊花的美，引发幼儿的审美情绪。

4、增长家长与幼儿间的情感交换。

运动历程：

一、运动引入供给菊花茶，让幼儿经由过程闻一闻、尝一尝，感觉菊花的喷鼻味，引入菊花的课题。

(本日，小朋侪们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。先生给客人们预备了茶，小朋侪们看看这是什么茶？先生请小朋侪闻一闻，闻到什么味道？再请小朋侪尝一尝，尝出什么味道？

二、根基部门

(一)幼儿经由过程不雅察比力，幼儿园教案感觉菊花的美与喷鼻。

1、供给什物—菊花，让幼儿感觉菊花的美。

2、供给种种菊花的图片，让幼儿比力菊花的色彩、花瓣外形等形状特性。(除了我们如今看到的这些菊花，另有很多种种百般的菊花。)

(二)供给种种质料，让幼儿制造菊花：菊花很美，它可以把我们的情况打扮的越发美丽。小朋侪和爸爸妈妈一路着手做菊花来打扮我们的情况好吗？

1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花，留意不弄脏衣物。

2、用毛线粘贴菊花，留意准确利用铰剪和胶水。

3、用纸杯做菊花，留意准确利用铰剪和胶布。

4、小朋侪和家长探讨选择本身喜好的方法来表示菊花。

三、竣事部门：作品观赏　把幼儿和家长制造的作品逐一展现在美工墙上，幼儿手工制作供各人观赏。

(本日小朋侪和爸爸妈妈一路着手制造了菊花，把我们幼儿园打扮的越发漂亮，你们开心吗？先生看到小朋侪这么醒目，幼儿园这么美丽，内心也异常的开心，我们肯定要敬服情况，敬服花卉，对不合错误？)

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