我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！以下由小编为大家精心整理的“小学作文狐狸和兔子700字”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
从前有一个狐狸大伯，他收养了一只无家可归的小兔子。
每天狐狸大伯都要教小兔子练习武术，教他读书，画画，练字，跳绳小兔子非常开心，为什么狐狸大伯要收养小兔子呢？因为小兔子的爸爸是狐狸大伯的救命恩人，那一天狐狸大伯正在晒太阳的时候，一支猎枪口，正缓缓的对着他的心脏口。小兔子的爸爸瞧见了这一幕，二话不说立刻就把狐狸大扑倒，而猎人就准备开枪的时候，小兔子的爸爸正好把他扑倒了，也就是说小兔子的爸爸中了一枪，被猎人打死了，而狐狸大伯却因为大被小兔子爸爸打了一枪而活着。
小兔子的爸爸临死前叮嘱他要照顾自己的孩子，胡毅大伯含着眼泪答应了，从那天起，小兔子就被狐狸大伯找到了，狐狸大伯每天教她很多功课，也教他如何预防敌人来进攻。
有一天一个月能买到森林，正好在狐狸大伯和小兔子的房屋边上，小兔子看到了这一幕，想起了狐狸大伯对自己说的话：小兔子，记住：打死你爸爸的猎人，在他的眉心上有一道爪痕，而且在的脸上还有一个十字架形状，千万记住，如果看到了这样的猎人，立马告诉我，我也好问你爸爸报杀身之恨。
小兔子急忙跑去找狐狸大佛，跑到半路上又想，我去找狐狸大伯回来的时候，说不定这个厉害的人已经好了呢，不如我自己开枪打死他，也好对得起爸爸。想到这里，小兔子立马跑了回去，藏在了草丛里面，拿起了枪，准备上网的时候，却发现猎人已经死了，是怎么一回事呢？她跑出来一看，原来狐狸大伯在这之前根本没有去打猎，而是一直躲到这里，因为他提前就看到了猎人了。
小兔子跑出来抱住了狐狸大伯，流着泪说：大伯，我爸爸终于能安心了，谢谢你。狐狸大伯轻轻的拍着小兔子的背，说：小兔子，你谢我干嘛呢？我应该谢谢你，要不是你爸爸替我挡了一枪，要不是你成天陪着我，让我教你，我该孤独死了！
从那以后他们再也不用怕猎人会来打他们了，因为这是世界上最后一个月，前几个，他们去另一座山了，在这座山中，这是最后一个猎人。小兔子的爸爸安息了，而小兔子也在一天一天长大，狐狸大伯一天一天的老下去，但他们都很安心，都很满足。
从前在森林里住着一只兔子，他有七个儿子。
有一天兔子爸爸要出去办事。他再三叮嘱小兔子们不要上了狡猾的老狐狸的当。原来森林里有一只老谋深算的老狐狸——红尾巴，他有一个机灵的头脑和敏捷的身子，还有一条红的像一团火的尾巴。他出入从来都神出鬼没，没有人知道行踪。
七只小兔子牢记爸爸的话，不跟陌生人玩，不随便吃其它人的东西。特别是第七只小兔子，他很聪明，走向巿场，向山羊伯伯要了两盒钉子，又向猪老板要了十个西瓜和二十一枝烟花。他先是在地下洒满了铁钉，又在楼梯上放了一排又一排的西瓜。每个哥哥、姐姐都拿着三枝烟花，迎接红尾巴狐狸的到来。果然，红尾巴知道兔爸爸不在了，就赶来了。小兔子们个个提心掉胆。
红尾巴走进屋里发现四周无人，高兴极了，大步走上前去。只听到“啊”一声，红尾巴狐狸踩上了小兔子们洒得钉子，痛极了。老狐狸心想：看来小兔子们并不是那么容易对付的，看来要处处小心才行。
老狐狸继续走上去。小兔子们见了，一个个都躲起了。第一只跳到了桌底，第二只钻进了被子，第三只躲到了炉子里，第四只跑进了厨房，第五只藏在了柜子里，第六只挤在洗脸盆下，第七只爬进了钟盒。
老狐狸把小兔子们一个一个的找出来了，把它们吞进了肚子。只有最小的小兔子没有被发现。老狐狸吃饱了，心满意足，躺在树下甜甜得睡了。小兔子的爸爸回到家，发现家里的东西乱七八糟。一个个叫小兔子的名字，叫到了第七只小兔子的名字，第七只小兔子才从钟盒里跳出来，当小兔子和爸爸来到草地上时，老狐狸还躺在树下睡觉。兔子爸爸拿出剪刀，剪开了老狐狸的肚子，一只只小兔子跳了出来。兔子爸爸说：“你们快去找些石头来吧。”七只小兔子拖了很多石头来，放在了老狐狸肚子里，兔子爸爸把老狐狸的肚子缝合上，就和小兔子们回家了。
当老狐狸睡醒了，可能是因为石头吸收了大量的水份，让老狐狸觉得身体很干燥，很想渴水。老狐狸走向井边，一低头，身体里的石头磨擦起来，老狐狸摔下了井，死了。
兔子和狐狸交了朋友。
有一次，小兔请狐狸来它家玩，狐狸来了，看了看小兔的屋子说：“小兔弟弟啊，你为什么不在墙上安个窗户呢？到了夏天你的屋子里会很闷的。”
小兔听了狐狸的话，就在墙上安了个窗户。狐狸看见兔子家的墙上有了窗户，兴奋得跳了起来。
鸭大姐见了小兔家的窗户，希奇地问：”兔老弟，你为什么要在墙上安个窗户呢？这森林里可不安全呀！”
小兔把狐狸的话跟鸭大姐说了，鸭大姐明白了：“那是狐狸想晚上偷袭你，它连老虎和狮子都敢骗，岂非还不敢骗你吗？”小兔恍然大悟：“难怪狐狸那么热心！”
当天晚上，小兔要睡觉时，想到狐狸要偷袭的事，就在窗户上安了张结实的网，手里拿着根木棍假装睡觉。
夜深了，狐狸果然来了，蹑手蹑脚的打开小兔家的窗户跳进去，只听得哎呦一声，狐狸就被网捆住了，小兔打了狐狸一整理，然后拨通了公安局的电话。最后把狐狸抓起来了！
森林里有一只狡猾的狐狸，经常去伤害兔子。
有一天狐狸来到井边想喝水，一不小心掉进了井里。幸亏它紧紧地拉着和它一起掉下去的绳子和木桶。它大声地喊叫着：“救命啊！救命啊！”碰巧小白兔路过，它听到声音就走到井边狐狸说：“小白兔你把我拉上去吧，我就把香甜的井水带给你。”
“我才不上你的当。”小兔说。
狐狸恳求道：“小白兔求求你，把我拉上来吧！我再也不伤害你们了。”
小兔想了想说：“好，我得回家拿一样工具。”说着就回家了。不一会儿就又回到井边。
狐狸急喊：“快点把我拉上去吧！”小兔使出全身的力气慢慢地拉。快到地面时，恩将仇报的狐理想一把抓住小兔，但是小兔反映了过来，它用带来的剪刀一剪绳子。扑通！就这样狐狸再也上不来了。
小兔心想：幸亏我有所准备，狐狸太可恶了！
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作文相信大家都写过吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是小编收集整理的“母亲小学作文700字合集”，但愿对您的学习工作带来帮助。
妈妈，当你看见这篇文章时，已经快到妇女节了。我想借着这个节日来对你说一说我想对你说的话，以表达这么多年来我对您的感情。
妈妈，我想对你说：“我爱你。”虽然我平时的表现不太好，你经常批评我太调皮，我也经常和你“唱反调”，但我还是非常爱您。尽管我平常没有表现出来，但从我记事起我就一直爱着您，长大后我一定会回报您。
妈妈，我想对你说：“谢谢您。”首先谢谢您对我的养育之恩，从小就是把我从一个不会走，不会说话，只会哭的小宝宝，养成了懂事，但不怎么听话的孩子。我还要谢谢您对我的教育之恩，在我还没有上学之前您就开始叫我几个简单的字，和一些简单的公式。上学后您更是一直在帮助我的学习，不懂的题帮我解答，提前预习新的课程，让我再后来的学习道路上事半功倍。最后，我还要感谢您对我的批评，当我做错时候您会批评我，让我及时改正错误，告诉我正确的做法，不会让我一错再错下去。在您的养育、教导、批评下我才会得到更好的成长，取得更好的成绩。
妈妈，我想对你说：“祝你快乐。”我希望妈妈，您可以一只快乐的生活下去，少生气，多看书。节日是要时刻保持快乐，工作遇到问题不要紧张，冷静下来一定可以解决问题。记住遇到任何事情都要以快乐为主。
妈妈，我想对你说：“我一定会不会再让你生气了。”平时我经常惹你生气，到头来弄得谁也不愉快，好好的一个双休日变得不再开心。我决定从现在开始，再也不会主动惹您生气，不会因为一点点小事就计较，和您生气。希望我不惹你生气后，你可以一直开心下去，遇到任何事情用轻松的心态面对。
最后，妈妈，我想对你说：“祝你节日快乐！”祝你在马年，马到成功，马上有福，马上开心，工作顺利网 ，万事如意，妇女节一定要以快乐面对啊！
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲一生为儿女护航，默默在儿女背后为我们指导方向。
母亲有一点矮，还有一些胖，但她是我心目中最慈祥、最美丽的人。
母亲经常一个人做事，由于我是一名初中生，所以在家的时间太少，即使在家也没有太多的话语能与母亲交谈，能帮到母亲的地方也越来越少。
母亲在做家务时，嘴里经常念叨着：“白养了儿子，白养了女儿，没有一个人能帮我。”听到母亲的斥责，我也想替母亲分担一些，但母亲又不肯给我分担的机会，总是抢着跟我干说我干太慢，还不如他自己来干，我也只是在旁边静静的听着母亲的唠叨。
记得小时候看到母亲头上有白发就会把白发一根根的拔下来，以为这样母亲就不会长白头发了，现在大了，便不会再干这样的事，却学会了帮母亲分担压力，少让母亲操心一点，多给母亲一点也休息的时间。
母亲经常在中午累的睡着了，我会趁这时行动起来，把母亲干不完的活统统干完了，母亲记性不好也不把家务活这种小事放在心上，往往会自己认为是睡着前就干完了，然后母亲困意袭来，就睡着了，醒来以后之前的事就都忘了。
在一个寒冷的夜晚因犯了一个错误，而被老师留在学校里很晚才回家，雪呼呼的飘着，我独自一人走在回家的路上，在那个小小的十字路口，一个人伫立在路灯下，一个高大的身影映入我的眼帘，她好像已经在这等候多时了，整个身子已经渐渐的僵住了，走近一看那是我的母亲，我的眼泪夺眶而出，我们相拥在一起，用我的体温来融化寒冷的身躯。
独自坐在窗前的我，静静的思索着，回忆着母亲辛劳的一生，是母亲让我黑白的相册里增一丝色彩，母亲不仅像雨燕一样，还像坚贞不屈的荷叶把我们这朵莲花拥入怀中，为我们遮风挡雨。
母亲是一位保护神，代表着幸福。如果母亲是天，我们就是空中飞翔的鸟儿；如果母亲是海，我们就是海中神奇的生物，母亲是地，我们就是发芽的植物……
我要感谢我的母亲，她把我带到了这个地球上。经过痛苦的怀胎，终于让我来到了这个世界上，五颜六色的花朵，可爱的小动物……这一切，全部都是母亲的一点一滴，我不感谢母亲，还能感谢谁呢？
母亲也在学习上给予了我帮助。在我上幼儿园的时候，她都很忙，工作十分多。而我一上小学，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我学习，一个字都不敢读错，生怕我记错了。直到现在，她还一样陪伴我一起读书。有一次，她和我各拿了一本书，看谁读得又快又好。我虽然没有超越妈妈，但是这样让我更加喜爱读书了。
妈妈在生活上也让我很值得感谢。例如，让我丰衣足食，睡觉时脚冷让我放她被子里；热了和她换被子，也不怕自己满头大汗。
妈妈的爱，是一杯浓浓的咖啡；妈妈的爱，是一本受益终生的书……妈妈对我们有多么的关心，而我们，又对她们有什么感恩呢？
致母亲
妈妈
谢谢。这是我最想和你说的两个字。谢谢你把我带到这个美丽的世界来，谢谢你把我抚养长大，谢谢你为我十年如一日毫无保留的付出，谢谢。
我现在是一名光荣的小学生，一直以来得到老师同学们的喜爱，离不开您的教诲，您潜移默化的影响。俗话说“家和万事兴”，一人从小到大的大部分时间都是在家里度过的，家庭风气对个人成长影响甚大。很多时候，家风不是口号式的宣讲，而是通过长辈以身作则地引导，小辈潜移默化地学习而慢慢形成的。小的时候，家里贴着一幅字画，上面写着“由俭入奢易，由奢入俭难”。尽管当时的我并不太理解字面的意思，但是常看到你在生活小事上践行着节俭的精神。家里的淘米水会用来洗菜，洗完菜还可以冲厕所；穿旧了的汗衫剪成布块擦桌擦地；外出吃饭总是点适量的菜，不够再添，不能浪费。现在想来，这样的家风倒是和“环保达人”、“光盘一族”等时髦词语联系了起来。
您说我孝顺乖巧，这都是从你身上学到的。您对外婆外公贴心至极，生活上的照顾暂且不说，您还特别支持他们的精神生活。外公想学打鼓，大家都觉得他这么一把年纪了没必要自我折腾了，但是你知道后二话没说就给外公买了大鼓，还专门请了老师，可把外公高兴坏了。还有次外婆半夜肚子疼，还在睡梦中的你接到电话后，立马从床上跳起来，接外婆去医院，大冬天的你走得匆忙，连外套都没来得及穿，我和爸爸赶到的时候你才反应过来说忘记了。
谢谢您，妈妈，给我这么温暖的家庭，给我树立了这么好的榜样，我会让我们家的朴实向上之风发扬光大。
女儿：xxx
20xx年7月30日
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸蛋，闪闪发光的眼睛，高高的鼻梁，爱笑的嘴巴，可漂亮了。她不仅照顾我的生活，还非常关心我的学习。
记得二年级的时候，有一次数学考了90分，我沮丧地想：唉，这回肯定要挨骂了。果然，不出所料，一回到家，妈妈看了我的试卷，她生气地对我一声大喊：“你怎么才考了90分，怎么这么不认真，你看人家考的比你高，你怎么搞的，考这么低！”我听了妈妈的话，眼泪立刻夺眶而出。妈妈看到我这副样子，继续说：“考这么低还哭，真是不像话，快拿去订正作业！”我难过地回到了自己的小房间。
订正好了作业，我把试卷递给了妈妈，正在这时，妈妈突然雨过天晴，亲切地对我说：“孩子，你知道吗？科学家如果不小心算错一个数字，就可能导致卫星发射的失败；银行职员做帐的时候，如果因为粗心大意多写或少写一个0，就会导致帐目出错，造成巨额赔偿甚至丢掉工作。所以，妈妈跟你说，从小要养成认真仔细的好习惯，以后不要再这么粗心了，好吗？我相信，你一定能做到的！”听了妈妈这番话，我连忙擦干眼泪，连连点头。是呀，每一个父母都是关心孩子的，世界上又有多少个孩子能明白父母的苦心呢？我相信，妈妈这么对我，是希望我把粗心大意的坏毛病改掉。我想在这里对全世界的母亲们说；“妈妈们，你们辛苦了，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人。你们的苦心不会白废，我们会孝顺你们的。”
正如《游子吟》诗中所说：“谁言寸草心，报得三春晖！”
从月球上看，我们所生活的地球，是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体。但如今，这件美丽的蓝衣上染上了一层尘土。
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的地方，但人类又是怎样来回报的呢？自古以来，人类为了满足自己的私语，不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。战争不断，为了石油，为了土地，为了……这难道就是所谓的“保护”吗？北极上空已经出现臭氧层空洞，全球温度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着，长江多洪水、黄河断流、洞庭湖的三色水、沙尘暴的袭击……我们的“付出”终于有了“收获”，接连不断的灾难就是地球母亲对我们的惩罚，面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面，怎么不让人震惊？难道看到这些你还能无动于衷吗？我们要为自己所做的负责。所谓“知错就改，善莫大焉”。地球是我们赖以生存的唯一空间，而我们却不是地球上的唯一生物。不是人类在主宰世界，而是世界在主宰人类。如果不想让人类灭亡，就行动起来，爱护我们的地球。其中节约资源可选择绿色消费。据我所知总有大多人贯行“便宜没好货”，大肆铺张浪费。而现在我们要打破传统消费观念，选择绿色消费。
绿色消费是循环经济发展的内在动力。什么是绿色消费呢？简言之就是在消费过程中不仅要满足我们这一代人的消费需求还要满足子孙万代的消费需求、安全和健康。反对攀比和炫耀，反对危害人和环境，反对过度消费。
满足这一需求，那资源问题也解决了一半。那另一半呢？除了做这个我们还可以做自己力所能及的节能减排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家车多步行，废物回收利用……这一些对我们来说都是很简单的，但只要全球人民都行动起来的话，那所有的问题都将迎刃而解！
面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机、愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙，我们需要的是：由忧患产生的积极果断和切实有效的行动，请珍惜我们美好的家园。人类啊，不要成为世界最大的分子，否则地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
家是温暖的港湾，人是漂泊的渔船，一个人最幸福的便是能拥有一个令人温暖的家在家庭生活中，总有二三十，令我难忘。
记得那天我看见妈妈正在绣十字绣，我便吵着让妈妈教我。妈妈拿我没办法，就开始一放我，我大概了解了一下，就胸有成竹的拿起针线，心想这么容易肯定拿不到，我可事实并非如此，因为我是初学者，显得十分笨拙。不是被针扎就是缝错针，我着急地向妈妈那边望去，妈妈已经绣好了一大片鲜艳的图案和抓耳挠腮的，还在和手上的十字绣较劲。但最后我还是绣好了自己的第一件十字绣。
家与你不离不弃，始终包容着你用它的温度感化着你。自从上了初中之后，压力越来越大，自己的暴脾气也日益见长，动不动就要发脾气。那天我正在家里写着作业，妈妈开门进来问我作业写完了没，我说没，他就出去了，过了一会儿，他又进来问我，来来复复很多次，我急躁的把笔往桌上一摔，向他大吼：你总是进来做什么呀？我这不是写着了嘛你烦不烦呀？妈妈被我大吼是一愣，就默默的退了出去。
到了晚饭的时候，妈妈笑着让我出去吃饭，好像上午的事情没有发生一样。我知道他是为了安慰我，他也知道我那驴一样的脾气。就主动和我和好。我心中也涌起一份愧疚。觉得自己确实做过了，妈妈似乎也看出了我内心的想法，就说今天是我做的不对，妈妈向你抱歉，我内心十分愧疚，明明是自己的错，妈妈还这么包容我。心中涌起一股说不出的滋味。
这就是我家庭生活的真实写照。我爱我家，也爱我老妈。
记得第一次送母亲礼物的时候，是小学三年级。那时候刚刚开始流行“母亲节”这个词儿，懵懂的我其实还不能真正了解母亲的伟大之处，只知道要送礼物，于是便在放学回家的路上买了三枝康乃馨，用的是我一周省下来的零花钱。回到家里把花送给母亲的时候，我第一次看到了母亲的眼泪。那时候突然开始有点懂了，原来幸福是可以有眼泪的。
那三枝花，母亲放在窗台上，一直到它干枯，才小心地收藏起来。一直到多年之后她还提起这件事，她说，那是她收过的最好的礼物，那一刻我突然很想哭。
之后的母亲节年年过，礼物年年送，可是却不再有意外的惊喜。我按部就班地送，母亲按部就班地收下，只是礼物之中蕴涵的感情，却是一年比一年淡了。直到今年母亲六十岁，才突然发现，已经好久没有当初那样的感动了。
于是今年的母亲节，我决定给母亲一个惊喜。偷偷地拿出了家里的相册，挑选出自己喜欢的照片。我要给母亲做一本相册，只属于我们两个人的相册。那里面有母亲从学生开始的照片，黑白的，泛黄的照片。当时的母亲还是那样的年轻，有着乌黑的大辫子，笑容灿烂，青春芳华。之后的照片里，出现了父亲的身影，母亲的头发剪短了，笑容也成熟了。再然后，照片里又多了一个我，母亲望着我温柔地笑。岁月一天天地过去，母亲一天天地衰老，直到现在。
望着精心挑选出的二十张照片，那里有着一个普通女人一生所走过的历程。从少女，到少妇，到母亲，到老人。母亲的一生是平凡的，平凡的外表，平凡的家庭，平凡的婚姻，平凡的人生。每个女人都是这样走过来的，也将会继续这样的走下去。可是，在这样的平凡中，却闪耀着星星点点的光芒，像金子一样，尽管微弱，却依然耀眼。
母亲节哪天，我要将这份制作精美的像册亲手送给我的母亲，我要对她说：妈妈，二十多年前，是您将我带到这个陌生的世界;从小到大，是您牵着我的手带着我一步一步地向前走;在我遇到困难和挫折时，是您一直陪在我身边安慰我，鼓励我;无论多晚回家，是您为我留下一盏温暖的灯光。在这个世界上，没有人能比您更伟大，没有什么东西比您的怀抱更温暖。这一世，我很高兴能做您的女儿，这一生，我很骄傲有您这样平凡而伟大的母亲!如果有来生，我依然会选择做您的女儿，生生世世!
祖国，你是摇篮，我们是摇篮里的婴儿；你是河流，我们是河流里的鱼儿；你是绿叶，我们是绿叶下的花儿；你是母亲，我们是母亲疼爱的儿女。祖国呀，母亲！我们崇敬你，热爱你。
祖国呀，母亲！我为你那贮藏了中华民族智慧的历史文化自豪。世界最早的指南针，带领勇敢智慧的中国人，走出中原，牵手世界，展示泱泱大国的气势；最早的造纸印刷术，在方便书写的同时，让文化传播得更远更长久；火药的发明，可以让军队的战斗力增强，可善良的中国人将他当成焰火玩。万里长城让世界惊叹，京杭运河让世界倾服。方方正正的汉字魅力无穷，深邃的思想让世界叹为观止，唐诗，宋词，元曲，清戏，几千年的文化，源远流长，经久不息，祖国啊，母亲！我能不为你自豪？
祖国啊，母亲！我为你那屈辱的经历愤慨。祖国啊，母亲！作为你的儿女，我不忍心去翻看你那一部部血泪史，八国联军夺去你华丽的奇珍异宝，践踏你，烧杀虐夺，伤害你的子女，你哭泣过，愤怒过，抗争过，但柔弱的你，显得那么无力，不争气的儿女让你受苦了！中国近代史是一部屈辱史，外国列强任意的践踏着你的荣光，你的自尊，你的骄傲，从肉体到心灵。，祖国啊，母亲！我能不为你愤慨！
祖国啊，母亲！我为你的腾飞振奋。随着那一声响彻云霄的“中国人民站起来了！”中国这艘巨轮以势不可挡的速度快速发展着。政治上，从任人宰割到中国人民当家作主；经济上，从一穷二白到小康生活；体育上，从零的突破到体育大国；科技上，从学习摸索到自主研发。短短几十年，有的外国人还没褪去中国贫穷落后的印象，中国已处处彰显繁华的现代气息。祖国啊，母亲！我能不为你振奋！
祖国啊，母亲！你从茫茫古代到清晰现代，你从战火连连走向和平发展，你从贫穷走向富强，你随着时代的脚步每天都在变化，作为你的儿女，我自豪。祖国啊，母亲！你永远在我心中，我会用我真挚的心去爱你，保护你！
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？为此，幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《背诵小学作文》，供你参考，希望能帮到你。
今天晚自习课检查背诵《文言文两则》，要求人人过关，如果背不过，哼哼尹老师阴沉着脸，严肃地说。一听这话，我的心就好像掉进了冰窟窿里。哎，为了背这两则文言文，我整整花了两天时间，可是到现在还是背得磕磕巴巴。
说实话，我并不害怕背诵，我可以在背诵中海阔天空，无拘无束地联想课文中各种美好的画面，觉得特别有趣，而且也背得特别快。可是在我眼里枯燥而又干巴巴的文言文，对我来说就好比看天书一样，无法将其和美好的事物联系在一起，也无法理解作者的写作背景和表达的情感，只能靠死记硬背。眼看晚自习课就要到了，我只好利用课间活动时间抓紧背诵。
我抬头望了望窗外，天空一片明媚，操场上欢声笑语，在外面玩得人群中本应该有一个我，可是现在，这两则文言文却成了禁锢我的监狱，我就像一只无助的小鸟，只能憋着一肚子气，坐到书桌前开始硬着头皮不停的背诵，总算在上课铃声响起前勉强将其背会。自习课开课了，尹老师开始检查背诵。一号、二号、三号马上就要叫到六号的我了，我忐忑不安，紧绷着的心，就像小兔子一样，扑通扑通剧烈地跳动着，好似要从嗓子眼里蹦出来。我做了两次深呼吸，想舒缓一下紧张的情绪，这时只听尹老师喊：六号，我慌慌张张地站起来开始背诵，可背得断断续续、啃啃巴巴。由于紧张，我的声音都发颤了，脸也憋得通红，手也随着背诵微微颤抖。最后尹老师说：福来呀，下课来找我。下课后，我怀着忐忑不安的心情，来到老师面前准备领罚，可没想到，尹老师不仅没有惩罚我，还教了我一套背诵文言文的方法。在尹老师的引导下，我用这一套方法很快背熟了这两则文言文，我心理非常感激尹老师。
通过这件事，我懂得了：学习不仅仅需要努力，还要有一套好的学习方法，这样学习才能更快捷，更高效，收到事半功倍的效果。
语文自习课上，我正检查几天前布置的背诵任务──朱自清散文《匆匆》。当检查到“小调皮”邹浩同学时，他站起来三缄其口，一声不吭，最后在我的穷追猛“问”下，他从嘴里迸出几个字：“老师，你会背吗？”一句话让我一时语塞，这篇课文我还真没有背过呢，怎么下台？正当我从脑海中飞速搜寻着答案准备搪塞过去时，忽然一个念头涌入脑海：教师应是学生心中的榜样！平时我不是一直在教育大家讲诚信吗？想到这里，我坦然说道：“对不起，这篇课文老师也不会背。不过老师此时想到了一个主意，那就是老师想和你比一比，明天早晨看看咱俩谁先把这篇课文背下来，你同意吗？”听我这么一说，他先是一愣，最后只好点点头。
放学后，我迅速回到了自己的房间，顾不上吃饭，打开书本，大声读了起来。由于长时间没有背过课文，现在背起来还真有点难度。但为了不在学生面前食言，晚上我只好继续“加班”。第二天早晨，我终于在全班同学面前声情并茂地把课文背诵了下来。接下来，邹浩也背得比较流利。背完后，我说道：“今天我要感谢咱班的邹浩同学，老师是在他的启发下，才记住了这么优美的散文。”看着同学们一个个疑惑的表情，我继续说：“从今以后，凡是老师要求你们背诵的，我自己首先要会背，由班长负责检查。你们愿意和老师比一比、赛一赛吗？”此话一出，同学们眼睛瞪得更大了，等反应过来后，齐声喊道“耶”！
从那以后，我把一直都在浪费的课外时间捡了起来，开始诵读课文。通过一段时间的亲身实践，我尝到了背课文中的.“苦”与“乐”。同学们看到老师果真行动起来了，读书的热情比以往有了显著的提高。
这几天，同学们都热火朝天地忙着背四品八德。今天中午，那些戴着三杆的大队委，神气十足地来我们班进行突击检查。
真不知道这个大队委是从哪儿冒出来？只见他在我们班转了几圈，又四处张望了起来。同学们见了，赶紧缩回身子，眼睛都不敢直视对方。过了几分钟，大队委选出了两位同学，其中一位是我们班的大个子周子策。大队委盯着他，严厉地说：这位同学，请你来背一下四品八德！周子策犹豫了一会儿，开始吞吞吐吐地背：四品，自尊，乐观观嗯？老师！大队委没有丝毫客气的态度，打断了周子背诵，这位同学不会背，需要把名字记在本子上！周子策听了，吓得脸色苍白，手忙脚乱，眼泪直往下掉。在那么紧急的关头，周老师温柔地说：让他再背一下吧，先查下一个同学！
好戏开场了。大队委尽然选到了我们班的三大金钢之一金绮晟！要知道，他可是我们班的破坏大王，肯定不会背，大家都心知肚明。果然，金绮晟只背了四品两个字之后，就背不出来了，拖了我们班的后腿，连累了我们。大队委眉头一皱，快速地走到老师身边，说老师，这两位小同学都不会背！让他们再背一下吧！周老师焦急地说。大队委说对不起！老师，我还有事呢。
周子策在一旁哭泣，金绮晟在一旁老老实实地背诵。这时周老师语重心长地对我们说：哭是没有用的，也解决不了问题。我们要多思考，勤背诵，才能解决问题！
日日望乡国，空歌白茱词，长因送人处，忆得别家时……”、“望海楼明照署霞，护江提白踏晴沙……”咦？怎么有种古乡古色的感觉？哦，原来是我们班在举行唐诗背诵大赛。
黑板上“唐诗背诵大赛”几个字十分明显。全班同学几乎都进入了角色，比赛还没开始，就已开始摇头晃脑地背诗了。
主持人介绍完比赛规则后，还不忘献上自己的搞笑本领——背上几句歪诗。
第一个出场的是刘焰，平时见他呆呆板板的，居然还会背诗？不可思议！同学们也有同感，台下的声音多了起来。“题龙阳县青草湖，嗯……西风……吹老洞……洞……洞洞洞……洞庭湖，不不不洞庭波。嗯……一夜……湘君……。白……白白……白发多……、金谷园，嗯……嗯……”他脸红了，指头放在嘴边，还不时的扭几下。也对，他背诗得有时一句不会，有时结结巴巴，还有时驴唇不对马嘴。台下的小声没了，可笑声多了起来，他见了，脸更红了，红得像个小姑娘。
第二个出场的是朱晓，显然比刘焰背得好多了。他背得不很快，但善于慢中求快，快中求稳。还不时摇头晃脑。但也难免背错——有时侯还是要想一下。可人总不是天才吧！背错也是难免的。大家对朱晓的背诵还是很满意。
张吉出场了，他是我们班的头号尖子，不知他的表现如何。可张吉还没走到台上，台下的人就有许多人拿着当旗子，喊着：“加油！加油！”“喜外弟卢纶见，静夜四无邻，荒居旧业贫……、前出塞九首，挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马……”不但流利，速度还很快。许多人见了，对他竖起了大拇指，连声叫好。他脸上露出自豪的神色，越背越好。我想：第一准是他了。
“垂老别，四郊未宁静，垂老不得安，子孙……、蜀道难……”这是刘婷背的诗，不仔细一听，还不知到是二十几韵四十几句的“高难度”诗，可他却倒背如流，速度飞快。还有节奏感，许多人点起了头，可她没把自豪感放出来，而是埋在心里。被完后，台下响起了热烈的掌声。不约而同的感到：第一准是他了。
果然，刘婷获一等奖，张吉获二等奖，朱晓获三等奖。唐诗是中国的古代的文学的财产。通过这场比赛，表现了同学们对唐诗的热爱。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文能够让读者感同身受。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《小学生诗歌作文700字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
用茫茫的夜色作墨
用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后
是谁?
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤
那萎缩在清末史书里的
消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的
软弱的中国呵
那一天，无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦
我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一片开满鲜花的风景
那是一曲气势磅礴的交响
那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的
希望的中国
这就是在中国共产党领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
雪花飘飘，
有几朵落在了树腰，
倾听两只掉队的燕子，
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘，
有几朵飘到山上古庙，
有僧人，有居士，
都把木鱼敲。
雪花飘飘，
有几朵流浪荒野海角，
给岩石野草缝双被，
给菊花把眉瞄。
雪花飘飘，
有几朵同游乘船往南摇，
牧人，农人，几多小可怜，
找个家把冬猫。
雪花飘飘，
有几朵落在了妈妈的发梢，
白了的屋顶，篱笆小桥，
皱纹边的微笑。
雪花飘飘，
千朵万朵还在空中逍遥，
两大排红富士，正在朝着，
阳光的方向奔跑。
描写心情的小学生诗歌
妈妈，我只能是一个小孩吗?
我要是一只小蜜蜂，
就每天起早贪黑，采美味的蜂蜜送给你。
我要是一个太阳，
就把温暖的阳光送给你，
让你每天都感到幸福温暖。
我要是一株盛开的郁金香，
就每天把我的芳香和美丽送给你，
让你的`房间芳香扑鼻。
现在我虽然已长大，
但是还是我忘不了你对我的养育之恩，
亲爱的妈妈，我爱你！
妈妈，我只能是一个小孩吗（改写作品）
白莲中心小学四二班张里贵
如果我是一架航天飞机，
就会从地球把您带到宇宙，
让您遨游太空，
让您在月球上行走唱歌。
如果我是一棵大树，
我会为您送去夏天的阴凉，
春天的凉爽。
如果我是月亮，
会在孤独的夜晚陪伴着你，
让您开心，
让您快乐。
如果我是一座楼房，
会在您的身旁保护您，
为您遮风，为您挡雨。
但是我现在只是一个小孩子呀，
我只能每天对您说：
妈妈，我爱您！
我只是茫茫大地中的一粒尘埃
而你是茫茫大地中的另一粒尘埃
我们没有资格干涉未来
我也有做着梦的年代
可我的热血在彻骨寒冷之中凝固
于是我只有随着风默默走开
曾经我告诉自己
我只是一粒尘埃
我没有权利决定我的未来
我不配拥有灵魂
也不配拥有爱
现在我在大地之中
感叹着命运无奈
现在我在繁星之外
凝视着麻木悲哀
我想做流星
即使只有一瞬间的未来
我渴望着爱
即使我只是一粒尘埃
我不要蜷缩在墙角书写着悲哀
若真有神明
为何
为何不能给我灵魂
我要呐喊着
呐喊着我的生命
我要呐喊着
呐喊着我的无奈
我要用我的一切
书写一曲颂歌
歌颂我从未见过的未来
歌颂我从未见过的爱
人生也许就如海水一般
拥有着太多太多的此起彼伏
即使浪花飘飘，即使贝壳悠悠
但心底却有着一份永久的平静
人生也许就如一条潺潺流水的小溪
不论身在何方
在身上汩汩流淌着的还是河的血液
人生也许就如一朵娇艳玫瑰
出生是结苞
童年是生长
青年是初放
中年是永恒
去世是凋零
人生也许就如一只小鸟
有的鸟儿勤奋刻苦
有的鸟儿只会坐吃山空
第一种鸟儿会搏击万里长空
第二种鸟儿只会在地上哇哇直叫
人生也许一望无际
人生也许转眼之间
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫
如果你是一株小草，就增添一份************
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜
往事如歌，在人生的路途中尽管有坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己希望总是有的，让我们记住那句话，错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
临碑者的过分拘泥刻凿剥蚀外表的形态，会误解作品本来风味，不求表面的形态，一任自然，追求内在的神韵才能有好的作品。
事实上，每个人都是一个临碑者，都在刻凿着自己的人生之路，追求本心，不拘泥于外在，才能使自己的人生之路变得独特，才能完成一个满意的人生答卷。
在成为一个合格的临碑者路上，我迷茫过，无助过，但我坚定自己的信念，努力的为自己的人生之路刻凿着。
我是一名理科生，哦，不，准确的说曾经是一位理科生。
高中是人生的一个重要时期，中间面临着许多抉择，选择多了，目标也会变得模糊。
高一学习是适应的阶段，对许多新事物都充满着期待，高二是学习的方向确定，面临选科，面临着今后人生的选择。
高二的我在面临选科的时候，我坚定的选择了理科，在大家的印象中理科是风光的，理科以后就是机会广，当一名理科生是风光的，我也不例外，在纸上勾选了理科的选项。不久后分到了新的班集体，我发现里面大多数都是男生，只有少数的是女生，我挠了挠头。我心想，理科多好呀，就是机会广，出路多，怎么都没有女生选呢，在之后的学习中我发现了答案。
我坐在教室里听着物理化学老师的讲课，仿佛在听天书一样，连最基础的公式都很难背上。与我学习的内容很不同，当初自信满满的我变得担忧起来，重新思考了自己选择。
当时只是注重别人的眼光，而选择了理科，自己好像没有认真问过自己是否喜欢这门功课。我坐在压抑的教室中思考了三天，作出了一个重大决定——转班，我又重新选择了文科，我分析自己的优势与不足，思维思考能力较弱对于理科的公式几何很难懂，但我对背诵方面有天赋。
如果没有之前对自己的反思，没有重新的抉择，我不会像现在这样，悠然的读着名著小说。学习文科，是多么惬意啊！
切勿只关注表面形态。追求内在，本源才能使我们成为一名合格的临碑者，人生之路才会变得光明。
秋天的风笑了
把声音留给了树梢
门口的菊花开了
叶儿也摇了
但你的美那么多
教我如何来写你
天上的云朵飘着
倏忽的
就把太阳遮了
树叶投影在你身上呢
芳香又散逸
我不敢提笔
教我如何来写你
学子们感叹着
用手机在合影了
有什么颜色呢
红的粉的还有黄的
最爱什么样子呢
挺拔的低头的
鲜艳的枯萎的
我绞尽脑汁
教我如何来写你
文思枯竭了
怎么才能像五柳先生呢
我又怎么舍得采摘呢
看不见南山
你也不在东篱下
教我如何来写你
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？编辑特别编辑了“春游小学作文”，欢迎大家参考阅读。
“耶！”“盼星星、盼月亮，我们终于把今天盼来了！”“太开心，怎么还不出发啊？”咦，是什么让同学们如此期待？哈哈，告诉你吧，是春游。自打老师宣布以来呀，我们就独得“失眠神”的“恩宠”，我们劝他，一定要“雨露均沾”，可是他呢，非是不听呐，就宠我，就宠我，就宠我。瞧，同学们成了“熊猫”，还这么兴奋，看来，春游的诱惑可真大！
一路上，欢声笑语：“走走，走走走，我们小手拉小手……”你可别笑我们幼稚，五年级还唱这歌。其实吧，没有别的歌能表达我们此时的心情呢！
到了到了！同学们争先恐后地跳下车。“哇——”这儿的风景实在是太美了！一大片的桃树有规律的“站”着，桃花争奇斗艳，到处都是粉红的桃花。这儿，成了桃花的天下，她用她那美丽的外表，征服数不胜数的前来参观的游客。
走进桃林深处，那儿“站”着几棵开白色桃花的桃树，这树本就见得少，在那大片的粉色中，白色寥若晨星。一阵微风吹来，风姑娘轻轻抚摸着每个人的脸颊，凉中带暖，甚是舒服。紧跟着风姑娘的风娃娃却调皮地吹落每棵树上的桃花，一些娇弱的“小姑娘”禁不住考验，化成只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后投入大地母亲的怀抱中。同学们兴奋地举起相机，将这次唯美的桃花雨记录下来，也将这个画面刻在脑海中，成了心中最亮的那颗星。
中午，桃树林里传来阵阵饭香。哈，原来是在野餐呢！同学们分了组，坐在野餐布上吃中餐。有一组的周围围了许多同学，这是干什么？原来他们组带的烤吐司、水果便当、意大利面等食物，从一堆各式各样的食品中脱影而出了呢！呀！说得我都饿了呢！
这次的春游给我们留下了深刻的印象，桃林、野餐，还有游乐场……虽说累，但心中的快乐、兴奋，掩盖了一切痛苦，所有的烦恼都抛到了九霄云外。你说，这次春游难道不值得我们怀念吗？
春姑娘在草儿上飘过，小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过，小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过，小河便唱
起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里，大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!
东肖森林公园，远离城市的喧嚣，远离了城市的纷繁，有的只是青绿的草地，高大的树木，海蓝的天空，清澈的小溪，洁白的云朵，多彩的花儿，还有我们快乐的心情。
看，高耸的树木，为春天增添光彩;瞧，碧绿的小草，为春天增添活力;瞅，五彩的花儿，为春天增添生机;听，可爱的百鸟，为春天增添生趣。
森林公园里，单单一块小空地，也是一道风景。湛蓝的天空中，一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里，用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。
微风吹拂着，花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽，这边婀娜多姿的一棵，在轻歌曼舞;那边一株，仿佛是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人频频点头。
小草呢，青翠欲滴，好似绿色的绒毯，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上，缀上了一朵朵五彩斑斓的小花，黄的金黄，红的鲜红，蓝的湛蓝，紫的青紫??花叶扶疏，花姿俊美，花影摇吁，不时散发出阵阵清香，真是花涛香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一个画家、音乐家、裁缝师??是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳，喷上了香水。
森林公园太大了，要全写完，整本作文纸也不够写。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公园转一转，你就全明白了。 所以，我在这里郑重建议，在这美好的春天里，我们要去春游踏踏青;要去春游，就去东肖森林公园。
春天来了，天气暖和了，万里无云，小花，小草也都长出来了。这时节正是去洙水河公园玩的最好时机。就在清明放假时，我和妈妈去了那儿。
一到小河边，我发现河岸边一排排嫩绿的垂柳刚刚抽出新芽，枝条在微风中飘动，撩拨着水面，像是在和鱼儿说着悄悄话……放眼望去河面上飘荡着五颜六色小船，小船上不时传来孩子们“咯咯”的欢笑声。此时，真令人感到一种无法抵御的兴奋。
走着走着，我便被翠柳与小花芬芳的香气陶醉了。正在这时，小蜜蜂飞过来了，“嗡嗡”地对我讲着春天的故事；五彩斑斓的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，让我领略了春天最美的舞姿。
正在我陶醉于自然之美时，一阵微小而又优美的声音打动了我，而我并不知道这声音从何而来。我想了想才明白：原来这是春姑娘在叫醒深睡的花苞。
我便随着芬芳的花香来到了小溪边。看到一群蒲公英种子正随风飘荡，就像春天里的小精灵，在溪面上跳舞，不时发出“叮咚”地声响。这时，溪面上漂来了“一封信”，哦！原来是春姑娘给我的来信。
顿时我被这优美的景色所陶醉，一直陶醉在春天的气息中……
一阵清脆的上课铃响了，同学们三五成群地走进了教师，一时间操场上又恢复了往日的平静。“哈哈哈……”一阵欢笑声从冰心实验班传出来了，怎么会这样呢？哦，原来老师要带我们去春游了。
大家像一支支飞箭一样冲到楼下，来到车边蜂拥而上，一路上大家有说有笑，不知不觉就来到了后羿公园。
车门一开，大家像出了笼的小鸟，迫不及待地跑下车来，一眼便看见后羿公园的八面景观墙上，有八个大圆球。它们和后羿坛上的大圆球遥遥相望。
进入公园，首先映入眼帘的是一个“弓形大门”，它耸立在广场中央。广场上成了孩子们的海洋，他们手握风筝线轴，欢快地跑着，线儿越放越长，风筝越飞越高。“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“小白兔”……各式各样的风筝把蓝天装点得像万花筒一样美丽。
广场的美景还没看完，一股清香就把我们引进了右边的小道上。进入小道，出现在眼前的是一片自然风光。只见一棵棵小草钻出地面，向上挺了挺身子。一朵朵花姑娘害羞地躲进绿叶中。
我们顺着湖，沿着小道向前走，走着走着，我们面前出现了一座“木头桥”，大家兴奋地向前跑去，当跑到小桥边时，我们惊奇地发现是石头砌成的。
走过小桥，我们来到了小岛上。春天，是万物复苏的季节，在小岛上已经充满了浓浓的春意，你瞧，桃花在春风中悄悄开放，散发出令人陶醉的香气。
最后我们又来到公园的中心大广场，我们累得筋疲力尽，满头大汗，但望着眼前的美景，我们心中像灌了蜜一样甜。
最后我们，依依不舍地离开了美丽的后羿公园。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？为此，幼儿教师教育网特意呈上“小学作文观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
近来研读了《聚焦小学数学》这本书，感受颇多。首先我想谈的是：
一、关于课堂教学的有效性。
教学时间是十分宝贵的，一节课只有40分钟，如何提高这40分钟的有效性，这是我们一直在追求的。书中斯苗儿老师做了具体的阐述。她要求我们：“强化目标意识”，“合理分配教学时间”，“恰当讲解示范”。施银燕老师告诉我们：“有效是教学的价值追求”，彭传新老师阐述的：“让开放与有效相伴相生”等等，看完之后颇受启示。
不由想起上次听了一节5年级的“百分数的应用(三)”这节课,老师进行了一番课前复习后，出示了笑笑家的月支出统计表，让孩子们说出数学信息、提出数学问题。孩子们的问题意识很好，提了好多个有价值的'数学问题，老师都一一板书出来，感觉自然顺畅，节奏快。当要解决第一个问题时，就被卡住了，原来是学生一直说不出列方程解题的数量关系，(一个数的百分之几是多少?)问了好几个学生，就是说不出，这时老师生气了，口气也变得批评起来，学生更加害怕了，尽管最后终于解决了，但在此浪费了好多时间，导致后面练习没完成。我觉得当学生真的说不出时，不要兜圈子，马上讲解示范，让解决问题的隐性策略显性化，给学生一根拐杖，让他们跨越思维的横沟，这才是“有效”地真正内涵。
我想数学是比较抽象的学科，小学生是6岁——12岁的儿童群体，特别是低年级的孩子们生性好动，喜欢多色彩，有趣味的素材。这就向我们教师提出了更高的要求，在课堂教学中，应力求寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。如色彩鲜艳的教具。比如教学认识钟表时，我就用不同颜色的卡纸制作了几个钟面再配上不同颜色的分针和时针，来吸引孩子的眼球，使课堂教学更加直观、有效;又如变静为动的电化教学。我在教学“找规律”时，制作了形象生动的课件，那不断重复出现的图形、事物、生活现象再配上音乐，深深吸引了孩子，整堂课他们情绪高涨，思维得到很好的发挥，效果好。
二、关于学习起点与教材预设。
书中谈到“当学生起点与教材预设不一致时，我们应该怎么办?”郭立军老师告诉我们：从孩子的发展出发，了解学生的学习需求，研究学生的理解程度，调整教学预设。
比如：在教学《两位数减一位数和整十数(不退位)》时，因为有了加法的基础，学生很快就掌握了计算方法，所以我调整了这节课教学重心，把大部分的时间花在看情境图提出不同的数学问题及讲解学生容易出错的、有关两位数减一位数和整十数的应用题上。这样，不仅练习了减法计算，应用题的解题能力也得到了提高。
还记得上次去杭州听了特级教师黄爱华在对《比较数的大蟹处理中，就充分感受到，特级教师处理细节的能力。在比较数大小环节中，教师通过适时走进来，巧妙地退出去，与学生交流互动，引导课堂动态升成。“你真了不起，一下子就抽出了数字9”“人家好不容易抽出了9，你们怎么说不好?”“黄河队这位同学真了不起，袋子里只有两个1，你都抽到了?”等等语言的组织，使得这堂课细节上做得非常完善。正是名师从孩子的发展出发，从教育的有效性入手，巧妙地引导孩子更好地学习，让课堂更加精彩、更加有效。
三、关于多样化的学习方式。
书中孔企平老师认为“自主、合作、探求”与“模仿、训练”的方法并不是对立的，而是相辅相成的。前者属于间接教学后者属于直接教学，要求我们一线教师要推崇“自主、合作、探究”的教学方法，因为这种间接的学习方式给学生的数学能力和数学素养带来巨大变化。然而，我们不得不面对这样的现实，除了公开课外，平常我们采用较多的还是“模仿+训练”的教学方式，因为时间有限，这样好像更快捷地达到知识的彼岸，这也是我感到矛盾和困惑的地方。
数学的课堂是师生智慧和人格生成最为活跃的场所，教师需要聚焦课堂，反思自身的教学，真正使我们的课堂开放、有效。
阵阵初冬的风吹来，吹乱了我的头发，但是它却抹不去我的思绪。我的心情久久不能平静，眼前时时浮现出《偷蜜人的结果》这则寓言故事中动人的场面。
牧羊人，你怎么这么傻啊！明知占别人便宜，迟早会加倍奉还，你却与养蜂人一起喝酒，便设下一条毒计，去拿野蜜蜂陷害养蜂人。苍天总算开了眼，不但你的诡计没有得逞，反被野蜜蜂蛰得遍体鳞伤。其实，我也和你差不多，喜欢占小便宜，也吃过大亏呢！
有一次，我在逛街时看见“圆珠笔大减价”，我便走了过去，那里的笔可便宜了，我就毫不犹豫的买了一支。在写作业的时候用了，可惜没做一半，笔墨没了。这下我心急如焚，手忙脚乱，笔还摔在了地上，摔得粉身碎骨了。我后悔极了，都怪自己当初贪便宜选了这一支笔，这可是我自作自受啊！我奉劝大家：千万不能贪小便宜而上当，到时候得不偿失，后悔莫及！
贪心是鬼，他会使人们走向歧途，他会使你的心把朋友一个个吞下去，他会让你终身后悔。同学们，我们要记住：做人不能贪心！
说到恐龙，早在几千年前已灭亡了，我最喜欢会飞的恐龙，那就是翼龙，还有的就是食草的，食肉的龙，里面有我最喜欢的一个句子是给这幅古生物学家们会的画卷涂上了点睛之笔。这句和最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这几句是我最喜欢的了，人类太可恶了一次次的不断的污染环境现在只能看到恐龙博物馆才能看到恐龙，可是只能是化石只能想了。
如果还能看到美丽的恐龙我愿用我全部东西换来恐龙的生命。
霸王龙是恐龙里面最庞大的恐龙了，它是吃肉的恐龙是最勇敢的恐龙，翼龙是可以飞向蓝天的恐龙了，它是吃草或是吃肉的，我也不太清楚呢。我在书上看到了8只恐龙有3只会飞的恐龙有5只是不会飞的还有一只在吃草的有两只在树枝上。。
还有两只我没看见的也是不会飞的。
如果我可以飞那就好了我要成立的自己的恐龙军团呢。我要把它们培养的很厉害的比谁都好，只是我不是恐龙如果是的话我就很开心很满足了。这就是我的读后感《飞向蓝天的恐龙》，我就是很喜欢这篇文章，因为我很喜欢看恐龙，喜欢美丽的恐龙，可爱的恐龙这是我读过《飞向蓝天的恐龙》的读后感。
每个人都拥有自己的童年，那是只属于自己的，唯一无二的记忆。但是每个人的童年却各有不同。有的人的童年是无忧无虑的，有的人的童年是充实快乐的，有的人的童年是幸福夸姣的，但是高尔基的童年，是凄惨悲凉的。它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、使我动收留。
故事中的阿廖沙就是高尔基自己的化身，他幼年丧父，可年幼的他没有意识到自己的父亲已经离他远去。在父亲被埋时，他没有哭，只是惦记着那两只被土埋了的小田鸡能不能跑出来。后来他糊口在暴戾的外祖父家里，耳闻目睹了当时俄罗斯社会的丑恶和苦难。阿廖沙时常由于出错而被痛打，他的两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手，甚至到了发疯的地步，小小的他就是在这样一个恶劣的环境中成长的。
故事中的人物都很形象，好比说自私的外祖父，爱财的舅舅，冷酷的母亲，善良的外婆，智慧能干的小茨冈……而这些人物中，外祖母给我们留下了深刻的印象，她是光明、坚强、乐观、正义等精神的象征，它代表着俄罗斯的但愿。高尔基对语言的运用出神入化，出色纷呈，对人物形象、天然环境、内心世界的描写也非常细腻贴切，将读者带入了他的世界。书中高尔基通过对人们的外貌、语言、行为描写及引用的大量民间歌谣、故事、通话等形式，对人物形象进行了全方面的刻画。作者以现实糊口中的活人为依据，从多个侧面，多个视角来表现人物的个性，从而使他笔下的人物显得血肉饱满，活灵活现。
《童年》使我看到了一个不一样的世界，使我体味到了一个不一样的童年。我想，它在我的成长路上一定起到了不同的作用，它告诉我，只要坚信善良，追求但愿，做一个乐观的人，光明必将到来。
自己想要什么，就必须亲自努力去实现，连最亲近的父亲也只能提供有限的生存费，你还期望谁的帮助？这是这篇文章的灵魂，也是中国所有家长办不到的事情。
奥巴马的女儿，莎夏8岁，玛利亚11岁。在中国可以说成是一个没有自理的小孩子，但小孩子在美国社会已经算是一个可以搬出去独住，可以自己给自己洗衣做饭的小大人了，莎夏和玛利亚也确实如此。
文中波兰尼说，她也曾对奥巴马表示过疑问，总统并没有正面回答问题，而是说，在美国，我们看到的虽然是繁荣的一片，但低收入者甚多，这给美国的社保带来了巨大的压力，政府必须保证他们和基本生活，这种生活当然不会是体面的，只是生存的最低保障。事实上中国也是如此，有时比美国还要严重。每年都会有几批因为四处碰壁而灰心丧气的大学生，他们有些就在家里等着父母养他们，这就是如今所流行的一个词语：啃老族。而相比之下，一些从农村来的务工人员，他们一没文化，二没人脉，他们从工地这个最低层干起，就这样他们中间还能闯出一两个富翁老板来，而这些大学生们呢？
有一本书，写的简单，却意味深长。
有人想：长大了，我可以独立，无需父母操心了；也有人想：我虽然长大了，可是我还是需要父母的。文中的主角风起就想着独立，离开不一样王国，回家呆了三个月。可是他被太阳神协会的阿波罗发现了身份，他想瞒着所有人，自己面对事实。他的妈妈知道后，不惜花费重金让阿波罗删掉录像。阿波罗却不守信用，在太阳神协会10000多人面前公布风起是魔鬼，从而让这些人来除掉风起。最后，一场洪灾降临，是风起救了他们，从此风起便成了他们心中的天使。
我从这本书中学到许多东西：有的人，认为只要有光环的就是天使；有的人，认为只要有翅膀的就是天使；还有的人，认为只要有翅膀、有光环的就是天使。而我认为：没有翅膀没关系，没有光环也没有关系，只要我们有一颗善良、会帮助人的心，他就是天使。
对于我来说，这本书就是天使。它用翅膀带我去未来看风起经历的一次惊险事件；它用光环照亮我的心；让我用善良的心感受人情世故，感受天使纯美的心。
看完这本书，我觉得，我喜欢这种光环，喜欢这种光环映入眼帘时温暖的感觉。我觉得，光环不一定要耀眼，只要能够安静地照亮我们的心灵就够了。它也许不像我想象的那么近，也许它喜欢美丽又遥远的彼岸。但就算再遥远，它的光亮始终在我的眼前，吸引我不断前行。书中一个个鲜活的人物，也带领着我畅游未来，是他们让我明白：别以封面论好坏。
那天我读了《爱的教育》这本书，读完之后我深有感触。
书中有许多作者的小伙伴，他们是讲道理的可爱的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习不好，但作者从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。
《爱的教育》这本书塑造了一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等。这些平凡的人物在许多感人事件中，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个小学生，有很多朋友，但真正的朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后，我懂得了，要想有很多朋友，很简单，去交流就可以了。可是你要拥有“真正”的朋友，真正说起来也没几个，好朋友有不分贫富贵贱，更不能因为对方的学习太差了就认为他不是你的朋友，在这种时候，你应该伸出援手去帮助他们，所以，好朋友需要互相信任，互相帮助。
这本书还告诉我们很多做人的道理，我非常庆幸自己选择了这本书来阅读，因为里面给我的启示将使我受益终生！
书，是一位辅导老师，教我如何写作；书，是一位知心朋友，在我遇到疑难时，给我排忧解难；书，是一朵百合，清新脱俗，纯洁高雅，绽放在我心中，散发着淡淡的幽香。
几天前，我读了《飞向蓝天的恐龙》一课，使我感触很深。文中主要讲：科学家们研究鸟类和恐龙有没有亲缘关系这个问题。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到鸟类和恐龙在骨骼结构上有许多相似之处。于是，科学家们提出：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类有亲缘关系的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没被找到。直到二十世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
那么，恐龙又是怎样飞向蓝天的呢？让我们看看恐龙的演化过程吧！地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，后来繁洐成一个庞大家族：有的恐龙两足奔跑，有的恐龙则四足行走。大的体重数十吨，小的体重不足几公斤。其中，一种恐龙的身体越来越小，越来越像鸟类：体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。有的科学家推测：一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑中学会了飞翔。不管怎样，有一点可以肯定：原本不会飞的恐龙最终变成鸟类，去开辟一个崭新的天地。
读了这一课文后，使我解决了许多问题。例如：鸟类与恐龙有亲缘关系吗？鸟类是不是小型恐龙的后裔？恐龙为什么会飞向蓝天……
的确，书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉；书是人们打开深奥知识大门的钥匙。只有多看书，才会不断提高自己。
《小兵的桃树》这本书把我们带到了硝烟弥漫、战火纷飞的战争年代，故事写的是一群特殊的人一群小红军。书中有许多感人的故事，满大的故事就是其中的一个。
满大是个普通的十二岁小男孩，同时他也是一名小红军，他非常热爱种地，每在行军打仗的间隙，他都执着于种地：平整土地，撒下种子，看种子发芽、长叶、开花、结果。满大种的粮食常常帮助军队解决粮食困难，在那被炮火摧残的土地上，他开垦的小菜园是一道亮丽的风景。满大在一个荒芜残破的寺庙的院子里种下一颗桃核，他很认真地种下这颗来之不易的种子，他知道将来这颗桃核一定会长成一棵参天大树。
小兵满大种下的不仅仅是一颗桃树的种子，他种下的是希望和未来，他将劳动人民对土地的热爱、对丰收的期盼都播种在土壤里，正像是野火烧不尽的小草，尽管大地饱受战火硝烟，但是埋藏在土里的种子和希望一样都会静静地发芽。
在战火和硝烟褪尽的大地上，人们品尝幸福和甜美的果实，更要常常缅怀那段艰难困苦的岁月，牢牢铭记那些给后人种下希望种子的人。
读了这么多年的书，我终于感觉到名著很经典；童话很完美、很天真、很浪漫；小说很辛辣、很生动、很哲理；特别是侦探小说一波三折、跌宕起伏，引人思考。秦文君，她著写了许许多多的儿童文学，让我找到了另一片天地。真的，儿童文学很纯美。
《四弟的庄园》是我接触的第一篇儿童文学作品。四弟——一个热爱田野的孩子，他不恋钱财，不恋名声，唯独对田野一往情深。他最爱的人是他的祖父，只有祖父能理解他的心。祖父带他离开瞭望子成龙的父母，来到了他热爱的田野，但好景不长，可怜的四弟在几年后又被带回到了“家”，离开他深深热爱的田野，从此他变得不伦不类，对一切厌烦，只对田野一往情深，每逢下雨，便如痴如醉，认为自己的庄园浇足了雨水。但是，他哪知，庄园从此只成为了一个遥不可及的梦，最后，父亲让四弟写了一封信给祖父，可四弟写的不是信，而是自己不能实现美好理想的阐述。
的确，没有人会有一个完美的童年，童年中的曲折会有很多。四弟，他缺少了自己的童年，没有一个父母希望自己的孩子终日在田野中劳碌，不愿自己的孩子成为皮肤黝黑的农民，终日吃着粗粮。但是他们却忽略孩子天生对一种物品的喜爱。粗粮固然比不上山珍海味，田野固然比不上高楼大厦，劳碌固然比不上闲情，没钱固然比不上有钱。但是，孩子的人生要有自己的选择，选择自己最爱的一种职业，哪怕十分低微，都会过得十分快乐。说真的，四弟是一个种田能手，种的地瓜有脸盆大，可惜了，一朵花儿在追梦时便在重重的压力下凋零了。愿我们的童年都能有自己的选择。
对文学的痴迷是初始与自然的，书中一首首诗，一篇篇美文，都散发出迷一般的魅力，深深的吸引人。书中的知识真的很多……
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的“完美妈妈”，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：“神奇力量”不是所谓的“可以在水下呼吸”、“可以自在地飞翔”、“可以隐形”……而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
幼儿教师教育网主题栏目精选：“小学作文无私奉献”，敬请访问。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？幼儿教师教育网小编特别为你收集的“小学作文无私奉献的人”，有需要的朋友就来看看吧！
大自然有许许多多的花，比如：菊花、桃花、牵牛花……而在这些花中，我最喜欢的花就是那无私奉献的迎春花了。
春天来了，我们家的后院长了一大片迎春花。远远看去，这些花就像一条金黄的巨龙卧在那里。一阵风吹来，迎春花沙沙作响，好像是在为春天作诗呢！一阵阵花香也让我陶醉在其中。近看，那些花枝长的大小不一。有的花枝向下垂，好像是在思考什么似的；有的花枝向前看，好像是在向人们说：“春天来了！”伸出手去抚摸的时候，总会有一丝清凉的感觉；还有的花只向上看，好像在等风雨来给他们洗个痛快的“澡”呢！
不光是花枝，花朵也是一样。有的花朵是全开的，像人们的手掌一样，有的花朵还刚刚是花骨朵呢！有的.像毛笔的笔尖一样，还带一点红呢！有的有米粒一样大小，还有的有黄豆般大小。迎春花的花瓣也不尽相同，有的花瓣有六片，还有的花瓣有五片呢！中间还有一串花蕊。我想，等到我们家的迎春花全部盛开了之后，一定会有许许多多的小昆虫来这里捉迷藏呢！
迎春花的样子美，更美的却是它的精神。在寒风刺骨的时候，它却忍着刺痛继续在寒风里开放，当真的等到春天来的时候，它又悄无生息的离开了。这不和环卫工人一样吗？在背后默默付出，无私地为别人奉献。
迎春花这种无私奉献的精神，难道不值得我们去学习吗？长大了，我也要做一个无私奉献的人。
xx年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。
这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。
在一所学校六年级的班级里，同学们正在安静地写着作文。忽然，桌子抖了起来，有人大喊：“地震了!地震了!”听到声音，同学们马上跑了出去，当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候，门已经变形了，她的手被那门给夹住了，她回头看，见还有十几位同学在里面，她就使劲一拉，胳膊就断了。十几名同学成功地出来了，当我们看见那个小女孩只有一只手的时候，有人问她：“难道你不害怕吗?你为什么要这样做?”小女孩说：“我不害怕，一只胳膊换回十几条生命，值!”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。
还有这样一件事，一个男政治老师，他的名字叫谭千秋，他领着同学在教室里上课，突然地震了，他见其他同学都跑了出去，还有四个同学在教室里，他还看见一块铁板正往下掉，他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候，谭老师被铁板压得血肉模糊，四个同学却获救了，像这样的事还有很多。
我冲着天空大吼：“你们在天堂还好吗?”
每个人家都订报纸，每张报纸都有人亲手送过来，那你有没有尝试过送报纸的滋味呢？
今天上午，十点左右，骄阳似火，毫无一丝风。马路上连一个人影也没有，更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然，听到有自行车“叮呤，叮呤”的声音。
这么热的天，居然还有人在马路上骑自行车，可能是“神经搭错了。我停了笔，透过窗子一看，原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装，辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前，我好奇地走到门前，说：“请问你是谁？”“我是送报纸的！”说着，他从那个大包里迅速抽出一份报纸，说：：“小朋友，这是你家订的报纸，给！”我双手接过报纸，忙说：“外面很热，进来坐会儿吧！”谢谢你，小朋友，不坐了，还有好几户人家还没送到呢！我的赶快去，这是我本身的职责，！”他满面春风的说。一会儿，便又骑上自行车，向他的目的地行驶着……
我望着他那远去的背影，心想：普通的送报人都那么善于为人民服务，无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务，无私的奉献了。同时，我还悟出了一个道理；做人应该要有一颗无私奉献的心才对，它会使你的生活更加快乐美好。
：小蜜蜂是无私奉献的，为什么呢?因为它们采到的蜂蜜全是奉献给人类的，实在是太伟大了!
风和日丽，秋高气爽的清晨，我们还在酣睡，而这时准备出发的人是谁?对了，那就是为人类做贡献、任劳任怨的小蜜蜂啊!
太阳睁开了朦胧的睡眼，小蜜蜂伸了一个懒腰，身穿黄黑色斑条的采蜜服，准备出窝干活去了。有的蜜蜂到田野上采野花的密，有的去村里采牵牛花的蜜，有的进山沟里采菊花的蜜，各个地方都被蜜蜂占为己有。
回家后，他们把花蜜酿成蜂蜜，供人们食用。天黑了，工作了一天的小蜜蜂，提着装满蜂蜜的小筐，精疲力尽的往家走，它们心里想：今天的任务完成了，回家可以睡大觉了!可是到了第二天，小蜜蜂仍旧早早起来工作，用它那薄薄的翅膀撑着单薄的身子往前飞，一会高，一会低，好像要掉到地上一样。
小蜜蜂们这样辛苦的采蜜是为了谁呢?当然是为了我们呀。每次采完蜜，它们都会把大部分的蜂蜜贡献给人类，而自己却只吃了一点点，小蜜蜂的奉献精神是多么伟大啊!采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。蜜蜂精神鼓励了我，我一定向蜜蜂学习，长大以后成为国家的栋梁!
作者：丁泽钰
放学的时候，又下起了大雨，敏敏撑着伞回家。一进家门，把伞往角落一靠，就做作业了。
忽然，敏敏听到“瞄瞄瞄”的声音，仔细一听，原来是花猫咪咪跟伞在对话。
花猫咪咪说：“小伞，小主人又让你站在墙角了。”伞没回答。咪咪来到小伞旁边，说：“我真为你不平、主人用着你时，要你遮太阳，挡风雨；用不着你时，就把你靠在墙角：这样的生活太没意思了。”伞回答说：“猫大哥，我从来没有这样想过。我认为人们制造了我，就要为人们尽力。”咪咪摇摇头说：“你怎么这么傻呀？主人需要你的时候，就对你好，不需要你的时候，把你丢在角落，要是我就不这样卖力。我捉老鼠，主人夸我是‘好猫’，是捉老鼠的能手！还赏我喝牛奶，吃小鱼。可你得到什么呢？”伞回答说：“我在风雨烈日下奔跑，不是为了显示自己，也不是为了想得到什么。能为主人挡风雨遮太阳，这就是我生活的乐趣。”咪咪听了直摇头：“小伞，我真不理解你！”敏敏不禁说：“我理解。勤勤恳恳，默默无闻的伞。”
敏敏的话惊动了猫和伞，猫跑到别处去玩了。伞还是一动不动地站在墙角。
“吃进去的是草，挤出来的是奶。”这一种无私奉献的动物——奶牛。奶牛吃进去的是廉价绿草，挤出来的却是营养丰富的绿色牛奶。它多么伟大呀！小时候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛长的是啥样子？
直到有一天同伴邀请了我去了奶牛养殖基地。那天我兴奋无比，因为我终于要见到真实的奶牛啦！去奶牛养殖基地的日子终于到了，我乘车去拉养殖基地。一进门，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一块白，一块黑，正如我平时看到的图片一样。奶牛身上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛，那是我在图片上体会不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周围有很多黑色圆圈而中间为白色，有些牛身上的黑色斑点组成了一个“中国地图”。牛妈妈犄角尖尖的，耳朵上有一个牌子上面写了编码。长长的尾巴像一条鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的****，工作人员说：“那是生产牛奶的地方，牛奶就是从那里挤出来的。”工作人员还说：“原来都是人工挤奶很不卫生，现在都改成机械了。”主人说：“你可以过去摸摸它们，它们很温顺。”我过去摸了摸，可真都是温文尔雅。到了午饭时间，我们的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。见到了奶牛妈妈也了去了我的心愿。这使我更喜欢奶牛妈妈啦！“吃进去的是草，挤出来的是奶。”
这是一种伟大无私的奉献，憨直淳朴的动物谁能不喜欢呢？奶牛不仅奶有很高的营养价值，就连它的粪便也大的价值呢！怪不得说奶牛全身都是宝呢。
奶牛的粪是“天然化肥”种植的水果、蔬菜全是绿色食品。用它的粪便做燃料，天然又环保，对身体无公害。对了，它的奶还可以做无防腐剂的雪糕呢！奶牛妈妈305天可以产6000——7500公斤奶呢！奶牛妈妈在动物中我最爱你，你长的最漂亮！！！！这就是一种无私奉献的动物——奶牛。
在小时候，我常常生病，特别是发烧，咳嗽最多发生的。护士姐姐和妈妈都很关心，关爱我。
有一次，我得了一个大病——是发烧，发烧到了三十几度。妈妈非常担心，立刻抱着我上车去医院。她抱着我的时候，我还有几分醒。看见妈妈大汗滴小汗非常担心。不管她很劳累都要抱着我去医院。我从没有看见过妈妈皱起眉头。我们来到医院，有一个姓“黄”的医生，帮我看病，看到我感冒
了。妈妈听了医生的话，没有那么担心。医生说，我要住病房。所以爸爸回去了。妈妈和护士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，妈妈就用一条冷毛巾放在我的头上，帮我快点退烧。妈妈很紧张地抓住我的手，妈妈想谁的时候，她又醒来，连续几次，妈妈终于睡着了。护士姐姐看见妈妈睡在旁边，帮她盖上被子。护士姐姐来巡房时，摸摸我的头还有没有发烧，帮我盖盖被子。我偶尔醒来，看见护士姐姐在摸我的头。知道烧已经退了，就走了。第二天早上，我已经康复了。回家前，我向护士姐姐们说谢谢。而且还要感谢妈妈。
所以我觉得，护士姐姐，妈妈都是无私奉献的。当然还有很多都是。
在小时候，我常常生病，特别是发烧，咳嗽最多发生的。护士姐姐和妈妈都很关心，关爱我。
有一次，我得了一个大病——是发烧，发烧到了三十几度。妈妈非常担心，立刻抱着我上车去医院。她抱着我的时候，我还有几分醒。看见妈妈大汗滴小?狗浅５Ｐ摹２还芩芾屠鄱家ё盼胰ヒ皆骸Ｎ掖用挥锌醇杪柚迤鹈纪贰Ｎ颐抢吹揭皆海幸桓鲂铡盎啤钡囊缴镂铱床。吹轿腋忻?/p>
了。妈妈听了医生的话，没有那么担心。医生说，我要住病房。所以爸爸回去了。妈妈和护士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，妈妈就用一条冷毛巾放在我的头上，帮我快点退烧。妈妈很紧张地抓住我的手，妈妈想谁的时候，她又醒来，连续几次，妈妈终于睡着了。护士姐姐看见妈妈睡在旁边，帮她盖上被子。护士姐姐来巡房时，摸摸我的头还有没有发烧，帮我盖盖被子。我偶尔醒来，看见护士姐姐在摸我的头。知道烧已经退了，就走了。第二天早上，我已经康复了。回家前，我向护士姐姐们说谢谢。而且还要感谢妈妈。
所以我觉得，护士姐姐，妈妈都是无私奉献的。当然还有很多都是。
感恩父母世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。鸦有反哺之义，而人也应有尽孝之念”莫等到欲尽孝而亲不在。终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母，回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说，我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了：得到的却是人们的赞美与钦佩。父母是我们人生的第一任老师”从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，父母不能给我们奢华的生活，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命父母为子女撑起了一片爱的天空。哭泣时，忧郁时，难过时，享受父母的爱，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰，我记得央视曾播过的一个公益广告。天真的对妈妈说。妈妈：它的感情动人心腑“不止为了可爱的男孩”也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界。已经是足够的伟大，且将我们养育成人！默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们，生育我们的母亲！父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起。让我们看见外面的世界，像大树一样为我们遮风挡雨，父爱如山、母爱深似海。给予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的，是不求回报的，我们该要感恩父母。感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.从前，有一户善良人家，母亲和儿子相依为命。一直过着平淡的生活.不久，一个恶魔来到了村子里;将村里人迷惑，其中还包括那个善良的少年.由于抵挡不住诱惑，少年很快成为了恶魔的奴隶，快去把你母亲的心掏来.quot，少年赶回家;母亲;母亲二话没说;毫不犹豫的将心掏出来;递给了儿子.少年捧着母亲的心急匆匆地往赶恶魔那;不小心被一块石头拌了一跤，母亲的心被狠狠地摔碎了.这时!摔碎了的心说话了;儿子，.多么感人的故事呀.生活中我们的父亲母亲不就是这样毫无怨言不求回报的对待我们的吗.当有人问小学生quot，你的爸爸妈妈爱你们吗 quot，有不少孩子回答不爱.可为什么不爱呢:孩子们更多的回答是父母是怎样不给他们买想要的东西;是怎样大声训斥他们的，是怎样要求他们学习的.写到这;可能有人会说;现在的孩子太自私;不会感恩?只知道自己的需要.其实反过来想孩子的自私是谁造成的.孩子天生就是这样吗，不是.这与孩子的教育是密切相关的，更确切的说应该是家庭教育.quot，子不孝，父之过quot，说得太对了.但想想我们自己，一直被父母呵护着.父母从不要求我们怎样，虽然我们有时也为父母做了一些小事;但扪心自问，为他们想的时候实在太少了.常常还因为他们的思想落后顶撞他们;
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