懂得叙事作文

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懂得叙事作文 篇1

第二次的转头让我懂得了你安静而深沉的爱。

“爸,我要走了。”

手中紧握着门把,头转向坐在沙发上的爸爸,他却仍在看报纸,握着门把的力度又加深了几分,似乎想把内心剧烈起伏不平的情绪传递出。第二次的重复。

“爸,我要走了。”

这一次爸爸只是地抬了抬头,示意我好的。我心中难免会留有几分失望,不觉中眼眶竟有些湿润,低头用力的吸了吸鼻子,眼中的余光依旧瞥着沙发上的爸爸。看到他放在沙发上的手用力地握了握,我以为爸爸要来送我了,略带惊喜的眼神伴随着抬头猛一个射向沙发。却还是看到爸爸在低头看着报纸,我略微的有些失望,明明知道爸爸不回来送我,但潜意识里还是呼喊道等一下!再等一下!

想要移开目光,出发。却被报纸上的标题吸引了:标题怎么是倒着的?再细细一看,爸爸那微闭的眸子,似乎在强忍着某种濒临爆发的情绪,随意的坐着,紧闭着双唇。压根就不是一副在看报纸的样子。心中一扇紧闭着的大门怦然破碎,露出满目霞光。我懂了!我懂了啊!拼命的压抑住心中的喜悦,明白了爸爸不是不爱我,而是不善言谈,而我知道了,他是那样的爱我。此刻激动的我竟不知道做些什么才好,压抑许久的泪水如山洪爆发般流下。往日对爸爸的误会烟消云散,只落得满心的幸福感。

我是该多庆幸第二次的砖头让我懂得了你,懂得了你默默付出无怨无悔的爱。

他为我付出一切,无怨无悔。而我们互相能给的居然的是背影。忽然间发现自己对他满心愧疚。龙应台在《目送》中这样说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站再小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

我只愿时光慢些流逝,不要再让他变老。让我有机会这第二次回眸得到的爱。可惜岁月如水,匆匆而过,终究还是会欠他太多。唯愿下辈子换我来做父亲,我定会如他今生爱我般爱他。

你给的爱一直很安静。

第二次我想我懂了。

懂得叙事作文 篇2

团结的力量带来了成功,团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致,中国的明天必将更加灿烂辉煌。 今天小编就来分享我懂得了团结就是力量作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我懂得了团结就是力量作文(一)

今年的接力跑中,我深刻地体会到了什么叫做团结力量大了。

运动会中的最后一项是接力跑,经过层层选拔,老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生,参加一年一度的比赛,在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣,每次跑步比赛他都是第一名,从来都没有失手过,是班上的飞毛腿。在比赛之前,我们练过很多次接力跑,老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法,我们把这些都牢记心中,时刻提醒自己。比赛开始了,伴随着裁判的一声枪响,运动健儿们一个个奋力朝前跑,他们在操场上勇往直前,奋勇拼搏,为班级着想。同学们一张张脸涨得通红,直喘气。比赛完的同学,当啦啦队为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时,他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去,虽然只拿到了第三名,但我们都尽了全力了,有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们,而是不断地鼓励我们,我们也下定决心,要在明年把成绩夺回来。

通过这次比赛,我认真到在生活中,团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好万众一心,其力断金。靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。

我懂得了团结就是力量作文(二)

在人生的道路上,我懂得了许许多多感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了团结就是力量。

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面最大的就是四年级学生了,他力气最大,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,团结就是力量!

我懂得了团结就是力量作文(三)

快啊!用力拉!快赢了!怎么回事?哦,六一儿童节的时候,我校开展了一场拔河比赛的活动。

六一节的那天下午,我们都高高兴兴地走进那个振奋人心的学校。一走进校园,校园里人声鼎沸,正在为下午那个活动欢呼着。走进教室,那更是热闹,每位同学活力无限,那一张张充满灿烂笑容的脸,仿佛像美丽的花朵一样绽放开来,是多么天真、活泼、可爱啊!广播一响,同学们都沸腾起来,像风一样嗖地跑下楼去。

老师先抽签,结果抽到我班和5(2)班被选中的同学一起比赛,耶!赢了!赢了!一位同学高兴的欢呼着!我班胜利了!过了几场比赛,我们班又和五(1)班的同学比,五(1)班的那些女同学个个都高大威猛,我心想,这下糟了,肯定输了。比赛开始了,我们使劲的往我们这边拉,我们赢了!第二次,我们又照前几次那样,使劲拉!可能是因为位置不同,这边的地比较滑吧,所以这场让她们给赢去了,但我们并不气馁,依然坚持着,俗话说:人心齐,泰山移嘛!我们靠着这个信念,终于赢了!比赛结束后,广播宣布,五(4)班的女生第一名!我们听了,高兴极了。

这个活动,让我明白了一个道理,只有靠整个团队的团结,才能取得成功!

我懂得了团结就是力量作文(四)

一次运动会,一次拔河比赛,体现出集体力量的伟大,验证了团结就是力这句话。

每当看到黑板前的墙上贴着的奖状,就会是使我想起团结、集体的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。

记得那一次运动会上,我们班虽然成绩不理想,但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩,更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断,那么10根呢?100根呢?还会很容易被折断吗?

比赛时,我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的,不得安宁的。为运动员担心,着急。我们为运动员欢呼,加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去,有的为运动员服务,热了脱下衣服,服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程,无论输赢,运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们,感谢他们。他们为了我们这个集体,每天放学后联系,为了我们集体牺牲了自己的时间,为了我们集体在运动场上流汗。

一切尽在不言中,集体的力量是伟大的,一切感激,感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。

让我们记住一句话:团结就是力量。

懂得叙事作文 篇3

大家见过风雪之中的松柏吗?当大雪来临时,许多树木挺立在风中,被大雪覆盖,压断主杆,倒在地上。

而松柏呢,雪打在它身上,它把枝杆一抖,雪便掉在了地上。因此,松柏便依旧站在风雪中屹立不倒。

人要刚强,但人也要柔软。俗话说:“柔能克刚”,松柏和其他树木比起来,要“聪明”的多。

我之前就不怎么“聪明”,总是按自己的意原行事。在学校里,稍有一言不合就想发脾气,在家中,就算很小的弟弟做了一点小事也要进行“教育”。

可这么做和那些悲惨倒下的树木有什么不同呢?自不量力却还要惹事生非,结果就是换来一顿打。

所以,为了生存下去,有时候为了一些不值一提的小事忍受成了上上计。

我开始学习松柏。在生活上,由说代替拳头;在学校里,用不惹事换来平静;在争吵中,用理由代替污言秽语。

在松柏精神下的我,评语上的“不团结同学”扫荡一空,在竞选班干时,往往全票通过,班级里的大小事情老师和同学都乐意叫我。

松柏,它们虽不是人,却像人一样,给我指明了一条道路。

我懂得了忍受……

懂得叙事作文 篇4

培根说:“合理的安排时间,就等于节约时间。”我是个很不会珍惜时间的人,从一年级到现在,在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机”在我认为时间多的是,又不用花钱买,我有大把的'时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅先生的名言,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间,等于谋财害命。

每次听了后,都会哈哈大笑心里想!哼,我用的是自己的时间,怎么成谋了你的财,害了你的命呢。时间像飞箭,在妈妈的唠叨中,我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节,随着课程的紧张,我的作业量也相应的加大了。起初,我没感觉到又多了多少作业,还是一副漫不经心的样子,每天放学回到家后,妈妈都会问:“今天作业多不多。”我都会斩钉截铁的回答:“不多,不多,一点也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃饭,吃完饭我写作的速度也是磨磨蹭蹭。时间“滴答”,“滴答”的过去了,淘气的时针小弟弟从7转到了8,从8跳到了9,等我全部忙完,准备睡觉时,他已经迫不及待的跑到了10。

第二天妈妈还有六点叫我起床,我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈,她每天陪我写作业,睡得比我晚,起得比我早,现在我才明白,我不仅浪费了自己的时间,也浪费了别人的时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭,时时刻刻提醒我要珍惜时间。

懂得叙事作文 篇5

勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获。少壮不努力,老大徒伤悲,勤奋是通往成功的秘诀,亦是知识的源泉。今天就给你分享我的亲身经历吧!

那是一个夜晚,屋外下着倾盆大雨,狂风怒号,电闪雷鸣。雨,像子弹一样不断敲击着我的心灵;雷,好似狰狞的怪物,无情地撕碎我的美梦;风,如同锋利刀子一般,划破了我的希望一场突如其来的测试,带来了一个惨不忍睹的分数,一顿不可避免的训斥。

沮丧、懊悔蜂拥而至,我为自己的懈怠深深自责。我心甘情愿地接受惩罚每天40道计算题。

一次次的练习,一次次的叹息,虽然在那笔尖沙沙作响的日子里,我有时也想过放弃,但那晃眼的分数却深深地印在了我的脑海里,挥之不去,竟成为我坚持、努力的动力。塞翁失马,焉知非福!

一次又一次的磨练,我在困难中重拾信心,造就了一个全新的自我一个勤奋努力、勇往直前的我!

当然能力不是只在口头上说说的,而是要有实际行动的,是需要用实力来证明的。一次新的考试来临了,此时的我已将勤奋二字记于心、践于行。果然功夫不负有心人,我成功了!一次失败,一次成功,他们之间的差距难道不是用勤奋来衡量的吗?

勤奋,嘴上说说简单,但实际却很难,如果试一试也没有那么难,只是汗水,可能会淌得比他人更多!如果你不相信我说的有矛盾,也可独自领略勤奋当中的苦与甜。

勤奋二字,嘴上说易,实做不难。

勤奋二字,铭记于心,不可忘记。

勤奋二字,你若相记,助你成才。

懂得叙事作文 篇6

往事随风飘落,落在阳光下,光芒万丈;落在小溪上,照射出那张严厉而熟悉的脸庞。

我很难说清自己对她的情愫——一个从未给过你表扬的老师,一个对你好却不愿意表达出来的老师。

自从那天她拿着三角板走进我们教室后,我的生命里出现了一位永远难忘的老师。她给人的第一感觉和最后一眼感觉都是冷漠,但我却能在她的冷漠中找到那宝贵的温柔。

她不爱笑,笑起来却惊天动地。她不爱说话,她说出来的话却一语惊人。与她相处已久,对她的了解也不断加深。她的要求太高,高到我们无法做到,但她从不留情。我从没忘记那节课。我们刚接触方程,还什么都不懂,她却出了如此高难度的题。我们都没能做出来,而她的要求是必须都做出来。我们都静静地等着她的处罚,但她却没有。她认真地看了每个同学做出来的错题,手指来回在同学的本子上滑动,眼睛里透露出一种深不可猜的神情。她站在讲台上,我们屏住呼吸,她却显得非常平静。她开始讲题,我怀着恐惧的心理,没注意听讲。

不久后,她讲解完了,把黑板上的答案擦了后,准备要叫同学再把答案写上去。当时我就慌了,低着头不敢看她,生怕她叫到我。心里在打着鼓,身体微微颤抖着,手心都捏出了汗。

倒真是怕什么来什么,她偏偏就叫了我。我站起来后,呆若木鸡,身体抖得厉害。她见我不动,立刻就明白了,接着,她用淡然的声音叫我坐下,后面还附加一句:“下课到办公室来!”从坐下去到下课的这段时间,我整个人都处于神游状态,参合着恐惧与愧疚直到下课。奇怪的是,去到办公室,她并没有说其他的话,而是认真地讲解着题目,渐渐地,我也不再紧张,慢慢轻松下来。她拿着笔的手在本子上舞动,望着她托付希望的眼神,心里不觉浮起一阵温暖。

我注意到,当她在解题的时候,她好像放开了眼前的一切,全身心地投入到题目中去,双眼闪着光,眉宇在飞扬。她的神情让人忍不住想去加入。讲完后,她的严厉又挂在了脸上,我把心里的谢谢咽了下去,永远保留在心里。

已许久未见她,心里却时时映出那张严厉的脸,闪着光的眼睛。

懂得叙事作文 篇7

今天爸爸妈妈就要出去打工了,心里有一种说不出的难受,也许是想哭吧。

来接爸爸和妈妈的车来了,顿时,我的眼睛里充满了泪花,但是,我尽量控制着它,不让它流过我的脸颊。

爸爸妈妈急着往外拿行李,我急忙跑过去帮他们。因为我呆呆的在那里站着,只会让我的眼泪情不自禁的留下来。爸爸妈妈叮嘱我“要好好学习,注意身体,不能贪玩’’这时我的眼泪已经不能再控制,调皮的眼泪,自己流了下来。这时,车已经开动了,我急忙跑回屋里去。爬在床上任凭眼泪流下来,不去管它,痛痛快快的哭了一场,不知不觉睡着了,我梦见爸爸妈妈回来了。我笑了笑得好甜,好幸福。睡醒了感觉好多了,醒后感觉家好寂静,好冷静。

我好多次告诉自己要坚强,因为内心明白自己需要什么。我们需要生活的物质条件,需要最基本的支柱,所以我必须选择不依赖,寻找坚强。

每当感到心身疲惫时总会想到有一种莫名动力在推动我向前,或许是爸爸期待的眼神,妈妈谆谆教导,他们让我对放弃说不。一幅幅辛勤劳作画面刻在脑海,时时浮现在眼前让我有勇气扬帆起航,旅途中无论是狂风还是暴雨我都会义无反顾勇往直前。因为我明白归航的途中会有人在远远期盼,焦虑的等待,希望我能平安归来。

爸爸的爱像大山一样伟岸,给我坚强的依靠;妈妈的爱像溪水一样,个我缠绵的温暖。从此我懂得了坚强,即使晚风吹过脸庞我也不会让泪水划过。

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