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校园的春天
尊敬的学校领导、老师和学生们：
大家好!今天我演讲的题目是《校园的春天》。
让我们看看蓝天、白云、大地，还有我们生活的五彩缤纷的世界，让整个世界充满生机。
早上，当铃声敲响。我们从甜蜜的睡眠中醒来，我知道新的一天已经开始。爸爸妈妈和全家人起床后的关心，像温暖的阳光，照亮了我的心，让我知道要感谢他们，尊重他们。
读了《小学生日常行为规范》后，才知道国旗代表国家、不但要赞颂它，平时升国旗时和前后排同学说话是不对的，应该双目注视国旗，保持安静，不能乱说话。
还有《小学生日常行为规范》中，“不欺负弱小、不讥笑、戏弄他人”的规定，我也是深有体会的。学生们在一起时有时说话的语气很不友好。上课同学们回答问题错误时，我会哈哈大笑，全然不顾同学们的感受，这都是不对的，一定要改正。
现在，我已经把《小学生日常行为规范》牢记在心中，每时每刻来对照我们的行为，不断改正缺点、完善自我。在日常生活中，要参加社会实践活动，遵守社会秩序，自觉排队购物，保护环境。不乱扔垃圾，节约水电，不浪费食物。
老师布置的作业按时完成。养成热爱学习、热爱劳动的习惯，在课堂上多动脑筋、积极发言，遇到问题敢于提问。
总之，无论在学校、公共场所还是日常生活中，都要注一言行，不断发现、创新、提高自己。努力成为未来学习和生活中合格的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《重温日常行为规范，争做文明学生》。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”伴随着春日的朝阳，我们迎来全新的20xx年。在这里我也很荣幸能做20xx年的第一次演讲。
回顾灿烂的历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展，价值观呈多元化发展的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的'文化中，在我们的血液里，浸染着的，流淌着的是“文明知礼”这一民族精华。
古人云“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该举止文明，谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的中学生。
新华社就曾报道一则新闻，去年“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场景，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。试问连这些远道而来的友人都能为维护我们祖国风光而贡献力量，而我们又何尝不能呢?
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们必须从日常行为规范做起，以“谦”“俭”“劳”三字为立身之本，而补自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流传到后世!
谢谢大家，我的演讲完毕。
学守则规范，做文明学生》演讲稿
尊敬的老师、同学们，大家好：
我是141班的吉永强,今天我演讲的题目是《学守则规范，做文明学生》
有人说青春是一首歌，回荡着快乐、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩。今天，我们的祖国进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任落到了年轻人身上。那么，我们怎样才能成为一个支柱呢？
首先，我们应该遵守规则和纪律。良好的纪律是学好科学文化知识的保证。纪律松懈的集体不能有好的学风，学习也不能***。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
第二，诚实守信，礼貌待人。
平等地对待他人，善待他人，相互尊重，团结互助，共同建立一个团结向上的阶级群体。
第三，注重仪表，文明用语。
周恩来说过："面必净，发必理，衣必整，钮必扣。“学生的衣着要朴素大方，活泼整洁，不得穿奇装异服、烫发、染色、装饰或化妆。同学交谈，不说污言秽语，态度应真诚坦率。
第四，遵守社会公德。
自觉维护公共卫生，维护社会秩序，维护优美清洁的公共环境。社会公德观是衡量社会文明程度的标志之一。要努力做讲文明、懂礼仪的好学生，养成各种良好的行为习惯。
目前，学校还存在一些违纪行为，必须坚决制止。
有的学生严重缺乏教育，说话不好，用手打人，小欺大，弱欺强；一些学生喜欢抽烟喝酒，这不仅严重违反了学校的规章制度，而且对身心健康危害极大。此外，也有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，无故返校，上课睡觉，损害公共财产。
以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们应该遵守学校的规章制度。只有这样，我们才能把握生活的每一天，真正提高自己。
让我们从小事做起，守纪律、守安全，严守纪律，养成良好习惯，共同创造一个美丽和谐的学习环境。
老师们、同学们：
同学们，古人有云：无以规矩，不能成方圆。我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
中小学生日常行为规范集中体现了国家和社会对中小学生品德和日常行为的基本要求，对我们同学树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发张有着重要的作用。因此，每一位同学都要在老师的指导下，学习，理解，记忆入场行为规范，增强守法、守规、守纪的.意识，做到文明，勤奋好学、明辨是非，区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。
同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话，如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶，一滴露珠……那么请用你的智慧去热爱你的校园——当你走路时，请不要把口香糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的身边有白色垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？当你下楼梯时，你能靠右走吗？；当你出入教学楼时是否随手关门、关灯；当你洗完手后是否关掉了水龙头……
亲爱的同学，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们行动起来，从自身做起，从生活做起中德一点一滴小事做起，上课专心听讲，尊重老师，与同学交往真诚、受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；爱护公物，不乱写乱画，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
我们爱像家一样的校园，我们要保护它，让一缕叫“文明”的风吹洒在校园的每一个角落。
走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则讲规范
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能站在这个讲台上，为大家分享我对于学守则讲规范的理解。作为一名老师，我们的责任不仅是传授知识，更是培养学生良好的品德和行为习惯。而学守则讲规范，正是我们在这一过程中必须要时刻牢记的宗旨。
学守则，即学校的规章制度。在这个多元化的社会，每个人都有自己独特的思想和行为方式，但在学校这个特殊的环境里，规矩和纪律是不容忽视的。学校的规章制度来源于社会的法律法规和先进的管理经验，旨在维护学生的健康成长和教育质量。学校的规章制度要求学生遵守课堂纪律、校园秩序、作业习惯等方面，从而培养学生良好的行为规范。
讲规范，即教师对学生行为规范的言传身教。作为教师，我们不仅要传授学科知识，更需要培养学生良好的行为规范。教师要以身作则，积极履行自己的职责，做一个符合学校规章制度的榜样。我们要求学生为人处世要有原则、要守规矩、要有礼貌，那么我们自己首先就要做到这些。我们要在日常的工作中，做到守时守纪、言行一致，以身作则来引导学生。
遵守学校的规章制度和讲好行为规范有着重要的意义。
第一，学守则讲规范有助于维护学校的正常秩序和良好环境。学校是学生学习和成长的地方，只有在一个有序、和谐的环境中，学生们才能更好地专注于学习。如果学生们不自觉遵守学校的规章制度，毫无规矩可言，那么学校就会变成一片纷乱，学生们的学习和成长也会受到极大的影响。因此，学守则和讲规范是维护学校正常秩序和良好环境的重要途径。
第二，在学守则讲规范的过程中，学生们能够养成良好的行为习惯。学生时期是一个人形成自己价值观和行为习惯的重要时期。如果我们能够坚持学守则讲规范，对学生的行为进行正确的引导，那么学生们就能够逐渐形成良好的行为习惯，并将其延续到日常生活中。这些良好的行为习惯将会对他们的一生起到积极的影响。
第三，学守则讲规范有助于培养学生的自律和责任感。遵守学校的规章制度和讲好行为规范的过程，对学生来说是一种自律的过程。学生们通过遵守规矩，控制自己的行为，培养起自律的品质。同时，学生们能够体验到因自己的行为而带来的结果，从而逐渐培养起责任感。只有在学守则讲规范的实践中，学生们才能真正体会到自律和责任的重要性，才能更好地应对未来的挑战。
学守则讲规范是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力。作为教师，我们应该始终坚守职责，引导学生遵守学校的规章制度；我们应该树立正确的行为榜样，以身作则，用自己的言行传递正确的行为观念；我们还应该加强与学生的沟通与引导，促使学生养成良好的行为习惯。
最后，我希望我们每个人都能牢记学守则讲规范这一宗旨，将其融入到我们的工作中，为学生们树立了一个良好的示范，让我们的学校成为一个和谐、有序的团结集体。
谢谢大家！
好习惯伴我成长》
亲爱的老师们、同学们大家好：
我是四年级三班的王天娇，今天我演讲的题目是：《好习惯伴我成长》。
是什么和我们形影相随？是习惯。在漫长的人生道路上，是什么点燃了我们心中的光芒？
是习惯，是好习惯！它默默地指引着我们的一举一动，影响着我们的生活。例如，有些人每天看报纸和新闻，这是一个好习惯。
好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。
大家一定知道鲁迅先生吧？他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢？我来告诉你：
鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。他每次看书，总是先洗手。一旦他发现这本书脏了，他就仔细地把它擦干净。所以他学会了如何订购和修理书。他还有一套工具！
如果发现书有破损，将及时认真整理修复，使文字面貌焕然一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说：
习惯是一种不屈不挠的巨大力量，它可以支配生活。
那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢？我看还是从小做起吧！如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵，只需一个月，它就会变成你“认真读书”的好习惯。
以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。你也许会说：“切，这有什么难的， 不就一个月嘛？
能有什么用？”。如果你真的这样想，那就大错特错了，如果你养成这样一个好习惯，它可以让你拿到任何一篇文章，都能流利得大声朗读出来，它能让你爱上读书，从而掌握大量的科学知识，有了知识，你会充满自信。
当然，它可以使你的学习更加扎实稳定，甚至快速进步！不信？你就试试啊！
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。 我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排放在那里，我的衣服从来都是干净整洁。
我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等很多好习惯，我想大家都发现了吧！我希望这些好习惯能陪伴我直到中学，大学，工作
母亲警告我：注意你的思想，它们会成为你的言语；注意你的言语，它们会成为你的行动；注意你的行为，它们会成为你的习惯；注意你的习惯，它们会成为你的性格；注意你的性格。它们将决定你的命运。 xiao xue 123
老师告诉我：播种一个行动，你就会收获一个习惯；播下一个习惯，你就会收获一个命运。 xiao xue 123
同学们，一定要记住：细节决定成败，小地方显示质量。一定要注意你的一言一行，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香！
让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯！ 我的演讲完毕 ！ 谢谢大家！
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