每年有很多节日，不同节日意义不同，但依旧有很多小伙伴记不太住这些节日，比如母亲节，那大家知道母亲节在哪一天？几月几日？下面幼儿教师教育网小编为大家分享其内容，欢迎大家阅读！
每年的五月第二个星期天是母亲节，2023年5月14号，农历三月廿五正是这天。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
母亲节的传统起源于古希腊。
17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
1912年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。
1913年5月，美利坚合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。
1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。
在中国的发展
母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。
20世纪末，随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来。当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。随着母亲节成为公众的节日，国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。
世界流行的母亲节是5月的第二个星期日，是美国最先设立的。
1、过去的你陪我蹒跚学步，未来我陪你夕阳散步。
In the past, you accompanied me as a toddler. In the future, I will accompany you for a sunset walk.
2、岁月从不败美人，祝全天下妈妈母亲节快乐。
I wish all mothers a happy mother's day.
3、我从未让你骄傲，你却待我如宝。
I've never made you proud, but you treat me like a treasure.
4、这世上只有您，包容我一千万个任性。
You are the only one in the world who can tolerate 10 million of my willfulness.
5.世上最美好的称谓是母亲，世界上最柔情的臂弯是母亲。
The most beautiful title in the world is mother, and the most tender one in the world is mother.
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这是大班数学四季在几月教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，初步了解每个季节是在几月。学习看年历，能找出指定的日子。
2、积极参与活动，愿意与同伴老师交流。
3、了解多与少的相对性。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
在生活中观察过年历。1-12月的卡片，2006年大年历议长，20007年小年利人手一份。学具：幼儿用书，笔。
活动过程：
1、一年有几月？
师：一年幼儿几个季节？一年幼儿几个月？引导幼儿迁移生活经验回答。
请幼儿说说自己是几月过生日，逐一出示1-12月的卡片，引导幼儿观察漏了哪个月，通过回忆自己的朋友和家人的生日证实是否有这个月。
师：有没有13月过生日呢？进一步了解一年只有12个月。
引导幼儿按序给12个月的卡片排队。了解12个月的循环。
2、观察年历：进一步了解一年有12个月。
教师出示今年的年历，引导幼儿数一数一共有几个月。
教师给每个幼儿一张小年历，请幼儿观察小年历，进一步证实一年有12个月。
四季在几月。
教师问幼儿现在是什么季节，哪些月份是秋季？哪些月份是春季？冬季和夏季分别是哪些月份？
3、小组操作活动：
找节日 我的生日
4、活动评价。
教师进一步请幼儿说说一年有几个月，鼓励幼儿珍惜每一天，认真学本领。
重点：知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，初步了解每个季节是在几月。
难点：学习看年历，能找出指定的日子。
活动反思：
第一：游戏内容的调整游戏一：四季接龙教师交代游戏方法：你们知道一年有几个季节吗？今天，我们就围绕了四季来做游戏。首先，请你们自由分成四组，分好组以后，请推选一名代表到曹老师来抽一张卡片，如果是抽到是"春"字卡片，即为 "春天组"，就要一个接着一个说说春天里有什么？可以做些什么事情？那么抽到"夏"字的，即为"夏天组"，一个接一个说说夏天里有些什么？可以做些什么事情？，以此类推，进行接龙游戏。看哪一组的哪个小朋友说的又快又正确并能坚持到最后。获胜队即得一分。
游戏二：四季九宫格教师交代游戏的方法：看到这个四季九宫格吗？里面藏着许多有关四季的小卡片！请你们每一组的小朋友派一名代表上来挑选一道算式题并当场计算出结果，得一分；第二个小朋友根据答案的结果来"敲"打相对应的九宫格"数字"把里面的小卡片取出来不得分；第三个小朋友请你根据这张小卡片上的提示来说一句话得一分。教师给予幼儿一分钟的时间来进行讨论，分工合作进行游戏。
游戏三：四季转盘教师交代游戏的方法：这次游戏我们要增加难度，也请每组选一名小朋友旋转大转盘，如果当大转盘转到"夏"字的时候，请这名小朋友说一说：…天去，…天来；再请每组的其余两位小朋友，一个接着说：在什么地方，另一个说：做什么事情？（第三次游戏如果有哪一组回答不出可以进行抢答，抢答对可以加一分，抢答错扣一分）幼儿讨论游戏的规则第二：游戏中教师指导策略的调整在前一次的游戏活动中，许多游戏的规则都是教师帮助幼儿硬性规定的，幼儿显得比较被动，及时获奖后也没有感到很兴奋。而在这一次的游戏中，我积极鼓励幼儿自主来商量讨论、分配角色来进行游戏。特别是在评分的过程中，幼儿能大胆地表达自己的想法与意见。如：幼儿讨论游戏的规则时引导幼儿讨论：三人如何合作进行游戏（可换一名小朋友上去旋转大转盘与评委）
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每年长假中，在春节后，就是我们的五一了。四月都到了，五一还远吗？想必大家应该很想知道今年的五一假期时间了，下面是幼儿教师教育网小编就关于2023年五一假期放几天整理的内容，希望会帮助到大家！
2023年五一劳动节放假安排：4月29日至5月3日放假调休，共5天。4月23日(星期日)、5月6日(星期六)上班。拼假攻略：如果你在5月4日-5月6日请假3天，加上5月7日周日，就可以形成9天的假期。
5月1日加班费：月工资基数÷21.75÷8×加班小时数×300%。
4月29日-4月30日、5月2日-5月3日加班费：月工资基数÷21.75÷8×加班小时数×200%。
休息日和休假日，两者性质不同，支付的工资也不相同。按《劳动法》的规定，用人单位凡在劳动节5月1日安排劳动者加班的，应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%支付加班工资；劳动节后四天是用人单位安排劳动者加班的，可给劳动者安排补休而不支付加班工资，如不给补休，则应当按照不低于劳动者本人日或小时工资的200%支付加班工资。
2023五一高速公路免费，4月29日0时-5月3日24时，共5天。
根据国家颁发的《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，高速免费通行的时间范围为春节、清明节、劳动节、国庆节等四个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。
2023年真的转眼就过来了，也到学生开学季，很多学生表示假期是意犹未尽，想知道最近假期还有多久时间，今天幼儿教师教育网小编整理了2023中小学生清明节放假通知，以供参考！
根据此前发布的《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》，今年清明节放假安排，4月5日放假，共1天。
清明节的习俗：
踏青：
又叫作春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
扫墓：
清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。扫墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事。到唐朝才开始盛行。
插柳：
杨柳树有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。受佛教的影响，人们认为柳条可以却鬼，观世音以柳枝沾水济度众生，就是这个意思。
清明节的意义
4月5日是中华民族的传统节日清明节。古人描绘清明的景象是：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。”此情此境，大批民众趁着清明节扫墓，或扶老携幼手捧鲜花到各处公墓奠祭先人。
在新时代意义中的清明节，除了扫墓祭拜祖先，表达子孙对先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教诲及发扬传统文化的美德。清明扫墓祭祖，端午悼念爱国先人，中秋合家团圆，重阳登高，每过一次传统节日，都是活生生的爱国爱家、弘扬民族文化的教育，都是中华民族凝聚力的一次加强。
清明节经典诗句
1、天长梦短，问甚时、重见桃根。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》
2、行云去后遥山暝。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
3、遥怜巩树花应满，复见吴洲草新绿。——宋之问《寒食江州满塘驿》
4、麦饭纸钱，只鸡斗酒，几误林间噪喜鸦。——谢枋得《沁园春·寒食郓州道中》
5、山屏醉缬，连棹东西岸。——吴文英《瑞龙吟·德清清明竞渡》
6、窗中草色妬鸡卵，盘上芹泥憎燕巢。——温庭筠《寒食日作》
7、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
8、山黛暝，尘波澹绿无痕。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》
9、夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。——韩偓《夜深》
10、斩新衣踏尽，还似去年时。——王建《寒食》
11、燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。——杜安世《鹤冲天·清明天气》
12、田舍清明日，家家出火迟。——王建《寒食》
13、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
14、更萧萧、陇头人去。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
15、绿云蔽日树输囷。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》
16、巷陌秋千，犹未清明过。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》
17、寂寂柴门村落里，也教插柳记年华。——赵鼎《寒食》
18、云白山青万余里，愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》
19、翠玉楼前，惟是有、一波湘水，摇荡湘云。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》
20、忽逢青鸟使，邀入赤松家。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
书，对孩子而言，是认识外在世界的重要管道，每个父母都希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验，延伸到未来的成长阶段，亲子共享阅读的乐趣，是引发「爱书」极为重要的种子。
儿童在不同的年龄和发展阶段，需要各种不同的书籍伴着他们成长，因此，父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍，将是吸引子女喜欢阅读的关键。
材料选定之后，亲子间可以开始阅读，共读只是一种形式。如果孩子太小无法阅读时，可以由大人用说的、用念的替代，例如：三岁以前的小孩由于手眼协调还没有完全成熟、稳定，因此这一阶段的引导，可让孩子看大图片，大人一面用手指着图片，告诉他图片的名称，一面让孩子看你的嘴型，同时速度放慢，咬字要清晰，并且多重复几次，这样等于同时教孩子阅读和发音。幼儿因年纪小，注意力、兴趣等无法集中，又还不认识字，这时父母应选一些情节单纯、故事短的故事书或是图画书给他，并且在旁陪他一起看书，讲解书里的内容给他听，使孩子在无形中潜移默化。
孩子到了四、五岁时不再完全依赖图画，文字、情节、人物均可增多，故事要更活泼、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也会给他带来新鲜感，父母在陪读时不必照本宣科讲述，而未讲之前可以让他自己「看图说故事」，或讲完让他重述一次，或问几个相关的问题，训练他们说话的能力；另外，也可以鼓励孩子将他熟悉的故事大意讲给大人听，这样做，一则能看出孩子的吸收力，再则亦可培养其表达能力。
根据有关「儿童阅读」的研究发现：六岁到十二岁是阅读的丰沛期，他们就像一块海绵，遇水即吸；不限题材，不拘类别，凡是新鲜的、有趣的，他们都喜欢，特别是能够表现人生种种考验的故事，更能够满足他们。当他们碰到感动人的文字，决不吝惜付出他们的热情，他们希望书能让他们看得又哭又笑。对于六、七岁的孩子，父母不要终止每天的朗读活动。相反地，更需要选择一些文字较深奥，句子多变化，情节较复杂和篇幅较长的故事朗读给孩子听。八至十岁的孩子，喜欢看有关学校和家庭生活的故事，透过这些故事，可帮助他们解决生活上遇到的问题，因此，父母应为孩子选择他爱看的书，情节和人物较复杂，不同种类的书。对于十一、十二岁的孩子，父母应该替他们准备一些能帮助他们探讨道德感与价值观的书籍，另外，非小说及小说的书，也很重要，父母与子女可以共同讨论。
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