作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文我们要多读多写多练。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[参考]大班黄瓜生长记四篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
有一天，邻居送给我们几根黄瓜。这可不是我们平时见的黄瓜，这是老黄瓜。
我第一次看到老黄瓜是那样好奇，这闻闻那嗅嗅，随手拿起一根开始仔细观察。我先看了看，老黄瓜又粗又壮，就像人一样，小时候很小，长大后就身高体大。我发现它的皮是黄绿相间的，刺也没了，就像人年轻的时候头发很多，老的时候头发就掉了。接着我摸了摸，它的皮很粗糙。我想把它用手掰成两截，可是怎么也弄不成两半，就像人小时候很懦弱，成人的时候很强壮。我用刀把黄瓜切开，里面的种子比嫩黄瓜大很多，我摸摸种子，滑滑的，我捏了一粒放嘴里咬，哎呀，好硬啊!一点也咬不动。妈妈说：这样的种子埋土里能长出芽。我闻了闻，老黄瓜有一股奇怪的清香，我尝了尝，味道还不错呢!
在一个快乐的六一儿童节，我收到了不少的礼物，比如一本小说、开心农场的种子......可真多呀！但我最忘不了的就是开心农场的种子了！
一个万里无云，春风佛面的星期天，我和妈妈一起撒下了这些小黄瓜籽，把它种在土坡里。几天后小黄瓜籽慢慢地长出了白白的，细细的小根，渐渐 地，渐渐地，黄瓜籽发出了小小的嫩芽，先长出了一片叶子，然后二片，三片......终于，长出几片完整的又绿又大的叶子，往手上一捏，毛毛的，刺极了！ 过了几天，开出了几朵五角星一样的黄色小花，好看极了。又过了几天，小花的后面慢慢地长出了一根青色的小黄瓜，像一条毛毛虫。日子一天天的过去，我经常帮 小黄瓜浇水、施肥、松土小黄瓜越长越大。
一天，我和爷爷把两根竹棒插进泥土里，第二天，我去看黄瓜时，黄瓜腾慢慢地向竹棒顶爬去，像腾脉一样。缠绕着竹棒，越爬越高，小黄瓜也越长越多。今天我摘下一根黄瓜给爷爷吃，再摘下一根给自己吃，我和爷爷津津有味地吃着黄瓜，情不自禁地笑了。
小朋友们，如果你爱吃黄瓜的话，请到我家来，我给你吃黄瓜。
闻名的梨花体诗人赵丽华有一首闻名的诗：一根黄瓜，加一根黄瓜，是两根黄瓜。
5月10日的母亲节，把黄瓜种子作为送给母亲的礼物，高兴的打开包装，有五颗像瓜子仁那样大小的黄瓜种，拿起种子，种植到小鹏中，然后为它们浇水，桌子上漏了许多水，当时又期待又担心，不知道可不可以长出黄瓜来。
按照仿单的描述，4-6天发芽，播种后的第四天，一大早我就急忙跑到阳台去看，果真，冒了一个芽芽头，娇嫩得象芽菜一样。后来的几天，长出了第二颗，第三颗，第四颗长的稍晚了点，然后到现在第五颗还没有长出来，估计是种下去的时候没种好。
一周后，在光合作用的普照下，几颗黄芽菜就变成了绿芽菜，早上激动的去阳台看，发现小苗是蹭蹭地往上冒，最少长了有四公分。小苗的努力方向是辽阔的窗外，那里有着夸姣的视野，由于它们要成长，要挣脱现在的环境。看着它们的努力方向，妈妈把花盆转了个方向。
小苗逐渐的成长，它们生气希望勃勃，拥有着无比的斗志，我依稀感觉的它们有着更加深远的目标。可是目标的体现却要建立在物质的基础上，于是妈妈便买了个很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黄瓜。把它从原来的小窝安放到了花盆里。
网上说，黄瓜在宽广的'田野中长的更为高大，由于它讨厌约束。我想这种有生命的动物，它也有自由吧，也许它的目标并不是结出硕大的黄瓜，它只要舒服的糊口。
黄瓜的长势可是一点都不慢，没过多久，它们就长出了触角。估计快要爬藤了，爸爸便在阳台上绑了绳索，就等它茁壮成长啦。
装备的简陋，却影响不到它们，它们依然坚忍不拔的成长，由于这是一种生命力较强的植物，当它触遇到东西后，便会贴这东西的便面生长、延伸、并且环绕纠缠，它们是那么乐观，不会由于四周的吵闹，环境的变动，甚至天色的变化而拒绝生长或者减缓速度。
然而你当它捉住坚固的东西后，便会开始环绕纠缠，，只要把黄瓜蔓藤上的钩子搭住绳索的一端，第二天，它便会顺着绳索攀岩，黄瓜的叶和茎覆有绒毛，叶片的外观有三枚裂片。观察下来，大多蔓藤是逆时针围绕的。
它们越长越蕃庑，即使少了一棵种子的发芽也依然挺立，由于它们的茂密、葱葱使我们健忘还有一棵种子没发芽，生长。多么奇妙的植物啊！在你强迫它让它围绕绳索生长时，它会拒绝，可是，你只要轻轻的把它茎上的小钩遇到绳索的一头，第二天，那就是它的王国了。
它们胆小、却有尊严，它们受人的指示、却有自己的思惟，它们高贵、却不失清淡的美。
期待它们长出更丰盛的黄瓜。
你们拥有清淡中的美。
我家园子里种的果蔬长的可茂盛啦！
其中黄瓜苗经过一场大雨后长出了绿油油的黄瓜藤爬满了瓜架，黄瓜藤上又长出了许许多多金灿灿的花，就像黄色的小喇叭。在微风轻拂下摇头摆尾地唱着动听的歌曲，吸引了不少调皮的小蜜蜂和蝴蝶来玩，真是美丽极了。
过了几天后，小黄花的根部结出了拇指般的小黄瓜，它那绿油油的身上长满了密密麻麻的小刺儿，好像在提醒着小朋友：“我未长大，请不要伤害我。”大家如果非要要去摘它们的话，可真要小心哦！小心被刺儿扎哦！
又过了一个星期，拇指般的小黄瓜已经长成了又粗又大的黄瓜，这时黄瓜尾端的花儿也谢了！一根根胖嘟嘟的黄瓜整齐的挂在瓜架上，有的弯、有的直。微风一吹一股清香扑鼻而来，令人神清气爽，也让我垂涎三尺！
这就是我家园子里健康、又营养的绿色食品“黄瓜”。
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小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文练习是非常重要的，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编帮大家编辑的《[参考]四年级作文我学会了打篮球四篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
人们在生活中，都会学到一些有关体育的活动，但是作为一个不擅于体育活动的人，我居然学会了打。，我就跟大分享一下我是怎么学会打篮球。
去年的一天，带我去一社区篮球场打篮球。坐在观众席的我看着这些大哥哥的飒爽英姿心生羡慕，所以央求给我报了一个篮球班。
我们来到篮球培训机构，进入篮球馆，身材高大、魁梧、健壮的孟教练向我们走来。孟教练先介绍了打篮球的基础和要领，接着做了几个高动作示范，哇！如此高超的打球技术看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想学起来。
首先我们开始了体能训练，教练先教我蹲起，我反复做了好多遍，觉得极了，心里有些得意起来。接下来我在教练的带领下做折返跑蛙跳，这项运动太累人了，没做几次我就气喘吁吁，满头大汗。我想原来打篮球并不像我想象的那么简单。
下半节课开始了，教练说：我们现在学投篮，这是最关键的动作，学习的过程中必须要有耐力。终于能拿球了，我也为自己打足了气，跃跃欲试。教练先给我释放了一个球，我模仿教练的标准姿势投篮，哎，没中！接下来的几个球不仅没挨上球筐，最后一个球还砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股说不上来的，感觉鼻血都流出来了。这个时候我真的想了，妈妈走过来摸摸我的头：宝贝啊！这么快就想放弃了，你不是想成为NBA职业篮球赛的一员吗？他们又是怎么打到职业赛的呢？
是拼搏的精神和不懈的。我握紧小拳头说。
接着我若有所悟，浑身仿佛生出了无穷的，又和教练一起拼命地练起来，我的手感越来越好，动作也越累越娴熟。一个个球被我接连不断送进了球筐，我欢呼雀跃。
学篮球真是太了，我不仅学会了打篮球的各种基本要领和投篮的技巧，还体会到了什么叫不懈。
寒假里的一天，爸爸手里拿了一个盒子，神秘地对我说：“我送你一样东西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我连忙从爸爸手中抢过来，拆开盒子一看，原来是一个篮球。
晚上，我叫爸爸带我去附近的篮球场学投篮球。我本觉得投球应该很简单，可是看了一下篮球筐，我傻眼了，心想：篮球筐这么高，怎么才能投进去呢？于是，我连续地投，直到我累倒了，一发也没有中。
我沮丧地想：太累了，还是不学了吧！可又转念一想：从什么地方倒下，就要从什么地方爬起来，而不应该知难而退。爸爸看出了我的烦恼与倔强，就对我说：“看好了，我教你。”我认真地看着爸爸的示范动作，只见爸爸一只手托着球站在线外，很轻松地就把球投进去了。于是，我学着爸爸的动作，练习起来，一次、两次、三次……“功夫不负有心人”，我终于投进去一次！我激动极了，爸爸也替我高兴，说：“看，终于投进去了吧！只要努力就会成功的。”
从那以后，我便常去篮球场练习打篮球，我的球技比原来提高得太多了。打篮球是我在这个寒假最大的快乐，我从中也收获了许多。我懂得了：只有坚持不懈，才能成功。遇到困难，不要放弃。
周末，爸爸带我去球场打篮球，我兴奋极了。
爸爸先教我拍球，他做示范，让我观看。我发现，爸爸拍球的时候，都是五指张开，固定在球上。用手掌的边沿碰着球，而掌心却是空的。只见他轻轻地把球向下压了一下，篮球便飞快地落了下去，又马上弹了起来，然后爸爸再次压了一下，球又垂落下去，再弹上来。再下去、上来······
爸爸一连拍了一百多次，才停下来，他吹了口吻，用手背抹了一把头上的汗水，然后把球递给我，问：“学会了吗？”我回应了一句：“我尝尝吧！”
我学着爸爸的样子，五指与手掌的边沿连在一起，掌心不碰着球，我把篮球猛地向下一压，球便飞快地落了下去，遇到地面，发出“咚”的一声响，又“飞”了上来。可能是由于我压得太重，球跳起来的速度太快，还没等我反应过来，篮球已重重地砸到了我的脸上，肿了。但我仍不灰心，又练了良多次，不是砸到脸上，就是压到脚上。篮球老是像一个淘气的胖小子，不听我的话。
我依然没有气馁，往后的日子里，不中断地训练着。
“功夫不负有心人。”我终于学会了拍球，并且能一口吻拍到累了为止。爸爸又教会了我投球，开始的时候，球掉下来时好几回砸到了我的头，被砸出许多大包。
但我仍是没有灰心，反复训练着。直到现在，过裆、运球、三步上篮······我都逐一学会，并且练得很熟了。打篮球让我懂得了：只要坚持不懈，你，就会成功！
我终于学会了打篮球!我非常开心。
每次看余老师打篮球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羡慕了。而且，妈妈说了，打篮球有助于我长高，所以我更想学篮球。
篮球课上，余老师给我们做示范。我想：打篮球没那么难吧!只要运运球，抢抢球，再投投篮就可以了。接下来，余老师让我们拍球，他来抢球。没想到，球我的手里，就像淘气鬼一样，怎么也不听使唤了，一下子就被老师抢走了。原来打篮球也没那么简单。
学习运球时间。我两脚前后站立，背微微前倾，两腿弯曲，左手挡在前面防御，右手在膝盖下方快速拍球。刚开始，我还觉得轻松，后来腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一会儿才能继续训练。我耷拉着肩膀：太累了，真的累死我了。又看了看操场：哇!他们踢足球，多好玩啊!算了，我也跟他们踢一会儿吧!可是又想了：不对，我既然选择要打篮球，就一定要坚持下去，不能半途而废，要坚持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了篮球，投入到了紧张的训练中。后来我又学了低运球，之后训练了高运球，老师又让我们学习了转球、三步上篮，后转身……我反复练习，直到满头大汗为止。现在，我进步了很多，还作为班级主力，参加了篮球赛，获得年级第二名。
学会篮球的过程，也让我知道万事开头难，只要你肯下苦功夫，就一定成功。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编特别整理出来的“推荐参考：后悔的滋味叙事作文模板合集四篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。
后悔的滋味永远是苦涩的，他就像一根锋利的铁钉，扎入你灵魂的深处，让你难以自拔，它又是一直浸锈千年酸楚的苦胆，刺入你的味蕾，让你永生都难以忘。它又如一部悲伤的电影，让你永远铭记在心！
让时光机回到五年前。那时，父母为我买了一只白色的小狗，名字叫莉莉。它长得活泼可爱，也十分的聪明。有一次，我的笔袋落到了家里，当我想起来时，已经晚了，正当我焦急万分的时候，我的眼前突然闪现出了一只白色的小狗，我又揉了揉眼睛，没错！是莉莉。它跑到我的面前，立刻放下了铅笔袋，然后噌噌我的脚，跑走了。我望着它远去的背影，感激之情不禁，油然而生。
是的，莉莉为我家做的贡献太多了，它找到了我妈妈失散多年的戒指，他又像预警机一样，告诉我们煤气泄露了，他还像一位心理医生，治愈我们心灵的创伤然而，不幸之神又降临在我们身上。
这天，像往常一样，我带着莉莉到公园玩，可是一眨眼的功夫，丽丽就奇迹般的消失在我的身旁。我想，也许是和我玩捉迷藏吧，反正也要回去。然后，我便离开了公园。
第二天，我还是没有看到丽丽那迫不及待的声音，我慌了，急忙告诉了父母。当我们再次看到莉莉时，是在公园的草丛中，它死了，满身的血迹。可是眼睛却还睁着，短短的睫毛上染着它鲜红的血色。它的眼睛深深凝望着远方，眼神中流露出的是无奈和悲痛。我吓呆了，可是嘴上还是大喊道：这不是莉莉！丽丽还活着，而且他活的很好！
回到家，我像往常一样大声叫道：莉莉！莉莉！可是，我再也见不到它的身影了。再也听不到它狂吠的声音了，再也见不到它摆动的尾巴了，再也见不到他得意洋洋的神态了
爸爸妈妈说：莉莉就是一个上辈子欠了咱们家钱的人，这辈子还完啦，就该去投胎啦！看似轻松活泼的话语，却隐含着他们内心中深深的忧伤和悲楚。
我却始终相信，丽莉是害怕在天堂里的姥姥孤独，去陪姥姥一起了。
每次我想到莉莉，泪水总是溢满眼眶。之后，父母就再也没有给我买宠物狗，不是不想购买，而是每次我都在说：家里应该只有一只莉莉，我应该等他回来
哦，莉莉。祝你在天国里平安！活的幸福。
后悔的滋味，依旧是苦涩的，虽然它包含着片刻的幸福
处于秋高气爽的时节，多么美好啊！深吸一口气，便感到神清气爽。在一个秋天的晚上，我也曾有这样的美妙感觉。
那是个天气晴朗的晚上，一轮皎洁的明月挂在天空。几颗渺小的星星点缀着那漆黑的天空，环绕在皎洁的明月旁，显得特别可爱，一闪一闪的，霜白的月光和微弱的星光相互衬映，是如此和谐。这便是在我家阳台上看到的夜空美景。
我从房间里出来，趁着家里没有人，蹑手蹑脚地偷偷把锅洗了，把水小心翼翼地倒进去，水打着漩儿，仿佛在抗议我的安排，紧接着我胆战心惊地扭开了煤气，慢慢等待水沸腾。过了十几分钟，水开了，“咕噜咕噜”地冒着泡，热气不断上升。我兴奋极了，心里美滋滋地盘算着：等把牛奶冲下去，就可以把一杯牛奶变成一锅牛奶了！我可以放开肚子，一次性喝个够了！
锅里的水冒出了更多的气泡，一个个像汤圆一般。我立刻拿来牛奶，“唰”的一声拆开，再把牛奶一股脑儿全倒进了铁锅里头，顿时，锅里的水变成了乳白色的花，不一会又欣喜地奉献了自己，渲染了一锅子。我有些沾沾自喜，快速地搅着牛奶水，一会儿，牛奶水就完全均匀了，我小心翼翼地端起锅柄，把成品倒入碗里，我细细品尝了一口——嗯，还不错，只是味道淡了点儿。我又喝了一口，却发现更好喝了，就像品茶一般越喝越有味。当我再拿起碗的时候，妈妈回家了！我立马放下碗，一本正经地站好。
“你在干啥呢？”妈妈问。
“喝……喝牛奶。“我忐忑不安地说。
“是吗？那你慢慢喝吧。”
我乖巧地点点头，忐忑不安地喝着，心里像揣着一只兔子一样，惴惴不安。我不敢去厨房，怕被妈妈看见便知道了真相——那个锅，是没有洗的。
锅里发霉了，我赶快把锅洗得干干净净，像一面镜子般光亮。
但是，妈妈其实早就知道了这件事，还是把我说了一通。看着妈妈因生气而紧锁的眉头，我心里也是一阵不悦，自己喝得不痛快，还给妈妈增添了烦恼。
原来，做错事，就要光明正大地承认，不要等事态严重方知悔悟。
生活像是调味瓶，有各种各样的滋味。甜蜜的，苦涩的，酸酸的……而那一次后悔的滋味一直萦绕在我的心间。
那一天，我在家和小狗乐乐玩游戏，我们玩了“狼抓羊”的游戏。我让乐乐当狼，我来当小羊，我们在家里跑呀跑，闹呀闹……玩得不亦乐乎！
可是，忽然一不小心，我一下子把花盆碰倒了，“啪”的一声，花盆碎了。听到响声的妈妈跑进屋子，看到我们的“犯罪现场”，大声的问我怎么了？我灵机一动，想到小狗不会说话，就对妈妈说：“花……花盆被……被小狗打碎了”。妈妈听了大怒，将小狗从屋子里赶出去，并大声地训斥道：“你这只坏狗，今天不许吃饭了！”在妈妈的“暴风雨”下，小狗“呜呜……”地叫了起来，并低下了头。
看着小狗狼狈的样子，听着它委屈的声音。我后悔极了，想跟妈妈说是我把花盆打碎的，而不是小狗打碎的，可是我又没有勇气对妈妈说。
晚上，我躺在床上，翻来覆去的，怎么也睡不着，我看看窗外，窗外的星星和月亮好像也在指责我不应该把自己的错误诬陷给小狗。
我想：下次我犯错误一定要诚实，自己做错的事情，自己来承担责任。
真真是我的好朋友，那一次，我的行为差一点让我们的友谊出现裂痕。
记得那次，我买到了一个限量版樱花季笔袋，在米白色帆布上，两只雪白的兔子穿着印上樱花图案的和服，在一起打闹，显得十分朴素典雅。第二天，我把这个笔袋拿出来，一边向真真炫耀，一边说：看，我的笔袋漂亮吧！
真好看，要是我也有该多好呀！真真向我投来羡慕的目光。
这个笔袋全市限定100个，已经买光了，我得意洋洋地说，倒是还有海洋限定笔盒，限定300个，不过就是没这个好看。
真真盯着我的笔袋看了又看，爱不释手，就恨那不是自己的。
齐齐，来发作业本！数学老师叫我去发作业，于是我便放下笔袋作文去发本子。
我发完本子，回到座位上，发现笔袋不见了，便想：肯定是真真拿的！
真真，你为什么拿我的笔盒？我火冒三丈地冲到她座位旁大声地质问她。
我没拿呀！
我更加生气，说道：怎么可能？你明明就拿了！
没有！真真的大眼睛盛满了泪水，不要错怪我！
还不承认？
真真不再说话，晶莹的泪珠从她的脸庞滚落。临近放学，我开始整理书包，我惊奇地发现笔袋在课桌肚的最里面！我赶紧向真真道歉，可她虽口头上原谅了我，但我明白，她心里没有完全原谅我。
对不起，真真，我错怪你了，原谅我，好吗？我真后悔，为我的莽撞和对朋友的不信任感到深深的自责！
学生时代的我们经常会写作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文切忌东拉西扯。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文参考：夸夸我的老师学生作文实用版四篇》，还是希望可以对您有所帮助。
我有一个好老师，她有一头柔顺的长发。在她那张白皙的脸上，有着一双漂亮的大眼睛，鼻梁上放着一副眼镜，既像一位老师，又像一位亲切的朋友。
每一次上课前，老师还没来，我们班里就像炸开了锅似的，这时一般只有主课老师才能让我们安静下来。她不是主课老师，但是她一来，乱成一锅粥的我们就会渐渐的安静下来。每次上课时，她总会用笑容感染我们、用轻盈的步伐迎接我们、用巧妙的语言引导我们！
记得她第一次来教我们时，我们都对她充满好奇——因为她是一个散发着青春活力、年仅二十多的老师。刚上课时，老师见我们大多数同学都昏昏欲睡，就故意卖起了关子：“同学们，今天我们先做一个小游戏好不好？”这一句话像一阵风，吹走了全班同学的睡意，唤起了我们的兴趣。接着，她让我们把自己眼中的自己写下来，然后交给她。我们有些纳闷：这老师的葫芦里到底卖的是什么药？
等全班都上交后，老师抽出了其中一张纸，朗读了起来。读完之后，笑嘻嘻地让我们猜是谁。“知道请举手哦！”老师说。一共有十来个同学举手，在公布答案的那一瞬间我们才知道——没人猜对。我们不服，猜了一次又一次，当我们好不容易猜对一个时，那特别刺耳的下课铃声响了起来！“同学们，下课喽！”老师调皮地说。但是我们却笑不出来，我们不甘心这堂课的结束，我们还在留恋这堂课！我们大家都觉得这堂课过得真快！
她就是——黄彬彬老师！
我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。
去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息，不能下地走路。
可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了？可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”
叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。
斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师。”一日为师，终身为母。在学校里教师就像我们的父母关心我们，疼爱我们。还教我们许多文学知识和人生道理。
我们班有一位十分细心的教师。她就是我们的班主任——陈教师。她上课是一位认真严肃的好教师。下课是一位温柔体贴的好教师。陈教师是十分善解人意的教师。你犯了错陈教师都会理解你，并给改正的机会。
我们班总有几个十分调皮的男生，时而闯祸，时而忘写作业，时而顶撞教师，使陈教师十分头痛，但教师每次都带慈祥而严肃的语气，教育他们。
可是这位好教师不仅仅每一天叫我们知识，批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“教师！你辛苦了！多谢你为我付出的汗水，为我们班付出的一切。我都牢记于心，我也相信你的付出没有白费。教师你是我的恩人，也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了，但无论身在何处，我都给无时无刻记住您我的好教师。”
俗话说：一位好教师，胜过万卷书。我的陈教师就是一位好教师。陈教师脾气好，读书好，写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。陈教师十分有职责心，除学习外，还帮我们组织各种活动。让我们能生活在欢乐的学习环境，教师！你的工作在今朝，却建设着祖国的明天。学在课堂，成就却在祖国的四面八方。多谢您教师！”我心里的好教师陈教师。
教师的春风，日日沐我，让我在欢乐中好好学习。
日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。在这四年中，我们换了三位语文老师：启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。发卷了，我一看我的卷子，呀！由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！
第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。啊！老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！
大家接触到作文的频率是很高的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人都不明白写作文的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[参考范文]保护地球环境的作文范文汇集四篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
地球是我们人类的母亲;地球是我们人类不可缺少的知音;地球是我们人类的摇篮!失去地球后，我们将永远拯救不回来。
地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和前提。我们是地球的客人，我们不能“反客为主”。
随意地开采矿物资源;不顾后果地滥用化学药品;乱扔垃圾造成环境严峻污染;排放污水，毁坏水资源等等。愚蠢的人类啊，不要健忘，在地球真正资源枯竭的时候，我们也会在劫难逃，由于适合人类生存的空间只有地球。
地球是万物生灵共同的家园共生共荣来自万物的和谐。
家园只有一个，地球不能克隆。
保护碧水蓝天，共建绿色家园!
近年来，许多地方常常泛起雾霾天色。这是由于空气污染造成的。可是这只是大天然给人类的警告。假如人类仍是这样大肆破坏环境的话，后果便会不堪设想！
让我们来看看破坏环境的恶果吧。人类仅用40年，就让上百种生物，植物灭绝了。现在还有上千种生物，植物濒临灭绝。现在几乎每一个小时就有几十种动物被贴上灭绝的死亡标签。由于破坏，污染。许多动物发生了基因变异。好比西班牙的双头蛇，澳洲的两头三眼蜥蜴。有些动物变异之后，对人类也产生了巨大威胁。日本东南沿海海疆的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹变异而来，异常凶狠。在非洲，有一种有欧洲蜂变异的巨蜂，所到之处，所有生命无一生存。同时，由于过度砍伐，许多植物的现状也不收留乐观。好比，贵重的红木。就由于大肆砍伐，濒临绝种。
最近，电视上，收音机里都在说矿泉水分歧格的问题。我又想到以前在收音机里听到水污染的问题。那些破坏水源，污染水源的人，岂非不喝水吗？他们饮用到被污染的水，岂非不是自食其果吗？那些饮用了被污染水而生病的无辜群众，就不能让破坏环境的人引起关注吗？
让我们改变自己的不良习惯，从我做起，从身边做起，用举手之劳，保护我们人类的共同家园---地球母亲吧！
地球，是我们人类赖以生存的家园。在漫长的岁月中，人类在这个星球上繁衍生息。地球是一颗水蓝色的星球，堪称宇宙中最美的，为校园增添物体……”读着这段文字，我走进了博物馆，参观野生动物标本环保科普展览。
走进展览厅，一排排展板展现在我面前。走近一看，哦，原来是先容地球环境状况以及怎样保护环境的。其中有两张图片最让我着迷：一张是在太空拍摄的地球照片。照片上的地球是蓝色的，那种神秘、绮丽的蓝色。蓝色的海面上，隐隐约约可以看到一点淡淡的绿色。地球在黑暗的衬托下显得格外明亮，多像一位锦绣的母亲!另一张是森林图片，树木长得又高又美。此外，还有一些环保小知识。我最感爱好的要算地球是被怎样污染这一章。这一章主要讲了地球污染，主要有空气污染、水源污染以及泥土污染。图片上的水黑浑不堪，土地沙化，空气浑浊……看到这里，我想：环境是不能污染的，这些污染环境的人真没良心!
随后，我又参观了一些动物标本，有蝴蝶标本、小虫标本、贝壳标本、飞禽走兽标本四大类。瞧，那些蝴蝶标本一只只都是娇小锦绣，美不胜收;那些小虫子标本大大小小，形态各异，幸好这些都是标本，假如是活的，还真令人有几分害怕;还有那些美伦美奂贝壳标本又大又光滑，披发发出奇异的色泽。
时间很快过去了，我离开了展馆。是呀，我们都应该珍爱地球，她的命运就是我们的命运，我们都应该为爱护她、梳妆她尽一份自己的气力!
当今社会，科技飞速发展，而地球面临这空前的污染灾难也加大了。而资源的铺张便成为人们头痛的问题。固然跟着核电能的使用危险上升，电价的不中断上涨，但是现在，差不多每家每户都还在用电磁炉，假如改用太阳能发电的太阳能炉的话，是必会减少地球的污染，既安全，又节能。
太阳能能源是来自地球外部天体的能源，人类所需能量的绝大部门都直接或间接地来自太阳。太阳能发电就是一种新兴的可再生能源。太阳能炉便成为利用再生能源滋生出来的节能新产品，它主要利用太阳光将能源转化为电能储存于高效电池内，只要打开开关，太阳能炉便可加热进行烹饪。如遇下雨天，也不怕。由于电池内储存的电能可连续使用10——15天。真可谓是节能环保低用度的好产品。
开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁能源之一，在环境污染越来越严峻的今天，这一点是极其宝贵的。比拟原来的电磁炉，我们的太阳能炉更安全，减少电磁场，从而人体所受的伤害也会因此减少。按理推论下去，电费也会有所减少，这减少的将是一笔可观的用度。在污染严峻的本日，只有低碳糊口每一天才能真正保护地球，保护我们这夸姣的家园，所以太阳能炉又成了低碳烹饪的好帮手，好选择。
但是太阳能炉就没出缺点吗?世间上没有任何的东西是十全十美的，太阳能炉也不例外。在烹饪时老是会有油烟存在，而这对高效电池的伤害是很大的，不外只要常常擦拭高效电池也是可以解决的，在加上高效电池上有一层隐形薄油漆，对油烟也有一定抵触。
总之，只有我们步履起来，共同保护我们的家园，我相信，总有一天地球会重回青春。低碳糊口，从我做起!太阳能炉，便你便我!但愿是把握在我们手上的……
学习过程中写作文是很平常的，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编为大家整理的“[参考范文]小学四年级小作文除夕范文5篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
时间真快，今天就是除夕了，妈妈告诉我，明天就是新年，除夕之夜是要发压岁钱，发压岁钱，我得放着，以后买学习用具，自己也要有钱了，想着想着笑了起来，妈妈问我怎么这么高兴，秘密不告诉你妈妈，小鬼头，还有秘密了!
晚饭过后，我和各位哥哥姐姐弟弟都站在爷爷奶奶面前，争先恐后的要奶奶发压岁钱，热闹极了，一片欢笑声，奶奶说排好队，不排好队不发钱，我们都听话排好，谁知道奶奶先从小的发，这下我高兴了，第二个就是我，耶耶耶，每一张压岁钱都是崭新的，爱不释手，生怕把它们给弄有折了，上面的毛爷爷笑了，拿着压岁钱我们都给爷爷奶奶拜年!
一年一度的除夕夜到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天，我可以穿上新衣服，吃香喷喷的年夜饭，看着春节联欢晚会，放着花炮，非常热闹。
晚上6时30分的时候，我们开始吃年夜饭，满满的一桌年夜饭，有鱼肉、鸡肉、猪肉、热菜、凉菜、多种饮料和啤酒等食物。啊！真丰盛，全是我爱吃的。
吃过年夜饭，春节联欢晚会也就开始了，我们一起坐在沙发上观看，我仔仔细细地看着每一个节目，我最喜欢看小品和相声，又热闹，又搞笑。一开始，我不喜欢看舞蹈，总觉得舞蹈太多了。我问爷爷：“为什么要表演这么多舞蹈呢？”爷爷告诉我：“春节联欢晚会要面向全国，面向各个阶层的人群，你不喜欢，不等于别人也不喜欢看”。爷爷还说：”其实舞蹈也很有意思，是你没投入。”听了爷爷的话，我不闹了，认真地观看，果然舞蹈也很不错，表演者动作整齐，姿式优美。
0时刻到了， 人们都开始放花炮了，我也跟爸爸到院子里放花炮，那美丽的礼花接连不断地升上天空，漂亮极了；爆竹“叭叭叭”不停地在响。不时传来孩子们的欢声笑语。
我玩累了，回到家时，正巧晚会播出到最后一个节目《难忘今宵》了，这首歌节奏优美，歌词动听，在优美的歌声中，春节联欢晚会也结束了，我也过完了快乐的除夕夜，该睡觉了。
这个除夕夜我过的非常高兴，玩的也非常开心。对了，同学们你们玩的开心吗？
爆竹声声辞旧岁，彩灯盏盏迎新春。今天是大年三十，一个特殊的夜晚。爸爸妈妈带我回到了爷爷奶奶家。爷爷、奶奶、大爷、大娘、老叔、婶婶、妹妹、哥哥都出来迎接我们。门口贴上了崭新的对联，洋溢着快乐祥和的气氛。来到客厅，屋里挂着一对红灯笼，一串彩灯闪烁着五彩的光芒，仿佛跳着欢快的舞蹈，喜迎新春。
全家人喜笑颜开、欢聚一堂。大人们笑盈盈地说着开心事，谈笑风生，其乐融融。我们几个孩子高兴地放起了鞭炮。“开饭了！”我们马上齐刷刷地跑到桌子前等着吃团圆饭。啊！都是我们的最爱，有红烧牛肉、红烧鱼、清炖排骨、喷香的烧鸡、诱人的大雁腿……哇，这丰盛的菜肴让人看了就垂涎欲滴，奶奶看出了我们的心思，连忙说：“快吃吧！孩子，喜欢什么就吃吧！”我们吃了这个，吃那个，把肚子吃得圆鼓鼓的。吃完晚饭，我们又迫不及待地打开电视，看春节晚会。赵本山出表演的小品让我们笑痛了肚子。你听，丫蛋结结巴巴地说：“毕姥爷，我……我一辈子也不会忘记您，我……做鬼也不会放过您！”小沈阳认真地说：“我叫小沈阳。英文名字……”赵本山不屑地说：“你叫小损样儿——”“哈哈哈哈——”一家人笑得前仰后合，欢乐的笑声在屋里回荡……
“叮当——叮当——”新年的钟声敲响了，我们迎来了新的一年，新的快乐。除夕之夜真让人快乐，幸福！
朋友，你们会包饺子吗？也许大部分人都会说两个字：“不会！”嘿嘿，其实我也不太会．
今天是牛年的最后一天，我和几个小朋友在院子里放鞭炮、做游戏。我们似乎很珍惜这最后的时光，玩的好高兴好高兴啊！可琦的妈妈打电话让她回家，其余小朋友也回家了。
我回到屋里，看妈妈正开始包饺子，我赶紧洗干净了手对妈妈说：“ 妈妈，我们一起包饺子吧！”“好啊！”妈妈爽快地答应了．我本以为包饺子实在是太简单了，没想到真动起手来包饺子还真不容易．可不能小瞧包饺子这件事呀！
我洗好了手，兴冲冲地坐到桌子前，说：“开始包吧！” 妈妈笑眯眯地说：“这饺子可不好包呀！”我说：“我有百分之百的信心把饺子包好！”我抓起一张饺子皮用手托着，又用勺子弄了一点饺子馅，开始包起了饺子！我边包还边为自己加油：“加油！我捏，我捏！我捏！捏！捏！惨了！漏馅了！”没想到我越加工越糟糕，算了，交给妈妈处理吧！小饺子还真难包．“没事，再包！我就不信包不好！”我又拿起一个饺子皮，这次少放了一点馅，我捏，我还捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？这次虽然没有漏馅，但是我竟然包了一个“枕头”呵呵，还挺漂亮呢！有进步，再包第三个．我再捏！这一回总算包了一个像样的饺子 ，妈妈 笑了，我也笑了起来．
在包饺子时，妈妈 让我包了几个红糖包，如果谁吃到了，就说明那个人有福．我真希望我吃到它，谁不希望自己有福呀！
终于包完了，好累呀！我终于知道妈妈每天做家务很辛苦了！
“啪啪啪”饭前的鞭炮点完了，可以吃饺子了！品尝自己的劳动成果真是一件 无比快乐的事．
嘿嘿，这个 除夕之夜我过得很快乐，你们呢？明年没事也帮父母包包饺子吧！
过年了。过年了。哈哈。新的一年又将到来。今天是除夕夜，我们一家人去奶奶家吃团圆饭，还有堂弟、表哥也都来了，我们好兴奋，家里可热闹了。
晚上，奶奶烧了一大桌丰盛的酒菜，我们津津有味地边吃团圆饭边高兴的谈论着，欢乐的笑声在房间回荡。吃回饭，我和弟弟、哥哥去楼下小区里放鞭炮。“啪……啪……”美丽的鞭炮直奔天空，紧接着，一声清脆响亮的鞭炮声在天空中消失。还有各种各样的鞭炮，有在天空飞的，在地上跑的，还有的拿在手里会发烟火的等等。接着，时间不早了，我们回楼上看春节晚会。回到家里，看见爷爷手里拿着压岁钱，我们三人同时欢呼了起来扑向他。爷爷说：“别慌，今年的压岁钱三人可不一样了，按考试成绩好差来。”听到爷爷这么说。我可高兴了，最后我得到的压岁钱最多。加油吧。争取年年拿第一。
八点钟到了，一年一度的春节联会晚会开始了。今年的节目精彩极了。小品让我们哈哈大笑，歌曲动听悦耳；杂技、魔术，让我们看得目瞪口呆，连连赞叹……晚会进入了高潮。
“当。当。当。”新年的钟声敲响了。我们又迎来了新的一年，在这新的一年里，我一定会更加努力学习，取得更好的成绩。
本学期，我担任四（2）班语文教学工作，工作中，我本着爱学生的态度，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的总结：
一、依据学情、生情现状，全面系统地制订教学计划。
教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标、教学计划，使整个学期的教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
二、“抓两头，带中间”，注重学生整体发展。
在教学中，注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。
三、培养阅读兴趣，掌握阅读方法。
]本学期，还注重培养学生良好的阅读课外书籍的习惯，为提高学生的写作能力打好基础。我让学生自己准备一个摘抄本，在课外阅读时积累好词佳句，并对有特点的词句进行归类，及时摘抄。
四、以写字为突破口，使学生形成正确的学习态度。
本学期我还着重培养学生的书写规范的意识。写好汉字不但可以陶冶学生的思想情感，提高学生的审美能力，增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华璀璨文化艺术的理解能力，而且有利于培养学生学习的恒心和毅力，增强学生做人做事的责任感，提高学生的整体素养。经过一学期的良好书写教学和训练，现在，绝大多数学生已经能自觉工整规范的书写，高质量地完成各科作业。
五、扎实做好教学工作的备课、上课、作业、辅导等环节，切实提高学生学习成绩。
认真备课，钻研教材、教参，做到心中有数，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用，思考老师怎样教、学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。针对学生作业我一般选择面批，不同的练习错误，个别指出，集体订正共性问题。批改作业时，对于简单的问题我就点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生改正之后，及时予以鼓励。在教学中我还注意坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。
一学期紧张的工作结束了，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬成绩，改正缺点，开拓前进，为学生的科学成长尽自己应尽的责任。
20xx-20xx学年度上学期语文教育教学此文转自工作行将结束，在此，就本学期语文教育教学此文转自工作作如下小结：
一、指导思想
1注意良好习惯的培养；
2减轻学生的过重负担；
3重视提高学生的人文素养和科学素养；
4力求为教学提供便利；
二、教学任务完成情况分析
本册课本主要由培养良好的学习习惯、课文、习作和练习组成。
全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至五篇，共三十二篇。每单元安排习作一篇，共八篇。基本完成了本册课本中的汉语拼音，识字写字，口语交际，阅读，习作。
三、学情分析
我班学生计33人，男生22人，女生11人（其中智障1人）。
学生知识基础良好，但部分学生学习习惯不好，较懒散，有待进一步培养与强化，并加强学法指导及学习兴趣培养。
四、教学经验与体会
在本学期的语文教学工作中，重视了学生良好学习习惯的培养；充分发挥了朗读在语文教学中的重要作用，做到一读促讲，以读为主，注重体会；注重学生学习习惯的养成教育，狠抓识字写字关及语汇积累；并侧重培养学生良好的阅读能力和口语交际能力，并取得了一定成效。
五、存在的问题及改进的措施
在教学中，亦有相当的不足之处，如语汇积累方面虽狠抓落实，但成效并不显著，成效与付出极不相称，须改进方法。阅读能力和口语表达能力存在一定不足，知识运用上存在较大不足，在以后的教学中须加强表达能力及知识运用能力的培养。另外，须注重日常监督及学习习惯，行为习惯的养成。
有进步亦有不足，在以后的教学中，应不断吸取经验教训，作到收放自如，发现问题，针对重点，全面教育和个别辅导相结合。力求让每一位学生都在不同程度上得到发展。
一、重视基础知识和阅读
四年级鼓乐班分班之后，我发现我班学生基础水平参差不齐，我有些许的失落感，本想着经过选拔，学生的基础能相对好一点，结果并不理想。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
二、灵活机动处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。
三、做好学习方法的指导
最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
四、突出章节过关
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养和应用能力。
1、今后的课堂教学要努力体现“实”与“活”的结合。
在课堂上不要摆花架子，尤其是在公开课上，要进一步明确语文教学的目标，加强训练的意识，语文学科要体现语文学科的特点，不能淡化语言训练。这是我要努力的方向之一。在教学的组织形式上，要引导学生主动、积极地学，努力促进学生学习方式的转变。教学方法要灵活多样，教学设计考虑到了学生怎样学，课堂上做到鼓励学生质疑问难。每节课上心中都要有学生，注重体现学生的自主学习，注意调动学生学习的主动性和积极性。课堂教学要返朴归真，教学风格趋向朴实、真实、扎实。这是我必须牢记心间的。
2、教学中应尊重孩子阅读的独特感受和体验。
“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”，他们可以也一定会有自己的独特感受，他们的朗读就可以表达自己不同的理解、体会和感受。教学中，我必须完全拼弃了以前那种刻意去追求“标准答案”，哪必须得读重音，哪必须读拖长音或读轻声，而是充分的给时间让孩子自己去探究，想想该怎样读才会读好，让孩子“我口表我意”，在实践中自己发现建构，在互助中研究，合作中探索，充分地肯定孩子在阅读中的主体性以及独立性。
3、课堂评价语言应注意促进学生的发展。
课堂教学是语言的艺术。在课程改革的背景下，教师的及时评价具有十分重要的作用，不仅关系到课堂气氛、教学效果，有时还关系到学生的终身发展。孙双金老师在《孙双金教学思想与经典课堂》一书中写道：教学评价语言不同于一般的是非判断，它要受教学目的、教学内容、教学对象、教学形式、教学环境等条件的限制，必须具有准确性、启发性、适时性、鼓励性这四个特点。
评价是一个认识、教育、提高的过程，把评价交给学生，让他们在评价他人的同时进行聆听观察、分析反思、组织表达，从而加深学生的体验，促进良好思维品质的形成。老师把评价的权利还给学生，尤其是让生生之间进行赏析性的评价，这使被评价的孩子得到激励，感受成功的喜悦；孩子在赞赏别人的优点时，也是在主动学习，积极接受。这同样可以激起孩子们的自我反思。
我虽然认识到课堂评价语言的重要性，但我在课堂教学实践中还运用得十分不理想，这是最应该努力的方向。
懂得写作文对于学生是非常重要的，为了提高我们的想象能力和思维能力，你知道写好一篇【主题】作文需要从哪些方面入手吗？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。那么我们应该如何来写【主题作文】呢？以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“故乡回忆作文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我的故乡在广东省廉江市安铺镇。家乡空气清新而且很幽静。安铺是一个古镇，镇外有很多田地，还有像古代那样的楼房。春节的时候，我和表姐们都会放炮竹，今年我们放的炮竹五颜六色的，就像是星星一样在黑夜里闪闪发光，真美丽。今年的春节由于太冷了，整天呆在奶奶家里写作业很没劲。到了二月份天气不太冷的时候，才和爸爸一起去逛街。今天人山人海的都分不清东南西北了（因为今天是春节）。我和爸爸就去了中山公园玩，往年中山公园都不装饰的，不知为什么今天也装饰了，还收门票。我们买了门票之后就进去了，公园也焕然一新了，人也向大街一样人来人往的，公园里我吃了点东西就去玩运动器。
我在这个春节里最难忘的是去高墩水站，因为，要到高墩水站，就得经过农村，在去高墩水站我看了很多的风景，路变得越来越窄，然后，又变得很宽。不久，我和爸爸，还有妈妈到了高墩水站，那里有很多人捉鱼，这水里很多鱼冻死了。我爸爸也像那些人一样，脱下鞋子和袜子，到河里捉鱼。爸爸一摸就有很多鱼，由于鱼太多了，我们在水岸边捡了一个破箱子来装鱼，我负责在旁边观看爸爸捉鱼，爸爸负责捉鱼，妈妈负责捡鱼，我们回到婆婆家的时候，爸爸说了一句话，这句话就是，刚才不是捉鱼而是捡鱼。
夜幕降临，一轮明月渐渐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白写的一首诗《静夜思》中的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我思念我的家乡——天津。
故乡，有碧蓝色的渤海湾。小时侯爷爷常领着我到海边捡石子，捡贝壳。看轮船，海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把产品源源不中断地运往祖国各地，运往世界各地。
故乡，有清澈的海河，曲曲折折的河流像一条飘带从空中落到大地上，渔民们向河里投下一张网，鱼鹰在人们的吆喝下很兴奋地跳进河里捉鱼。夏天热极了，良多人跳进河里洗澡。
故乡，有高高的井架，闻名的大港油田里就在那里。我常听叔叔们讲大港油田的创业历史，听他们讲当初头顶蓝天，脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在烟碱地打出一口口油井。今天，滚滚源油流向四面八方，增援祖国建设。
故乡，有厚味的食物，狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕他们被称为“天津三绝”到天津来的人们，都对这些食物赞不绝口。
故乡，还有许多锦绣的花朵，月季花、凤仙花、大丽菊，这些花依这时令顺序开放，朴素中带着几分华丽。
故乡，多么锦绣富饶哇！它像一朵耀眼的红花，长在每一个地方，夸耀自己，开放在世界各地。
清晨，阳光透过云层洒在大地上，树叶上的露珠，小鸟清脆的叫声，参杂着泥土芳香的清风，奔流不息的河水，盛开的花儿，都让我想起了我的故乡。
我的故乡是兰州，享有金城的美誉，还有三样让兰州人引以为豪的东西-----一本书、一碗面，和一条河。
一本书是《读者》，它演绎着人世间的酸甜苦辣，里面的经典段落耐人寻味，深受人们喜爱。
一碗面是兰州独有的牛肉面，把它端上桌，闻一闻，然你垂涎三尺；看一看，绿油油的葱末散落在筋道的面条上，红红的辣椒浮在汤上，再加上一个鸡蛋，颜色搭配的恰到好处，在吃上一口面，真是色香味俱佳！怎么样？心动了吗？赶快来尝一尝吧！
比起一本书、一碗面，我最喜欢的，还是坐落在城市中央的那条黄河了！阳光洒落在河面上，顿时，金光闪闪，就像一条从天上飘落下来的金色绸缎，带着生命之水从天而降，哺育着两岸的人民。黄河不仅有着母亲河的美誉，而且还是人们的休闲胜地。吃过晚饭，散布在河边，，美丽的晚霞相伴，奔腾的河水相随，习习的微风吹拂，柔软的杨柳飘动。坐在河边眺望远方，我的心在飞翔；站在河边打打水漂，我在梦回童年。走在中山桥上，俯视黄河，让我的烦恼随水流而去；坐在游艇上，仰望蓝天，让快乐流入我的心田。
听了我的介绍，各位读者是否心动了呢？快来看一看《读者》，尝一尝牛肉面，欣赏一下黄河风景，感受一下兰州独有的风情吧！
夕阳西下，太阳的余晖染红了天边的云彩，而故乡的温暖将永远藏在我心灵深处。
“故乡”这个词也许裹怀许多人的梦，在这里我为大家解读一个下这个词的涵义。
“故”它的引申义是：以前的、古老的；“乡”它的本义是：家乡、乡土。在这理解“故乡”这个词，用“故”的引申义和“乡”的本义结合起来就是：以前的家、以前的土地。“以前的家，以前的土地”这意味着现在不存在或阔别的，又有另一个家和土地，带有埋怨、自责自己抛离以前的意思，带着浓厚的情感色彩。所以“故乡”这个词老是带强烈的忧伤、思念、留恋情感。
而“故乡”这个词蕴籍着两个概念，假如从这两个概念理解“故乡”我相信更好的理解它的内在情感。两个概念是：1、理性概念；2、感性概念。理性概念的“故乡”它是客观存在的表象，它不以人的主观情感改变而改变。当你阔别故乡，它和我们的间隔从理性概念上它只是物理间隔，没掺杂任何的情感色彩，也不存在任何色彩，因此“故乡”它只是相对遥远。感性概念的“故乡”它是客观渗入渗出着主观情感，也就是感性建立在客观基础上。是主体对客体的反应，是主体情感积累对天然的理性灵感感慨。
因此我们理解“故乡”这个词时应该用“理性”和“感性”两个概念才能深入感慨它的内在情感色彩！
余光中的《乡愁》为什么能掀起许多人的共识？也恰是他在文中把“理性”和“感性”协调得淋漓尽致。它把“邮票、船票、宅兆、海峡”这些客观的物象渗入渗出主观忧伤的情感，然后通过感性的形式传达到我们，再通过主体感性的熟悉。这是我对故乡情感的熟悉，其中掺杂个人某些色彩，某些伤感……这也许远在他乡的人才能体会到！
感谢我的故乡，还有那我该感谢的人——你们还好吗？
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐参考：游戏小学作文4篇》，供大家参考，希望有用。
在我六年小学生涯中，我经历了无数次游戏．至今，那一幕幕快乐的画面常常浮现在我的脑海里．我仍然清楚的记得四年级六一儿童节我们玩游戏那快乐的场景，使我久久不能忘怀．
那是一个炎热的夏天．中午，火辣辣的太阳燃烧着大地，把原本冰凉的大地烤得热烘烘的，照在人们身上那更是像大火烧在你身上一样，非常的热．进了学校，我们迈着炎热的步伐来到了教室，一进门，红的．蓝的．紫的粉的气球挂满了墙壁，好像谁家有喜事样的热闹．原本四组的桌子都被移到了旁边，同学们个个嘴里吃着零食，有说有笑．而那些调皮的男生在比谁踩的气球多．这时，班主任欧阳老师进来了．搬来了几把椅子，笑着对我们说：＂今天是一年一度的六一儿童节，我们来玩抢椅子游戏！＂话一说完，我们又拍桌子又欢呼，真是高兴．老师对我们说：＂游戏规则是这样的：先有五把椅子，六个同学来抢，一听到音乐停后，就要抢到椅子，没抢到的那一个就被淘汰了，然后以此类推，直到最后一把椅子后，就要抢夺冠军了，赢了有奖品，输了也不惩罚．＂老师选好参赛选手后，这个游戏就开始了．我们也非常荣幸地参加了游戏，哨声一开始．我们就随着音乐地不停播放而绕着椅子转动．后来，音乐停了，我非常幸运，抢到了椅子，继续游戏．第二关，我们搬走了一把椅子，剩下５个人做游戏，转呀转．头都给转晕了．在音乐声停止后，我没抢到椅子，结束了游戏．而冠军有一包旺旺雪饼和一本本子．
虽然这次游戏我被淘汰了，但是我认为输和赢并不重要，游戏重在参与，并不在成功和失败．我虽然失败了，但我仍过的很快乐，因为在那天我认识到了什么活动都重在参与，不在于成败，所以我很快乐
今天天气可真好啊!阳光明媚，万里无云.是最适合做游戏的了.我猜想：既然今天天气这么好，那一定会有人来找我玩吧!
过了一会，我听见有人在敲门，就出去看下是谁在敲门，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：扬兰茜，郑周丽，王青翠来找我玩的．我可高兴坏了，就和她们手拉手的出去玩了．
我们玩的是一米一米三．游戏规则是：先选一个人来当＂主人＂，然后其他的来当＂客人＂，玩的时候有还几种动作，＂客人＂做的动作不能和＂主人＂一样，如果一样了就要被＂主人＂赶出家门，不让她来做客了．如果做了两次还是不一样的话可就要换一个＂主人＂了．
游戏开始了，首先我们让扬兰茜来当＂主人＂，因为她可是玩着个游戏的＂上将＂．然后让王青翠来和扬兰茜挑战，开始是王青翠占上风，哎！不好，＂客人＂的动作和＂主人＂的相同了，只好泪流满面的＂下阵＂了．明明是最后的一个动作了，为什么就不能努力一点呢？郑周丽自信的说＂来茜茜（就是＂主人的外号嘛）我和你来！＂呵呵！真是让人笑掉大牙，刚才还那么神气，可现在呢？不也是上来的第一个动作就和＂主人＂一样了．只好失望的摇了摇头，说了声：＂哎！＂＂嘣嘣嘣＂（我的心跳声）刚才我看到了她们两的惨痛教训，现在可不能再失误了．＂哎！不算不算！＂我对＂主人＂说．＂主人＂有反驳到：＂你可不能耍赖啊！＂声音中还带着＂主人＂的歼笑，我想肯定是在想＂郑周洁（就是我了）啊郑周洁！刚
才你还说她们呢，现在自己还不是一样～～呵呵呵呵＂（一阵阵＂主人歼笑）哎！真是丢脸啊！羞～～～
这次游戏对我来说真是太有趣了，而且我还从这次游戏中体会到了：做人要取长补短，不能只看到自己的优点，而看不到别人的优点．就像这次的游戏一样.
今天，老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则：两人站成竖列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。
只听见老师喊到了我的名字，我尴尬地走了上去，看着我的搭档蒙上眼睛。接着，他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前，我皱着眉头，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同样的方式，把没剥唐纸的糖，一个一个的塞到我的嘴里，我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后，我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西，全部吐到垃圾桶里。
不一会，下一组的选手登场了，从良哥的眼神中，我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样，用”星球杯“在他的脸上抹啊抹，寻找做着他的嘴巴，良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看，哎呀，她也被吓了一跳，原来良哥满脸都是巧克力，成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。
这生动有趣的课堂游戏，给我们带来许多欢乐，也给课堂增添了许多色彩。
今天，王老师带我们玩了一个游戏贴鼻子。
班里顿时人声鼎沸，有的同学都站在桌子上举手！可是老师说：我去做准备。不一会就准备好了。老师在黑板上画了一个娃娃脸，可美中不足的是她没有鼻子。鼻子哪去了？原来鼻子在老师的手里，是让大家去贴的。
老师说了解戏规则：先戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈、再把鼻子贴在娃娃脸上。
老师叫了一个同学个上去，他戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈，然后开始贴，这时同学们开始捣起了乱，有的喊：上上！有的喊：下下！有的喊：左左！，有的喊：右右！。搞的那个贴鼻子的人不知所措。最后他鼓足勇气，贴好了鼻子，却时哄堂大笑。大他拿下眼罩，看着自己贴的鼻子也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了眼睛上，他就一边笑一边走下去。老师又叫了一个人，他戴上眼罩转了十圈，开始贴鼻子，这时，啪的一声，鼻子掉了！老师帮他把鼻子捡了起来，他重新开始贴，正好贴到了嘴巴上。突然，有一个人说：娃娃把自己的鼻子吃了！于是，他也不好意思地下去了。
这次玩游戏我很开心。还让我知到了一个道理：什么事情看似简单，实际却没有这么简单。
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