寒假到了，孩子们除了在家好好放松之外，还需要我们补充一点课外知识，很多老师会给我们孩子推荐一些有意义的纪录片，拓宽孩子们视野，下面是幼儿教师教育网整理好的超级值得看纪录片，希望大家会喜欢！
跟着书本去旅行、我的章鱼老师、塑料海洋、蔚蓝之境、此画怎讲、中国唱诗班、故宫100、河西走廊、航拍中国、如果国宝会说话、神话的森林、从太空看地球、王朝、荒野间谍、地球的夜晚、地球改变之年、影响世界的中国植物、西南联大、书简阅中国、小小世界、二十世纪震惊世界的发明
1、跟着书本去旅行
这是央视的一部大型体验式文化节目，以中小学课本或经典名著为线索，旨在让孩子“读万卷书”的同时“行万里路”。
每集都会有老师带着孩子走近文化古迹、实地实景讲故事，让孩子真正身临其境般的感受到文化、触摸到历史、听懂课文背后的故事。
影片涉猎领域之深广，让人惊奇：
寻迹河西走廊、长安、苏州园林，吐鲁番、陕西民俗印记，草原，山海雄关……
探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都……
感受各地的美食、建筑，探讨动植物风土人情……
影片还很有时间节律性，比如，临近春节，会推出新春特别栏目；中秋节会有中秋主题，真的是每一集都很精彩。
2、我的章鱼老师
这部纪录片通过对于一只小小的章鱼3000小时的追踪和拍摄，让你能够感受到生命和不同物种之间的情感连接，在这里你将学会如何与世界快乐相处，如何面对生死挫折，去珍视自己，珍爱每一个生命。
3、塑料海洋
4年时间，20多个地方的海洋塑料污染的真相在这部记录片中被揭示，每一帧都看得让人揪心，90%海鸟，一生中都吞食过塑料，这些伤害，最终还是会加倍地回到人类身上。
4、蔚蓝之境
作为一部关于中国海洋的记录片，《蔚蓝之境》第次以自然纪录片的方式，全面、系统地记录我国海洋故事。
从千里冰封的极寒地带，到热带海域的酷热之地它以近海为舞台，让观众重新领略我国这片壮美的蓝色国土。
5、此画怎讲
这是国内首部名画真人秀。
影片让画中人物“开口说话”，介绍了唐代至清中期《簪花仕女图》《韩熙载夜宴图》《雍正行乐图册·持弓视雀页》等十四幅传世人物画，知识性、趣味性十足，让优秀传统文化所承载的情怀和自信直抵人心。
6、中国唱诗班
《中国唱诗班》是一部系列原创公益动画片，以古诗为背景，展现奇闻轶事、才子佳人的故事，把古诗“放到”该放的地方，把古诗唱成该有的曲调。
目前已经发布的作品有《元日》、《相思》、《游子吟》、《饮湖上初晴后雨》、《夜思》，每一首诗歌都耳熟能详，简单易懂。但正是这样简单的诗句，其中所承载的内容反而越丰富。
7、故宫100
这部央视和故宫博物馆联合出品的系列短片，是专门为孩子们拍摄的故宫纪录片。【yJS21.cOM 幼儿教师教育网】
故宫为什么是红色的？为什么房顶站着小狮子？纪录片用超级幽默的方式，给孩子们揭秘故宫的曾经、现在以及将来……
《故宫100》首次公开展示了故宫的众多非开放区，每集差不多5、6分钟，讲述故宫100个空间的故事，全方位揭秘一些传统的宫廷建筑工艺，以及如防火、冷库等宫廷生活细节。
8、河西走廊
这部纪录片采用“情景再现”的形式，以电影化的拍摄手法，再现了从汉代至今两千多年河西走廊的历史和文化变迁。
极佳的历史场景再现、悠扬苍凉的配乐、口齿生香的解说词，让这部纪录片在豆瓣上的评分接近满分。总体来看，这部纪录片不浮夸、不空洞，客观严谨之余，也不乏生动有趣，给孩子展现了真实的丝绸之路。
纪录片中，激励无数人的历史人物一个个活生生地展现在我们眼前：
本片在“情景再现”之余，并没有经常出现以往纪录片中的采访专家，进入博物馆纪实等段落，而是通过大量史实解说，去完成一部以讲故事为主题的纪录片。
在某些现实中无法还原的地方，该片采用3D动画的方式，还原古代战场、遗址或者地图，将历史完整有序地展现在观众面前。
9、航拍中国
这是一部大型航拍纪录片，目前出了三季。影片以空中视角俯瞰中国，全方位、立体化展示中国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展变化。
覆盖全国23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，自然景观、人文地理，堪称《中国旅行指南》！！
让地图活过来，让中国印在脑子里，了解了这些知识，再带孩子出去旅游，绝对不一样！
10、如果国宝会说话
2018年，这部国产纪录片问世以来，好评如潮，每一集只有短短的5分钟，这在传统的人文历史类纪录片中简直是不可思议。
几分钟的时间把一件文物的结构，它所出产的时代，以及这个时代的历史和文化特点生动又明了地做了说明，让你连走神的机会都没有。
看完这些再去博物馆，孩子们看到的就不是安静的文物了，而是一个个生动的故事。
11、神话的森林
这部纪录片把东欧某片原始黑森林拍摄得像神话一样神秘、梦幻、亲切、可爱、活泼。让我们看到大自然不只是壮美辽阔，让人心生敬畏，也同样有如此轻盈可爱、萌动梦幻，让人忍不住想要好好呵护的一面。
12、从太空看地球
这部纪录片从太空上观察、记录地球上所发生的的变化，城市扩张、动物变迁、气候变化、人类活动等等。
我们不仅可以看到世界最偏远角落中，那些不为人知的生命故事，还可以看到变化中的人类社会：地球的自然资源不断减少、气候变得更加极端，人类以极快的速度改变着地球表面。
13、王朝
这部纪录片，与其他动物纪录片最大的不同在于：讲故事。
这里有社群生活、权力斗争、生存博弈，更有亲子温情、家族之爱……每一集对准一种动物，跟着一位或几位“主角”，耐心记录它们的生活，几乎是数年的追踪，最终凝练为一个精彩绝伦的故事。
14、荒野间谍
《荒野间谍》利用精心设计的高科技摄像机——能够模仿的动物的形态。这些“间谍”摄像机融入动物群体之中，拍摄捕捉到了一些从未有过的画面，让我们对动物们的特征、行为习惯有了更为立体的了解。
15、地球的夜晚
《地球的夜晚》是一部展现世界入夜后，夜晚时分那与众不同的景色以及动物们生存状态的纪录片。全片共六集，分别是《平原的夜晚》、《冰冻的夜晚》、《丛林的夜晚》、《黑暗的海洋》、《不夜城》、《黄昏到黎明》，从平原到海洋再到丛林，我们换个角度看世界，原来黑夜是那么唯美，又是那么残酷，充满危机。
16、地球改变之年
尽管整部小短片只有48分钟，但我们依然能看到大自然的震撼与绝美。更特别的是，这部片子主题，围绕一个我们正在经历却惯常忽视的问题：疫情下的地球，除了人类，自然界其他动物都在发生什么改变？
沉寂的城市传来鸟鸣、鲸鱼有了新沟通方式、水豚出没于南美洲郊区，世界各地的人都有机会以前所未见的方式接触大自然。
17、影响世界的中国植物
《影响世界的中国植物》，这是国内第一部植物类纪录片，能让观众能隔着屏幕嗅到乡土淡香，讲述着观众身边熟悉又陌生的“中国植物”故事。该片与植物相配套的特殊拍摄方式，用巧妙的镜头语言表达植物的情感，以大众所能接受的形式讲好植物故事，让植物开口“说话”。
为了追本溯源中国的古老植物，是如何影响世界历史文明，国内首部全面展示植物世界的自然类纪录片《影响世界的中国植物》，攀爬高原、穿越沙漠、深入雨林，开启了一场中国大地的植物之旅。
这次为了展现中国植物如何被世界发现，如何影响世界文明的走向，从 2016 年开始，导演李成才和制作团队用3年时间，遍访国内27个省，和美国、英国、日本、意大利、新西兰、印度、马达加斯加7个国家的森林、草原、沙漠.......
18、西南联大
《西南联大》共5集，分别为《八音合奏》《刚毅坚卓》《大学之大》《火的洗礼》《嘉荫长留》，以日记、文章、口述片段和人物访谈为载体，再现了西南联大从学校筹建、搬迁、选择校舍、正式建成，到师生日常教学、生活、研究的一系列历程。
该片走遍中国、美国、新加坡等国家和地区，访问49位西南联大的学子，片中通过他们和教师后代的记忆重现了西南联大的历史和校园生活。除了采用第三者叙述外，关于当时生活、学习的场景，及个人的生活经历，全部采用他们著作中的原文，用独白方式进行展现，以构筑还原当时的情景、氛围。
19、书简阅中国
书简阅中国从小人物、爱情、友谊、人生智慧、家风、家国这六个温暖而热血的角度出发，精心筛选了30封古人的书信。每5封信，诠释一个共同的主题。从这30封书信中，观众可以窥见不同历史时期的世事百态，体味中国文化之气度情怀，同时引发对于当下的关联性思考。
20、小小世界
小小世界以令人叹为观止的摄影技术，带领观众深入大自然，探索各种小型生物坚韧的生命力，见证这些鲜为人知的小英雄背后的故事。
21、二十世纪震惊世界的发明
二十世纪震惊世界的发明将带领观众深入探查20世纪那些独树一帜且出人意料的发明。这些发明深刻地影响了我们今天的旅行、通信、生活、工作和娱乐方式。
同时将向观众展示众多天才发明，以及这些发明背后的天才们，如何从那些毫不起眼的车间起步，最终成为塑造我们现代社会的幕后工程师。
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书，是前人留给后人最宝贵的财富，读完名著作品之后，相信大家都流连忘返，写好读后感要做到议论，叙述，抒情三者相结合。你积累过哪些作品的读后感模版呢？栏目小编经过整理，为你编辑了孩子们你们好读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
正像序言中说的那样：《孩子们，你们好》一书，正是小学教师的正真必要的精神粮食。在读的过程中，我真正感受到了阿莫纳什维利教师对教育的投入和激情。他在教学中能够激起学生的求知欲，调动所有孩子学习的兴趣、积极性、自觉性，培养了学生的自我控制和自我教育能力。让我看后受益非浅。
在第一章《前夜》中所写：“想要了解儿童心灵的秘密，想要揭示教育的技巧和教育学科学的秘诀，先要把每一个儿童认做是自己的老师和教育者。让我感动和受到震撼的是作者对待自己工作的那种认真的态度。在开学前一周他亲自给将进入自己班级的孩子写一封信，告诉孩子们他已经长大了，老师将在教室里欢迎他们的到来，告诉他们老师将开始和他们一起过一段快乐的学校生活，作者这种对教育全身心投入的工作态度，值得我们每一位教师学习。试想自己，从来没有在假期提前关注自己将要教的孩子。开学初在教科书和教材没有下来之前，很少主动地借教材进行研究，由于班级学生人数较多，对调皮的孩子常常缺乏耐心。人们常说态度决定一切啊！难怪他的教学研究会取得如此惊人的效果。
还让我佩服的是作者把他的学生当作是自己的老师，因为他觉得只有这些孩子将授予最高水平的师范教育，可以从孩子们那里更多的知道孩子需要什么样的老师，作为老师可以从自己的学生那里知道自己也是一个接受教学和教育的人。这在我是从来没有听说的，我们老师习惯于按照自己的办法把自己认为对学生有好处的知识灌给他们，很多时候是强制的，因为一直有着自己是老师的这一想法，以前我们的老师也是这么对我们的，所以很多时候明明已经看到孩子抵触的神情，可我们依旧进行着，而且觉得一切理所当然，问心无愧的样子。可是今天当我看到这段文字时，我的脑中总是会浮起班级中那些孩子的小脸来，亲爱的孩子们等着吧，新的学期，你们的老师一定不会像以前那样为了图自己省力，用粗暴的方法来对待你们。我会向这本书的作者学习的，做你们的老师，做你们的朋友，也做你们的学生。
在第一章不长的篇幅中还让我学习到的是，开学前应该做些什么准备，虽然说中所说的各种准备由于各种因素我们不能做到，但开学前的准备必不可少。如：对所教学科内容的了解，对入学儿童心里特征的了解，都必不可少。在开学的预备周内，认识孩子，了解孩子的家庭背景及孩子的性格特征及他所受的教育等等必不可少。
谁爱儿童的唧唧喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的唧唧喳喳声已经爱的入了迷，谁就能获得自己的职业幸福。
不能忘记，要学会说：孩子们，你们好！用最亲切最美好的声音说。
孩子们你们好读书笔记
暑假，张校长要求老师们利用暑期读几本教育类的书籍其中“山。A.阿莫纳什维利”所写的《孩子们，你们好》激起了我的阅读兴趣，没有华丽的语言却包含了老师对学生深深的爱。翻阅厚厚的书本，字里行间无不投射出老师爱的光芒和人道主义思想。这让我想到上期理论学习中张校长让我们看的《放牛班春天》的电影，马修身上所体现的给学生人文的关怀，给学生自信的人生。
阿莫钠什维利对学生的爱不仅表现在为孩子着想，而且表现在尊重孩子的心灵，体现在日常教育教学的一点一滴中。从孩子的角度出发，全心全意地关怀孩子的生活。当学生过生日时，他会用各种方法为学生过一个难忘而特殊的生日，当学生为作业中的红线批改，而感到伤心，自责时，他会及时改进，当学生出现纠纷时，他会因势利导，当学生顽皮时，他不去压制，而是引导……如此多的教育细节，都让我们感受到他对学生的爱，对教育的热情与执着。
阿莫纳什维利老师让他所教的孩子们愿意信任教师、愿意跟随教师的脚步，并在这一过程中感受着学习给自己带来的快乐。这一切皆缘于阿莫纳什维利作为一名教师，作为一名教育者心中的“爱”和“理解”。儿童不同于成人的个性、情感、需求特点，要求教师要进行教育活动就必须先去理解儿童，学会如何与孩子沟通。孩子的行为背后，总有他认定的想法，请试着了解他，不要急于批判他。蹲下身来站在孩子的立场去看、去想，您才能了解孩子眼中的世界。我们接纳的是孩子的感受，不是孩子的行为，但是当孩子的感受被接纳了的时候，他自已就会调整自已行为中的不当之处，改正自已的错误！以耐心的态度，关注的神情，积极倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回应。教师也只有站在儿童的立场上，在洞察了儿童的内心，理解了儿童的行为举止的基础上，才能取得儿童的信任，才能有效地开展教学活动从而使儿童自愿地接受教育，快乐地学习。
另外作者在教学中的方法也是我应该去学习的地方，课堂上做有关学习内容的游戏、唱歌，这样孩子们课中既得到了休息，又能更精神的进行下一步的学习；在课间和他们一起游戏、聊天，不但拉近了师生心与心的距离，增进了师生情感，还在一定程度上激发了学生学习数学的热情。因为学生喜欢你，才会喜欢你教的课。
在教学时，有时故意“出错”，让学生纠正、辩论，直到证明了他们有理的时候为止，不仅引起学生学习的愿望，“错误”还激发了学生的思维活动。学生获得了成功的喜悦，增强了学好数学的自信心。
另外让我感动的地方是作者对待自己工作的那种认真的态度，他特别用心，是个了不起的人。给我印象最深的是在开学前一周他所做的准备工作：他会了解每一个学生的情况，并记住他们的名字，他给将进入自己班级的孩子写信，告诉孩子们他已经长大了，老师将在教室里欢迎他们的到来，告诉他们老师将开始和他们一起过一段快乐的学校生活。作者这种对教育全身心投入的工作态度，值得我学习。想想自己，从来没有在假期提前关注自己将要教的孩子。由于班级学生人数较多，有时对学习比较差的孩子缺乏耐心。
读完这本书，我相信对我的启发是很大的，我也相信自己能够向这些伟人走近，因为我同样怀揣着教育的梦想，也同样用于对孩子的爱，虽然自己的耐心还不够，读了这本书我会积极的改变自己。
最近，我读了《孩子们，你们好》这本书的序言和第一章内容，从中真正感受到了阿莫纳什维利教师对教育的投入和激情。同时，这也非常适合我们教低年级的老师去读、去照着好好做一做。
首先，让我佩服的是作者把他的学生当作是自己的老师，因为他觉得只有这些孩子将授予最高水平的师范教育，可以从孩子们那里更多的知道孩子需要什么样的老师，作为老师可以从自己的学生那里知道自己也是一个接受教学和教育的人。有时，我偶尔也会以学生为老师，但这在我还是做的远远不够的，我们老师习惯于按照自己的办法把自己认为对学生有好处的知识灌给他们，很多时候是强制的。我会向这本书的作者学习的，做学生的老师，做学生的朋友，也做学生的学生。
还让我感动和受到震撼的是作者对待自己工作的那种认真的态度。给我印象最深的是在开学前一周他所做的准备工作：他把学生们的人事卷全部拿回家去，来了解每一个儿童的情况，从人事案卷中取出他们的照片，把他们一张张地排列在桌上，在作者的耳畔似乎想起了孩子们的清脆的噪音和笑声，仿佛看到了孩子们的一举一动，而做好了充分的给孩子们见面的准备工作。亲自给将进入自己班级的孩子写一封信，告诉孩子们他已经长大了，老师将在教室里欢迎他们的到来，告诉他们老师将开始和他们一起过一段快乐的学校生活，作者这种对教育全身心投入的工作态度，值得我们每一位教师学习。回想自己，从来没有在假期提前关注自己将要教的孩子。由于班级学生人数较多，对学习比较差的孩子常常缺乏耐心。总的来说，态度决定一切。
在第一章中不光让我学习到开学前应该做些什么准备，更不能忘记，用最亲切最美好的声音说向孩子们说：孩子们，你们好！阿莫纳什维利教师说：”谁爱儿童的唧唧喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的唧唧喳喳声已经爱的入了迷，谁就能获得自己的职业幸福。“作为教师，特别是我们从事教学对于刚入学的6岁孩子的老师，更应该爱孩子，尊重孩子的心灵，视孩子如朋友，视孩子如老师，这样我们的孩子就会喜欢我们，对我们所教的学科产生兴趣以至于不厌学。
对于我这样的新老师，刚到新的学校，从来没有带过一年级的我，生怕我会在工作中会出现一些突发事件，所以查了一些书籍和关于刚入学孩子们的心理变化的文章。无意中从网上看到了一本介绍苏联着名教育家阿莫纳什维利关于刚入学孩子的文章《孩子们，你们好！》，看完了真的是很感慨这样的教育家，他让我不但重新认识了教师自己，更让我的眼前一亮，给了我更多和孩子们相处的方式方法。
这是一本好书，对于教一年级的我来说，我受的启发很大，书中展示的与众不同的教学方式和方法，很具体，操作性很强。
我从书中学到了很好的教学方法，并将在自己的班里进行尝试，比如，课堂上做有关学习内容的游戏、唱歌，这样孩子们课中既得到了休息，又能更精神的进行下一步的学习；在课间和他们一起游戏、聊天，不但拉近了师生心与心的距离，增进了师生情感，还在一定程度上激发了学生学习数学的热情。因为学生喜欢你，才会喜欢你教的课。
在教学时，有时故意“出错”，让学生纠正、辩论，直到证明了他们有理的时候为止，不仅引起学生学习的愿望，“错误”还激发了学生的思维活动。学生获得了成功的喜悦，增强了学好数学的自信心。
学生在课堂上爱不假思索的大声说答案，怎样培养学生的思考习惯？书中谈到的教会学生思考地方法很可行。比如，让学生数出一幅图中不同图形的个数，学生会数出出现不同的结果，并争论着，“4个！”“5个！”“4个！”“5个！”作者并不介意这种喊叫，而是装着反复检查自己的答案，并低声建议学生再检查一遍自己的答案，学生便会模仿着老师去数。这样就教给了学生思考检查的方法。他把教方法渗透在每一个细小的环节中，并演示给学生看，在行动上引导学生思考，并不是仅仅告诉学生要检查。他还适时的表扬学生，“你们看，他在用手指着认真检查呢！”学生就会学着去检查。长期坚持下来，学生就会养成思考问题的习惯。这就是无痕的教育，这个方法我试了，挺好的，效果不错。
我感觉作者就是在教我一步一步怎么去做，语言描述清晰明了、详细，指导性强，操作性也很强。
让我感动的是作者对待自己工作的那种认真的态度，他特别用心，是个了不起的人。给我印象最深的是在开学前一周他所做的准备工作：他会了解每一个学生的情况，并记住他们的名字，他给将进入自己班级的孩子写信，告诉孩子们他已经长大了，老师将在教室里欢迎他们的到来，告诉他们老师将开始和他们一起过一段快乐的学校生活。作者这种对教育全身心投入的工作态度，值得我学习。想想自己，从来没有在假期提前关注自己将要教的孩子。由于班级学生人数较多，有时对学习比较差的孩子缺乏耐心。惭愧啊。
孩子的天性是好动，爱说，当我们听够了孩子的吵闹声，我们便选择了逃避，殊不知这样就错过了好多与孩子交流的机会，错过了好多教育的契机。如果我们将儿童的吵闹声看作是一曲美妙的交响曲，那么我们的教育就可以精彩有效。
阿莫钠什维利对学生的爱不仅表现在为孩子着想，而且表现在尊重孩子的心灵，体现在日常教育教学的一点一滴中。从孩子的角度出发，全心全意地关怀孩子的生活。当学生过生日时，他会用各种方法为学生过一个难忘而特殊的生日，当学生为作业中的红线批改，而感到伤心，自责时，他会及时改进，当学生出现纠纷时，他会因势利导，当学生顽皮时，他不去压制，而是引导……如此多的教育细节，都让我们感受到他对学生的爱，对教育的热情与执着。
他把儿童看做是自己童年生活中的自我，站在儿童的立场上去，设身处地的为儿童着想，诊视他们的感情，愿望，需求，以他们的乐为乐，以他们的忧为忧，与孩子心心相通，与孩子打成一片，成为孩子的朋友。这种境界不正是我们做教师的应该去追求的吗？
回想自己课堂的常规教育，孩子们刚上课时“向老师问好”。全体起立---点头——声音响亮一起说“老师好！”，语气坚定，不要拖音，孩子们起立太慢，重来；声音太轻太拖，重来。但是对于我的回应，我对孩子们说：“同学们好！”从未想过，我是否也需要练习？当我对孩子们问好的时候，是否面带笑容，是否声音响亮，是否真诚？
作为一名教师，就应该全心全意的爱孩子，爱不是喊在口头上的，而是体现在每一天，每一堂课，每一次与孩子的交往中。要想教育好学生，必须了解他们，尊重他们，热爱他们，把自己当做学生，学会换位思考，站在他们的立场上，了解他们的心理，了解他们的行为举止，知道他们的需求。才能更好的与学生进行互动，使学生自愿接受教育，快乐的学习。
孩子们交往别怕“吃亏”-幼儿能力培养
邻居家有个小哥哥叫豆豆，比女儿婷婷大一岁半。婷婷小的时候，豆豆常把好玩具自己先玩，玩过的玩具给婷婷玩，婷婷从无怨言，所以豆豆非常“喜欢”这个妹妹。但随着婷婷长到三岁多大的时候，逐步有了自我意识，同时也开始霸道起来，情况发生了戏剧性的变化：两个孩子开始抢玩具，婷婷的占有欲更胜一筹，凡是豆豆手里拿的她都要玩，豆豆不给她，她就动手打，豆豆也不示弱，反手又打她一掌……
两个宝贝的打闹让两边的妈妈看得很心疼，谁也不想自己家的宝贝吃亏，于是索性就不让他俩一起玩了。
可偏偏两个孩子玩不得也离不得，妈妈无论用什么方法哄婷婷玩，都抵不了外面豆豆的一声叫喊，她拧着身子就要出去。妈妈只好连哄带吓：你忘了豆豆怎么打你了吗？还嫌吃的亏不够吗？……眼看着出不去了，婷婷没哭在豆豆哥哥手里，倒是哭在了妈妈手里。
原本，这件事对于孩子来说根本不算什么，但由于我们做家长的爱子心切，不能容忍孩子受半点儿委屈，而且习惯地用成人的思维去考虑问题，眼睛只盯在吃亏不吃亏上面，认为这就是保护，这就是爱。
我们的眼睛没有看到的，是孩子成长中最重要的东西：快乐！
我想起了自己小时候的一件事。
那时候，我家住在一个几家人共同生活的大院里，院子里放着口大缸，缸里有半缸水。那天我和一个小伙伴在缸边玩。他拿一个乒乓球拍子扔进去，我拿一根树枝捞上来。如此反复几次，意外发生了—我使劲探身捞时掉进了缸里，幸亏当时有人看到，否则后果不堪设想。
我被送回家后，父母在安慰我的同时，又不失时机地教训了我一顿：怎么那么傻？为什么他不捞你替他捞？我想分辩，但看到父母的脸色，最终什么也没敢说。当时父母想到的只是我吃亏了，却忽略了孩子在这一扔一捞中得到的快乐。
孩子的快乐就在于游戏之中。在孩子的游戏里，没有谁更吃亏、谁占了便宜，只要他们在游戏中得到了快乐，家长就不必大惊小怪。豆豆和婷婷的推推搡搡之间，谁又能吃多大的亏？可因为怕自家孩子吃亏，就不惜扼杀两个孩子的快乐，不觉得有点得不偿失吗？而且，在打闹之中，他们同时还在学习妥协、谈判、合作等等与人相处之道；这种学习，较之家长的百遍说教都要来得有效。
生活中都有值得庆祝的日子，人们会经常互相发送祝福语，祝福语往往能增进人们的感情，让我们在祝福中体体会人情的温暖，如何写祝福语才会有意义呢？也许"兔年孩子们祝福"就是你要找的， 相信能对大家有所帮助。
1、生日快乐！愿你生命中的每一刻都充满喜悦。
2、你是春天；像春风。你是夏天，你像火一样美丽。你是秋天；温柔安静。你是冬天；洁白如玉。一眨眼；春秋十年。变年轻；欢迎来到青春。愿你幸福；幸福生活。丰富多彩的生活；你我共享。轻祝福；深情。
3、六一时节儿童欢畅，演出节目穿着盛装。欢歌舞蹈美丽荡漾，俏皮可爱最是在行。真情表演惹人鼓掌，一份幸福醉在心房。多才少年真是好样，祖国未来美好榜样。六一儿童节到了，愿小朋友们永远快乐。
4、愿真正的幸福拥抱你。在这个特殊的日子里祝你生日快乐！
5、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五宾馆吃饭，*道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。儿童节祝贺词
6、阳光为你披上成熟的'外衣，月华为你增添魅力。随着你生日的临近，愿你朋友的祝福成为你幸福的源泉，愿你的祝福萦绕在你永远濒临春天的梦里。祝你:梦想成真，幸福快乐！生日快乐！
7、我希望你的生日非常愉快。吃够冰淇淋，玩得开心！
8、儿子，等你长大了，父母已经满脸皱纹了。爸爸妈妈希望你身体健康，心智健全，心地善良，将来能成为一个正直的人。我们坚信；你会的！
9、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的向前走！
10、宝贝！不知不觉，你已经十岁了。现在你已经长大了。你要有什么该做什么不该做的感觉。今天是你的生日。妈妈希望你健康！快乐成长！成绩越来越好！
11、生日，生日，露出笑脸，放下空洞，童心，无拘无束，童心，快乐，烦恼，忧愁，童趣，拴在身边，快乐，拴在身边。生日快乐！
12、元旦祝福不能忘，短信送你愿吉祥，祝你：大财小财处处发财，大事小事事事顺利，亲情友情情情如意，官运财运运运亨通，亲人爱人人人安康。蛇年快乐！20XX年元旦贺词
13、大自然艺术家在这一天给你涂上浓重的色彩，在一天中最温暖的一天带给你五彩缤纷的梦。
14、这是郁金香的日子，也是你的日子。祝你好运，年年香香！
15、宝贝，今天是你的生日。祝你可爱快乐！孩子们，愿你们卸下稚气和柔情，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向黄金海岸。
16、宝贝！首先，妈妈要感谢你给我们家带来这么多欢乐！平时我妈对你特别严格，希望你有一天能幸福。今天是你的生日。愿你健康成长！
17、每一天，我们都在等待和期待。你的到来给世界增添了一些色彩。希望第二天笑容依旧灿烂。
18、祝你生日快乐。你肯定会说:天哪，这是一个可爱的生日！
19、六一儿童节快到了，让我们一起献上一句默默的祝福：祝孩子们平平安安！健健康康！儿童节快乐！
20、增加的是年龄，保持不变的是童心。长高的是孩子，不变的是天真。旧的是表象，不变的是童心。让童年的快乐延续下去，让你生日快乐。生日快乐。
21、长途，长线，长时间。今天是你的生日。我一直在远方想着你。祝你生日快乐！
22、剪一段童年的时光，让她在岁月的长河里缓缓地流淌。我们每个人都有一段童年美好的记忆，一颗棒棒糖，一本小人书都会让我们惊喜。童年短暂也珍贵，美丽也温馨，纯洁也快乐。把童年留在记忆的相册里永久的珍藏。童年就像放在搪瓷罐里的那些糖，总是忍不住的想拿出来尝一尝。呵呵祝朋友儿童节快乐！
23、这一刻，我有了最深的思念。让云彩承载满满的祝福，点缀你甜蜜的梦，祝你生日温馨浪漫！
24、在一个安静的夜晚，淡淡的烛光，听着轻柔的声音，享受着浓浓的酒香，让我陪你度过一个难忘的生日。
25、你两岁吗？多漂亮多帅！祝你两次生日快乐！愿两岁的喜悦加倍！
26、没有五颜六色的鲜花，没有浪漫的诗句，没有昂贵的礼物，没有激动人心的惊喜，只有温柔的祝福。祝你生日快乐！
27、在这个特别的日子里，我无话可说，只想让你知道，每年的今天，你都会收到我的祝福，感受我的爱，永远的爱！
28、就像玫瑰很可爱，愿你的生日带给你快乐，因为你是最可爱的妹妹。生日快乐！
29、愿你在未来的日子里写下一篇充满诗画的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。
30、奶油的香味，时间的调料，希望你有最美的回味；水果的营养和明媚的阳光让你拥有最美好的未来。希望这个漂亮的生日蛋糕能给你最幸福的生日祝福。
31、孩子们，你们的到来点亮了我们的生活，给了我们新的意义。
32、可爱的小东西，今天是你的一岁生日，最大的幸福属于你，今天，每一天。
33、宝贝，看到你幸福的成长，我们由衷的觉得，无论经历了多少艰难困苦，都是值得的。
34、时间过得真快。刹那间，你的身高达到了你妈妈的胸部。有时候你妈妈觉得你还是个婴儿。听着，今天之后你大了一岁。妈妈生日快乐！越来越懂事了！
35、孩子们，祝你们的人生愿望能够实现，祝你们每一个成长的日子都幸福快乐！健康和幸福是生活中最重要的两件事。衷心祝愿健康幸福永远伴随你。
36、亲爱的儿子，今天是你的生日。祝你生日快乐。请记住，儿子，无论你走到哪里，我们都在你身边。无论你将来做什么，无论你成功与否，我们都永远希望你能健康成长。永远爱你的爸爸妈妈。亲爱的:在这个特别的日子里，我只能默默的想你，用心的爱你。我只想告诉你:我永远爱你，你的一切都在影响着我。
37、青春之树越长，生命之花越长越艳丽。请接受我对你生日的深深祝福。
38、孩子们，我妈妈没有离开你们。我妈躲在你黑黑的眼睛里。
39、去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。蛋糕里的东西都是油，不要急着见面。日历转365，流星划过天际。为什么要一起切生日蜡烛，得到自己想要的？生日快乐！
40、春节快到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，写上健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝我可爱的小朋友春节快乐。
41、送上诚挚的生日祝福，愿你来年美梦成真。
42、每个孩子都是父母贴心的小棉袄。每个老师都希望自己的学生成为优秀的学生，你的父母也不例外。希望你能越学越好，将来为祖国做出贡献。今天是你的生日。祝你生日快乐！
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