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《草房子》是一本很值得回味的书,以往看似很厚的,读不完的书,今日我却爱不释手,更期望有续集的出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经过作者的生动描述,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中的经历,居然暗中作乐,原先生活中有那么多的小插曲,才回忆起来生活的甜美,我要感激我生活中经过的所有人,因为有你,才让我变得更加精彩,让我觉得自我在不断的成长!
书中的桑桑是一个小男孩,他喜出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他难忘不已。在这六年中,他经历了感人的故事:父子师生间浓浓的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:欢乐、尊严、痛和爱。这一切早已在他的心中种下了“爱”的种子。
而爱往往是短暂的,但却难以忘记。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的时候她的心里已经很温暖了,她听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,因为,在别人眼里秦大奶奶是一个厌恶的“老太婆”,但在桑桑眼里,秦大奶奶却是一个可怜的老人。
在我们的生活中桑桑就是我们的榜样,他的善良不知感动了多少人,他的调皮不知逗笑了多少人,他的坚强不知打动了多少人……桑桑的进取向上值得我们学习,在生活中要像桑桑一样快欢乐乐开开心心的生活。
我相信人间真情无处比在,在这本书里我更深刻的懂得了爱是什么,从今日开始我要忘掉所有的不开心,想桑桑一样开开心心快欢乐乐的生活!
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。作品中写的男孩桑桑刻骨铭心,难以忘怀的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹或直接参与了一系列看似不寻常但感动人心,催人泪下的故事:
男孩和女孩之间的纯真感情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
这一切,已清晰地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生中的启蒙教育。
作品格调高雅,自始至终充满美感。叙事风格幽默庄重,整体结构独特新颖,情节曲折而又充满睿智。
当今世界,人与人之间的关系越来越疏远,情感越来越淡漠,在作品中荡漾的悲悯情怀也显得弥足珍贵,尤其感人。整个文章叙述清晰明了,有深度。它是儿童文学,既受到儿童的喜爱,又能被成年人阅读。
作者他不知道,是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重,欢乐与苦涩,希望与失望相伴的遭遇中长大的。这样的经历才会成为一段美的记忆
美的力量不亚于思想的力量。无论一个思想多么深刻,成为常识,只有一个东西永远不会变,那就是美。
桑桑是桑桑的是半个孩子王,和我很像,我也做了几年的孩子王,觉得很强大,也很勇敢。也许,我们没有一个人能走出童年,因为童年在我们身上的印记是不可磨灭的,持久的,并指引我们朝着这个方向前进,有多少决定,多少想法都是童年的回光。
儿时的朋友是珍贵的!
草房子里,住着桑桑的童年,住着纸月的童年,住着曹文轩的童年,也似乎住着我的童年。那段青涩纯美的时光啊,总是在记忆的河里涓流不息。那段天真无邪的日子啊,被曹文轩用清丽质朴的文字永远留在了《草房子》这部著作之中。
这本书的精彩,在于它的贴近生活。我沉浸在故事中欢乐、伤感、动容、牵挂。在文中的他们身上,或多或少的找到了自己的影子:天真,倔强,执着,勇敢在共鸣与心有灵犀中,感受到了动魄的美丽和感动。
这篇小说的故事发生在一个叫油麻地的美丽乡村。本文以校长儿子桑桑为主人公引出了一连串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小学生活中,他经历了大大小小许多事,遇见了形形色色许多人天生残疾总被捉弄的同学陆鹤对自己尊严的坚守;全村首富家境又好的杜小康经历了家境衰败、辍学干活仍然不言放弃;孤女纸月与外婆相依为命备受欺负,后来跟随亲生父亲坐船离开驶向自己的幸福;桑桑因为传丢信又不敢说明间接地拆散了蒋老师和白雀;身患绝症的桑桑在爸爸的努力下,柳暗花明重拾希望;秦大奶奶不满学校占用自家地百般刁难,却就下一名学生,后因救了一只南瓜而永远的离开了世界
他们,她们,每个人都是美的,都有自己的独特魅力。我在故事中见证了他们的成长与顿悟、善良与坚强。不逃避也不哭泣,不骄傲也不妄喜。用行动向我们诠释了真善美的力量。
书中每个人物都让我的心为之一颤,而她,使我控制不住的让泪流下来。
她不是被命运戏弄嫁错新郎不幸一生的白雀,也不是身世悲惨、楚楚可怜的孤女纸月,而是那个倔强的死脑筋的甚至有点儿蛮不讲理的老太婆秦大奶奶。
她和已故的丈夫几十年的心血筑成的土地因被学校建设被占用,她想尽办法,终是无力回天,只好又开了一片苦艾地。大家都另眼看她,桑桑却和她相处的很好。校长认为苦艾地占了学校的土地,就把秦大奶奶的心血再一次毁掉了。她终是急了,破坏花草,随处放鸡就这样,她与师生们势不两立。直到,她救起了落水的乔乔,那一声奶奶,唤醒了她的爱心吗不,她本身就是个重情义的有良知的好人。奄奄一息的她与油麻地的师生们和好如初。故事到这里,似乎可以完美结束了,如果没有那只南瓜的话。
秦大奶奶,竟为了救学校一只落水的南瓜,永远永远都没有再醒来
怎么会这样呢为什么变成了这样我的泪水夺眶而出,为了一位小小的她,一位伟大的她。
秦大奶奶捍卫的土地是她与丈夫的记忆,她为了土地作出的一切多么的感人!好一个有情有义奋不顾身的女子!无儿无女孤独的她能和桑桑成为朋友说明她很好相处,内心还是渴望爱与被爱的。她放出鸡鸭报复学校的过激行为是多么的无畏与可爱!她奋不顾身的跳下河救人是多么善良与无私,她救南瓜离世又让人多么遗憾与失落。心,一下子就空了。
秦大奶奶的出现,让这篇小说更真实灵动,更贴近生活,也更亲切感人!
桑桑考上了中学,故事也进入了尾声。艾草还是那样笔直,草房还是那样金黄,芦苇荡还是那样望不见尽头
可那风轻云淡的年纪,又如何能寻得回来
经过五天的努力,我看完了一本书,这本书的名字叫做《草房子》。这本书的作者是曹文轩,
这本书记叙了油麻地小学孩子们上学的故事,桑桑是一个坚强的小孩子,他得了一种病如果在不医治那就会死,这时,他的爸爸毫不犹豫的把桑桑带去医院看病,但是,在这县里没一个会医治这病,桑桑一点也不怕,他没有哭,也没有不高兴,而是快乐的面对这病,而爸爸很着急,也很伤心,因为他知道桑桑活不久了。一个消息把桑桑一家人从忧愁中救了出来:在油麻地的一户人家口中找到了治疗这病的方法,最后桑桑的病医治好了。
读完了这本书,我们可以感受到油麻地小学同学们的快乐,在下课时可以在操场上玩耍,还可以在校园里帮老奶奶种蔬菜,放学时还可以去河里游泳。我们可以感受到那里有多么的欢快。
从这本书中我知道了一个道理:只有想不到的,没有做不到的。只要坚强,什么事情都难不倒我们,所以我们大家要坚强。
我感觉这本书很适合我们这个年龄段的学生阅读,所以我极力向大家推荐这本书,希望大家好好阅读。
那是一个幽静的村庄,静静的大河,金色的草房子,这就是油麻地,在这片不起眼的地方上演了多少个有趣的故事。
《草房子》是曹文轩叔叔所有作品里我最喜欢的,调皮的桑桑,文静的纸月,秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那调皮的桑桑,他将蚊帐剪下给鸽子当笼子,而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在炎热的夏天穿着大棉袄,引起了一大群人的围观,这个纯真、调皮的形象令我难忘。
读到这儿,我不禁想到我自己,小时候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草丛中,却无意中发现头上有许多长长的丝瓜,我心想:“这么大的丝瓜,我要是带回去,妈妈肯定会表扬我的。”于是我双手抱住丝瓜用力将它拧了下来,跑回了家。不想却被妈妈训斥了一顿,原来那大丝瓜是别人家留着结籽当种子用的,不是用来吃的。
此外,那个总是光着头的陆鹤也使我难以忘记,16岁的他头上总是光秃秃的,经常被人嘲笑,因此想要退学。他的父亲却告诉他用生姜擦七七四十九天,便能长出头发,但四十九天过后陆鹤头上还是空空如也,还依旧被别人嘲笑……读到这儿,深深为他惋惜,我真希望他的头发等早点长出来,因为我知道被别人嘲笑的滋味真的不好受。
我小时比较胖,别的伙伴都不肯跟我玩,我开心的跑过去说:“哎我们一起出去玩吧。”但别人总的是推辞,一次我无意听见别人说;“邱靖雯那么胖,谁会去跟她玩”我听到了不禁伤心的走开了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
读完《草房子》,让我想起那个童真,无邪的自己,我不禁那么怀念童年的生活。这书中对每个人物都描诉、刻画得那么生动有趣,《草房子》这本书令我真是爱不释手。
今天终于如愿以偿,读了期盼了三年的小说《草房子》。的确,曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。
在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选,杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。
我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍,我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。
这三年期间,我读过不少小说,但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。
通读了《草房子》,读到秃鹤因秃头而尴尬,读到桑桑救纸月,读到秦大奶奶的艾地,读到细马又在夕阳中回到油麻地,读到蒋一轮吹给白雀的笛声,读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子,读到桑乔校长背着桑桑四处求医,读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”……我都哭了,泪流满面。
我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子,那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来……
“当十四声枪响之后,桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟,放声大哭了起来。”
在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中,我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来,他们站在原地,向我做鬼脸,后面涌现出了许多天真无邪的面孔,他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。
如果我手中握着桑乔的那把猎枪,我需要再向天空打上五枪,啪!啪!啪!啪!啪!
月光柔柔地笼照着油麻地小学的师生们,也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕,但这又能影响什么呢?此刻这位少年已直起身,一步步坚定地朝他亲爱的教师同学们走去……
少年叫秃鹤。原本他姓陆,但因为他是个十足的小秃子,班上就仅有他这么一个秃子,孩子们便都唤他“秃鹤”。
秃鹤对他的秃头越来越在乎。一次会操比赛,教师由于秃鹤的秃头在孩子们中太突出了,没有让秃鹤参加会操。教师的无意举动一下子就刺痛了秃鹤本就敏感的心。这位自尊心很强的少年暗暗策划着自我的报复计划。最终,秃鹤在会操那天以自我独特的方式成功报复了他人对他的轻慢与侮辱。当看到这页时,我仿佛也来到了操场,来到了会操那天,亲眼所见秃鹤巧妙地报复了嘲讽他的人。我要为秃鹤而鼓掌。这不仅仅是对一个少年的心智赞叹,还为秃鹤勇敢表达了自我的愤怒和委屈而拍手叫好。
书中的人物的描写非常有特色,给人启迪。在“秃鹤”的行为中,我们体验到了什么是真,什么是纯。在“细马”的身上,我们体验到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中,我们体验到了什么是忧伤,什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西,是最值得我们珍惜的情感。
我捧起书就像在天空中翱翔,放飞自己的梦想;我捧起书就像和一位高尚的人交流,让我获得更多的知识;我捧起书就像欣赏着雨后的河塘,十分清爽。
我远远就望见了几幢金黄发亮的的草房子,和一片带有清香的艾叶,哗啦啦,哗啦啦是谁在唱歌?原来是小溪流唱着美妙的歌曲欢快跑着,小溪流的旁边还有一片芦苇丛,这儿一丛,那一处,很不少,这就是美如画的油麻地。我走进草房子的大门看见一群天真可爱的孩子,像一群群人见人爱,花见花开的丘比特。有聪明,顽皮的桑桑,顶着一个重重的秃顶的陆鹤,和善良,内向,乐于助人的纸月这些人物都出自于曹文轩叔叔笔下的纯美小说《草房子》,我也与他们一起走进了油麻地小学六年的生活。
我走进了王主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活,每一个故事都很滑稽很感人,这一个个故事都震憾了我的心灵。
纸月是一个内向又善良的小姑娘,她没有爸爸,她的妈妈在生下纸月的一个月后就离开了家不幸去世了。她只有一个又当爹又当妈的慈祥奶奶,这一点她就已经和別人与众不同了。
当我们看书时品味出人生哲理之后,这时我们最好写一篇全面的心得体会。心得体会可以帮助我们更好地理解世界和生活。我们为大家整理了有关“草房子的心得体会”的一些最新消息和动态,所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出!
作品简介:《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说,
《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。
暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书,其中我最喜欢看《草房子》,让我深受感触。
《草房子》里有很多故事,其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的,他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好,而且别人没有的东西他都有,比如说皮带、自行车等,还有一次老师让全班同学带镰刀,有许多同学都没有钱买,他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长,因为他爸在油里渗了。水,弄得破产了。只好卖鸭放鸭,让鸭生蛋换钱,但鸭进了别人的鱼池,吃了鱼苗,最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑,他有摆摊卖文具之类的东西,看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢,敢于去挑战现实的人。
《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语,到了学校很难和同学沟通,天长日久,她就不去上学了,在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈,二妈赶细马回老家,事有凑巧,正赶上洪水泛滥,淹没了他的家,邱二爷生病了,细马卖树给他看病,厄运接二连三地缠着邱二爷家,细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了,邱二妈发疯了,细马不顾艰辛终于找到了邱妈,
从此两人相依为命,系马放羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。
《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了,爸爸很生气,打的桑桑有了肿块,后来病情越来越重,父亲百般呵护她也无济于事,最后得知有一高人能看好这个病,父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去,桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。
《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西,你一定要去看看喔!
月上西楼,手中的《草房子》也终于被我翻到了最后一页。哈,真过瘾!我捧着书,满足地咽了一口唾沫。粉色的窗帘被风悠悠吹着,轻轻拂过书桌,桌前的我静静地看着手中的这本书回味无穷。
不止一次看这本书了,每每读起它,就像是一位魔法师深深地吸引了我,带给我不一样的感受,书中勇敢的桑桑,坚强的陆鹤、文静的纸月……我已经将他们视为知己,是他们带着我走进了那片金灿灿的草房子,感受那瓦蓝瓦蓝的天,那雪白如絮的云还有那个充满了温暖和幸福的地方。
陆鹤,一个我一辈子都忘不了的男孩,并不是因为他那怪异的外表和那个别致的外号“秃鹤”。而是他那种人格魅力深深打动着我,触到了我内心深处最柔软的地方。每个人一开始因为他的长相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他。或许他就是活在别人鄙夷的目光中。
在一次演出比赛中,有一个角色需要秃子来演,他不计较别人对他的蔑视,在大家决定放弃这部戏的时候,毛遂自荐,在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。也正是这次比赛,让大家彻底看到了他与众不同的一面。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我已经深深对他折服。
看到他,我不禁想起了生活中的自己,不觉耳根有点红热。那年暑假,我们一家人去三亚旅游。飞机刚一落地我就看到了无边无际的大海,这可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的怀抱中去。于是,我迫不及待地换好泳装,拉着妈妈的手奔向了海边。可是当我站在凉凉的海水里,听着浪花一阵阵拍打着沙滩的响声,我的心里又有点害怕。刚才的兴奋劲荡然无存,总觉得无形中有谁想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可没有见识过这海浪的汹涌。
秃鹤在三年级以前,很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫,他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后,他就不让别人摸他的头了,也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意,于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来,他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中,他故意制造混乱,让油麻地小学输掉了比赛。因为这,同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学,可是同学不领情。后来有一个话剧比赛,剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了,秃鹤想为学校来做贡献,他主动提出表演节目,老师同意了,节目真的圆满成功了!
秃鹤是一个有生理残缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖,融入这个集体。《草房子》中,他的心理变化和行为上的变化有三个:一、他害怕别人看到他的秃头,所以,他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中,报复了一下油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色:秃头。这三种变化,实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良,更有集体感和荣誉感,但在一般情况下,我们看不到这些,因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。
我们欣喜地看到,秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头,而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色,内心需要多大的勇气,需要做多大的牺牲,况且,这是在大众广庭之下,明目张胆地展示他的秃头啊!
秃鹤是一个很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐惧,帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。
在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马,他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。
杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车,桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长,他家发生了不幸,破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······
细马很特别,因为他和老师们交流困难,所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了,细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事,所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝,把邱二爷的家冲毁了,这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了,细马就成了这个家的主人。
桑桑是个玩皮的男孩,经常被爸、妈打。后来桑桑得了病,医生都说没办法治,但是桑桑还是快乐地活着,最后桑桑的病居然给治好了。
这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。
纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心,当板仓小学的男孩欺负她时,只是自己默默的流着眼泪,直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。
秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜,不顾自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。
我们要向细马和杜小康学习,学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神,同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情,要对生活充满信心!
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活,在哪里,生活着一群聪明又淘气的孩子,在他们身上,发生了很多我们也许都不知道的事:校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶……
陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看[草房子]时,有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他,但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了,把麦子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流泪了,桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地,可校长却毫不留情得把它们毁了……
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限,使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,狂风、暴雨、孤独、忧伤,这一切困扰着他。直到厄运再次降临,杜家一贫如洗时,杜小康“他有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中,他更坚强,他自己在学校门口摆摊,他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后,麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己:你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦,方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!
《草房子》教会了我很多,也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦,才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年,未来的学习生活将会充满竞争,充满压力,但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对,因为“吃得苦中苦,方为人上人”。
这片金黄色的草房子它记录了一个男孩“桑桑”和他的伙伴,一段刻苦铭心的小学生活。他们从一开始的天真,善良渐渐成长为一个成熟,懂事的少年。因为在这六年中他与他的朋友们经历了一个又一个感人肺腑,令人深思的故事:与死神擦肩而过的桑桑;大起大落却顽强面对的杜小康;战胜自卑找回自尊的陆鹤……当我读完这本书后,我领会到了善良,尊严,顽强……
最让我打动的莫过于杜小康的故事了。他是班上的班长,是村里的首富,他拥有精神与物质上的优越。但,就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,他一下子从顶峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空壳,家里没钱供他读书。他只能休学,和爸爸一起到一个荒无人烟的地方养鸭,赚钱。起初这种寂寞让他难以忍受:他想上学,孤独缠绕着他。在离家的日子里他经历了许多挫折,与困难,他几乎想要放弃。但,后来他心理渐渐清楚了:他不可能回避孤独了。他只能重新站起来,面对一切。
养鸭的失败,父亲的倒下,最终也没能击垮他,他在芦荡生活的那几天让他变得成熟,冷静,坚强。回来时,他心理所承受的远远超过了油麻地的孩子们。他勇敢地站了起来,继承父业,懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。他的成长,他面对挫折时的勇气让我震撼和感动。
他一落千丈后,艰难的站起,带着不卑不亢的微笑面对着一切。他的内心是如此的强大。在作者的笔下让我体验到了一个前所未有的人生。在困难面前,只有带着微笑与勇气,才能越过障碍到达成功的彼岸。
这就是草房子,带给我最震撼的动西。生活在物质条件无比优越的时代的我们也许无法体会一落千丈的落魄,但这种永不放弃的精神是最值得我们学习的!
课文《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》,主人公杜小康是个十来岁的少年,突遭家庭变故不得不辍学跟随父亲去芦苇荡放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他,同时也锤炼着他的身心。一场暴风雨,更加速了他的成长。小说写出了人物在特定环境中的情感波澜,心理刻画细致入微,大量的环境描写也起到了很好的烘托作用,富有韵味的语言营造了诗一般的氛围。杜小康后来又有怎样的经历呢?这个问题,悬在我和孩子们的心尖尖上。
艺晨说,她有这本书,并看过。几天后,她将《草房子》递到了我手上。欣喜中,时间只需跨越两天,我便读完了这本约三百页的书,创下了近几年阅读的新记录。
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
结构安排上,简单中有变化。全书共九章,标题精炼,第一、二、三、六、七章皆用两个字的人名,如秃鹤、纸月、细马、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“红门”“药療”这些与主人公秦大奶奶、杜小康、温幼菊命运息息相关的地方命名。“白雀”与“红门”分别占了两章,然而又不是连在一起的。白雀与桑桑的班主任蒋一轮之间还会有怎样的交集?成绩第一名且当班长的杜小康因家庭变故中止学业后,他的生活还会遭遇怎样的波折?这些悬念像诱饵,牵着已上钩的读者的鼻子被动地往前游。
语言活泼生动有趣,如:“父亲擦得很认真,像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。”“人们的视线仿佛听到了一个口令,齐刷刷地从桑桑身上移开,转而来看秃鹤,就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蒋一轮,是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。”“桑桑抱着布包包,犹如抱了一个沉重的悲哀。”像这样的语言还有很多,孩子们阅读时一定会写在摘抄本上。
幼儿教师教育网的编辑收集并整理了“草房子心得”。为了更好的表达自己的感想,这个时候不妨亲自动笔撰写一篇心得体会。记录心得体会,能够反映我们自身的感悟。请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
1 . 七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静。
2 . 当我懂得“驯服”这个词后,我认为我以后都不会再去计较生命遗忘和将来的得失——无论是爱情还是友谊,可能总是在失去,可是谁不曾经已经以及将失去什么呢,从童年美丽的发卡到最终了时我们的生命。“驯服”,真不知道这只狐狸从哪里学来的。
3 . 太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气。而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。
4 . 我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。
5 . 没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
6 . 如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。
7 . 齐刷刷龇牙咧嘴绘声绘色自作多情隐隐约约
8 . 同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。
9 . 只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。
10 . 如果你爱上了某个星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。
1 . 如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗绘声绘色
2 . 星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。
3 . 墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。
4 . 冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
5 . :
6 . 昏昏欲睡大模大样如梦如幻
7 . 如果有人钟爱着一朵独一无二的盛开在浩瀚星海里的花。那么,当他抬头仰望繁星时,便会心满意足。他会告诉自己:“我心爱的花在那里,在那颗遥远的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,对他来说,所有的星光便会在刹那间暗淡无光!而你却认为这并不重要!
8 . 狐狸说:“我的生活很单调。我追逐鸡,人追逐我。所有的鸡都一个模样。所有的人也是。所以,我感到有点无聊。但是,如果你驯养了我,我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样,把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧,看到那边的麦田了么?我不吃面包,小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的!但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后,这将是非常美妙的一件事!麦子的颜色也是金黄色的,它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……”
9 . 迷离恍惚韧性
10 . 无动于衷如梦初醒如泣如诉莫名其妙
顾以恒
这个暑假,我读了曹文轩的《草房子》,书中的主人公桑桑让我留下了刻骨铭心、终身难忘的记忆。
桑桑的父亲曾经是一名猎人,打猎直到25岁。在以前那个以农耕为主的年代,猎人是个低贱的职业,所以他一直发奋读书,最后才当上了麻油地小学的校长。在桑桑这六年的小学时光中,目睹了垂暮老人在生命最后一刻闪烁出的人格光彩;蒋一轮与白雀那毫无瑕疵的纯情;异地男孩对于守护尊严的坚强不屈;在桑桑得鼠疫时温幼菊发自内心的鼓励;在死亡体验中对生命深沉而又优美的领悟……,这一切,都让我深深体会到人心深处的纯洁。
让我印象最深的是其中‘红门’的故事,‘红门’的主要人物是杜小康和他的父亲,他们曾是油麻地的首富,但因一次事故而破产,所以被迫休学。在经历一次次的打击之后,杜小康勇敢地面对残酷的现实,与父亲一同前往离油麻地几百里外的大鱼塘,在那儿又受尽挫折。回来之后,他不再抱怨,完成了与桑桑的约定之后,在学校门口摆起了地摊,为家里分摊起了压力。杜小康这种克服人生挫折起伏的成长让我对自己的生活有了更多的勇气和力量。
‘药寮’这一篇也引人深思。它讲述了桑桑在得疾病时对死亡的体验,惊慌、忧伤、平静。在以为自己濒死时,完成多年前对妹妹的承诺;圆了自己的打猎梦;不再疯狂地玩耍,而是再自己最后的时间里,认真地感受生命的美好。这一切,竟是如此美好,又是如此纯真……,此刻让我再一次深刻地感受到来自生命的勇气和力量。
《草房子》这本书告诉我们,面对生活,不要抱怨,不要仇视,微笑面对,从容经历世上的坎坷困难、情仇冷暖。那所有经历的,都是人生的巨大财富,将伴随我们的生命,充盈我们的生命!
今年国庆假期,我读了一本名叫《草房子》的书,给我这个假期增添乐趣,读完之后感触良多。
这本书主要写了油麻地小学校长的儿子桑桑的一些朋友身边发生的事,这些陪他度过了六年美好时光。
我对书中陆鹤这个人物感受最深刻。陆鹤想去参加会操,而蒋一轮不让他参加,只因他是光头的,后来他硬是参加了会操,“报复”了校长\同学。虽然写了陆鹤成功“报复”了他们,但从更深的角度来看,实际上突出了当时一些人对长得别扭的人和残疾人持蔑视态度。
今年是新中国成立70周年,我国精神文明建设更加强大,我们更加关怀尊重残疾人,也让他们都有实现自己人生价值的机会。2007年感动中国十大人物李丽一岁时患上小儿麻痹症,从此双腿瘫痪。1971年,她经历了几十次的“羊肠线”手术。每次,她都咬着妈妈打湿的小毛巾,汗水和泪珠滴在她的脸颊上,这是多么痛苦啊!但是,她凭着这股韧劲,终于不用被人搀扶了。往后,由于身体原因不能参加高考,但她在社会的关怀下,学会各种“绝活”,人生越过越精彩,在往后的日子里也凭着她的韧劲和毅力,帮助了许多像她一样有困难的人,还成立了“李丽心灵教育中心”友谊社区教育示范基地,拥有不平凡的人生,为社会乃至整个国家作出自己的贡献。
2018年雅加达亚残运会,中国代表团共获得了172枚金牌。比赛中,中国选手破世界纪录的有7项,破亚洲纪录的有21项,看,这些不是为国争光的事情吗?这不是令国人为之骄傲的事情吗?正是国家为他们创造各种机会,才让他们的人生闪光。
现在国家越来越重视残疾人的健康及保障了。希望祖国越来越强盛,也希望残疾人们开心过好每一天,再创辉煌!
《草房子》是由曹文轩叔叔创作的一部少年文学长篇小说,描写了男孩桑桑的六年小学生活,他亲身经历或亲眼目睹了一系列看似寻常但又撼动人心的事,从中受到了启蒙,久久难忘。
其中,令我印象最深刻的是名叫细马的小男孩的故事。他是邱二爷邱元龙家领养的孩子,转学来到桑桑爸爸开办的油麻地小学读书,和桑桑成了好朋友。但因为听不懂方言,细马适应不了学校生活,退学后在家开始养羊放羊。之后邱二爷不幸得了绝症离世,邱二妈受不了沉重的打击也精神崩溃。家庭的重担一下子压在了细马小小的肩膀上。他没有哭,没有逃跑,毅然将家里种的17棵大树卖了15棵给桑乔校长,用卖树的钱新买了一群羊做起了羊群生意。等桑桑上六年级时,细马的羊群已经壮大到一百多只。他卖掉了羊买了结实的红砖,砍下最后两棵大树做大梁,为邱二妈和自己盖一栋漂亮的新房子。
细马小小年纪就经历了各种波折、困难与坎坷,但是他没有自暴自弃,而是努力挑起家中的重担,一边照顾病中的邱二妈,一边养羊做买卖。无论遇到多大的困难,他都没有轻易放弃,而是鼓足勇气迎难而上,想尽办法解决困难。他的坚持不懈为自己带来了自信与成功。正如文中描绘的夕阳的余晖和红砖融在一起,把站在砖堆顶上的细马染成了浓浓的土红色。从细马身上我学到了很多,以前自己在学习上遇到困难时特别容易逃避退缩,缺乏自信也不敢尝试。以后再面对各种困难和挑战时,我会向细马学,勇敢地去面对,坚持不懈地努力,才有可能取得最后的成功。
除了细马,书中还有许多故事,有的温馨,有的感动,有的悲伤……作者细腻的描写非常引人入胜,我把这本好书推荐给爱读书的大朋友小朋友们。
我看过很多书,令我印象最深的还是《草房子》。草房子的作者是曹文轩,主人公是一个六年级的小学生,他的名字叫桑桑,他出生在油麻地,在油麻地小学上学,而他爸爸桑乔就是油麻地小学的校长。桑桑最喜欢的老师是蒋一轮和温幼菊。他有个妹妹,叫柳柳,读小学一年级。在桑桑幼小的心灵里,他已经死过一回了。那是件非常可怕的事。在他14岁时,他生了一场大病,那场病差点夺走了他年幼的生命:
那年夏天,病魔悄悄来到了桑桑的身体里,而桑桑的父亲却截然不知,反而还因为桑桑偷了自己的笔记本儿,将桑桑毒打了一顿,因为这件事,桑桑的病情突然恶化,疼的整天整夜睡不着。一天深夜,桑桑的病情突然加重,他痛苦地呻吟着,母亲更是看在眼里,疼在心里。第二天,桑乔打听到出了本省,有个老师傅专看这种病。后来,桑桑的病情好转的很快,不出一个月,他的病彻底好了。
我很佩服桑桑乐观积极的态度,他遇见这种情况,不仅没有坐以待毙,还用乐观积极的精神去面对这一切;他不但没有抱怨命运的不公,反而要让命运知道自己可以去克服重重困难。
也许就像曹文轩说的那样:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深该的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
也许我们谁都无法走出自己的童年......
有时候,当我们受到启迪时,如果能够写下自己的心得体会,那么就能够更深刻地铭记在心中。因此,撰写心得体会是一种不错的尝试。在写作心得体会时,应该注意突出主题、观点和形式等方面。这里,编辑为大家推荐了一篇名为“弟子规心得体会”的文章,希望大家能够在以下网页中仔细阅读!
王阳明先生的龙场悟道向同学们提出了立志,勤学,改过,责善四事教条!
立志,学,必先立志,则不如不学,一生劳苦,无成亦无益!立圣人之志,必先求其方,一去私欲,心才纯,心存天理,即是存良知,先从觉悟开始,再学古训,以圣人为师,专心正意勤学,对圣人之言,要深信不疑,即为尊师重道,才能学期精髓,不慢其先生,恭敬之心才能得以彰显,得到利益!
求存天理之方,当从心上下深功夫,不做表面文章,不是以饥者求饱,寒者求暖,病着求俞,暗着求亮,跛者求行,这都是短暂的小目标,而不是立志,立志乃是立命。我们要立真志,真立志,立长志,立什么志,有什么命。孔子曰,十五志于学,就是指我们一生为什么而学,学什么,一生的命运向何处去呢,直至70岁的不逾矩!!虽说是一个及其漫长的过程,但是立下志,就如木之有根,水之有源,命之有续,才为君子也!我们未来的成长路上遇到各种困难都不能打击我们的求学求圣的意志,因为我们已经立下坚定的志,织不利则一事无成,不立志,则人之私欲难除!
古之圣人用很多词汇去释义励志之学,而后成就成名!我们当一起为榜样深信不疑,就能事半功倍,速达彼岸,人生之巅峰之辉煌需要我们“夫道一”!
從贯穿半生,立志尤为重要,从今而后,定当加倍努力,学圣贤之言,行圣贤之意,时时反省自己,建设心灵品质,开发心灵本有的无限的宝藏,让自己的仁爱智慧胸怀和能量有所提升,这也就是先唤醒自己,让自己内心走向光明,才能去影响他人,唤醒他人!通过学习明白了,生命的意义在于提升自己的格局和境界,唤醒大我并为世界做出实质性的贡献,依道而行,建功立业,报效祖国才是当代我们年轻人的使命,这样的人生才具有真正的意义!
在致良知的路上,我会坚持学习坚持走下去,不断的`明心,净心,开发心中本有的宝藏,成就舒展的生命和精彩的人生!我希望未来有更多的人都能拥有幸福自在,乃至圆满,觉悟的人生从现在开始,我们一起做有良知有正能量的中国人,成为祖先的荣耀成为民族的荣耀!!!
文字脱俗!
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”从上学期开始,我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》,一次次聆听着《弟子规》给我的深刻的教育,《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统,给了我很多收获,很多启发。
《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导,下头,我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”意思是:父母教你的时候,你应当及时回答;父母叫你去做一件事时,你不能够拖拉;父母教育你时,你应当静静地听,即使父母错了,也不能责怪他们。但对照我的行为却常常相反:晚上,我正在看电视,妈妈叫我去吃饭,我一向没有应声,直到妈妈走过来,我才及不耐烦地答应了。可是,自从我学习了弟子规之后,就再也没有这样过了,因为弟子规让我懂得了尊敬师长,孝敬父母的道理。
是啊!弟子规就像一位无声的教师,时时刻刻影响着我们,教育着我们,默默地开导着我们,让我们健康的成长着。读了《弟子规》,让我获得了打开成功之门的密钥,指引着我们的人生道路,丰富我的知识,充实我的生活,让我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了这些,《弟子规》中的许多地方也是很值得我们去学习,去感悟、体会的,只要同学们认真体会,必须会悟出其中蕴藏的许多“瑰宝”!
同学们,让我们来细细地品味《弟子规》吧,他会教导我们怎样学习,怎样做人,它就是我们身边的良师益友,是我们的学校沉浸在《弟子规》的洗礼中!
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法。不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。
在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对不住父母的大事,但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为我所做的一切我觉得都是应该的。有时,父母过于关心我,哆嗦了几句,我反而讨厌他们。现在想想那多不应该啊!现在自己既为人子女,就应按《弟子规》所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面,自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读《弟子规》。让她慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为母亲的最大的收益。
另外,我对书中提到的宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。这两种错误都是我所犯的,这样的工作效率通常不高。现在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼。
我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,并提高自己的修养。
读《弟子规》启蒙了我的智慧,震撼着我的心灵,其中的道理很简单,早就知道了,但他们其中的含义都是通过熟读之后才深刻理解,如果能早知道这些,也许我的人生机遇会大不相同,学习《弟子规》有四点重要体会。
1、做人要懂得感恩。2、待人接物要怀着恭敬之心。3、为人要谦虚。4、找准人生目标。《弟子规》教人向善,培养增养人的德行,让我明白了立身处世的道理,耳濡目染圣贤光明正大的智慧思想,潜移默化间教会了我们逐渐形成高尚的品德、强列的责任感,学习它就是把圣人的教诲融入生活中,落实到一言一行中,爱因斯坦说:“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”所以我们大可不必去羡慕别人取得的成就,获得多么财富,过多么奢侈的生活,而是要把“努力学习,积蓄力量,勤奋工作,贡献社会”作为人生目标。
《弟子规》主要讲孝顺父母,友爱兄弟,良好品德和生活习惯,博爱的精神,正确的读书方法。时过境迁,岁月流逝,书中的内容同现在的时代形势迥然不同,但书中提倡的`家庭和睦、做品德高尚的人,养成良好习惯却是我们值得学习的。
《弟子规》功课里的——亲仁,亲仁的“亲”是亲近,仁者是有道德、学问的人,就是要亲近仁者,以师事之,要跟他学,这是讲择师,仁者无敌,“同是人,类不齐,流俗众,仁者稀”是同样在世为人,品德高低各为相同,跟着潮流普通俗人很多,而仁德的人却很稀少,在现代社会的人群们只向往着时尚,不向往该怎样为人。美,是什么?是心灵?是外表?还是??歌德曾说:“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。”我们要内心美,让《弟子规》让古典文化来美丽我们的心灵,来感化别人,帮助别人。
今天,很荣幸能学习国学《弟子规》,在这之前,我对《弟子规》是一点都不了解的,更不懂类似三字经的知识要怎么教会孩子,学习后才知道,原来这里面大有学问。
在观看了两节有关《三字经》的活动,看到那些孩子把三字经从头背到尾,朗朗上口的样子,感觉真的.很不可思议,本来还以为孩子们坐久了一定会很不耐烦,但在这个过程中,孩子们一点都不觉得无趣,而老师的教学方式方法也很多,有游戏、分组读、两组比赛读、视频教学等,孩子们的常规也很好,每个人的表现都彬彬有礼,充分表现出了中国古代的礼仪,真的让我受益匪浅。
之后,负责教学的廖老师告诉我们,《弟子规》几百年来,我们中华民族的祖先,一直坚信这样一个简单的道理:小孩子在他年少时(0~13岁),记忆力非常好,应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来,牢牢地背记,并烂熟于心中。《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。
我相信,通过我们的努力,我们的孩子也可以做到这么棒。
“弟子规,圣人训。首孝书,次谨言······”这是《弟子规》中的开头,说道《弟子规》我便联想到了孔子。因为,这书是根据孔子对弟子们的教导和规矩所总结出来后编册成书的。这本书之所以能从古代流传到现代,是因为它包含了各种美德,使致于千千万万的亲少年儿童都阅读过此书,都能够从书中汲取知识,成为一个有道德的人。
暑假里,我也阅读了这本书。同样,它也使我受益匪浅。它的文学格式类似于《三字经》虽然简单易读却包含了许多大道理。我看的这本《弟子规》中,不仅有原句,还包含了许多对应的小故事。其中,有讲孝顺父母的,有刻苦学习的,珍惜时光的,还有讲信用的等等。这么多的名言中,最让我记忆深刻的是这十三个字“出必告,反必面。居有常,业无废。”意思就是说“外出的时候要告诉父母去哪里,回来的时候,一定要先见父母,让他们能感到安心,不必为你着急。日常生活作息要讲规律,并且所从事的工作不随便去改变。”是啊!这讲的不正是我们的生活吗?这不又让我想起了读小学三年级时,发生的一件事情,那天是星期五,吃好晚饭,我没跟父母讲,便跑到小公园里与同学一起玩,过了一会儿,同学提出到她家去玩,我二话没说就答应了,竟把这事忘记告诉父母了。在同学家里待到八点多钟,我告别了同学,往家里跑。
回到家才发现只有外婆一个人在家,我还没来得及说话,外婆就说话了:你总算回来了,你爸妈都急死了,到外面去找你了。说完就打电话叫父母回来。从此我再也不敢出门不告诉父母啦。是呀!可怜天下父母心,每个孩子都是父母的.心头肉,世界上最爱你的就是父母了,当他们拖着疲惫的身子回家的时候发现我们不见了,还得急着找我们,我们怎么忍心呢?所以我们要多关心父母,因为他们为我们付出的太多。《弟子规》中还有这样许多的名句,他们来源于生活,同样也运用于生活之中,总能让我们感悟人生,因让《弟子规》中的美德永远流传下去。
20x年4月11日我们集通项目在项目书记的带领下已经第二次学习《弟子规》了,对于学习《弟子规》现在不仅仅限于学龄儿童了,引荐延深到企业里,教育员工的言行举止,让员工潜意识中受到这些原则的制约,争取做企业的精品。
通过学习《弟子规》,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。通过此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤,克服平时自己的一些惰性,学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。有些道理通过学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:
第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。
第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己造成了很多损失,也让自己落后于别人一大截。人不可有傲慢之心,工作成绩再突出,不尊重别人,我行我素还是得不到大家的认可,相信自己能够很好的协调好与人相处的关系。
第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,你选择了一个什么样的人生目标,就有一个什么样的人生。同样,我们在教育孩子时也应该通过各种途径来传达《弟子规》中的精髓,从而取得更大的进步。
相信一份耕耘一份收获,懂得反省自己,时刻反省自己,做一个真正无愧于心的人!
读了《弟子规》后,我明白了什么叫尊老爱幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤俭节约,什么叫宽容大量……这一切一切,都是读《弟子规》给我带来的收获。
当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到了自己,妈妈叫我去晾衣服,而我却慢吞吞地应了一声“哦……等等!”然后又一头埋在电视堆里,要妈妈再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊!当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候,我明白了一个道理:父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝谏。倘若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母亲陷于不义,甚至放声哭泣,恳求父母改过!对比起我自己,我真感到惭愧!爸爸妈妈批评错了我,而我没有做到“怡吾色柔吾声”!只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的时候,我的脸“唰”地一下就红了,因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵,爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵,要和兄弟姐妹好好地相处,姐姐就应该让弟弟,而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟,常常让爸爸妈妈为了我们而操心!现在回想起来,我真惭愧极了。当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候,我知道了我们的时间是十分有限的,《弟子规》给我带来的实在太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我在生活中的缺点,也使我下定了决心,指明了我追求的方向!
啊!我终于知道了老师叫我们读《弟子规》的用义了——学会做人,做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!
《弟子规》是一本教育我们立身、做人、处世、学习的道德规范的书。《弟子规》里教我们许多良好的习惯、对我们与人交往,培养良好的品质有着很大的帮助。
在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是:“读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。”当我读到这一句时,对这句中的“心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。”不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:“读书的方法要注意三到,就是心到、眼到、口到。这”三到“都要实实在在地做到。
读书时正在读这一段就不要想到另外的一段,这段还未读完,不要因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的内容,而东翻西阅,必须定下心来,按部就班地读完。读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。”原来是这意思。
以前我在学校图书室办了借书证,借了一本书,结果双休日吵着要妈妈带我去放风筝,妈妈只好答应了我。放完风筝回到家,刚好表姐来我家,又和表姐美美地玩了一天。等表姐走了,才想起了借的书周一要还,囫囵吞枣地胡乱翻看完了。
周一早晨该我汇报课外阅读时,我东拉西扯,牛头不对马嘴,好不容易熬过了3分钟。那3分钟,我没看到同学以前羡慕的表情,没听到以前热烈的掌声,我难受极了。
不知怎么走下讲台的,只记得老师摸了下我的头,什么也没说,但我懂其中传递的语言。自从学习《弟子规》后,我明白了“读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。”
《弟子规》中的文字虽少,但表达的意思却很深奥,值得我们去学习,研究里面丰富多彩的人生哲理。《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去更好地学习,更好地理解,更好地体会。
教师评语:小作者能通过学习《弟子规》知道读书要做到“三到”,并能联系自己的学习实际更进一步把《弟子规》中读书的规范理解到位。让每位读者都能引以为戒。
中华民族具有五千年悠久的历史文化传统,而构成我国传统文化的核心就是古代圣贤所创造的启蒙经典。自从读了《弟子规》后,我深有感触。
“弟子规,圣人训,守孝弟,次谨信”,这几句话的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用。在《弟子规》众多经典名句当中,这几句是我最喜欢的。
在日常生活中,我虽然做到了孝敬父母,尊重长辈,但是,却没有做到友爱自己的兄弟姐妹。一次,妈妈买了一些零食回来,妹妹正在做作业,并不知道有吃的,于是,我自个儿痛痛快快的吃了一顿。结果,妹妹做完作业后看到一包包空零食袋,号啕大哭,我还不以为然,昂着头,兴高采烈地玩电脑去了。还有一次,我和表弟在旱冰场滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脱了臼,大哭大嚷着要回去。我无可奈何,依依不舍地离开了旱冰场。在回家的路上,我不停的责骂表弟,说他是懦夫、毛毛虫等弱不禁风、经受不了风雨的事物。现在想起这些事来,我真是觉得无地自容、羞愧不已。
“融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”,我们中华民族就有许多孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人,就拿孔融来说吧:孔融在四岁时,家人买梨给他治疮,可孔融觉得自己应该关爱关心自己的人,便将大梨让给了别人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融学习,更加关爱自己的兄弟姐妹,处处想到他们,有好的东西时与他们共同分享,而他们有困难时,我也要主动伸出援助之手,,当他们烦恼时,也要为他们排忧解难,和他们共同开心,共同忧伤,团结互助。
今后,我一定会做到“首孝弟,次谨信”,与亲人共处一片蓝天,互相关爱帮助。而《弟子规》也将陪伴我走过以后的人生!
很多人说《弟子规》里的道理很简单,早就知晓,我很是羡慕。《弟子规》让我在快乐中感情得到了升华,也懂得更多的做人的道理。它长养了我的智慧,震撼着我的心灵。我常常在想,如果我早点知道这些道理,也许我的人生际遇会大不相同。滴水之恩,当涌泉相报。对一个人而言,应报答的最大恩情是父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是《入则孝》,感恩之心最先体现在一个“孝”字上。
“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。……”这些都是孝顺父母的基本要求,但我却有很多做不到。以前觉得父母爱子女都是非常自然的事,身在福中不知福,无法体会父母的辛苦和委屈。“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”父母辛苦供养我读书,而我有时却不能如他们所愿,让他们非常失望;父母委婉的建议,我不但不听,还会觉得烦,有时甚至故意做些让父母生气的事。
所以学了《弟子规》才知道,家庭、事业和身体的好坏,不只是自己一个人的事,要想到“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。读了《弟子规》,作为初为父母的我们,也给了我们一个很好的启示:要教育孩子们在日常生活中首先要作到孝敬父母,说话做事要小心仔细,在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起,在学习之余,要多读书,多学习一些科学文化知识。
这个道理人人皆知,但是做起来人们往往就忽视了其中的道理。现在的孩子都是独生子女,家长们往往尽其所能让孩子们学习更多的技能,画画、唱歌、弹钢琴、学外语,其本意都是好的,家长们望子成龙的心情可以理解。但是过度的强迫会使孩子们产生逆反心理,孩子们幼小的心灵受到伤害,不利于孩子的成长,这是要不得的。
父母通过读书,会掌握正确的指导方法,耐心解决孩子们在日常学习和生活中出现的问题,让孩子们懂得生活的规则,培养孩子的传统美德《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上,在人前人后,在独处时都要持恭敬的态度,恭敬才会成为一个人自然流露的品质。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚,很难真正做到对人恭敬。“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
虽然从小就念过许多诸如此类的名言警句,但我却一直没有意识到谦虚是一种极其优美的品质,反而常常争强好胜,骄傲自满,目中无人。回想一下,骄傲自满的的确确给自己招来了许多损伤,也让自己落后于别人一大截。“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却;闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。”是我最喜欢的一句经文。一个人的能力再大,总会有限,人无完人,人总有缺点,所以需要别人的帮助和提醒。
一个人只有一双眼睛,一对耳朵,看到的和听到的范围是非常窄的,如果能虚怀若谷,就好像多了许多双眼睛和耳朵,看到的和听到的范围就扩得很大,那么就会走得更高更远,取得更大的成就。
在实验中学,我好好学习了《弟子规。弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质,对我们与人、亲友、社会交往,培养良好的品质有着很大的帮助。在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是"读书法,有三到:心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。"
当我读到第一句时,对这句中的"心眼口,言皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。"不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:读书的方法要注意三到:就是信道、眼到、口到。这三到都要实实在在地做到。读书是正在读这一段就不要想到别的一段。这段还未读完,不要因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的一段,而东翻西阅,按部就班地读完。读书是要有规范,读一本书或一门功课,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一规划好就要开始赶紧用功。看来,弟子规》中的文言文字虽少,但表达的意思却很深奥,值得我们去学习,探究里面丰富多彩的人生哲理。平时,我在写作业时经常分散注意力,一会儿玩笔,一会儿喝水,一会儿想别的事。
记得有一次,我汗流浃背地走回家,喝了水,吃了东西后,就急忙打开语文评价手册来订正。没有仔细看原文,草草地看了题目就盲目地把答案写了下来。结果,第二天老师批改完后发下来,我打开本子,上面写着三个鲜红而又醒目的字:看原文。我只好仔细的熟读原文。"找到了,找到了。"就是这句,我高兴地说。看来,只有认真仔细地理解、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子规》里还有着许多"规矩",等着我们去学习,去理解,去体会。如"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承"这句话,我想到了自己,妈妈叫我去晾衣服,而我却慢吞吞地应了一声"哦……等等!"然后又一头埋在电视堆里,要妈妈再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊!当我读到"亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,拈无怨"的时候,我明白了一个道理:父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝谏。
倘若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母亲陷于不义,甚至放声哭泣,恳求父母改过!对比起我自己,我真感到惭愧!爸爸妈妈批评错了我,而我没有做到"怡吾色,柔吾声"只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到"兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”的时候,我的脸"唰"地一下就红了,因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟妹妹争吵,爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵,要和兄弟姐妹好好地相处,姐姐就应该让妹妹,而我却认为爸爸妈妈偏心妹妹,常常让爸爸妈妈为了我们而操心!现在回想起来,我真惭愧极了。当我读到"朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时"的时候,我知道了我们的时间是十分有限的,它可能会在你聊"qq"的时候,偷偷地从键盘上流走了,可能会在你看电视的时候,乘机从遥控器上溜走了;也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了…
《弟子规》给我带来的实在太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我在生活中的缺点,也使我下定了决心,指明了我追求的方向!我终于知道了学校让我们读《弟子规》的用意了一一学会做人,做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!
记得小时候首先接触的是《三字经》,总是喜欢和同学比,看谁背的多,背的熟,弟子规学习心得。
其实那些故事的真正含义都是后来才慢慢明白的。
来到了巨人培训学校,第一次接触到《弟子规》,这伟大的中国传统文化经典。
不得不深感惭愧,这么晚才学习《弟子规》。
经过几天的学习下来,令我受益匪浅。
今天就把学习心得和大家分享一下:首先通过学习《弟子规》给我最大的影响就是"孝"。
"弟子规圣人训首孝悌次谨信"百善孝为先,这就是最简单的做人原则。
一个对自己父母都不善的人对他身边的亲人朋友也一定不会好。
我很赞同这种教育观念,从小我也是个比较听话乖巧的女孩,对长辈一向是比较尊重,所以在父辈或长者也对我很关心。
这点我深深明白,什么都是相互的,只有自己尊重他人,善待他人才能更好的得到别人的尊重。
《弟子规》中提到最多的就是"父母",换句话说,我们要孝顺父母长辈,也应善待他人!《弟子规》提到"信"说道:"凡出言信为先诈与妄奚可焉"。
就是开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!对于"诚信"我想很多人都深有体会。
如果我说过要做的事一次没做到,两次没完成,第三次便不会有人相信你了。
言出必行,言而有信才能更好的得到朋友的信任!"话说多不如少惟其是勿佞巧"话多不如话少,话少不如话好。
说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,所谓:词,达而已矣!;不要花言巧语,好听却靠不住。
我是个爱说话的人,很外向的性格促使我喜欢在任何场合表现一番。
看到"话说多不如少惟其是勿佞巧"我心里深感内疚。
我以前从来没有重视过说话的艺术,从来没有认真的反省自己在说话方面有什么缺点,所以经常会因为自己说话不妥与朋友产生不必要的误会。
今天《弟子规》让我知道了,我要刻骨铭心的记得说话不要多说,要说到点上,说得具体明白。
"见未真勿轻言知未的勿轻传,事非宜勿轻诺苟轻诺进退错,凡道字重且舒勿急疾勿模糊,彼说长此说短不关己莫闲管"就是说任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果。
(谣言止于智者,不要被谣言所利用。
)不合义理的事,不要轻易答应,如果轻易允诺,会造成做也不是,不做也不好,使自己进退两难。
讲话时要口齿清晰,咬字应该清楚,慢慢讲,不要太快,更不要模糊不清。
遇到他人来说是非,听听就算了,要有智慧判断,不要受影响,不要介入是非,事不关己不必多管。
"己有能勿自私人所能勿轻訾,勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新,人不闲勿事搅人不安勿话扰"这句的意思是当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。
对于他人的才华,应当学习欣赏赞叹,而不是批评、嫉妒、毁谤。
不要去讨好巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大,或者轻视他们。
不要喜新厌旧,对于老朋友要珍惜,不要贪恋新朋友或新事物。
对于正在忙碌的人,不要去打扰他,当别人心情不好,身心欠安的时候,不要闲言闲语干扰他,增加他的烦恼与不安。
最后说说生活习惯,《弟子规》道:"朝起早夜眠迟老易至惜此时"早上要早点起床,晚上也别很早就睡觉。
因为时光宝贵,转瞬即逝,应当好好珍惜和努力。
学习是不断的,生活更是学习做人最好的平台。
感谢《弟子规》巩固了我做人的道理,教训了我要在生活中不断都告诫自己有很多不足,谦虚的接受别人善意的批评并加以改之。
在今后的生活工作中我将要继续学习《弟子规》的传统教育,做好工作的同时要学会做人。
我励志珍惜每一次自我提高的机会,乐观积极的面对未来成长道路上的各种挑战。
做感动中国人的教育!
《弟子规》主要记载了古人对我们为人子弟在家、出外、待人接物和求学等各方面的训示。
其中,令我们印象最深的一句话就是入则孝中的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话使我深深地感受到了古人对父母的尊敬。父母亲叫你的时候,要立刻答应,不能迟缓;父母亲让你做事的时候,要马上去做,不能拖延偷懒。
虽说这其中的道理我们大家都懂,但现如今我们这些“小皇帝”,“小公主”们有几个做到了?
就从我自己反省起吧!比如平时父母叫我时,我总是很不难烦地说:“好啦好啦,知道了,知道了!”
现在拿自己和古人比起来,我真是自叹不如!首先,父母叫我,我就不应该这样跟他们说话,这就是对他们的大不敬!其次,就算不是父母长辈叫我,我也不应该这样不礼貌地跟别人说话。
再比如,父母平时叫我帮忙时,我总是会找各种理由来拒绝。以前总是以为这本来就不是我做的事情,因此就没有放在眼里。现在读了《弟子规》后我才知道,我真是太不孝了!父母叫我帮忙,我就应该无条件接受。像我这样找理由来拒绝简直就是对父母的大不孝!
现在读了《弟子规》后,我会努力改正我各方面的种种缺点,做一个懂礼貌,讲文明,讲诚信,品学兼优的好孩子!
为加强学校的德育工作建设,丰富校园文化,我校响应教育局的号召,全校师生进行诵读《弟子规》,学习圣人经典,传承民族圣人经典文化的读书学习活动。全校上下、师生之间、班级之间,处处呈现出学习、诵读、力行《弟子规》的情景。现在,学生诵读学习《弟子规》的情景给我们的校园增添了一道靓丽的风景。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅,它增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:
第一做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”。这就充分体现了“孝”字的重要性,古人有云:“百事孝为先”,可见,孝是做人的根本。
第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。
“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”这些都是古人总结出的经验。而《弟子规》则给出了系统的准则“称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。”如果能够把这些都落实到行为上,那么人与人之间的关系会更加融洽,整个社会都会更加和谐。
第三要找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。“见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。见人恶,即内省。有则改,无则警”只有懂得时刻反省自己,规正自己的人,才可以使其自身有长足的进步。这才应该是人一生所追求的终极目标。
《弟子规》讲述的是我们身边的学问,我们学习古圣贤经典文化,是教育学生从小学会为人处世的根基。学习《弟子规》,不光要会诵读,重要是能做到,并且长期坚持,最终把它作为我们生活中的的行为准则。
弟子规学习的心得体会2
为人子女:
一直以来,我都认为自己是一个比较孝顺的人,自从学习了弟子规以后,发现自己其实是一个很不孝顺的女儿。《弟子规》开篇入则孝头两句话“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”,汗颜啊,哪一条也没做到。以前在家时,早上妈妈叫我起床,经常装作听不见,直至第三遍听出妈妈要生气骂人了,才极不情愿的答应着起床;妈妈让我刷碗,做家务也及其不愿意,经常推三阻四的;认为父母没自己的见解高等,直至学了《弟子规》才发现原来自己有多么的不孝顺。
弟子规里告诫我们对于亲人伤感情的话要忍住,可是反思一下自己,有时觉得自己很有理,就硬是要去力争,现在想想就算是你再有理为此伤了亲情值得吗,赢了理又怎么样呢?伤了我们最爱的人和最爱我们人的心,我们真的赢了吗?家庭的和睦融洽会离我们越来越远,我们会幸福吗?我们的最爱的家人会幸福吗?
《孝经》里把孝顺父母分了三个等级,养父母之身、养父母之心、养父母之志,而养父母之身只是最初级基本的层次,所以每个月不管给多少给父母,并不代表你真正孝顺父母,每月给父母钱,确经常指责顶撞父母也是大不孝。
为人父母:
已经是为人父母的朋友们,建议先不要拿《弟子规》当做标准,看孩子哪哪都不对而指责孩子,学习《弟子规》不是让我们拿着《弟子规》的标准去批评指责别人,而是要学习力行《弟子规》让我们身边的人认同我们,使我们的家庭和睦,人际关系变得更加友善。
“教者,上所施,下所效”所以教育最重要的本质是以身作则。“育者教子使做善也”,教孩子做善良的人。所以不要抱怨孩子不听话,想想我们时如何对待我们自己的父母的,还记得中央台早年的那则公益广告吗?妈妈给自己的母亲洗脚,孩子看见了,也学者打盆水给妈妈洗脚。这就是以身作则的力量。
还有不要太溺爱孩子,从小就宠着惯着什么家务也不让做,有一天你觉得孩子长大了,或身体不舒服的时候,应该帮你做家务时你觉得孩子会做吗?那是谁养成孩子的习惯的呢?所以家长朋友们一定要在教育孩子问题上有所警觉,怎样培养孩子的好习惯,利于孩子一生。
心得体会可以从阅读中收获,也可以从生活的事情里得到,你需要写一份心得体会吗?幼儿教师教育网编辑带来了一篇很不错的关于“草房子的心得”的文章值得一读,想要获取更多相关资讯请您继续往下看!
孩子的世界是纯洁的,从孩子的眼里体验什么是美,什么是好。
然而,细马是一个被收养的孩子。在一个陌生的世界里,她感到被别人排斥,无法适应新的生活。在新生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学们交谈,选择和他们在一起,开始过着自由的生活。
但是孩子的内心仍然希望与同伴交流。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。尽管他本能地反抗他的养父母,但他计划有一天逃离这个地方。
当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯洁的,从孩子的行为中体验什么是悲伤,什么是勇气。杜小康的生活发生了翻天覆地的变化,从成为村里首富,到一夜之间负债累累。小孩子真的承受太多了。一个整天穿着干净衣服的孩子,过着没有烦恼,没有过滤器,没有要求的生活。
他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。
孩子不适应是肯定的,但它是勇敢的。之后没能陪父亲在一个荒无的地方放鸭子。父亲倒了,但孩子勇敢地站了起来,继承了父亲的事业,在学校门口摆摊。
曹文轩显然把草屋作为这里的一个很好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最可珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动?
”是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不沉寂,但能感动儿童的有多少呢?哪一个更能引起孩子们的注意?我想《草房子》也许能感动一些孩子,书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情,孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
今年暑假我看了一本书,名字叫《草房子》,它是曹文轩叔叔写的纯美**系列之一,是一本长篇**。读了这本书,不知不觉中我流下了眼泪,灵魂大为震惊。对于感动,我一直处于懵懵懂懂的感觉,读完它之后,我似乎明白了这一点,让我受益匪浅。
这本书描述了桑桑六年的小学生活。桑桑:一个淘气却又善良的男孩子,他虽然是校长的儿子,生活也过得很幸福,但他同情弱小、心里充满朝气,因此他赢得了大家的喜爱。
秃鹤:他是一个可爱的男孩,但因为他那颗最引人注目的脑袋而被大家嘲笑,他虽然很丑,但却有一颗热爱集体、关心大家的心。纸月:
一个非常漂亮又懂事的女孩,她有一双黑色的大眼睛,像天上的星星一样眨着眼睛。但她小的时候就失去妈妈,是外婆含辛茹苦地把她养大,她一直很努力的成为班里成绩最好的那个来回报外婆。杜小康:
一个有钱人家的儿子,成绩好,是班上的班长。蒋一轮:一个有着难忘爱情的小学老师。
他是南方人。因为他的口音,很难和老师和同学交流。桑乔:
桑桑的父亲,他是一名校长,他认为荣誉比生命更重要。
桑桑来到芝麻油田,体验了他难忘的6年小学生活。六年里,一连串感人肺腑、催人泪下的故事此起彼伏,蕴含着许许多多深刻的道理。陆鹤因为秃头而被嘲笑,但他总是保护自己的尊严,最后让同学们尊敬他;在板仓小学,纸月一直被同学欺负。在桑桑桑的帮助下,她摆脱了伤害;蒋一轮老师与白雀的纯净爱情;秦**奶为了攒钱买地几乎用了一辈子的时间,可到了最后还是被别人收走,她没有放弃,**就在油麻地小学用了非常小的地方让老奶奶住了下来之后,她就日日与学校作对,直到她不顾生命危险去救了一个小女孩,这才使关系和大家变得融洽,但最后秦**奶却为了一个南瓜不省人事。
杜小康一开始是一个富家少爷到后来却沦落到失学,为了家庭和生活只能在学校门口摆摊子。细马是他大哥邱二爷的。因为他的口音不同,他总是被同学嘲笑。所以,细马不想上学,只想去放羊。邱二妈一直冷言冷语,整日想着离开自己的家,然而还是要靠细马把家维持下去;桑桑得了瘟疫。他父亲千里迢迢去县里治桑桑,但他失败了。他父亲想在他死前实现他的愿望。
似乎上天听到了他让桑桑病逝的请求。
这一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。我们可以从这些孩子身上看到我们的童年,我们应该学会像唱歌一样宽容大方,欣赏别人为别人欢呼。感动是无法用言语来形容的。
有一次,我姐姐带我去餐馆吃饭。半路上,因为我姐姐弄坏了我最喜欢的头饰,我很生气,照顾好了自己。走了很长时间,突然看到姐姐跑过来一把把我拉住,姐姐没有批评我只是不停地对我说:“不要管自己一个人走,不然我会找不到你的,被坏人抓去怎么办!
”姐姐被我气的呕吐起来,吐得人很虚弱,也许感动就是在看书的时候会眼泪汪汪;也许感动就是再每次想起故事情节的时候会不同的感触。也许是因为这些故事会深深地影响我的童年。都说在生死边缘走过一回的人会更加珍惜生活中的点点滴滴,桑桑就是如此。
桑桑在小学就经历那么多的事情,我们要好好珍惜现在的生活,苦难来临我们不能选择逃避要充满希望,微笑面对!像细马一样,如此艰难的时刻来了。他在学校门口摆摊。不管别人怎么说他,他都不在乎。他继续过着有尊严的生活。这是多么让人感叹啊!
在舒适环境生活的我们,体会到六十年代的儿童是怎样在这么艰苦的环境中成长的,所以我们要珍惜现在的生活,在这种优越的生活中刻苦努力,好好学习,不要荒废了学业,少年强中国强,少年弱中国弱,只要努力,就能成功!
每次我都一个故事,我都会感到一种令人兴奋的力量!,使人回味无穷!
也许我们都不能走出童年
五(3)班赖真
前段时间,我看了《草房子》这本书,其中有一篇《艾地》给我印象最深刻。我突然想到了一个绝妙的主意-召集大家参观艾地并开展夏令营活动。
在艾地里有一片油麻地,地里有一所小学,还盖了一座草房子,这草房子的四周有一些艾草。在这油麻地上面开展夏令营活动时,如果怕孩子们被蚊虫咬,就可以摘一些艾草做成各种随身饰品戴在身上,这样就不怕蚊虫咬了。因为艾草有防蚊虫的功效呢!
在油麻地开展夏令营活动还可以认识纸月、秃鹤、温幼菊、校长的儿子桑桑和班主任蒋一伦老师,和他们一起尽情地玩。
在这里,孩子们可以感受到挣一元钱是多么的困难和艰辛。在这里,可以教孩子学会吃苦,不然长大了,在没有父母的呵护下他们怎样茁壮成长,怎样独立呢?只有在不断的成长训练中我们才能勇往直前!
油麻地的生活很苦,所以我要学会洗衣服、做饭、洗碗等等。我希望我和同学们真的能在油麻地开展夏令营活动,能让我们为家长减轻负担,让家长们可以在生活上少操一点心。这也是给我们一个独立的机会。
而大人们可以在孩子们夏令营期间到油麻地去参观学校,回忆童年的美好时光,和孩子们一起学习,一起上课,一起玩耍……我相信,这里是你们值得参观的地方。
孩子和大人都来了。我们也可以举办筹款活动。这里的每个人都很穷。 有些人吃不饱。 有些人因为没有钱去看医生而死亡。我希望大家能把自己的爱心捐献出来。
如果你给一些爱,你可以让这里的孩子吃和穿暖和的衣服。
来吧,大家。来这个需要温暖的油田吧!
在去年的寒假中,我读了一本名为《草房子》的书。作者以优美的文笔讲了一个又一个催人泪下的故事,从那些故事中我懂得了何为友情,何为尊严,何为坚强……这一切的一切无不在散发着人性之美的光辉,不断的震撼着我的心灵。
这本书记录了一个男孩桑桑难忘的小学生活。在接下来的几年里,他经历了无数感人的故事;男女件无暇得真情,同学间真情的友情……他也结交了许许多多的朋友;秃顶的白鹤,安静的纸月亮,坚强的杜小康他从这些事情中明白了;善良,顽强,尊严……这一切都在他的心田埋下了“爱”的种子故事中最让我配服与感动的莫过于杜小康了。他从经是最富有的人家。
从小生活在养尊处优的环境下,但一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列茅的他不得不放弃学业,和父亲一起放鸭子。困难一次又一次的来临,但它却表现的很坚强勇敢,他没有像困难屈服,毅然挑起了家里的重担,在学校门口摆起了摊子;当困难来临时,让大家看到他努力之后的优雅和从容。杜小康用他的遭遇告诉我们;当困难来临时,逃避是没有用的。我们应该尽力克服它们,而不是逃避它们。
读了杜小康的故事,我不禁感到一阵羞愧,往事在我的脑海里飘荡。那天,爸爸妈妈有事外出,直到晚饭时间还没有回来,不知所措的我,不禁怨声载道起来:“真是的,这么晚还不回来,早就该先给我做完饭再走了。
”正当我打算不吃饭时,肚子却叫了起来,没办法,只好长途跋涉去舅舅家了相比起杜小康,我真感到惭愧极了。他遇到困难从没有抱怨过。我才遇到芝麻大小的事,就抱怨不停,太不应该了
《草房子》这篇课文深深吸引着我,这一本书让我受益无穷高密市姜庄小学 6.4 尹庭芳
指导教师陈凤池
——融入故事的感情
《草房子》是我最喜欢的书中的其中一本,有时我与书中的一切有同样的感情,曹文轩说的没错:美的力量绝不亚于思想的力量。深刻的思想可能会变成常识。只有一件事是永远不会变老的。那就是美。
作者曹文轩就是用这种美写的这本《草房子》
有时我会和书中的人物一起开心地笑他们做的蠢事;有时我会后悔他们做错了什么;有时候我对他们很兴奋
整篇文章写的是再纯不过的农村小孩儿的新闻趣事,但我觉得,这些以前我们没太注意的事情,是那样的有趣。当你看完整篇故事,合上书,准备回想一下时,你会发现自己好像穿越过去了一样,每件事是那样的清楚,每个东西、甚至是一块石子,都是那样的真切,好像真的经历过现场版的故事,虽然根本没有。
在想想那些人物:油麻地小学校长的儿子——调皮的桑桑、因为秃头而被同学叫成秃鹤的——高大的杜鹤、因在板仓小学受欺负而转校的小姑娘——纸月、校长桑乔、老师:蒋一轮、温幼菊……他们,一个个在我眼前浮现,好像我以前见过他们,知道他们,认识过他们……
读了这么多书,你一定还有一个问题我没回答?作者曹文轩为什么会用《草房子》为题呢?为什么不以别的题目为题的呢?
题目好,那是当然。以桑乔一家为龙头,油麻地小学当然也是龙头!那时农村的学校都不是楼房,而都只是一个个由茅草堆成的房子,而且,那里的居民的房屋大多都是草房子,而农村小孩儿们的故事大多都是由草房子引发的。
也许我们都不能走出童年,就像我们永远是孩子一样
孩子心底的纯真
———读《草房子》有感
《草房子》是著名作家曹文轩所写。本书主要讲了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心的六年小学生活,他在那里结识许多好朋友:秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
他们是如此纯洁善良,每个人的身体都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
本书的主人公是一个名叫桑桑的男孩,他和别的孩子不大一样,有着自己独特的想法和古怪的行为,油麻地的人们已经习以为常。但他异想天开的行为都处于他的优秀品质:桑桑想到自己有住处鸽子却没有,所以把碗柜改造成鸽笼,体现他的怜悯之心;桑葚还把蚊帐换成了网,用来捕虾,显示他孩子气的天真;桑桑不懂卖冰棍的人为什么拿着被子捂着冰棍,所以在最热的时候,他依然穿着棉衣棉裤,体现他的好奇之心……诸如此类的事情数不胜数,看着书中的桑桑时而顽劣,时而勇敢,时而善良,不知不觉中,我已经逐渐被这个散发着独特魅力的小男孩所吸引。
他也许是因为自己的私欲而迷失了自我,但桑桑始终用自己内心的纯真去关心身边的每一个人。
书中,一个秃头男孩———陆鹤对尊严的执着坚守,勇于面对自己,并在舞台上大胆地展现自己,让老师和同学们刮目相看;面对家庭的不幸,杜小康并没有自卑,而是用稚嫩的肩膀肩负起整个家庭的重担;秦**奈一生奋斗,在最后一刻,她的人格焕发出光彩;一位为荣誉而竭尽全力的父亲意识到自己的错误,没有放弃,最终战胜了疾病。这就是人性之美的独特力量,也是油麻地的人们心底的那份纯真。
在任何时候,保持乐观的态度,追随最初的梦想,我们谁也走不出自己的童年……或许,这就是《草房子》要告诉我们的吧!
五(2)班吴倩
这是一篇长篇**。写下了男孩桑桑那难忘、难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了一连串看似寻常却又催人泪下,震撼人心的故事。
它生动而具体地描述了青年男女之间完美的纯真。讲述了不幸少年与厄运相拼的悲伧,残疾男孩对尊严的执着。在死亡体验中对生命的深刻而美好的理解。
所有这些,都清晰而朦胧地展现在桑树幼树的世界里。这六年是他六年的人生启蒙教育。
作品格调高雅,有始至终充满美感,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人的情感关系渐渐淡漠的当今世界中,显得弥足珍贵,格外感人。
在桑桑的班上,有许多学生。他们都像桑桑一样有感人的经历。一些经历曲折,终于明白人生的真谛;有的在死亡中体验了人生道理。
其中,桑桑是最不寻常的一个。他和同学纸月的关系很特别,熟悉又陌生。桑桑有时很勇敢,有时很胆小,有时很聪明,有时很调皮,总之桑桑的性格是多变的。在一次篮球比赛中,他被别的同学咬了一口,但他还是强忍着,勇敢地把篮球投入了蓝筐,可在上课时,他却十分胆怯。
在学校里,桑桑十分乖巧,可在家里,他却十分淘气,常常给父母们惹麻烦,这些多变的性格,给桑桑这六年的小学生活增添了许多绚丽的色彩,他永远都会记着那些伴他走过人生启蒙教育的六年的同学与老师。
《草房子》这本书,它给了我深深的教益,它将永远闪耀着光芒。
指导老师:盛惠娟
知足长乐
——读《把握一颗珍珠的幸福》有感
五(2)班吴倩
本文的主要内容是:一个人很幸运能得到一颗巨大而美丽的珍珠,但他并不满足。因为这颗珍珠上有一个小斑点。
他想:如果这个地方能被移除,它一定会成为世界上最珍贵的宝藏。所以他切断了珍珠的表面,但它仍然存在。
那个人削去了一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,可是那颗珍珠也不存在了,那个人心痛不已,并由此一病不起。在临终前,他懊悔的对人家说:“如果我当时不去计较那个斑点,现在我还拥有一颗美丽的珍珠啊!
”这篇文章给了我很深的启发。在现实生活中,你有这样一颗珍珠吗?无论你是否像文章中的男人,因为一时的贪婪而迷失。或者你认为这些小瑕疵没什么,只要
能拥有一样东西便是幸福。我们需要知道,我们需要抓住手中的一颗珍珠,学会宽容和珍惜它。
生活是真实的,虽然有一些不尽如人意的地方,但也要珍惜。不管是什么,两边都没有美。只要你手里拿着一颗珍珠,你就会幸福!
点评:写读后感重点在“感”,即使原文悟出的道理,原文只是引发感想的媒介,作者能把握“读”与“感”的关系,将自己的感受夹杂在对原文的评述过程中,“夹叙夹议”的手法在文章中运用得自然流畅。文章结构完整,感情真挚,很有道理。
指导老师:盛惠娟
有生活就有希望
——读《每天给自己一个微笑》有感
五(2)班王天逸
“多么可敬的医生啊!”我读完《每天给自己一个微笑》这篇感人至深的文章,情不自禁地发出赞叹。
文章一开始就告诉我们,一个医生以其高超的医术而闻名誉医学界。不幸得是,当他的事业蒸蒸日上时,他病得很重。这不啻当头一棒。
一度,他情绪低落,消沉。但后来,我接受了事实,我的态度改变了。我变得宽容和谦卑。再后来,他变得十分快乐。
病魔也望之却步,他平安地活着。多么坚强啊!有人问他是什么魔法支撑着他,他说:
“每天给自己一个希望。”
这个世界上有很多事情我们无法**。但是虽然我们不可以控制机遇,却可以把握现在,我们无法洞察未来,却可以把握现在,我们不知道命有多长,却可以选择生活,我们不能知道变化无常的天气,却可以调整我们的心态。只要活着,人生就有希望。
人生就像一方沃土,你播下什么就收获什么,播种心态,收获思想,播种思想,收获行动,播种行动,收获习惯,播种习惯,收获命运。不是每个人都能感受到收获的喜悦,但播种的心情是我们大家共同的。生活的道路上满是荆棘。 只有树立坚定的信念和不朽的希望,我们才能踏上收获成功之路。
生活是有限的,希望是无限的,只要你不忘每天给自己一个希望,你的生活一定是多姿多彩的。
点评:这是一篇写得挺不错的读后感,首先它在写作顺序的安排上表现得结构严谨,层次分明,体现了读后感这种文体的基本要求。作文开头简洁明了地交代了读什么文章,怎么读的,总的感觉等。
接着,把自己读书中感悟最深的有条有理地写下来,最后以自己总的体会作结。阅读后,作者思路清晰,推理有条不紊。
指导老师:盛惠娟
读《二泉映月》有感
五(2)班袁捷
读了《二泉映月》这篇课文,主要写的是:十多年后的阿炳,在中秋夜时在邻家少年的搀扶下,来到了无锡惠山的“天下第二泉”,他在这种优美景色中创作出了一首不朽的二胡曲《二泉映月》。
读完这篇课文,我感触良多。为什么我不是隔壁那个男孩?否则,我可以请阿炳到我家来,坐下来互相聊聊天。我为什么不是一位住在阿炳家附近的一名医术精湛的大夫,要不然我就可以为阿炳**眼睛,使他重见光明。
我为什么……
阿炳他走过的人生道路是坎坷的,是谁也无法承受的,但阿炳却能坚强地活下来。此时此刻,我真的为向阿炳报仇而痛心。但我仔细一想,阿炳能从二泉的泉水中“听”出许多奇妙的声音,是不是老天爷特地让阿炳双目失明,而又赐他“心眼”呢?
是的,阿炳之所以能在春天听这声音,不是因为他用耳朵听,而是因为他用心听,用心感受。
阿炳的一生不仅是苦难的一生,更是值得钦佩的一生。
指导老师:盛惠娟
读《海燕》有感
五(2)班万俊杰
看完这篇文章,我的心被震撼了。海燕不屈不挠的精神真实令人钦佩。而我从文章中更体会到了“逆运是性格的试金石”这一道理.
海燕虽然只是自然界的动物,可它在狂哮怒吼的大海上,电闪雷鸣的天空中,自由、高傲地飞翔,与恶劣的环境抗衡,不得不使人把它作为勇敢的象征.动物尚可如此,作为“万物之灵”的人类更应该具备这种精神.
不少名人也是在逆运中奋起的.原先是一个富豪之家少爷的巴尔扎克,为了创作,他离开了幸福的家庭到下层社会体验生活.在这种艰难的日子里,他埋头写作,终于在困境中站起,成为了一位杰出的**家.
这难道不表明逆境能磨炼意志吗?
历史上有成就的人绝不屈服于命运的安排,命运是掌握在他们手里的.贝多芬曾说过;“我要掐住命运的咽喉,它妄想使我屈服,可它绝对办不到!”这位**家双耳失聪仍坚持创作,如此坚强的毅力,确实给后人莫大的鼓励.
海燕精神,给人巨大的力量
指导老师:盛惠娟
读《撩开衣裳看人》有感
五(2)班刘明月
这个故事讲述的是一个年轻人带着五六个伙计“跑船帮”到码头附近的小酒店里,几个小菜,喝上几碗。因为去多了,他们便与小酒店的掌柜很熟了。
一天下午,他们去一家小旅馆喝酒。待进去后,才发现自己定的桌子已经给一个衣衫陈旧面容清瘦的老者给坐了。他们不屑一顾地问:
“你为什么坐我们的位置?”说完他从口袋里摸出两元钱给他,并让他走。老者没拿钱就走了。
过了一会儿,掌柜说:“刚才那个可是‘水运船行’的老掌柜,家里不光有三十多条商船,还有十几家大买卖……”听到此,年轻人都愣住了。
是的,在生活中,我们不能轻视他人的存在。往往是那些不好看,甚至被我们认为地位低下的人,会突然给我们深深的震撼。再换一种说法,当我们遭到别人嘲笑和轻视的时候,我们心里肯定有许多的辩解和愤怒,对于那些俗浅的目光,事实会证明一切,到了后来,才知道自己的过错。
从此,我要告诫别人说:“看人一定要撩开衣裳看人啊!故事中的几个年轻人正是因为这个过错,才深深地记住了他们的惩罚题词。这也应该证明一句俗话:人不能看,海不能摇啊!
指导老师:盛惠娟
挑战自我走向成功
——读《潜力锻造优秀》有感
五(2)班盛曾艳
今天下午,我在翻《智慧背囊》时,无意间翻到了一篇文章《潜力锻造优秀》,出于好奇,我便认真地读了起来。
这个故事的主要内容是:一个来自**系的学生进入实习室。钢琴上有一份全新的乐谱。
这份乐谱是超高难度的。他觉得自己对弹钢琴的信心已降到谷底。教授已经教了三个月了。
每天挑战高难度* *,教授将每天检查并接受。三个月后,新的一周开始了。当教授走进教室时,他什么也没说,只抽出最早的分数给学生们弹。
学生们弹得十分美妙,精湛。让他们自己都无法相信。演出结束时,学生们目瞪口呆。
读完了这则故事,我深有感触。如果我们只让自己任由地表现自己最擅长,最拿手的部分,可能就不会有这么明显的进步,可能你还停留在原位,还在原地踏步。人们往往习惯表现自己最擅长,最熟悉的部分,但如果我们愿意重新回首过去的部分,细细品味,就会有意想不到的进步和收获。
点评:小作者简单地复述了原文内容之后,又结合自身实际,读感受也要以坚强的毅力挑战自我,奋发向上,不断攀登学习上的高峰。作者体会真切,语言自然得体。
指导老师:盛惠娟
读《心知》有感
五(2)班李帆
《心知》这篇文章讲的是腊月二十三,部队安排我休假探亲,在胶东半岛一个叫山见山的小站下车时,已经是凌晨一点半了。
一、 就像我心中的箭,毫不犹豫地搭上了出租车。巧合的是,这个司机和我曾经在同一个军队服役。他比我更了解旧兵营。所以,我们一路上都谈笑风生。
时间过得飞快,我指着远处的幢幢黑影说:“那就是我们村子。”他说:
“从现在开始,你不要说话,看我能不能找到你家。”
这让我想起了小时候躲猫的游戏。汽车巧妙地拐了几个弯,停在了打谷场上。我父母已经把门推开了。“你是怎么知道的?
”我很惊讶。“这一点也不奇怪,现在已经是凌晨三点了,只有这里还亮着灯。”他笑了笑,“因为现在我家也亮着灯。
”我懂了,这就像孟郊的《游子吟》,哪个父母不是每天都挂念着自己的孩子。家是我们温馨的港湾,家是我们安全的避难所,家就是一棵为我们遮风挡雨的大树,家就是一根永不熄灭的蜡烛,永远为我们送来光与热,而父母是那盏即便在午夜时分也会燃亮的灯。通过“心知”我顿悟了父母对于我们眷眷的心,也知道了我们该对父母敬上的眷眷的心。
指导老师:盛惠娟
读《清洁天使》有感
五(2)班高洁漪
本文主要讨论:一个绅士和他的朋友去一家不豪华的餐厅吃晚餐。 朋友告诉我们大约两年前。
两年前,朋友在酒店里,漫不经心地看着窗外喝酒。这时,他看到一对母女,年轻的妈妈虽然不是异常美丽,但她娴雅的气质和异常的微笑吸引了那位朋友,可能这就是母亲的美吧!还有一个三四岁左右的女儿,穿着白纱裙,头上戴着两个蝴蝶结。她像天使一样快乐。
她手里拿着冰淇淋蹦蹦跳跳。
多希望自己就是曹文轩笔下的的小人物啊,可以是桑桑,也可以是纸月,哪怕是秃鹤也好啊。在那个美丽的村庄里,我可以做一些非同寻常但正常得事情。
实际上,我喜欢秃鹤。我觉得他很可爱。虽然他有一些缺点,但我不得不承认我喜欢他表达感情的方式;喜欢他在别人侮辱他时他做的还击;喜欢他的自信;喜欢他的坚持,包括他那寸“草”不生的光头,我都是极其的喜爱。
我看到了他的真诚,他热切的眼神,这些孩子现在没有的东西。00后的孩子们没有勇气,没有大自然的气息,没有高山的精神。更多的是怯弱,畏畏缩缩。
一年级的孩子似乎已经七八十岁了,看不起生活,没有热情。所以我爱那个叫白鹤的男孩。00后,我想爱他们,但爱他们并不容易。
00的孩子们,应该去曹文轩的“草房子”里面走走,让他们看看孩子就该有孩子的样子,孩子就应该有孩子的游戏,孩子就应该有孩子的天真、烂漫。
美丽可爱的草房子,我再静静的把你看完,然后悄悄的告诉我的00后,你们还是可爱的孩子,还是有着奇思怪想的孩子,你们会是我爱着的孩子。
现在的我已是一名名副其实的小学老师,我教的是一年级的孩子,有些孩子还保留着那份单纯活泼,就像《草房子》里的秃鹤一样,敢于宣泄自己的不满,但是还是有不少的孩子越来越会“趋炎附势”,没有自己的想法,当老师问:喜不喜欢的时候,几乎所有的的孩子会说喜欢,只有少部分孩子会说不喜欢。而这些说不喜欢的孩子往往被老师蒙蔽了双眼,尤其是在公开课上,他会觉得孩子只是在捣乱。
但是不得不承认老师亦有老师的苦衷。
那到底要如何才能让孩子们不再“趋炎附势’,大声的说出自己的喜好呢!
也许,在日常生活中我们都会有很多体悟,我们可以整理一下要记下来的文字。写下我们的心得体会是一个充满挑战的过程,对于提升我们的勇气和毅力很有帮助。编辑为大家精心制作了一份关于“运动心得体会”的知识点总结,希望这篇文章可以改善您的生活!
体育强则国家强,国家强则体育强。大力发展冰雪运动,是贯彻落实全民健身国家战略,增强人民体质,促进体育事业发展的重要举措。习近平总书记高度重视冰雪运动发展,多次寄语冰雪运动,强调“要借筹办北京冬奥会的东风,把我们的冰雪运动普遍开展起来”。河北作为北京冬奥会的举办地之一,加快发展冰雪运动是我们义不容辞的责任和使命。在去年成功举办首届冰雪运动会的基础上,今年我省高标准组织举办第二届冰雪运动会,必将推动全省冰雪运动不断向纵深发展,点燃燕赵儿女踊跃参与、乐享冰雪运动和期盼冬奥、支持冬奥、奉献冬奥的高昂热情,进一步坚定我们追逐奥运梦想、建设冰雪运动强省的信心和决心。
冰雪运动的赛场是体育竞技的场所,也是健儿们展示拼搏精神、展现体育风尚的舞台。不断挑战自我、超越自我,从而实现更好的自我;不断放飞梦想、释放激情,向更多的人传递强大正能量——再没有什么,比激动人心的忘我拼搏更能体现体育精神的无穷魅力。我们相信在本届运动会上,全体运动员都能弘扬体育风尚,赛出水平、赛出风格、赛出佳绩;也相信通过这次节俭、安全、绿色、精彩的体育盛会,能够发现和培养更多冰雪运动优秀人才,带动更多群众感受冰雪魅力、追逐奥运梦想。
运动会即将来临,因是中学生涯中最后一次的运动会,让我更加的期待。由于当天是周休二日的星期六,所以有很多家长到校参加,整个操场人山人海,把道路挤得水泄不通,真是热闹无比。
首先是运动会的开幕式,以世足赛的歌曲,各年级拿着道具进场,景象壮观。之后,升会旗的歌更是特别,是上一届学长姐的作品,加以组合,是绝无仅有的曲子。校长致词、来宾致词后,紧接着是为学校服务十年以上的老师颁奖。开幕仪式后开场的是初一和初二年级活力四射的健康操,他们各个精神抖擞,吸引众人的目光。再来是我们初三年级准备已久的彩球表演,精彩的大会舞———我会飞,舞蹈中有老师精心设计的队伍变换,得到观众的欢呼声和鼓掌声。还有更重要的是紧张刺激的竞赛活动,好玩的趣味竞赛,各个选手都摩拳擦掌的想要一展身手。在各项赛中我们也享受了许多热心家长赞助的饮料和点心。
下午,运动会的最高潮———团体接力开始了!大家看起来都实力相当,分不出上下。“砰!”枪声响起,大家马力全开,火力冲刺,这个竞赛项目是需要同心协力才有可能夺得冠军。看到班上的同学奋力的往前冲,棒子接到我手上后,虽然无法追上前面的班级,但至少我尽力了。竞争激烈时,每班不分上下,吸引了全场的目光,每位同学都为自己的班级摇旗吶喊,加油声响彻云霄。最后虽没得名,老师仍勉励大家要有胜不骄败不馁的运动家精神,虽然排名不理想,也不要气馁,下次再努力。
运动会到尾声时,还有为在场的老师、学长姐、家长及嘉宾们所增加的竞赛项目,“特殊的团体接力”,这项比赛当中有夹气球、袋鼠跳、运球跑步,以及将鞋子丢在呼拉圈当中。这项比赛让现场的来宾欢呼声连连,也让在场的同学看到平常严肃外表的老师,在场上奔驰的模样,可说是运动会当天最精彩的一个部份呢!
运动会结束了,闭幕典礼前,有好多班级都上台领奖,班上的奖牌虽然不多,但是个充满欢笑、人人喜爱的运动会,并且没有任何人受伤,这次的运动会,圆满结束!也希望升上高中后还有令我如此难忘的运动会。
“跑出你们的精彩,绽放你们的光华……”暮春送来的不仅是百花齐放,还有运动会开幕的喜讯。
我在一、二年级自觉臂力不小,靠力大蝉联两届学校运动会垒球冠军。三年级时,项目改为了实心球,我输得极惨。时隔两年,我重回赛场,为了证实自己,也为清除心理阴影。
有了上次的教训,我通过观察身边的“敌手”,并靠着一定的臂力和技巧进入了决赛。天呐!我看着即将与自己一决高下的对手们,一个个高大强壮,臂力非凡。紧张之余,我迅速告诉自己,只能巧取,硬的来不得呀!我右手托球在肩窝上,左手五指并拢直指前方,心中不免打起了鼓:大家都这样推,拼臂力我不行,怎么办呢?想起练网球时,教练总是告诉自己要用身体的扭转来接球,今日紧要关头,就试试吧。
我把身体向右转动,右腿拉开后弓步,把重心放在右腿膝盖上,力量集中在腰部和手臂弯处。拉好架势,我紧张地一闭眼,运足力气,右腿狠狠地蹬在地上。那一瞬间,我的腰猛地转了过来,重心转到了前腿上,借着身体转动的速度和力量,小臂使劲往前伸,向前推。刹那间,球飞了出去,不高又不低,稳定而快速。而我因重心不稳,一个踉跄向前跌了一步,差点越过投掷线。球飞出一道美妙的弧线,朝8米直奔而去。它是胜利的使者,它是超越自我的标杆。
最终,我以巧致胜,夺得铜牌。此后,捷报一条条传到我们的耳边:刘育铭800米、200米第一,刘津灏50米第一,陈赟婕跳远第一,唐子尧跳高第一……大家为班级荣誉奋力拼搏,勇于尝试;以巧致胜,超越自我,夺得了许多荣誉。
这一次,我的格言是以巧致胜,超越自我。我运动,我快乐!耶!
小时候刚走路,每次妈妈抱着我路过她单位旁边的比利时驻上海总领事馆门口,我都会站在门口。
中国解放军叔叔一本正经地敬礼,年龄再大了点,就站到岗亭面前站得笔挺地对他们敬礼,叔叔们特别好,还对我站得笔挺回敬礼呢!那时门口站岗所有轮班的叔叔都认识我,知道只要我路过,就得回敬我一个礼~呵呵~家里还专门有一套警具模型玩具,常常戴着玩具警察帽,手拿小塑料警棍,爸爸问我长大想做什么工作,我总是回答:“要当警察!”,虽然警察和军人还是有区别的,但父母都知道,我小时的梦想是长大后当一名警察。小时候觉得警察和解放军叔叔特别神气,英勇。现在坐在电脑前想起那时戴着小警帽的我,开心地笑了。其实身边朋友没有一个知道我小时的梦想是当警察,我想他们也不会想到我儿时梦想是成为一名警察。不知道是不是受儿时梦想的影响,自从接触篮球运动后就有意无意地比他人更多留意场上的裁判,初中开始,便常常会多加留意电视直播球赛中裁判员向记录台宣判的手势,也许下意识和儿时一样,对这项工作产生了仰慕和敬佩感。高中一年级学校篮球联赛时就向体育老师提过想吹比赛,结果当然是被拒绝……
20xx年12月1日,当时就读的大学举办第一届运动会,刚巧有篮球嘉年华,有3on3的比赛,体育老师忙不过来做裁判,机会总算来了,一个劲地要求老师让我做裁判,于是,那天上午便成了本人执裁的处子秀,其实之前一周就一直在看FIBA(国际篮联)的规则书,加上自己怎么说也打了11年篮球了,比赛中什么应该做,什么不该做还是了解不少。说实话,那天30%照理论,70%是凭自己11年打球的感觉和经验下哨……幸好自己手势还是不错,加上当时我站追踪位置,比前导位置那位连试投两分都高举单臂的同学看上去要专业点……处子秀一般一般,不过自己用心尽力了。之后,每天捧着规则书和裁判法时间比看上课教材时间至少多两倍。不久后的学校第一届篮球大联赛终于让我找到了真正的吹球感觉,之后,20xx年7月3日到4日,徐老师推荐我去吹了Spalding 20xx全国夏日篮球高峰会3vs3上海站的比赛,鼓舞甚多!而且正是由于此次比赛,毛遂自荐到区体育局,当月的10日批了中华人民共和国篮球三级裁判证,对此工作也越来越热爱,今年7月批了二级证书,挺开心的。
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节,新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与社团的,于是今天在我校体育部的精心策划下,们在运动场集合,举办了一场别开生面的。我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。
上午9点,我们迎着蒙蒙的秋雨,开始了这场趣味运动会。这次的趣味运动会分为五个环节,分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“螃蟹前行”“颠球决胜”、观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节,在同学们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的学院争了光。
但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上,秋雨萌萌,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。
总体来说,本次趣味运动会取得了预期的效果,整场活动中大家始终都保持着极高的积极性,既锻炼了我们的身体,又把把趣味这两个字展现得淋漓尽致,并且团结了“我们这样一家人”,加强了内部各成员之间的联系。为我们物理工程学院赢得第二名的好成绩。就我们部而言,对于这次举办的趣味运动会活动感到十分的满意,希望在今后学习生活中能够更多地举办类似的活动,并开展的更加丰富多彩。我认为本次活动的优点:
1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各学院的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。
2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。
3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。
4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。
5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。
6.在选人上我们严格把关,让最好的选手得到机会,为我们学院争光。
其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!
学校要开运动会了,儿子回到家,竹筒倒豆子一样,告诉我说他被选为志愿者了,帮助同学送检录。这个小小的“官职“着实让儿子兴奋了好几天,眉飞色舞的给我说道:我可以让我们班的同学都得第一名,我可以改检录,我们班就可以得第一名了。呵呵,集体荣誉感还挺强的吗!钻牛角尖了。“这不可以,我明确的告诉儿子,你想一想比赛现场有那么多人看着呢,谁是第一,谁是第二,很清楚呢!你能胡乱改检录吗,这不是明显的作弊,作假吗!是第几名就是第几名,实事求是不是最好的呢!”
摁下了葫芦起了瓢。从运动会开始报名起,儿子就一再的犹豫,问过我很多次:“妈妈,你说我报不报名参赛?我还是不报了吧!我又赢不了!”看来儿子先在心里打起了退堂鼓。好吧,针对这一问题,我可要说两句了。
趁着吃饭(儿子喜欢在饭桌上给我说事情),我首先从儿子喜欢的军事找好切入点:“你想想去战场上打仗的官兵,还没有上战场就打起了退堂鼓;还没有打仗就想当逃兵,这怎么能行呢?怎么能击退敌人呢?”
儿子想了想说:“那我也不知道自己适合什么项目?”
“那你把学校的参赛项目说一遍,看看有什么适合你的?比如说100米、200米或者接力赛等。”
“我想想,比赛的项目有100米、200米、400米、800米、接力赛。”
“还有什么呢?铅球、鞍马、标枪、跳高或跳远什么的。”我把我上学期间参加的活动都一一给儿子列举了出来,给儿子提示着。
儿子一会说铅球没有,一会说标枪没有,我到底也没有弄明白哪个没有哪个有。
“那有链球吧!”突然间奥运会里一幅链球的画面在脑海里浮动出来,运动员酷酷的双手抓住链条,随着他的旋转,用力的'把球甩出去,真的好帅啊!
儿子忙不迭的说道:“没有,没有!”
“好吧,这也没有,那也没有,那你就报100米、200米或者接力赛,你想想在炼油厂上学时你报的800米,你有些困难呢!你的爆发力不是很强,要不然报1500米怎么样!”
“我不报1500米,太累了,好吧,我报个100米和200米。接力赛要我们班跑的最快的同学参加,我参加不了。”
接下来没有再问儿子运动会的事情,儿子具体报了什么,由他自己做主吧!考完试的第二天,儿子一大早带着吃喝去了学校,我期待着儿子有什么表现。正好同事叫我去学校里看看,我就爽快的答应了,儿子来总部的学校两年了,还没有看过儿子的表现呢!记得我们小时候开运动会,是在一个很大的操场上,家长也很多,可以带吃的喝的,有条件的家庭还可以给孩子一些零花钱,买零食吃,运动会就跟村里的集市一样,非常的热闹。(儿子因为老师还没有交代能不能带东西吃的问题,有些闹意见呢,我给儿子说老师的事情比较多,还没顾得上发短信。那天接到短信,老师说可以带少量东西吃,儿子这才高兴,臭小子)。事隔多年,也感受一下儿子的运动会吧!没有看到儿子在赛场比赛的情景。
下午开完运动会儿子回来手里拿了个绿牌牌,说是什么跑了个第六名老师奖励的,还愤愤不平的发着牢骚,老同志遇到了老问题(不能说是新问题,这个问题在我上学期间经常碰到,不是很新鲜了。),坐到沙发上,我帮儿子分析着:“没关系的,儿子!你只要参与了,锻炼身体了就是好的,第几名有那么重要吗?重要的是你坚持下来了,妈妈觉得你就很不错!”
“他们都是为班级的荣誉而战,我却不能!”
“没有关系,你战胜了自己啊!我记得妈妈小时候参加运动会从来没有得过名次,但我每年都报名,我从来不放弃,一直走到了今天,你只要参与就是最好的!”
“对,重要的在参与!”儿子脸上的阴云飘走了。
回首短短半天的比赛,紧张、激烈、精彩、兴奋,一幕幕激动人心的场面,深刻脑海:一个个飒爽的英姿,一个个娇健的步伐,一张张不服输的笑脸,看到他们冲向终点时抛下的汗珠,看到他们纵身跃起时划出的优美弧线,如一颗颗金星,闪烁在宇宙之中,整齐的方队,沸腾的呐喊。我们拼搏了,我们赛出了成功与精彩,在这里我看到的不仅仅是粒粒金星灿烂凝聚成一片辉煌,更重要的是辉煌中爆发出的中远物流人的拼搏精神。
这是青岛区域组织的全区域内职工的首届运动会,是首次分公司参加的大型团体活动,也是我自进入泰安分公司三年来第一次参加青岛本部的集体活动,这是中远物流员工团体美的展现,更是奥运拼搏精神深入中远的体现。为此,我激动万分,感慨万千。
泰安分公司只是青岛中远物流的一个小团体,年纪轻,市场小,企业少,距离港口远,作为市场人员,我苦恼过,作为一个女销售员,我曾经灰心过,曾经害怕被客户拒绝,但是现在我不会了,我不会因为前面的困难而驻足不前,因为此刻的我,心中真的无比自豪与骄傲,因为现在的我才真正感受到:我不是一个分公司的普通的小小的业务员,我是中远物流大队伍中的一员。当我站在运动员方队里时,我激动的想要哭出来,因为此刻我是站在强大的中远物流大团体中,身后是一个个从未谋面但是齐心协力的同事们,前面是严谨而又敬爱的领导们。“激动”是我当时心情的真实描述,一个个矫健的身影离我那么近,一句句领导激励的话语回响在耳畔,我真切感受到中远物流的强大,真实体会到中远人的豪情壮志、拼搏前行的顽强斗志,离我那么近,那么近,她如一盏启明灯,时刻照亮我心,让我在开展市场业务碰壁时不再气馁;让我可以信心十足的站在客户面前自豪的说,‘相信我们中远是没错的’;让我在同行竞争中,可以自信的向对方挑战:‘我们中远是最强的,我们一定会赢’。
如今我们泰安分公司的市场区域扩大到了济宁、菏泽、莱芜,市场前景是广阔的,面对的企业多了,但同时竞争的机遇也多了,同一座办公大楼中就有十几家同行的竞争,压力也大了,但是我不会因团体小而失斗志,生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行,我将继续在泰安分公司这个大团体的小窗口中,努力工作,为发展货运,壮大物流,而积极奋战;继续继承前辈们胜不骄、败不馁的精神,学习中远物流人海外“团结奉献、勇于开拓、坚忍不拔、创造卓越”的16字精神,继承中远物流人开拓市场顽强拼搏的苦战精神,与所有同事们齐心奋进,把‘COSCOLOGISTICS’的品牌打入每个企业。
每个人都有梦想,但是我们中远物流人只有一个梦想,我是泰安分公司的一员,我站在中远物流的大队伍中,在我心中同样有一个梦想,那就是中远物流团体的梦想,齐头并进的梦想,推动中远物流扬帆破浪的梦想,高举COSCO旗帜挥动五大洲七大洋的梦想。
每个人都有实现梦想取得成功的信念,中远物流人也只有一个信念,在今后的工作中,在今后的市场开拓中,我的心中同样只有一个信念,那就是:爱拼才会赢!
小学的运动会至今难忘,尤其是那次——我转如实验小学的第一次运动会,想那气势,人声鼎沸。
那天,人人都穿戴整齐,排着队,缓缓进入操场。在我的印象中,第一项是接力棒,我心里为前面正在做准备跑的同学加油鼓劲。待哨一响,各班队员都拼了命的向前冲,我为颜小沫擦了一把冷汗,听同学们说,在我还没转来的一次运动会中,颜晓沐摔了跟头,看他跑还真是紧张。
一路很顺利,我心中的石头放下,可刚要传棒时,悲剧重生,为此我们晚了几秒,但我看他摔得还不轻,一幅痛苦状,可以看出他已经尽力而为,没有什么可抱怨的。我前面的同学陆续冲过去,我一步一步向前,心里很害怕,一系列的担忧蹦出来:我如果接不好办怎么办?那可是给班拖后腿啊!接棒倘若顺利,传棒时有失误可如何是好?
正在我胡思乱想时,棒传过来了,我虽怕,但接的很好。结果第一时间便去向前冲。一旁的同学“加油”!“加油!”地大声喊着。我不敢怠慢,待到对岸,看着同学带着棒向前跑去,松了一口气。我的朋友跑来放松心情。让我最激动万分的是拔河比赛,那气势比接力棒要雄伟的多。
队员们都心情澎湃,我也激动万分。在拔河比赛中,我算是叫的最欢的了。因为上次我班没有货的第一,都吸取了教训,向中班头去必胜的目光,其他班也以其相对。我班一路过五关斩六将,得到了挑战第一的资权。(4)班不愧是昔日的王者,看他们的队员,男的高大壮气,女的精神饱满,强壮有力。我咤眼一看,看来我们班胜算不大呀!
但我们班齐心协力,与四班的二局不分胜负。双方各胜了一次,啦啦队在最后一局中拼了力的加油打气,那声音真可谓震撼四方。第三局胜出,我班在小学中的最后一次运动会中的拔河比赛中,成为王者。啦啦队嗓子都快破了。
难忘的运动会,我真的忘不了!想那团结的同学、激情的啦啦队,真是壮观啊!
当冬季运动回来临时,有很多人毛遂自荐;有很多人“互相推荐”,有很多人因害怕结果是“第一”而不敢参加。而这时耳边常会响起班主任的一句话:“重在参与,要乐于实践,我需要的是你那份勇气,要是你连参加都不敢,那你已经输给了别人!”
“幸运”的是,在那寒冷的夜晚,皎洁的圆月被浓浓的雾卖给遮住了,而我恰好被老师给挑中了。当时我很不想参加那么多项,我跟他据理力争,可还是被选中了。
早上的雾不是很重,天气也不是很冷。同学没都很激动兴奋,因为运动会要开始了。老师给非运动员们安排好了各自的任务,他们都给运动员们鼓足了劲。第一个项目开始了,我站在了跑道上,等待枪响的那一刻,我的心犹如大石压着,砰地一声,我们像一群挣脱了缰绳的野马一样在奔驰着。那时,很乱,全是加油声,可我只听到了自己的呼吸声,当我在最后一圈时以无力气。果然,是倒数。她们扶着我,我第一个想见的就只有他——班主任,可最不想见的还是他,我还是见到了他,果然,令他很失望。他说;“看来你耐力不行,下午的1500米可能跑不完……”我当时虽然脸上笑嘻嘻的,但是我心想:我一定会证明给你看,我能坚持下来,不是林黛玉。
到下午了,太阳挂在天空中,我再次站在了跑道上,这一次我们跑慢了,我跑了几圈就没力气了,可是听到他们的加油声,我不能停。有一个同学不仅陪着我跑,而且还拉着我跑,最后我才跑完了——又是倒数。跑完之后,太阳被云遮住了,而此时是如此的冷。我听到了他在一次失望的声音,他没来看我,我更不敢看他。当时我又看到了那个伤了腰的男同学还在跑步,他竟然忍着剧痛参加完了自己所有的比赛,而当初我连参加都不想。此时,我想了很多,我为自己感到可耻,那么多人相信你,他没给你加油,给你鼓励,而你却没能尽自己全力去冲,所以才让他们失望。跑步就像是在走人生的路,不管多苦多累,你都应该自己走坚持走下去,而你却让别人带着你再走,而且,最可耻的是你未尽全力。
在那之后,我永远记住了自己在心底对自己所说的。而知一切都要感谢他。那一次的选举对我来说不是“幸运”,而是太幸运了。为什么我以前不参加运动会呢,要是早参加,就能更早懂了,或许,太早懂也不好,而这次正是的时机。
只有当你参与过,经历的更多,你才会明白,懂得更多。
7:30分左右,初一年级全体学生踏着整洁有力的健步走拉开运动会的帷幕,各班级方队牌面整齐,口号响亮,双臂高举,神采风扬,积极奋进的运动精神激荡在学校美丽的操场。
8:00比赛正式开始。初一新生的热情势不可挡,100米预选赛跑得非常激烈,起跑线上,一名名选手如同洪荒猛兽,蓄势待发,。再把目光转移到跳高场地上,青青的草坪,杆子上面架着一条横杠,比赛的选手排成了一条长龙,浓浓的火药味随时准备燃烧。大家都在期待着这个瘦高的男生是否可以跳过这个高度,助跑……跳!随即他划过一道优美的弧线,过了!大家都是松了一口气,又立即紧张起来,自己可不可以跳过呢?
目光转向那人山人海的观赛区,同学们都在写着稿子,欢呼加油声也是一浪高过一浪。
记者采访了一名正在给运动员加油的初一男同学。
记者问:“你对这次运动会有什么看法?”回答:“虽然第一次运动会没能如期举行,但是这让我们更加期待初中的第一次运动会会是什么样子,上次大雨中的开幕式,更是让人印象深刻,同时也佩服我们中学对于应急状况的及时处理。”
记者又问:“那对于比赛日程的缩短你有什么看法?”回答:“对于运动员来说,确实难以接受,但是为了不影响正常学习,也只能如此。”
“对于现在的中小学生运动能力下降你怎么看?”记者追问。“学习能力的加重确实是一方面,但是主要原因还是大多数人怕累。运动会仅仅是提高运动精神的一种形式,比赛是为了提高兴趣吗,许多运动会打著名号却忘了本质。”
随着运动会的进行,更多有趣的内容出现,记者却发现加油声已经渐渐消失了,便询问其原因:“为什么你们都在低着头,是在写稿件吗?”“不是,是老师留给我们要在运动会期间要完成的'作业。”这时一个学生诉苦似的抱怨到。难道现在连看运动会也要学习吗?挤出时间来写作业和学习是很好,但是这样沉默的运动会又有什么意义呢?
下午五点左右,运动会圆满结束,这次的运动会结果不重要,可是它举行的过程却引人深思,一位新生抱怨道:“怎么这样呀!”
那是一个令人激动的上午,那节课由夏全民老师带领我们练习双手前抛实心球。
活动一开始,夏老师让我们先来掷飞机,我们每个人都领了一个纸飞机,一听到“解散”,每个人都像是在昏天暗地的地洞里待了许久的人儿,出来大口呼吸着名叫“快乐”的空气,三五成群的一起比赛,看谁的最高,谁的更远。每个人都非常开心,就像雏鹰拥有了飞翔的勇气,马驹有了奔跑的激情。
“集合”,一听到这个口令,我们都非常自觉地站在一起。夏老师说:“我看大家都掷得不错,投实心球就同掷飞机一样,角度是很重要的,每个同学领一个实心球,开始前抛实心球练习!”
最振奋人心的时刻到来了!夏老师给我们进行了动作调整和角度指点后,下令:“开始!”哈哈,终于可以大显身手了!我学着他的样子,重心后倾,双手握好实心球,只听“惊雷”一声“呼”,我使出了吃奶的力气向前方投去,却因球未抓紧,脱手了,“咚”一声沉闷的响声在我的不远处响起,犹如中了晴天霹雳一样。我想,为什么我抛不远呢?再一对比老师的,才恍然大悟,老师的手是抓住球的,手臂成一条直线;我呢,手臂软绵绵的,一看便知。果然,在调整之后,再投,真的`又远了一些距离。我总结了一下,投实心球有几大要点:第一,臂要直,手一定要抓稳球。第二,腿向后迈不要迈太大。第三,投时一定要猛得蹬一下地。第四,角度在45度—50度左右为佳。
后面,夏老师又让我们进行了接力比赛以及让我们疲劳的双臂得到放松的“鸿雁”运动。就这样,一堂生动的体育课结束了。
这堂体育课,不仅让我们锻炼了身体,增强了体质,还让我们对“实心球”这个概念有了新的了解,又增加了同学们间的团结。这可真是一节生动活泼的体育课呀!
记忆中开学典礼才过去不久,但很快在这个春暖花开的季节里,我们又迎来了20xx年的校园春季运动会!
对我而言,其实运动会也不算什么稀罕的事情,逼近每年总会有那么几次。但这次的运动会却偏偏的与众不同!因为在一些的阴差阳错下,我也加入了这次的运动员队伍!
虽然在一开始的时候,我也还很担心自己是否嫩担任起这个代表班级争光的任务,但在犹豫中,却听到了老师和同学们对我的鼓励,对我的`加油!这不仅让我又打起了信心,并下定决心要在这次运动会上好好的努力一番!
后来的几天里,为了给这次的运动会做好一番准备,我每天都让自己能早早的起床,并在早晨和下午的时候,通过跑步的方式锻炼自己的身体。不得不说,在那几天里,我一改我懒散的习惯,积极的投身到运动会的准备当中。虽然很辛苦,但有了目标和追逐的感觉,却让我的生活变得更加的充实。当然,能一直坚持下来,除了自身的责任心和原则之外,也非常感谢身边的朋友们给我的支持和鼓励!这才是我能坚持下来的最大动力!很快运动会开幕了!跟随着的班长的领队,我身处于运动员的队伍里!虽然并非真正的运动员,但身处在这样一个环境中,听着周围的呐喊和加油声,我的心中也不禁热血澎湃了起来。但我明白,现在还不是时候,我要忍耐住,将自己的动力,自己的拼搏,全部集中在自己的比赛上!
今天,阳光明媚,我们学校召开了春季田径运动会。
放眼望去,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。
你听!操场上震耳欲聋的鼓号声,让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊,都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。
“砰”的一声枪响,60米短跑比赛开始了,坐在旁边的一二年级的小同学,异常兴奋。高声大喊“加油,加油”,运动员你追我赶,奋勇冲刺。不论成功与否,他们依然不灰心,努力争先,我真为他们感到骄傲自豪。
400米比赛开始了,全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影,是一小的运动员,我兴奋的站起身来,大喊“加油!加油!”在全场同学们的加油声中,他奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。观众席上的啦啦队员个个满脸通红,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同学干脆站起来,又蹦又跳,手舞足蹈的为他们助威。果然,那位同学不负众望,取得了第一名的好成绩,顿时,操场上响起一片欢呼声。
看,那位跳高运动员在步伐优美的助跑后,纵身一跃,身体在空中划出一道弧线,迅速沉身,收脚。过了,他兴奋的挥舞着拳头跑向自己的老师与他紧紧拥抱,脸上满是喜悦。是呀!每一跳都是一次挑战,一次超越,只要大胆去做,没有什么不能逾越的。
最有趣的肯定要属教师接力赛了,女教师平时个个端庄文雅,可一到了赛场上,她们也有一股拼命三郎的架势,虽然跑得不是太快,但也拼劲了全身的气力,顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。轮到男教师了,他们个个都是“飞毛腿”,最快的肯定要属李老师了,他一阵风似的跑了过来,简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了,他是最后一棒,跑起来头和脖子前后晃动,幅度很大,特别有趣,在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中,他率先冲过终点,取得了第一。
这次运动会,不仅是展示同学们体能的大舞台,也是促进各学校之间友谊的平台。
这真是一次精彩团结的运动会呀!
“加油!”“加油!”一阵阵呐喊声从少体校传出。原来,我们学校正在开一年一度的运动会。
我参加的项目是800米。因为是第一次跑,所以感到很紧张。比赛即将开始,我和我们组的运动员一起走到红色的跑道上。我弯下腰,左脚在前,右脚在后,做好起跑姿势。“砰!”随着枪声响起,运动员们像脱了缰的野马,飞快地往前冲,我也不例外。
一开始,我精神抖擞,跑得很轻松。可是两圈下来,我没力气了,越跑越慢。眼看后面的人都追了上来,我急了,手使劲地摆,脚使劲地跑,终于甩掉了后面的人。但过了一会儿,我的速度又变慢了。正当我没有信心的时候,听到了我们班啦啦队的加油声,还有的人,我跑到哪,他在小操场里就追到哪为我加油。看着他们陪伴的身影,我突然感觉浑身重新充满了力量和斗志。我振作起来,撒开腿飞快地跑着。最后一圈!我冲刺了,近了,近了!终点就在眼前!“哇!”我冲过了终点,得到了小组第三名。
周围的同学们都围了过来,有的来扶我,有的来送水,我把我整个人的重量都放在了扶我的同学身上。这些同学中,大部分也都是运动员,他们不顾自己的疲倦,还过来帮我,这使我心中涌起一股暖流。
早在10月初,我们学校就开始准备全员运动会了,而今天我们终于迎来了我们学校首届全员运动会。
全校的同学总共分成四组,分别是激情红队,活力蓝队,蓬勃绿队和欢乐黄队。运动会的开幕式上,首先上场的是素质操——刚一开始,就迎来了同学们激情的掌声。从操场上望去,每一位同学都聚精会神地看着素质操方阵表演,大家显然被那充满活力的音乐感染了!
接下来的每一场运动会方阵比赛,都让同学们激动万分。操场上加油声、呼喊声此起彼伏。
但是我却没有心思观看运动会方阵比赛,因为我还要参加篮球方阵呢。看到操场上那几千人的目光,我心里面发颤,要是我有一个动作错了,让球掉下来了,那我该怎么办呢?要是没有按照节奏做动作而跟别的人动作不一样,那该怎么办呢?
我回头看看其他同学,许多人也神情紧张。终于,体育老师喊集合了,我赶紧跑向集中地点。
“下面请篮球方阵的同学为我们带来激情洋溢的篮球操!”广播员话还没说完,我的心里就打起了鼓,脑中不停地想着一个又一个球类动作。上场了,我紧张地跑着。音乐响起,我屏住呼吸,做起了第一节操。听着音乐,我们精神抖擞,刚才的紧张、慌张一下子烟消云散了!此时,场外的同学们为我们一阵阵地鼓劲、喝彩,更让我们精神倍增!
不知不觉间,我们的表演完成了,而且完成得很好!
下场时,我想到事前的那些紧张,觉得那是何等的多余啊!凡事只要想着努力去干就行,不须要太多的紧张!这一点,是我在全员运动会上最大的收获!
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