窗边的豆豆读后感集锦

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阅读如冬日的暖阳,给予人们心灵的安慰,对于作者写的作品作品,心中总是会有莫名的感触,面对这些感悟,我们应该动笔去记录进读后感里面,才能更好地发挥其价值。你知道如何写作品读后感吗?请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《窗边的豆豆读后感》,仅供参考,欢迎阅读。

窗边的豆豆读后感(篇1)

《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆真名叫黑彻柳子,是一个一年级的小学生。因为淘气被退学,她来到了一个叫巴学园的小学继续上学。在校长小林宗作的帮助下,小豆豆从一个古怪的小女孩逐渐变成了一个能被人接受的小女孩。

巴学园的教学方式很特殊。课堂中,老师会把一天要学的内容全部列在黑板上,学生可以选自己比较喜欢的课先自习。只要把科目全部学完了,下午就可以去大自然散步,观察花花草草。小林校长之所以这样安排,是因为他认为,在散步中,学生会在不知不觉中学习到天文地理的知识。

巴学园里的饮食很有趣。小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同学没带齐,小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。这样,每位同学都能养成不挑食、不偏食的好习惯。在吃饭之前,大家还要齐唱《吃饭歌》。

巴学园的教学设施很奇妙。所有的教室和图书馆都是由一辆辆电车改装而成的。虽然是改装而成,但整体看起来还是保存着普通电车的外观。巴学园的每个学生都有一棵自己的小树,在培育自己那棵小树时,他们能体会到劳动的意义,感受到小树的成长是多么不容易,不应该滥砍乱伐。

书中还有很多精彩的片断等待你去发现,快捧起这本书吧!

窗边的豆豆读后感(篇2)

这个寒假里,我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学。后来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,小豆豆变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个热爱书本,关心别人,让人能够接受的孩子。

“巴学园”是一个与众不同的地方。有着与众不同的校门——小豆豆说就是“从地上长出的校门呀。”有着与众不同的教室——用废弃的电车改装成上课的教室。更有着与众不同的校长——我最敬佩的就是书中的小林校长了。

小林校长真是一个了不起的校长!他很了解孩子。让我最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四小时的话而不打哈欠;还有就让各年级的老师在黑板上写出今天学习的课程,小朋友就从自己喜欢的那门课开始,想先学什么就先学什么。这样不仅大大提高了小朋友们的学习兴趣,慢慢地老师也会知道每一个学生的.兴趣所在。不止这些,“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”校长老师要求学生带到学校吃的菜里,要有蔬菜、肉类、鱼类等,注重对学生从小进行饮食均衡的教育,真是太有办法了!

其实我也很敬佩小豆豆的母亲。母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,尽管心里不是滋味,却不说出来,呵护了小豆豆幼小的心灵,富有爱心。并且毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,富有耐心。当小豆dou犯错误的时候,会从孩子的角度思考问题,富有智慧。我认为他是一个伟大的母亲。读了这本书,我也想到了自己的妈妈。是呀,天下的母亲,哪一个不总是无微不至的关怀着爱护着自己的孩子?

这本书让我知道了人与人之间相互理解和尊重的重要性。字里行间蕴含着的生活道理,使我得到了许多人生启示,这将会使我一生受用。

窗边的豆豆读后感(篇3)

被爱温柔相待的孩子,会带着感恩的心看待这个世界!被爱呵护的孩子,会用开朗的心去守护纯真!相见恨晚的黑柳彻子,还算不迟的《窗边的小豆豆》!我敬佩小柳宗作先生,佩服小豆豆的母亲!

虽然这是第二次世界大战结束前的事。可个人观点觉得,小柳先生的教育理念在时至今日的小学教学中,也是我们极力推崇的!很幸运我们也有一位这样的校长,会极力呵护孩子的纯真!在大教育形势下,会看到小学生的独特魅力,会给孩子们带来新世界大门的钥匙,让孩子们自己去触摸,自己去经历。

看这本书,感受很深的是小柳先生对待每一位孩子的态度:对待小豆豆这样一年级就被别的学校劝退的孩子,他会耐心的听小豆豆讲话,会告诉她“你真是一个好孩子。”会允许她去做自己想做的事儿,给她的好奇插上翅膀,助她飞翔,引导她明辨是非。对待高桥君,小柳先生会在运动会上的各个项目巧设环节,让高桥君凭借自己虽然永远长不高但很灵活的身体夺得第一!对待泰明,他会在举办游泳池活动时,让大家可以自由选择裸泳还是穿泳衣(虽然大家都没穿泳衣),正视自己的身体,不要产生自卑心。小柳先生的好多活动,看似是让孩子们玩乐,但其实里面的道理都被孩子们自己挖掘出来,吸收消化了!只是明白的时间长短而已!

就像在教了一年级之后,我对待孩子们的不可思议的事情的处理方式一样,我要保留他们的快乐,我要让他们在乐中学,在学中乐!有些事儿只需要去引导,有些事儿只有孩子们自己经历了之后才会印在心中,才会处理好!小柳先生很伟大,他不光教孩子们知识,还激发了孩子们的兴趣,引导孩子们健健康康、快快乐乐的步入正途,有着正确的人生观、价值观、世界观!我要追赶小柳先生的脚步,去真的爱护每一个孩子!

小豆豆的母亲也很伟大,她会呵护一个7岁孩童幼小的心灵,会允许小豆豆犯错,甚至是做一些不可思议的事情!但她会为小豆豆善后!会告诉小豆豆这样做好不好!她会在战乱时期,不去逼迫丈夫为了养家糊口去用自己心爱的音乐给战场的军人演奏!因为她懂自己的丈夫,理解丈夫对音乐的爱!

处于人生的现阶段,我也希望自己可以像小豆豆的母亲一样,去理解孩子、理解丈夫。用爱和宽容去教养我的孩子。希望自己也能像小柳先生一样,教导我的学生,让我的学生爱上上学,爱上通过自己亲身体验从而获得学习知识的乐趣,成为懂得感恩的人、自信的人、乐观的人!

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《小绿》的读后感 篇1

“嘻嘻……嘻嘻……”一串银铃般的笑声将我拉进《小绿的樱桃》,我仿佛看见一个小女孩穿梭于树枝间。

《小绿的樱桃》讲述的是一个名叫小绿的女孩,不满5岁便夭折了,她的父母悲痛欲绝,举家搬离了这个地方,从这以后,人们都说宅院里面有鬼有蛇,可是土豆却喜欢去那里玩,一次偶然的机会,土豆认识了小绿,小绿告诉土豆,樱桃树是她爹爹和娘亲帮她栽的,她因为没有吃过樱桃,留恋樱桃的味道,在人间逗留了一百多年。最后土豆帮助小绿吃到了樱桃,但自己口吃了一年。土豆的精神就像蜡烛,燃烧了自己,却点亮了他人的心。

在我眼里,土豆不仅仅拥有乐于助人的精神。

土豆还是一个极其富有同情心和怜悯心的孩子,在得知樱桃是苦的以后,她并没有讨厌樱桃树,而是渐渐对樱桃树产生了一种同情:作为一棵苦的樱桃树是多么可怜!

土豆的精神让我想起了生活中一位看似平凡却有对我十分有意义的人—吴老师。老师就像园丁,用知识的雨水灌溉着我们,放弃了自己的青春,培育出了一代代的我们。我清晰地记得,在五年级的时候,有一次我没有带伞,这时天公不作美—下雨了。在我懊恼的时候,班主任吴老师将伞递了过来,让我赶快回家,当时,我的眼前湿润了,因为老师也只有一把伞,可她却借给我了。这件事给我留下了深刻的印象。

像这样在生活中十分平凡的事却对我们意义重大。在《小绿的樱桃》这本书里,一个年少的女孩教给我一个道理:我们应该在他人需要帮助的时候,伸出援助之手,将中华民族的传统美德发扬光大,将温暖传递下去。

《小绿》的读后感 篇2

《又见小绿人》中我觉得这位小绿人小晓善良、可爱、美丽,我很喜欢她。

她有一个好朋友叫小叶子,他的爷爷和宫爷爷也是老朋友,但是宫爷爷由于生病快要去世,所以变成这了小绿人了,延长了宫爷爷的生命,延长了一年。在那半年里宫爷爷到处访问老绿人到处观察这个地方,到处写笔记。、这里面中我最喜欢这首歌,又见小绿人,会在哪一天?会有怎样的回忆?会有怎样的期盼?这其中我觉得这本书里给人一种童年快乐的感觉。故事中的小叔知道错能改,还给小绿人道歉。小绿人宫爷爷也变成了宫爷爷树,小叶子他的爷爷也变成了小绿人,他来接宫爷爷的班访问、观察、写笔记、讲故事,小叶子把笔记本还给了小绿人小晓。最后,他就和爸爸妈妈一起回家去了。读了这本书我最想说我们要保护树木,保护环境,保护地球。多栽一棵树苗就是为了我们的生命多一点点的保护。阻挡风沙、释放氧气、美化环境、降低噪音、固定土壤,这就是植树的好处。这篇文章主要说了小绿人小晓用神奇的水井和小叶子对话,告诉他们怎么来绿园,并带他们参观介绍了绿园。这时小叶子想小晓是真的吗?他好想同学小晓而不是小绿人小晓,后来才知道小晓是真的不是假的。小叔也向小绿人道了歉。第二天宫爷爷去世了变成了宫爷爷树。小叶子他的爷爷也变成了小绿人,来接班宫爷爷,小叶子也和爸爸妈妈一起回家了。

《小绿》的读后感 篇3

害怕和温暖

看完《小绿的樱桃》整本书后,一幕幕场景在我脑海里不时浮现:一棵很老的櫻桃树,树干粗糙黝黒,不修边幅地伸着枝条;一名穿着绿色连衣裙的小姑娘心满意足地吸吮着果肉;一个满脸雀斑的小男孩傻傻地笑着初读这本书时,我是很害怕的,因为主人公小绿是一个鬼魂;读到后来,我的心里又是温暖无比。

这个故事有点离奇、恐怖。在一个叫南霞村的地方有一间破宅院,没有人敢去,因为有人说里面有鬼,它总是发出奇怪的声音。这个鬼魂名叫小绿,她5岁时就离开了人世,由于舍不得父母为她栽种的樱桃树,所以魂魄没有散去,成了鬼魂。呃读到这些,我的心脏仿佛被谁捏在手心里,说不出地难受因为小绿的不幸,也因为我对鬼魂的恐惧。那几天,我的大脑里不由地会冒出小绿的身影,甚至认为小绿就躲在我们小区的某一棵树后面。夜深人静时更加害怕,以至于我只好死皮赖脸地拉着妈妈陪我睡。故事继续,故事另一位主人公的勇敢和善良让我佩服。他叫土豆,天生胆大,听说里头有鬼,想探探究竟,于是就大步迈进宅院。他看到院子里种着许多红红的大樱桃,像一个个红灯笼挂在树上。土豆作文刚想采一颗樱桃,突然听见有人在说:别碰,这是小绿的樱桃。土豆大吃一惊,四处张望,也没看见人影,他有点心惊胆战。我能想象,当时土豆肯定吓得汗毛都竖起来。小绿告诉土豆她的魂魄还在,这棵樱桃树是她父母亲手栽种的樱桃树,至今她非常需要一个好心人的帮助,让她吃一颗父母亲手栽种的樱桃。经过交谈,土豆和小绿渐渐地成为了好朋友。土豆想了一个好办法,让小绿的魂魄钻进他的嘴巴里,这样小绿就能尝到樱桃的滋味了。土豆的善良让我感动。我身边也有像土豆那样的朋友,她总能给我带来温暖。

那是学校举行的一次跳绳测试,因为我跳得太起劲,手指被绳子磨掉了一大块皮,当时我痛得手颤抖的厉害。我的好闺蜜徐依晗看到我痛苦的表情,立马跑过来问:薛梓涵,你还好吧?要不我们去医务室看看?没事,你去忙你的吧!我的话都没说完,她就急忙说不行,如果不去涂点儿药水,一会儿发炎了怎么办?于是她扶着我去医务室处理了伤口。回教室的路上,我心想:有这样的闺蜜真好!

《小绿的樱桃》这本书真是神奇,像一块磁铁深深地吸引着我;还像一道重口味的菜肴,回味无穷。

我的朋友读后感集锦


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你知道如何让自己写出高质量的读后感吗?作品中的故事情节让人回味很久。写读后感能帮助我们更好的理解作品,为此,小编从网络上精心整理了《我的朋友读后感》,更多信息请继续关注我们的网站。

我的朋友读后感(篇1)

读完《我的接线员朋友》这篇文章后,我的心情久久不能平静。我深深地被文章中的主人公接线员萨莉的高尚人格和人生态度所折服。她与文章中的我保罗虽然从未见面,但他们之间的第一次对话就让保罗懂得一个人在逆境中要学会勇敢、坚强、乐观。她那细小、清晰、和气的话语,让保罗喜欢上了这个如妈妈一样关爱自己的接线员萨莉。

文章中用不少笔墨写到了萨莉与保罗的对话。字里行间无不流露出萨莉对保罗的真诚关心。有一次,保罗的金丝雀死了,他把这个消息通过电话筒告诉了萨莉,萨莉说:保罗,记住,还有别的世界,它还是可以去唱歌的。萨莉的这一句话对保罗一生有着极为深远的影响。当我读到这儿时,由衷地从心底升起对萨莎无比的敬意!多么善良的萨莉,多么有爱心的萨莉!与其说她是一个普通的接线员,不如称她是一位爱心大使,更是保罗的人生导师!儿时的保罗,以这句话作为他的座右铭,伴随他走过童年,走过少年。

读着读着,我的脑海里浮现出像萨莎一样的人物:身残志坚的张海迪,不光圆了自己的大学梦,还自己作词作曲,研究医学,为病人解除痛苦,她的成功人生影响了一批又一批的有志青年;用心灵舞蹈的邰丽华,与她的姐妹们,演绎了一曲美伦美奂的《千手观音》,传递给多少人拥有积极向上的正确人生观

刚刚进入五年级的我多想把这本好书比作一场及时雨,滋润着我的心田。望望身边的一草记忆草一木,从来没有现在这般沁人心脾。我亲爱的同学,四年的同窗让我们彼此懂得尊重,互助。我亲爱的师长们,千言万语也表达不了我最真挚的情感。

掩卷而思,我感慨万千。这个世界上什么东西都可以越给越少,唯独爱越给越多。我庆幸,自己也是生活中的幸运儿,得到了很多的帮助和关爱。老师的一句评语:你是未来的作家!这样的话语在我的心田里播下了文学的种子。父母的一句鼓励:你是最棒的。这样的话语让我无论何时何地对生活充满信心。同学的一句问候:需要我的帮助吗?这样的话语让我格外珍惜友情的可贵。也许感激的话,说一个字都是多余的。不管岁月过去多久,心底深处对他们总是难忘,该灿烂的灿烂起来,该舒展的舒展开来。用实际行动证明,笑对人生,这就是最好的报答!

我的朋友读后感(篇2)

最近,我读了很多书。其中我最爱的就是来自葛竞的《幸运兔精灵》系列之《我的妖怪朋友》。葛竞是我非常喜欢的一位儿童文学作家,她是中国作家协会第六届,第七届代表大会最年轻的代表,还是北京电影学院副教授。

《幸运兔精灵》讲了一个科幻而又贴近现实生活的故事。主角幸运是一个成绩不太好的五年级小学生。几个月前一个来自未来世界的机器人兔精灵来到了幸运身边,发生了一系列不可思议的事,并且告诉她,70年后,幸运将成为世界上最聪明的科学家。本来以为只是一场恶作剧,但是随着故事的发展,幸运慢慢地相信了兔精灵,他们成为了密不可分的好朋友。但是来自未来世界的另一个机器人黑猪巫师想让童年的小幸运变成一个坏女孩,让她以后当不了科学家。黑猪巫师用一系列手段把兔精灵和幸运分开,但兔精灵并没有完全销毁,只是变成了一个丑陋的不会说话的石怪潜伏在幸运身边,可是狡猾的黑猪巫师却变成了兔精灵的模样,一次次击退石怪,让幸运每天生活在吃喝玩乐的生活中,达到他的目的。但最后因为兔精灵和幸运强大的友谊,强大的力量,让兔精灵恢复了一开始可爱的样子。

读完了这本书,我深受启发,原来友谊才是最强大的力量。想起有一次音乐课,我们在自由练习尤克里里,但我的好朋友邓雨嘉的尤克里里音有点不准,我帮她看了一下,却恰好被纪律委员看到,以为我们在互相讲话玩游戏,然后就把我的名字写在了黑板上。那时我觉得心里很难受,很委屈。为什么只记我的名字不记她的呢?当时我就觉得是邓雨嘉害得我被记名字,所以一个中午都没理她。但最后我想明白了,其实谁都没错,要是我和纪律委员说一下也许就没事了,现在却搞得一团糟。所以我主动向邓雨嘉提出和好,她也同意了。我们又成了亲密无间的好朋友,甚至比之前更要好。

其实我们和幸运兔精灵一样,平时吵吵架,但过几分钟后又和好了。每次有人伤心难过时,对方都会安慰他。每次有人遇到困难时,另一个人都会帮助对方想出许多解决办法。但是我觉得我和我的朋友之间的感情还是没有幸运和兔精灵的深厚。因为我们之间的感情还没有达到愿意为对方付出所有的。所以,我和我的朋友还要更加珍惜对方,善待对方。因为可能明天你的好朋友就会和你分开,到时候你们可能会很后悔没有珍惜好彼此。所以请像幸运和兔精灵一样,珍惜彼此,善待彼此。

我的朋友读后感(篇3)

在这个暑假里,我阅读了《我的朋友很特别》这本书。这本书主要讲述了长江里有一只与众不同的江豚江晓迪,它为了寻找爸爸来到海洋里展开了一场奇妙的冒险之旅。在广阔无垠的海洋中,江晓迪认识了海豚波西米、剑鱼卡罗、电鳗曼斯特、章鱼比尔盖亚和旗鱼菲尔德这些好朋友。于是,江晓迪便和这些好朋友一起开始探索海洋的奥秘。

我在阅读的过程中发现这些伙伴身上有很多可贵的品质值得学习。比如主人公江晓迪,它心地善良、勇往直前、坚持不懈有一次,它来到一片幽暗的海域,遇到海中大魔头大白鲨钢牙。它们一个像是凶猛的饿虎,而另一个则像是乖巧的小猫。尽管力量悬殊之大,但是江晓迪靠自己的智慧,逃离了大白鲨的魔爪。

在我们的生活中,许多事情也要用智慧取胜,不能用蛮力。有一次,我和小伙伴在体育课时玩摔跤。那个小伙伴的个头比我高好多,要是正面交锋我肯定比不过他。于是我灵光一闪,和他转起了圈圈。不一会儿,他就按耐不住了向我冲了过来。我迅速地绕开他的腿,俯身冲下,掀起他的腿猛地就把他往下一摔。凭借着智慧的办法,我令对手出其不意,最终取得了胜利。

这本书不仅让我懂得了一些道理,还有些故事令人深思。例如,江晓迪在找寻父亲的过程中,看见周围漂浮着大量的白色垃圾,海水也不如从前蓝。我意识到当下,随着时代的变化,工业的崛起使得人们向海洋中排放大量垃圾,严重污染了自然环境。我想起习近平总书记说过绿水青山就是金山银山,我们与自然是相互依存的。人类应该保护海洋,保护我们的家园。

臧克家曾经说过:读一本好书,像交了一个益友。阅读一本好书,能开阔我的视野,发现更奇妙的世界;阅读一本好书,能启迪我的思维,汲取更智慧的结晶;阅读一本好书令人受益终身,我将继续在书本的海洋中扬帆起航,到达更远的彼方。

我的朋友读后感(篇4)

前几天,我在海源阁图书馆借到一本书,名字叫作《你是我的真朋友》。

这本书讲述的是:内向的简佳琪、爱生气的王玉珍、光杆司令宇英杰都在为如何交朋友而苦恼。佳琪唯一的朋友转学走了,胆怯多虑的她怎么也交不到朋友;玉珍常常发脾气,身边的朋友都跑光了;英杰是班长,他不知道为什么同学们都在渐渐疏远他。新转来的同学罗七七是一个平凡、普通的人,但却吸引了众多同学在他周围,难道他有神奇的交友神力吗?佳琪、玉珍和英杰组成三人组,一探究竟,终于,他们发现了罗七七交友秘密——用心!

没错,交友需要三颗心,它们分别是敞开的心、乐观的心和善良的心。敞开的心就是向对方敞开自己的心扉,乐观的心是要把危机想成是机会,乐观地想自己的处境,善良的心是要去喜欢人、珍惜人、尊重人。三颗心也可归在一起,总称为真心。真心去对待一个人,才可以打动别人。不能被动地等别人来喜欢你,应该主动去交朋友,和朋友敞开心扉,真诚相处,交往能力会在与人相处中慢慢得到提升。

看了这本《你是我的真朋友》后,像罗七七那样以敞开的心、乐观的心、善良的心去对待你身边的人吧,你会发现,你的朋友一定会越来越多的!

我的朋友读后感(篇5)

暑假中,我看了《我的湿地鸟类朋友》这本书,它是由女作家宋晓杰写的,还是一位一级作家,曾获得第二届冰心散文奖,好厉害啊!书的内容非常生动有趣,很吸引我。

这本书一共写了40只鸟,它们全都是喜欢生活在湿地的鸟类。书里面有美丽的湿地女神丹顶鹤,纯洁的天使、浑身都是白色羽毛的小白鹭,还有侠义的特警绿头鸭以及身穿条纹外套的外国绅士豆雁。

我特别喜欢丹顶鹤,因为它不仅有雪白的羽毛,还有红红的冠子和细长的腿,慢慢走起路来体态优雅;它的鸣声清悠,穿透力极强,有一种非常神圣的感觉,就像住在湿地的女神。

丹顶鹤幼小的孩子存活几率极低,每次大约只生产两颗蛋,但是它们可能都不会有存活的,所以这种鸟类很稀少就更加显得珍贵了。妈妈带我去过很多的动物园,但是我没有见到过丹顶鹤,这么稀少的鸟类,应该不能生活在高压力的环境里,因为如果在动物园,每天都有很多游人去逗它们,很多人还会不文明地向它们乱投掷食物,这样对它们是有危险的。我想它们应该只能生活在安静的环境里,就像美丽广阔、没人打扰的大湿地一样,可以自由的奔跑和飞翔,自由自在的生活,寻找各种它们喜欢的食物。

书里还介绍了丹顶鹤在我国历史上是很有名气的一种鸟,在明朝和清朝的官服就绣着丹顶鹤的图案,表示这是一品文官的衣服,代表了忠贞清正、品德高尚,而且丹顶鹤的寿命很长,可以存活五六十年,所以人们也常常把它们和松树放在一起画成松鹤图,作为长寿的象征。

看完这本书,学习到了很多丰富的鸟类知识,认识了很多种以前不知道的鸟类;但是我也为它们生活的湿地环境感到担忧,因为还是有很多人会去湿地偷偷地打猎、还有很多人为了修房子而不断占据它们的生存空间,所以我们要注意湿地生态环境的保护,爱护这些鸟类,让它们可以一直成为人类的好朋友。

我的朋友读后感(篇6)

暑假里我读了一套新书,书的名字叫《我的山野朋友》。这套书一共有四本,分别是《爱在山野》、《麝啸大漠》、《盐湖探宝》、《生育大迁徙》,主要讲述了作者在山野中跋涉探险,走过了大半个中国,其间发生在大自然中的许多生动有趣的奇趣故事,向我们展示了一个真实的大自然世界。使我们认识到,我们与大自然血脉相连,保护我们这个美丽神奇的蓝色星球迫在眉睫!倚栏轩文学网

《爱在山野》这本书主要写了,作者到重阳岭里去观察和捕获国家二级保护动物黑麂时所看到和所经历的事情,书中还描写了各种神奇的动植物。让人深深的体会到作者对自然、对生命的深深的爱。

我曾经到过美丽的西双版纳。在那里,我看到了美丽的热带雨林。这里森林繁茂密集,四季常青。给各种野生动物提供了理想的生息场所。

在勐泐,我见到了可爱的小象腊腊。小象腊腊其实是一名可怜的 “孤儿”。 一头被老挝偷猎者枪击致伤的母象,带着她年仅6个月大的象宝宝与象群走散。象妈妈轰然倒地,给自己的孩子喂了最后一次奶。直到母亲死去后还久久守护着母亲不愿离去的小象,就是腊腊。而失去母亲的腊腊在人们的关爱下,逐渐成长为一头健康活泼的小公象。我想腊腊是幸运的,但是如果他依然生活在妈妈的怀抱里,每天和妈妈一起在这片绿色的海洋里徜徉那该是多么的幸福啊!

大自然是我们的母亲,她养育了我们。我们应该热爱生命,尊重生命;热爱自然,保护自然;珍惜环境,保护环境,和地球上的所有动物、植物和谐共处,让我们的地球母亲永远年轻和美丽。

我的朋友读后感(篇7)

故事讲述的是我一个小男孩与一位电话员之间的故事。一位普普通通的电话员通过电话告诉我,砸痛手指后应该在冰箱里拿一小块冰来放在手指上来止痛。还不厌其烦地告诉我费城在哪里,奥里诺科河一条富于浪漫色彩的河在哪里。她教我一些简单的算术题,还告诉我花栗鼠应该吃水果和坚果。特别是我为死去的金丝雀伤心时,她安慰我说:记住,还有别的世界,它还是可以去唱歌的。让年幼的我把目光投向世界,让我明白,在这个世界上还有别的许多可爱的东西。

通过电话,我和电话员从完全陌生到相互熟悉;通过电话,她把人间最真挚的东西给了我。但当我在多年后想与她在电话中再见时,她却离开了人世,留下的只有她的名字以及那些充满温情与鼓励的话语。她那句让我去寻找别的可以去唱歌的世界,一直鼓励着我。这是一个多么友善而美好的精神世界啊!

我们都希望和别人交朋友,是因为孤独。人是群居动物,友情的温暖,让我们有勇气面对人世的困难和挫折。不相识的人也能成为朋友。比如一个孩子和一个电话员之间,则是出于一种朴素的友爱与信赖。

我的朋友读后感(篇8)

上一周,我们学了《她是我的朋友》这篇课文,文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。

《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是:在战争时期,几发炮弹落在孤儿院里,几名孤儿当场被炸伤,其中一个小女孩伤势很重,急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去,但为了他的朋友,他还是在输血过称中坚持了下来。

学完这篇课文,我想起来一句话:朋友似雨天的一把伞,为你遮风挡雨;朋友似冬天的一团火,为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课,同桌忘记带铅笔,只好找我借,看她着急的样子,我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她,她连忙说了一声:“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。

这次,我学了《她是我的朋友》这一课后,让我懂得了要珍惜友情,还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。

我的朋友读后感(篇9)

今天,我读了一篇感人的课文──《她是我的朋友》,使我受益非浅。

故事内容是这样的:在一所孤儿院里,一位可怜的小女孩被炸弹炸伤了,生命危在旦夕,输血迫在眉睫,如果不立刻抢救,她就会因为休克和流血过多而死亡。在这关键时刻,是阮恒,一个十来岁的小男孩愿意献出自己宝贵的鲜血。在输血过程中,阮恒虽然害怕,害怕自己因把所有的血献给了她而与死神见面,但他依然强忍着,掩饰自己的痛苦。事后,医生问阮恒:为什么把所有的血都献给她呢?阮恒真诚地回答:她是我的朋友。

她是我的朋友。是多么震撼人心的一句话啊!想想阮恒,比比我自己,我和他真是天壤之别啊!他把朋友看得那么重,甚至愿意献血,真是个小英雄,真不愧是个男子汉。而我呢?总是和朋友斤斤计较。记得有一次,同桌拿了我的心肝宝贝──一本课外书,发现课外书被她取走后,我大发雷霆,走过去把她好好地训斥了一顿,她哭了起来。事后,我感到很后悔,真不应该为了这点小事而失去同学的友谊,宽容她,原谅她不是更好吗!想到这些,我不好意思地对她说:对不起,是我太在意了,这本课外书送给你吧。她立刻转忧为喜,说:谢谢。

谢谢你,《她是我的朋友》,你让我知道了,要珍惜朋友之间的友情。

我的朋友读后感(篇10)

当我走进书的世界,发现了这本书——《你是我的真朋友》,顿时爱不释手。

这本书有两位主人公那就是简佳琪和罗七七。故事的开头是这样的——今天,简佳琪的好朋友陈雨欣要转学了,简佳琪可就这么一个朋友,陈雨欣走了,简佳琪以后要和谁玩呢?就这样过了好几天,来了一位新同学,那就是一位小男生罗七七,我们都很欢迎他,他也非常的快乐,笑得格外灿烂。没过几天,新来的同学罗七七就交到了许多朋友,而佳琪一个朋友也没交到,佳琪寻思道:“难道交朋友就是要对别人好?”佳琪就先从郑雅楠开始,果然有了好感度。但好景不长郑雅楠居然在背地里说简佳琪的坏话,这一切被佳琪知道了,佳琪瞬间失落了。说道:“还有比交朋友更难的是吗?”佳琪准备放弃交朋友了。罗琪琪转过身来,笑着对佳琪说:“交朋友可不是一件很难的事哦。”哇哦!这是什么神仙笑容,这笑容好灿烂,像天边的花朵一样灿烂!

看着罗七七的笑容,佳琪决定要跟踪罗七七,看他是怎么交朋友的。过了十几天,佳琪发现了罗七七的秘密,原来交朋友要用三颗心,那就是敞开的心,乐观的心,善良的心,这里最重要的核心还是真心。

从这个故事中,我知道怎样交朋友了,并且我还懂得了交朋友要用真心,而不是像简佳琪那样。交朋友不是对别人好,而是要用真心。听了这个故事,你应该会交更多的朋友吧,快去找一找她吧!

《堂吉诃德》读后感集锦


你是否明白该怎么去写作品的读后感呢?作品一书引起了无数读者内心的共鸣,读后感是在读懂全文的基础上,选择自己感受最深的一两点做“感点”,围绕“感点”来总结心得体会以下是幼儿教师教育网为大家收集的“《堂吉诃德》读后感”相信你能从本文中找到需要的内容。

《堂吉诃德》读后感【篇1】

《堂吉诃德》是讽刺文学的典范。

作者塞万提斯借用骑士小说这种体裁,塑造了这个被骑士小说弄得神魂颠倒、荒唐可笑的堂吉诃德的典型形象,指出阅读骑士小说会带来可怕的后果,来达到讽刺骑士文化和现实社会的目的。小说闪耀着人文主义的光辉。

小说通过一件件荒诞的事突出人物的性格。小说的主人公堂吉诃德和他的随从桑丘形成鲜明的对比,堂吉诃德瘦而高,桑丘胖而矮;堂吉诃德知识丰富而桑丘是一个文盲。他们的坐骑也截然不同,一马一驴。他们的性格也形成鲜明的对比。

堂吉诃德在谈论中不涉及骑士道时,他有坚定的信念和高尚的品德,头脑清晰,见识高明,但一谈论骑士道时,他又变得头脑不清楚,就像一个疯子。他的性格具有双重性:一方面他是神志不清的,疯狂而可笑的;但同时他又代表高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信以及他对爱情的忠贞,他是理想主义的化身。他越疯疯癫癫,造成的灾难也越大,他每次都冲上去想要帮别人,可是结果却帮了倒忙,几乎谁碰到他都会遭到一场灾难,但越是这样,他的优秀品德也就越鲜明。堂吉诃德坚信骑士道,全身心浸透着对理想的忠诚。尽管他渴望当一名骑士并模仿骑士行为是可笑的、荒诞的,但他讨厌邪恶,不满人间苦难,憎恨奴役和压迫,崇尚自由和平等,是非常崇高和伟大的。

如果说堂吉诃德是理想主义,属于过去;而桑丘就属于实用主义,属于现在。桑丘是一个不可或缺的角色。桑丘是堂吉诃德许给他种种好处,他才当侍从的。他贪图钱财,但是他从海岛总督离任时,却是“来时赤条条,走时也是赤条条”;他满足于口腹的享受,一有好吃的就会大吃大嚼,但是他也可以和主人一起风餐露宿、忍饥挨饿;他是一个只顾眼前利益、只顾自己的农民,尽管有私心,但他对堂吉诃德却又忠心耿耿;他有时非常愚蠢,但又憨中有细,妙语如珠。他认为“天上飞的老鹰,比不上地上跑的母鸡。”他凭常识判断处理问题,他是一个典型的实用主义者。

小说塑造了两个鲜明的人物形象:可笑、可敬、可悲的堂吉诃德;胆小、贪财、讲求实际的农民桑丘。真可谓“浪漫主义和现实主义结合,理想主义与实用主义齐飞”。

《堂吉诃德》读后感【篇2】

理想与现实总归是有差异的,就像《堂吉诃德》这本书的主人公——堂吉诃德,正因为他分不清理想与现实,从而引发了一大堆囧事。

本书的主人公堂吉诃德迷上了骑士小说,整天幻想着自己是诱地一位除暴安良,受人尊敬的大骑士。有一天,他找来了自己祖父曾经穿过的一副已经烂得不能再烂的铠甲,又找来了几块已经生锈的铁块披在自己的一匹马驹身上,认为这是陪同他一起征战沙场的战马,他还威逼利诱地找了一位仆人,还将隔壁村当一位姑娘当做自己的意中人,开始了一场糊里糊涂的大冒险,在这些年里,他还几次险些丢掉性命,最后,她被一位同乡找来的书生扮演的白月骑士所打败,返乡回家。刚没多久,就生了一场大病,梦见了自己的经历,回头一想,实在是十分荒唐可笑。

读了这本书,我最大的收获就是明白了如何面对理想与现实的差异。在我们有了一个伟大的理想时,我们要先看一下我们有没有实现这个理想的能力,如果有,我们还要看一下周围的环境容不容得下自己实现理想;如果没有,我们要通过努力来让自己可以实现自己的理想。当然,如果你的理想是不好的,我还是劝你不要为此努力。同时,如果你的理想是对个人有利对社会有利对国家有利的,那么你一定要努力,不然这一切都只是空话,毫无意义。另外,在现实中,如果你在那边瞎做事,你就会像堂吉诃德一样。

《堂吉诃德》这本书,既幽默又有哲理,真是一部让我爱不释手的好书,很值得一看。

《堂吉诃德》读后感【篇3】

塞万提斯一定有一支神奇的笔,不然怎么写得出《堂吉诃德》这样传世的作品?不过也许我错了,不是塞万提斯把他们创造,而是他们牵引他写下这故事,故事之外,他们的喜怒哀乐、兴衰荣辱并没有完结,也不会谢幕。

堂吉诃德原是一名乡绅,生活平稳安定,才情媲美大学士却又嗜小说成迷,人至中年,自称哭丧着脸的骑士,带着好侍从桑丘,就这么开始了怪诞离奇的骑士生涯。

在许多人眼中,堂吉诃德是一个十足的疯子,你看,他把风车当巨人,把客店当城堡,把村姑当做绝世美人杜尔西内娅,尽管这个姑娘心中根本没有这号人。他甚至把两群羊当做两支军队,他每战必败,除非对方措手不及。那十足的傻样,可不就是一个疯子?

堂吉诃德虽然惹人发笑,他自己却非常严肃,因为他本人不知自己可笑,就越发可笑。堂吉诃德不止面貌严肃,他严肃入骨,严肃到灵魂深处。他要做游侠骑士不是闹着玩儿,却是死心塌地的,挨生舍命地做,并且坚持真理,性命都不顾惜。

开始时我轻视堂吉诃德,连带瞧不起他那忠心耿耿的侍卫桑丘,认为一个只沉醉于自己的幻想,疯癫度日,认为另一个只忠于现实,过于计较利益得失,越往下读,才慢慢体会到他们的心境,亦发现他们的可贵之处。

全书中最令我感到酣畅淋漓的是公爵与其夫人共同戏耍堂吉诃德的那一部分,觉得那像一场盛会,热闹非凡,别出心裁。

堂吉诃德与侍卫桑丘的.疯名声在外,人尽皆知,可公爵与其夫人却以此为乐,心甘情愿陪他们沉酣一场美梦,如此看来,偌大的一场盛会,疯癫的人又何止两个?不过,闹剧终会拉下帷幕。各个绅士贵人,惋惜的却是少了一个乐趣,怎不可悲。不过,在我看来,堂吉诃德最高明的地方不是他疯得有意思,而是他能让周围的人都愿意去陪他疯一场,闹一场,也只有他才能做到让周围的人笑他疯癫又尊他敬他,只有他堂吉诃德才能做到。

桑丘这个人,大巧若愚,他说的是最平白无华的话,细思又耐人寻味,他满肚子成语,信手拈来,也不在乎是否合适,令人哭笑不得,更是好奇他那一肚子的成语都是从哪学来的。

他有些小聪明,忠于现实,有时倒是显得过于人情世故。正因为如此,他往往能看透一些他主人没有或不愿意看透的东西。他也有很多缺点,有时又会做出一些让人出乎意料的事。他心心念念当个海岛总督,最后勉强过了一把陆地总督的威风。他对于一些案件的审理,让人由刚开始的准备看他笑话到后来的佩服,甚至觉得就是真正的大法官也不一定比得上他。他审理的方法千奇百怪,总会让身边人大吃一惊,却又真得把五花八门的案件审理得清清楚楚,对上他的出身,又觉得理所当然。

堂吉诃德疯了很长时间,临终前却幡然醒悟自己追求大半辈子的骑士道不过是害了他一辈子的胡扯的故事,可笑自己却深信不疑。他说:“去年的旧巢,哪还有小鸟!我从前是疯子,现在头脑灵清了;从前是堂吉诃德·台·拉·曼却,现在我已经说过,我是善人阿隆索·吉哈诺。但愿各位瞧我忏悔真诚,还像从前那样看重我。”

英雄的落幕,更令人沉痛。堂吉诃德一辈子拥护真善美,哪怕疯癫度日,却一刻也没有放下正义。我觉得,与上层贵族的纵情享乐,面上一派君子之姿,骨子里却贪生怕死相比,他这一点疯癫里的执着,是多么可贵。

他一辈子以骑士为荣,用勇气担起骑士一称,到头来却发现这本是一场空,这令他多么难堪,又让他多么绝望。我笑他醒悟太迟,笑着笑着却尝到眼泪的心酸。

他离开时很安静,人间的季候,不为谁更改。几百年后,有人一语道破他的一生,“大闹一场,悄然离去。”我惊觉他们何其相似。

堂吉诃德去了,骑士精神却不灭,因为曾有一个不朽的骑士把它传扬到全世界,终于成为众人口中的津津乐道。

《堂吉诃德》读后感【篇4】

《堂吉诃德》的名字已经变成了脱离实际、醉于幻想、主观主义的同义语

作者以犀利的讽刺笔锋对西班牙的上层统治阶级进行了无情的鞭挞和嘲讽,对人民的苦难寄予了深切的同情。小说揭露了西班牙统治阶级外强中干的本质和彬彬有礼的外表下掩盖着的阴险、凶残的本性。在面临重重危机的情况下,统治阶级以挑起宗教冲突或民族矛盾来摆脱困境,劳动人民被逼迫生活不下去了,只好铤而走险起来反抗。作者真实的反映了官逼民反的真情。

在当时黑暗腐朽、贫富悬殊的社会里,作者为我们塑造了一个不畏强暴,不恤丧身、立志扫尽人间不平的堂吉诃德。堂吉诃德清醒时是一个学识渊博的智者,糊涂时又是一个乱冲乱杀的疯子。他时而清醒,时而糊涂,这些极端矛盾的现象集中在他一个人身上,就构成了他的复杂、丰富、多方面的性格。作者虽然嘲笑骑士制度,却又赞美理想化的骑士精神;痛斥种种罪恶现象,但又把许多社会问题归结到抽象的道德上去。这正是作者塞万提斯的人文主义理想与西班牙社会现实的矛盾的反映,也是人文主义弱点的反映。

《堂吉诃德》读后感【篇5】

亲爱的堂吉诃德先生:

真是好久不见啊!

曾听亚里士多德说:凡是伟大的天才,都有疯狂的特征。是啊,人生最不可缺少的不就是疯狂吗?

还记得您由读骑士文学入迷,竟骑上一匹瘦弱老马,持一柄生锈长矛,戴一顶破头盔,决心成为一个为人民打抱不平的游侠。您雇了农民桑丘做侍卫,又把挤奶姑娘想象为自己的女主人。出去找寻冒险事业:把乡村客店当作城堡,将老师当做城主,硬要老板封您为骑士,结果被作弄了一番。把风车当作巨人,与其大战,弄得遍体鳞伤。把羊群当做军队,上前厮杀,牧童用石子打肿了脸,打落了牙齿

人生需要疯狂,这是理想主义者的化身!试看流芳百世,名垂千古的中华伟人,试问中华五千年的精神传承,有哪个不疯狂?玄奘和尚就是因为足够疯狂,敢于踏上前往天竺的遥遥之路,才为佛学文化做出巨大贡献,才有《西游记》这部名著的诞生。万户就是因为足够疯狂,敢于实现自己飞天的梦想,才为航空事业做出贡献,才成为中国飞天第一人。鲁迅就是因为足够疯狂,放弃了医学走上了文学救国的道路,敢于以笔为矛与黑暗的现实作斗争,写下为正人君子之流深恶痛疾的文字,最终成为民族之魂

人生需要疯狂,这代表着高度的道德原则!您也知,在科技发达的今天,许多人的心早已像珠穆朗玛峰顶上的积雪一般凉。但我始终相信着,中华民族五千年的道德文明不会泯灭!相信着,会有越来越多像您一样的正直,善良的人出现!

《老子》中提到过:上善若水厚德载物。

苏子瞻说过:以至诚为道以至仁为德。

刘玄德说过:不以恶小而为之,不以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

雪莱说过:道德中最大的秘密是爱。

人生需要疯狂,这代表无畏的精神!不知从何时开始,我便失去了这份无畏的精神。我自小对画画十分感兴趣,父母便送我去学了绘画,开始十分重视,渐渐的,学业开始繁重,我害怕画画会影响,便放下了这个爱好,后来也就淡出了生活。现在想来,我还是没有那份很行,那份无所畏惧的勇敢,坚持!但历史的长河里却有许多拥有无畏的精神的人。例如范仲淹,他从小家境贫寒,但他对于梦想拥有无畏的精神,为了读书,他省吃俭用。终于他的勤奋好学感动了寺院长老,长老将他送进了南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受贵家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志,终于成就一代文学大师。例如鲁迅,在那个黑暗的时代,他四处碰壁,却没有放弃救国的梦想,无畏的精神不允许他放弃!终于在辗转多次下,他走上了文学救国的道路。把生命献给中国,让世界为之景仰,矮矮的身躯,创造出崇高的事业,廋削的肩膀,承载千年的使命鲁迅,一个不朽的灵魂,终成就一代世纪伟人!

疯狂虽然荒谬可笑,却还代表着英雄的行为、对正义的坚信以及对爱情的忠贞!

我认为,这本书中人们感触最多的莫过于您临终前的彻悟,给人以理智的思考。可我却读出了另一层感悟:人生需要疯狂。而这种疯狂不至于创新,更包含道德,修养,精神

谢谢你,堂吉诃德,您教会我们太多太多,我们会带着您的这份疯狂,不满于常态,去寻找新生活,发现新事物!

您的朋友:小疯狂

8月15日

读后感爱在山野集锦


幼儿教师教育网专题“读后感山野”为你推荐以下内容。

您了解写作品读后感的大体框架吗?在阅读作者的作品后,相信您一定对此有所感悟,写好读后感,能够帮助我们更好的去了解文章当中的人物。为此,我们从网络上精心整理了《读后感爱在山野》,供你参考和使用,请收藏和分享。

读后感爱在山野 篇1

暑假里,我读了《爱在山野》这本书,受益匪浅。

故事开篇出人意料又意味深长。由于国家二级保护动物黑麂的栖息地遭到人类不断的破坏,一天,一只受伤的黑麂突然闯进了某县县长的家中,似乎要寻求县长的庇护。县长在救助黑麂之余,向他的下级身为野生动物考察队员的作者发出了调查黑麂生活环境的指示。于是,作者赶赴黑麂的栖息地重阳岭,开始了追寻黑麂的科考经历。在考察中,作者遇到了偷山芋的野猪、迁徙的相思鸟,还亲眼目睹了一场精彩紧张的猪蛇大战。在经历了许多有趣冒险的事情后,作者终于追寻到一只公黑麂,可是,正当作者要把公黑麂捉回去作研究用时,这只黑麂的新娘依依不舍的赶来,耶-耶地叫着,想要挽留她的丈夫,伤感的声音在山谷中久久回荡

作者在书中向我们揭示了现今人们生态道德的缺失:人们对大自然进行无情的掠夺,随意破坏生态环境,而国家也没有制定严密的法律进行告诫,等等。这一切都是造成今日环境危机的重要原因。就像是在以前,我常听父母说,他们生活的年代,老家长岛的海水很清澈,很干净,可是最近这几年海水却越来越脏了,大量的工业,生活废水排到海里,海水变肮脏浑浊,尤其在长岛的海水浴场,那里的海水中还掺杂了一些垃圾,沙滩上到处都是饮料瓶,塑料袋,不堪入目。不光是现在水污染严重,还有土地沙漠化,原始森林面积减少,黄河断流等都是人们破坏生态环境的严重后果。可能就在你阅读这篇作文的现在,就有一只野生动物倒在猎枪下,一棵大树倒在砍树的斧头前。

大自然养育了人类,可是我们忘记了感恩和回报,忘记了要尊重其他的生命,妄自尊大,胡作非为。殊不知在我们口口声声说要关爱人类、尊重人类的时候,我们饱受摧残的大自然母亲也需要我们关爱和尊重啊!只有我们人类热爱、尊重、保护我们的大自然母亲,环境危机才会慢慢解除,我们的家园才会变得更美。这是整个人类社会的当务之急。

我们要从现在、从身边的点点滴滴做起,保护环境,哪怕只是拾起地上的一张废纸,只是一声轻轻的:请不要践踏草坪,也都是关爱大自然母亲的行为!

读后感爱在山野 篇2

以前最爱看修仙和鬼片,要说最爱的就是“林正英”主演的鬼片,记得一次看鬼片看到中间的时候唰的一下家里停电了,紧接着“白发三千丈,愁容惨面鬼”大喊一声“啊……”顿时浑身鸡皮疙瘩乍现,毫毛耸立,一股冷气从背部到脑门直冲云天,全身冷汗,那实在是叫一个恐怖加刺激!

记得小学四年级那会儿,学校在村里中间坐落,学校每天都有早自习,我是学校最勤快的一个,那叫一个“起的比鸡早,睡的比狗晚。”有一次,早自习我独自一人去往学校,离学校最近的路要经过一片坟地,那是我每天所走的必经之路,凌晨四点半到五点那会儿天黑乎乎的我一个人背着个小书包拿着手电筒像往常一样去学校,刚刚走到那片坟地,只听见隐隐约约的哭声,我当时也没多想,就寻声看去,走的越近哭声越响,越走近越看不到,我拿手电筒乱照还是未曾看到,然后我就感觉不对劲,就拿着手电筒退出那块坟地,书包一扔,心里恐惧的飞起脚步一溜烟的跑回家去了,那个早自习没去还被老师记了一过。因为好奇心作祟,以前路过也不曾遇到过这种事。

“鬼神之说”信则有,不信则无。一次去姑姑家,当时陪奶奶还有叔伯家几个孩子一起去的,那会儿年龄还很小,不记得多大年龄的事了。当时回来的时候天已经黑了,快到村里的时候,路过三叉坑,这三叉坑是村民起的名字,据说这里不干净,那会儿也是听老人们说起,刚刚走到三叉坑,只看到前面有人把拖拉机给开到坑里去了,然后我和奶奶过去看了一下,是村里的立叔叔,我们又帮不上什么忙就走了,刚过了这三叉坑一会儿,我推的自行车就越推越沉重起来,前行一路还都挺轻松的,这是怎么回事?我越推越推不动了,这时候我们已经走到村口了,车子实在是一点都推不动了,让后我就自行车放倒在地,就对着自行车用脚跺了起来,破口大骂,最后还是没有用,我就扔了自行车赶紧回去告诉了父母,那会儿父母不信,就让哥哥陪我去推,结果扶起来推着轻了,哥哥还说哪有的事。这是我亲身经历的啊,其实这东西信则有,不信则无,头顶三尺有神明,要不然干嘛那么多人都求神拜佛呢!

用58小时看完了这本书,其实无论什么书,总是故事是最吸引人的。主角从今生到前世可算是命运多舛,还能独守初心已是不易,轮回千百世,只为一句誓言和承诺,忘穿七情六欲,人间百苦,不过最终的结局还是让人欣慰的。

不忘初心,方得始终。其实邪与正不过就一步之隔,往往就是这一步才让有的人踏入万劫不复之地,累及了他人,真正守的住这一步的能有多少呢?在人心难测的社会里,往往多数人的心里都是随环境的变化而变化,尔虞我诈勾心斗角更是家常便饭,你没有这份本领你就没办法去生存,用《物种起源》里一句“物竞天择,适者生存,不适者淘汰。”作者番外篇里陈灵生是我最深刻一个形象,陈灵生就是一道光,一道照见内心深处的一道光,正因为这道光照亮长生自己的初心,方得始终。

读后感爱在山野 篇3

利用这几天放假的时间,我看了一本书,书名是《爱在山野》。虽然还未看完,但已有很深的感受。

这本书主要讲了一个野生动物考察队员,到重阳岭里去观察和捕获国家二级保护动物黑麂时所看到和经历的事情,书里还有对各种动植物进行了生动地描写,知识丰富,故事栩栩如生,读完后让人回味无穷。

书中的第一小篇小故事—《黑麂告状》,给我的印象很深。这一段描写了一只黑麂遭到豺狗的袭击后,无奈中采取了最本能的办法,冲向居民区,以求得人类的保护。这只黑麂跑到人类家中时,当时是气喘吁吁、东躲西藏,当保护站的王工程师小心翼翼地靠近它,轻轻地去抱住它时,这只黑麂竞乖巧地躺到了工程师的怀里。

这个故事把黑麂受伤的的惊恐的神态、人类爱护它、保护它、救助的细节写的十分生动,同时也进一步证实了“动物原本和人类就是朋友”的说法,弱小动物在危急中,会向人类寻求庇护的。故事中还描写了有关黑麂的生活习性及生活环境。

这本书除了描写了黑麂的有关故事外,还生动地描写了大自然中更多的动物,如:猪蛇大战、狼嚎惊心、相思鸟的迁徙等等;另外,还介绍了好多的植物,如:槟榔、智慧果、可可豆、木瓜等,让人看后食欲大增。

“爱在山野”告诉了我们,人类要热爱大自然,爱护我们的朋友。这本书,让你百读不厌。

读后感爱在山野 篇4

我很喜爱《爱在山野》这本书。

在这本书中,我最喜爱才智果,尽管我知道这本书的主人公是黑鹿,但我仍是比较喜爱才智果……

在看这本书《爱在山野》之前,我并不知道野猪能吃毒蛇,并且患病的野猪假如吃了毒蛇不只不会死,反而会康复。

没看着《爱在山野》之前,我也不知道野猪肚子里的伤痕越多越值钱。我也不知道为什么那些人敢去洗被毒蛇咬过的创伤?看了《爱在山野》之后我总算理解了,那是由于蛇毒的反作用,也便是传说中的“以毒攻毒”,便是吃到肚子里也不必怕的,由于它们的肚子里有种东西会把它化解了,所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬过的创伤……

尽管《爱在山野》这本书里文字许多,可是图像也许多,我很喜爱看,由于觉得很风趣……

假如听我说的欠好,那就自己去看《爱在山野》里边更多的动物常识

读后感爱在山野 篇5

我很喜欢《爱在山野》这本书。

在这本书中,我最喜欢智慧果,虽然我知道这本书的主人公是黑鹿,但我还是比较喜欢智慧果……

在看这本书《爱在山野》之前,我并不知道野猪能吃毒蛇,而且生病的野猪如果吃了毒蛇不仅不会死,反而会病愈。

没看着《爱在山野》之前,我也不知道野猪肚子里的伤疤越多越值钱。我也不知道为什么那些人敢去洗被毒蛇咬过的伤口?看了《爱在山野》之后我终于明白了,那是因为蛇毒的反作用,也就是传说中的“以毒攻毒”,就是吃到肚子里也不用怕的,因为它们的肚子里有种东西会把它化解了,所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬过的伤口……

虽然《爱在山野》这本书里文字很多,但是图画也很多,我很喜欢看,因为觉得很有趣……

如果听我说的不好,那就自己去看《爱在山野》里面更多的动物知识。

读后感爱在山野 篇6

暑假已经悄然拉开了帷幕,我却觉得有点难以适应,于是拿起了一本叫《九篇雪》的书,津津有味地读了起来。这本书写的是作者李娟和她的妈妈在新疆牧场开杂货店谋生时经历。

《吃在山野》 一文,活画出草原人民的生活画卷单调艰苦而又别有风味。

夏天,草原人民一边享受着新鲜又营养的食物,一边为着冬天进行储藏。在交通不便,草原难以种下谷蔬的情况下,存储量当然是非常有限的。那嚼不动的豆角干,将进食者的尴尬刻画得活灵活现。十多公斤新鲜的西红柿晒成干,却不足四百克,一番提前品尝后,到冬天已经不足以熬一锅汤。

漫长的冬天与匮乏的蔬菜形成鲜明的对比,除了窖藏的土豆、白菜、洋葱,就是大量的肉食。不过再好的食物一吃一个冬天,就会让人出门看到牛羊骆驼马就害怕。更重要的是,单调的食物还缺乏调料尤其缺乏食盐,以至于过期的酱油就成了食盐的替代品。

如此艰难、单调、乏味的生活,在作者的笔下却并非表现得如泣如诉,而是让人读得幽默风趣,为何?

根源在于灵魂,在于草原人民的淳朴热情。

前来购物的牧民总不忘带点礼品,尽管还是一分价钱一分货的交易。礼品就是草原人民额外的馈赠。到最后,因为礼品过多而不得不将发霉的奶酪拿来生火。

这不由让我想起普希金的诗:

假如生活欺骗了你,

不要忧郁,也不要愤慨!

不顺心时暂且克制自己,

相信吧,快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来,

现今总是令人悲哀:

一切都是暂时的,转瞬即逝,

而那逝去的将变得可爱。

是的,草原人民就是靠着这种不被困难打倒的意志顽强生存了一代又一代。

作为一名小学生,我们的生活似乎也很单调乏味,每天上学、放学、上课、下课、作业、考试面对着红红的叉号,我们也会难受;面对着不尽如人意的成绩,我们差点崩溃。但是,一个个的挫折也是激励我们改正错误的一块块磨刀石。若干年后,当霜刃初试之时,今天的一切都将成为美好的回忆。

学会在苦难的生活中咀嚼出一丝甘甜,并对未来充满希望,这是《吃在山野》一文给我最大的收获!

读后感爱在山野 篇7

寒假里我看了一本儿有趣的书,叫《我的山野朋友之爱在山野》它令我受益匪浅。

这本书主要讲了一名野生动物考察员,被上级领导批准到重阳岭观察和研究国家一级保护动物黑麂时所经历的事情。作者把他亲眼看到的各种动植物写得栩栩如生,读后让你感觉像身临其境一般。

山野里这么多野兽,作者竟敢冒着生命危险亲自前往实地考察,从这儿我可以体会到作者对动物有多么的喜爱!

现在就让我们回到精彩的片段吧,来听听我的启示和感受,说不定,听完我的感受,你也会喜欢上这本书的!

令我最回味的是惊心动魄的“猪蛇大战”这一段特别恐怖。讲述了一头野猪和一条五步蛇的搏斗。它们彼此都直视着对方、、、、、、经过一段儿小比试,五步蛇见野猪如此凶猛,于是它开始松动蛇盘。说时迟,那时快,它一低头,扭颈,如箭一般的侧向射出,野猪见五步蛇要逃,拔蹄就追。书中说:五步蛇的速度永超不过野猪的速度。野猪已追上了蛇,蛇加快了速度。可是为时已晚,就在蛇的身子还在空中时,野猪已张开血盆大口,只听脆脆的一声,蛇身已断。野猪吃了一顿饱饱的美餐。

作者被路上遇见的许多美好的风景迷住了,可是因为时间关系只好恋恋不舍得离开了,这正是因为作者热爱大自然,欣赏大自然。最后作者遇到了猎人小张。在小张与作者的共同努力下,捕捉到了一只公的黑麂,名叫“金毛”。作者高兴极了!他终于完成了考察队的任务!

这本书不仅写了这个故事,还写了一些生长在海南可口的水果如:可可果、菠萝蜜、神秘果等。还有燕喃空谷——雨燕这些可爱的小精灵。

《爱在山野》这本书倾注了作者的忧思和对自然、对生命的深深的爱,读后我受到深深的感染和震撼!

作者与大自然结下了深厚的友谊,无论是景物还是野生动物都是他的朋友,于是作者便把这本书取名为《我的山野朋友》以表达作者对大自然的热爱之情!

通过阅读这本儿书,让我进一步懂得了:大自然是我们的朋友,我们是来自自然,与自然有着紧密相连的关系。我们应该热爱生命,尊重生命;热爱自然,保护自然;珍惜环境,保护环境,和地球上的所有动物、植物和谐共处。让我们一起从我们身边的点点滴滴做起;一起保护大自然,热爱大自然;一起在知识之源的大自然中遨游吧!

这就是令我百读不厌的一本书!怎么样?你是否也喜欢上了这本书呢?赶快来读一读吧!

读后感爱在山野 篇8

今天,我在读完了李娟写的《九篇雪》中的《吃在山野》以后,我的心情特别激动,于是便迫不及待的写了这篇读后感。他让我知道了即使是普普通通的小食材,也可以吃地有滋有味。

这篇文章主要写了作者一家在山里什么都好,就是吃这件事让人十分烦恼。作者那里春天和秋天十分短暂,剩下的时间冬天占一大半,夏天占一小半,因此没有什么好东西可以吃。但是山里的野菜有很多,如野韭菜、野葱、野大蒜、碗豆叶等许多菜。这些菜里有好吃的,但是很少,不多。后来当地牧民买东西时,总会送给她们一些好吃的东西,等一系列关于吃的故事和作者对吃的东西的描述与介绍。

这篇文章让我了解到山里的一些野菜,对它们有了一些认识,同时也开拓了我的视野。让我对草原人民有了更深一步的了解,也更加敬佩他们。他们环境虽然不好,条件也不好,但他们有一颗乐观积极的心,也正因为如此,他们才懂得利用大自然的馈赠,把那普普通通的食材,做出一份不一样的美味,给人一种不一样的风采。他们还进行了多次迷人野餐,尽管只有奶疙瘩、黑茶和泡干奶,但是美景抚慰了另一种饥饿,这景暖而实在,像是一幅美丽的人间画卷。文中的草原人民坚韧,乐观,不被寒冷打倒,不被自然裹足,不被风雨漫步。在草原,在贫困的山上,吃令人才下眉头,却上心头。而草原人民却将吃努力地扭转到有声有色。草原受很多条件的限制,尤其是土地和天气的原因,所以无法大量的种植果蔬,而且交通不便,就更不容易吃到果蔬了,但他们并没有坐以待毙,而是努力期待着夏天的到来。夏天来时,努力的为冬天储备干菜。比如什么干鱼、干蘑菇、干豇角什么的。作者写她煮干豇角的时候,却仿佛是在做游戏。我发现山里的野菜多,尽管有的又苦又涩,当我在相逢蒲公英的时候,把过往从书本里了解到的一些烹饪的方法,硬是把苦苦菜描述的香气四溢。我亲爱的野菜这一段,读来给人感慨万千,却让勇士脱胎换骨。生活看似不公平,其实普度众生,看你以什么方式对待他。

本篇中,还有草原人在雨天中苦渡绿叶的片段,令人心弦震颤不已。我老想:我的妈妈到底是什么神级妈妈,竟把湿漉漉的,猛烈的袭击着人类和肉体的日子变成有笑声,有奇香?草原人,你让我多次在心里对你们致以最崇高的敬意。他们貌似从睁开眼到进入梦乡,都在忙着填饱肚皮。可是,他们却将日子过的有诗意,也很远方。他们吃的是干馕,喝的是黑茶,但是他们却将日子吃出了安甜、情趣和希望。

《吃在山野》不仅让我们增长了很多很多的见识,而且也让我们悟出了很多与生活有关的道理。还让我们了解到了与生活无关的生活。

「必备」《丛林故事》的读后感集锦


写文章对于我们来讲并不陌生,范文使用范围还是非常广泛的。通过借鉴优秀范文,可以让我们的写作更具创意,怎么模范范文的整体架构?下面,幼儿教师教育网为大家整理的“《丛林故事》的读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《丛林故事》的读后感 篇1

寒假里,我读了《丛林故事》这本儿童读物。书中的插图精妙绝伦,引人入胜。故事的情节惊险刺激但又温馨动人,阅读时我的心情也随之跌宕起伏。

不怀好意的瘸腿老虎谢尔汗虎视眈眈的看着娇嫩无比的小婴孩莫格里,善良的狼夫妇挺身而出,为保护莫格里准备与谢尔汗殊死一战。幸运的是狼群大会上,棕熊巴卢与黑豹巴希拉用一只公牛赎买了莫格里,并同意让他加入狼群,还传授了他各种动物的密语,让他能自由自在的与各种动物交流,做朋友。就这样,莫格里开始了他漫长而又惊险的丛林野兽生活和回归人类社会的神奇之旅。

书中的友情,亲情,令我感慨万分,情到深处泪流满面。而动物之间的相互猜疑、调拨、排挤令我震惊并愤怒,人类的偏见令人生恶莫格里身上有许许多多闪闪发光的亮点,比如热情、善良、勇敢、正义等,值得我们学习。他曾经为了拯救狼族运用智慧果断的把凶残的谢尔汗赶下台;后来他又为了兽民的安定不得不设计将谢尔汗倒毙于山脚;为了生态平衡他带领兽民英勇的将破坏生态环境的几百只红毛狗杀得一只不剩;面对人类疑惑偏见的眼光,莫格里从容不迫,最终如愿以偿回归了人类。

这本书让我明白了,人类只有去保护动物,爱护它们,保护动物,就是保护人类自身,这样地球就会成为人和动物和睦相处的美好大世界。

《丛林故事》的读后感 篇2

告诉你一个小秘密,我在假期的一个晚上读完了一本书。名字叫《丛林故事》下面我来给你讲讲:

这本书主要讲的是一个小狼孩莫格里,和棕熊巴鲁,黑豹巴希拉,狼头领阿克拉,老虎谢尔汗,还有蟒蛇阿卡。除了谢尔汗,另外的人都在帮助莫格里,打败谢尔汗。

在莫格里还很小的时侯,谢尔汗把他拖到了丛林里,幸亏被好心的狼家庭救回。因为莫格里是人不是狼,所以狼群里议论纷纷。就在这时,谢尔汗跳出来说:“它是我的!”可狼群已同意收留莫格里了,就一起保护它。莫格里在狼爸爸和狼妈妈的抚养下长大了,同时,巴鲁成了莫格里的老师,有一次,很不受大家欢迎的猴群把莫格里抢走了,经过卡的帮忙,度过了这一战事。巴希拉和阿卡就成了莫格里的好朋友。但是,因为谢尔汗的挑拨离间,让狼群误会了莫格里,把他赶出了丛林。莫格里只好回到了人居住的村庄。

为了消灭谢尔汗,他从村里把水牛赶到丛林,去打谢尔汗。牛群把谢尔汗活活地踩死了。等谢尔汗死后,就有猎人想抢虎皮。可莫格里曾发过誓,要把虎皮铺在议事岩的脚下,所以不肯。猎人就生气地回村说莫格里坏话,大家都相信了,于是,村民们用石子扔莫格里,把他赶回了丛林。

莫格里又和狼兄弟们生活在丛林里。

读了这本书,我觉得:莫格里很勇敢.坚强,狼爸爸和狼妈妈都很有爱心,我要向他们学习。

《丛林故事》的读后感 篇3

最近我看了一本书叫《丛林故事》。让我认识了一位作者叫罗德亚德・吉卜林,他是英国19世纪末20世纪初的文学大家,是儿童文学巨匠,一生著述丰富,成就卓然。他的代表作品就是《丛林故事》。

这本书讲了一个有趣的故事。里面的主人公是莫格里,他是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿的时候,被母狼收养,成为狼中一员。后来,他长成一个勇武而又聪慧的少年。他的朋友有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟,还有足智多谋的黑豹巴希拉、严肃的老总熊、正直的狼群头领孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他们在莫格里周围形成了一个温暖的集体,教给他生活的智慧和谋生的本领,教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律”。后来,莫格里借用智慧,取来了动物们称之为“红花”的火,帮助阿克拉平息了狼群的叛乱,杀死了煽动叛乱的老虎施,谢尔汗使丛林重归平静。

这本书还教会我了各种比喻词,词的意思,这句诗句的意思等。我最喜欢主人莫格里,我觉得他太聪明了,不管遇到了什么难题都能解决。不象我们这些普通人一样,虽然有些问题还是能解决的,可是有些问题也只有莫格里解决的了。

我喜欢这本书,这本有趣的书。

《丛林故事》的读后感 篇4

我一拿到这本书,就被封面上的黑豹和狼迷住了,觉得这一定是一本精彩有趣的动物小说。所以,我迫不及待地想马上打开这本书。

这本书主要讲了这样一个故事:主人公无忌小时候被母狼收养,成为狼群中的一员。后来,他成长为一个勇敢而聪明的男孩。他的朋友包括一只善良的母狼、一只忠诚的狼兄弟和一只足智多谋的巴西黑豹。他们教会了他生活的智慧和谋生的能力,教会了他丛林动物必须遵守的丛林法则。后来无忌以智夺兽,称之为红花之火。叛乱杀死了煽动叛乱的老虎谢尔汗,使丛林恢复了平静。

这本书很生动,因为他把丛林动物的语言翻译成了人类的语言。它还创造了许多特殊的方式来表达动物的心理概念。比如动物怕火,就叫火红花。丛林动物,他称之为丛林居民。他还写了许多属于动物的谚语,例如去年的坚果是今年的黑土,明天在,打猎的蜂蜜吃完了,空的蜂箱应该扔掉,等等。

此外,我还认为主人公无忌作为一个人,能够以这种方式与动物相处,这让我非常惊讶。但其实他对人类的感情远不如对大自然的感情。严格来说,他不再是一个真实的人,而是一个像动物一样生活在大自然中的人。他可以在丛林里自由漫步,可以在藤上自由摇摆。因为他是如此自由,他的身后会有勇敢的事迹。谁不羡慕这种生活?

看了这本书,对狼和野兽有了新的认识。以前我以为狼、熊、虎、豹都是和恶魔一样可怕的动物。当我想到他们时,我会感到害怕。但是现在我知道他们其实很温顺,但是人们把他们想得很可怕,知道杀他们的人数是他们杀人的几千倍。

从这本书里,我读到了精彩,也知道了真正的团结,读到了勇气和坚持的价值。一定要向英雄无忌学习,成为一个勇敢守信的人!

《丛林故事》的读后感 篇5

《丛林故事》这本书让我回味无穷,我已经读好几遍了!这本书讲述了一个人类的婴儿——男孩毛格利——在丛林中被狼群收养,并在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的帮助下长大成人,最后回到人类社会的故事。

这本书共分8个故事,第一个故事是毛格利的朋友和敌人,也是我最喜爱的故事。讲的是婴儿毛格利和父母走散了,他被老虎希尔汗当成猎物追到了狼洞,被狼夫妇搭救,赶走了老虎。黑豹巴格西拉用一头牛的代价得到狼群的认可,狼夫妇收养了毛格利,毛格利就是小青蛙的意思,是狼妈妈给她起的名字,从此他就在丛林里过着自由快乐的狼孩生活。十几年以后他长大了,可狼首领阿凯拉老了,不能保护毛格利了,这时候老虎希尔汗又要来吃毛格利,毛格利用人类的火种救了狼首领和自己。

后面的几个故事讲了毛格利勇敢斗争的事,他和朋友一起最终除掉了老虎,回到了人类社会。

这本书的作者是英国作家罗德亚德·吉卜林写的,他出生在印度孟买,5岁时和妹妹被送回英国,住在儿童寄养所里,经常被打骂,成名以后他认为,人和木材一样,木材上的每一个疤,每一条裂缝都代表着它成长中所受的伤害。因为他特殊的经历,加上他新奇的创造力和大胆的想象力,他的作品深受世界各国儿童的喜爱,1907年他被授予诺贝尔文学奖。

一般狼在人们的印象中很凶残,但这本书中狼是善良的,他用拟人的手法写动物的感情,动物的喜怒哀乐,远远超出一般的动物小说。

我喜欢这本书,喜欢狼孩毛格利,喜欢这群狼!

《丛林故事》的读后感 篇6

我读了《丛林故事》这本书后,深刻体会到了人与动物和谐相处的一面。

本书主要讲了:莫格里的父母在丛林中被老虎谢尔汗“追杀”,因此丢弃了还是婴儿的莫格里,莫格里误入狼穴,被狼群收养,成为狼族的特殊一员。莫格理为狼族带来火。后来他又到了村子,被村中的妇女收养,当了一名牧童。但狠心的谢尔汗仍紧跟莫格里不放。聪明的莫格里和他的狼族朋友最终用牛重重将老虎谢尔汗包围,将谢尔汗杀死。

我读了《丛林故事》,感受到了莫格里的聪明,更感受到了人与动物和谐相处,默契合作的一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打败了老虎谢尔汗,让整个丛林又重新安宁了。

在我们生活中,我们也要学习莫格里这种智勇双全的品质,他年轻时,用智慧打击谢尔汗,而他长大后,他用他的英勇将谢尔汗彻底击溃,这种品质难道不是我们所缺少的吗?

《丛林故事》的读后感 篇7

我在暑假里读了一本名叫《丛林故事》的书。是罗德亚德吉卜林先生写的。

书的内容十分精彩。讲的是一个刚几个月大的孩子爬到了狼窝里,狼收养了这个小孩子。后来,他在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、蛇卡和丛林里许许多多的动物的帮助下,渐渐长大,渐渐成熟。最终走出丛林生活到人类身边。后来他就保护狼群,保护野生动物。

我从中懂得了知恩图报。在书中,狼们对他很好,所以他回到人类身边,就不让他们伤害狼,射杀狼。我们就应该学习他,滴水之恩要以涌泉相报。就像我们的爸爸妈妈,为我们付出的一切都是为我们好,特别是我的奶奶。八十多岁了,还为我做饭洗衣服,我在她生病的时候,给她倒水,给她按摩。可我只做了这么一点点,她就直夸我。

读完这本书,我对狼和猛兽也有了新的认识,以前我觉得狼、熊、虎、豹是与魔鬼一样可怕的动物,一想到它们我就会感到恐惧、害怕。可我现在知道它们其实很温顺,只是人们把它们想得很可怕,要知道人杀它们的数目,是它们杀人的数目的几千倍。

我们一定要学习那个小狼孩,他懂得知恩图报。一个被狼养大的孩子都懂得这一点,我们人肯定能做到吧?

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