价值观读后感怎么写

价值观读后感 05-15

价值观读后感怎么写合集10篇。

我读完了作者的作品,其中的情节深深打动了我。而读后感则是帮助我们快速捕捉想法重点的工具,它记录了我们每次阅读的收获。为此,幼儿教师教育网特意为您整理了《价值观读后感怎么写》,诚邀品鉴!

价值观读后感怎么写 篇1

今日,在我阅读完《培养和饯别社会主义中心价值观》今后,我在书里的言外之意中便深深地感触到了咱们新我国必定要复兴的曙光!阅读完这本书后,我的身心就比如气势磅礴的那种按耐不住的万分激动,这使我的心里久久不能平静下。

首要,咱们先来了解一下:什么是社会主义中心价值观呢?社会主义中心价值观是社会主义中心价值体系的内核,是与我国特色社会主义道路的开展所要求相符合的,是与中华优异传统文化和人类文明优异成果相接受。其次,让咱们再来了解一下社会主义中心价值观的基本内容,不知道咱们有没有记好这十二个词语呢?富足、民主、文明、调和、自在、相等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这十二个矮小精深的词语就归纳了我国今世所要注重的社会主义中心价值观。最终,让咱们来愈加深化的讨论一下这十二个词别离代表的个个层面吧!富足、民主、文明、调和是国家层面的价值方针,自在、相等、公平、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值原则。

接下来,由我来阐明一下,为什么咱们要注重社会主义中心价值观呢?实际上,社会主义中心价值观牵连着一切我国公民的精力文化本质的不断提高,牵连着我国社会现要逐步深化人心的价值取向,牵连着我国开展的现要方针。当咱们将社会主义中心价值观建立起来今后,才干让我国的社会面貌愈加杰出,才干让公民愈加懂得怎么以诚待人。与诚相待,才干让我国的开展方向愈加清晰。这样的社会、公民和国家更有利于完成中华民族的巨大复兴,提前完成我国梦!所以,咱们做为祖国的花朵也有必要要把社会主义中心价值观这块肥料给注重起来才对。

最终,咱们应该怎么怎样做好社会主义中心价值观呢?咱们学生要做好社会主义中心价值观的话,应该要做好身为学生的本分,不违背校园、教室的纪律,按时准点到教室,好好学习天天向上。除了以上几点以外,咱们还要做到酷爱咱们的祖国,敬重每一个人的工作,对人相待要以诚为本,友长于周围别人。社会主义中心价值观不仅仅是要在心里上被建立起来,还要在每一个人的举动中体现出来,体现我国的强壮的才干与国民的优异本质。在这些优异的人选中,有乐善好施的雷锋,有为中华之兴起而读书的周恩来,有为国家考虑的方成敏,有一生为公民做贡献的好书记杨善洲等人。在他们之中,有的人家喻户晓,有的人默默无闻。可是,在他们之中的优异本质直到现在都令咱们感悟。咱们所要学习的优异本质不是从现在才开端传入人心的,是从古至今代代相承的!

夕阳西下,鸟飞归巢。我悄悄地合上了《培养和饯别社会主义中心价值观》这本令我感悟深远的书本,望着火红的太阳渐渐地从高山项上落下,当扎眼的阳光逐步变得柔软起来今后,我站动身来向房间走去。翻开房间的灯,我的视界登时明亮了起来,就好像社会主义中心价值观在我的眼前赫然屹立起来了相同,登时明亮了整个我国。我坐在书桌上,拿起黑色的水性笔,拿出皎白的纸张,忍不住心里的千万波澜,写下了这篇《培养和饯别社会主义中心价值观》读后感。社会主义中心价值观会引领咱们走向愈加富足、愈加调和、愈加有内在的我国!这样的大国,我想在我有生之年再次看到它在东方吼怒的英姿!

价值观读后感怎么写 篇2

价值总是体现在金钱上,而金钱就是货币,而人民币只是货币的符号,在市场作为价值交换的工具。

人民币俗称票子,也就是钱,谁都知道钱是个好东西,有钱能使鬼推磨,甚至还可以让磨推鬼。

谁都不怕钱咬手,有钱不一定干啥都行,但是没有钱是干啥都不行的。我觉得我是很有钱的,虽然无法和世界首富比尔盖茨比谁的钱多,但是我一辈子也没有缺钱花的时候。

当然再多的钱也可以花出去,缺不缺钱花关键是要看想买什么东西。若是想买高级汽车,我买不起;要是想买美女,我也买不起;要是想买高官,我更买不起。我不缺钱花的原因是我衣食无忧即可,一辈子没有饿着的时候,没有穿不上衣服的时候,我就心满意足了。

是的,钱花到该花的地方,就会觉得自己很有钱。如果想随便花钱,我相信比尔盖茨的钱也是不够花的,要不然他为什么不断地挣钱呢?

一般人理解的钱不够花,是指不能满足基本生活需要,想得到更多的物质享受。而我的钱很多,花都花不了,是因为我的消费水准不高。如果我想买下北京的故宫,恐怕我有再多的钱也是不够花的。

现在我的收入月月有积蓄,真的花不了。有人曾经三番五次地劝我去炒股,我说什么也不去炒。我的观点是炒股本身并不升值,那是和赌博一样,变相把别人兜里的钱往自己兜里装,我可不忍心那样做。当然我更怕赔本,我不想因为炒股而睡不着觉。现在大家都羡慕我有远见,因为我周围的绝大多数炒股者都赔了进去。

钱多不多是生命中的一件小事,而身体健康,心情愉快才是人生的大事。价值观是我们体内的指南针,冥冥之中发挥着无与伦比的强大作用。

你的命运是由你的决定决定的,你的决定受价值观的影响。

自由是一种思想。

大部分人多数情况下是因为没有想好后果,所以他们常常后悔。拥有价值观的人不因结果而喜乐,价值决定结果。

要成为成功的人,必先拥有成功的价值观。价值观决定你一辈子的命运,改变价值观,性格瞬间改变。

价值观是决定一个人是否虚伪、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道对方的价值观,你就可以掌握他一切行为的动向。价值观是最终的裁决者,决定哪种事该做,哪种事不该做。价值观能决定我们的想法和看法,而性格模式会影响我们的认知和做法。如果你能使这两样功能搭配得当,就能够发展出最能鼓舞人心的模式来。

人生如同一环扣着一环的链条,只要其中的一个环节改变了位置,那么整个人生都会为之改变。

价值观读后感怎么写 篇3

在无数前辈的努力下,中国渐渐走向昌盛,21世纪的中国,已取得无数荣耀。然而,为了使中国更加富强,我们——成长于21世纪的小学生,应该选择正确的价值观。要知道,国家和社会的状况,主要取决于这个国家公民的行为。

诚信,是社会主义核心价值观的一小部分,也是不可缺少的部分。“诚信老爹”吴乃宜的`故事深深打动着我,为了还儿子们欠的债,老人省吃俭用,每天辛劳赚钱。这位身上流着道德血液的老人将“诚信”二字体现得淋漓尽致。“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”,孟子的话也提醒着大家诚信的重要。诚信是一朵芬芳的花朵,可以使人收获真挚的友谊,可以使人获得他人的尊重。诚信做人,是正确价值观中重要的一笔。

除诚信外,爱国也是必不可少的。钱学森克服重重困难,毅然回国效力,为中国发展作出巨大贡献。屈原为了表达对民族命运的担忧,不惜纵身跳江……历史上爱国的人数不胜数。作为一位21世纪的小学生,虽然不用做得那样轰轰烈烈,但必须怀着一颗爱国的心。如果不爱国,一切就等于零。“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。“邓小平爷爷的话足以体现出那份深厚的爱国之情。当凝视着那面被鲜血浸染而成的五星红旗,口中唱着激烈高昂的国歌,该是怎样的心潮起伏啊!

找到正确的价值观,拥有可贵的好品质,我们这群正在茁壮成长的“小芽“,将来才能接下时代的一棒,并勇往直前!

价值观读后感怎么写 篇4

20xx年5月23日,习近平在上海考察时指出,要注意把社会主义核心价值观日常化,具体化,形象化,生活化,使每个人都能感知它,领悟它

那么,何为价值观,什么是社会主义核心价值观呢?

读了《培育和践行社会主义核心价值观》以后,我感觉自身的价值观上升到了一个新的高度。

价值观是人们在认识各种具体事物的价值基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点,它是人生的重要向导,对人们认识和改造世界有重要的向导作用。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观从性质上有正确和错误之分价值观不同,人们在面对公义和私利,生与死等冲突时做出的选择也不同,一个人如果有正确的价值观,就会引导他走向美好的人生道路,一个人有错误的价值观,如自私自利,贪图享乐等,就容易滑向个人主义的泥潭,就容易与平庸的苟且为伍!

而社会主义核心价值观,是指来自五湖四海的人们对如今社会主义价值的性质、构成、标准和评价的基本看法和态度。不同国家,不同民族,不同社会,有着不同的核心价值观,我们新中国的社会主义核心价值观有:富强,民主,文明,和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准。社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

中华文明源远流长,孕育了中华民族宝贵的精神品格,培育了中华人民的崇高价值追求。奋力推开学生,自己却成双腿高位截肢的最美女教师张丽莉;在学生人身受到威协时,挺身而出勇斗歹徒的王月川;舍弃县城优厚薪资,用浓浓的母爱温暖留守儿童的陈万霞最美教师最美老师妈妈成了他们的代名词。他们是有形的正能量,是鲜活的价值观。他们坚持正确的价值取向,舆论导向,推动社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚!

1896年李鸿章接受美国记者采访录,在外国人面前,他并非卖国贼的奴才相,而是爱国者的光辉形象,美国记者问李鸿章:你赞成妇女接受教育吗?而李鸿章对此则巧妙作了解答,并第一次提出了国情论,表现了他对祖国的热爱和维护。李鸿章支持了洋务运动,又体现了他的心愿强国、富国。

在马克思辩证唯物主义中,我们知道,物质决定意识,意识反作用于物质。因此我们要重视意识的能动作用,重视精神的力量。把这一原理应用社会主义现代建设中,就要要求加强精神文明和物质文明建设的同时,必须着重于精神文明建设,因为精神文明建设是涉及国家的发展和社会进步的重大问题。而加强精神文明建设,就要把建设社会主义核心价值观体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固体的基础工程。必须把社会主义核心价值观的培育融入到国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,便核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,从根本上提高文化软实力。

人如果能把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为实际行动,那么,他的生命就是一道划破时代长空,留下最美的身影的彩虹。所以,我将心怀社会主义核心价值观,去追逐光阴不倦,历遍爱恨情仇,然后,去看朝暾夕日,落崖惊风

价值观读后感怎么写 篇5

人生在世有三观:人生观,世界观,价值观。人生观,顾名思义,就是一个人对他的生活方式、场景、环境的看法,世界观,则是人对世界万物的感受、看法,然而三者之中,最为重要的不外乎是价值观,价值观是对人在世的行为、生活观念的一个指导,有着举足轻重的地位,然而,生活在社会主义国家中,同样也有一套应该人人皆知的标准价值观,这套标准价值观指导人们的生产活动人文生活,这是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观分为三个层面,国家、社会、公民个人,其内容也是一一对应的,国家层面的价值目标为富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向为自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则为爱国、敬业、诚信、友善。

那么一个人,一个社会,甚至是一个国家的价值观是怎么培育而来的呢?早在华夏五千年的历史里,我们就能找出答案,你看那多少爱国志士日夜一心为报国而倾尽全力。唐代诗人杜甫诗作多以沉郁顿挫风格为主,安史之乱带给人民朝野太多的灾难,诗人一心报国,却壮志难酬,诗人只能把一腔热血倾注到诗作当中,关注人民生活,为国担忧。宋朝陆游、辛弃疾同样空有一腔雄心壮志却无施展之地,成为主战派与主和派之中一枚微不足道的棋子。这些忠贞爱国的英雄,他们生在乱世,怀有一颗报国之心,在那外敌侵扰的乱世里,人民与她们同仇敌忾,因此造就了他们那“天下兴亡,匹夫有责”的民族责任感,上升到社会、国家的层面。那放在现当代社会,我们的社会主义核心价值观从何而来呢?依我看,现代社会的社会主义核心价值观是在日常生活培育出来的。公民层面中的爱国、敬业、诚信、友善不是凭空而出的,它是每一个公民在学习、工作、与人交往的过程中应该遵循的准则,这八字准则能更好地协调公民完成他们各自角色的本分,这准则是从公民生活中的正确行为中提炼出来的;而社会层面的自由、平等、公正、法治则是一个个个体和大环境共同的有机环境所要求的内在品质,这份内在品质通过许许多多个体的努力,以及大环境原有特征的改良形成,由于这份内在品质的形成,越来越多的人才得到重用,人与人之间的关系变得更为缓和,社会风气良好;国家层面的富强、民主、文明、和谐的价值观,则是个人价值观和社会价值观共同作用的产物,因此我们知道,社会主义核心价值观中的三个层面是相依相成、相互作用的。

社会主义核心价值观提炼出来后,我们要做的就是依照这个标准来开展生产活动,那么就像《培育和践行社会主义核心价值观》一书说的那样,现在我们要知道的是如何践行社会主义核心价值观。例如,前几年坚持用好油炸油条的“油条哥”,他虽为商者,但与现当代许多的奸商不同,他坚守了自己的底线,遵守了社会主义核心价值观公民层面中的爱国、敬业、诚信、友善的价值信条,迎来了更多的顾客,同样,由于出现了许多像油条哥那样遵守了公民价值取向的人,社会风气开始变得良好,在政府、监督机构、社会组织的努力下,才能将社会层面的价值取向完善。比如,一个法庭的开庭,就需要证人、律师、当事人、受害人等多个角色支撑,在这个案子的审查中法官要保证大家的发言权,判决也要应该十分公正,因此社会自由、平等、公正、法治的价值取向就体现出来了。这时社会和个人价值观就为国家层面的价值观打好基础。我们的习近平总书记就多次强调文化软实力、综合国力对国际地位的重要性。然而我国对文化软实力和综合国力的重视程度无一不突显了国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。

社会主义核心价值观作为社会生产活动的指导准则,需要人们培育和践行,通过这个过程,个人、社会、国家又从中获得了新的体验,向完善、更好的方向前进。

价值观读后感怎么写 篇6

人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!

“应该笑着去面对人生,不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。

在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。

早些年,有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命中的美好光阴,在人生的旅程当中快快乐乐,相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩!

开篇开门见山,先点明自己读后的总感受,纲举目张,给人警醒的一记。在其后,围绕这个总感受,作者选材恰当,始终突出“笑对人生”,例子具体而感人。结尾发出号召,给人鼓舞。

价值观读后感怎么写 篇7

我们是正处于花季的少年,我们就是国家的未来,民族的希望,所以现在理应增强,我们的思想政治方面的内容。

本书主要讲述了,人民有信仰,国家才有力量,要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强,首先是青年的成长,青少年应坚定理想信念,立志成才报国,引领社会风尚。

从社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,继承中华优秀文化传统,吸收世界文明有益成果,体现时代精神等维度,结合我们青少年思想实际和关心的热点问题,力求用通俗易懂的语言深入浅出地阐释社会主义核心,价值观的重要意义,丰富内涵,本质特征和基本要求,将推进社会主义核心价值观培育践行与青少年成长成才结合起来,激励青少年要勤学求知,崇德修身,明辨是非,等实求是,要坚定理学信念,立志成才报国,引领谁会风尚,努力使社会主义核心价值观成为青少年日常行为的准则和自觉奉行的信念;这是本书的目的

参与此书持笔的人,大多是教师,他们用他们的笔来规范我们,我们要努力,努力,在努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

价值观读后感怎么写 篇8

《社会主义核心价值观100例》是一本少年读物。其中概括了理想信念、民主法治、忠贞爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个内容。此书实例虽短,但足够精辟感人。100个关于先革烈士的小故事,完美地诠释了社会主义核心价值观。校园里,大街上,到处都有社会主义核心价值观的24个字,我不由得深思并反省自己。

社会主义核心价值观分为三部分,思想内容由大到小,由略到详,层层紧扣。其中爱国,敬业,诚信,友善是公民个人层面价值准则。通过实践才会实现,作为中华民族的一份子,我们应从最基本的做起,牢记这四个准则。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。这句耳熟能详的口号向我们昭示着:少年,是祖国未来的花朵,祖国精心浇灌,并给予殷切期望,只盼花开时能大放异彩。周恩来年少时为中华之崛起而读书的壮志豪言深为后世所感慨。少年是蓄势待发的弓箭,等待离弦,稍有差池,便成废弓;少年是屏足气力的种子,等待破土,失去阳光,便成烂种。国家不需要歪了的栋梁,作为青少年,我们必须学习好的品格与精神。

苟利国家,不求富贵。自古爱国人士辈出,其中不缺人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥;也不乏王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的陆游;更有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹。当今社会安定平和,感激之余,我们更应该有更强烈的爱国意识。学会爱国,这是父母与老师对我们的教诲,也是每个人的义务。我们在这种氛围的感染下成长,不知不觉中会形成或强或弱的爱国意识。抵制、抨击外国的任何举动以及不辨是非地肯定本国的所有行为,就是所谓的爱国吗?很显然不是。在很多时候,盲目的爱国往往会误导我们陷入误国的深渊。所以我们不仅要爱国,更应该理性爱国。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕与蜡炬恪尽职守,无私奉献的精神感人肺腑。身为学生,我们要尊敬自己的学业。完成学业需要等待,需要耐心,需要奋斗。读书学习就像个有脾气的孩子,他的成长需要精心照料。我们若是尊敬他,喜爱他,他也会对我们回以一个微笑;反之,我们要是糊弄他,抛弃他,他也会给我们留下一个背影。尊敬自己的学业,时间就久了,就会变成一种习惯。这种习惯,对我们以后出社会有很大帮助。其实,把敬业变成习惯,短期来看是为了应付,长期来看是为了自己。

爱国与敬业是潜在意识,诚信和友善则是美好品德。

诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。诚信是为人处世的基本原则,人与人,人与国家,国家与国家,都存在着或好或坏的关系,而其中的友好关系都需要建立在诚信上。莎士比亚说过,如果要别人诚信,首先自己要诚信。商鞅立木为信,使得老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施;而美国总统尼克松因在水门事件中撒谎败露,被迫引咎辞职。由此可见,诚信不仅是对他人负责,也是为自己负责。正如自不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。

生活在世,其中不乏与人交往。家庭以和为贵,在外亦同。置身于融洽的社会环境中,心情得到愉悦,办事效率得到提升。用微笑就可以解决的纠纷,何必针锋相对。用微笑就可以宽容的错误,何必咄咄逼人。天时不如地利,地利不如人和。人间多一份善,多一份爱,多一份情,不就多一份温暖吗?

使中华民族优良传统融入到社会主义核心价值观中,突出其价值性和重要性。践行社会主义核心价值观,做四好少年,谱写社会主义建设新篇章,陶冶情操,升华思想,感恩祖国。《社会主义核心价值观100例》使我透彻理解其价值观内涵,明白自己的优缺点。

忠贞爱国,恪尽职守,诚实守信,团结友爱,我会牢记这四个准则。

价值观读后感怎么写 篇9

最近,在学校要求下,我观看了中央电视台摄制的三集纪录片《国魂》。一个好的作品,看完后自然会有很多感想。该片全篇贯穿实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题,分别对富强,民主,文明,和谐进行了阐述。一个个动人的故事、一幅幅优美的画卷,使人们感受着生活的美好,体悟着人间的真情,憧憬着美好的未来。在感受、体悟和憧憬中,社会主义核心价值观的丰富内涵得到了具体形象的展现,价值观的力量得到了充分的彰显。该片的解说词言简意赅,有力量,又富有极强的哲理性。社会主义核心价值观12个词24个字,表面看起来不难理解,但实际上要说清楚也没有那么容易。该片有许多解说词感染力极强,往往能够鼓舞人心、振奋精神。尤其是寥寥几句,就能把复杂的问题概括得简单而有内涵,专题片给人以耳目一新之感,具有鲜明的特色。堪称电视专题片解说词的典范。

社会主义核心价值观的践行要靠我们每一个人来实现,《国魂》让人们在潜移默化中感受了价值观的力量。《国魂》榜样人物的故事中其实就有你有我,有我们这些“爱国、敬业、诚信、友善”的每个中华民族儿女的身影!

人类社会发展的历史表明,对于一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民的上下求索,也承载着我们每个人的美好愿景。它是实现中华民族伟大复兴的价值引领,是当代中国的兴国之魂!

成就自己的宝贵人生。

价值观读后感怎么写 篇10

读《社会主义核心价值观100例》有感

——做一个讲诚信的人

社会主义核心价值观就是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。对于促进人的全面发展和引领社会进步有着重要深远的意义。我们作为祖国的未来和希望,肩负着伟大的中华民族复兴梦的重任。

我认为作为一名与时俱进的学子,“诚信”是必不可少的,是因为诚信是每个人做人的原则,只有以诚待人,才能取信于他人。我们都知道许许多多的有志之士,他们之所以能成功,皆因为能诚信待人,诚信做事。

那么什么是诚信呢?对此我始终感到迷迷糊糊的,因为我总以为只要学习好,便一切都好,便能取信于人。当我看了《两小儿辩日》这篇文章后受到了深刻的启发。最终找到了答案。这篇文章给我最大的启发是要以诚信待人、实事求是。文章中的两个孩子争辩不休,就去问知识渊博的孔子,太阳什么时候冷,什么时候热,孔子的回答是不知道,两个孩子深感惊讶,这时孔子又说;“知道就是知道,不知道就是不知道,这才是诚实的态度。”掩卷沉思,孔子的诚实态度,澄清了我心中的迷雾,此时,我不禁为往昔的天真而惭愧。在我的学习生活中,有一件事给了我很大的启发。记得上个暑假里,我答应表妹要辅导她写暑假作业,于是我来到了表妹家,我对她说:“你先写,写完了再给我检查,不会的就来问我啊。”她微笑着点点头,就去写作业了,而我坐在沙发上,百般无聊。这时,我看到桌上放着一本漫画,我眼睛一亮,便拿起漫画津津有味地看起来。正当我看的入迷时,一个温和的声音打断了我的思绪:“姐姐,你能教教我这题怎么写吗?”而我却并没有理会她,继续看着漫画。等我看完漫画,准备给她讲题时,她心情十分沮丧,就像打了霜的焉茄子一般,厌烦地说:“我才不要你讲题,我问我妈妈去了,哼!”在以后的日子里,我们的距离仿佛离得很远很远,见面也只是打个招呼,再也不像以前那样无话不说。

从这件事中我知道了诚信的重要性,可现在后悔又有什么用呢?如今的我已经真正的领悟到了“诚信”的含义,诚信不是一句话,要从身边的每一件小事做起,万事以诚相待,只有这样,才能赢得别人的信任,才能沐浴在道德的雨露和阳光下茁壮成长。

如今我们做任何事都要以社会主义核心价值观为标准,而我们小学生应该如何践行社会主义核心观呢?第一:在家做一名懂孝悌的好子女。第二:在学校里做一名讲文明的好学生。第三:在社会上做一枚为人民服务的螺丝钉。第四:在生活上做一名勤俭节约的好孩子。第五:在学习上做一名勤奋刻苦,勇于探索的好学生。

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和白钢一样,许多西安市民的平静生活,正在被突如其来的新一轮疫情打破。

自12月9日新增1例本土确诊病例以来,截至17日晚记者发稿时,西安市已累计通报新冠肺炎本土确诊病例13例,无症状感染者4例,划定11个中风险地区。疫情发生后,西安迅速启动应急响应,省、市、区三级共同开展应急处置,按照边流调、边摸排、边管控的原则,各区县、开发区连夜开展流调排查、隔离管控、核酸检测、环境消杀等工作。

西安市卫生健康委副主任张波介绍,截至17日13时,西安市已累计摸排追踪管控密接者3246人,其中3049人核酸检测结果为阴性,次密接者10124人,其中9523人核酸检测结果为阴性,其余结果待出;扩大规模核酸检测419.86万人次,331.11万人次核酸检测结果为阴性,其余结果待出;封控124处涉疫密闭场所点位,累计消杀涉疫场所71.32万平方米。

常住人口达120.2万人的雁塔区是西安经济总量最大、人口最稠密的城区,也是本轮疫情形势最为严峻的区域。17日上午,记者在已有部分点位升级为中风险地区的西安市雁塔区紫郡长安北区、长安大学长安路住宅区等地看到,警戒线将之与外界隔离,防疫车辆正在巡回消杀,周边大部分商铺、餐厅、商场已停业。道路上车辆稀少,不时有身着防护服的工作人员提醒行人快速离开。

位于雁塔区的赛格国际购物中心是西安最繁华、人流量最大的商业街区之一,自12月15日起暂停营业。商场物业主管纪鹏说,疫情发生后,他们第一时间组建工作组,每两个小时对商场内外进行一次全面消杀。

西安市雁塔区副区长吕东国介绍,雁塔区建立一阳性一专班机制,对每一个确诊病例进行溯源。同时,相关部门在大型批发市场集中采购生活必需品,打包分类运送到封控小区,由街道办工作人员和志愿者为重点人群提供上门服务,确保群众生活正常运转。

与时间赛跑,大规模的核酸检测仍在进行。截至目前,西安市疫情防控指挥部先后从33家医院抽调近3000人的采样队伍支援区县、开发区开展核酸检测。连日来,记者在西安多个地方看到,等待核酸检测的市民排成长龙,现场秩序井然,有的检测点直到凌晨仍在工作。

紧急接令、即刻响应、火速前往!西安中医脑病医院雁鸣湖社区采集点组长张博说,这几天我们医院的检测队员已经转战好几个地方,加班加点为学生、教师、环卫工人和社区居民开展核酸采样,大家配合度高,工作开展很顺利。

一面是逆行者的坚守与责任,一面是普通人的坚韧与勇敢。16日晚,一张当地小学生在采集核酸后向医护人员敬少先队礼的照片,在许多西安市民的微信群中转发。面对疫情,生活在这座城市中的人们互相打气,传递着抗疫必胜的信心。

虽然紧张,但也心安。做核酸的帐篷搭建起来,医务工作者大白到位,凌晨的校园里灯火通明,感觉到我们在被保护着。很温暖,不怕了!16日晚,长安大学学生邓怡果的朋友圈刚一发出,就收获几十个点赞。

观后感怎么写 篇3

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为认真学习贯彻党的xx大精神,深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴国战略、人才强国战略,提高自主创新能力,建设创新型国家,国务院决定,对为发展我国科技事业、促进经济社会发展、推进国防现代化建设做出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。

根据《国家科学技术奖励条例》的规定,经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核,国务院批准并报请国家xx签署,授予闵恩泽院士、吴征镒院士xx年度国家最高科学技术奖;国务院批准,授予“热河脊椎动物群的研究”等39项成果国家自然科学奖二等奖,授予“卫星新型姿控储能两用飞轮技术”l项成果国家技术发明奖一等奖,授予“王码五笔字型”等50项成果国家技术发明奖二等奖,授予“9409工程”1项成果国家科学技术进步奖特等奖,授予“长江口深水航道治理工程成套技术”等19项成果国家科学技术进步奖一等奖,授予“海水循环冷却技术研究与工程示范”等235项成果国家科学技术进步奖二等奖,授予英国地球物理学专家李向阳、美国材料科学与工程专家刘锦川、俄罗斯地学专家尼·列·多布列佐夫、德国生物学专家彼得·格鲁斯和国际水稻研究所中华人民共和国国际科学技术合作奖。

全国科学技术工作者要向闵恩泽、吴征镒两住院士及全体获奖者学习,继续发扬团结协作、顽强拼搏、求真务实、勇于创新的精神,坚持走中国特色自主创新道路,认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(xx-)》,加快创新型国家建设,为推动经济社会又好又快发展,夺取全面建设小康社会新胜利做出更大的贡献。

观后感怎么写 篇4

观看2021第八届全国道德模范,我有很深的感悟。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,一个道德不全的人不能用知识去弥补。”是的,道德是人最可贵的品质,让我们从小做起,做一个有道德的人。

道德是一种文明的体现,如果大家都努力去做一个有道德的人,我们的社会变得更加美好。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

在家中孝敬老人,有时间陪爷爷、奶奶出去散步,帮助父母做家务,不挑吃穿,不乱花钱,勤俭节约,这些都是道德的表现。并不是只有做出惊天动地的大业绩才是有道德,帮助同学温习功课,捡起地上的一片纸,扶起被风刮倒的小树树,在公交车上为老人让座……,你生活中的一言一行、一举一动都能体现出你是一个高尚人。

古时,东汉江夏的地方有一个叫黄香的人,母亲去世。夏天怕父亲热,用扇子一遍遍的扇凉席;冬天怕父亲冷,自己先把被窝温热,再扶父亲上床。可见道德是中国很早以前的传统。我们学过三字经,“亲师友 习礼仪”这是孔子、孟子那些历史上的名人对后代的道德要求。“八荣八耻”同样是勉励我们要做一个高尚的人。毛泽东、周恩来、雷锋……还有许许多多我们的前辈,为了全国人民的幸福,鞠躬尽瘁、死而后已,一个个鲜活的形象、一段段感人的故事,诉说着中华儿女的高尚情操,是我们永远学习的榜样。

让我们从一点一滴做起,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人!

观后感怎么写 篇5

第一条 为了做好国家科学技术奖励工作,保证国家科学技术奖的评审质量,根据《国家科学技术奖励条例》 (以下称奖励条例),制定本细则。

第二条 本细则适用于国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖(以下称国际科技合作奖)的推荐、评审、授奖等各项活动。

第三条 国家科学技术奖励工作深入贯彻落实科学发展观和“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,鼓励团结协作、联合攻关,鼓励自主创新,鼓励攀登科学技术高峰,促进科学研究、技术开发与经济、社会发展密切结合,促进科技成果向现实生产力转化,促进国家创新体系建设,营造鼓励创新的环境,努力造就和培养世界一流科学家、科技领军人才和一线创新人才,加速科教兴国、人才强国和可持续发展战略的实施,推进创新型国家建设。

第四条 国家科学技术奖的推荐、评审和授奖,遵循公开、公平、公正的原则,实行科学的评审制度,不受任何组织或者个人的非法干涉。

第五条 国家科学技术奖授予在科学发现、技术发明和促进科学技术进步等方面做出创造性突出贡献的公民或者组织,并对同一项目授奖的公民、组织按照贡献大小排序。

在科学研究、技术开发项目中仅从事组织管理和辅助服务的工作人员,不得作为国家科学技术奖的候选人。

第六条 国家科学技术奖是国家授予公民或者组织的荣誉,授奖证书不作为确定科学技术成果权属的直接依据。

第七条 国家科学技术奖励委员会负责国家科学技术奖的宏观管理和指导。

科学技术部负责国家科学技术奖评审的组织工作。国家科学技术奖励工作办公室(以下称奖励办公室)负责日常工作。

读书观后感怎么写


幼儿教师教育网小编用心挑选了一篇题为“读书观后感怎么写”的文章,你真的了解作品名后的观后感该如何撰写吗?当一部影片带我们进入一个全新的世界时,我们可以从中学到许多东西,理解许多事情。因此,我们应该有意识地撰写一篇优秀的观后感,希望本文能让你心情愉悦!

读书观后感怎么写(篇1)

我们推荐一本好书,来自于一篇德胜员工守则,在我们仔细读完之后,不由的想读《德胜员工守则》,这是一本什么样的书呢?这篇德胜员工守则又有怎样的诱惑力呢?我们没有组织大家逐章逐节地讨论学习,发现很适宜大学生阅读!

在2010年我发现的最好的企业是:苏州德胜公司;最好的企业家是:苏州德胜公司总监聂圣哲;最好的一本书是:《德胜员工守则》。其实,德胜在业内和行外有名已是好多年了,而且这本书从2005年11月第1版到2010年3月已是第21次印刷啦。

苏州德胜是一家什么样的企业呢?德胜(苏州)洋楼有限公司是美国联邦德胜公司在中国设立的子公司,专门从事现代美制木(钢)结构住宅的研究、开发和建造,说白了,就是盖房子的。所以,其绝大多数(90%以上)的员工都来自农村,都是地地道道的“农民工”,但就是这些“农民工”却干出工程师们干不出的产品品质,这些“农民工”的职业素质却远远地超出了一般的白领们。这种不可思议的改变来自什么力量呢?答案就是德胜的管理和《德胜员工守则》。

《德胜员工守则》不能算是严格意义上的书,因为它的主要内容是德胜企业内部规章制度汇编和有关人员的讲话、体悟摘录。但即使如此,这本书依然称得上当今中国企业的“管理圣经”,值得我们所有做企业的人、搞管理的人、尤其是刚毕业的大学生仔细来研读、用心去领悟。

这本书顾名思义更多是关于企业制度建设的具体做法和管理思想。在中国企业(也包括非企业的单位)大都不缺乏制度,甚至制度也都看起来很完善,但真正能做到或达到预期效果的却寥若晨星。原因在哪?一者,是制度设计得有缺陷,特别是管理理念、管理目标、管理措施等相互之间不能很好地衔接,甚至有些地方是相互冲突的;二者,是制度不能得到严格或绝对的执行,这表现为两个层面,首先是管理者不能身体力行,管理者往往成为最先破坏制度的人;其次是不能严格地按照制度和流程要求办事,经常会出现一些例外,例外多了制度自然就没有人相信了,最后还是“人治”。德胜的制度并不复杂,甚至很多方面都是一些“常识性”的要求,但最重要的是德胜这些要求都不折不扣地做到了,日积月累大家就形成了一种习惯,都能够自觉地遵行这些制度,或者这些制度都已经成为了德胜和德胜人的一种内在或内生的文化,与企业和每一个员工都自动或天然地融合在一起,不再是为了执行制度而执行,而是为了企业和个人更好地成长而执行,无疑制度在这时已经超越了制度本身的涵义。

《德胜员工守则》就是一本很需要我们学习的必修教材,愿大学生都能从中有所收获,转化为我们工作和成长的力量。

读书观后感怎么写(篇2)

在暑假里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书让我感受很深,使我感受到了学会生存的真正含义。

这本书主要讲述罗滨逊在荒岛上28年的生活。他在岛上什么也没有,但他用自己的双手把荒岛变成了长江以南。凭着丰富的生活经验,他盖草棚,种蔬菜,圈养牛羊这种生存能力使他得以生存。

是什么使鲁滨逊如此的有毅力,学会随机应变,学会生存,而又如此坚持呢?这正是靠他那顽强的拼搏精神和他那不愿意放弃目标;不被困难打倒的精神,使他坚持了下来,度过了一年又一年。

罗滨逊在荒岛上种植蔬菜,找到水并储存起来。从而获得了许多食物,而不会因没有食物而饿死。他是这样,而我们呢?

只知道过着衣来伸手,饭来张口的生活,却不知道这食物又是多么的宝贵。我们却辅张浪费,不吃完就倒掉,也不知有多少人还因饥饿而饿死:鲁滨逊在初次上岛时,他没有因为环境的恶劣而放弃了生命,而是找到食物,克服了一个又一个困难,虽有几次失败了,但他依就不放弃,从而得到了成功。

在生活中,我们总是被一点小困难吓坏。我们只知道如何退缩。我们宁愿做一只缩着头的乌龟。也不愿意迎难而上,克服困难,战胜困难。

在平时的生活中,我们就要做一个像鲁滨逊那样的人,在日常生活中,我的事情都是妈妈帮我打理的,帮我弄得很好,这也使我缺少了生存,不会独立自主。我要把这个毛病改过来,做一个自己的事情自己干的人;更要学***逊那种不被困难打倒的人,学会迎难而上。

《鲁滨逊漂流记》使我感触很深,也让我深深地感受到了自己的不足。我会成为一个像他一样的人,下一代国家的栋梁!

(指导老师:陶茂江)

读书观后感怎么写(篇3)

《读书的艺术》是一本值得深入品味与思考的好书。通过多年的工作经验,我深刻体会到了读书对个人成长和职业发展的重要性。在这篇文章中,我将从三个方面展示我对这本书的理解和感悟。


作为一名职场人士,我深知自我提升和不断学习的重要性。《读书的艺术》通过讲述读书的技巧和方法,为了让读者更加高效地获取知识,从而实现个人价值的最大化。作者强调了读书的“全面性”,即不局限于某一类书籍,而是要涉猎广泛,从不同的角度去看待问题。这对于职场人士来说至关重要。应该多读一些与工作相关的书籍,获取专业知识,不断追求进步。同时,还应该拓宽自己的视野,阅读其他领域的书籍,从文学、哲学等角度去思考问题。在这个信息爆炸的时代,读书成为了获取新知识、掌握新技能的重要途径。


阅读也是一种思辨和思考的过程。在书中,作者提到了“主动阅读”的概念。对我而言,这意味着在阅读过程中,要提出问题、进行分析,而不仅仅只是被动地接受信息。这种思辨和思考的过程可以培养的独立思考能力和批判性思维能力。在职场中,常常需要面对各种问题和挑战,只有通过思辨和思考,才能找到最佳的解决方案。同时,这种思辨和思考也有助于培养创新能力。在世界不断变化的现实情况下,培养创新能力已成为迎接挑战的重要标志。


读书也是一种享受和情感沟通的过程。无论是阅读文学作品还是技术书籍,都可以通过阅读与作者进行心灵的交流。读书不仅可以让获取新知识,还可以帮助发现自我、体悟人生。当读到一本好书时,可以感受到文字带来的激动和震撼,与作者的思想产生共鸣。这种情感沟通不仅丰富了的内心世界,也为的灵感和创造力提供了源泉。


小编认为,《读书的艺术》这本书让我认识到了读书的重要性和价值。通过读书,可以获取新知识、培养思考能力、感受心灵的交流,从而实现个人的成长和职业的发展。作为一名职场人士,应该从现在开始,培养良好的阅读习惯,不断提升自己的专业能力和综合素质。每次读书都是一次与作者的对话,一次关于内心世界的旅行。让一起用读书的艺术去改变自己,改变世界。

读书观后感怎么写(篇4)

这本书是国际引导大师“乔·尼尔森”50年教育实践与研究之倾心力作。

我为什么被吸引?

文章首先论述了充满挫折感的故事和教学中的矛盾。

无论走进全世界任何一位教师的办公室,你都能在一片嗡嗡声中听到各种充满挫败感的故事和关于教学的矛盾问题。

学生为什么不学习?

为什么他们不能更深入地思考,培养解决问题所需的高阶思维技能?

为什么他们缺乏学习我们想要他们学习的东习的动力?

他们为什么学不会怎样与其他人一同学习或好好相处?

文章还谈到了教师的挫折感。

在这些办公室里,还充斥着其他的挫败感——耗费时间的备课、漫长而无效的教职工会议、与家长之间困难的沟通,以及与其他教师之间的误会;与此同时,家长、学生、学校管理者也遭遇类似问题。

还有教师的压力。

作为教师,我们还面临着各种压力:我们要向更多的学生、彼此差异更为显著的学生教授更丰富的内容,但与此同时,给他们的资源和支持却又在不断减少。面对这些更加紧迫的形势,我们必须找到解决上述问题的工具。

这些都是我们周围的人。这些状态真实太真实了!

如何解决以上问题呢?

文化事业学会文化事业学会(institute of cultural affairs,ica)在四十年的工作中,基于对人们处理信息的研究和观察的基础上开发完善了一种方法。而这本书就是为了与我们老师、学校管理者、家长、学生分享这一工具——焦点讨论法,以便帮助我们解决上述种种问题。

笔者谈了这种方法的优点,这让我觉得这是一种很强大的方法。

作者说它是一个用于设计和引导讨论的实用方法,它可以用来引导儿童和**的学习,可以为学习注入现实生活的意义,可以令沟通更为深入有力,可以在个人和团体层面解决问题。这种方法还可以为学生的思维提供一个有效的逻辑框架,帮助他们理清自己的思维。

总的来说,使用这一方法可以做到:拓展思考力和学习力、让学习变得更有意义、让团体沟通更为有效、避免和解决矛盾问题、增强教学评估的有效性。

这到底是一种什么样的方法呢?我迫不及待地想了解作者获得的非常有价值的方法。

原来这个方法有很多不同的名称,如“艺术形式方法”、“讨论法”、“焦点讨论法”,等等。这一方法包括“o-r-i-d”四个层面。简而言之,这种方法依次涉及四个层次的思考

客观层面:信息加工与感官感知;

这个环节可以提出问题和困难,描述人物的行为,事件等。让学习者与外部世界相遇。询问有关事实、外部现实或印象的问题。

反思水平:个体的反应和联想;

这个环节是回忆、联想和表达自己的忧虑和感受。让外部世界与自己的内部经验相联系。唤起个人对信息反应的问题。

解释性:意义、重要性和意义;

思考主题、思想,事件的原因。找出问题的意义、价值、重要性、意义。

关键:关注解决方案。

思考“怎么办”的问题,就是基于以上过程得出结论或做出决定。

这四个步骤实际上遵循着人类认知的内在过程:感知、反应、判断和决定。

读下去,发现书中包罗了多门学科的实例,每个例子中都是精心设计的问题,这些问题都从以上四个方面的角度来设计,确实很便于理解和应用。我觉得这本书的“问”和我们的“一切为了学生、学生是学习的主体···”的教学观不谋而合。同时,我感到这本书和萨提亚的思想,还有《如何说孩子才会听,怎么听听孩子才肯说》的观点异曲同工。

我理解的“会问”就是,尊重学生,倾听学生的心声并共情、让学生在倾诉中自我梳理,自己就能明辨是非,找到解决问题的办法。

我忍不住回想起我处理过的一场学生打架事件。当我面对怒气冲冲的学生,没有进行直接的评判,而是先让他俩平复心情。之后我问:

发生了什么,你对这起事件有什么看法,这样做的后果是什么,如果再发生类似的事情,你认为最好的办法是什么?这样的问题是不是契合书中提到的“客观性层面、反应性层面、诠释性层面、决定性层”的四个方面呢?

读书是明智的,读书促进思考,读书使我坚定曾经的自我行为。愿我们都能做“会问”智慧的教师。感谢国际引导大师“乔·尼尔森”!

读书观后感怎么写(篇5)

读书是一门艺术,这是我读完《读书的艺术》一书后的感悟。这本书由卡尔·吕卡茨所著,对于读书的过程以及如何融入读书的世界提供了深入的见解。


在书中,卡尔·吕卡茨首先探讨了阅读的目的。他强调了读书对于个体的发展是至关重要的,尤其是在当今信息爆炸的时代。读书可以帮助超越眼前的狭隘视野,提供新的视角和思考方式。正如作者所言:“读者不应该只是消费文字,而应该在阅读中寻找思考的乐趣。”这句话深深地触动了我。读书的目的不仅在于获取知识,更在于通过阅读培养自己的思考能力和批判思维。


在书中,卡尔·吕卡茨还提到了读书的方法和技巧。他强调了思考的重要性,受到启发的同时要对所读之书进行自己的思考和判断。在阅读过程中,还可以通过做笔记、标记重点以及与他人讨论等方式来加深对书中内容的理解和记忆。作者还提醒不要被书中的专家观点局限,应该保持自己的独立思考能力,形成自己独特的见解。只有通过具体而独立的思考,才能真正从阅读中获得成长和启迪。


读书的艺术还需要对选择读物有所了解。卡尔·吕卡茨在书中给出了一些建议,帮助选择适合自己的读物。应该根据自己的兴趣和需要选择书籍,而不是盲目追求大众的热门书籍。应该有一定的阅读计划,将时间合理分配给不同的书籍,以实现在不同领域的全面发展。读书的过程中,还应该尝试阅读一些挑战性、前沿性的书籍,以拓宽自己的知识面。只有通过广泛而深入的阅读,才能在思想上更加丰富和充实。


我读完《读书的艺术》后,深刻地认识到读书的艺术不仅仅在于被动地接收信息,更在于主动地思考和表达自己的见解。读书是一种享受,一种心灵的乐趣。通过读书,可以与伟大的思想家和作家对话,与他们共同思考人生的意义和价值。读书是一种自愿的修炼,只有真正投入其中,才能领悟到读书的真谛。


读书的艺术给我带来了美好的体验和无穷的启示。它不仅满足了我的求知欲和精神需求,更让我更加了解自己和世界。通过读书,我懂得了如何更好地思考和表达自己的观点,如何更好地理解和感知他人的观点。读书的艺术使我成为一个更加全面发展和独立思考的人。


在读书的道路上,我将继续坚持卡尔·吕卡茨提出的读书方法和技巧,不断丰富自己的知识储备和思维方式。我相信,通过持续的努力和实践,我能够更好地掌握读书的艺术,成为一名更有思想深度和洞察力的读者。读书的艺术不仅是一种技巧和方法,更是一种生活态度和人生追求。只有通过读书的艺术,才能在纷繁复杂的世界中找到自己的归宿。

读书观后感怎么写(篇6)

读书后的读后感怎么写

读后感是读书笔记的一种形式,有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后,把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑“感”是核心,“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想;也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想;也可以是因读书而激发出来的决心和理想;也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。

读后感的突出特点即“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果 ,“感”因“读”而来,所以首先得在“读”上下功夫。第一步就要认真阅读原文,力求融会贯通地掌握文章的思想内容,乃至语言文字表达上的特点。一般说来,我们可以从读懂词句了解内容入手,进而理解文章的难点、疑点,掌握文章的中心,理清文章的思路。同时,还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来,认真思索广泛联想。这样,读书的感受才会丰富,才会深入具体,从而为写好读后感打下坚实的基础。

切记:认真、仔细地读是写好读后感的前提!读后感写作的一般结构是:引——议——联——结

一、“引”

就是要从原文中引述材料,引出自己的感受来源。“读是感”的基础,写“感”不能离开原文的内容,更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做,“读”和“感”就脱节了,“感”便成了无源之水。是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方,你感受最深的那件事,引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚“感”的由来。但要记住:“感”是文章主体,因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。课文内容引用不要太长、太细,否则会喧宾夺主。很多只有“读”而无“感”,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。

二、“议”

就是要针对原文提出自己的`感受。写读后感重点应落在“感”字上。一定要把自己真实的感受写出来,还要写得具体,这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点,任何一篇文章,读完后受到的触动是多方面的,如果不加选择,面面俱到,泛泛的谈,那就根本什么也说不清楚,所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能“感”到哪里就写到哪里。那么如何选择感受的角度呢?注意以下两点:

1、选择你能发掘出深度的角度来写,不可勉为其难。

鲁肃重学识等角度来写。

新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番,或是痛心疾首自责一番,前者往往流于枯燥,后者则不大自然。要做到这一点,首要的是“言必由衷”,“情动于中而发于辞”,只有深受启发,确有所得,才能以理服人,以情动人。

三、“联”

就是联系,它有两层意思:一是对原文进行材料分析、评论;二是要针对自己的感受联系实际生活,这是很重要的一步。

对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写,与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由原文推而广之,使原文的内容得到充分发挥,同时自己对原文的体会也会更深刻。可以联系自己的思想实际、学习实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际,这一点是读后感的重要特点之一,也是区别于其他文体的主要界限。当然,联系实际并不是漫无边际地去联系,而也必须如写议论文那样有很强的针对性,也就是说要有的放矢,决不能泛泛而谈,牵强附会,生拉硬扯,要自然,要和情和理。

联系实际要注意以下几点:

(1)联系自己个人生活,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书。

(大话、空话、。这样才能不空洞,才能言中有物,深中肯綮。

(3)联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人;理切才有力量。切不可言不由衷,胡编乱造。

(社会热点、各个领域的突出表现的人和事,多选择新近发生的新人新事,体现与时俱进的特点。

四、“结”

就是结尾,总结全文,重申自己的观点,要求简洁有力。

总之,写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想,也不能人云亦云的重复别人的观点,应从文中提炼出新观点,结合现实生活,从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。

拓展:如何读书

1、主食阅读,又称生存需要的阅读。

如同吃白米饭,馒头一般,主食类阅读书籍带给我们一种“饱腹感”。生存需要的阅读是为了满足我们在职业、工作、生活等方面,一些现实问题的直接解决之道。

2、美食阅读,又称思想需要的阅读。

该类书籍不是针对你现有的问题直接提问方法论的指导意见,而是从本质出发,帮助你思考你所处的环境,思考这些问题或现象的本质是什么,想比主食阅读,它更隐晦,是一种间接带给你帮助的阅读书籍,但又是能彻底更新或者改变你观念的书籍。当然,就因为该类书籍没有吃主食那样方便快捷,大家往往鼓不起勇气上前,但是美食阅读那种口齿留香的美味,带给心灵的震撼,也是主食阅读没法比拟的。

3、蔬菜阅读,又称工具需要的阅读。

该类书籍是为了帮助我们查证阅读过程中不了解的字义、语义等等,此类阅读书籍很好区分,例如词典,百科全书,地图都属于蔬菜阅读。

4、甜食阅读,又称休闲需要的阅读。

它不为了寻求现实问题的直接解决之道,不为了寻找思想的结晶,也不为了参考和查证,纯粹为了娱乐,消遣。漫画书,武侠八卦小说都属于甜食阅读。当然,甜食吃多了会长蛀牙的,适当的补充即可。

读书观后感怎么写(篇7)

放假后,我收到《爱上读书的妖怪》这本书,我就有兴趣地一口气将它读完。

这本书讲述的是一个腐朽的柳树钱柜幻化成了一个嗜钱如命的柜子精后,在和其他两个妖怪——笔记本精和扫帚精寻找安家之地时,他们遇到了一位学者,为了得到“风水宝地”,他们答应了学者的挑战,在世宗大王的巧妙指引下,尝到了读书的乐趣,最后将钱拿出帮助学者盖了一个“爱上读书的妖怪图书馆”。

故事中,三个可人的小妖怪就像三个稚气未脱的孩子,由先前的喜欢捣乱、搞恶作剧到后来爱上读书,从而找到了真正的快乐。其中,我最喜欢的要数“柜子精”了。以前,他只知道蹲在家里守着大把大把的钞票,或变成鬼影在人间做各种各样的恶事,可他在经过了书的洗礼之后,变成了一个可爱的小精灵。

这本书虽然篇幅不长,但却意味深远。以前,我以为读书主要是为了赚钱。有了钱,你可以买房子、汽车,过上好日子。读完这本书,我明白读书是为了让自己有更深刻的知识,丰富我的精神生活。

钱不是最重要的。知识比金钱更重要。有真正的才能和实际的学习是无价的。这是我们一生应该追求的。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,让我们像“柜子精”一样成为“书虫”吧!相信书会让我们的生活更加精彩!

读书观后感怎么写(篇8)

有这样一些女人,她们喜爱书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不一样。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再适宜但是了。

爱读书的女人最美丽正因爱读书的女人,她不管走到那里都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不一样的女人会有不一样的品味,不一样的品味会有不一样的选取,不一样的选取得到不一样的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干,她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,她们喜爱读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净十分可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜爱读书的女人,学历可能不高,但必须有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。个性是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据每一个结论会透过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎样才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界里出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

爱读书的女人很美,爱读书的女人美得别致。她不是鲜花,不是美酒,她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶即使不施脂粉也显得神采奕奕、风度翩翩、潇洒自如、风姿绰约,秀色可餐。因此我喜爱读书的女人。

读书足以怡情;

读书足以博彩;

读书足以长才。

其怡情也,最见于独处幽居之时;

其博彩也,最见于高谈阔论之中;

其长才也,最见于处世判事之际。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞学使人善变。

用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书中自有黄金屋,学习别人的优点,你将成为一个精品;学习别人的缺点,你将成为一个废品,有为才有位。

女人伴着岁月读书,读得多了,也想写自己的书。女人把生活中的甜酸苦辣,把生命中的春夏秋冬,写在纸上然后变成铅字,别人就在读她写的书了。

女人写的书,笔触细腻而温婉,思绪灵动而敏捷,字里行间,溶入女性独特的精神气质和心灵体验。她们对生命过程的阐释,对生存状态的抗争,对人生价值的追求显示出一种参与社会的职责感。如今,女人写得书,不仅仅女人爱读,男生也爱读。

读书的女人把大多数时刻耗用在读书上,读书对于她,是一种生命要素,是一种生存方式。与金玉其外,败絮其内的某些漂亮女人相比,她是懂得持续生命内在美丽的智者。

书让女人变得聪慧,变得坚韧,变得成熟。使女人懂得包装外表固然重要,而更重要的是心灵的滋润。和书籍生活在一齐,永远不会叹息。罗曼。罗兰如是劝导女人多读些书吧,读些好书,知识是惟一的美容佳品,书是女人气质的时装。书会让女人持续永恒的美丽。

我喜爱读书,也喜爱爱读书的女人。

沉静的夜,习惯一个人静静的坐在电脑前,写点什么。此刻的我,思绪却有些凌乱,苦思冥想,也写不出一篇像样的文章。应对着江山那些文采飞扬、思维敏捷、知识丰厚、见解独到而备受读者喜爱的作者,看着自己这些浅薄、苍白、空洞的文字,感觉自己有些文思枯竭,有种“江郎才尽”之感,少了灵感的触动。

此刻的我不由自主的扭过头,扫了一下书柜里排列有序的书籍,似乎想从那里能找到一点点灵感。我站了起来,走到书柜前,仔细的翻看书的目录,期望它们能触动启迪我。瞬间,我看到了在书柜的一角,摆放着两本看上去似乎有些旧,书的纸张都有些微黄了,我知道那是母亲读过的小说《我的一个世纪人生》和《曼哈顿的中国女人》。这两本母亲留下的自传体小说。搬了好几次家了,我都没有舍得丢弃,正因这是我喜爱的俩本励志的小说。她们的美丽一向是我心中的偶像。我前后不知看过多少遍了,故事的情节我几乎都能背下来。但还是百读不厌。

取下书来,我慢慢的翻阅着,看到很多地方被母亲圈过的笔迹,母亲的絮叨话又在耳畔响起了,母亲总是说:女孩子不必须精通诗琴书画,不必须博览群书,但必须不能浅薄。要好好读书,多读书,才会知书达理,才会气自华,才会懂得怎样为人处世,才会成为一个内心丰富,有智慧,有魅力的好女人。我从小受家庭影响,个性是受父母的耳濡目染、养成读书的习惯,也喜爱藏书。虽然藏书不是很多,但是毕竟能够有书可读。“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食“我喜爱书,喜爱读书,虽然谈不上博览群书,学富五车,但我读书兴趣广泛。书一向在充实了我的生活内涵,丰富了我的人生。

我从不因被曲解而改变初衷/不因冷落而怀疑信念/亦不因年迈而放慢脚步。这是董竹君97岁时在自传小说《我的一个世纪人生》页面写的一段话。我被她的精神所感动,所动容……这是一位世纪老人坎坷的经历。董竹君,一个洋车夫的女儿,12岁被迫沦为青楼卖唱女,凭借她天生丽质的外表,秀外慧中,聪明伶俐的性格,偶尔的机遇,让她结识了革命党人,从而跳出火坑,成为”督军夫人“。婚后,因不堪忍受封建家庭和夫权统治,再度冲出樊笼,只身去日本求学。一个弱女子在千里迢迢的求学路上,历尽艰险,饱受磨难。她从一个目不识丁,胸无点墨的青楼女子,成为一个睿智,温文尔雅,气质超脱,有着自己独立的精神世纪的魅力女人。成为上海锦江饭店创始人。在她97岁高龄时发表了自己自传体小说《我的一个世纪人生》。她的成功证实了成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。

“我觉得自己犹如一只啄壳的雏鸡,用那尖尖的小嘴,不断啄破外壳,最后有一天伸了伸脚,展翅一跳,跳到了壳外面,看到了一片葱绿。我最后不仅仅被周围的世界所吸引,而且我自身的存在,也吸引了周围的世界”这是《曼哈顿的中国女人》的作者周励在代序中这样说自己。1985年30岁的她,不甘心在上海外贸一份安逸的工作,带着40美元到美国求学。在异国他乡,她不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,她从来不肯低头屈服,克服了很多的困难,刻苦学习,博览群书,认真做人,做事,她一向在奋斗,总是在设法改变命运,在艰难中仍然憧憬着未来。只有短短的几年的时刻,她用自己的发奋证明自己价值。她的命运发生了翻天覆地的改变。“我俯瞰着纽约全城,远处一扇扇高大的窗户,映衬着深蓝色的天空,即便是在深夜纽约也是这么美。在那里,在这个窗口上,我找到了世界上最适合我的位置。”她在曼哈顿有自己的公司,在曼哈顿是街心公园有自己的公寓,她有一个爱她的丈夫,有一个幸福的家庭。

周励在自传体代序中写的“一个人事业的成功,只有百分之十五靠他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关联和处世技巧。”这段话她引用了美国教育家卡耐尔的话。她说:“能够从我这本书中得到一点启发,认识到自身存在的价值,认识到命运是能够改变的这个道理,那对我来说是极大的安慰了。”是的!作为与作者基本同龄人的我,无论是在工作学习以及家庭生活上这两位魅力的女人都给予我很大的帮忙与激励。虽然我这一生不必须是成功的,但我并没有遗憾——正因我发奋过了……

我掩卷深思,感叹道:女人自爱,胜过所有的人爱自己。女人自尊、自重、自爱,是女人最能摄人心魄的美丽。

(三):

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