作为一位尽职敬业的幼儿园教师，说课稿的书写是我们必须要学会的，对每一个学生都学会课堂上的知识点，我们会准备一份生动有趣的说课稿，说课稿对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。优秀有创意的幼儿园说课稿要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的亲子运动—早锻运动风趣的彩带反思，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
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一、在质料预备方面，我以为如果有前提把皱纹纸换成各色绸带，结果会更好。由于
1、是纸条软，幼儿在发抖时，很辛苦。
2、纸条软，发抖时涌现的图案和外形较少，不克不及诱发幼儿努力摸索的爱好。
二、目的完成环境：
目的1、摸索彩带的差别弄法。我们看到幼儿摸索出了差别的弄法YJS21.com
（1）、边跑边让彩带飘起来。
（2）、两两追逐让彩带扭转起来。
（3）、把彩带拿在手中绕圈转。另有很多弄法，幼儿很感爱好。完成了目的一。
目的2、体验和妈妈一路熬炼的兴趣。幼儿和本身母亲游戏时，异常高兴。
在玩“我和妈妈捕蝴蝶”的游戏时，幼儿园教育随笔我们看到幼儿在追捉间嬉笑，在与妈妈游戏时互相默契的共同，“蝴蝶”飞高了小朋侪双脚踮起，“蝴蝶”飞低了小朋侪轻轻的捕获，体验和母亲游戏的兴趣。
在“捉尾巴”的游戏中，幼儿和妈妈一路游戏，机动的躲闪。有的尾巴长有的尾巴短，增长了游戏的难度，让孩子和妈妈都运动起来。
三、计划的思绪
环绕一种质料，计划了几个小游戏，活动量由小到大，渐渐削弱，由静到动再过分到静。是切合游戏运动的纪律的。
各游戏之间过分天然，对幼儿情感的掌握较正确。
本日的早锻请求孩子的母亲加入，在行动计划方面比力留意行动的柔韧性和机动性，好比“秧歌舞”“捉尾巴”等。
四、不敷之处，因为园地影响，幼儿不克不及摊开运动。两个班一路搞听不到音乐，氛围不敷浓。另有彩带的宽度不敷。这些身分也影响了运动的结果。
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计划意图：
陶艺在我国有着浓重的文化秘闻，几千年前就走活着界艺术的前线，如秦朝的“戎马俑”让众人齰舌。而当代陶艺让艺术的门槛大大的低落了，并深刻到我们的一样平常生存中，使创作不再是陶艺家的专利。“玩泥”是孩子的本性，是最天然不外的事，而陶艺又是一种具有深挚内在又易于控制、便于遍及的艺术情势。这么简朴的运动却能开导孩子们的缔造性头脑和想象力，造就孩子一种毕生受用的高贵志趣，让孩子们开端明白美，开端喜好艺术。在幼儿期举行陶艺教诲不光有教诲意义，更是孩子们快活的载体，以是陶泥是孩子游戏中的宝物。在这个运动中，引诱幼儿进修观赏精致陶艺作品，让幼儿可以或许感觉陶艺的魅力，并连系课件以局部展现陶艺品的方法，拓展幼儿的想象力。
目的：
1.引诱幼儿进修观赏精致陶艺作品，感觉陶艺的魅力。
2.以局部展现陶艺品的方法，拓展幼儿的想象力。
3.造就幼儿对陶文化的酷爱。
预备：陶泥陶艺课件陶艺什物陶艺东西多少配景音乐
历程：
一、幼儿听音乐入运动室。
二、一一出示课件，幼儿观赏并举行发散性思索。
1、幼儿园教育随笔出示课件一
小朋侪们，你们看这像什么？（幼儿自由答复）
2、.出示课件二
如今又像什么了呢？（幼儿自由答复）
3、出示课件三
如今有酿成什么了呢？（幼儿自由答复）
它是装潢在什么物体上的呢？（陶罐上的）
那么它会有什么样的罐口呢？是罐脖子长长的；大大的；照旧小小的呢？
小结：哦，本来陶罐上还可以装潢这么美丽的斑纹啊！
三、引诱幼儿进修观赏精致陶艺作品，感觉陶艺的魅力。
1、出示部门陶艺什物，让幼儿去看；去触摸；去观赏。
小朋侪们，你们看这儿有许多的陶艺作品，我们一路来看看。
师：你最喜好哪个作品？它是什么样的？（引诱幼儿从外形和斑纹去不雅察和观赏）
2.出示陶艺课件，幼儿观赏精致的陶艺作品。
你们瞧，我这儿另有更多的陶艺作品。（先容个体作品）
四、幼儿缔造性地装潢陶艺作品（加配景音乐）
1、师：我有很多多少未完成的作品，现请你们来装潢一下，让它们变的更美丽！
2、幼儿分组互助装潢陶艺，勉励幼儿用上陶艺东西。
五、运动竣事
你们真棒，作品太美了！现我们拿着我们的作品请其他小朋侪来观赏！
自评：
长处：
1.给幼儿供给了一个自由想象和表达的空间，幼儿们在本运动中能纵情地想象、预测、形貌、表达。
2.本运动的各环节都很清楚，层层递进，让幼儿们从观赏图片到观赏事物到观赏大家作品再到着手操纵。幼儿手工制作陶艺的魅力不停影响着幼儿，从而造就了幼儿对陶文的酷爱。
3.讲堂氛围较好，幼儿、、陶文很天然调和的融会在一路。
不敷之处：
1.因为预备不是很充实，将观赏大家作品这一环节漏失了，以是只能将它移到末了一环节。
2.大家作品的图片不敷富厚与美不雅。
3.装潢质料不敷富厚。
发起：
可网络制造陶罐历程，将它与观赏陶艺作品相连系。
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下面给大家提供的是《大班体育运动—风趣的椅子》，希望精彩的内容能够帮助到你！
上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英
计划意图:
椅子是孩子们最熟习，天天他们都与小椅子密切打仗。在平常带班时，我发明孩子们喜好用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但因为思量到课堂内运动空间狭窄，不平安，不答应幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终浓重。班内幼儿的行动生长都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育消息有肯定的相识，知道许多运发动取得金牌为国争光。在《纲领》中也指出，要努力开辟活动资本。我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原则，操纵椅子连系本班幼儿的特色开展本次运动。
运动目的：1、摸索椅子的种种弄法，充实训练均衡、幼儿园教育随笔跳等行动。
2、喜好与搭档互助，体验活动的挑衅与快活。
运动预备：椅子多少、运发动举行曲、克己金牌（不和画有各项活动图标）
运动历程：
一、预备运动，引起幼儿的爱好。
运发动们可棒了，在活动场上得到了许多金牌，我们也来学学他们。
幼儿与师一路学做运发动的行动（跳水、举重、泅水等）。
二、摸索椅子的弄法（将椅子看成跨栏、跳台、杠铃、均衡木）
1、幼儿每人一只小椅子，自立地举行摸索，走、跑、跳等行动，可以互助将椅子拼起来成跨栏、均衡木等。
留意不雅察幼儿，发明立异的加以表彰，增强平安掩护。
2、会合，说说你是怎么玩的？
3、训练均衡的本领，在训练时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，幼儿手工制作形成停滞，进步游戏的难度。
4、苏息，擦汗。
三、游戏：运发动大夺金
幼儿跨过跳栏、走过均衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放运发动举行曲）
四、清算园地、竣事。
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上海市奉贤区肖塘幼儿园陆花英
计划意图:
椅子是孩子们最熟习，天天他们都与小椅子密切打仗。在平常带班时，我发明孩子们喜好用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但因为思量到课堂内运动空间狭窄，不平安，不答应幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终浓重。班内幼儿的行动生长都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育消息有肯定的相识，知道许多运发动取得金牌为国争光。在《纲领》中也指出，要努力开辟活动资本。我就以幼儿高兴、开窍、爽朗为原则，操纵椅子连系本班幼儿的特色开展本次运动。
运动目的：1、摸索椅子的种种弄法，充实训练均衡、跳等行动。
2、喜好与搭档互助，体验活动的挑衅与快活。
运动预备：椅子多少、运发动举行曲、克己金牌（不和画有各项活动图标）
幼儿手工制作运动历程：
一、预备运动，引起幼儿的爱好。
运发动们可棒了，在活动场上得到了许多金牌，我们也来学学他们。
幼儿与师一路学做运发动的行动（跳水、举重、泅水等）。
二、摸索椅子的弄法（将椅子看成跨栏、跳台、杠铃、均衡木）
1、幼儿每人一只小椅子，自立地举行摸索，走、跑、跳等行动，可以互助将椅子拼起来成跨栏、均衡木等。
留意不雅察幼儿，发明立异的加以表彰，增强平安掩护。
2、会合，说说你是怎么玩的？
3、训练均衡的本领，在训练时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成停滞，进步游戏的难度。
4、苏息，擦汗。
三、游戏：运发动大夺金
幼儿跨过跳栏、走过均衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放运发动举行曲）
四、幼儿园教案清算园地、竣事。
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幼儿年事：20---28个月
主题情势：板块式讲授
主题宣示：本日的运动以小鱼为主，经由过程给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列运动练习宝宝手的机动性，身材的和谐性和感知事物的本领。
运动（一）
点名游戏时候
运动目的
1、敢于在各人眼前勇敢的表达本身。
2、能自动和各人问好。
3、造就宝宝来往本领和白话表达本领。
运动预备
触觉球一个
运动历程
1、吸引宝宝。各人一路唱“hello，各人好”，接待小朋侪。
2、：我的小球一下子就要滚起来，滚到你眼前请你伸手捉住它，报告各人你叫什么名字。
3、一一将球滚到宝宝眼前，各人拍手接待小朋侪。
运动（二）
体操时候：哑铃操
运动目的
1、造就幼儿肢体的和谐性及模拟本领。
2、生长宝宝的节拍感和偏向的辩识本领。
运动预备
音乐、哑铃
运动历程
1、树模转体行动：双脚打开、双臂伸平，分离向阁下两个偏向回身，敲击哑铃。
2、分节树模行动，宝宝听口令：下---上、左----右、幼儿手工制作前----后、蹲---站、哈腰---晃腕枢纽关头、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，清算。
3、随音乐一路做。
运动（三）
认知运动时候：鱼嵌板
运动目的
熟习鱼身材各部位的名称并训练镶嵌的本领。
运动预备
鱼嵌板8套
运动历程
1、：你们看先生给你们带来了什么？（鱼），（出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（一一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的留意力并先容鱼的各部位名称）。
2、请宝宝操纵嵌板，成人引导。
运动（四）
智慧宝宝时候：给小鱼添泡泡
运动目的
幼儿训练涂胶水、绘画的本领。
运动预备
小鱼的纸张事情水族馆的音乐
运动历程
1、请幼儿观赏水族馆。
2、发给幼儿小鱼的纸张事情，树模涂胶水及画圆圈的本领。
运动（五）
音乐游戏时候：捉小鱼
运动目的：
造就幼儿游戏的共同本领及互助本领。
运动预备
音乐
幼儿园教案运动历程
1、：如今我们酿成小鱼，自由从容的在水里游来游去，（教宝宝模拟小鱼的行动。
2、宝宝模拟小鱼的行动，家长帮忙，做网鱼的人。
运动（六）
大胆宝宝时候：感统练习
运动目的
对幼儿感受统和本领的综合造就。
运动预备
彩虹桥阳光地道脚踏石触觉板大笼球
运动历程
1、：小鱼们，我发明了一个没有网鱼人的处所，我带你们去好欠好？
2、放音乐请幼儿举行感统东西的练习。
运动（七）
彩虹伞
运动目的
造就幼儿的跳跃本领，赐与幼儿肯定的勉励，加强幼儿自信念。
运动预备
彩虹伞彩色小花
运动历程
1、：宝宝们你们可真智慧呀，瞧，先生为宝宝们带来了美丽的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多美丽的小花，是先生为你们预备的小奖品，幼儿园教育随笔请宝宝们来拿吧。
2、和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。
运动（八）
再会时候
运动目的：
造就宝宝精良的规矩习性，会同他人再会。
运动预备
小娃娃一个
运动历程
1、请家长将宝宝立在两腿中心，同一路唱再会歌。
2、相互挥手说再会。
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运动目标：
1、幼儿通度日动相识“三八妇女节”是妈妈和先生的节日。知道她们平常事情很费力，本身长大了，乐意资助妈妈和先生做一些力所能及的事变。
2、在亲子运动中充实感觉母子之间的亲情，体验团体运动的快活。
运动历程：
一、来园运动：
1、欢迎：热忱地欢迎幼儿和家长，与家长亲热攀谈。
2、室内运动：
（1）智力迷宫（2）小小修建工（3）智力大嘴巴（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏（6）巧手屋——拼图
重点引导：智力大嘴巴
请求：1、幼儿能用准确的记载要领记载操纵效果。
2、经由过程操纵运动生长幼儿的数理逻辑本领。
二、团体运动：
1、歌演出：《我的好妈妈》。大班组团体演出。幼儿和妈妈演出，感觉母子之间的亲情。
2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一路向前侧走，先走完返来的一组为胜。
3、游戏（二）：美丽妈妈。小朋侪和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈梳妆。其他家长可以帮助，时候到，梳妆好的家长，站到前面，幼儿园教案各人评比出“美丽妈妈”。
4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时举行，音乐声制止，没有椅子的就了，要退出角逐。谁对峙到末了，谁便是成功者。
5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身材行动表示，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。
6、游戏（五）：排球反抗赛。先生请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，举行反抗角逐，谁的球先落地就输了。
7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换梳妆，家长可以用手摸，找本身的孩子，找到者为胜。
8、游戏（七）：请没有加入过游戏的幼儿加入角逐，评比出成功者。
三、小结运动，家长和先生对孩子提出新年盼望，听音乐退场。
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一、走线
运动目标：
1、加强身材的均衡力，掌握力。
2、造就幼儿能随音乐节拍，平静地进入讲堂。
运动预备：1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相称的脚丫。
运动历程：
1、让幼儿分离站于线圈上，听令做响应的行动。如：手搭肩、叉腰、捧头、手打同等。
2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。二、鼓掌唱名：社会本领
目标运动：
1、加强交际本领，与自我意识。
2、加强说话本领，增进中指、食指的机动性。
运动预备：电子琴一台，唱名曲谱一份。
运动历程：
1、让幼儿取地毯，坐在脚丫地位。
2、问好，并先容本身。
3、听音乐轮番唱每个宝宝名字，并分离上来跟握手，并勇敢的做自我先容。姓名、年事。
4、其他小朋侪拍手接待。三、童谣律动：《包饺子》
运动目标：
1、加强幼儿的词汇量，及说话流通性。
2、造就不雅察力和模拟力，手的机动性。
运动预备：饺子图片、附《包饺子》童谣
运动历程：
1、树模包饺子的行动。
2、怙恃和宝宝一路做一遍，孩子和孩子做。
3、提问：好孩子怎么样做？坏孩子怎么样做？是奈何包饺子的。幼儿园教育随笔剁饺子又是奈何的。四、精致行动：夹子家积木
运动目标：熬炼手指机动度与孩子专注力。
运动预备：小篮子、小积木多少、衣服夹、小碗。
运动历程：
1、树模握夹要领，先打开，后合拢。
2、让幼儿和家长一路完成，自由夹积木。
3、以角逐的情势夹积木。五、说话运动：《凡童市肆》
运动目标：
1、让幼儿说出“姨妈，我想买xx”“句子”“感谢”
2、学会列队等侯，互相友爱。
运动预备：生果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子
运动历程：
1、先生分离先容桌面玩具，交接运动名称。
2、请幼儿列队，分派脚色树模买动西景象对话。
3、请幼儿逐个举行并说出“姨妈，我想买什么”六、熟悉运动：《高低阁下》
运动目标：
1、增进幼判定推理本领的生长。
2、增长幼儿的反响本领。并熟悉腰的地位。
运动预备：磁带
运动历程：
1、交接做音音律动，报告幼儿上面地位，提问下面地位在哪。
2、让幼儿本身说出上、下、左、右的地位。
3、听音乐跟先生做行动，熟悉上、下、左、右。七、大活动：《扭腰传球》《夹球跳》
运动目标：
1、熬炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。
2、造就孩子的掌握力，身材的和谐性。
运动预备：
1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。
2、音乐磁带数盘。
运动历程：
1、树模传球，请求站在圈内，两人背靠背身材不要动。腰部旋转，换手传球。
2、请幼儿和家长训练，引导。
3、请求幼儿把球放在两膝盖的中心，夹紧自由跳。
4、家长共同幼儿完成此项运动。八、幼儿手工制作鼓掌、问候
1、给幼儿嘉奖苹果贴
2、部署课后训练
3、“宝宝再会”“先生再会”
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杭师大幼儿园小小班段
幼儿教诲是一小我私家发展历程中的一个主要环节，而亲子教诲又是幼儿教诲中的一个主要构成部门，亲子运动在孩子的生长中有着非常主要的意义：起首，亲子运动是为了追求快活而志愿加入的一种运动。它即可以增进幼儿身材发展，又可增进幼儿智力的生长，还可以引发幼儿的精良情感。而幼儿园亲子运动恰好是幼儿游戏的一种主要情势，也是家庭内成员与幼儿来往的一种主要情势。第二．亲子运动让幼儿体验了开端的来往干系，为幼儿和幼儿之间，幼儿和家长之间搭建了来往平台，有助于社会性干系的生长。末了．亲子运动联络了亲子之间的情绪接洽，有助于幼儿本性的美满和生长。
幼儿园教案基于亲子运动在孩子生长历程中的主要职位地方，我们小小班的先生们在竣事了开学前一周的亲子运动后，决议在10月尾再次举行一次亲子运动。
运动前我们专程就运动情势，运动时候和运动内容等举行了评论辩论，专门构造了一次教研运动。
运动的内容和情势我们接纳了“生果沙拉自助餐”的情势，吃是孩子的最爱，而自助餐能营造一个轻松、痛快的气氛，两者搭配应当可以给孩子一个快活的体验。然则，光光是吃，显的太简朴并且意义不大，以是我们在自助餐前还发给孩子每人一个生果头饰，请求孩子将生果头饰涂上美丽的色彩，幼儿园教育随笔如许即富厚了运动内容，也让孩子获得了更多的熬炼，体验到更多兴趣。
对付运动时候，我们专程摆设在了礼拜五的下战书起床今后的时候，如许家长就不必请一天的假，而孩子们也可以在运动后高开心兴得随着爸爸妈妈回家，分身其美。
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钻岩穴
游戏目的：1，练习触觉和四肢着地爬行的本领。2.练习听觉和进步鉴别声源的本领。
游戏预备：岩穴玩具
游戏要领：
1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小岩穴”，另一人在“岩穴”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“岩穴”中钻过来。
2，凭据幼儿的环境，可以增长难度，出示岩穴玩具，成人和宝宝一路列队从岩穴内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。
拾豆豆
目的：练习孩子拇指与食指捏拾微小物品这一精致行动和手、眼和谐本领，有利于增进大脑功效的生长。
预备：每位幼儿自带清洁的瓶子2—3只，各种豆豆（请家长帮助带）
要领：
预备一些清洁的豆豆放在孩子眼前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引诱和须要的资助。
留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞进口中。
生果大餐
幼儿园教育随笔运动目的：
1、造就幼儿与家长配合操纵的爱好。
2、开端实验利用固体胶。
运动预备：
1、生果花篮图人手一张
2、种种生果造型图片
运动历程：
1、出示美丽的生果花篮引题
2、演示利用固体胶
3、引诱家长与幼儿配合制造生果花篮。
4、展现作品，分发奖品。
兔子跳圈
目的：训练双脚离地一连跳，2岁半以上的宝宝可以一连跳2米，不宜间隔太长，以免宝宝疲惫。一连跳是训练弹跳力的要领之一。
预备：呼啦圈，事先画好出发点和尽头
弄法：1、带兔子的胸饰大概竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到尽头。
2、在出发点另一头安排呼啦圈作兔子的家，让宝宝分开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”期待宝宝。
3、、幼儿与家长互助，每组两个呼啦圈，家长帮助放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到尽头。赐与贴纸嘉奖。
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感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《亲子运动—早锻运动风趣的彩带反思》一文，希望能解决您找不到幼儿园说课稿时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园亲子运动游戏专题，希望您能喜欢！
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