这是大班主题我爱爷爷奶奶教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
我爱爷爷奶奶
活动名称:我爱爷爷奶奶
活动形式:分组教学
活动目标:
1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。
2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。
3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
前期经验的准备:
让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。
物质准备:
收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。
环节预设:
一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。
师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。
幼儿自由讲述。
师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。
二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)
师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。
(幼儿自由结伴扮演)。
师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?
师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。
鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。
三.活动延伸:
画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)
活动反思:
整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
整个活动分为了三个环节,整个活动以情感为主线,激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换,从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬,这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换,但是至于在今后的生活中,孩子们能否将这种行为继续,那还是需要家庭与老师不断地进行教育引导的。
相关文章《幼儿园儿童剧表演:小蝌蚪找妈妈》:大班主题活动小蝌蚪找妈妈教案主要包含了游戏综述,游戏网络,游戏准备,游戏提示等内容,学会本课 13 个生字,认识 3 个生字.能正确读写新词,借助汉语拼音初读课文,初步了解课文内容.适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演小蝌蚪找妈妈教案吧。
《大班主题活动教案:生日快乐教案(附教学反思)》:大班主题活动生日快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,了解有生命的动物,生日的意义,感受生日带来的快乐,引导孩子乐意在集体面前大声的说话,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看生日快乐教案吧。
《大班主题活动教案:大家来泡茶教案(附教学反思)》:大班主题活动大家来泡茶教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道茶叶是一种叶子,观察泡茶时茶叶的变化,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大家来泡茶教案吧。
这是大班主题我和爷爷奶奶同过节教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
一、活动内容:
我和爷爷奶奶同过节
二、活动目的:
1、培养幼儿关心老人的情感。
2、体验与老人同过节的快乐。
3、增进艺术表现能力,学习运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的形象。
4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
三、活动准备:
1、请爷爷奶奶来园参加活动。
2、幼儿自备自己制作的小礼物。
3、幼儿事先排练表演的节目。
4、纸笔幼儿人手各一份。
四、活动过程观察及调整:
1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题,引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?
教师总结,如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈,了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶,也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸:
①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商,全家人陪老人一同看戏、郊游等,满足老人的心愿。
教学反思:
农历的九月初九,二九相重,称为"重九"。在《易经》中,将"九"定为阳数,所以,重九又叫"重阳"。九月初九又称"重阳节"、"重九节"。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为"登高节"。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
相关文章《大班主题教案:交通工具》:大班主题活动交通工具教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,.了解交通工具的发展经过,对交通工具感兴趣。喜欢与同伴分享、交流。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题交通工具教案吧。
《大班主题活动教案:神奇的小火车教案(附教学反思)》:大班主题活动神奇的小火车教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解故事中事物的神奇变化,能主动关注周围事物的变化过程,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看神奇的小火车教案吧。
《大班主题活动教案:两人三足教案(附教学反思)》:大班主题活动两人三足教案(附教学反思)主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,锻炼幼儿的下肢力量,发展身体的协调性和平衡性,培养幼儿的合作与竞争的意识,体验游戏的快乐,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看两人三足教案吧。
这是大班主题我和爷爷奶奶在一起教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老、爱老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动准备:
1.收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;3.家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;4.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
5.学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
主题活动目标1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐 。
具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌 。
具体活动程序(一)活动参加人员:
(二)活动时间:
(三)活动准备:
1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2.写好欢迎的标语贴在班级里;3.准备菊花茶;4.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;5.音乐:《感恩的心》。
(四)活动过程:
1.请爷爷奶奶入坐。
2.老师:爷爷奶奶真辛苦,后天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4.小朋友为爷爷奶奶献茶;5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》;6.老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;7.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花;8.节目表演:早操;9.再次为爷爷奶奶献上菊花茶。
(五)全体唱《感恩的心》结束。
活动目标
1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
教学反思:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。
相关文章《大班主题活动教案:幼儿园的一天教案》:大班主题活动幼儿园的一天教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,培养小朋友对幼儿园活动安排的认知,给以后上小学时积累经验,能合理安排自己的时间和学校的活动,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园的一天教案吧。
《大班主题活动教案:民族大家庭教案(附教学反思)》:大班主题活动民族大家庭教案(附教学反思)主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解中国民族状况,习俗和文化,知道我国是一个多民族的国家,萌发爱国情感,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看民族大家庭教案吧。
《大班主题活动教案:元宵节的来历教案(附教学反思)》:大班主题活动元宵节的来历教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动过程,教学反思等内容,让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史,让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看元宵节的来历教案吧。
这是大班主题春晓教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情的朗诵。
2、能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解。
3、经过舞蹈活动促进全身运动。
4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
活动准备:
配合古诗意境的音乐、图片
活动过程:
一、观看图片,自由表达自己欣赏的感受。
指导语:看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。
教师结合幼儿的回答提升幼儿的语言表达经验,丰富相关词语。
二、欣赏、理解古诗,感受古诗的意境美和语言美。
1)边欣赏图片,边倾听老师有感情的朗诵古诗。
2)讨论:听了这首古诗你有什么感觉?
指导语:这首古诗中说了些什么?哪些地方你听得懂了,哪些地方你不明白?
三、再次欣赏古诗,理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。
教师采用互助的形式让幼儿理解字、词及古诗的含义。
A、生生互动
幼儿之间互相解决,由理解的幼儿讲解给未明白的幼儿听。
B、 师生互动
幼儿之间无法解决的情况下,教师解释给幼儿理解。
四、尝试随着音乐欣赏图片,朗诵古诗。
教师首先让幼儿要感受到音乐和古诗之间的相似处,从而从内心体会春天的美景。
A、欣赏音乐
B、 随音乐朗诵古诗
课后反思
1、目标定位
从教学效果来看,目标定位较准确,有可操作性,有明显的指向性,并且整节活动以目标为中心顺利开展,难易程度适中。
2、教具准备
教具能为目标服务,简单易操作、易懂,利用率高。
3、活动流程
活动以导入——学唱歌曲A段——合唱三部分进行
利用幼儿诵读唐诗进行发声练习,即可以感受古诗意境,又可以起到开嗓的作用,学唱歌曲中,重难点突出,通过让幼儿观察小花摆放的位置不同,学习正确的诵读节奏。利用声势、语词的多次练习,掌握了重点,突破了难点。在发现4/4拍的规律后,自然引向休止符的认知,请小朋友设计休止符号,发挥了幼儿主动学习的能动性和参与性,提高了幼儿学习兴趣。在掌握的不太好的地方,我有意用钢琴慢速的进行逐句学习,使幼儿唱的音更准确更清楚。第三环节是对唱歌内容的难度提升,需要配合演唱,仍然利用图谱解决了这个难题,幼儿学习不费力,达到预期目的。
教师心中有目标,有孩子,依预设、依情况随时调整活动细节,使孩子在轻松、愉快的气氛中学唱歌曲,大胆表现,有所收获。
不足:
1、写在黑板上的目标表达不准确,造成听课人对活动的理解和看法有误差。
2、准备好的PPT古诗背景图考虑到时间的因素,没有展示,使得设计之初达到诗、歌、画三位统一的效果略显欠缺。
3、预设中还要对《春晓》的诗意进行讲解分析,帮助幼儿理解词意,感受意境,但在活动中被忽略了。
改进:
幼儿学唱歌曲时坐的时间有点长,可以再休息的间隙请幼儿听音乐舞动身体,一是起到休息嗓子的作用;二是让身体活动一下,劳逸结合,更有兴趣参与学习。
相关文章《大班综合:有趣的石头故事图》:大班主题活动有趣的石头故事图教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图,培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,能用心倾听他人的讲述,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班综合有趣的石头故事图教案吧。
《大班主题:多彩的洗涤世界》:大班主题活动多彩的洗涤世界教案主要包含了主题目标,主要活动安排等内容,通过调查、观察、记录等活动,初步了解洗涤用品的特点,会按不同特征进行分类,在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣。理解故事内容,学说故事中人物对话,懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题多彩的洗涤世界教案吧。
《大班主题教案:捡豆豆》:大班主题活动捡豆豆教案主要包含了活动背景,过程与指导,活动准备等内容,欣赏歌曲拾豆豆,在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题捡豆豆教案吧。
这是大班主题圆形的妙用教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
【班级】大班
活动目标
1、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
2、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
【活动要求】
1.让幼儿在认识圆的基础上,通过做做、玩玩,让幼儿知道圆形的物体会滚动。
2.知道用轮子能省力。
3.发展幼儿的发散性思维。
【活动准备】
1.室外:
(1)装有圆形轮胎的小三轮车、四轮车、小推车;
(2)装有除圆形以外的各种形状轮胎的小三轮车、四轮车、小推车。
2.室内:各种形状的小积木,幼儿人手一套;装有书籍的箱子一只,圆形的轮子两个,小推车一辆,大积木一块,每组一只盒子(装有橡皮泥、硬卡纸、彩色纸、剪刀、牙签、胶水、蜡笔)。
【活动过程】
一、第一次尝试:滚动圆形和其他形状构成的物体
在室外供给幼儿装有圆形轮胎的小三轮车、四轮车、小推车以及装着除圆形以外的各种形状轮胎的小三轮车、四轮车、小推车。教师:“这里有许多车子,我们一起来玩一玩、想一想,哪些车子的轮子会滚动?”
二、第二次尝试:圆形的东西会滚动
1.在室内供给每位幼儿各种形状的积木玩。
①你们的桌子上有什么形状的积木?
②请你推动各种积木,你发现了什么?
③为什么圆形的积木轻轻一推会滚,而梯形、正方形、长方形、三角形等的积木不会滚动呢?
小结:圆形的东西会滚动,因为它没有角。
2.圆形轮子会滚动。
师:“人是很聪明的,人们利用圆形的东西会滚动的道理,制造出许多圆形东西,你们见过吗?”
出示圆形轮子问:
①“这是什么?它是什么形状的?”(圆形)
②“轻轻推它会怎样?”(会滚动)
三、了解轮子的功用(第一次尝试:利用圆形轮做事,又快又省力)
1.请两名幼儿把一箱书从A处搬到B处,问:“你们搬得动吗?”(搬不动)
2.教师在箱子下,放置了4只万向轮,再请两名幼儿推动。问:“现在能搬动吗?为什么?”
3.请两名幼儿分别将两堆大积木从A处运到B处,一名幼儿用小推车搬,另一名幼儿用手搬,看一看,谁运得又快又省力?
师小结:使用轮子做事,又快又省力。
4.了解轮子在日常生活中的运用。
师问:“除了这些轮子外,你们在幼儿园和家里还看到过哪些地方有轮子?”(幼儿自由回答:汽车、飞机、火车有轮子,挂窗帘的轨道有滑轮,升国旗的旗杆上有滑轮,沙发下也有轮子等等)
四、幼儿自己动手制作轮子
1.教师向幼儿介绍手工盘里材料,请幼儿给汽车的车厢制作轮子(教师事先给幼儿每人准备一只盒子做车厢,并先在车厢下部打好穿牙签的洞),幼儿把两根牙签穿入洞内。
2.让幼儿利用硬纸、橡皮泥等材料做成轮子装在牙签上,即成一辆汽车,然后,拿着自制的小车到室外玩。
活动反思:
在主题活动中为幼儿提供了充足的时间、空间。改变以往的教学方式,而且鼓励幼儿更多的尝试。体验不同的教学策略,使幼儿更积极更关注自我实践获得的过程。主要激发他们参与活动的兴趣,这样有利于教师对幼儿的观察和指导,大大提高了师幼互动的质量。
相关文章《大班主题教案:有用的植物》:大班主题活动有用的植物教案主要包含了主题实施背景,环境创设,目标,过程等内容,能通过进一步的观察,了解常绿树和落叶树的不同之处; 乐于表达自己的发现; 适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题有用的植物教案吧。
《大班主题活动教案:家教案》:大班主题活动家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿关爱小动物的情感,了解动物的生活习性,在教师的启发引导下,仿编出诗歌,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看家教案吧。
《大班主题活动教案:快乐的元旦节教案》:大班主题活动快乐的元旦节教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程等内容,感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节,乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看快乐的元旦节教案吧。
喜欢《大班主题蛤蟆爷爷的秘诀》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班主题活动专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章