有些同学在写作文时还是感到比较疲惫和无力，练习写作可增强我们的思维反思和整合能力。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。我在教育网站上看到一篇关于“饿了一年级叙事作文”的文章内容翔实，相信一下这篇文章会对您的生活带来一些改变！
我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号上好佳。M.YJS21.Com
她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。
她很淘气，像个淘气的小猪。有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。
她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：你们这次考了几分呀?我说：我考了98.5分。小李子说：98.5分 ，王王说：98.5分 。她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说：这次我都比你们高，这次你们比我差。说完得意洋洋地笑了起来。我不服气地说：可别骄傲，骄傲会落后的。我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。
这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲 .的小女生,她就是!
懒惰一年级叙事作文
那是一个阳光明媚的早晨，我还是个刚上一年级的小学生。经过长长的暑假，我准备开始新的学期，但是心里总有一点惴惴不安。这个夏天，我沉迷于电视游戏和漫画书中，很少出门运动，变得非常懒惰。我知道懒惰是不对的，但是好像无法控制自己。
第一天上学，我的懒惰表现得特别明显。早上起床时，我总觉得太阳太早晒进屋子，想再躺一会。妈妈赶紧把我叫醒，说：“快起床吧，上学时间快到了。”我嘟囔着走到洗漱台前，看着镜子中那个睡眼惺忪的自己，心里突然有些后悔。但很快，我把这种思维甩到了一边，想着上学好无聊，害怕还是有点接不上快车。
上学路上，我看到了许多同学们都很兴奋地说着暑假的趣事，跳跃着奔向学校的大门。而我呢，一路磨蹭，像只乌龟一样行进。我心里想，想必老师也已经习惯了我的懒散样子。
进入教室后，我看到了老师满脸严肃地站在黑板前，对我们一副严厉的样子。我低下头抓紧拿出清教律法上的装置，但仍然无法集中精神。可能是因为整个暑假都在玩电视游戏，我的眼睛已经产生了抗压能力，导致无法集中注意力。老师提问的声音响起时，我像只被捉了的兔子，张嘴结结巴巴地回答。全班同学都看着我，我感到了一阵小小的羞愧，但又很快被懒散的心态给淹没了。
课间休息时，同学们都跑到操场上玩耍，而我却选择坐在教室里。这样懒散的状态持续了一段时间，老师看在眼里，也没说什么。然而，我的表现引起了同学们的注意。
一天，放学后，我正准备走向大门，突然有个同学从背后拽住了我的书包说：“喂，你为什么老是这么懒散啊？”他的声音伴随许多人的奚落都传入了耳朵里。我心里火冒三丈，但也不能不承认自己的问题。
回家后，我坐在书桌前的床上，想了很多。我意识到自己的懒惰给自己和他人带来了不良影响。我产生了一种强烈的愧疚感。从那天起，我决定改变自己。
第二天早上，我提早起床，洗漱整齐，吃好早餐。我穿上整洁的校服，精神焕发地来到学校。看到同学们充满了活力，我决定要像他们一样，努力学习和积极参与课堂。
逐渐地，我开始表现出改变。在课堂上，我集中精力听讲，积极举手回答问题。课余时间，我主动参加体育活动，和同学们一起跑、跳和玩。我发现，这些改变给了我更多的快乐和自信。老师也对我充满了赞赏和鼓励。
我慢慢发现，懒惰只会让自己沉沦，而付出与努力才能带来成就和幸福。从那以后，我俨然成了一个全新的我，充满了活力和动力。我明白了一个道理：成功与懒惰无缘，只有坚持和专注才能够实现梦想。
通过这篇作文，我反思了自己懒惰的行为，并认识到懒惰对我成长道路上的不良影响。我决心改变自己，努力学习和积极参与，希望能够成为一名优秀的学生。
冬天到了，北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看，到处都是雪：房顶上、树木上、道路上、汽车上这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。
我急急地吃完早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，到楼下找小朋友玩。
来到外面，大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮，像一片片小小的白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，轻轻地落到手上，脸上，脖子里，凉丝丝的，可舒服啦！
我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子，堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋，有用水桶扣在上面当帽子，用矿泉水的瓶子盖当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用金线当嘴巴，用乒乓球作扣子，树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。
我们跑去打雪仗了，雪人在风中微笑着看着我们，我猜它一定是想和我们一起玩哦！
家务活中，我觉得擀面皮最有趣，但是我是个男孩子，妈妈总也不让我干，每当我想试试时；妈妈总让我坐在一边看着学习。我很不服气争辩说：“擀面皮谁不会呢？”。
那一天我家包饺子，妈妈有意给我表现的机会，安排我和爸爸轮流擀面皮。
紧张的劳动开始了，只见爸爸迅速的滚动擀面杖，飞快的转动着面剂子；很快一张张中间厚边缘薄的面皮子出来了，妈妈很快捏好了一个个漂亮的饺子，我也很自信的拿起了擀面杖慌忙去擀，可是面剂子就是不听话转得很慢，擀出的面皮不均匀；妈妈装满一捏饺子就裂开了，哎！真扫兴。妈妈说：“你总不服气，照你这样擀下去我们还想吃上饺子啊？”爸爸听了连忙给我讲解，一遍遍的、手把手的教我，我找爸爸说的做果然比刚才强多了。我慢慢地越擀越好，终于成功了！大家都夸我我高兴极了！
从那以后，我无论做什么事情都情不自禁的想起擀面皮来，尤其是妈妈那天说过的一句话更使我难忘：“看起来容易做起来难”只有虚心学习，才能成功。
表扬一年级叙事作文： 《我的好朋友小明》
我要为我的好朋友小明写一篇表扬作文。小明是我班上最棒的同学之一，他聪明、友善、勤奋，总是给我们带来愉快的学习氛围。
小明是一个聪明的孩子。无论是在语文、数学还是其他科目上，他都能迅速理解和掌握知识。每次老师讲解完一道题目，小明总是第一个举起手来回答问题。不仅如此，小明还总是能够给我们很好的解释，帮助我们理解难点。有时候，我碰到难题不知所措，小明总是主动走过来帮我解答。他用简单明了的方式解释问题，让我豁然开朗。
除了聪明外，小明还是一个非常友善的孩子。无论对同学还是老师，他总是以真诚友善的态度对待。每当有同学遇到困难，小明总是毫不犹豫地伸出援助之手。有一次，我在操场上被同学们欺负，小明看到后立即跑过来帮我解围。他勇敢地站在我身前，大声说：“你们不可以欺负他，我们应该友善相处！”这时其他同学也纷纷加入到我们这边，我们一起团结起来，让欺负别人的同学认识到错误。害怕欺负别人的同学都改变了态度，原本困扰我的问题也迎刃而解了。
更值得赞扬的是，小明拥有一颗勤奋的心。每天放学后，大部分同学都会去玩耍，而小明却选择留在教室里继续学习。他说：“只有付出努力，才能取得更好的成绩。”他总是保持良好的学习习惯，每天按时完成作业，并主动向老师请教不理解的地方。我常常被他的敬业精神所感染，也更加努力学习。
小明不仅在学习上表现出色，他还积极参加班级活动。每次班级举行运动会或者其他活动，小明总是报名积极参与。他不仅能够带动气氛，还能展示出自己的特长。有一次，我们班级举办了一场自由体操比赛，小明展示了他优美灵活的舞姿，赢得了我们全班同学的欢呼和掌声。
通过和小明的相处，我深深地感受到了他的优秀和魅力。他聪明、友善、勤奋，是我心目中的好榜样。我希望我也能向小明看齐，做一个优秀的学生。小明，我真心地希望你能一直保持下去，成为更加出色的人。我相信，你的未来一定会非常光明！
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