描写班级里的人的作文模板

03-14

想必大家都有写作文发愁的时候，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“描写班级里的人的作文模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

描写班级里的人的作文【篇1】

我们403班，人才济济，可谓是集精英、骨干、天才为一班，各各身怀绝技，文武理状元名扬全校，当之无愧是老师们的得意门生，现在且由我为大家“解说”一番我们班的状元榜。

文科状元：周嘉宸

诗曰：吾班周嘉宸，样样不输人；

作文顶呱呱，考试全红花。

周嘉宸是上学期才转来的，没几天，便成了吾班的“文坛新秀”，她可是名符其实的大才女，语文好，作文好，演讲好，品德好……还经常坐全班第一的宝座，她的作文没有一篇不被老师当范文念的，表面上她斯斯文文，是个不爱说话的“低碳达人”，可是我和她成为好朋友之后，一聊天，才发现她口才极好，能说会道，而且她具有我所欠缺的细心。上学期末考试，她为俺403班长老脸了，300分，勇摘全年级第一的桂冠，成了我们班一张“名片”哩。

理科状元：贾庆泽

诗曰：数学小诸葛，专属贾庆泽；

竞赛考第一，全班齐祝贺。

我们班有位大侠级人物，长得高大气派，颇有风度，最著名的是他乃“数学天才”是也。我校上学期开展的数学竞赛，他光荣地参赛了。竞赛题目那是相当难，很多都是奥数的内容，在很多同学三四十分的一片惨呼声中，他却以总分第一的成绩高居榜首。一时间美名远扬，轰动全年级。那是何等风光！

可能是骄兵必败，后来的几次考试他却连连失利，数学老师叹惜道：“数学竞赛一条龙，平时小考一条虫。”一时间，成了大家的笑料。祝愿贾大侠在新的一年中重拾雄风。

武科状元：孙远航

诗曰：体育先锋将，赛场美名扬；

排球属他行，跑步一阵风。

孙远航是我们班的体育名将，高高的个子，精神抖擞的。学习也不错，在我们班很有威望。运动会上，他跳远、跑步等多个项目获得一等奖，为班级争了不少光。尤其是跑步，我们班有几位好跑之人，不知和孙远航切磋了多少次，都败下阵来，他一直稳拿403班跑步龙头老大之位，无人能及，真是牛人呀！

这就是俺班的状元们，怎么样？祝他们在兔年大展鸿“兔”。

描写班级里的人的作文【篇2】

昨天和今天挥手，渐渐的，我告别了童年，我在青春期的那个角落等我。昨天是回忆，明天是期待，今天是你的财富。我的学校不是很漂亮，但是充满了笑声。烈士的热血在这里倾注，英雄的花朵在这里开放，同学的理想在这里释放，我们在这里开拓创新，整个校园充满了朗诵。

路过三班的学生桌，无意中看到了翁文婕的名字，觉得很自豪。这是名单上的名字。转念一想：三班，这个学校只有六个班，三班在中间位置。这是一堂好课吗？在迷茫中，我在耳边听到了一些说法，打消了我的怀疑，”耶！“我在三班，尖子班，”不知道哪个家伙激动地哭了。如果把我的心情比作海洋，我的心情是一次又一次的上升。尖子班是来自世界各地的好学生。未来的我压力会很大，学习负担很重，竞争对手很多。渐渐的，我的心里流露出开心的笑容，沉重的焦虑，百感交集，不知所措。这一切都是新的开始。

星星的祈祷，遥远的天空，我希望蓝色的一面有光泽。参天大树的起点是一颗小种子，高楼的起点是一块普通的基石，新世界的起点是一双勤劳的手。我想在没有波浪的河上掀起波浪，在毫无生气的荒岛上指出一片绿荫。我会坚持不懈的努力，无论风雨多大，我都不会低头，做一只不可战胜的蟑螂。

努力和奋斗是我目标的资本。我想用这笔资金得到我应得的回报。

描写班级里的人的作文【篇3】

秋天来了，一阵清新的微风吹来。“流行风”呢？也不弱！一个接一个向我们走来。

第一种流行风格已经很久了。第一种流行风格是偶像化风格。女生下课聚在一起聊这个明星帅不帅，这个明星唱的好不好，那个明星唱的好不好。当时刚好赶上《加油好男儿》节目，女同学突然激动起来，说起里面的男生。赞不绝口。看来我已经成为他们的大粉丝了。几天后《快乐男生》又开始播了，一波热浪盖过了另一波。

第二个游戏时尚，比如超级台风罗莎，席卷了我们。以同学a为首的游戏组，以游戏组长韩国的游戏为线索，一直在说中国游戏，同学a说：“最近一直在玩天龙八部，挺好玩的。”b说：“真的？最近没玩什么游戏。这周我就回家玩。”他们从游戏中谈到游戏伦理，说：“外国人发明游戏，都是想提高自己的技术，而中国人则是投机取巧，发明一些游戏插件。”就在游戏组热议的时候。班主任讲话，学校禁止讲游戏。

运动会快到了，在运动员的带领下，有一股锻炼的风。重量级男女运动员，主要是学生c，手里戴着沙袋，锻炼手臂肌肉，准备在运动会的投掷项目上展示自己的荣耀。长跑运动员在丁同学的带领下，一出校门就去操场上跑了七八圈。跳远运动员跟着同学e，拼尽全力跑到跳远场上的沙坑。不怕“危险”浑身是泥。全班在运动员的影响下开始锻炼。这种时尚估计要到运动会结束后才会结束。

描写班级里的人的作文【篇4】

“加油！”“加油！”多功能教室里的欢呼声如潮水般 一浪高过一浪地涌向窗外，并传出老远老远！这到底是 怎么回事呢？

原来，今天下午五(1)、五(5)两个班在这里举行了 一场别开生面的比赛—左撇子运动会。怎么，没听说 过吧！“开始！”随着主持人兼裁判员余老师的一声令 下，精彩的左撇子运动会拉开了帷幕。

第一个项目是“左手拍乒乓球”，可能比赛刚开始， 两班运动员还没适应过来，都发挥欠佳，乒乓球总是不 听话。第二个项目是“穿针引线”，我班运动员很快赢了 这个项目。接下来便是“筷子夹棋”，我班派上了一名女将—顾艳荣。她可厉害了，一分钟竟夹了 37颗围棋 子。就在裁判灵宣布这项比赛的结果时，“左手书法”的 “书法家们”也将他们的作品展示了出来。

呀！左撇子写的字苍劲有力，比我右手写的还要漂 亮。作为压轴戏的“左手掰腕”，是我最喜欢的一个项 目。瞧，在大家雷鸣般的掌声中，两个班的四名“大力 士”斗志昂扬地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了 简单的赛前“热身”。第一轮比赛没有太大的悬念，我班 王杰输给了(1)班的苏习松，一号选手王朋又赢了(1)班的周中道，杀进了决赛。第二轮扣人心弦的决赛 开始了。你看，他们手上的筋都暴露出来了，王朋咧着 嘴，咬紧牙，苏习松屏住呼吸，睁大眼睛，两个人额头上 均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，拉拉队员都站 到桌子上了，大声地喊着：“加油！加油！ ”我们的心也提 到了嗓子眼儿。我的眼睛连眨都不敢眨一下，就怕在那 一瞬间，比赛结束了。再看台上的两名运动员，都使出 了吃奶的劲儿，脸涨得通红，一会儿向左，一会儿向右， 就这样，相持了大约四分钟。“停！ ”佘老师及时地喊了 一声，他们打成了平手。余老师笑着说：“友谊第一，比 赛第二 ！”两个“大力士”也满意地拥抱了一下。此时，录 音机里传出了《运动员进行曲》，为“左撇子运动会”画 上了圓满的句号。

虽然我没有参加比赛，但是这次别开生面的“左撇 子运动会”，在我的记忆长河中永远是一朵美丽的浪花。

描写班级里的人的作文【篇5】

从第一天的互补相识，到相知相亲相爱，我们一同走过了风走过了雨。接受着各种各样的考验。无论多苦我们都为着一个共同的目标而奋斗着。

第一天开学，我要接受魔鬼般的训练“军训”。这对于这群娇生惯养的孩子来说是一种磨练。烈日当头，汗流浃背，可我们意志坚强，不叫苦，不叫累。教官当面不敢为我们留情，可训练后却百般呵护。我们更是互相关心互相帮助。我们为了能让班级取得“军训优秀班级体”个个坚持着。一份耕耘以分收获，一个月的军训结束了，我们如愿以偿，那时操场沸腾了。

有了军训的基础，我们的友谊更深了。学习上，我们不耻下问。常常为了一道习题，争得面红耳赤，各有个的见解。当习题解出来后，哈哈一笑，又是好同学，好朋友。同学有了困难，每个人都出手相助。在这个温馨和谐的大家庭中我们学会了互相关爱，学会了宽容。

当然在各种成绩面前，缺少不了班主任老师的教导与熏陶。她另类的管理方式，虽然我们无法接受。但我们仍然爱戴她。

在过来的一年中，有过分离，有过团聚。同学门更加珍惜现在的这份友谊。转眼间，我却要离开这个班级了，我有千万个不愿意，可却还是要离开。

天涯何处无芳草，虽然这样说，可我不会忘记我所有的好同学，我永远是班级的一员。无论何时，我心向班级。

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描写班级里的人的作文【篇6】

告别童年的梦想，翻开历史的第一页。步入新的学校，一切都是新的。在我的记忆中，它们是模糊的。我将在这里和他们一起度过三年。

告别童年我是一名初中生，告别童年我是一名少年，告别童年我已经长大。在新的环境，新的学校，新的班级里，我会有更多的朋友。但是，当我踏入教室，那是一种我从未有过的感觉，“奇怪”。如果我毫无表情地走到座位上，我的心会“扑通，扑通……”，也许是恐惧。我看着身边的同学，每个人脸上都挂着灿烂的笑容。我一个同学主动找我聊天，我就有了第一个朋友。说完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了，成了室友。同时，我在宿舍还有其他朋友。我们一见如故，聊得很投机。我们一夜之间成了好姐妹，这是我始料未及的。就这样，我的身边每天都充满了欢笑和欢笑。

我拉开了一天的帷幕。看到各科老师，每个老师都面带微笑迎接新的一天，三位老师给我留下了深刻的印象。都有自己独特的风格。数学老师看起来很和蔼，像个妈妈，穿着朴素，把我们当孩子一样，带我们走进数学知识的海洋。语文老师是一个年轻漂亮的老师。她知识渊博，带着满满的知识课本给我们上课。每当她来给我们上课时，她总是面带甜蜜的微笑，看起来很和蔼。在她的课上，我们有一种非常特别的感觉，感到非常温暖。她给了我们一把打开知识之门的钥匙。英语老师是一位伟大的老师。流利地说英语总是能让我们意识到英语的快乐。他是我心目中的好老师。

一切都是新的，所以我有更多。我相信我会成为老师心目中的好学生，相信我就会成功。

描写班级里的人的作文【篇7】

时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。

先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“j”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到she。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。

再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。

这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的'一份子，注定要为集体奉献付出和努力。