教男孩从小学着大气

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孩子的成长是不可逆的,所以好的家园教育非常重要!不管是幼师还是家长,都应该将心比心、换位思考,孩子的成长离不开我们的陪伴,有时候陪伴才是最有意义的教育!那么,家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教男孩从小学着大气”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

男孩子从小就应该学着大气,而父母身为第一任老师也就更加责任重大。现在有的男孩子动不动就痛哭流涕,一点都没有男子汉的样子,这和现在的孩子们从幼儿园到小学整个儿童时期多是在女性教师的教育下成长有直接关系。社会上出现了“阴盛阳衰”、男孩不大气、女孩多霸气的局面。

男孩子要成为男子汉,从小就要学着大气。大气是人生成就大事的基础,是一个男人做人做事最能体现其男性魅力的方面。这种大气不是生来就有的,也在于后天培养。

要教孩子从小大气,我们大人就要做出榜样。要学君子坦荡荡,小事忍让,不要计较一时得失,不搞当面一套背后一套,也不背后说人短长,更不要为了争名夺利搞阴谋诡计……

大气是一种高远的眼光,使人不局限于暂时的成败与得失。有大气的家长,孩子考试考好了也不会喜形于色,欣喜若狂;孩子没考好也不会怒发冲冠,不饶不依,唯孩子是问。大气是一种修养,大人尚且需要在日常生活中学习磨炼,天长日久才能养成,孩子就更需要从小培养锻炼,通过耳濡目染渐渐熏陶。

要让一岁小儿把自己的玩具和食品主动分给别的小朋友,那是不能办到的,除非你硬拿过来。冬冬小的时候就是这样,正在家里玩得好好的,来了小朋友,马上就把自己的玩具搬到炕里,还用小被子盖起来,不给小朋友玩,连看你都甭想看到。

这使我们认识到,自私是一个人的天性,特别是对小孩子来说是一种本能。要改变这种自私自利的天性,只有教育,而且大人要身体力行做出榜样来。

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育儿心得:学着做家长


育儿心得:学着做家长

我的孩子是大三班的小杰,他今年6岁,已经是活泼的一个小男子汉了。小杰5岁半时才接到我们身边,之前一直由他外婆带。接过来之前我一直有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题,在这大半年的相处中,有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,不断的改进我的育儿方法。以下是我这段时间和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一起交流分享。

一、注意与孩子的沟通。

小杰刚接回来时有事不太愿意与我们分享,为了让他愿意和我们交流,我每天在接他回来的路上都会问他:“今天在学校发生了什么有趣的事啊?今天认识了几个朋友啊?今天都玩了什么啊?”刚开始他就只会说:“不知道”。我就会说:“那你明天多注意注意看,明天问问你同桌叫什么名字?”经过几次过后,现在他每次在路上都会主动跟我说在学校里发生了哪些有趣的事,认识了几个新朋友,分别叫什么名字?在学校也比以前活泼。还有每次他犯了错,我都会让他坐在阳台的小凳子上反思一会,然后再去和他谈谈让他认识到自己错在什么地方,让他真心的承认自己的错误并在以后尽量少犯同样的错误。现在有时我生气不理他,他都会跑过来跟我说:“妈妈,我俩谈一谈。”

二、给孩子自己动手做事,让他独立自主。

因为之前一直由外公外婆带,所以他的动手能力很差,所以我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。我常常告诉他:自己的事情自己做。早晨起床,他自已刷牙、穿鞋袜、穿衣服裤子。我在做家务的同时还会适当让他帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾和拖地。若是买他的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜欢,让他自己选择决定。现在每个星期天我都会给他提建议,上午他可以做什么,下午他可以做什么,晚上可以做什么,帮助他安排一天的时间。我相信坚持一段时间后,慢慢地他自己也可以学着安排好自己的一天。

三、养成良好的生活习惯

小杰有爱赖床的习惯,经常早上醒了赖在床上还在玩一会或睡一会,所以早上我都要叫很多遍才会起床。为了改掉他这个毛病,我从这个学期开始跟他说:“从明天开始我们早上7点20分超床,晚上10点睡觉,早上我只叫你一次,如果睡过了就自己跟老师解释为什么上学迟到。”第一天执行就迟到了,哭着去学校了。第二天叫一遍就马上起来穿衣服了。第三天又不愿意了,在床上磨了好一会儿才起来,结果又迟了。但我一直坚持着,虽然有时候他还会犯,但相信时间长了,他这个坏毛病一定能改掉。

四、养成良好的学习习惯

因为我每天要5点才下班,所以只能让他爷爷、奶奶去接他,在些期间他都在他爷爷家看电视或玩玩具。我下班以后来接他回来,提前跟说好了,因为之前在爷爷家已经玩过了,所以回家以后吃了饭就开始学习。每天大概6点半开始,8点左右结束。才开始他很抗拒,现在吃完饭他就会主动去写字。他对字比较感兴趣,每天我都会教他先复习昨天学的字,再学习新的字。拼音也学了一段时间了,有些简单的拼音,我会在学新字时让他先尝试着去读,当他读正确后及时表扬,增加了他学拼音的兴趣。

生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得自己是和小杰在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。

让孩子从小学做家务


让孩子从小学做家务

一般来说,孩子到了两岁左右就喜欢模仿大人的举止,比如你做家务,他也喜欢在一旁掺和着干,当然是帮倒忙的时候多了。往往这个时候,大人不是吆喝着叫孩子站在一边,就是拿出糖果或者玩具将孩子哄开,殊不知,让孩子从学做家务,正是引导孩子开动脑筋,培养孩子热爱劳动的极好时机,能对孩子的启蒙教育起到事半功倍的作用。

以表扬的方式让孩子做家务

大人出门前习惯擦擦皮鞋,孩子也爱拿起一块抹布跑过来帮忙,这时家长最好要显得十分高兴地对他说,小宝宝真爱劳动,然后教他将皮鞋上的灰尘擦掉,擦完后,家长应该给予宝宝一定的口头奖励:“你看,小宝宝擦得真亮啊,小宝宝真聪明。”在你的表扬下,他会对做家务更感兴趣,还会在做家务的过程中不断向你提出问题,比如,为什么要这样做,怎样才能做得更好等等,渐渐地,你会发现小小的他已经养成爱劳动的习惯,将做家务当成了一种乐趣。

以“失误”的方式启发孩子

自己假装将衣服没叠好,便自言自语地说:“这衣服怎么叠得这样不好看哪!小宝宝一定比妈妈叠得要好。 ” 孩子为了表现自己,一般都会跑过来将衣服散开来重新再叠一遍,这时你一边暗地指导他,一边又自言自语地说:“还是小宝宝能干,比妈妈强多了,下次一定会叠得比今天更好。”孩子都喜欢在爸爸妈妈面前表现自己,为了证明自己做的事情比爸爸妈妈做得还好,他就会在做家务时加倍地认真、仔细,从而培养他做事认真的态度和严谨的处事习惯。

和孩子一起玩“过家家”

从玩具店里买一些“锅碗瓢勺”和布娃娃等,在家里的地板上将玩具的“架子”搭起来,像一个小家庭一样,然后让孩子当家长,和他一起玩过家家;如果是女孩就让她当布娃娃的妈妈,她上班、做饭、带孩子上医院等,让她亲身模拟体会,从小懂得做父母的艰辛。现在的孩子都是独生子女,很难体会父母为他付出的一切,让他经常做做“父母”,这种“ 亲身体验”,会帮助他成熟,学会孝敬父母,自觉为父母承担家务。

以“榜样”的力量带动孩子

电视上经常出现“穷人孩子早当家”的故事,这时大人就可以不失时机地告诉孩子:“看,电视上的小朋友多懂事啊,这么小就帮爸爸妈妈做事。”然后就跟他讲故事里小朋友的故事,以此加深印象。“形象”教育等同于品行教育,对孩子来说会产生很大的影响,使他从小就懂得热爱劳动是光荣的事情,这样有助于孩子树立爱心,学会关心、帮助人。

德国孩子从小学习抽象思维


正当中国的父母们特别关注于努力培养孩子的想象、表演、创作、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时,德国人却更积极地鼓励孩子学习一点抽象思维。德国父母认为,父母应当运用各种手段,积极启动孩子抽象思维的开关,在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力。

游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一,其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等等。

给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾,也能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力。通过分析、选择、舍弃和讨论,孩子们往往便拥有了较强的思辨水平。

绘制地图则是德国人的独创。常常可以看见在海滨的沙滩上,三、四岁的幼儿在父母的启发下,用小木棍画出记忆中的家宅或学校,周边的房屋、花园、商店等也一一清楚地标示出来。

德国人还强调必须加强对女孩子抽象思维能力的培养。因为比起男孩子,她们的形象思维能力较强,但抽象思维能力较弱——此“软肋”往往导致她们在日后的数理科目的学习上相形见绌。

和我们不少父母相反的是,德国人似乎并不主张年幼的的孩子必须掌握多少词汇,或背颂多少首诗歌。他们认定,注意培养孩子拥有初步的抽象思维能力,一定会给他以后的教育打下良好的基础,从而给孩子日后成材铺平康庄大道。

让孩子从小学会交朋友


交朋友,看似一件自然而然的小事,实则需要不断地培养和锻炼。家长千万不能因为害怕孩子受欺负,而让他们放弃交往。帮孩子丰富社交经验,教他学会与别人友好相处,才能使他的交往能力不断提升,从而获得自信和愉悦。

不会交朋友,5岁妞妞不愿上学

不知为啥,5岁的萌萌(化名)刚上幼儿园大班没两天就厌学了,整天以肚痛、头痛为借口不上幼儿园。刘女士向幼儿园老师了解情况后才感到,萌萌的问题还真得重视呢。

萌萌从小性格内向,一见生人就害羞,刘女士想小女孩文静点也好,但没想到女儿无法融入小朋友群儿,时间一长,就觉得小朋友都不喜欢自己,越来越孤立、自卑,开始想方设法不上幼儿园了。

金拇指幼儿园教学部主任徐林丽说,一个不会交朋友的孩子,当他越来越大尤其自我意识越来越强时,由于缺乏周围人群的喜欢和认可,在各个方面都会产生很大的挫折感,易导致自卑、孤独甚至自闭,严重扭曲孩子的人格,影响以后的学习和生活。

家长的示范,对孩子“交友”很重要

其实,孩子从一出生就喜欢看人的脸,喜欢对父母咿呀作语;3岁时,喜欢和成人玩儿,要求别人给他讲故事;4岁以后,更明显地表现出对同伴交往的兴趣。

“然而,现在的孩子多是独生子女,普遍存在同伴交往缺失倾向,通过大人示范,才能让他们对‘交朋友’有一个感性认识。尤其害羞、内向的小孩,父母的表率作用更重要,如果父母就不愿交往,孩子就更差了。”河南省实验幼儿园保教处主任徐菁说。

首先,家长要积极参加社交活动,乐于和别人交往,孩子才能在耳濡目染中,对如何交朋友有一个感性认识。

其次,家长时刻注意自己的社交方式。比如见人热情打招呼,友好说谢谢等,能让孩子潜移默化地掌握一些社交技能。

此外,家长还要为孩子提供一个开放式的社交环境。“另外,要让他懂得朋友是互助的,家长可以通过移情训练,让孩子学会站在他人的立场上看问题。”

究竟什么是移情训练,徐菁打比方:在马路上,看到一个小朋友摔倒了,家长不妨问问自己的孩子“你摔倒时什么样,最希望别人怎么做”,如果孩子回答“感觉疼,希望别人扶自己”时,家长告诉并鼓励孩子“这个小朋友和你想法一样,你是不是该帮帮他?”

咋交朋友,教孩子一些社交技能

幼儿园、广场上,经常遇到类似场景:明明(化名)高兴地走向欣欣(化名),朝她的小脑袋上拍了一下,结果欣欣转头哇哇大哭,而一脸笑意的明明也变得惊恐,不知所措。

“很多孩子不懂得如何用语言、表情或体态去交朋友,如果家长不及时教授一些交往技能,时间长了,类似明明这种暴力的交往方式,会让其他小朋友不喜欢甚至孤立他。”

因此,教孩子一些社交技能很有必要。

孩子应具备哪些交往技能?

害羞的孩子先从和熟人打交道学起如何让孩子乐意接受你的批评

育儿心得:学着让孩子自己做决定


听话的宝宝虽然能让人省心,可是如果一旦遇到需要宝宝自己做决定的时候,他们的第一反应是什么?是不是已经习惯了让父母帮着做决定呢?

注重培养宝宝的自我决定能力:

宝宝的自我决定能力,只有在自我决定的过程中才能培养起来。这是父母必须知道和遵循的规律,但父母常常忘记这一点。他们不让宝宝去做选择,总是忍不住要替宝宝做选择。于是,宝宝只能按照父母的决定去做。

当宝宝有了自主意识,就不再愿意什么事情都听父母的,有了自己做决定的需求。如果宝宝的这种需求长期不被满足,自主意识就会被抑制,自信心会受到打击,影响宝宝对自己的评价,很可能导致宝宝产生消极的自我评价,而这一点可能会深植于他的内心。长大以后,宝宝可能会缺乏判断力和选择的能力,缺乏责任感,凡事依赖,缺乏主见。到那时父母再想让宝宝自己做主就很难了。

学着让孩子自己做决定

让宝宝自己做决定的好方法:

1、放手让宝宝自己做决定

要提高宝宝的自主意识,最好的方法就是“适当放手”,让宝宝自己做决定,即父母给宝宝制定一个基本的底线——认真生活,不做坏事,然后放手让宝宝去决定自己的人生,只有在非常有必要的时候才去帮宝宝。

2、让宝宝敢想、敢说、敢做

宝宝有不同意父母意见的权利,在对他们有影响的决定上具有发言权,同时,宝宝也有提出不同意见和发挥自己才能的职责。父母要让宝宝行使自己的权利,让宝宝敢想、敢说、敢做,而不是一味地顺从父母。

3、让宝宝自己做决定

静静是一个乖巧的小女孩,因为爸爸妈妈工作忙,静静便跟爷爷奶奶在一起生活。奶奶每天接送静静时,都会把她的吃穿安排好,就连喝牛奶插吸管这样的事,她也不让宝宝做,总是自己做或请老师做。

于是,每天早晨静静来幼儿园后,从不主动去玩玩具或进行户外活动,而是四处游荡,非要等老师指定她去玩什么,她才去;每当老师请她进行选择时,她便犹豫不决,事事都要由别人做决定,自己没办法做选择。

妈妈认为这样不行,同静静爸爸商量后,他们把静静接了回来。爸爸妈妈既不过多地干涉静静做什么,也不催促她做什么。当静静特别想要自己脱衣服或者穿衣服时,父母就放手让她自己去做;静静洗澡时,爸爸妈妈让静静有充足的时间在澡盆里玩耍;吃饭时,爸爸妈妈让静静自己吃,而且不催促她,吃饱以后就不再让静静留在饭桌旁了;到了该睡觉、该外出散步或者该回来的时候,都让宝宝按照自己的想法去做……

静静妈妈说:我们的目的既不是把她娇惯成说一不二的“小皇帝”,也不是成为什么都不能自己决定的“小木偶”。现在,静静已经是个5岁的“父母”了,她有自己的眼光、自己的感受、自己的思维、自己的判断,不再是先前那个绝对听话,叫她干什么就干什么的“小木偶”了。

4、尊重宝宝的意愿

做父母的应尊重宝宝,要尊重宝宝在家庭中的地位,把他当作家庭中平等的一员来对待,任何涉及宝宝的事情,都应尊重或听取宝宝的意见。要尊重宝宝的见解,甚至当父母不同意时,也要以商量的口吻表示对宝宝的尊重。例如,在和宝宝对话时,不要中断或反驳宝宝,不要干涉宝宝自己喜欢的方式等。

“男孩问题”催生“拯救男孩计划”


男孩危机并非中国独有,它已成为一种国际性的现象。

自20世纪末以来,市面上出现了一系列讨论“男孩问题”的书。1998年哈佛大学心理学家威廉·波拉克在《真正的男孩》一书中说,当代男孩“胆小懦弱”“缺乏自信”,取得成就“远不及”当代女孩。

在英国,近些年的考试结果表明,女生几乎在所有科目上都比男生表现优异。在澳大利亚,男孩不仅在读写能力、学校投入和教育成就等方面与女孩存在差距,在出现纪律问题和被学校开除的学生中,男孩几乎占了绝大多数。在美国,2000年拿到硕士学位的女性是男性的1.38倍。美国的《商业周刊》曾这样断言:“在美国各地,女生在学习方面似乎建立了一个罗马帝国,而男生则像古希腊一样日趋衰败。”

拯救男孩计划

19世纪末,西方世界一度笼罩着“男性危机”的阴影。这一危机感促使法国的皮埃尔·德·顾拜旦发起现代奥林匹克运动,英国的罗伯特·巴登·鲍威尔创建童子军。在美国,它催生了一种崇尚力量的新式运动——美式足球,也将骑兵团出身的西奥多·罗斯福奉为英雄。

美国教育专家指出,教育者应该重点帮助男孩们减轻格格不入的感觉,重视男孩的感情世界也会取得效果。有专家正在研究更符合孩子发育特点的学习新方法,这种方法将把重点放在解决问题而不是考试上。例如,男孩们可以通过数松果来学习数学,可以在池塘附近边闲逛边学习生物。他们将用《哈利·波特》作为阅读读物,写外星人袭击医院的故事,而不是写如何在医院照顾病人。

养育好男孩,首先要懂得男孩


我是80后,两个男孩的妈妈,老大8周岁,老二1周岁。为了更好的养育好孩子,我一直广泛阅读儿童心理学以及育儿书籍。本着共同学习交流的初衷,现在分享一下我的育儿心得。小男孩与生俱来的男性气质,不容我们忽视。我觉得,不管穷养富养,养育好男孩,首先要懂得男孩。以我家8周岁的儿子为例。

事件1:儿子上小学一年级后,最害怕的是背诵课文。原本活泼好动的他,被我们勒令要求安静地坐在书桌旁完成作业。事实是,经常是坐在书桌前半个小时,也背诵不过一篇短短的文章,甚至最后大脑一片空白,一个字都记不住了。那段时间,只要老师安排背诵的家庭作业

,必定会演变成一场亲子大战,现在想想简直是一场噩梦。机缘巧合的是,后来听到一位老师的讲座,提到男孩与女孩的区别,比如有一个显著特征是,让男孩走动着记忆东西,效果会更好。我尝试着,不再将儿子束缚在书桌旁,允许他在书房来回走动着背,甚至是我们在卧室当故事一样一起读一起背,孩子放轻松了,记得也特别快。

事件2:儿子上二年级后,班主任反映孩子上课坐不住了,经常会在课上做小动作,甚至是下位走动,影响了课堂纪律。起初,我怀疑孩子是不是得了多动症或抽动症了,上网查阅了很多资料,发现其实是男孩子精力旺盛,在学校课间不让跑,体育课外堂少,回家做作业到很晚户外活动也少,孩子是运动不够。只有让男孩把身体里多余的精力释放出来,他们才能安静下来,越是束缚,情况越糟。男孩在运动力不足的情况下,肌肉得不到有效锻炼,控制力不足,总会不自主的动一下。现在,即使作业再多,我也会在晚饭后带孩子活动半个小时。

事件3:儿子性格很活泼,喜欢读书朗诵,经常是班里的领读者,多次参加朗诵会,很多家长都讨要经验。受大脑分工影响,一般男孩子对阅读兴趣要弱一些。我仔细想想,觉得我家孩子喜欢上阅读,很大方面是与从小形成的亲子阅读有关。从儿子几个月的时候,我就给孩子买圈圈书、触摸书、洞洞书来看,后来再大点就给他读睡前故事,现在他能自主阅读了,我在客厅设置了一个很大的书架,孩子会不由自主的拿书看。

总之,培养一个积极、勇敢、有担当的优秀男孩,任重而道远。与其羡慕“别人家的孩子”,不如用心去读懂自家的男孩,了解男孩的特质,好好用心去培养吧!

教育男孩:我是男孩我自豪!


当知道有了儿子……

“瞧,这是我儿子!”

“有人和我一起看球赛了。”

“这小子肯定很调皮。”

男宝宝诞生的那一刻,全家上下都充满了欢庆的气息。儿子是家人的骄傲,这份喜悦传递给了小宝宝,他会感受得到。今后他还会不断接受各种社会期望,也会对自己是一个男孩而感到由衷的自豪。

性别认同有多重要?

从一出生,男孩们就从外界的各种期待里摸索自己的性别定位,他们逐渐知道自己和爸爸一样。有了这样的认知,他们才会顺应社会对男孩的期望,承担起男性的角色。儿童期是建立性别意识的重要时期,如果在这个阶段里,爸妈希望自己的儿子是个小姑娘,比如总把男宝宝打扮成小女孩,有可能会影响他们对自我性别的认同。

需要让儿子知道的一些事

男孩子要有担当

从原始社会开始,男性和女性承担的责任就有一定的区分。因为体力上的优势,男性在家族里主要承担着狩猎和保卫的职责。直到今天,男性在社会和家庭中依然承担着更多保家卫国的责任。这种历史使命,要求男孩子们从小就要培养起责任感,做一个有担当的人。对自己负责,对身边的人负责,有能力的话,乃至对更多人承担起责任。

有所为,有所不为

“做顶天立地的男子汉”,这样的说法放在今天,显得有些豪迈,有些耿直。但事实上,顶天立地的含义并不是要求男孩子做一个无谓牺牲的大英雄,而是让儿子知道,男子汉应该有原则,有所为有所不为,绝不要欺软怕硬,在有能力的时候,要保护相对弱小的群体。

男孩子也可以哭

无论是男孩还是女孩,都会有情绪低落的时候,但是社会给予了男孩坚强、勇敢的标签,让有些男孩子习惯于把负面情绪藏起来,压抑在心底。事实上,作为父母,在给予儿子关爱的同时,也需要教给他一些处理自己情绪的技巧,让儿子知道,要有勇气面对自己的不良情绪,在亲密关系中可以适当宣泄自己的情绪。

要有一些才华

读万卷书,行万里路。男孩子要多阅读,多经历,才能丰富自己的阅历。这样在面对困难,处理事情的时候,才可以有更多的借鉴,不至于有失偏颇。才华不是用来炫耀的资本,而是成长中的财富,它可以帮助男孩子活得更自在。

再来一点幽默

幽默是一种智慧。这种智慧可以让男孩轻松面对挫折,可以让男孩交到更多的朋友,也可以让男孩的观点更容易被别人接受。

孩子从小怎么教育


随着现在社会的发展,社会压力也是越来越大了,家长们对于孩子的成长也是很关心的,那么小孩子从小要如何教育才好呢?现在就和大家简单讨论一下。

1.胎教,在我看来,胎教还是有一定的效果的,关键是看孕妇妈妈要如何和胎儿去沟通了,对于大人们来说,一定要每天有一个舒适的环境,保持好心情放松。在饮食上也是要注意的,也是要学会听听音乐。

2.对于刚刚出生的宝宝来说,我们需要进行智慧上的教育。小孩子都是对于任何东西都感兴趣的,那么大人们一定要学会教孩子认识事物,千万不能骗孩子的。

3. 孩子性格的形成,家长的教育对于孩子的性格形成是很关键的,或者从小孩子定性了就不会再改变,那么家长必须要给孩子最好的教育,让他们从小就学会有礼貌,讲文明等一些好的习惯。

4.鼓励孩子,没有一个孩子喜欢批评的,作为家长一定要学会给自己孩子信心,多多去鼓励自己孩子,用热情的方式去让孩子不断努力。当然父母要对孩子充满信心。

5.给孩子舒适环境,小孩子从小的环境很容易影响到以后的生活,那么对于家长来说,从来就应该给孩子一个良好的教育环境,让孩子能够明事理,千万不能从来就辱骂孩子,毒打孩子。

6.重视学习,每一个家长都是希望自己的可以长大成才,那么对于孩子的学习家长要多加用心的,当然家长自己的知识水平也要提高的。用科学的方法去教育自己的孩子,这样对于孩子以后学习成长是有很大帮助的。

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