主题活动:废气污染主题目标:
1、通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。
2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。
3、培养幼儿对学习的兴趣,有一定的环保意识,激发幼儿的环保情感。
主题内容:
1 空气的秘密2 洁净的空气3 大树妈妈4 认识禁烟标志5 吸烟有害健康6 环保小巴士7 救救小动物区域创设阅读区:将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区,供幼儿观看。
科学区:提供棉花,试管,香烟等实验用品。大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。(在教师的指导下进行操作,做好实验安全工作)操作区:禁烟标志,图,纸,水彩笔若干表演区:收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放,动物头饰,供幼儿表演用。
墙面创设:
1、环境教育文章、教师设计的环保标志、工业废气污染图片、幼儿设计的环保标志。
2、利用橱窗及张贴标语,向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、无烟日、臭氧日等环保节日的意义和内容。
家长工作:
1、收集废气污染录象带以及废气污染图片。
2、组织幼儿及家长积极参加由社会各界组织的保护环境的"绿色行动"。
3、开展环保讲座。
4、建议年级组印发"告家长书",把开展主题的意义、活动内容、家长需配合的工作以及有关注意事项(活动的具体要求)均一一表明。
中班主题活动环境与污染教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性,对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看环境与污染教案吧。活动设计背景
环境与人类的生存有着十分密切的关系,随着现代工农业的发展,废水、废气不断侵袭人类赖以生存的地球,保护环境的教育日趋迫切。使幼儿了解环境与人类生存的关系,养成良好的环境保护意识。
活动目标
1、认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性。
2、对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识。
3、发展幼儿的观察能力,比较能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、让幼儿知道破坏环境的主要因素和保护环境的方法。
2、认识废水、废气和废物。
活动准备
清水、废水、白纸、塑料袋、电视机、投影仪、煤油灯、图片
活动过程
一、观看优美环境的投影和环境污染的投影
1、让幼儿了解什么是清洁、优美的环境。
2、讨论:清洁、优美的环境给我们什么感受,被污染的环境给我们带来什么感受。
二、比较分析,认识废水、废气、废物
1、观察比较清水和污水,使幼儿知道环境污染途径之一是污水。请幼儿观察桌上一杯清水和一杯污水,比较它们的气味,颜色有什么不同。
将污水倒入清水里,再观察杯里的水发生了什么变化。
2、观察废气,使幼儿知道废气中的烟尘也会污染环境,让幼儿观察塑料袋里清洁、新鲜的空气有没有颜色,再气空气放出来闻一闻是否有气味。
教师燃烧柴物,让幼儿观看物体燃烧后所产生的废气。
将白纸放在点燃的灯罩上,让幼儿观察白纸发生了什么现象?
3、介绍垃圾污染
组织幼儿看图片:许多苍蝇飞到一大堆垃圾上。
教师:是什么东西把苍蝇引来了?
小洁:垃圾的臭味把苍蝇引来了,让垃圾污染了我们周围的环境。
三、组织引导幼儿讨论
1、环境被污染后对人类、动植物有哪些害处?
2、保护环境的重要性。
3、我们如何保护好环境?
四、总结。
教学反思
教学活动,以幼儿为主体,教师为主导,重视了幼儿的实践活动和认知发展。在教学活动中,通过小实验,让幼儿动手、动眼、动鼻、动口、动脑来体验,从而感知什么是污染环境的主要原因。整个活动从集体观察、讨论过渡到探索、体验,再到集体讨论,幼儿在获得亲身体验的基础上,观察能力、比较能力等都得到了发展。
我们常说,机会是留给有准备的人。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园中班教案《环境与污染》含反思”,供您参考,希望能够帮助到大家。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《环境与污染》含反思》
中班教案《环境与污染》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿进行环保教育,培养良好的环保意识,认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性,发展幼儿的观察能力,比较能力,快来看看幼儿园中班《环境与污染》含反思教案吧。
活动目标
1、认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性。
2、对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识。
3、发展幼儿的观察能力,比较能力。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
教学重点、难点
1、让幼儿知道破坏环境的主要因素和保护环境的方法。
2、认识废水、废气和废物。
活动准备
清水、废水、白纸、塑料袋、电视机、投影仪、煤油灯、图片
活动过程
一、观看优美环境的投影和环境污染的投影
1、让幼儿了解什么是清洁、优美的环境。
2、讨论:清洁、优美的环境给我们什么感受,被污染的环境给我们带来什么感受。
二、比较分析,认识废水、废气、废物
1、观察比较清水和污水,使幼儿知道环境污染途径之一是污水。请幼儿观察桌上一杯清水和一杯污水,比较它们的气味,颜色有什么不同。
将污水倒入清水里,再观察杯里的水发生了什么变化。
2、观察废气,使幼儿知道废气中的烟尘也会污染环境,让幼儿观察塑料袋里清洁、新鲜的空气有没有颜色,再气空气放出来闻一闻是否有气味。
教师燃烧柴物,让幼儿观看物体燃烧后所产生的废气。
将白纸放在点燃的灯罩上,让幼儿观察白纸发生了什么现象?
3、介绍垃圾污染
组织幼儿看图片:许多苍蝇飞到一大堆垃圾上。
教师:是什么东西把苍蝇引来了?
小洁:垃圾的臭味把苍蝇引来了,让垃圾污染了我们周围的环境。
三、组织引导幼儿讨论
1、环境被污染后对人类、动植物有哪些害处?
2、保护环境的重要性。
3、我们如何保护好环境?
四、总结。
教学反思
教学活动,以幼儿为主体,教师为主导,重视了幼儿的实践活动和认知发展。在教学活动中,通过小实验,让幼儿动手、动眼、动鼻、动口、动脑来体验,从而感知什么是污染环境的主要原因。整个活动从集体观察、讨论过渡到探索、体验,再到集体讨论,幼儿在获得亲身体验的基础上,观察能力、比较能力等都得到了发展。
小百科:污染是指使沾上脏物或有害物质或受坏思想的影响,有沾染玷污之意,也有感染,因有害物质的传播而造成危害。
中班教案《环境与污染》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿进行环保教育,培养良好的环保意识,认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性,发展幼儿的观察能力,比较能力,快来看看幼儿园中班《环境与污染》含反思教案吧。
活动目标
1、认识水污染、空气污染、废水污染,了解这些环境污染的危害性。
2、对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识。
3、发展幼儿的观察能力,比较能力。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
教学重点、难点
1、让幼儿知道破坏环境的主要因素和保护环境的方法。
2、认识废水、废气和废物。
活动准备
清水、废水、白纸、塑料袋、电视机、投影仪、煤油灯、图片
活动过程
一、观看优美环境的投影和环境污染的投影
1、让幼儿了解什么是清洁、优美的环境。
2、讨论:清洁、优美的环境给我们什么感受,被污染的环境给我们带来什么感受。
二、比较分析,认识废水、废气、废物
1、观察比较清水和污水,使幼儿知道环境污染途径之一是污水。请幼儿观察桌上一杯清水和一杯污水,比较它们的气味,颜色有什么不同。
将污水倒入清水里,再观察杯里的水发生了什么变化。
2、观察废气,使幼儿知道废气中的烟尘也会污染环境,让幼儿观察塑料袋里清洁、新鲜的空气有没有颜色,再气空气放出来闻一闻是否有气味。
教师燃烧柴物,让幼儿观看物体燃烧后所产生的废气。
将白纸放在点燃的灯罩上,让幼儿观察白纸发生了什么现象?
3、介绍垃圾污染
组织幼儿看图片:许多苍蝇飞到一大堆垃圾上。
教师:是什么东西把苍蝇引来了?
小洁:垃圾的臭味把苍蝇引来了,让垃圾污染了我们周围的环境。
三、组织引导幼儿讨论
1、环境被污染后对人类、动植物有哪些害处?
2、保护环境的重要性。
3、我们如何保护好环境?
四、总结。
教学反思
教学活动,以幼儿为主体,教师为主导,重视了幼儿的实践活动和认知发展。在教学活动中,通过小实验,让幼儿动手、动眼、动鼻、动口、动脑来体验,从而感知什么是污染环境的主要原因。整个活动从集体观察、讨论过渡到探索、体验,再到集体讨论,幼儿在获得亲身体验的基础上,观察能力、比较能力等都得到了发展。
幼儿百科:污染是指使沾上脏物或有害物质或受坏思想的影响,有沾染玷污之意,也有感染,因有害物质的传播而造成危害。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园大班教案《污染》》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班教案专题,希望您能喜欢!
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