一年级学生读小巴掌童话读后感悟大全五篇

06-21

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读小巴掌童话后,我被张秋生描绘书写的情景吸引,印象深刻,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能防止将小巴掌童话读后感写的千篇一律呢?幼儿教师教育网小编收集并整理了“一年级学生读小巴掌童话读后感悟”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一年级学生读小巴掌童话读后感悟(篇一)

暑假里,我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》,这本书的作者是张秋生,他1939年8月生于上海,天津静海人。中国作家协会会员,曾任《少年报》社总编辑。

《小巴掌童话》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》让我懂得了人与人之间应该友好共处、互相帮助。《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意。《小精灵念错了咒语》让我知道了友谊才是最珍贵的……

其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》,这篇故事主要讲从前有个贪心鬼想把月亮网住,到市场上去卖,于是便织了一张大网把月亮网住,但月亮却把他带上了天空,一直等到天快亮的时候,贪心鬼才找到机会跳下去,灰溜溜的逃走。读了这篇故事,我明白了人不能贪心,贪心会让人做出糊涂的事,最终将自酿苦果﹑一事无成。我以后一定要做不贪吃﹑不贪睡﹑不贪玩的好孩子。

《小巴掌童话》真是一本好书,一个个精彩的故事让我即学到了知识,又懂得道理,我爱《小巴掌童话》。

一年级学生读小巴掌童话读后感悟(篇二)

看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事,看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了,他的妈妈不在了,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。

可是,小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人,自己的家乡。无论走得多远,无论相隔多久,爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。

《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价,一定要仔细了解,认真观察才能看得最真实。

一年级学生读小巴掌童话读后感悟(篇三)

在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。它们有些令人快乐,有些令人难过。听着奶奶讲故事,心里美滋滋的`;倾听雨的乐曲,真是好清脆;看着玩具店里一个个新出版的狼玩具,白尾巴小狼好快活;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;国王挨屁股,百姓却哈哈大笑……一个个精彩的故事让人回味无穷。小巴掌像个百宝箱,作者超强的想像力把百宝箱塞得满满的,真是让我目不暇接。合上这本书,小巴掌里各种各样的童话使我品尝到了不同的“味道”,真是喜怒哀乐一应俱全。现在想想还一会儿开怀大笑,一会儿悲痛欲绝。一个小巴掌拍响了我的内心世界,我希望有更多的人去欣赏它、关注它,一起享受精神大餐。

一年级学生读小巴掌童话读后感悟(篇四)

我看了小巴掌童话这本书后,我觉得张秋生爷爷知识很多,而且很厉害,为什么呢?原来,张秋生爷爷一个人总共写了三百九十二字,实在是太厉害了,接下来我给你们讲里面的故事吧!里面有一个最好笑的故事,这是关于奇古拉国王的故事,这个好笑的故事题目叫《国王的屁》,等急了吧!那么我就给你讲吧!

这个奇古拉国王很喜欢放屁,而且是当众放屁,放的又响又臭,国王的老师和宫廷大臣劝了他好几次这样不文明,但是,他就是不听,有一次,国王又当众放屁,这是传到了奶妈那里,奶妈很生气,就去找他姐姐,第二天早上,国王那儿来了两位客人,一个是狐狸国王,另一个是黄鼠狼国王,它们没人都放了一个屁,那个屁臭得国王以后都躲在厕所里和没人的地方放一个又响又臭的屁。

我也提醒大家,以后不要当众放屁,这样真的很不文明。

一年级学生读小巴掌童话读后感悟(篇五)

放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

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亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔五篇


每一个人在读过一本书之后都会有所感受,当不同的人在看完小巴掌童话后,相信也会有对于它的专属心得体会,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,我们如何去领会小巴掌童话的内函呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔》,供您参考,希望能够帮助到大家。

亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔(篇一)

读了《小巴掌童话》,让我知道了做一个品德高尚人从那儿开始做起。张秋生爷爷用小小童话故事加上生动、有趣的语言和丰富的想象力,让我及时发现自已不足的地方,也让我在快乐的阅读中明白了许多道理。例如生活中要勤劳,怎样才能让我们保持清洁卫生;做事情要虚心,怎样才能找到更多的好朋友等……其中有一个小故事《奇古拉国王的故事》,对我在学习上有很大的启发,它主要讲了一个名叫奇古拉的国王,在儿童节来临时,想送礼物给孩子们,于是他在诏书里写上了准备送给孩子们的礼物,由于国王小时候不听老师的话,不爱读书,所以他在诏书中一连写了五个错别字,被孩子们笑称为“别字大王”,后来国王在老师的教导下,勇于承认缺点,并及时订正了错别字。最后,得到了小朋友们的欢迎。看到这里,我觉得我们一定要听从老师的教导,认真学习。有缺点,要勇于承认,并努力改正,这样才会有进步。

在看到犀牛爷爷和浣熊小弟作了鲜明的对比,一个是糊里糊涂,丢三落四地过日子,另一个是爱干净,有条有理的过日子。让你不知不觉中选择自已的方向。

我还陶醉在这奇妙的童话故事。你如还没有读过这本书,快来读一下,一定会让你感受到生活的多姿多彩。

亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔(篇二)

暑假里,我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。

书的作者是获奖无数的著名作家张秋生,其中他讲了许多故事,让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了,然后小熊把牙齿一扔。小熊又想起奶奶说的话:“下面的牙齿掉了就要往上面扔,如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说:“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。小熊先发现了一口井,然后小熊说:“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天还是没有,平平说:“让我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿,用它小小的手指把它拔了下来,然后对小熊说:“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心,小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。

我读完觉得很有趣,我想到了我掉牙的时候,有一天,我牙齿摇摇晃晃,我叫妈妈帮我拔牙,妈妈却三下五除二地帮我拔了下来,牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书,我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。

书中的平平是一个多么善良的孩子啊!他担心小熊找不到牙齿会难过,居然把自己的牙齿拔下来给小熊,真让人感动!

读了这本书我很受感动,希望你也去看这本书,相信你会爱上这本书的。

亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔(篇三)

这个假期,我陪孩子认真读了一本书,名字叫《小巴掌童话》。陪孩子读完这本书后,不但教育了孩子,给孩子做了个好榜样,自己也从中获得了许多快乐!

自从给自己定下这个读书的任务,每天下班后就及时赶回家,吃完饭后也不再出去遛弯了,主要任务就是陪孩子一起看书。越看越有想看的欲望,越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年,有时,我会和孩子每人读一篇故事,看谁能够将读出来的故事完整的表达给对方。孩子告诉我,喜欢里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”,因为看完后孩子明白了一个道理,就是要好好的对待自己的父母,自己的亲人和长辈。将好东西留给老人,留给自己的长辈,要有一颗孝心。

让孩子在书中学到课本中所学不到的知识,养成一种对知识渴求的信念,这正是孩子们这一代人所必须要具备的意识!

看完这本书后,最大的快乐就是陪孩子一起做一件有意义的事。生活中,我们的时间大部分是用在工作上,也有很多时间是在浪费中度过,如果多陪孩子读一读书,做一些有意义的事,让孩子快乐,开心的成长,这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的!

亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔(篇四)

小甲子漫漫长路春华秋月,六十年灼灼繁华次第绽放。

崭新时代催生和共和国儿童文学,历经风雨坎坷,香馨绵延,硕果累累。30部经典之作,留下60年永恒的记忆。

这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示,彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。

这是世人观胆中国儿童的窗口,具有重要的文化意义和文学史价值。

这是新世纪少年儿童精美的精神食粮,对培育新一代未成年人高尚的精神品质,塑造新的民族性格、提升整体国民素质,必将起到十分有益的影响和作用。

这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边,虽然我长大了,可是,就算我们长大了,“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后,我的孩子一样会叫我讲故事给他听,我也会想起我的童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话,那你们也会想起自己以前的童年时光吧!

你也看看这本童话吧,我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!

亲子阅读童话书小巴掌童话少儿读后随笔(篇五)

小巴掌童话是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,文笔很优美。

我很喜欢看奇古拉国王的故事,因为他可以教我道理,比如有魔力的牙刷和国王的屁,都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评;嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心;国王的破毡幅告诉我不要撒谎,要不,许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事,因为勇敢兔用自己的一双手,开了一家店,还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。

这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头,因为张秋生爷爷把它写得那样美,我在读这里的时候,我想,这是什么呢?到下面一看,原来是我们的枕头,我第一次觉得枕头这么美。

小巴掌童话是一本奇妙的书。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟收藏五篇


在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,在阅读张秋生写的小巴掌童话时,脑中不停的有新的想法,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写小巴掌童话的读书笔记呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟【篇一】

暑假里,我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》,这本书的作者是张秋生,他1939年8月生于上海,天津静海人。中国作家协会会员,曾任《少年报》社总编辑。

《小巴掌童话》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》让我懂得了人与人之间应该友好共处、互相帮助。《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意。《小精灵念错了咒语》让我知道了友谊才是最珍贵的……

其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》,这篇故事主要讲从前有个贪心鬼想把月亮网住,到市场上去卖,于是便织了一张大网把月亮网住,但月亮却把他带上了天空,一直等到天快亮的时候,贪心鬼才找到机会跳下去,灰溜溜的逃走。读了这篇故事,我明白了人不能贪心,贪心会让人做出糊涂的事,最终将自酿苦果﹑一事无成。我以后一定要做不贪吃﹑不贪睡﹑不贪玩的好孩子。

《小巴掌童话》真是一本好书,一个个精彩的故事让我即学到了知识,又懂得道理,我爱《小巴掌童话》。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟【篇二】

放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟【篇三】

我特别喜欢《小巴掌童话》里面“大吃一惊的兔子”这个故事。下面我就给大家讲讲吧!

上语文课时,河马老师听写,小兔子光想着下课要和小刺猬去摘野草莓。就把老师说的:“大吃一惊”写成了“大吃一井”。回到家,看到老师给他在作业本上写了一段话,让小兔子告诉它“怎么才可以吃点一口井?小兔子不知道怎么改,都没兴趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助,只看见小刺猬看了哈哈大笑。他俩最后想到了一个好办法。把“井”字擦掉改成了“惊”。结果就用一份小小的信就解决了这个问题,河马老师感到很高兴。

这个故事告诉我们:做事应该一心一意,要专心。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟【篇四】

在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮。平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

即是童话又是诗的小巴掌童话感想感悟【篇五】

《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里,充满着各种各样的故事,这些故事有的让人快乐,有的让人难过。只要你去读它,读着读着你就入迷了,仿佛进入了故事中。在那里,有无数的朋友与你快乐玩耍,让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现,幽默、感动、开心。

小巴掌童话里的故事不但优美,而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》,让我知道友谊才是最珍贵的;《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切;《早上好,朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心,更会让自己开心。

在这些故事中,我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王,他总是跟个孩子似的做这样那样的错事,也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条,也会偶尔脾气暴躁,还会和别人打赌,发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点,可我还是很喜欢他,因为他知错能改,是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错,表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶妈的批评并被拍屁股,说明他尊重老人;他和别人打赌输了,会勇敢地接受惩罚;他写了错别字,会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊!如果,我也是他们王国的公民,我想,我会爱上他的。

一年级小公主读后感


如果想要写好读后感,不妨试试用简洁的话概括出自己总的感受。阅读《小公主》时,让人好像经历了另一种人生,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。写《小公主》的读后感有哪些技巧呢?下面是我们帮大家整理的一年级小公主读后感,仅供参考,希望能为你提供参考!

一年级小公主读后感 篇1

我看过各种各样的图书,却从没看过像《小公主》这样的经典图书。

这本书讲得是小公主萨拉,生长于一个富有的军官家庭,但小小年纪的她,不但心地善良,有一颗爱心,而且少年老成,通达人情。11岁时她从优越地位沦落到干杂活的“小苦力”。

从这本书上我知道了做人要有善良,仁慈的心。这样才能成为人人羡慕的“小公主”。

我喜欢这本书!

一年级小公主读后感 篇2

今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷,特别是那个结尾。终究,莎拉还是一位公主,中间的逆境和挫折成就了她成了真正的公主。

《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福,有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉,在寄宿学校里的公主,有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化,克鲁上尉死了。一下子,莎拉成了仆人,公主的日子己成为美好的回忆,现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。

逆境来到了,对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪,莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷,逆境中,暴雨巨浪中,莎拉坚强地成长着,用她的勇气和坚定的信心,战胜了一次次的困难,上天对每个人都是公平的,生活终究有光明,终究有希望,上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主,这将是莎拉体会人生中第一个转机。莎拉又回到了原来的生活,因为经过磨砺之后,这个公主长大了,因为阳光总在风雨后秀兰郑说:公主的美丽与高贵并非天生,在逆境中成长的莎拉,面对生活的突变和孤苦的境遇,依然满怀勇气与希望,这就是真正的公主。

其实我们每个女孩都是公主,心中都有梦想,朝着梦想去努力实现吧!成长的路上会有巨大的困难,巨大的挑战因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它!

一年级小公主读后感 篇3

我读完了一本书,它的名字叫《小公主》。这本书非常精彩,我很喜欢。

书中的主人公叫莎拉,她原来家里富有,受到公主一般的待遇。可是父亲死后,莎拉变得很苦,被当成女佣,受尽了歧视。但是她很坚强,承受了种种折磨,最后他父亲的朋友终于找到她,莎拉又成为富有的“公主”,并用爱来帮助乞儿。

莎拉是一个善良、坚强、有爱心的女孩,她身上有很多可爱的品质值得我去学习。从她身上,我学会了:遇到困难要坚强,对待弱者要同情和帮助,永远怀有一颗善良高贵的心灵,这才是公主的品质!

一年级小公主读后感 篇4

妈妈给我买了一本世界名着《小公主》,它是着名作家弗朗西丝的作品。主人公萨拉无论是在富有时,还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,像一位真正的公主那样要求自己。

书里有一个故事,让我久久不能忘怀:一个冬天的夜晚,雪花纷飞。萨拉穿着破烂的衣服走在马路上。突然,她发现面包店附近的地面上有一毛钱,她捡了起来。可是她找不到失主,就走进面包店,向店里的胖太太问:请问,有没有人丢了这一毛钱?胖太太惊奇地看着萨拉的样子和她手上的钱说:这并没有人丢钱。没关系,你可以用它,因为根本没法子知道是谁丢的。于是萨拉用一毛钱买了六个面包。走出面包店,她拿出一个面包,刚要往嘴里送,忽然她看见一个比自己还凄惨的小女孩正蜷缩成一团,瑟瑟发抖。萨拉不知不觉地走近了她,把一个面包递给了小女孩。她像饿狗似的,拼命地往嘴里塞。萨拉看她可怜的样子,就又给了她四个面包,自己只吃了一个面包。尽管肚子仍然很饿,她的心中却很愉快,因为她帮助了那个饥饿的小女孩。

好心有好报,善良的萨拉不仅收获了真挚的友谊,还获得了巨额遗产。她决定今后要尽自己最大的力量去帮助那些贫困的穷人。

读完这本书,让我泪流满面。与萨拉相比,我非常的幸福。每天吃着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,在宽敞的教室里读书、写字。我一定要珍惜今天的美好生活,勤奋学习,助人为乐,做个积极向上的好孩子。

一年级小公主读后感 篇5

我最喜欢的一部经典作品是美国作家弗朗西斯霍奇森伯内特的著作《小公主》。这是一部举世闻名、经久不衰的经典小说。它讲述了一个关于财富、地位以及人生态度的故事。

在这部小说中,我最敬佩的人是小主人公萨拉克鲁。她是英国的富家之女,在七岁时就离开了父亲,到一所寄宿学校就读。她待人谦和有礼,好像一位公主。当厄运降临时,她瞬间成为了一文不值的孤儿。在悲惨的生活中,仍然坚持了自我那公主般的气质。

萨拉的父亲克鲁上尉还在世的时候,常这样说他的女儿:“她老是坐着,把小鼻子埋在书本里。她不是读书;她是在狼吞虎咽地啃书,像一只小狼,而不是一个小女孩。她老是渴望把一本新书一口吞进去。”克鲁上尉的这段话,让我想起原先学的一篇课文——《窃读记》。在那篇课文中,作者林海音也将自我儿时读书的时候比喻成一匹饿狼。而这本书中的小萨拉比当时的林海音还要小一些,她对书的渴望让人惊叹。她在看书时将头埋得很深,从中我看出来她期望将书中的每一个字都看得清清楚楚,没有任何的遗漏,将其中的资料一一了解透彻。作者在这段话中还用到了“啃”和“吞”这两个字,能够看出萨拉十分期望并且迫不及待地想要明白新的东西,来丰富自我的知识。经过反复地读这段话,我还感受到了克鲁上尉对自我女儿的宠爱。他期望自我心爱的女儿不要老是一动不动地坐着,而是应当多活动活动,从他后面的话语中我看出了他对萨拉喜欢看书的爱好感到的自豪与骄傲。

萨拉在她的父亲丧生后,不仅仅变成了任人差遣的佣人,还受尽虐待。她在遇到磨难时一向都坚持着自身的高傲、冷静和从容。当她的父亲遇难后,那样小的萨拉并没有流泪,而是在整理好心境后,开始应对新的生活。如果换做我,必须早就哭成泪人一样,在短时间内绝对不会研究到自我的未来。而这个比我还要小一些的孩子却能做到这样的镇定,好像一个大人一样。

我们应当向书中的小主人公萨拉学习那种令人敬佩的品质:富无娇气,贫有傲骨!

一年级小公主读后感 篇6

周末的一天,我在书店被一本封面设计非常美丽的书所吸引,一个醒目的标题《小公主》映入眼帘。早就听说这是一本非常好看又有意义的书,所以让爸爸买回了家。当天我就怀着好奇而又激动的心情迫不及待的看完了整个故事。

故事讲述的是:主人公萨拉克鲁由于自小母亲去世,7岁时,被爸爸送到英国一所寄宿学校读书。由于家境富裕,她享尽优越的物质条件,成为集万千宠爱于一身的小公主。她关心她的伙伴,对女仆贝基万分同情。大家都很喜欢萨拉。然而,好景不长。她父亲在破产后不幸患病去世了,她顿时变成一贫如洗的孤儿,从此跌入了不幸的深渊。明琪小姐把她赶进破旧的阁楼,萨拉成了一名女佣。她不得不穿着破旧的衣服奔走在命运的凄风苦雨中。虽然萨拉在受尽歧视,最冷最饿的时候,曾经想过放弃,但是她身上的高尚品质最终没有因为所有的灾难而发生改变。终于奇迹发生了,好运再次降临到她身上。她父亲的一位富有的朋友,找到了萨拉,使她重新过上了幸福的生活。最后,也因为萨拉善良和乐于助人的高尚品质,使她成为了人们心中永远的小公主。

当我读到因为她找不到一根黑色绸带,所以她浓密的黑发松散地披在脸颊旁,与苍白的脸色形成强烈的对比时,我不禁心里一酸:明钦小姐是那么刻薄,萨拉又那么善良、那么弱小,她从万千宠爱的小公主一下就变成了一文不值的小女佣,这对她的打击是多么大呀!我真替她担心。

萨拉的善良和乐于助人最终使她也得到了别人的帮助!这让我也想到在自己身上发生的一件事情:一次上美术课,我的同学忘了带水彩笔,无法完成老师布置的作业。她找了几个同学都没借到,我看到她着急的样子,于是让她和我共用,结果我俩都顺利完成了老师布置的作业。意想不到的是,由于我的热心肠,让我很快也收获了回报。就在当天下午放学时,天空突然下起了瓢盆大雨,因为我没带雨伞,所以只好在教室焦急地等待着。时间慢慢过去,天色也越来越暗,可是雨并未见小。我犹如热锅上的蚂蚁,在教室与走廊间穿梭不停。突然,她出现在我面前,对我说:嗨,没带雨伞吧?我有雨伞,我先送你去坐车回家吧!我纳闷她怎么会知道我没带雨伞?她接着又说:我刚扫完地,听同学说你没带伞在教室等雨停,所以就上来接你了。在她的陪同下,我没被淋雨,安全的回了家。

经过这次的事和读了这本书,让我体会到了好心就会有好报!同时也懂得了:虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸,但只要保持一颗向善的心,善良和仁慈可以改变一切!

一年级小公主读后感 篇7

世界上需要太多太多的爱,没有爱,世界将失去阳光,失去和平。许多人不懂爱,认为是一种简单的帮助和施舍。爱,创造奇迹。

《小公主》是一篇很好的文章。讲述了一个九岁的小女孩从家里的小公主,变成了一座学校的仆人。但她却有一个美好的结局。在小公主身上发生了许多令人感动的事。她是一个善良,天真,爱幻想。乐于助人的小女孩——萨菈。萨拉的爸爸是一名军人,在和好朋友一起去挖钻石的时候,不幸得了病,逝世了。是留下女儿萨菈,在萌奇学校上学住宿。学校的一名老师知道这件事后,不但没有同情萨菈,反而让她在学校打工。补给以前给她买的漂亮衣服。好玩玩具的费用。从此,小萨菈就在这有一餐没一顿的日记子。

一次,玛丽老师让萨菈跑腿送东西。大雪纷飞,满世界的大雪。路上泥泞不堪。可怜的小公主,大冬天的身上只穿一件单薄的黑色连衣裙。脚上穿着踏破了的黑布鞋。小萨菈在路上又冷又饿。他多么渴望能捡到六块硬币士,买六块热腾腾、香喷喷的小圆面包,小萨菈边走边想。上帝仿佛可怜这位善良的小女孩一样。小萨菈在地上,看见一枚闪亮的硬币士,被路边的人踩来踩去。小萨拉捡起硬币。是一枚闪亮的硬币士,小萨菈拿着它跑向面包店,小萨菈买了六块小圆面包。好心的面包店老板。看着衣衫褴褛的小萨菈,多给了她一块。小萨菈笑得多灿烂。走出门外,小萨菈看见了比自己更衣衫褴褛的小女孩,全身蜷缩在门口旁。她就把全部的小圆面包给了小女孩。小女孩便狼吞虎咽。小萨菈虽然饿极了,但她看见小女孩吃得那么开心,也会心地笑了。她的结局很美好。她的爸爸的朋友找到了她,把她接回家中。自己的病也因找到小公主就全好了。

小萨拉的爱心,使世界增添了一缕温暖的阳光。

一年级小公主读后感 篇8

美国作家弗朗西丝霍奇森伯内特于1905年创作了此书,并因这本书而一举成名,在长达半个世纪里此书一版再版。1939年被改编成剧本,并由当时最负盛名的小童星秀兰。邓波儿主演而一度红遍欧洲,并再度引发了整个欧洲的阅读热潮。本书描写主人公莎拉,一个英国小女孩在寄宿学校经历的极富而贫又及贫而富的命运遭际,由此展现了她高贵、纯真、美好的品质,同时也无情的揭开了寄宿学校的势力、丑恶的内幕。它简单而丰富的故事像风暴一样席卷人心,使全世界千千万万的读者得到了心灵的洗礼。

一年级小公主读后感 篇9

说到“小公主”,大家可能都会以为是家境好,在父母的娇生惯养下长大的天之娇女。但是这位“小公主”却是生下来就没有母亲,在失去父亲后又遭遇种种不幸的曲折女孩。

萨拉原本是个幸运,富有,被父爱包围甚至宠溺的小女孩,但是自从进了一所女子寄宿学校,她不得不与父亲分开,在学校里,她被校长当作“特殊生”“供养”起来,还惹起了不少女孩的嫉妒,可她并不因此骄傲,并且交到了许多好朋友,但与此同时,她还“见识”了阴险狡诈,阿谀奉承的代名词——明卿小姐(校长)······

萨拉在寄宿学校待了几年之后,传来了父亲去世的消息,原因是:父亲与他的一位朋友共同投资钻石矿,结果失败,朋友逃走,父亲却因为热带丛林病和外界的打击所逝世。萨拉的身份迅速下降为女仆,结束了“公主”般的从前。

最后,那位萨拉父亲的朋友发现自己苦苦寻找的小女孩就是萨拉,便把她接出了寄宿学校,原来钻石矿一直存在,只不过没有挖出来,现在被挖了出来,那位朋友便成为了亿万富翁,萨拉理所当然继承了父亲的财产,过上了比以前更好的生活。我从中也感悟到了许多,其中最深刻的是:所有的事情最终都会有美好的.结局!

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。在阅读张秋生写的小巴掌童话时,脑中不停的有新的想法,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,该如何才能将一篇小巴掌童话读后感写好呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生读小巴掌童话优秀阅后心得”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇一)

我喜欢读课外书,尤其是故事书,最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。

在妈妈的指导下,读书前我便制定了一个读书计划:每天读三个小故事,每读一个小故事都做好笔记,把不认识的字标出来,把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读,我认识了许多生字,了解了许多成语,比如自由自在、自言自语、文思如潮……

这本书里我最喜欢的'一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西,而且每次都不记得放在哪里了,需要的时候找也找不到,这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客,犀牛爷爷见来了客人,就想倒一杯茶给客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面,洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后,犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。

读完这个故事,我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室,都能看到她的办公桌上干干净净,物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁,因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始,总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱,刘老师就耐心地教他们,慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。

“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书,我对这句话有了更深的理解。今后,我一定要继续保持好习惯,东西用完及时把它们送回自己的“家”,这样在需要的时候很快就能找到,我的学习和生活也就变得方便快捷,轻松舒适。

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇二)

小巴掌童话是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,文笔很优美。

我很喜欢看奇古拉国王的故事,因为他可以教我道理,比如有魔力的牙刷和国王的屁,都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评;嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心;国王的破毡幅告诉我不要撒谎,要不,许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事,因为勇敢兔用自己的一双手,开了一家店,还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。

这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头,因为张秋生爷爷把它写得那样美,我在读这里的时候,我想,这是什么呢?到下面一看,原来是我们的枕头,我第一次觉得枕头这么美。

小巴掌童话是一本奇妙的书。

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇三)

在暑假里,我读了一本叫《小巴掌童话》的书。我喜欢里面许多的小故事,它们告诉了我很多的道理。我最喜欢的是《洗四十双袜子的波波熊》。

这个故事主要讲了,波波熊它觉得每次洗袜子很麻烦,就想了一个“聪明”的办法。那就是把脏的袜子换成一双新的袜子,而把脏的袜子扔到床底下,经过日积月累,它那床底下的脏袜子堆成了一座山。

把它的房间都弄得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊终于知道了这件事的严重性,它就拿着那些脏袜子去洗,结果他发现它的脏袜子居然有八十只,把清澈的河水弄得脏兮兮的,最后波波熊的袜子被人拿走只剩下一双了,因此,波波熊以后必须自己洗袜子了。

这个故事让我明白了勤劳的重要性,不要懒惰,爸爸妈妈经常跟我说,自己的事情要自己做,不要什么事都要爸爸妈妈帮忙,我要学会做一个独立的好孩子。

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇四)

开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇五)

放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

小学生读小巴掌童话优秀阅后心得(篇六)

看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯——思想爱走神,其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见,回家做作业就会有问题,我一定要改掉这个坏习惯。

《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私,要懂得关爱其他人,要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人,就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干活就躲起来,多干一些事情也是对自己的锻炼,会让自己多学习很多技能,开心又充实。

张秋生小巴掌童话儿童读后感通用(6篇)


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读张秋生写的小巴掌童话后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。小巴掌童话读后感究竟该如何写呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《张秋生小巴掌童话儿童读后感》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇一)

在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮。平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇二)

我喜欢读课外书,尤其是故事书,最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。

在妈妈的指导下,读书前我便制定了一个读书计划:每天读三个小故事,每读一个小故事都做好笔记,把不认识的字标出来,把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读,我认识了许多生字,了解了许多成语,比如自由自在、自言自语、文思如潮……

这本书里我最喜欢的'一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西,而且每次都不记得放在哪里了,需要的时候找也找不到,这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客,犀牛爷爷见来了客人,就想倒一杯茶给客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面,洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后,犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。

读完这个故事,我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室,都能看到她的办公桌上干干净净,物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁,因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始,总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱,刘老师就耐心地教他们,慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。

“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书,我对这句话有了更深的理解。今后,我一定要继续保持好习惯,东西用完及时把它们送回自己的“家”,这样在需要的时候很快就能找到,我的学习和生活也就变得方便快捷,轻松舒适。

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇三)

看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事,看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了,他的妈妈不在了,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。

可是,小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人,自己的家乡。无论走得多远,无论相隔多久,爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。

《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价,一定要仔细了解,认真观察才能看得最真实。

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇四)

《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这本迷你童话书里,有许多神奇的故事。《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人……

在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》。它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情。原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁。但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步。通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友。这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!

大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花。

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇五)

今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

张秋生小巴掌童话儿童读后感(篇六)

小巴掌童话是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,文笔很优美。

我很喜欢看奇古拉国王的故事,因为他可以教我道理,比如有魔力的牙刷和国王的屁,都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评;嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心;国王的破毡幅告诉我不要撒谎,要不,许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事,因为勇敢兔用自己的一双手,开了一家店,还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。

这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头,因为张秋生爷爷把它写得那样美,我在读这里的时候,我想,这是什么呢?到下面一看,原来是我们的枕头,我第一次觉得枕头这么美。

小巴掌童话是一本奇妙的书。

一年级皇帝的新衣读后感通用8篇


读后感,就是要以感为基础,提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。安徒生写的皇帝的新衣便是我们忠实的朋友。写读后感时不需要面面俱到,可以写自己读后在思想上、行动上的变化。关于写皇帝的新衣读后感您了解哪些方面呢?下面是编辑为你精心整理的“一年级皇帝的新衣读后感”,相信你能从本文中找到需要的内容。

一年级皇帝的新衣读后感 篇1

今天我看了一本丹麦著名童话作家安徒生写的《皇帝的新装》。

这篇童话讲的是从前有一个傻傻的国王,他非常注重外表。为了衣服,他甚至可以不管臣民,不问国家大事。有一天城里来了两个骗子,他们自称是纺织师。他们织出的衣服,美丽无比、花式多,还有一个奇妙之处就是:最不称职的官员,或者最愚蠢的人是看不见它的。国王就请他们去王宫里给他织衣服,并赏赐给他们许多金银珠宝。国王和他的大臣们都没有看见骗子织出的衣服,但他们都不想让别人知道自己的愚蠢,都夸奖衣服漂亮,手艺好!国王决定穿着这件”衣服“去参加游行大典。在游行中,人们对什么也没穿的国王赞不绝口。可是一个小孩却说”国王真的什么也没穿“,到最后,所有人都说国王什么也没穿。

国王、大臣还有百姓们的虚荣心,使他们都被骗子利用了。还是单纯的孩子说出了真话,也许这个孩子长大后也会有虚荣心。想想自己也是,班上同学穿名牌鞋,自己也想要,回到家和爸爸妈妈说谁谁谁穿什么。妈妈会说”我们小学生主要是比谁的成绩好,不是比谁穿得好“。嘿嘿,这也是我的虚荣心在作怪。还是抓紧学习,让自己成为单纯的人吧!

一年级皇帝的新衣读后感 篇2

今天,我读了《皇帝的新衣》这篇故事,它来自著名的《安徒生童话》。

故事主要讲了:有一个愚蠢的皇帝,非常酷爱漂亮的衣服,别的皇帝总是在会议室里,而他却总是在更衣室。有一天,有两个骗子跟皇帝说,他们可以做一种具有奇特功能的衣服,但凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这件衣服。皇帝决定到时穿上这件神奇的衣服举行游行大典。到了那一天,皇帝穿着这套衣服游行在大街上,有个小孩说,皇帝什么衣服也没有穿呀!一句话就揭穿了两个骗子的谎言。皇帝有点儿发抖,他似乎觉得老百姓所讲的话是对的,但他还是摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。

这个故事告诉我们,谎言总会有被揭穿的时候。当我们做错事的时候,要敢于承认,及时改正。要像故事中那纯洁的小孩一样发现问题,敢于提出。在我们身边如果有不良行为的人,也要积极乐意的帮助他们改正错误,我们都要做一个诚实勇敢的人。

一年级皇帝的新衣读后感 篇3

丹麦有一位著名的童话家,他有着许多的作品。虽然是童话,但我觉得他的作品不仅仅仅是给孩子看,而更多的也能引发出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新装》。这篇童话我读了很多遍,从中感悟到了很多道理。

从前有一位皇帝十分喜欢新装,为了新装他不惜付出一切代价。有一次,他的京城来了两个骗子。谎称自己能够编织出世界上最秀丽的衣服,而且还有一种奇特功能——凡是愚蠢、不称职的人都看不见这布料。愚蠢的皇帝真的给了骗子超多的钱财,让他们织出这种奇特的布。皇帝为了明白布织的怎样样了,先后派去了两个诚实的官员去看。可他们看到的结果都一样,什么都没看到。一天,皇帝也去看了,结果都一样。两个骗子又假装给皇帝赶制衣服。于是,皇帝穿着这些根本不存在的衣服在大街上游行。但是,这个谎言却一向没有被拆穿,直到一个小孩把真相说了出来。

读了这个故事后,首先想到的是皇帝的昏庸与无能。皇帝身为一国之主,就应以国家社稷和人民生活为主,可他每一天都在吃喝玩乐,从不管理国家大事。而且,皇帝经常听信小人的花言巧语,乱杀无辜。其次,我们却能够看出:“其实两个骗子根本就没有那种本事,而他们的所作所为都是为了骗取这个昏君的钱财。”这么容易被识破的谎言却让全城上下的老百姓跟着一齐撒谎。这不觉引人深思?百姓们这样做难到是不想让别人明白自己愚蠢或不称职?还是皇帝的残暴使他们不敢说出真相?其实我认为是皇帝的昏庸无能和残暴,这个谎言最终被一个小孩拆穿了!

一年级皇帝的新衣读后感 篇4

小时候,在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时,我只有两个感觉:皇帝好傻;骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知,不可能也没有潜力进一步去思考。这天,当我再一次阅读这篇童话,就有了新的感悟。

读完童话后,我不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而心生憎恨;为皇帝因爱慕虚荣、愚昧和被骗耍弄而叹息:对那些大臣、官员、随从、百姓的随声应和、缺乏自信的表现而感到遗憾。最使我震惊的是那些街上的人们,在游行大典上,他们为什么也不说实话呢?为什么把浑身赤条的皇帝说成说衣着华丽呢?

我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此,大致是由三个原因:一个是由骗子事先声明,凡是看不见这件衣服的人,都是一些愚不可及的人。这一来,有的人要面子,为了维护所谓的名誉,违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实,会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有“随大流”的思想,人家说什么,我也说什么。反正到时候如果对了那最好,错了大家也一齐错。

这两个裁缝太可恶了,为了拿到钱竟然做出这种事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小时换一件衣服,那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心,也不会光着身子去大街上了,而且,丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子,我们要学习小孩子做一个诚实的人。

此刻的社会上,类似于童话中这样的人不是没有,而且也不是少数。有不少人为了讨好上司,总是说违心的话,不敢说真话。

一年级皇帝的新衣读后感 篇5

《皇帝的新装》好像是写给小孩子看的,其实我们回过头来看这儿时的味道,或许能悟出更多儿时没能悟出的道理。

皇帝上了两个骗子的当,光着身子游行,出尽了丑。而骗子则喜上眉梢,他们得手了——这令人忍俊不禁的场面,给我们带来的,不仅是淡淡一笑和一声叹息。我们由此看到:因为自己的愚昧和无知,会付出惨痛的代价,所以要明辨是非,防止自己付出不必要的代价。

可如果换一种角度思考,就会觉得可怜之人必有可狠之处——皇帝可是个不爱江山,不爱美人,只爱衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好为骗子找到了“发财之道”。他的大臣也和他一样——在私心面前丧失了明智,实在是令人倍感可叹。这还不算完,百姓是畏惧强权,愚昧无知,私心之浓重和王公大臣比起来,也差不了多少。通过鲜明形象又夸张的写作手法,作者形象的讽刺了当时的社会——和故事中的社会一样,利欲熏心,人人之间充满虚伪。这样的社会,确实要让人长叹一口哀气。

难道作者全部都是在批判?不,他也有几分赞美——一个小孩子揭露了骗子的行为,这是成年人无法做到的——在他们眼中,强权,他人的讽刺,利益的损失会让这变得异常的困难。可儿童不会——童心是纯洁的,是真正意义上天真无邪的。作者这是在赞美童真的美好,希望这个社会少些谎言,少些私心。想想吧,一个人人没有私心的社会,该是多么美好啊!对社会的这种期望便是作者想表达的东西。

童年的味道,现在尝尝,确实有不一样的滋味。

一年级皇帝的新衣读后感 篇6

我和爸爸今天看了一个故事名字叫《皇帝的新衣》,讲的内容就是,有一个皇帝他每天都穿一件新衣服,有两个骗子给皇帝说他们俩都会织一种最美丽的衣服,那个衣服只有不称职和愚蠢的人看不见。结果那两个骗子什么也没织,皇帝和大臣都害怕他们成为不称职和愚蠢的人,他们都说骗子织的衣服漂亮。有一天,皇帝就穿着这件什么也没有的衣服游行,最后还是一个小孩说出了真相。

这个故事教育我们做什么事都要诚实,不能像故事中的皇帝一样,自欺欺人。

通过这个故事我学到了,不能骗人、不能把别人的不好的话说出来。

一年级皇帝的新衣读后感 篇7

《皇帝的新装》读后感

星期天,我看了一篇《皇帝的新装》的文章。

文章的主要资料:很久很久以前,有一位爱慕虚荣的皇帝,作为一位皇帝他一点都不关心他的军队,也不管理国家,他只喜欢穿新衣服。为了炫耀自己的衣服,把所有的钱的花在衣服上。

一天,来了两个骗子看出了皇帝这种喜欢炫耀的弱点,就想了一个方法去骗皇帝,两个骗子说能织出最好看的新衣服,而且愚蠢的人和不称职的人都看不见这个衣服。皇帝动心了,于是给了很多钱,叫两个骗子立刻织出来。

皇帝分别派两个最信任的大臣去看好不好看。虽然那两个大臣什么都没望见,但是怕别人取笑他们笨,于是也开始欺骗皇帝。当皇帝穿着不存在的衣服开始炫耀的时候,一个孩子纯真的声音才提醒皇帝没穿衣服,皇帝才明白自己被别人骗了,在他的百姓面前出丑了。

这个故事给我留下了深刻的印象:发现错误要及时改正,不要被别人欺骗,就像我们学习一样不要不懂装懂,不管在社会上还是在学习上务必要谦虚自律、急于改正错误,要脚踏实地。虚荣是人们最大的缺陷,它会让人变得愚蠢,做出很多荒唐可笑的事,就像皇帝和他的大臣们一样。不要看他外表美不美,要看他的心灵美不美,要相信自己。

一年级皇帝的新衣读后感 篇8

《皇帝的新装》是一个小小的寓言故事,它告诉了我们做人要诚实,不能欺骗别人。

这个故事的大概资料是:从前,有个国王很喜欢换衣服,他喜欢各种各样好看的衣服,每一小时换一件衣服,除了去炫耀自己的衣服多么好看,他几乎从来不走动。皇帝一般都在会议室里,他却在更衣室里。一天,皇宫里来了两个骗子,他们说自己能做出只有聪明人才看得见的衣服。皇帝觉得不可思议,就给这两个骗子金银财宝,叫他们做出来。两个骗子在自己家的织布机上做样貌,假装在缝纫机前织布,其实什么都没有。

皇帝想看看他们做得怎样样,就接连派遣了两个最诚实的大臣去看,他们都看不见布料的样貌,却不敢说,说了的话会让别人说他愚蠢。他们在皇帝面前吹嘘布料怎样好看,其实是骗子教他们的。皇帝亲自去看时,也看不见,和大臣一样不说看不见,还要游街,给老百姓们看看。游街那天,皇帝脱光衣服,穿了骗子做的假衣服。老百姓们什么也看不见,却也不想别人说自己愚蠢,就说:“这衣服的色彩多么鲜艳,这衣服的花纹多么精致阿!”一个孩子揭穿了骗子,说出了真相,百姓们也赞同,慢慢在底下传开了。皇帝也相信了孩子,但是怕出丑,还是继续游街,并摆出了更高傲的样貌。

那里面的骗子利用了人们怕被贬低的原则,欺骗了人们。主要还是因为皇帝,喜欢听别人的好话。

大家别像皇帝和大臣那样不诚实,大家要和那个孩子一样诚实。

一年级学生养成多运动感悟大全6篇


生命就是运动,人的生命就是运动。在我们的人生路上,成长路上的感悟是我们宝贵的财富,优秀的小学生运动锻炼心得是什么样的呢?编辑经过搜集和处理,为你提供一年级学生养成多运动感悟,感谢您的参阅。

一年级学生养成多运动感悟【篇1】

我是一个贪玩爱动的男孩,暑假马上就来了,我早就和妈妈计划好暑假要去九寨沟游玩了,一想到可以出去玩我就开心的不得了,我幻想着九寨沟那里各种好玩漂亮的景色。

可是,我们准备出发的前一天夜里,我发烧了。第二天早上,我浑身没劲。刚坐上车,我就上吐下泻。结果,妈妈一个人去玩,我只好留在家里打针吃药。妈妈回来后,眉飞色舞地对我讲漂流怎么刺激惊险有趣,我听了真是后悔莫及。

平时,妈妈总在耳边唠叨“经常锻炼才能有个好身体”。我像似没听见,从不放在心上。这次惨痛的经历,让我下决心每天坚持运动,远离体弱多病。

剩余的假期里,我给自己定了个运动计划,我要把轻松的暑假生活变成我的运动暑假。下午,我在游泳池、汉江边快乐地游泳戏水,享受着凉爽。晚上,我跳上滑板,在广场跳舞的人群中潇洒地来回穿梭,像一条自由自在的鱼儿。到了周末,我和爸爸会骑着自行车在城市的大街小巷穿行,一边锻炼身体一边熟悉地理环境。以前到图书馆借书,我坐公交车,实行运动计划后,我就骑着自行车去借书,不轻易放过锻炼身体的好机会…

也真奇怪,自从我养成每天运动的习惯后,我再也没病过,饭量也增大了,睡觉也睡得舒服香甜。这好处真是多呀。

运动暑假,我健康,我快乐!

一年级学生养成多运动感悟【篇2】

“男子200米跑开始检录。”裁判员高声喊到,我和陶xx肩并着肩走向了被烈日炽烤着的赛场。

校运动会男子200米即将开始,大地的高温代表着我必争第一的决心。一阵阵发令枪响声,结束了一批批运动员的比赛。终于,轮到我了。站在起跑线上,我努力的平静我的内心,并告诉自己:我一定要得第一名,为班争光。操场上满是加油声、助威声。我身体前倾,双眼紧紧盯着前方,好像下一秒就要冲出去一样。

裁判员挥旗示意,发令员举起发令枪;此时,我身上的每一个细胞都活动起来。“啪——”发令枪一响,我的右脚猛的一蹬,左右丙臂迅速摆动。每踏出的一步,都十分有力。我很快就到了领跑的位置。

慢慢的,到了第二圈,我的体力开始下降。我嘴里喘着粗气,迈出的每一步都好像踩在海绵上一样,没了劲。后面第二位同学开始赶超我了,这时我心想:我的目标是第一名,但是如果被他超过,那之前所有付出的努力就都白费了。如果我这个时候奋力一搏,说不定还有获胜的可能。于是我咽了一口口水,左脚一蹬,加快摆臂,拼了命的奔向终点。终于,我第一个跑到了终点。这是我人生中最精彩的冲刺,也是我战胜自我奋力拼搏的一场赛跑。

这次运动会,令我终生难忘,这不仅是一次比赛,更是我展现自我的舞台。

一年级学生养成多运动感悟【篇3】

伏尔泰曾说过:生命在于运动。是啊,只有不停的锻炼和运动,才能够健康地生活在这个美丽可爱的世界上。健康是人生的第一财富,只有锻炼运动,才能健康,只有拥有健康才能让你的生活变得更加美好。

星期天的早晨,阳光明媚,万里无云,天气很好。我和爸爸决定到公园去打羽毛球,来场激烈的“羽毛球比赛”,带上羽毛球后我们就出发了,马路两旁红花绿草,可美了。

迎面吹来温暖的春风,像母亲的手轻轻的抚摸着我的脸颊……过了一会儿,公园到了,我连蹦带跳的下了车,拉着爸爸的手飞快的跑向了空旷的地方。在这儿打羽毛球的人还真不少呢。那些羽毛球在球拍间飞来飞去,出神入化,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,让人眼花缭乱,简直妙不可言。

“哼,哼…累死了”,我不管三七二十一一屁股坐在了旁边的座椅上,歇下来喘了几口气,将挂在身上的羽毛球拍给了爸爸。差不多过了两、三分钟后我缓过神来了,爸爸对我说:“走,快起来,我们去打羽毛球了。

”我揉了揉眼睛,打了个哈欠,随口说道:“哦,知道了”“那我先过去了。”爸爸说完,转头就走,我连忙拿起心爱的羽毛球拍大跨步的追上了爸爸。

“比赛开始”我发号施令道。“唰唰唰”我一开始就使出了自创自取的独门绝技——“高尔夫”,“不好”我提高了警惕,因为我发现爸爸的球拍跟羽毛球的距离只有0.01米了,只要速度快一点即可打中。

“砰”的一声,羽毛球反弹回来了,我目不转睛的盯着球飞的方向,不,正向我飞来呢。

我紧张地闭上眼睛,拿起球拍,“刷”的那么一甩,“嘣”这好打中,啊,真实天助我也。

可是好事总是一时,爸爸又将球拍了回来,我顿时措手不及,慌忙中,没打到球,爸爸见状,哈哈大笑。

哼,等会看你怎么办,我不甘示弱,发了我的第二个秘诀——“高空旋转”。

由于我这次是倒着发球,爸爸没反应过来球又一次落地了,“呵呵呵”我看了几眼满头大汗的爸爸,偷偷地捂住了嘴,笑了起来……

就这样我们辆打了差不过一个多小时,浑身上下都是汗,头昏脑胀,这时,迎面吹来的一阵阵凉爽的暖风,这风吹的使人神清气爽,我深深地吸了一口气,哇,风中带着淡淡的泥土香和一丝丝海棠香,令人陶醉在其中……我瞧了瞧手表:“爸爸,九点了,该回家了”“哦,走,上车,咱们回家去”。

我点了点头,甜甜的笑了。经过这一次的锻炼,我懂得了:世界上没有一件事能比拥有一个健康的身体更加快乐幸福。

一年级学生养成多运动感悟【篇4】

运动是我们在生活中不可缺少的东西,它可以保证我们有个健康的身体,充实的度过每一天。

最近我们学校开展了一个以阳光体育运动为主题的活动,同学们都在积级踊跃的参加。每次下课,你总能看到校园里有许许多多的同学在运动,有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,有的同学在夹沙包,还有的同学在打羽毛球······校园里到处都有运动的痕迹。

看到这里,有的人可能会说:“运动这么累,干嘛还要那么拼命的去练习,不仅费时又费力。”如果你这么说,就错了。运动可以让我们有个健康的身体,因为运动会使人的血液流速加快,肺脏扩张收缩加快,长期运动能增加肺活量,提高心脏机能,大脑供氧充足,从而使免疫力提高,精力充沛的人就会很健康。可我们还是要注意一个问题,运动时间不能过长,每天锻炼一小时就可以了。

最近我也在家里运动,总是踢毽子,和家人打羽毛球,与弟弟玩沙包,让爸爸教我打乒乓球······在不知不觉中,我身体的健康也提高了。家里人看到后,不禁说:“这运动可真好啊!我以前的身体不舒服也没了,看来今后还要坚持下去,有个好身体,可是比有什么都强。”

同学们,让我们一起运动吧!运动能让我们有个健康的身体,充实的度过每一天。运动能让我们有个好心情,快乐的度过每一天。

一年级学生养成多运动感悟【篇5】

羽毛球

七月份一个早晨,我和妈妈拿着羽毛球到体育馆打球,人不是良多。我拿起球拍打出球后,妈妈的反应很快,球打回来成弧形,我退后几步打回去,妈妈迅速用力打回来,我感觉球的反击速度比刚才的速度要快,“嗖”的一声擦过我的左上方,结果我没打着,但我心里不愿服输,又继承打球。我把球往上一扔,用球拍一打,球高于妈妈的头顶,妈妈没打着,我的心里有些小兴奋。继承跟妈妈打了良久,累得我喘着气,尽管房间里开着空调,但脸上和脖子都流着汗。

滑冰

我和妈妈7月26日去奥体去滑冰,但在举行花式滑冰比赛,于是我和妈妈8月份又去滑冰,一到滑冰场就感到冷气,地上飘着一层白色的薄雾。一开始不怎么适应,脚在滑冰场上颤动着,我慢慢调整着姿势,脚张八字形,弓着腰,屈着腿,然后向前移,一开始滑得不是很快,动作笨拙,后来动作协调有力,在冰面上轻快地飞奔,宛如一只飞燕在紧贴地面翱翔。我自由地滑着阔大,一会向左滑,一会向右滑,不知滑了多久,忽然妈妈喊道“乐乐,回去了,这里冷死了。”但我没感觉冷,而是浑身热乎乎的。

游泳

8月份我和妈妈去游泳,我刚下水感觉水好凉啊,后来慢慢适应,儿童区的泳池里一群孩子像鱼儿似的,欢快地游着。我也戴上泳镜开始游,丙只手臂弯屈着向前划,后脚在水中翻滚,也像那些小孩在冰凉的池水中自由地游着,后脚溅起朵朵浪花。

暑假里多出去,多运动,感觉真好!

一年级学生养成多运动感悟【篇6】

我们都知道,锻炼身体对我们很重要,多锻炼身体,能让我们增强体质。有一句话说得好:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”

我,以前非常喜欢体育,是班里的体育小健将,最喜欢跑步,跳远。以前跳远能跳好几米,得过好几个第一;以前跑步也能跑几百米,获的奖数也不少,但是现在,我体重已达到45千克了,跑步跑不动了,各项体育活动的成绩也不行了,以前跳远能跳一米好几,现在只能跳一米五了,以前跳高能跳好高,现在连一米10都跳不了……以前能作的东西现在都没有力气做了,真是悲惨阿。

还有一次,我下决心要练习跑步减肥,坚持了几天,我就不行了,躲在被窝里不肯起来,爸爸妈妈叫我起来跑,我也不肯,只好不跑了。

所以,大家一定要坚持跑步,多锻炼身体,增强体质哦。

一年级草船借箭读后感收藏(7篇)


书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。阅读罗贯中写的草船借箭后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过自己对于阅读作品后的感觉,我们可以撰写一篇读后感。有哪些写好草船借箭读后感的秘诀呢?也许"一年级草船借箭读后感"就是你要找的,更多相关信息请继续关注本网站。

一年级草船借箭读后感(篇1)

我最喜欢里面的《草船借箭》。朱瑜嫉妒诸葛亮的聪明和智慧,想找机会除掉诸葛亮。所以借军队的箭,让诸葛亮在3天内制作10万支箭。否则脑袋就会掉在地上。诸葛亮向老叔借了20艘船,600名士兵,在每艘船的两边绑上了超人。第三天午夜,诸葛亮命令离赵英不远的江面,20艘船头朝东,船尾朝西,一个字排队,对士兵们大喊大叫。曹操听了,急忙起床,但由于江雾害怕埋伏,不能出兵,急忙命令弩箭、时间、漫画箭齐发,全部射向超人。诸葛亮还向士兵们调转初选,靠近赵英,大声喊叫,欢呼,装腔作势,自己和老淑在船舱里喝酒。赵军以为敌军下了功夫,就拼命射箭。一会儿,20艘船上的楚人都被箭填满了,诸葛亮命令把名琴送回营地,一边撤退一边大喊。“谢谢赵胜相送箭。”“曹操方知道米,下一次追赶的时候,诸葛亮船顺风顺水,怎么能追上呢!诸葛亮回到东吴,下了箭,足足有15万6千支。有了这个计策,朱瑜不得不自己唉声叹气,吃醋的心更强了。

我真佩服诸葛亮。他懂天文学,懂地理,懂神器妙算。我也很尊敬他,为天下黎民放弃了平静的田园生活,陷入了打杀杀的生活。我也尊敬他的大公无私,尊敬他为汉室江山竭尽全力的精神品质。我认为人应该这样做。不要为了自己的利益而不顾别人,不要不顾大局,因为自己的小事而背叛。

要想成为诸葛亮这样聪明伶俐的人,从小就要孜孜不倦地努力学习。

一年级草船借箭读后感(篇2)

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?

经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

一年级草船借箭读后感(篇3)

《三国演义》大家应该都很熟悉吧,在罗贯中的笔下,有生性多疑的曹操,有勇无谋的吕布,面红耳赤的'关羽,沉着冷静的刘备,神机妙算的诸葛亮……,说到诸葛亮,大家都会想起“草船借箭”和“空城计”。我给你们讲讲我读草船借箭的读后感吧。

周瑜很忌妒诸葛亮的才干,所以就让诸葛亮赶造十万支箭,周瑜想趁机陷害诸葛亮,而诸葛亮却让周瑜心服口服。

我的感受是:诸葛亮以自己的聪明才干把十万支箭交给了周瑜,周瑜没陷害成诸葛亮,也说明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不会上当送给诸葛亮那么多箭。还体现了诸葛亮神机妙算,当周瑜问:“十天能造好十万支箭吗?”诸葛亮说:“只需三天。”因为诸葛亮算到三天后必有大雾,所以说诸葛亮神机妙算。

这就是我读草船借箭的读后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

一年级草船借箭读后感(篇4)

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一次,周瑜借讨论军事来陷害诸葛亮,让他十天造十万支箭。可是诸葛亮说要三天造成,并立下军令状。周瑜以为诸葛亮上了当,心里暗暗自喜。

周瑜派鲁肃去打听情况,诸葛亮让鲁肃替他准备二十条船,每条船上三十名军士,还有二十个草把子排在船的两边,并用青布幔子遮起来,不让鲁肃告诉周瑜知道。

第一、第二天,诸葛亮没什么动静,第三天四更,诸葛亮带上鲁肃去取箭,他把二十条船连成一排,朝曹营开去。

到了曹营的水寨,诸葛亮命令把船头朝东,船尾朝西,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操见对手突然来袭,他看不清虚实,只让弓手朝船上射箭。一万多名弓手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过了,船头朝西,船尾朝东,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹营水寨受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散开。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是追也来不及了。

船靠岸时,五百个军士正好到江边搬箭。每条船有五六千只箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

一年级草船借箭读后感(篇5)

今天中午睡觉前,我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节——“草船借箭”,我读了非常喜欢,一直读了四五遍。

这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,就很嫉妒诸葛亮,一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由,说军队中缺少箭,让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算,他知道第三天夜里有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。

我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习,善于思考,像他那样虚心,胸怀宽广,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。我要好好学习,长大了也要象诸葛亮那样聪明,什么困难也难不倒我。

一年级草船借箭读后感(篇6)

今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文,学完后,我感受到了许多道理。

这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营”借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋,遇事镇定,所以才会成为人们心目中的活神仙。

令大家对他敬佩。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么善于动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败。现在,我一定要把这部端正的.态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情。

不是静下心来分析原因,而是希望别人在下次考试也出一些差错,好和自己拉平,结果,自己成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!认识了妒忌心理给我们带来的危害,我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展,做个正直向上的人。

一年级草船借箭读后感(篇7)

这世上总有那么一些人,看到别人比自己强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。

读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自己做错的原因,认真改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应该呀!

妒忌这个东西,害人害己,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

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