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孩子粗心只是一种表象。
期末考试结束后,许多家长看到孩子的成绩后,都会吐槽:“这孩子太粗心。”
有家长还不解,我孩子平时学习很不错啊,但考试时偏偏粗心,这到底是什么毛病?
我以前就说过,孩子粗心只是一种表象,这个表象的背后绝对透露着他学习出现了某种程度的问题。
如果平时孩子做作业时就认真审题、一丝不苟地做,做完作业又好好检查,就不会出现粗心这样的问题。
这当中有个训练问题。
好习惯、强能力都是训练出来的。
有一名优秀的高中生的父母是这么对待孩子的粗心的:从初中起,妈妈就告诉他:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好,也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力。
如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
“粗心”现象具体表现:
1、不细看条件,看错条件
2、数字结果错误。
3、推导错误。
4、缺少信心。
我认为学生粗心,其根本原因有以下两个:
1、考试粗心,坏习惯不是一天养成的,是学习能力还欠缺,学得不扎实。
2、学习的责任感不强。
习惯上的粗心比知识上欠缺危害更严重。
听到有家长这样批评孩子:“你不是不会做,你就是粗心大意。”
这种批评的结果,往往会让孩子心里产生潜意识:粗心只是一个小问题,至少是一个比不会更轻微的错误。
孩子有粗心的毛病,这不是一朝一夕养成的习惯,而是自小就养成的坏习惯。
从小学开始,学生的作业就由老师或家长检查,学生只负责完成即可。
而这种做法的结果,就是只要完成任务就可以了,至于效果怎么样,那就不重要了。
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解决粗心的方法和对策
1. 落实信息
题目本身的信息是最重要的,而不是你在读取题目信息过程中联想的东西。
不能边看题边想,而应该看完题再想。
2. 心理重视
无论学生还是成年人,都知道粗心大意是一个很不好的习惯和生活态度,甚至有时候会为之付出沉重的代价。
但是,有很多人就是不愿意去改。
只有真正地从内心意识到了粗心对你的危害,才会从行动上真正的体现出来。
3. 规范训练
真正形成 “不完成每一步骤就不是真正的完成”的观念。
做题时要边做边总结哪些步骤的表达是得分必须的,然而又是我在思维中一跃而过的。
比如物理题上必要的公式。
要养成精确表达的习惯,只要没完成百分之百就不算完成。
规范答题格式与步骤,答题中的粗心往往是由“眼高手低”造成的,因为想、说、写是不一样的。
-->4. 精确计算
规划使用验算纸。
平时养成在草稿上清楚、规律的表达所有信息的习惯。
如果你在平时心算练习不够,考场上不可盲目用心算,否则得不偿失。
如果一定要依靠心算节省考试的时间,那么平时就要专门练习。
验算纸并非越随意越好,中、高考中很多孩子出现的时间不够问题,多由二次运算引起,而二次运算出现的原因直接和平时使用验算纸的习惯有关。
在运算的过程中,不跳步,少心算。
5. 重视平时训练
要从平时做作业开始,一点一点的注意,逐步形成良好的习惯。
平时细致了,到考试时也不用担心。
习惯会让你细致的。
6. 考试做题要严谨
考试的时候每答完一道题,问问自己,这道题能不能保证拿分,如果能,继续做下一道,如果不能,当场检查一遍,这样就不用留检查的时间了。
但是用这种方法有个前提,做题要求准确和速度,这就要在平时练习的时候严格要求自己来提高。
7. 加强心理暗示,提高信心
不盲目自信但也不能自负。
很多学生越是临近考试,越紧张,由于紧张,造成瞬间“短路”,往往会导致一些不该错的题目出现错误,甚至一些错误都是低级的错误。
很多学生平时的时候成绩都不错,可是高考成绩差距甚大,没有发挥好的原因就是心理因素导致的。
因此说每个学生都应该拥有一份自信。
当自己每犯一次粗心错误,就给自己一次惩罚,或是把毛病的原因用笔记下来,平时多看几遍,并在心里默念:一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业,我一定要克服它,让我学习、生活得更好,我一定能成功。粗心并不是我的专利,它控制不了我,我一定能战胜它。
8. 时间分配
如何克服粗心大意,考试中由于时间分配不合理,导致在一些题目上花费的时间过多,甚至一些难度不大的题目没有足够的时间来完成。
考试之后,把试卷再次放到面前,觉得题目都会,就是时间不够了,甚至一些学生因为时间分配得因素导致答题卡都没有来得及涂完。
这些“会而不对”的问题,全部归纳成粗心大意导致的,也有点牵强,但是确实在考试中能避免这样的现象。
所以要合理分配时间。
青少年是国家未来的一片天,但是他们的身心现在还不够成熟,容易被影响。所以为未成年人提供保护,是一件必须的事情。那么,你看完护苗行动有什么感悟呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“护苗行动解读和谐亲子关系密码观后感”,仅供您在工作和学习中参考。
观看了护苗行动后,让我了解到了很多关于网络安全的问题。
珍爱自己,保护个人信息安全
现在社会上通过网络买卖个人信息,赚取不合法信息费的现象屡见不鲜,这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护,因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实,保护并尊重我们的个人信息,就是保护我们自己的安全。
远离不良信息,做合格数字小公民
网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息,使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时,可向父母寻求解答。对于不良信息,我们应该远离并积极举报,为清朗网络空间做出我们自己的`努力,做一名合格的网络小公民。
提高安全意识,防范网络诈骗
网络是一个虚拟的世界,很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗,遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当,应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。
拒绝网络欺凌,不做网络键盘侠
网络拉近了我们之间的距离,有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击,欺凌同学、朋友、亲人等,使受害者产生了很大的消极情绪,甚至危及生命。即使在网络世界,我们也应该给予他人尊重,也就是尊重我们自己。
拒绝非法盗版读物,晴朗阅读环境
含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书,坚决抵制盗版书。
通过五节课的学习,让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为,勇于举报不法份子,不沉迷于网络,做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头,要有毅力抵制诱惑,做健康向上的好青年!
中国质量新闻网讯 近日,湖南省益阳市大通湖区市场监管局联合区检察院、教育等部门对学校(含幼儿园)食品安全、疫情防控和校园周边门店等开展全面检查。
检查人员从学校食品安全管理制度落实、疫情防控落实、从业人员健康管理、食品原材料台账、原材料仓库、食品加工操作、餐饮具清洗消毒、食品留样等方面进行重点排查。针对个别学校存在操作间垃圾桶未带盖、食品储存不当等问题,责令现场立即整改。检查人员同时检查了学校周边200米范围内餐饮门店、食品店,防止“三无”产品、过期变质食品流入学生手中。
该局负责人表示,将加大校园食品安全检查力度,实现全覆盖,守护春季学校开学期间食品安全。
2022年护苗行动,守护青少年的生命财产安全。
2022年护苗行动在进行中......网络已经成为人们日常生活的一部分,很多人甚至已经离不开网络。有了网络,人们足不出户便可衣食无忧。晚上,我和爸爸妈妈一起观看生动形象、浅显易懂的视频护苗行动。这个视频共5集,分别是“保护个人信息安全”、“远离不良信息”“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”“抵制盗版出版物”。
网络爆炸性地发展,网络环境也日益复杂和开放,同时各种各样的安全漏洞也暴露出来,恶意威胁和攻击日益增多,安全事件与日俱增,也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会:
有网络安全的意识很重要。谈到网络安全,让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实,每个人都应该有网络安全的意识,这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》,其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成:单位要求机密的工作必须在办公室完成,就是有人私自带回家加班造成泄密;重要部门要求外人不得入内,偏有人把闲杂人员带入造成泄密;专网电脑不允许接互联网,有人接外网打游戏造成泄密;甚至涉密人员交友不慎,与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧,但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想,这应该作为安全部门的安全教育片。
不单单是涉密单位,对于个人来说,网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的!”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统,虽说没什么重要的,但那也是自己辛苦整出来的呀,所以使用电脑一直很小心,生怕有什么木马、病毒之类的,“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角,只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。
平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况,主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成,剩下的就不用管了,我很多时候这样对他们说:“你养条狗还得天天喂它吃呢!
为营造安全和谐的社区环境,提高辖区未成年人的自我保护意识,近日,延庆区石河营西社区新时代文明实践站组织辖区未成年人观看“扫黄打非”专题片-《“扫黄打非”在行动:用心护苗》。
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该节目针对公安机关开展“护苗20xx”专项行动的经验做法进行报道,讲述了未成年人深陷不良网络环境的危害,引导未成年人及家长树立正确的网络观念,做到不沉迷、不轻信,提高自制力,自觉抵制网络不良风气。
下一步,石河营西社区将加大宣传力度,和家长、学校积极配合,共同营造健康良好的未成年人成长环境。
为进一步深化“护苗2022”专项行动,有效净化校园周边环境,全力保护青少年身心健康,睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动,营造春季“开学季”良好文化环境。
开学第一天,王集中心小学开展了“护苗成长,悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中,各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会,观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课,并进行讨论观后的感想。同时,班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义,引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念,教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍,并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书,现场发放宣传资料,学生们响应号召,纷纷表示将从自己做起,拒绝盗版,绿色阅读,以己及人,共创书香校园。
王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查,重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物,是否保存出版物的进货凭证,并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识,并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导,进一步提升经营者依法依规经营的意识,共同护航未成年人健康成长。
此次主题活动的开展,在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围,引导学生多读书、读好书,自觉抵制盗版、侵权出版物,自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步,王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实,为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。
其实,婴幼儿“喜爱重复”的行为,不是“固执”或“一成不变”,而是他们的特性。一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意。
月月今年快3岁了,特别聪明乖巧,可有一个“坏”习惯让妈妈非常担心,就是月月喜爱重复地做某件事情。比如重复地看某一个动画片,听同一本故事。月月这种“一成不变”的行为究竟是怎么回事?如此重复下去会不会阻碍孩子的发展?妈妈应该帮着月月改变吗?
孩子的重复行为揭示什么
第一、为引起父母的注意。
孩子为了得到父母更多的爱而“喜欢重复”,这种原因,在很多家庭里都会发生。一些孩子一天到晚拿着同一本书让父母念给他听,其实他们并不乎书中是什么内容,他们想要表达的真正意图是:“请你时刻注意我,爱我!”
婴幼儿从重复行为中获得关注,爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。因为在一读再读的亲子互动里,充满着爱和关注!
第二、在重复中不断地以自己的速度吸收、学习。
有时候孩子的接受和理解能力比较差,他们想在重复中不断地以自己地速度学习。较细心或替孩子做成长记录的父母可以发现:婴幼儿的重复行为总会在持续一段时间后的某天,出现了学习上的跃进。也许他突然会抓住物体、会唱出哪首歌了,或者不知道什么时候他会翻身了……在亲子共读中,这种“突然”发生的学习跃进,也会在他不断地要求成人重复阅读的行为后出现。可以说,在重复共读的环境里,大人所提供的,如盖房子所使用的框架,婴幼儿可顺着这框架,不断地以自己的速度添砌不同的土和砖,并在发展成熟之际展现出来。所以,他们一定会在重复共读中,以行动或语言来表示他已获得或学会的某些东西。或许您在重复一段时间后,会惊喜地发现孩子已经会背一整段儿歌了。
专家建议:
虽然婴幼儿喜欢成人一再地读某一本书给他听,但若要成人不厌其烦地照做,却也不是件容易的事。因此,当你在某天、某时,真的不想再念下去,但又不忍孩子遭受被拒绝的挫折时,可以利用一些小方法哦。
1.你只须慢慢地、一页页地翻书中图片给孩子看,对孩子的问题则简短答腔。只要一会儿功夫,婴幼儿通常就会失去往下再看的兴趣,但却不会失去明天再读的兴趣。
2.当你察觉到孩子还想要求再读,可在念完书时,赶紧转移他的注意力。
3.可反问孩子:“你从书上看见了什么?”或请他们自己“念”给你听。有经验的爸妈都知道,孩子可以自己嘟哝嘟哝、煞有介事般地念起书来。把被重复要求的对象转回到孩子身上,他们大可在一读再读后,自行决定结束该次的阅读。
4.直接诚恳地告诉孩子:“妈妈累了,现在不想再念。”大人诚实地向孩子坦白自己的想法和情绪,是尊重孩子的一种表现。坦诚不只是一种美德,也是一个习惯。孩子从小获得大人坦诚的对待,就有机会学习坦诚的方法和态度。父母对孩子坦诚,往往会很惊讶地发现,即使是1岁多的孩子,也常常能尊重你坦诚相告下的决定。
1、关于快乐
快乐的孩子往往有一种天生的幽默感,对快乐的天生的接受力和敏感心,能让他们从最细小的地方发现和感受到好玩有趣的事情。成人的关注以及有足够的时间陪伴孩子度过亲密时光,能够让孩子更加快乐自信。
2、关于善良
善良就是关心别人,和别人一起分享内心的美好感受——尤其是那些处在悲伤和孤独中的人。父母可以在每天的生活细节中教会孩子与人为善。一个孩子,如果能感受到善良和爱心,他就能够意识到自己的价值,并将自己的善良和爱心延伸、传递下去。而且,最重要的是,那些与人为善的孩子不仅能认同自己,喜爱自己,而且能够和周围的人友善地相处,更加快乐地面对生活。
3、关于害怕
孩子们会害怕好多东西,蜘蛛啦,打雷打闪啦,夜里的黑影子啦,这些都会让孩子感到害怕,这是因为孩子的头脑里总是充满着太多幻想。父母要耐心倾听孩子诉说自己的害怕,让孩子认识到,害怕是能够被克服和战胜的,避免孩子因为有害怕的情绪而觉得难为情。
4、关于妒忌
小孩子有时有妒忌心是非常正常的。妒忌,其实传达了孩子内心的一种恐慌,他们怕自己不够好而落在了别人后面。父母要帮助孩子正确地对待妒忌心,让孩子看到自己的优点和长处,正确评价自己。通过参加集体游戏、参与别人的交谈或共同做某项工作,都能帮助孩子感受到被信任和被关注的快乐,也会自然而然地化解孩子的妒忌心。
5、关于悲伤
生活中的很多事情都会使孩子陷入悲伤,如家庭的破裂,身边亲人或喜欢的小宠物的离世,甚至是孩子的愿望没有得到满足,这都会让孩子出现悲伤的情绪。父母的爱能帮助孩子辨别悲伤情绪,控制低落情绪的蔓延,进而接纳和转化不良情绪,重新振作起来,拥有积极的心态。
6、关于爱
爱给孩子温暖、归属感和安全感。对所有的孩子来说,他们都希望父母能花更多的时间来陪陪自己。在忙碌的日子里,或许我们很难经常陪伴孩子,但是,我们要让孩子时刻感觉到我们对他们的爱。在爱中成长的孩子,更懂得爱他人,爱自己,并且分享爱。
7、关于生气
生气是最难控制的情绪之一。家长要告诉孩子,每个人都有生气的时候,这是人的天性。给孩子讲述生气的体验,让他们进入其中的情景,有助于他们正确认识生气的情绪,学会以合理的方式控制自己,减少不良情绪对孩子的影响。
8、关于孤独
父母要帮助孩子学会面对孤独,告诉孩子,没有人能够每时每刻都保持良好的心理感觉,那些不良的情绪和感受都会很快过去的。生活在父母的关爱中的孩子,他的内心有种强大的力量,使得他能够驾驭自己的情绪,无论是和别人在一起还是自己单独一个人,他都能将孤独感转化为独处默想,寻找到心理的支撑点。
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