如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？小编特地为大家精心收集和整理了““厚小薄老”制造问题孩子”，但愿对您的学习工作带来帮助。
现在多数年轻父母工作繁忙，尤其是在大城市生活的人要为养家糊口努力打拼，往往会把老人接来帮忙看孩子。在这种上有老下有小的家庭里，常会存在一种“厚小薄老”的倾向。
年轻父母过于关注孩子的一举一动，老人稍不顺孩子的心意，孩子又哭又闹，夫妻俩就可能会埋怨老人；对孩子的所有要求无条件满足，但对老人的需求却疏于过问；由于两代人的观念差异，年轻人可能会忽略老人在教育孩子时的观点，一味觉得他们的想法过时了……这些都会导致厚小薄老，影响家庭和谐。朋友小米家就发生了这样的烦心事：小米老公对儿子有求必应。有一天，孩子要买玩具，小米的婆婆不同意，结果孩子又哭又闹。回了家，小米的老公就指责老妈“抠门、苛待”孙子。类似的事情发生过几次，老人心里不舒服，觉得儿子眼里只有孩子，忽略了自己。
新手爸妈刚刚体会到初为人父母的感觉，难免会在感情和物质上投入太多，甚至有时是以牺牲自我和老人为前提的。这样就不可避免地产生“厚小薄老”的倾向，对老人的心理健康和孩子的心理发育都不利。老人由于缺乏价值感，在陌生的环境中交际圈被打破，本来就很敏感，爱猜疑，如果孩子不关心自己，甚至因为照看孙辈的事情遭受指责，就会受到深深的伤害。另一方面，孩子被过度关注，很容易出现缺少爱心、责任心差、以自我为中心等问题。因此，在这种三世同堂的家庭里，位于“夹心层”的父母要协调好家庭关系，科学育子的同时，让老人也能享受天伦之乐。具体来讲，有以下几点需要注意。
1.别因孩子的无理要求指责老人。父母要建立一套家庭规则，孩子提出的正常、必需的要求可以满足，但对一些过分的、可有可无的要求不能随便满足。尤其要分清是非，不能因老人带孩子时，没满足他的无理要求，就指责老人。
2.老人溺爱，背后指出来。老人难免会溺爱孩子或对孩子耍赖的行为放任自流。但老人往往要面子，不要当着他们的面批评、打骂孩子，而要把孩子哄到其他屋子，严肃指出这是不被容忍的行为。随后，再找适当时机跟老人讲道理，告诉他溺爱的坏处。
3.教育孩子，适度放权给老人。老人往往乐于参与到养育第三代中来，但由于生活理念、科学常识等存在差异，常会跟儿女产生冲突。年轻父母在给宝宝买衣服、选玩具时，也往往会按照自己的眼光，而忽视老人的意见。因此，在育儿过程中，对于非原则性问题，比如该用尿布还是尿不湿，最好别跟老人顶着干。原则性问题要好好沟通，注意说话的态度。给孩子买东西时要让老人多参与，尊重他们的意见。
4.尽孝，父母自身做表率。父母是孩子最初也是最好的老师，父母的一言一行孩子都看在眼里。特别在孩子很小的时候，父母对老人的态度，在某种程度上决定了孩子以后对自己的态度。比如说，节假日，父母带孩子出去玩，往往会忽视老人。既是儿女，又为人父母的夫妻俩要有大家庭概念，无论旅游、看电影、看话剧，都最好买全家套票，不要只顾着一家三口玩，让老人孤零零地“看家”。
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孩子的阅读能力是随着学习和认知不断提高的，因此，为了提高孩子的阅读水平，做父母的应该配合学校，科学地、适当地为孩子安排一些课外读物。
但是，有些家长却在孩子的阅读上设立很多限制。
有一位周先生带着儿子冰冰到朋友家玩。朋友的儿子上一年级，书桌上摆着一套根据年级分十册编撰的科学丛书。序言“指示”，小学一年级的孩子适合阅读丛书的一二册；二年级孩子则可阅读三四册；等上了三年级，才能阅读五六册，依此类推。
只是，快七岁的已能独立阅读的冰冰对于“指示”熟视无睹，在读完这套书的一二册后，就“义无返顾”地翻开了三四册……且读得津津有味。
做教师的奶奶初次见冰冰捧着周先生给他买的《三国演义》、《水浒传》、《王子复仇记》等看时，不无“担忧”地问周先生：“大人的书这么小的孩子能看懂吗？”还未等周先生答话，在一旁看书的冰冰头也不抬地答道：“能看懂！”为了验证孙子看书的“成果”，在冰冰读完后，奶奶便根据书中的内容对冰冰进行提问。令奶奶吃惊的是，小说中错综复杂的人物、情节，冰冰居然分析得头头是道！
倘若不是真的完全“读不懂”，那么，身为家长，何必要在孩子充满兴致开始读一本书之前，就为他的阅读范畴设限呢？正因为每个孩子的个性、兴趣、天赋、阅读水平、心中所抱持的理想，以及当前自己的阅读需求等诸多因素都不尽相同，因此，即使孩子的面前摆放着同一本书，但每个孩子所看到、读到这本书的感觉和想法也会有所不同。
既然如此，我们又何必为孩子制造出种种关于“阅读类别”的横向限制，以及“阅读顺序”的纵向限制呢？
许多小孩子都有拖拉的毛病，叫他做个什么事情总是要拖拖拖，要叮嘱好几遍才能完成，包括写作业也是一样，那有什么样的方法可以解决孩子拖拉呢？
解决孩子拖拉招数一：超越畏难情绪
原因：孩子畏难情绪，认为任务给他的心理压力超过自己的上限。我接触到的7岁孩子玉玉就是一个典型的例子。我让她描红数字，她立马就在那里左顾右盼的说：“太多了太多了。我肯定描不完。”我于是鼓励她说：“你描完了，我就奖励你玩一会你最爱玩的拼图。”在跟孩子交流的过程中，我发觉孩子真的从心理上认为自己完不成任务，于是只让她做其中四分之一就让她玩拼图，她爽快地答应了。后来我又接着让她做另外四分之一，她有了上次成功的经验，更加爽快答应，后来的任务就是这样一点一点分配给她。下一次我就鼓励她一次做三分之一，慢慢地二分之一，最后一面全做完。孩子的自觉性越来越强了。
方法：孩子因为觉得任务太多而迟迟不肯动手时，家长需要把任务分成几个小块，每次只完成其中一个小块就给予孩子一定的休息时间，这样孩子就更有信心开始着手学习。
解决孩子拖拉招数二：关注孩子身体能力
原因：孩子身体能力不足，无法长时间集中注意力。我接触到8岁的麻豆就是如此，坐一两分钟，就会随意走动，左顾右盼。需要动好一会才能安静片刻。导致这样的原因一般是孩子的前庭不稳定，刺激不足，需要通过不停的动来让自己平衡。后来我们让孩子多进行一些拍球、走平衡木、荡秋千等运动，刺激孩子的大脑，让孩子能够安静下来。
方法：当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时，就需要去锻炼孩子的注意力，尤其是身体能力，让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高，引导孩子渐渐“刷新纪录”。应当让孩子动静结合，在孩子学习15分钟至30分钟后安排活动，这样更能保证安静的“质量”。
解决孩子拖拉招数三：清除环境中的诱惑
原因：环境中诱惑太多。例如上面提到的乐乐就是环境中有动画片这个诱惑吸引着他。要想让孩子能够把学习放在更重要的位置，减少环境中的诱惑是很重要的。
方法：方法当环境中有太多影响孩子学习的因素，一定要去根除。例如，做作业的房间最好不要有电子产品和零食。
解决孩子拖拉招数四：奖惩要明确
原因：奖惩不明确，孩子主动学习和拖拉的代价一样的。就如我们成年人都会有这样的感受，有时公司的工作，明明提前一个星期就交代了，我们却要拖到最后一天晚上熬夜完成。因为并没有影响到工作，所以很多人就并不会太在意。要是影响到工作了或者公司的制度是越早完成越好，大家的积极性也会更高。孩子也是如此，如果说他们拖到最后一刻才完成和积极主动完成，结果都一样，他们可能就会习惯拖到最后一刻。
方法：鼓励孩子积极主动的学习，奖惩要明确，这样孩子才会更加主动。
解决孩子拖拉招数五：克服学习困难
原因：孩子学习存在困难。针对这样的情况，那就不用多说，家长先要解决的就是帮助孩子扎实基础知识。
方法：扎实孩子的基础知识，使孩子学习更轻松自如，孩子学习更主动。
提示：想解决孩子的拖拉，一定要先理清孩子拖拉的原因，对症下药，这样才会事半功倍。
对于一个家庭来讲，父母是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是树根也有问题。
家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。
从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。
家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问题的小孩吗？如果你眼中有有问题的小孩，那是谁的问题？谁制造出了一个有问题的小孩？
是你，你创造了一些问题概念，然后你投射在孩子身上。是你眼花，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。
如果你认为你有一个有问题的小孩，一定先反过来，在你自己身上寻找问题的根源。
就像你看到银幕上有一些瑕疵，先看看投影仪的镜头上有没有问题。
相反，孩子们的玩具之多却是我们小时候无法奢望的。有人提出，玩具智能化、私人化的发展趋势是否让孩子更加远离了“玩”的初衷？
游戏仅仅是游戏么？专家指出，游戏除益智功能外还应具备认知、社交、运动等功能。
那些年过三十已为人父母的人都非常感谢童年的那些老游戏，因为那些主要以户外大运动量为主的老游戏不仅给了他们欢乐，也带给他们健康的身体。有人说，“我们小时候经常和小伙伴一起玩砍沙包、丢手绢、跳皮筋，这些活动偏重于户外，运动量也不小，无形中锻炼了身体，所以我从小到大身体一直不错，体育考试也能轻松过关。比如，在我们玩的游戏里有一种叫‘迈步’的，就类似于跳远。而现在的许多孩子户外活动太少。”也有父母说：“现在的小胖子越来越多，不仅和现在孩子吃得太精太细有关，也和他们的运动量不足有关，在我小时候居住的大院里，只有一个小伙伴稍胖一点儿。”现在孩子们的玩具越来越贵，离父辈们童年时的老游戏越来越远。
那么现在我们的孩子的游戏情况如何呢？
1、玩具动手动脑不动窝
虽然目前商店里还有一些传统的空竹、沙包等传统玩具，但是问津乏人，孩子们根本不感兴趣，倒是偶尔有大人打听。像空竹这样的玩具已经很少有孩子会玩了，而沙包和球类也已经被改造成了安全的海绵芯，更适合在室内玩。一般大人带孩子来买玩具，首先考虑的是玩具的安全性，沙包也正是因此才变成“绵”包的。其次，父母和孩子都更偏爱开发智力的益智型玩具，这些玩具大都是要求孩子动手动脑的，但是运动的功能不大，而且普遍都适合一个人坐在家里玩。另外，像电脑这样的大件“玩具”也越来越多地进入了普通家庭，孩子在电脑旁坐上一天更成了常事。 2、孩子素质指标普遍下降
目前全国正在进行中小学生体质调研工作。从现有的资料来看，孩子的形态发育指标呈上升趋势，表现为身高、体重的增长；但是素质指标耐力、柔韧性不如从前，机能指标中中学生的肺活量也下降了。
据一些多年从事中学校医工作人士介绍，现在学校的“小胖子”的确远远多于从前，而且不少老师父母都感觉孩子的肺活量、弹跳力等身体素质指标有下降的趋势。过去总有一些特别“皮”的男孩喜欢爬上爬下，现在的“小胖子”走路都喘粗气。李老师认为，造成学生某些身体指标下降的原因和近年“玩”的内容改变不无关系。过去孩子们的游戏大多是在室外和小伙伴进行，游戏同时还有运动的作用，孩子几乎不用进行专门的锻炼就能达到应有的运动量，而现在的游戏和玩具偏重智力开发，强调动手动脑，孩子一个人在家就能玩上一天，更没有时间进行体育锻炼了。同时，课业负担重、体育锻炼少、饮食结构不合理也是重要的原因。
因此，越来越多的人提出，玩具要向多元化发展已经成为一件非常重要的事情。
目前教育界已经注意到玩具智能化、电动化对孩子的身体动作发展的不利影响，提出儿童玩具、游戏多元化的发展方向。有的幼儿园已经开始重新开发过去的老游戏、老玩具，让孩子重新学会父辈们玩过的游戏。不少父母由于担心孩子的安全，总是把孩子关在家里，再加上居住环境的限制，无法让孩子获得身体动作的训练。虽然有益智功能的大型玩具色彩、功能丰富，对孩子很有吸引力，但是大型玩具往往无法满足孩子成长需要的运动量。像橡皮筋、冰棍棒、沙包这类简单甚至简陋的玩具对于孩子的成长其实有十分重要的意义。邢园长最后表示，玩具除了益智的功能，其实还应具备认知、社交、运动等功能，而一些从前的老游戏恰恰能填补这方面的空白。
养子教女，谁能做满分父母呢，小小错误或者失误在所难免。但是，生活中的小错误会不会带来育儿大问题?哪些无关紧要，哪些需要马上纠正?看看下面的育儿故事，改掉自己也曾犯过的育儿错误吧。别让一个小小的失误带来长久的悔憾。
什么？宝宝才1岁多点，已经玩到很晚才上床睡觉？孩子都能走路了，你还让他吃奶嘴儿？你让他自己玩电脑游戏？这是父母们经常犯的小错误，还是不能放过的大问题？
现象一：我的宝宝刚会走路，我让她晚上9点半上床睡觉。
借口：老公7点以后才能到家，我希望他和孩子多玩会儿，而且宝宝根本就没有困的意思。
危害指数：★☆
建议：这个年龄的孩子每天需要13个小时的睡眠——其中包括白天小睡。如果她晚上9点半入睡，早晨8点半醒，白天睡两小时，那毫无问题。但如果你早晨必须把她叫醒，她可能会过度困倦，因此一整天烦躁不安。同时，睡眠不足还会影响宝宝各方面的发育，包括行为、思维和健康等。所以，宁可让老公改变生物钟，早晨上班前跟宝宝玩一会儿，也不能让宝宝太晚入睡。
现象二：宝宝还没上学，我默许他继续吃奶嘴儿。
借口：这样最容易让他安静下来。
危害指数：★★★
建议：如果较大的孩子每天吃几个小时奶嘴儿，有可能引起严重的牙齿问题，那就需要进行正畸了。宝宝吃奶嘴儿的时间越长，说话的时间就越短，而且还可能造成吐字不清，当然还会遭到别的孩子的嘲笑。如果宝宝含奶嘴儿只是一种安慰，可以找个替代品，如一条小毯子。如果宝宝可以间隔较长时间不吃奶嘴儿，那就最好一下子戒掉，可以代之以给他讲奶嘴儿的故事，过一个星期左右，他可能就不会再要奶嘴儿了。
现象三：我的宝宝5岁，我同意他看选秀节目。
借口：他的朋友都在看，他也喜欢看。
危害指数：★★
建议：对于孩子来说，选秀节目算不上最坏的电视节目。如果你们全家人每周都看，也是非常好的经历。你们可以支持某位选手，你也可以跟宝宝说这种节目代表的价值观——为梦想拼搏，相信自己，勇于面对批评和非议。但如果主持人出言不逊，要抓住这个机会告诉宝宝为什么粗鲁无礼不是好习惯。但要记住，虽然选秀节目作为家庭娱乐活动未尝不可，但太长时间看电视，以及电视节目中间插播的广告却并不适合孩子。你可以考虑把节目录下来，有选择，有时间限制地给孩子看一些。
现象四：我的宝宝刚会走路，我每天上午让他玩一个小时的电脑游戏。
借口：这能让他集中精力，坐在那里一动不动。我就可以趁机做些家务。
危害指数：★★★
建议：儿科专家建议两岁以下的幼儿不要长时间呆在任何屏幕前——包括电视、录像和电脑。电脑对这么小的孩子来说根本毫无益处。0~3岁是宝宝大脑发育的关键期，某些活动，如通过游戏探索世界，创造性解决问题，与朋友互动交流等，对大脑发育起着举足轻重的作用，而这些活动决不是电脑的二进位数字世界可以替代的。假如宝宝已经过了两岁，每天花在电脑上的时间不到半小时——并且还有户外玩耍，和朋友们游戏的时间，这就没什么问题了。不过你要让他坐在你腿上，和他一起玩。让宝宝玩电脑从而挤出你“自己”的时间，这绝对不是好方法。
现象五：周末早餐时宝宝一定要在他的蛋奶星星里加糖。
借口：只有加糖他才吃。
危害指数：★☆
建议：关键是宝宝需要吃些东西来开始一天的活动，如果他非要加糖，那就给他加吧。大部分谷物早餐——包括加糖的在内——都加入了各种维生素和矿物质。如果里面加了牛奶，宝宝还能补充钙、维生素D和蛋白质。新饮食指南允许摄入糖和脂肪，因此如果宝宝另外几餐都营养丰富，早餐吃些糖也不是大问题。
现象六：宝宝感冒了，我仍送他去幼儿园。
借口：他病得不厉害，我还得上班。
危害指数：☆
建议：如果他只是流鼻涕，仍像平常一样活泼好动，那就安心地去上班。幼儿园里的孩子一年到头都流鼻涕，如果孩子一感冒就不让他去幼儿园了，那家长也别想去上班了。不过，如果他发烧了，就会传染——所以应让他在家里待着。如果你明知宝宝有呕吐或腹泻症状还送他去幼儿园，那你是在自找麻烦。毕竟，下次就该轮到你的宝宝被生病的同学传染了。
现象七：半夜宝宝一定要到我们的床上睡觉。
借口：都凌晨两点了，没空跟他缠。
危害指数：★★★
建议：很多宝宝夜里受到惊吓或感到孤单时会爬到爸爸妈妈的床上，如果每个人都能睡好，这也没什么大不了。但如果宝宝翻滚得大家都睡不着，或者你(或你老公)不愿意一家人挤在一起睡，那就必须让宝宝回自己房间睡，并训练宝宝习惯睡自己的房间。关键是一定要坚持不懈，如果他夜里到你们房间里来，每次都把他抱回他自己的床上去。跟他解释像他这么大的孩子应该睡在自己的床上。作为激励，画个图表，每次他自己睡都贴个贴画在上面。到周末时，他可以凭借这些贴画换个特殊的奖励，如看半小时动画片或去动物园。形成宝宝整夜自己睡的习惯大概要用一个月或更长时间，所以一定要耐心。
现象八：我的宝宝5岁了，我允许她不坐儿童安全座椅了。
借口：我们只是开车去幼儿园，路程不远，还可以避免她早晨大吵大闹。
危害指数：★★★★★
建议：这非常危险。车祸是2至14岁儿童死亡或受伤的罪魁祸首。汽车上的安全带不适合儿童，所以即使他系着安全带，也难免在车祸中受伤。儿童安全座椅可以将4至7岁儿童受伤的几率降低60%，这个比率相当可观。如果宝宝哭闹，告诉他这是规矩，必须服从。随着宝宝年龄的增长，可以用没有靠背的增高垫来代替安全座椅。另外，你自己一定要扣紧安全带，如果自己都不系安全带，怎么能指望宝宝坐安全椅呢?
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