孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、快乐的成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“节日带宝宝做客的8项注意”，仅供参考，欢迎大家阅读。
外出做客没规矩，不仅会破坏当时的喜庆气氛，还会让妈妈爸爸颜面扫地。所以，出门前妈妈一定要给宝宝打好“预防针”，还可以利用路上的时间，适当强调一下“规矩”，教宝宝使用礼貌用语“您好”、“您早”、“谢谢”、“再见”等，做个有礼貌的小客人。
1、进门先向主人问好
到亲友家做客，见到主人的第一件事就是打招呼、问好、拜年，并能正确的使用称呼，如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。未经主人允许，不要到其他房间走动，更不能只顾自己开心，在沙发上、床上一通折腾。大人们谈话聊天的时候，宝宝不要随便插嘴，如果有事情要告诉妈妈，大大方方说出来，不要咬耳朵，这是不礼貌的表现。
2、不和小主人抢玩具
小主人对自己的玩具自然有支配权，到人家做客，小主人提供什么玩具就玩什么，不要肆意乱翻。看到自己没有的“好玩意儿”，可不要想着据为己有，征得同意后再拿过来玩，之后还要记得放回原处。如果一件玩具两个宝宝都想玩，妈妈应该规劝自己的宝宝不要挣抢，要学会用商量的语言与小主人沟通。
3、养成讲卫生的好习惯
平日，妈妈就要教导宝宝养成讲卫生、爱护环境的好习惯。到亲友家做客，吃东西剩下的果壳、果皮要主动扔到垃圾筒里，或者放到指定的地方，不要随手乱扔。饭前饭后要洗手，如果手上沾上了果汁、菜汤，更要及时清理干净，以免弄脏桌布或家具。yJs21.coM
4、做热情的小主人
如果有小客人随父母到家里做客，宝宝应该如何接待呢？最好的表现自然是热情大方地接待喽。宝宝的得体举动，自然会引来客人们的好评。
5、主动问好
有小朋友到家里做客，宝宝要跟随父母在门口迎接，热情问好，因为你是小主人呀。如果客人带来了礼物，接受的时候可一定记得道谢。很多客人会问宝宝一些问题，比如“叫什么？多大了？在哪里上幼儿园？”要大大方方回答，不要扭捏。
6、和小朋友分享乐趣
事前和宝宝约定好，如果小朋友来了，应该主动拿出自己的好吃的、玩具和小朋友分享，这才是有风度的表现。不要做对小朋友不友好的事情，更不要说对小朋友不友好的话。
7、才艺展示增强自信
客人来了，正是宝宝展示才能的最佳时刻，也是锻炼宝宝“胆量”的好机会，为客人们背诵儿歌或古诗，表演舞蹈或者唱一首歌，都能为聚会增添欢乐气氛。
8、不乱发脾气
事先告诉宝宝，爸爸妈妈对其他小朋友的夸奖和表扬是出于礼貌，宝宝可不要为此而觉得父母冷落、忽视了自己，甚至大吵大闹，非要争个第一才心满意足。更不能借着家里有人的时候，向父母要这要那，提出物质要求，甚至无理取闹。
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(1)比较独立、自律，有时会反抗权威。
(2)常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
(3)适应环境的能力比较强。
(4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
(5)对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。
(6)扩散思考能力强，记忆力广且会注意细节。
(7)喜欢阅读，有广泛的知识背景。
(8)常常需要较多时间思考。
(9)对有兴趣的事非常专注。
(10)敏感，好奇，有丰富的想像力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。
孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
周末大家都怎么带宝宝?
网友开心豆丁：我们家周末两天一般是一天出去一天在家，出去去孩子(22个月)的游乐场所，然后外面吃饭;在家就陪孩子做游戏讲故事看漫画搭积木听歌等等的......我们家的外出以吃为主，我家豆丁对各大菜系都很有兴趣，玩就是那种小宝宝的游乐场，很多大超市旁边都有，旋转木马、滑梯、什么的。我们原来在麦优麦办卡后来又换过一个，很多这样的地方。
网友天上没有乌云：我们一般都会带孩子去外边走走，但是不会走太远。现在这么热的天出去不太好，主要看去什么地方，我们一般这个天气就是去室内的，春天或者秋天去公园或者郊游。公园、游乐场转转，一般都是户外的。
周末带孩子首先是放松好,其次寓教于乐,让孩子在玩中增长见识,开拓视野。
1。带孩子去动物园。
2。跟宝宝去商场
3。开车带宝宝去远郊区，
4.与宝宝在家做一餐美味，
5。带宝宝去儿童希望看望孤残孩子
6。与宝宝一起看场木偶剧，
7。与宝宝去爷爷奶奶家
8。与树友妈妈约好去采摘，
9。带宝宝去早教中心上课
轻松带宝宝
不同的妈妈养不同的孩子。
我经常在公园里遇到和我一样遛宝宝的妈妈，交谈中有时会听到她们的诉苦：
夜里要起来很多次，孩子总是不睡觉，不肯吃辅食……
我想说其实带宝宝也可以很轻松很享受，只要坚持父母引导的原则，而不是以孩子为中心。
我想，我们的生活之所以一团糟，是不是因为我们太在乎我们的孩子了，以至于颠倒了养育孩子的原则。
不是宝宝想吃就吃，想睡就睡，而是妈妈认为到时间吃才吃，到时间睡才睡。
请注意，我所讨论的不是一种理论，一种育儿方式，而是由人生价值观形成的一种原则。假如你不接受夫妻关系优先于亲子关系，假如你习惯以孩子为中心，可能你会错误地以为，我只是在晒命~
其实，我是很诚恳地分享如何更有智慧地去爱孩子。
1、母乳喂养的宝宝可以睡过夜
我也试过及其痛苦的月子时期。母乳不足，宝宝不肯睡觉，夜里总是起来喂奶……
一开始母乳不足，宝宝吃80毫升时我只有60毫升，宝宝吃100毫升我只有80毫升，后来挤够150毫升时宝宝分左右了，吃了左边奶不吃右边，吃了右边就不吃左边，真让人哭笑不得。
让宝宝越来越多地吃到母乳是我一直努力的事情。多喝汤水（特别是鱼汤），用挤奶器挤奶，……经过漫长的月子，渐渐摸索出喂养心得，宝宝以母乳为主，配合全家人的时间，每天吃五顿，在早上八点，中午十二点，下午四点，傍晚七点和夜晚十点定时喂养，喂奶——清醒（拍嗝、游戏）——喝水——睡眠是每个喂养时段的固定活动。
吃得好吃得正确才能睡得好。两个月之后，宝宝第一次完整睡过夜，从晚上十点半到早上七点，醒来后是开心的笑容，再之后，是每天有规律的白天三次小睡，傍晚一次小睡。宝宝的时间规律可以预期，于是我可以松出时间处理家务，学习辅食制作以及查阅养育孩子的经验。
渐渐发现，好多妈妈都有着相同的困惑和尴尬，如果不是有网络，女人生育的快乐与痛苦是没有办法和别人真实分享的。不同的妈妈养不同的孩子，各家有各家的一本育儿经。如果不是我的师母鼓励我使用《从零岁开始》，如果不是有《从零岁开始》教导我具体的做法，我无法想象今天的我是一个怎样的妈妈。
我鼓励所有带着零岁宝宝的妈妈，坚持由你来引导孩子吧，不要把家长的权柄随便交给孩子。
2、奶阵
这个词在生宝宝之前根本没听过，宝宝1个多月的时候我一直在为定时定量喂养发愁，吃母乳哪里知道宝宝到底吃了多少呢？宝宝有时吃着吃着就睡了，结果没吃饱，两次喂养时间间隔少于两个半小时，对他的胃不好，这也是他消化不良的原因之一。
于是挤奶，这是一条不归路。先不说它比直接喂养麻烦得多，一开始挤奶就让我失去了信心，宝宝的量总是比我挤出的奶量要大，特别是在宝宝睡过夜以后的深夜，为了刺激乳汁的分泌，我还要离开香甜温暖的被窝，坐在冷寂的客厅里挤奶，还要没有足够的信心可以供应给宝宝，郁闷到了极点。
妈网上的一个妈妈写帖子让我知道了快速挤奶的办法：刺激奶阵。
这个奶阵，和八卦阵、地雷阵、美人阵以及其他乱七八糟的阵一样，都是非常管用的，学名叫喷乳反射，就是奶水迅速喷射出来，静坐-按摩-喷乳-冥想-继续喷乳，半个小时以内当一个又一个的奶阵被挤奶器吸出来，成为宝宝清晨第一顿的口粮时，我才明白人生有这样一个不容错过的阵。让我在这个阵里越陷越深吧，呵呵……
因为奶阵，我的奶逐渐供应充分了，甚至直到我工作后，宝宝已经九个月，一天吃四顿奶，其中早上和中午两顿都是吃我的奶，每次都在200ML以上。
3、睡过夜的好处
当宝宝一觉到天亮以后，听到最多的话是：你家孩子真好带。
还常常在妈网看到许多人很担心地说：昨天孩子夜里一觉睡到早上8点，怎么办？吃奶少会不会营养跟不上。
如果有人问我如何让孩子睡得有规律，我都会告诉她们：去中山三路的以撒书房，买一套《从零岁开始》的书，上面有非常详细的做法。
与一些让孩子自己做主的理念相反，我相信父母应该引导孩子并且在对他们好的事情上予以训练。
从孩子来说，不帮助自己的孩子睡过夜是残忍的行为，连我们成年人每天夜里起来几次都受不了，何况那么脆弱的婴儿，他们的神经系统尚未发育好，他们需要父母帮助他们睡过夜。
从夫妻关系来说，孩子整夜睡眠得好，才不会影响父母的床第生活，更不会干扰第二天要一早去上班的爸爸的睡眠。当妈妈们帮助自己的宝宝睡过夜，爸爸们每天早晨醒来时都精神充沛，他会更爱这个家。父母彼此相爱，是家庭的基础。
睡过夜只是一个开始，但是它传达了一个信息：是妈妈而不是宝宝决定什么时候该睡，什么时候该起床。这在以后的教导中是一个好的开始，父母有管教孩子的权柄。
尽早让孩子睡过夜，是收回他在这个年龄阶段想做什么就做什么的自由，这样才不会在你无法忍受一夜又一夜的忙乱而崩溃后决定管教已经一岁多的他时遭到孩子的抗拒。哪个孩子会愿意被父母收回已经有的自由呢？
睡过夜不代表要可爱的宝宝断母乳，晚上不吃奶，可是宝宝一天吃奶的总量并没有改变，只是他的消化系统稳定了以后，他可以在白天有规律的吃，从而不需要晚上再吃了，晚上就可以休息，发展脑部神经系统，长个子……
如果你是全职妈妈，可以一天坚持喂三次，早上，中午，晚上各一次，然后让宝宝补一次牛奶，好的规律，可能比营养更重要。
感叹一句，母爱确实是伟大的。但是，女人，首先是妻子，然后才是母亲。
4、散步
和宝贝去散步，是一天当中最高兴的事情之一，抱着他在怀里，说着笑着，编“我是小乖乖，妈妈抱在怀”之类的儿歌；或者用小车推着他，在林荫道上欢快地歌唱，东张西望……
过于一直以为下午比较好，因为冬天的缘故，下午四点的阳光是那么的舒服，小朋友都出来了，这家的文文，那家的莹莹，……宝贝不动声色地看着，谁知道他到底想什么呢。可是我发现也有个问题，就是每次都很困倦地回去，小睡后洗澡太晚，影响他上床睡觉的时间，九点才能睡觉。
夏天快到了，终于决定改在早晨七点半到九点外出散步了。
没有想到宝贝反应特别好，公园这个时候真是太热闹了，锻炼的老人，上班的叔叔阿姨，上学的哥哥姐姐，以及喜欢早起的小朋友……还有清晨的沁凉空气以及柔和的朝阳，他喜欢看跳动的叶子和粼粼的湖水，更喜欢趴在我的肩头手舞足蹈。
日出而作，日落而息……念及古诗里的教训，深深被宝贝感动。是的，早晨是一天的开始，是宝贝最警觉的时候，我怎么可以把他关在家里呢？
因此，调整他的作息如下：
6：00起床
7：00吃奶
7：30散步
8：30晨觉
10：30吃奶辅食
11：00玩
12：00午觉
14：30吃奶
15：00玩训练技巧
17：00洗澡
18：00傍晚觉
19：30吃奶辅食
20：00睡觉
确实，带孩子让他睡过夜有些难度，但是请相信，我的孩子并不是像现在那么好带的，我的儿子天性蛮横超出我的预料，呵呵，头两个月带他，超出我的想象的艰难。但是，我认识的所有年轻母亲，因为我的推荐这么带孩子的，最后都让宝宝睡过了夜，而且小睡都很有规律。包括我自己的孩子，他现在的所有作息活动都是有规律，可预期的。
恐怕要检查一下自己的乳汁是否太稀少？你的孩子醒来确实是需要吃吗？他白天是不是睡得过久了？……
我们确实无法做到最好，但是我想说几个理由我们必须帮助宝宝睡过夜：
1、不帮助宝宝睡过夜是残忍的，连大人经常半夜醒来活动都容易精神衰弱，何况神经系统未发展好的宝宝？
2、既然我们眼见那么多需要半夜吃奶的孩子都因为父母引导式养育而睡过夜了，为什么不努力去尝试？
3、睡过夜的宝宝醒来不是哭着醒来，而是睁开眼睛后望着妈妈笑，还会自己玩一会，如果你喜欢你的孩子醒来后是愉快的，就一定要坚持让他睡过夜。
4、能够睡过夜的宝宝，身体状况更稳定，更少生病，因为他们很少胀气、消化等方面的问题。
我知道很多人还有很多疑惑，这就是我为什么到妈妈网写这个帖子的原因，前几天看新闻，连续几个产后抑郁自杀的妈妈更让我心痛。如果有更多的妈妈知道父母引导原则，也许，悲剧不会那么多。
相信我，带宝宝，也可以很轻松。
本人深知教育幼儿书籍众多，所以不想再列书单。至于我，本科主修心理学，研究生主修教育学的科班出身。我在教育理论上的修养不会太少，只是在学习了那么多年后，与《从0岁开始》有一见钟情，相逢恨晚之感。
孩子当然是有自己的个性的，我从没有抹杀孩子的个性之想。但是，孩子却可以因为父母而有根基的教导。比如，起码的道德感，对自己的自我控制，我认为这是所有孩子都应该具备的。换句话说，从0岁开始，强调的是起码的道德律。
正是因为我的孩子最终不是我的，我才会乐于放下自己的虚荣心和骄傲，去寻求最根本的育儿之路。
5、小睡
宝宝的小睡，自从在第三个月里完全按照《从零岁开始》所描述的那样规律循环以后，他的一切状况，都是可以预期的，我不用再猜测他到底想要什么。只要时间到了，该吃的吃，该玩的玩，该睡的睡，就是这样简单！
在我和宝宝共同确立的时间表里，没有焦虑和煎熬，有的，只是随着他的成长进行的作息调整。
吃五顿奶以后，他开始白天三次小睡，傍晚短睡和夜晚的睡眠；现在一天三顿加睡前奶的时间确立以后，他开始调整为白天两次小睡，和晚上从7点到早上6点的夜晚睡眠。
一切都是如这本书所预期的那样准确，以致让我瞠目结舌。我也会疑惑，宝宝各不相同，每个宝宝都有自己的个性，难道作者真的那么厉害？
但是，宝宝又确实是快乐的，从他每天清晨醒来不哭也不闹，一见到我就欢喜的笑，我就知道，他的睡眠是健康而大有益处的。我和很多妈妈在公园遛宝宝时交流过，很多宝宝的小睡没有规律，经常睡半个小时就醒来，而且醒来后总是大哭.
宝宝是这样小睡的:吃过奶后玩一个小时，喝点水就可以把他放在床上，让他自己慢慢入睡，睡大概一个半到两个小时，这中间会从深睡眠过度到浅睡眠，再从浅睡眠过度到深睡眠，然后因为饥饿而正常醒来。对宝宝的睡眠质量最有帮助的，正是从浅睡眠到深睡眠的过度。一个总是在浅睡眠中醒来的孩子，往往会睡不够，而且因为对外界的过分好奇而容易分心，无法专注于自己的世界。
我很感恩，神让我能够有条件一开始就实施父母引导式的教育，当我渐渐发现，宝宝的脾气其实挺大的时候，至少有一个时间表已经在节制他的情绪，教导孩子的权柄已经握在我们的手中，我们并没有被孩子所辖制。
昨天，宝宝开始确立了一天三顿加睡前奶的时间表，这样，我晚上就有了一个完整的黄金时间，可以阅读，可以写作，可以和宝爸爸约会……
6、东宫西宫
宝宝有两张小床，是为不久的分房睡做准备。一张是欧式小床，可以调节两个高度，和我们的大床相邻，他每晚都在这里一觉到天亮；另一张是游戏床，可以坐在旁边看他在里面玩，他偶尔小睡在这里。
他很喜欢这两张床，也很愿意睡在这两张床里，因为现在的训练，所以他不认床，去到哪都可以自己入睡。
人人都说宝宝已经很好带了，老人更是不理解我为什么要那么快和宝宝分房。其实，最心疼宝宝的人，怎么会不是妈妈呢？我怎么会不愿意每时每分都把他紧紧搂在怀里呢？
但是还是要分房睡，为了使他不会因为长大到1岁多后因为和父母分开睡而突然感到很挫折，最好的办法，是在夏天让他睡到凉快的小房，自然地与他分房睡。
这样，我们一家三口也不至于互相干扰，可以提高大家的睡眠质量，他可以早早地睡他的觉，不会因为我们的声响而受打扰，我们可以在卧室查经、祷告、唱赞美诗，或者只是躺在床上轻松地聊天，不必蹑手蹑脚像小偷一样收拾床铺、衣柜，睡前连祷告都只是哼哼几下就算了，更别提极尽缠绵之事了。
除了行为上的训练，我还在思考一些保障他的安全的措施。有些朋友用视频监视器，这是一个远离宝宝但又保障他安全的好办法。
7、拒绝隔代抚养
隔代抚养，这个话题有点沉重。
宝宝出世以前，我以为隔代抚养是一种祝福，宝宝出世以后，我才明白这里面有多少问题。
我比一些妈妈们幸运，帮我带孩子的人是我的妈妈，而不是婆婆，但是，因为至亲，所以伤害至深。妈妈当然是好用好依赖的，我却已经结婚为人母，不再是妈妈的孩子，而妈妈却不会真正认识。
妈妈会干涉我带孩子的过程，不认同我的理念，从月子里开始，我就在不要过多抱孩子这个问题上和妈妈有过争论。
妈妈的回答是：你连给孩子洗澡都不会，哼！
于是我买来浴网，自己一个人给宝宝洗澡。然后自己给孩子换屎片，自己带他外出散步……
妈妈开始让步，但是在宝宝深夜啼哭的时候，妈妈总是冲进我的房间，我明白，她深爱我和我的孩子，但是，我不希望夜晚的时间有太多的人围着宝宝，夜晚和白天是不一样的，和妈妈说过以后没用，我直接锁门。（幸好不是婆婆！）
训练宝宝睡过夜的夜晚，其实就只有两天，在我确定宝宝每天夜晚起来吃奶的时间都是夜里3点10分以后，我知道，他就快睡过夜了，于是3点10分宝宝开始哭，以螺旋式上升的声调，干哭，我除了拍拍他，安慰他，没有喂奶，宝宝哭了大概15分钟，又睡了。
第二天，妈妈眼睛红了，我问妈妈，妈妈说：你不能那么狠心啊，他想吃就要让他吃饱啊。
只能再解释一遍睡过夜的好处以及我为什么判断得出宝宝可以睡过夜了，妈妈还是不理解。
幸好，时间是最好的证明，宝宝随着睡过夜，越来越好带，越来越有规律，哭闹比以前少了，笑容比以前多了，一个夜晚，我的爸爸妈妈坐在客厅安乐地享受着电视剧，爸忽然感叹，这哪里像有宝宝的人家哟，妈妈才说了句：我女儿小时候就很乖，她养的儿子当然也乖了！
只不过，随着宝宝的长大，越来越多的问题出现在我的面前：
教导孩子的时候，因为我的父母存在，所以我和我先生不是绝对的权威；
我的父母对孙子的宠爱，是没有办法阻止的，也是缺乏理智的；
我母亲和父亲的性格都很要强，孩子以后是效法他的外公呢，还是效法他的爸爸呢？
当孩子在我这里遇到拒绝的时候，他就会马上去寻求他的外婆，而外婆对他是永不拒绝的。
孩子天性好动，而老人的身体却扛不住这样的折腾，外婆毕竟老了……
我们已经计划好了重新搬回我们的家的时间，拒绝隔代抚养，不是我们不再爱我们的父母，而是为了不让爱成为伤害。
照顾孩子的责任，是我们自己的，不是我们的父母的。
个案记录：厌奶期
我发现宝宝有点厌奶，吃奶开始不太容易，大概是喝过一些菜汁和果汁的缘故，他忽然发现，哇，还有那么多好吃的呀，于是开始淘气，我一给他奶他就摇头，把嘴抿得紧紧的，但是一给他别的汁水，他就高兴得不得了。
天，才多大的孩子啊！于是开始和他较量，他不配合吃奶就放婴儿床上，弄了几次以后，他见到我就躲，一看到外婆就撒娇。我反省过自己有没有不对的地方，他还那么小，别说刚开始试辅食，小孩子一岁以前奶都是最主要的营养来源，让他吃奶是对他最好的安排。
最主要的是，不是宝宝决定他吃什么，而是妈妈决定宝宝吃什么，别说他只有四个月，就是一岁四个月，两岁四个月，十岁四个月，他都不会清楚知道什么对他才是最好。
不吃就别吃，饿着吧，可是外婆心软了，“要不加点果汁在奶里？”
绝对不可以，且不说果酸会破坏奶的营养，最重要的是，如果他三岁时和我说妈妈我不吃饭我要喝可乐呢？如果他十岁时和我说妈妈我不做作业我要看电视呢？我能让他用可乐下饭，我能让他边看电视边做作业？
于是从下午两点饿到下午五点，他终于熬不住了，乖乖地吃完180ML的奶，然后困得像小猪一样地睡着了。
今天继续让长辈别理他，上午吃奶只100ML就停了，于是放床上，我看书不理他，他继续哭，抱起来喂奶，又不吃，又放……来回折腾了十几次，手都酸了，奶热过两次，宝宝终于好汉不吃眼前亏，在午休时间之前吃完奶就乖乖睡了。午睡醒来后的下午奶，他再也不敢耍小聪明了，哼哼着吃完了奶，然后满足地笑了。呵呵，但是他意想不到的是，因为他的知错能改，我又给他做了苹果汁作为小点心奖励他。
让很多人烦恼的宝宝厌奶期，被我为宝宝稳定建立的作息时间表和饥饿疗法两天解决了。并且从这次较量以后，宝宝再也没有挑食了。
大量的研究资料表明，与父亲接触少的宝宝，体重、身高、动作等方面的发育速度都会落后些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为“缺乏父爱综合症”。
因此，在家庭里应提倡加大父亲与孩子交往的力度，父亲再忙，也要抽出时间多与孩子接触，从婴儿早期父亲就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子，满足孩子情感的需求，为孩子的体能、智力、社会性的发展创造条件。
培训1 生活照顾
几个月的宝宝，还没有太多的活动，爸爸要学会给宝宝洗澡、换尿布、每天抱一抱宝宝，和宝宝说说话，通过眼神与宝宝交流。或许你觉得这没什么，其实这就是陪伴宝宝玩，建立感情。
培训2 举高高
四五个月的宝宝，脖子已经有些力量了，爸爸可抱紧宝宝，把他举过头，宝宝视角更开阔，他会开心地笑起来，而且更喜欢与爸爸玩，因为爸爸的手有力量，也使宝宝感觉到安全。
培训3 摸下巴
想不到吧，爸爸的胡子也可以锻炼宝宝触觉呢！把宝宝的小手放在爸爸胡子上，让他感觉另外一种触感，触觉发展有利于大脑发育。
培训4 摇钟摆
爸爸双手托着宝宝(或放在宝宝腋下)，左右摇晃，像钟摆一样，这个运动能锻炼脑部，有利于宝宝平衡能力的发展。
培训5 搭积木
和宝宝一起搭积木，比一比谁搭得高。用成人的智慧引领宝宝，有利于宝宝创造性的发展。
培训6 坐看天下
将宝宝跨坐在爸爸的肩上，请爸爸记得双手扶住孩子，缓缓地起身或蹲下，将宝宝稳住，走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地转身，绕圈，让宝宝看见不同的景象。起身或蹲下时，爸爸可以告诉宝宝现在是上升还是下降，让宝宝体会升高和降下的感觉。偶尔加快或放慢步伐，让宝宝有不同的速度感。可以将来来往往的人，介绍给宝宝听。能锻炼宝宝的空间感。
培训7 投掷(适合1岁以上宝宝)
找一个小毛绒玩具，爸爸和宝宝坐在一起往远处投，看谁投得远，或者是面对面地坐着，投来投去。能让宝宝适当锻炼肩膀肌肉。
培训8 两人三足(适合2岁以上宝宝)
用一根绳子把宝宝的一条腿和爸爸的一条腿绑起来，然后一起走或者一起跑。有利于平衡能力发展。
大量的研究资料表明，与父亲接触少的宝宝，体重、身高、动作等方面的发育速度都会落后些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为“缺乏父爱综合症”。
对于刚刚出生的宝宝来说，他们虽然具有一些先天特征和差异，但是在情绪培养上的方法还是有很多相通之处，只有良好的养育方式和有意识的早期训练，才能提高宝宝善待自己情绪的能力。
1.根据新生儿的状态培养情绪
新生儿一般会出现6种状态交替：安静觉醒状态、活动觉醒状态、安静睡眠状态(深睡)、活动睡眠状态(浅睡)、瞌睡状态(半睡半醒)和哭的状态。
安静觉醒状态的新生儿会安静地在小床里呆一会儿，喜欢观察天花板、床上的气球和妈妈的表情，这时候妈妈可以逗逗他，但不要急着把宝宝抱起来，以免打扰宝宝的安静状态，宝宝自己与周围环境的良性互动体验，有益于培养其情绪自慰能力。
当新生儿想吃奶或想入睡时，便进入活动觉醒状态，他随时可能激动烦躁，这时妈妈不要立即把奶嘴送到宝宝嘴边，而是拿着奶瓶在宝宝眼前晃一晃、逗一逗，如果宝宝吃母乳，妈妈可以抱起宝宝拍几下、走两步，这些行为都能帮助宝宝等待几秒种，培养他在期望得到满足之前学会安慰自己、等待片刻。
处在活动睡眠状态中的新生儿会出现眼球转动、轻轻啜泣或者手脚偶然活动，但并没有醒来，这时妈妈不要抱起宝宝，否则他可能养成依赖大人抱哄的浅睡状态，以后再独立睡觉就很难了。
2.根据宝宝的不同需要分别应对
当哭声响起的时候，妈妈要学会辨别宝宝传达的信息。如果宝宝传达的是饿了、渴了、尿湿了、疼痛了等生理需要，妈妈就要积极地回应和提供帮助，这样才能让宝宝建立足够的安全感和信任感，为宝宝形成良好的情绪反应涂好底色。当然，即便不能马上提供帮助，妈妈也可以先用语言和肢体动作安慰宝宝，经观察发现，在养育宝宝的时候伴有相应的语言，例如“宝宝饿了，不哭，一会儿就吃”等，宝宝将得到更多的安慰信息，他以后可能模仿这些语言，用自言自语的方式安慰自己，进而促进从外部语言转化为内部语言，习得抚慰自己情绪的策略。
如果宝宝传达的是烦了、寂寞了等情感需要信号，妈妈要逐步帮助宝宝学习控制和调整自己的情绪，学会自我安慰。请不要立即把宝宝抱在怀里，使他从别人那里得到彻底的安慰，妈妈的声音和身影对宝宝也是一种安慰，可以先走到他的旁边，轻轻地说说话，或者固定播放一张CD，以吸引宝宝的注意力，这也能对他起到安抚的条件反射作用。所以，在宝宝的整个童年时代，都不要不加控制地一下子给宝宝所有的爱，使他对别人的爱产生了过度依赖，却不知道自己爱自己同样也是快乐幸福的。
3.对难养型气质的宝宝采取特别处理
宝宝一出生便具有不同的气质，难养型气质的宝宝比较容易生气、发怒、暴躁，不易接受别人的安抚，凡是得到科学养育的宝宝，这个气质在长大后会有所改变，但也有的宝宝就顺着这个天性发展成为任性和难以调教。因此，在宝宝2岁之前还听不懂道理的时候，建议妈妈先耐心接纳宝宝的现状，等到2岁以后，宝宝身体更结实一些、又听懂道理了，再逐步给他明确各种行为的界限，教他以行为规则管理自己的情绪，而不能让宝宝由着性子放任自己的情绪。
4.客观地了解和对待宝宝的坏情绪
通过很多观察发现，妈妈常常夸张地描述宝宝的坏情绪，把宝宝发脾气的程度和时间说得比实际情况要严重，这会直接导致妈妈的坏情绪加重，甚至把这个坏情绪再转到正在虐待自己情绪的宝宝身上，如此一来，以虐待对待虐待的妈妈自然不会再有心情去教育孩子了。
建议妈妈列一张表格，对宝宝的坏情绪做个客观记录，例如哭闹的时间、持续时间、表现特点、可能的原因、采取的策略、策略的效果等，连续记录半个月，将有利于帮助寻找适合宝宝的个性教养方案。把这个记录保存起来，等孩子长大后让他看看，他也会因感动而学会感激的！
带宝宝享受春天的气息
不知不觉春天到了，草儿绿了，花儿开了，所以决定带宝宝出去享受一下春天的气息。老出差的我趁在家的周末时间尽可能陪着宝宝，爸爸也尽可能抽出空来，让宝宝充分享受爸爸妈妈都在身边的三人世界。
宝宝在公园一会闻闻花，一会看看草，爸妈都陪着玩的不亦乐乎。但是相比而言，宝宝对“迅驰林海”里那一群鹅、鸭确非常感兴趣。大兴的“迅驰林海”小区有一个人造湖，里面养了一群鹅、鸭子和N多观赏鱼。宝宝长这么大，第一次见到现实中的鸭鹅，兴奋急了。冲着鹅儿又追又喊。其中有一只鹅，纯白色的头顶上有几嘬灰毛，远看鹅头脏兮兮的。宝宝看了，说：“你看那只鹅，它洗澡光洗身子不洗头，让鹅妈妈给他放洗澡盆里好好洗洗。”末了，又来了一句：“茗茗每次洗澡都洗头的。”爸妈听了，差点乐喷了，宝宝非常喜欢洗澡（主要为了玩水），但是特不愿洗头，每次都是连哄带夸至少动用两个大人才能给她洗好头。宝宝这次看到鹅竟然触景生情了，呵呵！
湖里养了许多观赏鱼，撒一点面包渣，立刻冲过来一片各色鱼儿。有一条白色的鱼背上有个红色的点儿，宝宝一直冲着鱼儿嘟嘟囔囔的交流着，突然听到宝宝了一句：“妈妈，那个鱼身子破了（指着鱼背有红点的那条鱼），贴个创可贴就好了，叫鱼妈妈给它贴个创可贴吧！”哦！第一次听说要给鱼贴个创可贴的。
1.确信分离环境的安全性
如果要安排宝宝独睡，必须先确认睡眠的环境是否安全、安适。如果要将宝宝托给保姆或托育中心来照顾，也应该先确认替代照顾者不要超过2人以上，而且能经常陪伴在宝宝身旁，另外托育环境的安全也不容忽视。
2.让宝宝觉得安心才离开
在必须和宝宝分离的情况下，最好给宝宝一点适应的时间，建议父母先陪伴宝宝，直到他比较放松后再离开。当然，如果能预先让宝宝有心理准备就更好的，如果能早早建立起“预告”与“预先熟悉新事物”的习惯，就能让宝宝在未来的生活历程中更为顺利。
3.记得和宝宝说“再见”
父母要记得在分开时与宝宝说“再见”，这对宝宝来说是很重要的承诺，也是对大人产生信心的基石。即使已经处在焦虑的分离情绪中，也要记得跟宝宝说“再见”，因为这是与宝宝建立信任的好机会，千万不要偷偷或强硬地与宝宝分开。
4.慎选临时照顾者
如果父母要外出一段时间，务必要将宝宝托育给自己和宝宝都信任、都熟悉的临时照顾者，这对于减轻分离焦虑非常重要。
5.带上喜欢的物品
有些宝宝独爱他自己的玩具，有些宝宝则更依恋自己的小被子。因此，在宝宝与父母短暂分离的时候，不妨让宝宝带着这些能为他带来安定、信任感的物品或玩具，可让宝宝舒服许多。
6.带上主要照顾者的物品
除了宝宝自己喜爱的物品之外，还可让他带上父母或主要照顾者的几样东西，如钥匙、梳子、包，让宝宝对父母亲存在和归来更有信心。
7.预告回来的时间
父母应该将自己的时间安排说给宝宝听，让宝宝了解父母亲还会再回到他的身边。
8.尽可能遵守承诺
父母要尽可能遵守自己对宝宝的承诺，即使真的无法施行，也应该及时让宝宝了解自己的状况，以免加重宝宝的分离焦虑。
9.阅读教育
平时可和宝宝一起阅读与分离焦虑有关的故事，让宝宝在阅读过程中增进对分离的了解和处理方式。
10.玩躲猫猫游戏
对于年龄较大、已经学习行走的宝宝，父母可和他玩躲猫猫或藏东西的游戏，有助于让宝宝建立物体恒存的概念，明白东西不见了还可以找到、父母离开还会再回来。
11.玩闹钟游戏
运用游戏让宝宝适应分离，可以用闹钟计时，从1分钟开始，慢慢拉长与宝宝分开的时间，让宝宝逐渐适应分离的情境。
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