教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，家长需要做的工作有哪些呢？以下是小编为大家收集的“新生儿游泳完全手册”仅供参考，希望能为您提供参考！
在搜索引擎中输入“新生儿游泳”四个字，你便会发现，搜索结果多达5位数，可见，新生儿游泳已经算不得一件新鲜事了。但新生儿游泳的科学依据在哪里？到底有哪些益处？又有哪些潜在的危险？关于新生儿游泳，尚存在哪些误解呢？我们亲历了游泳现场并采访了有关专家，为你制做了本期的《新生儿游泳完全手册》。
新生儿游泳StepbyStep
上午10点多，尚未满月的依依在爸爸妈妈的陪伴下来到了新生儿游泳馆，这已经是她出生后第二次来游泳了！
Step1、泳前沐浴——护理人员用浴巾将依依的身体和四肢裹好，只露个小脑袋在外面。泳池里（大约73厘米长，54厘米宽，50厘米深，内壁套有一次性塑料泳池袋）已事先注入适量温水，水温大约38℃。护理人员将依依揽在臂弯里，左手托起她的小脑袋，并用手指盖住双耳，右手撩起池中温水给宝宝洗脸、洗头。洗完后，给依依擦干净，将她平放在台面上并做适当安抚。
特别提示泳前沐浴可以使宝宝适应水温，产生亲水感，为游泳做好热身准备。要格外注意防止耳道进水和鼻部呛水。
Step2、“全副武装”——护理人员将充好气的新生儿泳圈从前向后套在依依的脖子上，大小刚刚好，然后将上下两个搭扣扣好，双保险，一按上面的小按钮，泳圈还发出了美妙的音乐声，这显然引起了小依依的注意，两只眼睛左转转右转转地，似乎想弄明白这声音发自何处。泳圈套好，万事俱备了！
特别提示一定要将泳圈充好气，并检查有无破损和漏气，特别避免将充好气的泳圈接触尖锐物品。注意泳圈内围是否与宝宝颈围匹配，过大或过小都存在安全隐患。确认泳圈的上下两个搭扣全部扣好。
Step3、泳池徜徉——依依终于正式下水了！借助泳圈的浮力，依依飘浮在泳池里泡在暖暖的水里，小家伙惬意极了，一会儿便停止了哭泣，还不时地伸伸胳膊，踢踢小腿呢，蛮投入的样子。就这样，小依依在水中足足徜徉了十几分钟。
特别提示要掌握宝宝在水中的运动量，既不要漂浮着不动，也不要一刻不停地运动四肢。
Step4、抚触呵护——小依依的二度游泳便结束了。护理人员用浴巾包裹着她，并将她的身体擦干净，接下来就该抚触了。护理人员在依依身上涂上按摩油，然后便给她做起了全身抚触。最后，还不忘给依依称体重。
特别提示泳后抚触如同泳前热身一样，都很重要，它让宝宝逐渐平静下来，对宝宝的身心保健益处多多。
爸爸妈妈如是说
1、女儿差一天就满月，已经做过两次新生儿游泳了，感觉还不错。我和先生都希望孩子从小就喜欢水，锻炼出一个强健的体魄。（北京依依妈）
2、儿子一下水就特别兴奋，两只小脚不停地踹水，看着儿子高兴我也就高兴。现在儿子已经4个月了，每星期都要至少带他游一次。（合肥苗苗妈）
3、宝宝是个早产儿，医生便向我们推荐了给她做新生儿游泳。我们抱着尝试的心态带着宝宝游了，几个月下来，效果还不错，宝宝的食欲很好，睡眠得到了改善，身体长得不错。（上海小可爸）
游出健康和快乐
新生儿游泳到底有哪些好处呢？大致有以下几个方面：
1、促进新生儿全身血液循环
2、增加新生儿肺活量，促进其胸廓发育
3、刺激新生儿大脑神经发育
4、加强新生儿骨骼系统的灵活性与柔韧性
5、促进新生儿良好睡眠
6、提高新生儿机体免疫力和抗寒能力
7、有助于新生儿形成健康快乐的情绪
哪些新生儿不适宜游泳
1、Apgar
2、有新生儿并发症，或需要特殊治疗的新生儿
3、胎龄小于32周的早产儿，或出生体重小于2000g的新生儿
4、皮肤破损或有感染的新生儿
注意事项
1、新生儿游泳时，必须有专人全程监护
2、出生10天内的新生儿脐部必须贴防水护脐贴，游泳完毕后要将新生儿防水护脐贴取下，脐部消毒，并用护脐带包扎
3、新生儿游泳圈使用前必须进行安全检测（如泳圈的型号、保险按扣、漏气否等）
4、依据新生儿颈围选用合适的泳圈型号：小号
5、新生儿套好泳圈后，检查保险粘贴是否粘牢，要逐渐且缓慢入水
6、游泳完毕后要迅速擦干新生儿身上的水迹，注意保温
解读新生儿游泳几大误区
游得越早越好
有人误认为只要孩子一出生，越早下水越好。其实不然。要依据孩子的健康状况而定。一般在24小时或48小时以后，新生儿脐部长好时再下水比较合适，以防止脐部感染，必要时要贴上护脐贴。
游得越久越好
成人要控制新生儿在水中的游泳时间和运动量，并非游得越久越好。毕竟新生儿的活动量有限，游得时间过长，或在水中运动过多，会造成新生儿一定程度的疲劳，严重的还会出现虚脱现象，一般新生儿游泳的时间控制在15～20分钟比较合适。游泳的频率大约每周1次即可。
在家“克隆”也简单
有的父母认为只要买来一套新生儿游泳的设备（便携泳池、新生儿泳圈等）就可以在家中“克隆”了。实际上并没有那么简单。医疗保健或专业服务机构的护理人员都是经过专业培训的，需具备一定的护理技术和医学常识。另外，游泳的室温（约28℃）和水温（约38℃）都有严格要求。特别提醒父母千万不要在成人浴缸中让宝宝游泳，缸壁过滑，型号过大，容易出现溺水的险情。
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默默出生后，医生建议默默的爸妈给她做水疗，说是这样不仅可以帮助默默快快成长，还可以让默默变得更加聪明呢。原本爸妈还不以为然，但几次水疗过后，他们发现默默身体发育情况非常好，而且平时也表现得很活泼。
“新生宝宝水疗”在国内可以说还是个新鲜事物。到底什么是水疗？怎样水疗？水疗能对新生宝宝产生多大益处？对于诸如此类的问题，很多爸妈满心疑惑。那么现在就让水波带着我们一起去了解吧！
窥视水疗全程
“新生宝宝水疗”不同于一般意义的游泳，要避免在家里的浴缸中进行。应该去专门设计的游泳池，在专业医护人员的全程密切指导下进行。
准备工作
1.预备室温达28℃。
2.为防止交叉感染，水池内套一次性塑料袋，并实行一人一池水。
3.加入温水，放入溶质，使水质接近母体子宫的羊水，测量水温在38℃左右。
4.下水前贴好脐带防水贴。
5.测量颈围，选择适当的泳圈，并检查有无破损，充气约90％。从前往后将泳圈套入宝宝颈部，扣好双重保险粘贴。检查宝宝双下颌角是否紧贴内圈，下巴置于槽内，然后逐渐且缓慢入水。
6.水疗期间必须实行一对一专人全程看护。
开始水疗
1.医护人员呵护协助宝宝肢体伸展活动，并主动地给予轻柔抚触。
2.水疗时间控制在10～20分钟/次。
3.宝宝头部要始终保持在水面之上。
水疗结束
1.医护人员双手抱住宝宝躯干离开水池，在工作台上取下泳圈，擦干身体，注意保暖。
2.给宝宝取下防水护脐贴，用消毒液或75％的酒精消毒脐部两次，并用一次性护脐带包扎。
IQ闪烁EQ发光
水疗能够促进宝宝脑神经发育，提高大脑对外界环境的反应能力、应激能力和智力发育，为提高宝宝智商、情商打下良好基础。所谓早期智力发育，就是指对外界作出的应答能力，如爬行早、反应早等。而情商则是与他人沟通的能力和感染力。宝宝在水中接受抚触时，爸妈在一边看护，并不断地与宝宝进行交流。爸妈那种发自内心的自豪与喜悦，自信与成就感，通过表情传递给宝宝，加之爸妈给宝宝的抚触、鼓励、支持、信心和无私的爱，都会在宝宝心底留下不可磨灭的烙印，是他们日后走向成功的源动力。
除此之外，在水疗的过程中，还能够增加家人与宝宝的亲情交流，提高宝宝的记忆力、逻辑分析能力、创造力、想象力以及亲和力。
身体快快长
神经系统：水疗通过抚触宝宝的皮肤，来刺激脑神经的发育，提高感觉细胞的敏感性，促进视觉、嗅觉、触觉、味觉等综合信息的传递。并有效地抚慰宝宝的身心，消除孤独、焦虑、恐惧等不良情绪，建立起正常的睡眠节律，促进亲子情感交流。除此之外，水疗还对患有脑损伤的宝宝具有良好的治疗效果。
消化系统：在水中，宝宝的腹肌收缩频繁，加之水中活动比陆地活动消耗的能量多，因此增强了宝宝的肠胃消化力，增进了食欲，提高了机体免疫力。另外，水疗有利于新生宝宝胎便的排出，从而减轻肝脏的代谢负担，控制生理性黄疸的发生。
运动系统：水疗是婴儿期间宝宝有限的自主运动之一。它使宝宝的肌肉得到了活动的机会，加速了血液循环，促进了肌肉和骨骼的发育和生长。晃动的水可以促进宝宝身体灵活性和协调性发展，增强身体的平衡感，尽早改善在宫内长时间的被动姿势带来的影响。
呼吸系统：在水中，宝宝对氧的需求量增加，加之双臂自游拨动类似扩胸运动，又要克服水的阻力和水对胸廓的压力，这样就使得宝宝肋间肌、胸大肌、胸小肌均得到锻炼，从而通气速度加快加大，氧与二氧化碳的交换加快，使肺活量增加，同时还对胸廓的发育起到了良好的作用。
心血管系统：水的浮力作用及水波、水压力对皮肤的拍击触抚，对外周血管起到了按摩作用，使心脏得到了锻炼。在水中宝宝的运动是主动的，主动运动使心率加快，心肌收缩有力，同时加大了血液对脉管的冲击，使血管得到扩张的源动力，从而及早地扩张了微循环，使毛细血管扩张，各脏器的血灌注量增加，加速了机体各器官的生长发育。
妈妈....妈妈.....沉浸在幸福生活里的我猛然间发现儿子已经长大了！一声一声的喊叫让我觉得空气都是甜的....
这一年多走来，真的是感慨万千！幼小的他还不会用语言来表达，我们要费力的猜想。
希望下面讲的这些经历能给初为人父人母的你们一些帮助：
新生儿，会有黄疸。一般情况下15天内会消退，不必住院。通常是不隔玻璃晒太阳，喝葡萄糖口服液等帮助退黄。如果15天内一直上升没有减退的要及时就医，以免造成小孩脑瘫等病发症。
奶粉，今天刚听到一则消息。今后将不能在网上购置奶粉，因为政策要求没有实体店的网店不允许买食用的东西，尤其是奶粉。小孩子1周岁前母乳完全可以喂养，1周岁后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要说明下，选奶粉主要看奶源，本人看重的是荷兰本土的牛栏和美素纸盒装，800g一罐。吃了不上火，小孩也喜欢喝，体检都正常，微量元素检测也正常。
尿不湿，最排斥的是安尔乐，儿子刚出生没两天就是用了它屁股磨掉皮了，因为它太厚太硬了。好点的牌子：（日本）大王，帮宝适，好奇，妈咪宝贝，听说雀氏的也不错。要根据小孩的体重及时更换大小号的尿不湿，这个应该大家都懂的。我要说的是，尿不湿的型号：NB新生儿，S小号，M中号，L大号，XL加大号，XXL特大号。一般到L号的时候，或者更早点就可以给小孩把一把了，除了尿不湿还有拉拉裤（时装裤、训练裤）像小内裤，给小孩把屎把尿的时候方便脱卸。
奶瓶，一开始准备个120ml的玻璃奶瓶喂奶，90ml还是60ml左右的平时给喝开水或者果汁，再大点的时候准备个300ml的带吸管的奶瓶（推荐是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶），一是比塑料的好，二是冬天不容易冰掉，保温效果好，三是可以让小孩子直立坐着喝，不呛到。
母乳，生产后一个星期内的母乳是最最最有营养的，母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是两边每边15分钟。每次喂养要尽量让乳房吃空后再换另外一边，因为前乳含矿物质后乳含脂肪。新生儿吃母乳会很累，要吃几口停下来休息一下，你要不时的拉动下乳头，不要让他吃睡着了。也不要给他包的太多，吃的时候会很热的，因为要很用力。新生儿的吃奶量很少，当乳房涨奶的时候要及时的挤掉，最好是用热毛巾敷一下再用手挤，会累，但是用吸奶器很容易造成乳头皲裂会很痛很痛的。
出了月子可以开始偶尔给添加些钙-晚上吃和维生素AD制剂（鱼肝油）白天吃。缺钙会导致小孩子易哭闹，严重会得佝偻病（终身不能治愈）：两侧肋骨外翻。
新生儿更像母亲
有多少母亲看到孩子出世时会叫道：“看啊，亲爱的，他(她)长得真像你！”又有多少父亲会怀疑地撇撇嘴。年轻的父母们总会为孩子长得像谁而津津乐道。最新一项研究结果显示，新生儿无论男女都长得更像母亲一些。
婴儿“像父亲”只是想象
法国蒙彼利埃发展科学研究会研究员亚历山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生儿无论男女都长得更像母亲一些。
如果母亲坚持认为孩子长得更像父亲的话，潜意识里是对父亲的鼓励以及对父亲地位的肯定。
在所有的动物社会里，家庭是被视作拥有共同利益的团体，同时也存在分歧和冲突。对于男人而言，他们永远无法完全肯定自己是否真的是父亲，这一点与母亲不同。同时，这也是家庭冲突的根源之一。
为了让父亲们确信自己的角色，母亲们往往求助于社会化的操纵方式，即通过肯定父子之间生理上的相似来增强父亲的信心。因此，这种所谓的“长得像”事实上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是这样。
男性面部特征与女性迥异
为了更好地研究，研究人员对0至6周岁的儿童以及他们各自父母的长相进行比较分析，同时，让不认识这些家庭人员的裁判对此进行确定。结果显示，一岁以后，女孩依旧长得更像她们的母亲，男孩则开始长得像他们的父亲。
怎样理解孩子在童年初期这种奇特的现象呢？家庭生态研究专家认为这是一种适应性的表现。如母亲和孩子彼此强烈爱恋。另一种观点认为是约束性发展的结果。由于男性面部特征与女性迥异，因此男孩在面部形态上逐渐远离他们刚出生时的样子。
目前，蒙彼利埃的研究人员正通过研究亚非族群一些类似的生活经验，来确定文化背景是怎样影响父母和子女之间在长相相似性上的发展。
新生儿(出生-28天)部分训练方案
1.大运动训练：拉起抬头与竖头
目的：抬头与竖头是新生儿运动发育的起步动作。抬头早、竖头稳的新生儿其运动发育都要早一些、好一些。
方法：新生儿清醒状态仰卧在床上，保持头在正中位，训练者扶着新生儿的双侧上臂，慢慢将其上身拉起，在与床面成45°时稍停，用彩色响铃在眼前逗引，必要时轻轻扶其头的两侧，帮助其抬头。然后再把新生儿拉至坐位，是新生儿竖头5秒以上，可用红球逗引其注视，必要时稍托其头后部。
注意点：帮助新生儿抬头时应先把宝宝的头部保持在中位，用双手扶其头的两侧，不能在枕后部用力帮助抬头。
2.精细动作训练：手移向中线，吸吮手指
目的：手放入口中是一种生物觅食本能，手移向中线可促进手的主动伸展，发展手的技巧，从而建立手口联系，为手眼协调打下基础。
方法：宝宝仰卧位，保持头在正中位。训练者轻提宝宝的手移向胸前或者接触口唇，让新生儿吸吮手指或拳头。也可用直径8-10cm的红球或彩铃在眼前20cm处逗引，使宝宝注视，诱发手向胸前运动的动作。
注意点：训练者用亲切的语音鼓励宝宝吸吮手指，只要保持宝宝手的清洁，对宝宝吸吮手指不必担心。
3.语言能力训练：对声音有反应
目的：从出生后就开始进行听觉训练，可以使新生儿多接触外界刺激，促使大脑的发育和听觉的发育。同时，这也是一种简单的新生儿听觉筛查方法，如新生儿对声音没有反应或反应迟钝，应及时到医院做听力筛查。
方法：新生儿在醒觉状态，用一个装有10-20颗干玉米粒的硬塑盒，在距离小儿耳旁10-15cm处轻轻连续摇动，发出柔和、高音调的“格格”声，观察新生儿的反应(皱眉、眨眼、转动眼球或转头等)，左右耳分别进行。
注意点：要连续地、不停顿地摇动小盒，使之发出连续的、有节奏的声音，摇动小盒用力要适当，声音过响或过强时，会造成恶劣刺激引起新生儿哭吵或抑制反应。
渴望了解世界的新生儿
新生儿会做很多事情：他们会哭，能看，能听，能抬头和转动头，能抓东西，也能扭动身体，当然他们还能吸吮，从出生那天起，他们就有与生俱来的沟通能力。
你的宝宝有很多技能，有一些技能是简单的条件反射。如果你用手电照宝宝的眼睛，她就会眨眼；如果你抚摸她的面颊，她就会转向你的手指。这并不说明她很聪明，那只不过是她的自然反应。但是宝宝很奇妙，没有这些对刺激的下意识反应，她就无法生存。一些条件反射，例如眨眼和呼吸，是与生俱来的。还有一些反射，比如迈步反射和震惊反射，会被后天习得的动作所取代。还有一些技能，如目标跟踪和吸吮动作，是比较复杂的，需要经过练习才能掌握和熟练。
宝宝渴望了解这个世界，并在了解中获得快乐。但是宝宝没有坐下思考的能力，她在实践中学习。新生儿积极地听和看周围的事物。从她出生的那一刻起，她的眼睛就能随着光移动。仅仅是出生几个小时之后，她就开始模仿周围其他人的面部表情。在你拥抱她时试着伸出你的舌头，或者有意地、慢慢地上下移动眉毛——只要她不困，她就有可能模仿你。对于婴儿来说，看和做是同一件事。从一开始，宝宝就尝试搞清楚周围所发生的一切，并且按照自己的理解来行动。
宝宝的早期学习
你育儿的方法使宝宝获得经历，这些经历会促进婴儿的发育。给宝宝哺乳能帮助宝宝锻炼吸吮的能力，拥抱宝宝给了她审视你的机会。让婴儿美丽的姐姐在她面前晃动玩具，可以锻炼她跟踪物体的能力，并帮她建立物体稳定的概念——无论一个物体离她有多近还是有多远，它的尺寸都不改变。
当然，这些技巧不是你的宝宝所掌握的全部技巧。在你的关爱下，宝宝会习得更多的技巧。爱你的宝宝，最终你的爱就会得到回报。你的宝宝会感到自信。感受到你对她的信任，这会激发她学习的愿望。爱、赞美和新的经历会使学习变成一件新鲜事——安全、有趣又令人兴奋。
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