家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，新的起点，新的方向，让孩子在玩中学，在学中玩，不断成长！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？下面是小编帮大家编辑的《家长述说摸爬滚打中的育儿经》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
关于教育方面的书籍我没少看，但我认为没有任何一种方法是可以完全复制的，毕竟每个孩子的特点都不同，只能在摸爬滚打中对症下药，先写一写目前的一点儿心得，以后还要根据情况不断改进。
一、 运动方面
上了学前班之后，在家的运动时间减少了很多，不过只要好好利用，还是可以挤出时间的。早晚上下楼宝儿都跟爸爸跑步上下十三层，早上下楼跳绳十分钟，晚上在饭馆等着的时候自己练练空手道，如果作业少，吃完饭还会在楼下玩一会儿，周六去儿童城玩儿大概两个小时，汗出的很透，周日依旧参加两个半小时的篮球训练 ，这些应该也够了。我的观念里，身体健康是1，其他都是0，没有了这个1，其他再好也没有用啊，身体是革命的本钱嘛(*^__^*) 嘻嘻……
二、情商培养
“情商高、智商也高的人春风得意;情商高、智商低的人贵人相助;情商低、智商高的人怀才不遇;情商低、智商也低的人一事无成”这是《情商》一书开头的一段话，可见情商培养的重要性。家长在情商培养方面所能做的就是言传身教，我想没有哪个方法比这个效果更好了，比如在孝敬父母方面、诚信方面，这些都会对孩子产生很深的影响。我记得小的时候，我妈妈对我奶奶非常好，照顾的无微不至，等我要出嫁的时候，妈妈说，妈没什么文化，也不懂得什么大道理，唯一能跟你说的就是，一定要孝敬公婆，把他们当自己的父母对待。从小看着妈妈如何对待奶奶的，自己自然而然也能很快理解这句话，所以我跟公婆相处的也很愉快。要想自己的孩子情商高，父母是最好的导师哦!现在的孩子是非常幸福的，网上可以搜到很多关于情商培养方面的书籍，我给宝儿买了一套《我的感觉：成长篇》，里面介绍了40种不同的感觉，通过讲解，宝儿知道了自己出现哪些行为时是有了什么感觉，如果是不好的感觉，可以用书中的方法去克服，我觉得这套书不错哦!
三、习惯培养
记得开家长会的时候，李老师一直跟我们提到习惯培养的重要性，好的习惯可以伴随人的一生，这点我非常认同，所以加强孩子在这方面的锻炼。第一是作息时间，早上六点十五起床、晚上九点半睡觉，调剂好孩子的生物钟，孩子就会慢慢适应的;第二是学习习惯，首先作业完成后才能玩儿，让孩子明白作为学生，首先就是要完成作业，有了空余时间才能玩儿其他的;然后是英语必须跟读，无论是在玩儿还是在穿衣服都要读;另外就是数学要建立错题登记本，把做错的题登记在一个固定的本子上，以发现自己的弱点和不足。
四、奖多罚少
其实我一开始是采用的是只奖不罚的措施，因为一开始是帮助他各种习惯的培养，让他建立各种意识，等到习惯养成之后，就增加了相应的少量惩罚措施。学校有学校的奖励制度，家里也有相应的奖励制度，比如在学校得到三张贴画回家可以换一颗星、心算速度提高可以得到一颗星等等，是具体情况而定。目前其实罚的措施就是登记错题本，当错题满页的时候就要再做一遍，如果还有错的，继续登记，直至全对为止，这个惩罚他自己是可以接受的，也觉得自己不该错，所以制定政策时也要让孩子能认可。
五、有效沟通
通过跟宝儿的沟通，可以了解到课堂上老师的教授方法，也可以取点经O(∩_∩)O~。听到一位家长跟老师说：老师，我家孩子是保密局出身的，回家什么都不说，学校教了什么我们都不清楚，怎么办啊?听到这话把老师和家长们都逗笑了。在这方面，我觉得“不要把孩子当孩子，更不要把自己当大人”，让孩子说出课堂趣事其实是需要计策去套话的，比如今天有什么有趣的事情发生吗?做了什么好玩的事情吗。。。孩子性格不同，采取的策略和说话的方式都不同，所以需要家长动动脑哦。数学通过讲故事和做游戏形式，语文通过捉迷藏的形式，英语通过说唱跳的形式讲解，早上自己签名，这样可以练写字，午饭的时候老师会用弟子规的内容提示小朋友“食不言寝不语”，午睡之前广播里会讲故事，儿子每次听得都舍不得睡着O(∩_∩)O~科学实验课回去给我讲各种物理小常识，一步一步按部就班的讲，最后还会总结是什么原理O(∩_∩)O~空手道是他非常喜欢的，说是他一个人打八个，吼吼。。。所有这些我了解到的都是套出来的哦O(∩_∩)O~
六、学习方法
1.语文
我们从小的语文课程都是从拼音开始的，宝儿也不例外，在幼儿园学的单声母和单韵母，算是有点印象，所以目前拼音学的还行。但接下来的拼音他都没有学过，我准备晚上带他看一看拼音卡片，加上老师课堂的讲解，应该会加深一些印象。
识字是我们的弱点，之前我完全没有教过，他认识的几个字也不知道自己哪里学来的，很多孩子三四岁就可以识上千字了，可见我在早教方面的缺失，不过没有关系，我相信只要用心，什么时候开始都不晚。宝儿现在自己对识字就超感兴趣，无论是在路上还是在家里，只要看到字就有想认识和书写的欲望，只要他认识的字，自己就在本子上写出来，恐怕会忘了似的，不停的写好几遍。周末自己会看一会儿《识字不用教》，对认字也挺有帮助的。有了兴趣就有了学习的动力，我相信宝儿很快就可以学不少字，一步一个脚印吧，(*^__^*) 嘻嘻……
每晚九点洗漱完毕，九点十分就开始上床讲故事，讲的过程中会跟孩子互动，这样一方面可以防止他走神，没有听进去，另一方面也可以看看他听懂了没有，遇到他不理解的词语可以给他解释一下，有助于提高他的理解能力。六日偶尔会给他讲一些《论语》方面的知识，我觉得国学真是博大精深，孩子应该多接触一些，对孩子以后待人接物方面会很有帮助。
2.数学
我之前对数学方面对他没有做过多的要求，但我一直在看《小学奥数举一反三》，根据里面的奥数题，偶尔给他做个小游戏之类的，他很喜欢这种游戏，而且他还发现了跟数学的联系，虽然知道我可能是在引导他，但并没有排斥，每次还是玩得不亦乐乎。
开学我就给宝儿报了超级心算课程，但情况倒不太乐观，宝儿很不适应新的算术方法，总是忍不住数手指头，因为数手指头没少被我骂，呵呵。后来我就跟他说，我不给你计时了，只要你不数手指头，按照老师教的方法做出来就可以，这点貌似起了点小效果，在学习凑十法的时候有了些进步。但是心算速度的提高是需要每天练习的，因为我们每天回家很晚，我没有让宝儿进行过除作业之外的练习，这点做得确实不够，所以孩子对心算方法掌握的不牢固，学了后边的忘了前边的。以后要每天都进行练习了，只有完全掌握了方法，才能提高速度和准确率。计算速度和准确率是贯穿整个数学学习过程全身的，所以根基必须牢固。
3.英语
在网上拜读过很多过来人的经验，总结的英语学习进程应该是这样的：学前班，剑桥预备级至一级;一年级，剑桥一级至二级;二年级，剑桥二级至三级;三年级剑桥三级至新概念一级下;四年级新概念一级下至新概念二册，五年级上学期最好完成所有的考级，因为五年级要在各大坑班占坑，还有区里要进行统测排名，要给奥数留出足够的时间和精力。当然，也得看孩子的掌握程度，能会熟练运用才是根本，只会考级不会说也是不行的，毕竟学校还要面试的，口语不过关拿多少证书也是无用的。
以上这些都是我的一点儿小经验，以后遇到不同的问题还要不断进行调整，还要跟过来人多学习，所有这一切仅仅是个开始，还要继续摸爬滚打，一步一个台阶，步步为盈!
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朗朗妈妈育儿经
朗朗6个月了，慢慢也摸索出一些带宝宝的经验，尤其是育儿嫂不在的一个月，真是快速成长为全能妈妈。
看着一屋一库房和宝宝有关的各种用品，我也整理一下，推荐几种自认为比较有用的东东给新妈妈们参考。
1哺乳枕：自己买了2个，朋友送了一个。一直到现在都在用，真的非常的好用，喂奶很省力气，宝宝躺在上面也很舒服，妈妈胳膊也不累。
2吸奶器：我买的新安怡手动吸奶器，刚买的时候还真不清楚啥情况需要用，现在可是知道了。刚开始下奶的时候刺激乳汁分泌，吸奶用。宝宝没喝完就不喝了，涨奶时吸空奶用。（6个月得了2次乳腺炎，都是睡觉的时候时间长了给憋的，如果及时用吸奶器吸空就不会有这问题）为了延长母乳喂养时间，将多的奶吸出来冻上用。
3尿布台：有月嫂和育儿嫂在的时候换尿布基本都是她们做，所以没觉得咋样。自己带宝宝那一个月，在床上换尿布做抚触，老腰都快断了。马上把这些事情都改到了尿布台上去做，腰轻松多了。不换尿布的时候，朗朗也很喜欢躺在尿布台上使劲的踹腿做锻炼，成了他的健身台。
4腰凳：宝宝过了4个月已经很硬实了，非常喜欢坐在腰凳上，让大人带着到处走走看看，尤其是看镜子里面的时候，手舞足蹈的，特别的开心。现在天气暖和了，带宝宝出门也没用推车，育儿嫂直接一系腰凳，朗朗就坐在上面，大人不那么累，朗朗活动也自如，非常的方便。
5MP3播放器：我用的itouch，下载了许多的儿童歌曲，儿童音乐故事，世界名曲，摇篮曲等等。接上音箱，白天大部分时间都在放。朗朗从一出生就听。玩的时候挺儿歌，童谣，睡前听世界名曲摇篮曲，感觉他还是挺喜欢的，我跟着儿歌一起给他唱，逗他玩的时候，他笑的特开心。
给孩子一片天空
豆豆班支蔡仪家长
我是支蔡仪的妈妈。我来交流下我的育儿经。我家宝宝是个文静的小姑娘，在家喜欢看动画片；喜欢唱歌跳舞，我就根据她的性格，去选购了儿童歌曲，每天晚上放1个小时的歌和她一起学，一起唱。有时打扫卫生就喊宝宝一起干，喊她扫扫地，擦擦桌子。我洗衣服，她就自己主动跑来要求也要洗衣服，就让她洗点袜子，不要说，她洗了也蛮干净的。我喜欢不管做什么事都喊宝宝一起参与，不能老是这你不会弄的，你去看电视，从小就要培养她独立的一面，不管她做的好不好，都要表扬她干的真榜。小孩的观察能力蛮强的，我给宝宝买了一条裤子，正面有个小熊，一次她自己穿裤子，穿对了，我就觉的蛮惊奇的，我说：你怎么这么厉害啊，裤子都穿对了。宝宝说：我上次看见这面有个熊，我就把它穿这了。我家也买了很多儿童图书，以前都是被宝宝撕坏的，现在孩子大点了，知道书是看的了，现在看书的时候就说认识数字，最简单的1-10，她知道1-10怎么数，可就是不说，非要你先说，她才肯说。我就说：这次换你先说，你做老师来教教我。把主动权交给宝宝。有时宝宝注意力不集中，也许她不想学了，不要勉强，下次在教。这就是我的一点小小经验，和大家分享下!
没有一个家长不希望自己的孩子成龙成凤，而我和BB的爸爸对BB的要求并不高，只求她健健康康，快快乐乐。
快乐源于自信，自信又源于独立，快乐还来自于对事物的探索过程，因此我们的目标在于培养她的独立能力和毅力。
我的许多育儿经来自于书本和许多幼教老师，我发现许多幼教老师的孩子都很出色，这都是因为良好科学的教育。养儿育女在于点点滴滴。我是个狠心的妈妈，也是个懒妈妈。孩子满月后，看到祖辈对孩子的种种溺爱，我便尝试自己带在身边。一开始她不习惯独立睡觉，我让她在小床上哭了一星期。打那以后，我就觉得她很好带，不粘人，也不无理哭闹，且很勇敢。我的懒在于很多时候我都会让她做她喜欢做的事，譬如在纸上乱画，一个人讲故事，或给小花浇水等等，有时她会让一切变的很糟。等她弄完了我再去打扫“战场”。就拿吃饭来说吧，她想自己拿勺子吃时，我便让她自己吃，吃的满身满地满桌都是，等她吃完了，再打扫干净。这样的日子持续了半年。对于吃饭，我向来坚持她能自己吃就自己吃，她不想吃就先不吃，让她饿一会儿，不是有句古话说“若要小儿安，三分饥和寒”。我家里基本不备零食，平时不吃，去超市了她也不会硬要买。还有我不让她把饭含在嘴里，而是叫她吐掉，少吃一口饭比养成坏习惯更好。二周岁后，她会帮我做事情了，我也放手让她去做，虽说给我带来了更多的事，但我也不忘表扬她以培养她的积极性和自信心。
因为工作忙，晚上还要做家务，很少有时间给孩子讲讲故事，或一起玩玩，动画片《大头儿子和小头爸爸》成了她的好伙伴。从中她也学了许多东西，如行为方面的，语言方面的等等。我发现适当的看有意义的动画片不是坏事。但是一到节假日我和BB的爸爸有空，我们就一家三口经常进行浪漫之旅，因为大自然是孩子最好的老师。每次都能发现她在旅行中学到许多东西，回来后每次在书上或电视上看到相识的地方她就会用骄傲的口气说这是我去过的，和爸爸妈妈一起去的。她最喜欢去海边，我们就每年十一带她去。她要坐火车，我们便带她去杭州，让她在火车的轰鸣声中知道火车和关于火车的有趣故事。平时她表现好，我就会带她去宁波或公园，让她有一定的荣誉感，因为她知道这是她自己努力的结果。
在托儿所的日子让她变成了一个坐的住、听的明白老师教的课的孩子。9月1日进入新蕾幼儿园以来，她的语言能力得到很大提高，每天回来经常能自编自演儿歌，并说这是毛老师或李老师教的，还经常自夸自己的表现如何如何好，可见孩子是真心喜欢新蕾。老师和嬷嬷的一言一行给孩子带来成长的经历,也许这就是我所谓的”育儿经”,愿BB和新蕾一起成长。
奥巴马刚出生不到一年，他的爸爸老奥巴马获得了两个求学机会，一个是纽约新学院大学提供的足够一家三口在纽约生活的优厚奖学金，一个是去哈佛大学读经济学博士，老奥巴马对奥巴马妈妈安说：“我怎么能拒绝最好的教育呢？”
这是1961年，而1964年，安提出离婚，老奥巴马没有异议。此后，老奥巴马带着另一个美国女子去了肯尼亚老家工作。
本来，安有很多理由对老奥巴马愤怒，她一边带儿子一边求学，生活非常拮据，而且自他们离婚后一直到1982年老奥巴马遭遇车祸去世，奥巴马只见过爸爸一次。
然而，安没有表现过对老奥巴马的愤怒。实际上，每当和儿子谈起他的爸爸，安说的都是优点。她对奥巴马说，他爸爸聪明，幽默，擅长乐器，有一副好嗓子……
不仅如此，而且或许更重要的收获是，妈妈这样谈到爸爸，在极大程度上减轻了父母离婚给奥巴马带来的心理上的冲击。他的内心不仅不必分裂，还学到了豁达，并且也学会了如何在糟糕的情形下看到积极的一面。这可能是奥巴马现在展现出的乐观性格的重要缘由。
显然，奥巴马也继承了妈妈的这一天性。美国民主党内初选中，尽管一开始希拉里占据明显上风，并在后来也给他造成过严重挑战，但奥巴马和他的竞选阵营从未乱过阵脚，每次都能化险为夷。
1.怀孕时，期待过男孩女孩吗？
外国妈妈：女孩。我更喜欢女孩。怀孕早期时，我还以为是男孩，但在第16周时做了检查，发现是女孩，我很高兴，直到孩子出生那一刻，我知道自己的愿望终于实现了，那种满足感和成就感不是语言所能表达的。
2.怀孕饮食刻意摄取营养吗？
外国妈妈：不刻意。只是每天服用孕妇专用的维生素，吃东西比以前小心一些了，我觉得这样就足够了。我很喜欢吃水果，特别是橘子，所以孕期吃了不少橘子，但并不是因为它有营养而吃的。
3.给孩子做“胎教”吗？
外国妈妈：有过。我读过一些关于“胎教”文章，但我只拿听音乐当作“胎教”，觉得这就很好了。另外，怀孕时我还在澳洲参加了医院举办的一些讲座课程，学习如何在分娩时避免疼痛、如何呼吸等。
4.是自己带孩子，还是交给父母或者保姆？
外国妈妈：自己带。那可是一份很美好的快乐，怎么能放弃呢？在澳洲，年轻的父母有了孩子几乎都是自己带的，不可能奢望得到老人太多的支持，不像在中国，孩子的祖父母都会来帮忙。我除了自己带孩子，还请了阿姨，忙不过来的时候就让她帮忙。
5.是自己哺乳的吗？会因为担心身材走型拒绝喂养吗？
外国妈妈：是，为了孩子的健康我不在乎自己身材走型。其实在当妈妈之前我也有过顾虑，可是等孩子一出生，看着她粉嫩的小脸，我就有一种感觉—为了孩子我什么都可以不在乎了。我觉得母乳是孩子最好的食品，任何食物不能比。
6.孩子多大抱出门的？
外国妈妈：2周大时。越早越好。女儿2周大的时候就带她出去做检查了。每次我们带她出去，她都很高兴，而且食欲也增加了，睡眠质量也提高了，精神状态更好。我觉得越早越好，这可以让她长得更健壮。
7.多大给孩子吃辅食？
外国妈妈：6个月。主要喂她鸡蛋黄和米糊，因为这些食物富含营养，对孩子发育有利。不过要把它们做成孩子易于吸收的糊状物才行。米糊不像我们平常喝的米粥那样有颗粒，而是要熬更长的时间，让米粒彻底变成糊状。这样虽然有点麻烦，但对孩子有好处。
8.孩子多大开始独自睡？
外国妈妈：从生下来开始。一生下来我就把她放在自己独立的小床上了。我总是在她的床边，观察她的各种反应，并不防碍我照顾孩子。我们的传统就是这样，从孩子一出生就让她一个人睡，让她知道自己是一个独立的个体，有自己的空间，这对培养孩子的独立意识很有好处。
9.有固定的陪孩子时间吗？
外国妈妈：有。周末一定是属于孩子的。平时她父亲每天至少和她玩1小时，周末我们全部的时间都属于孩子。她父亲很忙的时候，会尽量把工作带回家做，这样我们就能够在一起了。这对孩子的成长非常重要。我们的父母也是这样对待我们的。
10.会放心地让孩子在家里满地爬吗？哪怕有楼梯？
外国妈妈：会。我会放心地让她在地上爬，这没有什么不安全的，还能让她得到充分的锻炼与自由，也熟悉家里的地形。但我不会让她离开我的视线范围。
乒乓球冠军：邓亚萍
现在身份：北京奥运会奥运村部副部长
冠军经历：连续8年世界排名第一，先后获得多个世界冠军头衔，在第25届、第26届奥运会上获得4枚金牌，是唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。
一则广告成为视频网站上的热点话题。这是邓亚萍和妈妈一起拍摄的强生为“妈妈的爱”喝彩广告。给人印象最深刻的，莫过于那段妈妈深情的独白：“只要你正直，善良，脚踏实地，坚持或放弃，妈妈都支持，要做就做最好，在别人眼里你是冠军，在我眼里，你永远都是个孩子……”
画面里的小女孩，在妈妈的鼓励下长大了。成为世界著名的运动员，也成为一名母亲。而当邓亚萍抱起孩子时，她又一次重复了那句话：“只要你正直，善良，脚踏实地。”妈妈的心其实就是如此，不管她多么普通或是多么杰出，只要有一个共同的名字叫“妈妈”，她们的想法就会变得毫无二致。
当我们经历重重检查手续，坐进邓亚萍在奥运大楼的办公室中，听她聊起孩子、家庭和自己的工作时，这种印象得到了再一次的印证。
爱，同时意味着责任。
儿子林瀚铭是2006年3月出生的，瀚和汉字同音，有广阔之意，又和翰林的翰相近；而铭则是希望孩子记住所有值得纪念的事情。两个字就有说不尽的含义，邓亚萍的一片爱子之心也体现无余。
也许换了另一个人，33岁的年纪才当妈妈，还有学业要继续完成，再加上繁重的社会工作，这样的挑战很难应付。但对成功地完成了那么多次超级转型的邓亚萍来说，这并不算是有难度的问题。虽然也碰到“他虽然小却能控制我，我得根据他的需要调整生活节奏”这样的问题，但邓亚萍很快适应了，并且逐步培养出了自己的育儿风格。
“我觉得在很大程度上，我教育孩子的态度是和父母教我的方式一脉相承的。我记得一件事情，那是10岁左右，我想加入省运动队却被拒绝了，原因是我的身体条件并不适合打球。那时候，我面临的选择就是，要么回到普通学校，要么冒着永远也不能成功的险走下去。虽然那时候我年纪很小，但父母却把决定的权利交给了我。我记得父亲告诉我，你可以选择打球，我们不会干涉你的决定，但一旦选择，你就要为自己的决定负责。”
虽然孩子还小，还没有面临人生的这些选择，但邓亚萍却从小就把这样的观念教给他。她说自己不会成为替一切安排的妈妈，却会在旁提醒孩子做每个决定的时候，都要慎重，都要想好如何为自己的行为负责。
“按通常的说法，我应该被划入严母的行列吧。我爱他，很爱很爱他，但爱同时意味着责任，爱的表现绝不仅仅是关心他的吃饭穿衣身体健康。”
“小家”让“大家”
是妈妈，同时又是中国体育的标杆人物，身兼多职，特别是在奥组委任职，在2008年这个特别的时候，邓亚萍的生活难免受到诸多影响。而她在采访中，最常提到的一句话，就是“‘小家’让‘大家’”。小家当然指的就是她和老公、孩子以及公婆组成的家庭，而大家，则含义多多，既是指北京奥运，也可以指她负责的奥运村，更是指奥林匹克这个大家庭。2008年8月这场举世瞩目的盛会，现在是邓亚萍生活的最大主题。
“基本上我每天7点钟就会到办公室，因为再晚就会堵车，我没有时间可以浪费在路上了。晚上的下班时间是没准的，只要有事情，就需要立刻处理。”这样的情况下，她和儿子的相处时间少得可怜。两岁多的小家伙，正是最可爱也最黏人的时候，可每次回家只能看到孩子熟睡的脸，对妈妈来说，这简直就是一种折磨。
但邓亚萍就像我们一直所认识的那样，毫无怨言地克服困难，露出熟悉的微笑：“我为一生里能够承担这样的一次任务而感到无比骄傲。
邓亚萍如何用奥运精神教育孩子？
1.碰见挑战不退缩，怀着必胜的信心去迎接它。
2.付出的时候不要斤斤计较于回报。
3.要有责任感，只要承诺了一件事情，有再大的困难也要克服。
作为英国最年轻的勋爵、球场上最锐利的屠刀、女性眼中最完美的王子，著名球星贝克汉姆拥有着太多的光环和荣耀。除此以外，他还是两个儿子的父亲。而在刚刚过去的2003年，作为一位父亲，贝克汉姆更是获得了两项对他而言非常重要的奖项———英国一家医疗保险公司评选的“完美父亲”以及著名的500强公司爱普森所评选的“名人爸爸”。
儿子比最重要的比赛还重要
1999年，妻子维多利亚在伦敦医院接受剖腹产，贝克汉姆和维多利亚的妈妈始终陪伴在旁。大儿子布鲁克林出生后，贝克汉姆和维多利亚商量的最初决定之一就是，不学其他多数富有而忙碌的夫妇那样去雇用一个专带小孩的保姆，而是决定自己照料儿子。因为一想到布鲁克林会跑到保姆，而不是他们中的任何一个那儿去寻求慰藉，他们就觉得可怕。为了表明布鲁克林在他生命中的重要意义，贝克汉姆在背部一个合适的地方纹了身，刺的图案是一位男性守护天使。那是一次非常疼痛的经历，但是他觉得很值。
自那时起，他就宣布说：怀抱儿子的感觉是他一生中最感动的时刻。突然一个崭新的生命就躺在他的怀里，而这个生命比最重要的足球比赛还要重要。
做父亲给予我全新责任感
只要时间允许，贝克汉姆会尽可能多地接手照料婴儿，给婴儿喂食、换尿片。他并不是为了要引起公众的注意或是给其他人留下印象，他只是觉得自己想急切地把爱倾注到这个温暖而无助的新生儿身上，离开他的每时每刻都会令自己难以忍受。他经常花上几个小时凝视自己的儿子。“不知怎的，我感觉他就是我的一部分。”他说，“我记得小时候踢球时伤了脚，很疼。我父亲看得出来我疼得厉害，他就说，如果可以让我的腿承受你的疼痛，我愿意。那时我并不相信他说的是真的，我以为那只是做父亲的说一句好听的话。但是现在我意识到，当时他说的一切都是当真的。如果能够，我也会替小布鲁克林承受他所有的痛苦。我会为他做一切事情，尽我所能让他的生活美好。做父亲给予了我难以置信的全新的责任感。”为了儿子的生日，贝克汉姆可以花费数万英镑开个Party；由于儿子发高烧，贝克汉姆甚至干脆缺席曼联的训练。
“新好男人”关心世界儿童
《纽约时代周刊》的沃伦-霍奇这样评论贝克汉姆：贝克汉姆先生拥有默片时代影星雕塑般的英俊外形。他从不忌讳与儿子亲密的身体接触，每一次拍照时他都不停地拥抱和亲吻布鲁克林，这样做反而增添了妇女对他的好感。而在以前，女人们从未想象过会在以猛灌啤酒为标志的足球文化中找到一位如此细致多情的新好男人。
而作为联合国儿童大使，贝克汉姆也用自己的行动影响了周围的人，让越来越多的球员加入到关心世界儿童的行列。
对孩子的不良行为应坚决反对。
如果孩子在不适应的时候过马路，要抓紧他;孩子耍赖在公园里不想离开，就抓住他的胳膊把他拖走。
对孩子说明其行为会造成的后果，耐心说明道理，。
明确规定什么是允许的，什么是被禁止的。
留心观察儿童孤独症的早期判断
对于孤独症患儿来讲，只有早发现、早干预，进行行为矫治，才能帮他们缩短与主流社会的差距，让他们早日融入社会。如何才能发现孩子在早期的孤独症倾向呢？以下十几种行为就是孤独症的早期发现，如果发现孩子同时具备以下七种行为，就应该怀疑他有孤独症倾向了。
1、对声音没有反应；
2、难以介入同龄人群体；
3、拒绝接受变化；
4、对环境冷漠；
5、鹦鹉学舌；
6、喜欢摆弄物品；
7、莫名其妙地发笑；
8、抵抗正常学习方法；
9、采用奇怪的玩耍方式；
10、动作发展不协调；
11、对疼痛不敏感；
12、缺乏目光对视；
13、特别依赖某一物品；
14、存在不明原因的枯燥；
15、特别好动或不动；
16、拒绝拥抱、亲吻；
17、对真正的危险不惧怕；
18、用动作表达需求。
在禁止做某事时态度要坚决。
要以身作则
，如开车时，父母要主动系安全带。
不要随意对孩子进行奖励。
在孩子发脾气时，要采取不予理睬的办法，没人理睬，他只好作罢。
可以合理磋商某些事情，例如周末可以晚一会儿起床。
婴幼儿群居不易患哮喘
美国一项研究表明，如果婴幼儿在出生后头6个月中经常与其他儿童接触，可以大大降低患哮喘病的概率。这是研究人员对1246名儿童进行调查后得出的结论。研究报告发明在《新英格兰医学杂志》上。
另据外电报道，在美国亚利桑那州的一项研究发现，与很少跟其他儿童接触的婴儿相比，放在托儿所或由保育员照看的婴儿患哮喘病的可能性要小得多。
参与该项研究的医生指出其他儿童以及他们所患的流行性感冒和其他被恶性传染病，可以增强婴幼儿的免疫功能。他们说，如果儿童在小时候进入托儿所，他们在六岁前患哮喘的可能性就会大大降低。
幼儿教师进言家长
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步
，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制定几个容易的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，已形成良好的学习习惯、作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
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