我们写周记可以从哪些方面着手呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。您要的信息我已经为您准备好了：“写麻雀的日记”，让我们一起变得更加有价值和适应市场！
《麻雀》影评
《麻雀》是由金琛、周远舟导演，原著作者海飞编剧，李易峰、周冬雨等主演的谍战革命剧。该剧根据国家一级作家海飞的原著小说改编而成，主要讲述了陈深潜伏在汪伪特工总部首领毕忠良身边，通过代号为麻雀委派的工作者秘密传递信息，成功窃取汪伪政府归零计划的故事。于xx年9月5日在湖南卫视金鹰独播剧场播出。
年年都会有主旋律的电视剧，《麻雀》作为主旋律电视剧之一，与其他谍战片的区别在于演员颜值特别高。虽然时代风格固定了人物服装低调，但同时也加入了流行元素，《麻雀》邀请了曾荣获金马奖最佳造型奖的金牌造型指导陈顾方对全剧演员的造型做整体指导。在高颜值前提下还精心包装，演员们在剧中演绎出了应有的时代美感。《麻雀》还聘曾担任《甄嬛传》和《芈月传》美术指导的陈浩忠担当全剧的美术总监。许多重要场景都是全新打造，力求真实还原出当时的环境背景，为《麻雀》的高品质打下了基础。
从演员来看，李易峰的转型可谓成功，演技上也是大大的进步。张鲁一为更贴近角色，决定以增加体重的方式来增添年龄感。阚清子的演技过人更是因此剧红了半边天。可见，《麻雀》中的演员班底强硬，不但靠演技还原了原著人物，还增色了不少。
从宣传制作来看，剧组从xx年5月4日，曝光《麻雀》首款片花，唯祖国与信仰不可辜负，这句台词未播先火。历经大半年的宣传和制作，直至xx年9月5日才正式上映，可谓吊足了观众胃口。
由此可见，选角、剧组团队的精心包装、宣传，演员个人的演技都令《麻雀》的画面感、时代感、人物、服装得以出彩，也正是因为这样，《麻雀》从播出以来一直占据CSM52城市网和全国网的收视率第一位。也希望这样的《麻雀》能够带领年轻一代关注军事时事。
5月27日星期一天气：雨m.YJs21.CoM
今天中午放学，外面下起了倾盆大雨，放学回家的路上，我在水泡里发现了一只瑟瑟发抖的小麻雀，它的羽毛全湿了，我把它抱在手里，小心翼翼的地拿回了家。
回到家以后，我用毛巾帮它擦干身上的雨水，并把它轻轻地放在了盒子里，它的脑袋圆圆的，爪子细细的，粉红粉红的，小嘴尖尖的，眼睛小小的，浑身长着灰色的羽毛。我心里想，这下我可有玩的了。
过了一会儿，妈妈回来了，我高兴的对妈妈说：“妈妈，你看，我捡了一只麻雀，”妈妈说：“呦！这么厉害，在哪捡到的？”我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈又说：“你真是个善良的孩子啊！那你接下来打算把它怎么办？”“我想在家里养着它。”妈妈说：“这可不行，你想啊！它是因为下雨淋湿了羽毛，飞不起来，它妈妈找不到它，会不会着急？”我点点头，妈妈又说：“养在咱家它没有了自由会不会难过？”……我心里千百个不愿意放它走，但是妈妈说的对，它没有了自由会被气死的，它死了我会更难过，于是决定还是放走它！
我把它放在地板上，去卫生间给它接了点水儿，它不喝，我就把水送到它嘴边，它一点儿也不害怕我，咕咚咕咚的喝起了水，小眼睛东张西望的，这时候，小麻雀好像比刚才有劲儿了，它竟然吧嗒吧嗒的在地板上走起来了，还跟我玩起了捉迷藏的游戏，我高兴极了，找了半天没找到，只听吱的一声尖叫—原来，它躲在了沙发下面，我拿着手电找到了它，用小棍儿轻轻地把它“请”出来，放在手里玩了一会！我又站起来把它扔出去，它飞起来了，又重重地摔在了地上，它像没事儿一样，小嘴儿还不停的敲击着门玻璃，我多想和它再玩一会啊！可是上学的时间到了，我抱着它，和它说了很多话，我很舍不得它，我把它放在了楼下的门洞里，跟它说了一声再见，又摸了摸它的羽毛就走了。
我希望它快点儿找到它的妈妈，希望它快点儿飞上高高的蓝天，自由飞翔。
星期天早上，我和妈妈吃过午饭到后楼下去散步，回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在我家的车库前。我想肯定捉不到，但是妈妈说要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀要飞走，但它怎么也爬不起来，我看准时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，它却飞到一旁。
我看这麻雀很机灵，肯定捉不到它。妈妈说：小麻雀刚出生不久，还不太会飞，我想应该能捉住它的。于是，我向小麻雀跑去。我飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。我并不泄气，还是去捉，这时候妈妈也打起精神，跟在我后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：现在它飞不动了，我们赶快去捉！我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。一开始，它拼命往外飞，可是不行，后来又往妈妈手里缩。我看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑。
我终于有一只小麻雀了。给它做一个窝，给它买面包渣，给它等它长大后，我就将它放回它真正的家----蓝天。
放学的路上，我和爸爸在马路上发现了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。
小麻雀惊恐地尖叫着，在爸爸的手中拼命挣扎，想争脱爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。这时，我听到路边的树上响起了一阵麻雀急促的叫声，抬头一看，发现两只麻雀一边在树枝上急促地蹦来蹦去，一边唧唧喳喳地冲我们大叫。我一下子明白了：这两只麻雀一定是这只小麻雀的爸爸妈妈，它们发现自己的孩子被我们捉住了，想冲过来把它救走。多伟大的麻雀爸爸妈妈呀！多可怜的小麻雀呀！我赶紧对爸爸说；“快放了小麻雀！它的爸爸妈妈在向我们抗议呢！”爸爸看了看我说：“孩子，你做的对，做人就是要有爱心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸开手，小麻雀一下子就飞了起来，然后直奔它的爸爸妈妈而去……
看着树枝上三只欢呼雀跃的一家，我想起了扑进妈妈怀抱的感觉，心里甜甜的。
星期五回到家，哥哥快速跑过来神秘地对我说：“妹妹，送你一件很有趣的礼物，要不要？”我奇怪地问：“什么礼物呀，哥哥？”“看，是这个。”哥哥边说边拿出手里的东西。啊！原来是一只被关在笼子里的小麻雀，它身上羽毛是棕色的,羽毛还没长全，正在笼子里飞上飞下地想出来呢。哥哥说：“送你了。”爸爸见了，说：\昱晓，你就好好地养着它吧！”妈妈说：“昱晓，快给它拿点食物吧！”我专心致志地看着笼子里的小麻雀，它看上去那么可怜，那么无助。我赶紧跑到门前，毫不犹豫地打开笼子，把小麻雀放飞了。看着越飞越远的小麻雀，我期盼着它能早些和它的爸爸妈妈团聚。
今天，我们正在写作业，忽然，陶爷爷走过来，我们叫了声陶爷爷好！爷爷，今儿怎么有空来看我们啊！爷爷神秘地回答道：你看这是什么？随后，将一只手举了起来，我们只见一团黑乎乎的东西，走近一看，有两个小脑袋露出来，原来，是两只小麻雀。
小麻雀的体长约14厘米，左右是褐色的，头和颈处是较深的栗色，而背部却是浅浅的栗色，它的尾巴有点像一个小叉是浅褐色的，脸颊两边还各有一块黑色的大斑，看上去可爱极了！过了一会儿，弟弟拿来一个小笼子把麻雀关了进去，我又回家抓了一把米给它俩吃，它们在旁边徘徊了一下，在用那褐色的小脚踩了一下，最后，还是用那尖尖的小嘴尝了一口，发现没毒，紧接着就开始啄了起来，边啄还边偷瞄着我们，过了一会，它们在笼里一蹦一跳的转着圈，好像在想怎么出去，看到这里，我不由在想小麻雀你们到底是什么鸟？我该放了你们，还是一直把你们囚禁在笼里呢？这是我脑海中浮现出了以前在乡下奶奶家收割稻谷时，经常会有成群结队的麻雀飞来吃稻谷;但我在网上也曾看到过，它还会吃害虫呢！它们也是一条活生生的生命，森林、天空才是麻雀的家。我好纠结，再看看它们在笼中乱窜的镜头，我又不忍心将它们囚死牢中，于是我决定放飞小麻雀，让它回归自己的家园。
小麻雀在天空中自由的飞翔，还不由的回头看我们，随后，叫了一声，好像在跟我们道别，我也对它们说了声byebye。
今天陪爸爸去驾校练车，在我们回家的路上，很远我就发现空中有许多小鸟在飞。
当我们走近之后，才知道那是一群群的麻雀，并能听到它们叽叽喳喳的声音。我对爸爸说，您听，小说在“快乐的欢笑”呢。爸爸说：“对呀，小鸟在天空中自由的飞翔，它们很开心！”“你观察一下那些麻雀在干什么？”
于是，我就抬头仔细的观察它们。
我发现在两根电线上卧着许许多多的麻雀，足足有一二百只。它们在电线上排成直直的一排，每两个间的距离都是一样，并且都向着同一个方向整齐的排着，好像有人在指挥它们似的。我不禁为它们良好的“纪律”和“团队精神”而惊叹！
想想我们在学校排队时，队伍排的很乱，总有一些人不听老师指挥，弄得我们都要被老师批评。唉，我们还不如这些“麻雀”呀！
我们要学习麻雀的这种良好的秩序感，和团队精神。
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