聪明妈妈把家务变亲子游戏

09-13

幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的,而是需要家长的配合与帮助。教师在一定情况下要进行家访,了解情况,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面?考虑到您的需要,小编特地编辑了“聪明妈妈把家务变亲子游戏”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

亲子游戏之一——客厅家务活

任务1:收玩具。可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间。告诉宝宝自己的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养宝宝的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2:收书。按书的大小归类,爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。简单的书本收拾工作,可以让宝宝一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让宝宝不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

任务3:收椅垫。可先跟宝宝玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4:收遥控器。找个大的饼干盒,让宝宝将遥控器全部放进去,如果盒子够大,可事先在盒底画遥控器形状,让宝宝依图形去放,一方面收拾,一方面可以让宝宝学会认形状。

任务5:收拖鞋。可教宝宝将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。拖鞋的大小、颜色不一,可让宝宝学习认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合宝宝自己收完,爸妈可放心让宝宝自己收鞋。

任务6:吸地。可以故意丢一些小纸屑,让宝宝学习吸地,吸的时候,跟他说“纸要回家了”,再一起将吸尘器里的垃圾倒出来,这样可培养宝宝的空间存在感,让他知道有些看不见的东西还是会出现的。

亲子游戏之二——厨房家务活

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1:收锅具。在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起玩“扮家家”,用大人的用具一起玩,之后一起收。

任务2:收调味料。在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架。每次烹调完毕,可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3:垃圾入箱。告诉宝宝,垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏,当然,要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱去哦。

亲子游戏之三——房间家务活

任务1:折手帕。对角折手帕的方式,可教宝宝认识形状,培养逻辑感。

任务2:收袜子。教宝宝利用袜子分类的方式学习配对,折完后可带他一起投入篮中或抽屉中,宝宝会更有兴趣。

任务3:收卡片、贴纸。给宝宝一个空的饼干盒,用来收识字卡片、扑克牌、贴纸等片状物,能轻松整理及分类这些纸卡,相当方便且实用。

亲子游戏之四——浴室家务活

任务1:帮玩具洗澡。在宝宝泡澡的同时,可将玩具放入一起洗,宝宝对于清洗玩具的工作会做得很开心。不过浴室清洁工作需掌握以下6大诀窍:1、要进入浴缸之前,先将玩具放入,避免宝宝容易感冒。2、水不要放多,到宝宝小腿即可,水温不要太热,温的就好。3、把水放好,再让宝宝下水,否则会烫伤。4、洗玩具时,不要加入洗涤剂,湿滑的水及地面很容易让宝宝跌倒。5、玩具尽量选不会渗水的,可以选塑料类、防水类,需干洗的如布偶,不要带进去。6、泡澡时,照顾者一定要在旁边。

任务2:清洁小凳子、小脸盆。给宝宝一个小海绵、塑料垫及凳子,教他将沐浴乳加在海绵中,搓出泡泡后擦洗塑料制品,再用水冲一冲。

任务3:收洗澡玩具。给宝宝一个洗衣网,教他每次洗完后,把玩具放进网中,再把网袋挂在门把上,就可以轻松风干玩具。

任务4:收瓶瓶罐罐。让宝宝有一个自己专属的沐浴收纳容器,每次洗完澡后,可以一瓶瓶收放好,除了养成物归原处的好习惯,还可教宝宝认识瓶子的形状及颜色。

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把家务变成游戏 孩子超喜欢的


有一位妈妈留言称,自己平时既要做家务,又要照顾孩子,还要防止孩子捣乱,忙得团团转,问朵妈有没有好的方法来解决。

朵妈告诉她,如果你的孩子年龄满2岁的话,可以试着让他参与到家务中来,不过你要花点心思,把家务活改装成有趣的亲子游戏,吸引孩子参与其中。

把家务变成游戏 孩子超喜欢的

-客厅篇-

1、拖鞋连连看

拖鞋重量较轻、质地柔软、危险性较低,可以将整理拖鞋的任务交给孩子。

让孩子依据拖鞋的形状、大小、颜色、图案等元素,选出左右鞋子插在一起,并整齐地放进鞋柜里。

这样可以减轻自己的工作量,帮助孩子区分大小、左右,锻炼孩子的观察和分类能力。

2、玩具去哪儿

孩子的玩具遍布在客厅的各个角落,让孩子自己去收拾玩具,下一次要玩的时候他也知道在哪里可以找到。

在收拾前,和孩子一起给玩具收纳箱分类编号,告诉他大的玩具放哪里,小的放哪里,常玩的放哪里,不常玩的放哪里……每次玩完都要将玩具放回原来的位置。

这样不但可以培养孩子的秩序感,使他做事更有条理,还能锻炼他的记忆力,学会物归原处。

-卧室篇-

1、衣服造型秀

孩子的房间每隔一段时间就会变得乱糟糟,尤其是衣服,总是东一件西一件的,因此教会孩子叠衣服很重要。

让孩子根据衣服的颜色、款式、季节等元素进行分类,然后叠出长方形、正方形、三角形、圆形等各种形状,最后整齐地放进衣柜里。如果折叠的好,可以得到相应的奖励。

这个家务可以帮助孩子认识形状知识,培养孩子数学逻辑思考能力。不过,将衣服折叠出各种形状有点难,家长最好给孩子先示范一下,然后才让孩子开始。

2、书本排排站

大多数孩子的房间都会有童话故事、绘本、辅助教材等书籍,有时候用过了就会忘记放回原处。

让孩子按照书本的大小分类放置书本。横着放时,大的在下,小的在上;竖着放时,先放大的再放小的。

虽然是简单的书本分类摆放,却能让孩子懂得爱惜书本,从小养成整理书桌、物归原处的好习惯。

但是报纸、杂志等不建议让孩子整理,因为它们是油墨印刷,孩子沾到容易误食,危害健康。

-厨房篇-

1、洗碗小员工

厨房的清洁工作繁杂而危险,建议给孩子分配一些简单、危险系数低的工作,如洗碗等。

朵妈就尝试过让朵朵帮忙“洗碗”,朵朵站在洗碗槽前认真地“洗洗刷刷”一些不易摔坏的餐具和玩具,玩得不亦乐乎。

孩子在洗碗时,家长最好不要离得太远,看护孩子的同时也能给出一些指导。

2、做饭小助手

孩子不会做饭,却可以担任做饭的小助手。

大人在做饭时,可以让孩子帮忙剥大蒜、摘青菜、递调味料等,还可以让他记下剥了几个大蒜、摘了多少根青菜、递过来的调味料是什么颜色的。

这样不仅锻炼了孩子的动手能力,也能帮助他学习数数和分辨颜色。

-浴室篇-

1、帮瓶子归位

浴室里有装有洗发水、沐浴露的瓶子,平常用完都是随手一放,长期不整理就会变得很乱。

可以在浴室放一个瓶子收纳容器,让孩子把这些瓶子整齐地摆放在容器里,引导他多摆放几次,按照最好看的来摆。

这个过程中,孩子不仅要去想怎样摆才好看一些,还要动手去调换瓶子的位置,思考能力和动手能力都得到了锻炼。

2、给门窗“化妆”

如果家中有爱画画的孩子,不妨让他给门窗“化个妆”吧。

准备好一把油漆刷和一桶温热的肥皂水,让孩子沾上肥皂水在门窗上随意涂画,大人最后用清水冲洗干净。

这种家务游戏,既达到了清洁门窗的目的,孩子也感兴趣,还能激发他的想象力和创造力,是不是很赞呢!

以上介绍的家务游戏,大人可能觉得简单无趣,但对孩子来说,比起单纯做家务,他们会更喜欢这种可以和父母一起互动的趣味亲子游戏。

所以,平时不妨多和孩子进行这种趣味亲子游戏,不仅可以帮助他们从小养成做家务的好习惯,锻炼观察、思考和探索的能力,而且还能在动手实践中获得成长。

小游戏把宝宝带入亲子世界


数学是一种比较抽象的知识,对于妈妈来说,教宝宝数数字还算轻松,但要真正让宝宝把数字和数量的关系弄清楚,认识数学,善用数学,喜欢数学就是个不小的难题了。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示,生活中无处不充斥着数学,与其使用呆板的教材和教具,不如和宝宝一起玩几个简单的亲子游戏,轻松把宝宝领进神奇的数学世界。

公园游戏:分配树叶认识数字

游戏:带宝宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下1\x{2014}10这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了1\x{2014}10这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。

延伸:让宝宝把树叶一片给妈妈,一片给自己就是平均分配,为学习除法做准备。让宝宝把树叶按不同种类摆放就是找相同和分类别……

餐桌游戏:摆设餐具接触乘除

游戏:吃饭前,可以给宝宝布置分配碗筷的小任务。“今晚有七个人来家里吃饭,在这七个位置上各放一双筷子,我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支,那七双筷子就有十四根了。现在我们来摆碗,七个人需要几个饭碗呢……”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

延伸:如果来了客人就让宝宝按新增的人头添加碗筷;如果爸爸今天不回家吃饭,就让宝宝相应减少碗筷,为学习加减做准备……

马路游戏:数汽车学数数

游戏:带宝宝出门,走在马路上就可以和他玩数数游戏了,数数的对象可以是汽车、树或者电线杆。数汽车时,可以站在一个地点,数数1分钟内共有多少辆汽车开过,当然为了让游戏更有趣,可以只数某种颜色或某种类型的汽车。

延伸:让宝宝数一辆车多少轮子,分别数几辆同类的车,可为学习乘法做准备。带宝宝坐车让他按男女不同分开点数,为学习加法做准备……

浴室游戏:玩水认知重量

游戏:给宝宝准备一个水盆,盆里放上他喜欢的小鸭子、彩球、积木等不同质地的东西,再给宝宝一个量杯,盛满水后让宝宝把小玩具放到量杯里,把玩具拿出后引导宝宝观察量杯里剩下水的高度,从而为他以后认识体积打下基础。把干毛巾和湿毛巾进行比较,也可以让宝宝初步了解重量的概念。

延伸:把不同质地的东西放进水中,让宝宝看其漂浮还是下沉,为学习密度做准备;用毛巾为标准长度测量水盆的长宽,为学习度量做准备……

趣味学数学

除了让宝宝在游戏中学数学外,很多趣味横生的教具也能激发宝宝的数学兴趣。如阳光育婴亲子早教中心引进的专业幼儿数学教具就可以丰富宝宝的数学认知,让他在游戏当中,在伙伴的共同参与中,在教具的直观作用下开心学数学。

黄金串珠:利用粒珠组成的串珠、平方和立方体帮孩子直观地认识点、线、面,和个、十、百、千。

数棒:把数棒(数量)与数字(抽象符号)结合,帮孩子认识1—10的合成与分解,学习初步加减法。

塞根板:能形象演示1—9连续数的进位法。

分数小人:通过分割木质“小人”,帮孩子了解分数的基本概念。

将家务事当成亲子游戏来做


将家务事当成亲子游戏来做孩子六一我们没有提前安排什么活动,想着3天大人孩子在家好好休息下,既然休息,我想着全家一块来做一顿丰盛的节日宴。

我们约早上九点出门去小区的小广场去买菜,孩子爸说今天要做他几个拿手好菜,根据孩子和我俩平时喜欢吃的菜,我们选购了土豆、牛肉、大虾、蛏子,在选牛肉上我和她爸发生了点分歧,我觉得就买那种纯瘦肉就好了,因为我不吃肥肉,她爸说得买牛腩,这样炖的才好吃,纯瘦肉炖出来口感会觉得很柴,还说我为什么做菜不好吃,是都不懂得食物的搭配,也没有在怎样搭配上,怎样炒菜上花心思去琢磨,所以炒了很多年的菜至今炒的水平一般,小雅也连忙说:妈妈,你都没有进步。想着孩子说这话,孩子总是很崇拜她爸爸,觉得爸爸博学多才,而且某些方面做得很好,比如做菜,轻易不做,做总是做的很好,也是孩子崇拜爸爸的原因,也自然愿意听爸爸的话。

买回家,我想着这顿饭我们三人来合作,我和小雅做前期的准备工作,我问小雅,你愿意做哪个事情啊?有切牛肉,削土豆皮,切大葱,处理虾和蛏子,小雅选择了削土豆皮和切大葱,为了激发她做事的兴趣,我对她说:可是妈妈也想削土豆皮,妈妈觉得削土豆皮很好玩,怎么办呢?小雅说:那给你留一个小土豆给你削吧,我装着勉强同意了,小雅拿起削皮刀较快的削起来,土豆皮地上、操作台上到处都是,孩子爸说:你哪能削的到处都是呢?我向孩子爸摆摆手,对他说:孩子在做事先不要打击她的积极性。我忙对小雅说:小雅削的很快,且削的很干净,就是我们削完土豆要将这些土豆皮全部运到垃圾袋里就更好了。切大葱时也且的很长一段,做完这些,很有成就感,我自己也觉得家务事有孩子和孩子爸的参与,一点也不觉得累。

我们一会就将菜洗好,切好,让孩子爸上场开始炒菜了,土豆炖牛腩,孩子爸说:这个需将牛肉先炖半小时-1小时再放放土豆,水要一次性放够,不要中途觉得水不够再加水,同时加入桂皮、八角、郫县豆瓣一块炖,盐不要放的太早,这样肉炖的不好吃,不一会,小雅爸将几个菜全部炒好,我们开始午餐,小雅见我特别开心,问我:妈妈,你为什么这么开心啊?我说:因为这顿饭是我们三个人一起合作的劳动成果。你吃起来是不是觉得很香啊?小雅点点头,小雅爸做的菜通常我们都会吃光,今天也不例外,我跟孩子说:你知道爸爸为什么做菜好吃吗?小雅问:为什么呀?我说:是因为爸爸对做菜这个事情很认真,从菜的选择、着料的选择、还有炖的时间的选择都比妈妈认真,只要认真就能将事情做的很好,对爸爸来说是这样,对你来说也是这样哦,比如你的学习,你要是认真,就能学的很好。

很多时候我一个人做家务,总觉得有好多事堆在那等着我来做,有时也很烦躁,现在想来将家务事当成亲子游戏来做会觉得家务事并不是一件索然无味的繁琐的事情。

富钙饮食 可使孩子变聪明


我们常说,儿童是其体力、智力成长发育的阶段,而饮食中的钙恰好是既补体力又益智力的营养素之一。对于成长中的孩子来说,若不注重从日常饮食中补充足够的钙营养素,他们就会出现疲乏、失健忘等现象,严重者会发生神经功能不稳定、烦燥,甚至患佝偻病,影响体格和智能的发育。若及时给孩子补充含钙丰富的饮食,就可以有效地预防不良后果的出现,使其健康成长发育。注重饮食补钙,可使人终身受益。

可使孩子变得越来越聪明的饮食有:

1、虾皮、紫菜、海带、蛋黄、鱼、瘦肉等。

2、动物内脏,如猪肝、羊肝、鸡肝等。

3、富含维生素C丰富的水果,如橘子、苹果等。

4、绿叶蔬菜,如芹菜、油菜、菠菜等。

5、豆类及其制品,如豆腐、豆腐丝、豆桨等。

6、奶类及其制品,如牛奶,奶酪、奶糕等。

7、香蕉、胡萝卜、木耳、香菇等亦为富含维生素、无机盐的食物,应经常进食。

这里特别要指出,牛奶是较完善的天然饮品,对于孩子的生长以育至关重要。孩子的营养平衡,将决定其一生的身体健康与头脑聪明。因此,不要中断给孩子喝牛奶!

妈妈“唠叨”能让宝宝聪明


儿子出生后我就不断地指着屋里的东西告诉他这是什么,那是什么。家里人取笑我“唠叨”,我却照说不误。不久我发现,只要我问他:“宝宝,挂钟在哪儿?”或是“布贴画在哪儿?”他的眼睛就会有意识地看向这些东西的位置,而那时儿子才三个月。此外,我还把我所有能记起的儿童歌曲手舞足蹈地唱给他听,或者配上动作绘声绘色地给他讲童话和寓言故事,每当这时候儿子就会目不转睛地盯着我不哭也不闹,有时还会笑出声。

天气好转,我和他爸爸就尽可能带他到外面去玩,并且不停地把沿途看到的事物讲给他听,因为我知道即使是一片树叶、一个行人,对儿子来讲也是新奇的。

我的苦心没有白费,七个月儿子叫第一声“妈妈”,十五个月背出第一段歌词。现在的儿子不仅能用语言表达自己的想法和意愿,而且还常常“妙”语惊人。一次他不小心掉到床和暖气片的夹缝里,奶奶忙把他拉出来问他怎么样,他边哭边说:“都人仰马翻,头破血流了!”弄得大家忍俊不禁。

随着儿子一天天长大,我们的话题也越来越宽,为此我渐渐有了一种紧迫感。为了培养出优秀的儿子,至少为了不至于有一天和儿子无话可谈,看来自己还得不断充实,活到老学到老啊。

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