校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长要言传身教、以身作则，以教师为主体，促进孩子健康、和谐发展！那么，家长需要做的工作有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“最权威的育儿专家是你”，仅供参考，大家一起来看看吧。
没有两个一样的婴儿
每个人都是独立的个体，人和人有共性，也有差异性。婴儿也一样，发育有共性，更有个体间的差异性，处处都体现着婴儿自身的特殊性。这一理念的实际意义就是：比较婴幼儿发育的具体数值或与平均值相比较，看的是方向，不可拘泥于数字，更不可仅仅因为数字不同，就轻率下发育不正常等结论。
新生命有能力适应新环境
除非是先天或遗传性疾病，婴幼儿崭新的生命都是健康的，偶患疾病，也只是孩子在适应环境的过程中，暂时处于弱势而已，需要父母或医生帮助一把，但不需强烈干预。强烈干预的结果，只能弱化幼小生命适应生存环境的能力。这一理念的实际意义在于，当婴幼儿偶染小疾，不必惊慌，给他一个自我挑战的机会。
婴儿情感世界一样丰富
婴儿对未知世界充满了好奇心，有着强烈的探索和冒险精神。孩子们有令人难以想象的巨大潜能，孩子的心智要比我们认为的高得多。但另一方面，孩子对父母又有着极强的依赖性，对未知世界有着难以名状的恐惧感。父母在培养孩子独立性的同时，应该给孩子创造一个安全的空间。尽管孩子天生就具备自己特有的个性，但后天的环境和教育，对孩子良好个性的养成起着不可忽视的作用。在尊重孩子个性的前提下，给孩子提供温馨、祥和的环境，孩子才能健康地成长起来。
用药减少、减少再减少
婴幼儿疾病扩大化治疗已经在整体上降低国民的健康素质，扩大化治疗导致的“无药可医”并不是耸人听闻。对婴幼儿更应注意，能不用药的绝不用药；能用一种药的，绝不用两种；在考虑药物治疗作用的同时，不可忽视药物带来的副作用，尽最大可能减少医源性、药源性损害。这一理念的实际意义就是告诉父母和我们每一个人，“无药而医”才是对健康最好的呵护。
没有好药，只有对症药
离开病情谈药物的好坏是没有意义的，也是不客观的。父母热衷给宝宝买好药、贵药、进口药，越贵越买，越是进口的越吃，以为这是“好药”，根本不去管这些药物是不是“对症”了。其实，针对某一病症有明显疗效且副作用小的药物，才是好药。这一理念的实际意义就在于告诉人们，药物本身没有好坏之分，重要的是对症下药。
有同样生，没同样养
育儿离不开社会状况、家庭背景、传统文化等人文环境因素的影响。追求国外的育儿模式，把养孩子当成赶时髦、追潮流，这是谈不上科学育儿的。养儿育女是实实在在的生活，需要父母辛勤耕耘，踏下心来，借助科学的育儿知识，树立正确的育儿理念，这样才能为社会养育出身心健康的孩子。这一理念的实际意义就在于，父母要根据自己的实际生活状况，来养育孩子，并在这个过程中完善、提升自己。
父母是最权威的育儿专家
没有一本书能够囊括孩子发展的所有内容；没有一本书能够解决父母在养育孩子中遇到的所有问题；没有一个专家，能够解释孩子成长发育过程中的所有变化。育儿是自己的实践，看书也好，找专家也好，仅是参考，不可迷信。孩子的父母是孩子健康发育的最权威的专家。这一理念的实际意义就是：相信你自己，你的孩子很健康，你育儿很成功。
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由11位国际儿童专家专门为年轻的父母们做了最实用、最科学的11条育儿经验总结。坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，而且还会拥有最为健康的心灵天空。
让小鹰慢慢张开翅膀
要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。
这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。
不要在饭桌上争吵
家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。
下班后尽量多和孩子在一起
工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢?
有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。
不要把孩子逼入死角
给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样;在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米;到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米!每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要有耐心，要给他们时间。
逐渐向他灌输对学习的热爱，这会影响他的一生
如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热爱。
父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来体验学习的乐趣。
纪律并不多余，要明确你对他的要求
只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。
要勇敢地坚持自己的意见
这是最重要的一条;告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。
制定目标，而不是惩罚方法
或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。
用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了一个道理：教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。
打骂是在教孩子使用暴力
如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。
这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。
担当起家长的责任
有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。
给孩子以闲聊的乐趣
创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。
十一位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结。只要你记牢并坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为健康的天空。
1、让小鹰慢慢张开翅膀
现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。
要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔╠╠即v形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。
这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。
——韩维晶，博士，中国家庭行为研究项目负责人
2、不要在饭桌上争吵
家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。
——ellynsatter美国儿童及成人不良饮食习惯专家
3、下班后尽量多和孩子在一起
工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。
有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。
——李翰君儿童护理学博士
4、不要把孩子逼入死角
给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样；在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米；到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米！每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要耐心，要给他们时间。
——seancovey，美国，著有《怎样培养行动能力强的孩子》一书
5、逐渐向他灌输对学习的热爱,这会影响他的一生
如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热情。和在学校的学习相区别，父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来验学习的乐趣。
——陈逸梅，儿童教育学博士
6、纪律并不是多余的,要明确你对他的要求。
只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。
——马丽，著有《家庭：教育的前沿》一书
7、要勇敢地坚持自己的意见
这是最重要的一条；告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。
——霍林儿童心理学教授
8、制定目标，而不是惩罚方法
或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。应该在撒谎没有发生之前就了孩子一起讨论诚实的重要性。孩子上了小学，就可以逐步向他解释“性”是怎么回事了，免得让他在毫无准备的情况下听到别人对这件事的不正确的议论时，不能正确地看待它。
用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了这么一个道理：教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。
——李艾教授，著有《教给孩子正确的价值观》一书
9、打骂是在教孩子使用暴力
如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。
——陈砚博士，著有《少年儿童健康心理的调适》一书
10.担当起家长的责任
有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。
——汪亚茹著有《我们能为明天做些什么》
11、给孩子以闲聊的乐趣
创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。这会帮助他把你当成一个值得信赖的朋友，还能培养他自我表达的能力，这可是最重要的一项生活能力啊！
尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。
——obertschwebel美国儿童心理学博士著有《光说“不”还远远不够》
育儿心得：你是失败的父母吗？
学习内容：从《父母最大的失败：你愤怒，他“淡定”》一文中，对照自己是不是失败的父母？（参考《不输在家庭教育上》第21卷P95）
每次看到《输在家庭教育上》这本书之后，感悟都不一样，每一个情节都给我们平常生活中所发生的细节一样，只是处理的方式不一样而已，我家的这位宝宝是个“天才”，知道为什么我会这么说吗？因为每次我说她不好听的话她都会装作听不见，然后不理你说的话。最近发现些小小的细节，老师说她在学校注意力不集中，要叫她好几遍才能听到老师叫她，在家里也是那样，我问她是不是有什么不开心的事情，问她什么都不讲，我就很来火，说要打她这当脾气一上来火气就控制不住了，我拿了衣架要打她，而她呢不理会你，自己该干嘛干嘛，静一下想想是不是我自己所做的行为对她不行，该换一招？在很多事情上宝宝做的事情都让我无法接受然而对她大发雷霆一般，但是打也打了骂也骂了就是不管用！我感觉我就是一个失败的父母，她对我的不尊敬都是取决于我的教育方式所以我承认……所以以后我会经常看下关于教育方面的书本来改变我对孩子的教育方式，多看看《不输在家庭教育上》这本书，这会让我的思想观念有所改变，对于教育方面的一些情况我以后会认真对待。
是你，教会了我很多儿歌，有时去亲戚家，你兴致所至会表演儿歌串烧来娱乐大家；
是你，打电话给出差的我，叫我要记得，吃饭前洗手要不然细菌会吃到肚子里去的；
是你，在我生小妹时，无助地站在门外，哭的稀里哗啦，责怪医生把妈妈弄疼了；
是你，和我一起逛街，和我一起倒数红绿灯的秒数，我们边走边唱一路欢歌笑语；
是你，带我认识了静姝、浩博，我也多了很多朋友，你也把我同事当朋友统统记住了；
是你，让我不敢懒惰，我不会画画不会舞蹈不会儿歌不会单词，而你每天都在长进……
养育你，是妈妈最幸福快乐的事。因为有你，生活变得有趣丰富。因为有你，我开始变得喜欢征询你的意见。因为有你，我渴望自己是你巨大的保护伞。可矛盾的是，有时又希望自己变得渺小，好让你变得强大起来。你的小身体在节节拔高，而我开始慢慢变老，在不经意间开始依赖你。而你总是能干地要帮我捶捶背捏捏肩剪指甲梳头发。
妈妈没有告诉你很多成人世界里的礼节礼仪，没有告诉你成人世界里白色的谎话和诸多险恶，只望你慢慢长大慢慢懂，不想破坏你的一片童真一片大善。
我成长的地方是一个荒凉山坳。在那里经常会看到大丛大丛的野花，因为是野花，所以从来无人修剪，总是纵情绽放。一直觉得，野花要比“家花”美，就因为有个性。有个性是因为它们自由，一枝一蔓，都有足够的空间来伸展。也就是说，它们的成长需求（空间）得到了尊重。
第二是就算母女或者母子之间，也要有各自的空间。
作为母亲或者父亲，确实有关爱儿女的责任和义务。但这种爱如何给予，是否是对方需要的那一种爱，需要认真考量。事实一次次证明，人其实最讨厌自己不需要却强加给自己的东西。哪怕是所谓的“爱”。比如一个孩子，他实在吃不下一个大鸡腿，但母亲说得加强身体素质，强逼他啃下去。这个孩子一点也不会觉得母亲在爱他。又比如一株花，它自然有它开放后的姿态，护花的人最好是任由其枝蔓，给它空间，而不是一味地去修剪让它符合你要的那个空间。只要这枝花吸收了充分的养料和水份，就可任其盛放与妖娆。
第三就是关于“爱”的定义的重新思考。
有一句情侣之间的情话是：我爱你，所以你的缺点我也一起爱。对孩子也应该一样。把孩子的缺点也“养起来”。大家都知道人不可能十全十美，总会有缺点。缺点只要不会上升到道德层面上，我觉得就应该包容而不是一味地想着要去修剪掉为快。毕竟，要将性格这种东西进行“重塑”，要付出很大的代价，而且没必要。面对孩子的缺点，大可像水碰到了礁石或者水草一样，绕过去便是了。何必非要停下来搬走这块石头或者拔掉这棵水草？
第四就是要平等。
我确信，孩子有一个他自己的世界。这个世界未必比我们成人的世界更少烦恼。对他们来说，“大灰狼晚上到底会不会来”这样愚蠢的问题，却可能导致他们好多夜晚无法安眠。老是用自己眼睛里看到的东西来衡量孩子，你会发现，你的眼睛会欺骗你自己。蹲下来，与孩子目光平视吧。不要总以为自己比孩子强过多少。
第五就是与孩子交流。
交流确实有技巧这个东西的存在。而最大的技巧，就是理解原则。理解就像一把钥匙，能让孩子打开心扉。
最后，身为父母，反省是必不可少的功课。这不仅能让亲子关系良好发展，也能将自己修炼得更加完满。
育儿心得：你是个负面榜样吗？
晚饭后，七岁的儿子就在家里到处看着玩着，我则坐到电脑前看看新闻。不一会儿，当我走到客厅时，看到桌上还放着的那盆诱人的香椿炒蛋，想着吃晚饭时没敢尽情地吃，顾着留给儿子明天早上当小菜了，这时又有了吃的欲望，于是走到厨房间拿出一双筷子，夹了一块送到嘴里解解馋。
当我拿着筷子准备送走时，后面听到了儿子的叫唤：“妈妈，等一下。”
“干什么？”我有些诧异。
“我也要尝一尝。”说完，儿子从我手里拿过筷子……
看到这里，我愣住了。我做了什么？我成了孩子的负面榜样。
试想一下：如果今天这样，明天我或者老公还这样，总是时不时地让儿子看到我们在晚饭后，还时不时地夹一两块菜送到自己的嘴里，那么他也会效仿的，久而久之，会让他形成一个定势：这不是什么不可以的行为，这是一个正常现象。于是我们也不加干涉，可是当有一天，家里来客人时，如果孩子也这样做，那么我们会怎么做？还像平常那样不在意吗？我们会顾忌脸面，无情地训斥一顿，可是却不知道，最该接受训斥的人应该是我们啊！
再说，孩子会渐渐大长，一个从小形成的习惯长大后会更改是较困难的，那么如果他大了之后还有这样的习惯性动作，那是多么难看啊？那时我们是否能想到：这一切，我们是罪魁祸首啊！
一个小小的动作，没想到会带来这么严重的后果，为人父母没小事，以后得努力做到：在孩子面前，多一些更多的好动作，给孩子更多的正面榜样，让孩子更健康快乐地成长。
游戏1：单脚前后跳。
目的：加强平衡。
游戏2：看起来容易做起来难。让孩子左手握成拳头，右手手掌摊平，一边说“看起来容易做起来难”，两只手交替动作。
目的：加强手的动作。
游戏3：家长和孩子面对面站，练习抛球，家长左手抛，孩子右手接。交替练习。
目的：加强左手锻炼。可以加强右脑开发，提高孩子的动作协调能力。
游戏4：一只手在大腿上摩擦，另外一只手握拳轻轻在另外的腿上敲打。两只手同时动作。
目的：训练一心二用，也是开发智力的好办法。
游戏5：用小方块塑料地板胶摆成一条弯曲的小路，蒙上孩子的眼睛，让他听着爸爸妈妈的指令走路，家长可以用“向前一格”、“向左一路”等口令指挥孩子。也可以先让孩子记住地胶的位置，然后自己走。
目的：让孩子形成方位观察和记忆能力。
游戏6：画一个圆，让孩子在上面添加线条或者色块，变成其他东西，比如饼干、太阳等等，变化越多越好。也可以让孩子找出家里圆形的东西。除了圆形，也可以换其他形状。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最权威的育儿专家是你》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了育儿游戏专题，希望您能喜欢！
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