有意义的生命作文4篇

10-12

在喧嚣的环境中,作文能有效地展现个人思考和个性,因此在考试中必须包括写作这一环节。若想让文章语言更富饶,日常的累积不可或缺,有没有更优的策略让作文更有层次感呢?我们将继续为您提供该领域的最新消息,帮助您把握行业动向。

有意义的生命作文 篇1

“把我的双眼献给一位从未见过一次日出,从未见过一张婴儿的小脸蛋,或从未见过女人眼中流露出爱情的人;把我的心脏献给一位心肌失能心痛终日的人;把我的鲜血献给一位车祸中幸免遇难的少年,使他也许能看到自己子孙尽情嬉戏;把我的肾脏献给每一位依靠人造肾脏周而复始生存艰难的人。拿走我的每一根骨头;每一束肌肉;每一丝纤维,统统拿走,丝毫不剩,想方设法使跛脚小孩重新行走自如。探究我的大脑,取出我的细胞,让它们生长,以便有朝一日让一个哑儿在球场上欢呼,让一位聋女听到雨敲窗户的声音,将我身上的一切燃成灰烬,将这些灰烬迎风散去,化作肥料,滋润百花……”这是一个即将结束短暂生命的人临死前的嘱托,心愿。

“人的生命只有一次。”当我们走到生命尽头的时候,一个画家生有一对女儿,大女儿从小得了心脏病,她学习成绩优秀,出类拔萃,考上博士,但经常发病,随时都有生命危险。二女儿聪明伶俐,能歌善舞,但在学习上不是那么用功。一次,妹妹出了车祸,经过医生的全力抢救,都无法幸免,在她临死之前,对妈妈说的最多的一句话就是:“把我的心脏移植给姐姐吧!”可妈妈都死活不同意,后来,妹妹告诉妈妈说:“把我的心脏移植给姐姐,你还可以拥有一个女儿,否则,您将会失去一对女儿。”妈妈这才同意。是啊,亲身姐妹之间移植,做母亲的都接受不了,何况我们周围的陌生人啊。

一本书中描写一位年轻女教师得了不治之症,她年轻漂亮,尤其那双明眸显得更加聪慧善良,她在临终前,对守护在她身边的姐姐说:“把我的眼角膜捐献出去吧,捐给那些需要帮助的人们,捐给那些需要得到我器官的患者。”姐姐听了哭了,社会得到帮助的人们为此而感动地哭了。

的确,能做出这一举措的人很伟大!生活中也有不少,愿意把全身器官捐出来的人更伟大!我们都是凡夫俗子,真正到了生命尽头的那一刻,想得更多的是求生,保持完体。可是,这些伟大的人们他们陪葬的是他们的缺点,是他们的胆怯,是他们对周围人的偏见,留给世人的是善良的言行,真正的行动,它的灵魂,它的躯体将永世长存!他们的生命显得更加有意义!

有意义的生命作文 篇2

生命不像树,砍断了枝条还可以再生,生命不像草,烧了还能再长,生命只有一次,我们一定要珍惜生命。

生命是短暂的,但是我们不能白白糟蹋它,要好好珍惜它。残疾人或许比我们更懂得珍惜生命,就比如说杏林子吧,她12岁时得了一种怪病“幼年型风湿性关节炎”可她并没有因此灰心丧气,凭着她顽强的毅力,更为了风靡全球的作家。尽管命运残酷,可这不能使她向命运屈服,而是以乐观的态度面对每一天。

还有美国的海伦.凯勒,命运之神夺走了她的视力和听力,但她没有放弃自己的生命。而是在一位名叫安妮.沙莉文的老师的帮助下,进入了世界闻名的哈弗大学,成为了著名的女作家。

一个残疾人都如此珍惜自己的生命,更何况是健全人呢?我们一定要珍惜生命,不能让它白白流逝,使生命更有意义。

有意义的生命作文 篇3

89年,我还是个大三的学生。

在一个春日的星期天,老爸买了一整袋面,自己扛到四楼的家里,这是我们三口之家一个月的口粮;当晚,老爸来我不足10平米的斗室看电视,那台电视是据说电视机要涨价而抢购的,平时不舍得看,只是星期天才开一、两个小时。他喜欢坐在藤椅里看,可他每次看不了多久就会酣然入睡,这一次也是这样,他仰着脸睡着了,睡得很香,腿伸得直直的、打着深深的酣…。

第二天早晨,当我起床时老爸已为我热好牛奶,一早上班去了。

这是一个寻常的星期一,而就在这个平常的星期一,我失去了老爸,他外出采购,因与当地农民发生争执,突发脑溢血抢救无效死亡。那夜竟成永诀,而他躺在藤圈椅仰面酣睡的神情则成为我永远抹不去的记忆。

我无法想象他是真的离开,我只觉得他或是出了远门,或者就隐藏在我们身边,默默的守护着我们。

很多年,我没有悲痛,只有遗憾。遗憾我们之间缺乏沟通、甚至相对无言、不曾有过情感的表达,而如今我多想有这样一个机会,让我告诉你我多么爱你,你正是我心中最完美的父亲。我遗憾,受了一辈子苦的你没有因为子女过上一天好日子,没能享受儿孙绕膝的天伦之乐、没能和我们一起住上新房、坐上自己的新车。我遗憾,在你弥留之际没有亲人陪伴,哪怕我们尽了所有的努力你才离去,而你竟是以这样的方式撒手人寰……

是的,我不曾悲伤。不是没有,只是因为那悲伤太深,我知道我无法承受,所以不敢去想。

而今,当我在不惑之年来写你,也不是为了痛定思痛,而是想一步步地去接近你,去握紧你的手。

我曾经无法理解母亲在你离开时悲天恸动地中对你的责备,我现在明白了,你潇洒地走,让一个中年妇女成为寡妇,让一个未谙世事的年轻人失去成长中的良师益友,让你的孙子、孙女无法享受爷爷的溺爱,让全家人陷于痛苦……你是丈夫、是父亲、是爷爷、是老公公、你没有尽到你的责任,你怎么可以这样就走?

将四十多岁的我,无嗜好、经历了人间的悲欢离合、看尽了世间的善恶美丑、尝遍了人生百味。死对于一个基本经历了人生的人来说,不过是一个步骤。无论主动或者被动的死我们都会欣然前往。

有人问我来生愿意做什么?我说斯生足矣。如果有这样的机会我愿拱手相让。我的生命对于我自己来说已经没有意义。我会存在着,健康积极地活着,因为我是儿子、是父亲、是丈夫、也是很多人的朋友,他们才是我存在的意义。

有意义的生命作文 篇4

毕叔敏曾经说过这样一句话:“人的生命是没有意义的,但我们可以让它有意义!”这句话的意思是说,人的生命本身没有任何意义,人为了使它有意义,就要重新定义它,让它有意义!我想,把握好生命中的每一分钟,就会使我们的生命更有意义!——题记

俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话说的一点也不错,意思是说:“少年时候记忆力好,而且身体也很强壮,如果不用这个良好的机会去学习,到头来只能悔恨一生。”

记得刚进入五年级时,由于学习的知识面更广了,有许多课外资料需要上网查找。而我却利用这个机会来玩游戏、聊天……而爸爸妈妈却以为我在电脑上学习。记得有一次,妈妈8点钟出去工作了,我在家里做作业,做着做着,我的网瘾又上来了,于是,我打开电脑,玩起了“暴力摩托”,我越玩越起劲,不知不觉11点到了,而我却沉醉在游戏中。“当”的一声开门声,把我给惊醒了,原来是妈妈回来了。我马上把电脑给关了,可早已被吓了一身冷汗,妈妈问我:“婷婷,怎么了?”我吁了一口气,说:“没什么,只不过吓了一跳!”“哦,婷婷,你是不是开过电脑了,怎么电脑这么烫?”我听了,故做轻松的样子说:“刚才我在查资料,查了好一会儿呢!”“哦,原来是这样啊!”

“丁冬,丁冬……”下午一点的钟声敲响了。我蹑手蹑脚地走到妈妈房间,打开房门一看,妈妈正在“呼呼”睡大觉呢!我放松了警惕,打开电脑,与网络朋友你一语我一语地聊了起来,转眼就是2:30了,妈妈起床了,我马上把QQ关掉,然后装出一副正在查资料,可又查不出的样子,妈妈进来了,“婷婷,又在查资料了!”“恩,是啊,妈妈,关于海峡两岸的知识你知不知道?”“海峡两岸嘛,我也不太清楚!你自己慢慢查吧!”妈妈满意地走开了。我继续聊天了。从此以后,我玩虐成性,整天就知道玩电脑,把爸爸妈妈蒙在鼓里。学期结束了,我拿到了我的成绩报告单,发现我的成绩由优变成合,由三好学生变成优秀学生干部……我看了,才明白沉迷于电脑的严重性,才明白了时间的重要性,才明白了我浪费了这大好时光……我真的好后悔。

暑假里,我特意从新华书店买了一本《时光老人的礼物》这本书,其中有一个故事让我深有感触:一个乞丐在大街上要饭,这个乞丐就是因为小的时候太贪玩,不按时上学,不听从老师的教导,最终流落到了这个地步,后悔一生。时光老人看见这个乞丐很虔诚,于是就对他说:“我给你返老还童的一次机会,要你从少年时候重新学习,不过你得答应我:一定要好好学,不要贪玩,你做得到吗?”老人说:“我做得到!”于是时光老人施了魔,老人一下子就成为了孩童。于是老人真的认真读书了,可是他经不住诱惑,终于违背了诺言,和其他小孩玩了起来。后来魔法消失了,他又成了流浪街头的乞丐。当他再次看见时光老人时,于是再三请求时光老人能再给他一次机会。时光老人说:“不是每个人都有机会的,当初我给了你一个机会,你不珍惜,也就怪不了谁了。”接着时光老人“嗖!”的一声消失了。

我静静地体会其中的道理,它让我明白了时间的重要性如果我们没有把握好时间,没有利用好适合的学习时间,时间就会变得非常无情,我们终究会成为生活的乞丐。一个人拥有一次生命是很不容易的,时光老人赐予我们时间,只有好好地对待时光老人给我们带来的礼物,好好地珍惜时间,好好地利用时间,那么我们就能活得更精彩,我们有限的生命线才会变得更宽!更有意义!

延伸阅读

生命的意义作文精华


作文是通过语言表达学生情绪和情感的主要工具,写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲,作文怎么写才能写的好呢?今天编辑给大家分享一篇关于“生命的意义作文”的内容,如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈!

生命的意义作文【篇1】

生命对于我们每个人来说都是公平的,由于它仅仅赐赉人们一人一次机会。独一的一次,失去了,便再永远不会得到。对于这独一的生命,人们不仅要遐想,生命的意义在于什么呢?

生命的意义在于奉献。“赠人玫瑰,手有余香”这是众所周知的道理,我们在奉献他人的同时,自己也获得了无穷的精神财富,那些在火灾中冲在最前线去救人的人,那些在地震中不顾个人安危而奋斗在最前线的人,他们奉献了自己却得到了全社会的认同,得到了人们的敬仰,他们的生命得到了升华,人生更加丰硕多彩,更加绚丽,更加有意义!

生命的意义在于奋斗。人类文明的提高,都是人们一步一个脚印奋斗出来的成果。一个人从出生开始就注定要不中断奋斗!为了自己心中的目标,为了能够再上一个更高的台阶,为了更加富裕恬静的糊口或者是为了一个承诺和信念……人们通过奋斗来实现自己,实现一个锦绣的人生,使生命更加的有意义!

生命的意义在于自信。自信的人是锦绣的,自信的人生更加有意义。每个人都要时时刻刻相信自己,相信自己能够做到,不要轻视自己,不要对自己失去决心信念,自信的气力是巨大的!它会使生命更有意义!

生命的意义在于乐观。乐观的面对每一天,每一件事,做一个阳光的人,让糊口到处都布满阳光,让阳光去晖映心灵的每一个角落。

生命初始犹如一张雪白的白纸,需要我们在上面勾画出五彩的人生。让他布满奉献、奋斗、自信、乐观,让我们的生命更加有意义!作文

生命的意义作文【篇2】

生命英雄

人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!它讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了。而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”,当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”

生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请尽力做到更好,哪怕不是最好,只要尽力就好。”

生命的意义作文【篇3】

我常常在思考,生命的意义到底是什么?

有一天,我得了腮腺炎,吃药打针都不见好转,爸爸找了一个中医偏方,拿一片仙人掌压碎,贴在脸上就会好,贴上去以后,果然有了好转,可是仙人掌做出了牺牲它的一小半被切开了。我们把这盆仙人掌一直遗忘在了一个角落,几个月过去了,我们没有给它浇水、晒太阳,我们把仙人掌端了出来,仙人掌竟然还是那样生机勃勃,伤口也已经修复完毕,看看仙人掌,我仿佛看见了仙人掌强大的生命力,在没有水,没有太阳的环境中生存,是一件多么困难的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地对待它。

一颗植物的生命都这么顽强,我们人类更要珍惜时间和生命,如果每一个人都把今天看成最后一天,人类的时间将会非常充裕,活着可能更有意义。

生命的意义作文【篇4】

不同的阅历成就多彩的人生,不同的生命活出同样的精彩,这一生,任凭天高路远,我都会心怀感恩,虔诚而行。

如果说生命是一场旅行,那么我希望不管经历了什么,错过了什么,都永远不会后悔。也许在这场没有维度的旅行里,我们都曾怀疑,也曾相信,都曾等待,也曾彷徨,任时间把我们打磨成最不正常却也最合理的存在。彼岸花开,此岸花落。最后的最后,我们成了最好的自己,在人生指标check list上都打上了对钩,和来到这个世界上时一样的完美,但这种完美之间,间隔的却是整个不完美的生命。

也正是这种不完美的生命,让我们沉淀了更多。

时间久了,承受的多了,就会发现,所有的因果,早已藏于心中。去年,一场车祸悄然降临,一声长长的刹车声让空气瞬间凝固,平时舒心的轿车此刻却像一头蛮牛,任你怎么求它它都不会理你,最后在一声仿佛水壶内丹破碎的炸响里定格了时间。我知道,只有当真正和死神擦肩而过时,才会害怕。也许对我自己而言,可以坦然面对结果,但结局,养育自己的.亲人该如何去面对。那一刻,感觉活下去是一件多么有意义的事情,虽然你并不知道你下一刻的命运,但是内心告诉自己,活下去。

寒风,依然冷冷的吹,摔得没有知觉脸颊仿佛都能感觉到生疼。车,已经没了模样,幸运的是,人,一切安好,谢谢生命。忠诚于生命,健康地活着,那一刻,有些东西在心里面萌发了。

时光琉璃,岁月温厚,青春去,风铃起。

一梦花开,一念花落,时光逝,飞鸟离。

独自一个人漫步而过的生命年轮里,纵使山重水复的尽头依然是茫然无路,励志故事里的柳暗花明永远不会出现在现实,但呼啸而过的青春里留下的热血故事,沉淀于“在路上”的最美时光,温厚着整个记忆。这种一个人奋斗的时光,很难熬但也很简单。后来,慢慢的懂得了生命,懂得了情谊,也懂得了什么是珍惜,有些东西得不到还可以努力,但有些,失去了,就永远不会来,也回不去了。慢慢的懂得了在我们送别的同时,又有新人会与相识相知,然后别离。人生总是在失去与得到之间徘徊着,就像两条平行线在命运的轨迹下相交,成为惺惺相惜的朋友,只是在命运的驱使下,我们选择了轨迹上不同的方向。再回首时,时光温厚了岁月,也带走了所有,而留下的,早已物是人非。风已不是当时的风,路也不是过往的路,但新的生命不断在繁衍,新的故事依然在上演。

雨,淅淅沥沥奏响茫茫岁月,划过心头芬芳盛夏酷暑;雪,漫漫纷飞舞出阙阙人生,轻倚睫毛温柔腊月寒冬。

生命如一阵风的时光,来无影去无踪,但我们依旧倔强的在岩石上留下了我们的模样。四季更迭,轮回辗转,在花开花落的缝隙里,又一个新的生命气息已经悄悄地开始生根,发芽......

 

生命的意义作文【篇5】

当第一缕黎明的光刺透黑夜的暗幕,当第一声清脆的鸟鸣划破天空的宁静,你会真切地感受到生命的存在。

当你沉睡时,会有五彩的梦点缀你黑暗的夜。许是美丽的风景,许是未来的样子,许是思念的人儿……一切无从得知,它们如此虚幻又仿佛如此真实。

也许这便是生命。拥有不同的意义。

又想起第一次了解生命的意义是在小学的课本上,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”才明白,原来人与人之间,同样的生命,也会有不同的价值,不同的意义。

不知你们是否有同样的感受,星期天,来到学校,觉得一星期才刚开始,而再当你回过头来计算时间,却发现,一个星期早已过去。

时间流逝地飞快。

我想起冰心在《往事》中说过的话,她说:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了”。这是冰心奶奶对生命意义的理解。她的一生,多数是在写作中度过的,她的《寄小读者》,温暖了无数孩子的心灵。有些片段我至今还记得。她将自己生命中的每一天都过得很充实。

关于生命的意义,也许每个人的回答都不同。我曾经问过母亲。我的母亲说她年轻时,认为生命的意义在于有个喜欢的男孩,有份稳定的工作。那时的她认为,这便是生命的意义。而现在的她说:“我希望父母能身体健康,希望你能考上好的大学。”这就是她现在所认为的生命的意义,平淡但温暖。也许有人觉得生命的意义毕竟是深奥的,难懂的,其实并不然。每个人都有着自己的理解,并不相同,但却希望是满满的幸福。

我曾经也思考过,但都无疾而终。也许那时的我还懵懂,想不出那样关于人生的问题。

当我重新思考这个问题时,似乎有了答案,也许是极为普通的,不像是常人的豪情壮语,但却是我真实的想法:让自己的生活过得更加丰盈饱满,也让时常为我操心的父母放下肩上沉重了担子。

生命的意义作文【篇6】

我时常问自己,生命的意义到底是什么,总感觉在行走中,青春已从脚底溜走,怀疑自己的青春是不是都已虚度。我知道虚不虚度,青春都不会停留,总该有所证明,证明你活着,证明这世界你来过。

一位作家说:人字本身就是两条腿迈开的大步;生活在飞速发展的信息时代,快节奏的生活催促着我们向前奔走,恐怕只要你偷懒停下来歇一歇,家里的生活就会捉襟见肘,你的囊中就会羞涩。

无论多累,无论多苦,都要咬牙坚持,因为你已经是大人了,人字的肩上多了一份责任,往大里说是对社会的责任,往小里说是为了家里的柴、米、油、盐,妻儿无忧,是为双亲的赡养。

离最初的梦想,仿佛愈来愈遥远,成就一番事业的目标,总是在天边的云霞间若隐若现。而自己却在为一日三餐奔波忙碌。时刻提醒着自己,不要抱怨,不要放弃,最该做的是走好脚下的每一步,哪怕目标很远,只要不停下脚步,我们仍然在一步步接近。

保尔在双目失明时,告诉我们《钢铁是怎样炼成的》,贝多芬在两耳失聪时为我们谱写了《生命第九交响曲》,这不是说教,是事实摆在那里。

有人说:上帝为你关闭了一扇门,必会为你打开一扇窗;其实那扇窗不是上帝为你打开的,是你的努力和付出敲开的,那扇窗背后的你,流过多少汗水,流过多少无助的眼泪,只有你最清楚。

有一首歌唱道:灿烂星空谁是真的英雄,没有人能随随便便成功,不经历风雨,怎么见彩虹;前提是我们的成功,不能以伤害他人做代价。激烈竞争的时代,往往使人变得急功近利,为达目的不择手段,失去了善良的本心,这样的人生,即使成功了也不会快乐。

在一篇文章中我曾经引用了杨绛的一句话,我把这句话当作人生的座右铭:我和谁都不争,和谁争都不屑;我爱大自然,其次是艺术;我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也该走了;不争就不会有得失心,不屑就不会心生嫉妒,没有嫉妒你的想法就不会偏激,离成功的目标就会更近一步。

每天在繁重的工作之余,除了吃饭休息,还要挤出一点儿时间看看书,听听音乐,使一颗焦躁的心恢复平静,真正属于写文字的时间不过两三个小时,所以我深知每一篇文字从构思成型到付诸笔端,是多么的不易,有朋友对我说:何必为难自己,看你活得太累了;我只是莞尔一笑,我觉得活得很充实,生活得很有意义,因为我每天在做着自己喜欢的事情。

我渐渐明白,生命的意义不在于你有多么成功,而在于你对生活的态度,拥有乐观的心态,做着自己喜欢的事情,本着善良的初心,不悲观,不抱怨,努力走好生命的过程,成功与否,已经变得不那么重要了。

生命的意义作文【篇7】

生命是这个世界上最宝贵的东西。它之所以宝贵,是由于它的短暂和无法预料。我们不能改变生命的长度,但我们却可以增加它的宽度。生命的意义也就在此。

明天是未知的,你无法知道会发生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏惧去尝试,斗胆勇敢地迈出第一步,勇于绽放自己的色泽。经历才是生命最重要的东西。就像春天的花儿,百花齐放,争芳斗艳,面对春天,纷纷去追寻它的足迹,不让自己留下遗憾。小溪一路向前,永不撤退退却,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意义来自于坚持不懈,永不言败的奋斗精神。就如现在的我们,奋斗在知识的海洋,不中断汲取着新的东西,开丰硕自己的人生,使生命变得有意义。

生命的意义也在于成长路上所收成的点点滴滴。人生当然不会一帆风顺,成功后回想一途经来的努力,积累经验,失败了也要及时总结经验,吸取教训,保证下次不再犯类似的错误。这些都是人生中最耀眼夺目的色彩。即使十分渺小,但他们却是你通往成功的彼岸的路上的点点灯火,为你照亮着前方的路,帮助你不中断提高。

当你成功后,为社会去默默奉献,献出自己的一份气力,把自己的一切奉献给国家,为国家争夺荣誉,那么你就相称于永远活在了这个世界上。这也是生命的意义。

好好利用这一生,去干这有利于他人社会、国家的事,让自己的一糊口得充实,这就实现了人生的价值,体现了人生的意义。

生命的意义作文【篇8】

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

依然年少的我没法去判断刘邦、项羽哪一个更值得我们去尊敬,可是项羽以他自己的方式选择如此壮烈的一死却深深震撼了我的心,我不禁们心自问:人怎样度过自己的一生才算有意义。

为了理想,我们应该甘愿献出自己的青春甚至是生命。

为了理想,秋瑾说:“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。”为了理想,谭嗣同说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”为了理想,梁启超说:“男儿老兮天下事,但有志兮不有止。”

只要心中充满理想,再多的辛苦我们也愿意付出;只要心中充满理想,再大的困难我们也可以战胜;只要心中充满理想,再多的挫折也不能使我们停下脚步。大丈夫生正逢时,当兼济天下。为了理想,我无悔!

为了让英气长存,我们也宁愿去拿生命交换。

人的生命或重于泰山,或轻于鸿毛。人的一生应该给后人至少是身旁的人留下些什么。正如减克家描写鲁迅先生一样,有的人活着,却已经死了,有的人死了,却永远活着。鲁迅先生用他那一身浩然正气让自己的生命升华,他永远活着,就活在千千万万中华儿女的心里。再来看看和砷、秦桧之流的奸臣,尽管他们生前是那么张扬跋息,可最终都是落了个不得善终的下场,而且遗臭万年,永远为人所不齿。

为了所有爱我的人和我爱的人,这同样也是生命的意义。

每个人还没出生就会受到别人的关爱直至终了。我们也应该向世间所有爱过我们的人感恩,是他们让我们体会到人间的美好。这是一种爱的责任,我们应用生命去承担。正处在人生十字路口的我们,难道不应该给深爱我们的父母家人以欣慰和荣耀吗?假如有朝一日,我们如愿以偿的名魁虎榜,琼林赐宴,临轩问策,燕塔题名,这也算是给爱我们的人莫大的欣慰了。

人的一生犹如白驹过隙,匆匆百年,我们只有努力去实现人生的价值,才能够无悔此生,这就是生命的意义。

生命的意义作文(推荐七篇)


作文是传播思想促进交流的有效方式和手段,写作可以激发我们的思维活力和创造力帮助我们取得更多成就。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。幼儿教师教育网为大家搜集整理了这篇“生命的意义作文”的内容,为了避免遗忘还请您将本页添加到浏览器的收藏夹中!

生命的意义作文(篇1)

当第一缕黎明的光刺透黑夜的暗幕,当第一声清脆的鸟鸣划破天空的宁静,你会真切地感受到生命的存在。

当你沉睡时,会有五彩的梦点缀你黑暗的夜。许是美丽的风景,许是未来的样子,许是思念的人儿……一切无从得知,它们如此虚幻又仿佛如此真实。

也许这便是生命。拥有不同的意义。

又想起第一次了解生命的意义是在小学的课本上,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”才明白,原来人与人之间,同样的生命,也会有不同的价值,不同的意义。

不知你们是否有同样的感受,星期天,来到学校,觉得一星期才刚开始,而再当你回过头来计算时间,却发现,一个星期早已过去。

时间流逝地飞快。

我想起冰心在《往事》中说过的话,她说:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了”。这是冰心奶奶对生命意义的理解。她的一生,多数是在写作中度过的,她的《寄小读者》,温暖了无数孩子的心灵。有些片段我至今还记得。她将自己生命中的每一天都过得很充实。

关于生命的意义,也许每个人的回答都不同。我曾经问过母亲。我的母亲说她年轻时,认为生命的意义在于有个喜欢的男孩,有份稳定的工作。那时的她认为,这便是生命的意义。而现在的她说:“我希望父母能身体健康,希望你能考上好的大学。”这就是她现在所认为的生命的意义,平淡但温暖。也许有人觉得生命的意义毕竟是深奥的,难懂的,其实并不然。每个人都有着自己的理解,并不相同,但却希望是满满的幸福。

我曾经也思考过,但都无疾而终。也许那时的我还懵懂,想不出那样关于人生的问题。

当我重新思考这个问题时,似乎有了答案,也许是极为普通的,不像是常人的豪情壮语,但却是我真实的想法:让自己的生活过得更加丰盈饱满,也让时常为我操心的父母放下肩上沉重了担子。

生命的意义作文(篇2)

最近看了一本书叫做《生命的意义》,本书指出是自我疗愈的一种方法,原来我一直在走在这条路上,豁然开朗。

一直在找我活着的意义,也许是在于悬崖边思考是死还是生,因为一直想的通透,而活的彻底。

有朋友说,你应该抛下一切去一场说走就走的旅行,她活的很彻底,而我一直在做我自己,阅读大量书籍,写着自己想写的文章,答着自己想答的题,做着自己想做的事,一边写字一边瑜伽,一边古筝一边喝茶,这就是我梦想的生活,而我一直努力,一边弥补自己的性格缺陷,一边努力发现自己做勇敢的自己,这么多年我没有白活吧,一路上看山看水一路上走走停停。

她很坚强勇敢,也也活的很彻底彻底,是少有我很敬佩的人,我想这就是家境培养的眼界吧,有的人成长就已经决定了她的起点比你高很多,昨天看了一本书叫做《不平等的童年》真的深有感触,人们一出生就已经有阶级了,尤其是美国他们的经济的与父母的学识是有正向关系,越越是富裕的孩子越是重视教育,而这教育不仅是学业更是精神上的,所以一般富养的孩子,有着高于一般人的眼界,她说你不要看很多富二代,其实他们很努力,我说我知道的。

跟她聊天有种我奋斗了十年才有机会和你一起喝咖啡的感觉,我在书中的知识,她就通过她的体验就可以总结出来,而我仅是因为阅读让我有着某种程度的思想境界,而她是经历的这种思想境界,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,所以她从经历中体会到人生的意义,一直死主动学习,而我只是一边磨合性格一边成长,学习的知识是从书本上,我是被动学习,所以人还是区别很大一。所以思想的局限你不去亲身经历你就不知道,自己的圈子有多小。

所以有时我很明白了,一些高雅的东西不是很贵,而是我买不起。

像我们这个阶层的人,也许很多人还没思考好怎么活就被大现实折磨的人鬼不像了,就像身边的人说要嫁的好一点,经济基础好一点,因为害怕因为油米柴盐而争吵,如果你的眼界在家里,那么菜米油盐就是生活的重心,如果你的眼界在工作中,那么你的生活多了点工作,如果你的眼界在远方,那么你的人生不仅有眼前的苟且还有诗意与远方。

而大部分的人在为生活奋斗,活着就已经很艰难了,哪有时间去思考诗意与远方。

在《自我成长》这本书中,讲了固定思维模式与成长思维模式,大部分的人都处在固定的思维模式,不敢跳过舒适区,所以缺乏成长于是人与人的差距越来越大,所以穷人的思维比你现在很穷还可怕。

所以人与人的差别其实还是思维的差别。

根绝马斯洛的需要金字塔中,大部分人都处在金字塔的底端,因为终极的自我实现需要,是要经济需要安全需要为基础的,所有我们大部分人根本就没有思考过我为什么活着,活着的意义是什么,那么我们这样的大多数的人也就活的千篇一律,走着父辈的路程。

所以寒门难处鬼子,是必然趋势。

生命的意义作文(篇3)

生命的意义就是生命存在的意义,就是“生命的存在有什么意义?”现在的人们普遍接受存在主义的观点,认为存在先于本质,生命本无意义,不存在任何先决的意义,我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说,意义是主观的,人自己定义的。这样一来,生命的意义就变成了每个人自己的观点。

人类幸福是社会发展的基础,没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福,但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的,而社会发展则是动态的过程,静止就意味着死亡。社会发展的含义是:探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存;创造出更多的物质财富以满足人的各种需要;改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福;增强人自身的能力,产生超人;使整个世界更符合理性、更理想,朝着完美的极限前进。

纯粹就生命来说,象石头一样,也可以说生命是没有意义的。然而,从进化的角度来看,没有生命就没有进化,生命对于进化是有用途的,生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化,就不会有现在的生命。所以,过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的,因而是有意义的。同样,现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化,他们的生命对于我们来说是有意义的,如果没有过去的人们的努力,我们决不会有今天的成就。同样,我们的生命对于我们的后代是有意义的,因为没有我们现在的存在和努力,也不会有人类社会更美好的将来。

假如说人的生命没有意义,对于自己之外的其他人没有用途、不发生关系,这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的,对于我们来说,他们的生命当然是有意义的,失去他们,我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义,那么当我们死后,我们的生命对于后人就没有用途、不发生关系,这从进化和社会发展的历史来看,显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响,我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会,甚至根本不会有人类产生。

假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义,人只为今生今世活着,死后万事皆空、一切都没有意义,就像路易十六所说的“我死后,哪怕洪水滔天。”,那么,由于每个人所赋予自己生命不同的意义,这些意义可能是相互冲突的、不稳定的,由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的,全凭人们对于意义的理解,这样的结果不可能产生稳定一致的前进方向,社会不可能持续向前发展。这与人类社会发展史是相矛盾的。

人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。

生命的意义作文(篇4)

"人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:'我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。"

有的人活着,人们却认为他死了;有的人死了,人们却说他还活着。是啊,活着的人与死去的人只有一口气的区别。这口气是什么呢?它是生命的意义。不论是保尔·柯察金,还是奥斯特洛夫斯基,他们都用自己的灵魂和生命证明了"钢铁是在旺火和骤冷中炼成的!"

早就听父母讲起有块钢铁叫保尔。寒假中,我抛开烦心的功课,一字一句地去寻找《钢铁是怎样炼成的》答案。读罢方知什么才叫做生命。整个故事描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的经历,保尔在战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦的考验后,铸就了坚强的意志和惊人的毅力,更激励着我,鼓舞着我……

保尔在战火中成长着……当保尔成为一名战士,战斗在祖国大地上的时候,他面对着灾难和痛苦顽强地拼搏着。他坚定的意志犹如不灭的烈火。

那时1920年8月19日,保尔正怀着失去师长的悲痛之情,迅猛而疯狂地劈杀着侵略的波兰白军。但波兰炮队对准他们发炮了,一片绿光在保尔眼前迅然闪过,一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。他扑倒在地,保尔的头脑后仿佛被什么刺扎得生疼,叫人无法忍受。而他通过自己的毅力,在昏迷十三天后终于醒过来了。保尔在治疗过程中表现出的忍耐力,几乎让所有的人都被折服。一般人总是呻吟不止时,他却一声不吭;每次伤口上药时,他一点也不畏缩;就是他疼得冷汗直冒,几乎失去知觉时,他也决不叫唤半声。难以至信,一个普通的人竟会如此顽强!真的,保尔在硝烟和战火中成长了。

回到21世纪的今天,虽然我们生活在和平年代,没有战火的磨难,但保尔战胜困难的坚强意志仍然值得我们学习。读了这本书后,使我惭愧不已,更是自叹不如。想到我总是吃不起苦,还希望餐餐吃美味佳肴、日日穿时尚名牌,常常责怪父母没有给我创造良好的条件。同时,我还抱怨读书苦、学习累。和保尔的生活相比,我这所谓的困难,真是"轻如鸿毛",不值一提!我必定会向保尔学习,克服种种困难,在逆境中奋发,牢牢把握住毅力这把成功的钥匙,树立我的人生观和价值观,成为一块永不生锈的"钢铁"。

保尔在风雪中成长着……

保尔在与病魔的斗争中成长着……

保尔在与阶级敌人以及各种困难斗争中成长着……

的确,贫穷、苦难、病痛,自责都没能夺取他的生命,而使他的青春闪烁出耀眼的光华,使他的生命绽开了鲜红的花朵,更使他拥有了充实和壮美。

春宵一刻值千金,青春一去不复返。很多人,每当到冬天的时候,才刚刚清醒春天的宝贵,但那已经太晚了。我们每个人的成长是漫长而又短暂的。天有不测风云,人有祸福旦夕,成长必须得有坚强的意志和顽强的毅力。青春的转瞬即逝,却能流下钢铁般永恒的意义。

感谢保尔·柯察金,感谢奥斯特洛夫斯基,使我领悟出生命的意义……

"……每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……"

生命的意义作文(篇5)

感恩生命的相遇意义非凡

不知不觉走到了感恩节——生命的航程又多了一个里程碑,岁月里又多了一些时光,人生中又多了许多相亲相爱的一家人!

感谢生命的相遇,让我们相聚在这个大家庭——中国、萨提亚、武汉、厦门、三群……感谢伙伴们的相依相伴,今生还要一起走,来生不分离!

感恩节里感恩萨提亚女士、感恩贝曼博士、感恩郝宗媛老师、感恩朱继承老师、感恩滕玉华老师、感恩娟子;感恩黄琳老师、感恩张天安老爷感恩我的萨提亚引路人——谢静同伴、感恩所有的伙伴……感恩生命的奇迹!祝大家感恩节快乐!与大家在一起——我很快乐!

孩子——我最爱最爱的生命,感谢时空里的相遇,感恩生命的相依相伴、相知相守、相望相惜! 感谢生命的灵动,让我一直感受到您给我的爱——使我的生命又一次绽放!我总是被您的爱而感动,然后让我的生命之源一次次迸发——每一次想到今生与您结伴而行,是我的荣耀!是您——让我成为母亲,是您的成长敦促我再一次成长!是您让我感到生命是真正的有意义,让我去不停地挖掘潜能!是您让我找到生活的.另一条轨迹——也可以诠释生命,是您让我决心走出一个新的自我!是您让我知道——母亲也可以不完美,是您让我知道——不高兴的时候,也可以在人生的风口吹吹风、看看景、歇一歇,去那不染亭站一会儿,还可以路过极乐岛,再到桃花源散散心!错过的风景——如果还想再去一趟,那就拐个弯、绕个路、喝口水,一眨眼的功夫:感恩节到了、圣诞节到了、元旦到了——春节,就到了……

孩子——感恩节里,在感恩所有伙伴的时候,当然也要感恩这么多年,辛勤努力地付出——让您在同龄人中,总有让人值得骄傲的优点与长处:妈妈知道您付出了更多的努力,您也想得到关注、肯定、认可、赞赏及允许有一些状况的出现!从今以后——妈妈全部接纳您生命中出现属于您的东西,妈妈会欣赏您的一切呈现……妈妈生命之花在绽放,也需要一朵骄阳般的花朵陪伴,希望您能接受妈妈的邀请……

感恩生命里所有的相遇,因为有伙伴们的一路陪伴——倍感温暖,感受到生命给予的恩赐、恩宠、恩惠,这个感恩节也要感恩自己对生命又多了一份感悟……

2016年11月25日

书于十堰市犟河畔

严禁转载违者必究

生命的意义作文(篇6)

这是一个横竖都得挨打的活,但思考了许久还是要写些东西。不为别的,只是我也挺喜爱装大尾巴狼的。

提到人活着的好处,大家会想到“梦想”、“劳动”或者是“奋斗”这些词。的确,当我们找不到活着的好处时,总得有一些东西成为支撑我们继续下去的信念。无数的成功学催生了数不胜数的“鸡汤”,这碗汤一代代传承下去,我们也甘愿成为传“汤”的这个人。其实这个过程很容易被击败的,你只需要问一句:这样有好处吗?累吗?但也没那么脆弱,正因我们并不想搞明白那么多为什么。

前段时刻,在知乎上看到这样一个问题:得了治不好又一时死不了的病是什么感觉?

不知道大家会有什么想法,基于这些年吃的些许书本,听得大道理,我起初的想法是持续乐观心态,用心应对生活。但是,看到一位知友的回答,感觉我所有的理论都那么不堪一击。

“任何的说辞都好像有点站着说话不腰疼。”个性签名

知友的回答便如上文。

设想一下,一天前你还在为了梦想拼死拼活,一天后就躺在了病床上。你对这个世界是多么的留念啊,以前感觉死亡离自己好远好远,突然间,未来的任何一天都有可能被死神眷顾。那还有什么办法呢,你还有精力去完成未完成的梦想吗?周围的人都会劝你,听命吧,持续乐观对病情有极大帮忙的。只有你最明白,生不如死,却还要强颜欢笑,是多么的令人唏嘘。

处于对未来的迷茫,这时才会更多的怀疑活着的好处。传奇行会封号

人只有在死亡边缘才会去思考生命的好处。

当想不明白生命好处时,我们就就应放下生命吗?

小学生作文生命的意义精选


作文它是文字学的重要组成部分,作文是我们内心世界情感的爆发。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。如何在作文中准确地表达自己的意思呢?以下由我们为大家精心整理的“小学生作文生命的意义”,供你参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文生命的意义 篇1

生命的意义作文550字

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。例文四介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争。并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活!

小学生作文生命的意义 篇2

当面对刚出生的小动物的时候、当一棵小小的树苗长成苍天大树的时候、当丑陋的毛毛虫长成蝴蝶的时候我常常想,生命是什么呢?

花盆的泥土中掉进一粒丁香花的种子,过了几天竟冒出了一截小小的嫩芽。但是,我都没有给它浇一点儿水,也没有给他松过土,更没有给他一丝阳光。那渺小的种子里具有多么强的生命力啊!竟使它在万分干燥的土中不屈而上,茁壮成长。

清早,我在“花的海洋”中玩耍,只见一只五彩斑斓的蝴蝶在我头顶飞舞。他往哪儿飞,我就跟到哪儿。突然,它在一株美丽的月季花下面停了下来,那里有只丑陋的毛毛虫,我的心头怦然一震,原来,那只蝴蝶是毛毛虫蜕变过来的呀!

虽生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。就像杏林子一样,虽然是个残疾人,但他用一生的时间去学习、看书。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。

噢!我明白了,生命就是丁香花那倔强的生命力、蝴蝶那种伟大的母爱、杏林子那种不断的努力学习!

[

小学生作文生命的意义 篇3

我曾无数次徘徊,寻找。为何而寻找?我不知道。他们说,我是懂事的孩子,我明白他们所不能明白的道理,我明白什么?我不知道。

我不知道,我为什么而生活,我的人生为何而有意义?生命的意义到底是什么?我不明白,我只是一个孩子呀,谈论这些未免有些言之尚早。可我总不能一辈子不明白吧?我,只能去寻找答案了。

走在繁华的大街上,人们匆匆而过,他们的脚步从未停留,他们为什么而奔忙?我不知道,我以后也要变成这个样子吧?我有些不安,更有些恐惧,我不愿如此,整日繁忙,却又不知道生命的意义何在,自己为什么繁忙,只不过是被生活的马车驱使,重复着一日又一日的生活。可是生命本来就是这个样子的呀,从生到死,经历过什么,留下过什么呢?

我不知道了,想来也是,自古千年的疑问,又有几人能真正明白,懂得呢?

走进苍凉古道,已是入夏,绿树茂盛,散发着生机。树上的叶子葱绿,这是新生的生命。风,忽然卷起,吹起满树的叶子,绿叶飒飒,犹如交响曲,可它们终会落下,再美的音乐终会结束,可谁知到它们何时落下的呢?它们是为谁而落下的呢?秋天的叶,落下了,滋润了土地,也滋润了养育了它的树,我赫然觉得,这上面的叶子,就是生长在大地上的人类。绿叶为了树落下,它们的生命所包含的意义呢?是付出吗?可谁知道它们付出过呢?甚至,谁又知道它们孤零零的落下呢?它们是何时落下的呢?这是它们的选择吧。它们无怨无悔,就算是无人得知,可他们至少明白了生命的意义,想来,也是为了生命。

生命的意义,便是为了生命,为了更多的生命而存在,即使无人得知它的存在,但它能感知到自己的生命,为更多的生命而付出,为更多的生命而努力,生命的本身,就是为了生命。

那自己呢?自己是要做什么呢?是街上匆匆的行人,还是古道旁的绿叶?我已经有了答案了,原来生命的意义如此简单,生命的本身,便是为了生命。像是绿叶一般,为了更多的生命。

小学生作文生命的意义 篇4

我的生命究竟是为了什么而存在?

我扎根在漆黑的土壤中,等待着春雨将我唤出土壤,然后慢慢探出头抬头望着四周,我的身旁是兄弟姐妹们。我只是一棵不起眼的小草,每天看着农民伯伯们撒种,在看着那些种子慢慢成长,每天看着各种各样的人从我身边走过,就这样过着平静的一天天。

后来,慢慢的,我发现那些种子越长越高,而我的兄弟姐妹们越来越少,我亲眼看着他们从嫩草变成翠绿色,然后慢慢变成黄色。我们生存的地方总是弥漫着臭臭的味道。我的生存也被这味道所影响,而那些植物已经越来越茂盛,我和兄弟姐妹们的身体变得越来越黄,直到我们的腰已承受不起上身的力量,有气无力的垂着。

我看着面前那些植物已经结出新的果实,他们的身上也发黄了,我想这黄对我们来说意味着什么?兄弟姐妹们告诉我,那意味着死亡,我突然有些害怕,我不想回到那土壤中,我想,多看看眼前的风景,我还想听小鸟,经过所唱的歌谣,我想着想着,想努力把身体打直,我越努力越是徒劳,眼睛不受控制的睁睁合合,最终眼前一片漆黑……

结束了吗?我又回到土壤中了吗?我的生命如此短暂,那让我存在又有什么意义呢?

小学生作文生命的意义 篇5

那个晚上,我上完课,独自一人回家去。伴着轻轻的乡曲小调,沿着乡间熟悉的小路,寻着被路灯照耀的方向,我一步步朝前走去。突然,一片叶子从我眼前飘过,缓缓地落在了地上,我下意识地弯腰将这片叶子捡起,看着黯黄且略带枯萎的叶片,此时让我意识到已经进入了深秋,我的心里泛起一丝愁意,这片落叶竟如此赶赴一场葬礼。

一直以为生命是个极其凝重的话题,它不同于五彩的青春和流金的岁月,包含了所有至真至善至美至纯的情愫。正因为如此,多年以前一只心爱宠物的死会让我感到无比伤心,以为每一个生命的结局应该且无撼,然而现实的面前并非如此。

父亲地突然去世,让我真正领悟了生命的意义,而且也让我彻底明白,每一个生命的结束并非都是完美且无憾,那一刻我的心里遭受了难以承受的打击,陷入了极度悲痛之中。那么至亲至爱的人,一下子就成了永别,还没来得及跟他作文说最后一句话,我简直无法相信眼前所发生的一切。最初生命的构造突然倒塌了,一种近乎决绝的悲伤和失落自达心里……

直到有一天,无意间读到罗曼罗兰的《约翰。克利斯朵夫》,我看到这样几句话:“一个人对死直到亲眼目睹之后才会明白自己原来一无所知。既不知所谓生,痛苦的观念,和一个人真正的流血受苦毫不相干;死的观念,和一路挣扎一路死去的灵肉的抽搐亦毫不相干,所谓人花尽心机固定生命,其实这生命每分钟都在腐烂,我猛然惊悟。每个人的一生,都被自己播下的热情追逐着。生命有时寂静无声,有时疲惫不堪,有时转瞬即逝,但对于我们来说,只要践踏过这片土地上的尘埃,数过这一片天空的星星,观赏过这一路上的风景,仍不失为一种完美。“出生是一场旅行,死亡是另一种出发。”

岁月极美在于它必然的流逝,春花秋月,夏日,冬雪,生命短暂,绵延千里,却是永恒。

有意义的生日作文14篇


一篇作文的诞生,需要耗费我们许多精力。通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。想要写一篇好作文也需要多积累素材,写作是不是而常常困扰到你?由此,有请你读一下以下的“有意义的生日作文14篇”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

有意义的生日作文 篇1

小朋友们,我们过生日的时候,如果按照下面这样的方式来做,你的生日就会过的既开心又有意义。

在生日的那天,帮助爸爸妈妈做家务。洗洗碗,扫扫地,擦擦饭桌,干一些力所能及的家务活。为爸爸妈妈多分担一些家务活,让他们多休息一会。

用自己的零花钱给爸爸妈妈送礼物。妈妈送一束鲜花或者一个发卡之类的小礼物,让妈妈更年轻更漂亮。给爸爸送一幅健康画,希望爸爸身体强壮又健康。

请小伙伴一起来开个生日聚会,与大家分享生日蛋糕,对小朋友送的礼物,表示感谢,并好好收藏保存。

自己又长大了一岁,照照镜子,感觉自己长高了,应该懂事了。写一份对自己的要求。把自己的坏习惯改掉,培养好的习惯,多帮助别人,在学习上对自己要求更严格,以后按照自己写要求的来做。

有意义的生日作文 篇2

今年,我的生日过得可有意义了。在过生日的前两天,奶奶到菜市买菜,无意中看见有人在卖野鸡,于是便买了一只。那只野鸡身上的花纹色彩丰富,头上长着漂亮的鸡冠。

我的生日终于到了!这天放学后,我回到家,写完作业,然后就开始享受晚餐。吃完饭了,爸爸要带我们去做一件事儿。爸爸开着车,来到一个山沟里。茂密的树林,令我感到了大自然的气息。我们准备将野鸡放生了!爸爸从麻袋里把野鸡拿了出来。野鸡忙不颠地投入大自然的怀抱中。为什么要把野鸡放在这里呢?因为在大自然中,它会自己寻食、找友、与家人团聚。而在城市,它只能被人们捕杀,成为饭桌上的一道菜。我们一家人看着它渐渐远去,它要去找家人伙伴了!我们一家人恋恋不舍地离开了这个山沟。在回家的路上,我也慢慢明白了和尚为什么不吃肉这个道理。

这次生日真是太有意义了!也告诫人们要保护动物不乱捕滥杀,否则人类将失去野生朋友。这样,人们将会后悔自己所做的一切

有意义的生日作文 篇3

今天是我的生日,我非常高兴,因为今天不仅为过生日,而且同学们也来陪我过生日

早上一起来,就看看时间,看看同学们有没有来我一起来,就听见爸爸妈妈祝我生日快乐,诶,这可不是我一个人过生日哦,妹妹也过生日,就在这时,从音响里发出了一首歌:“祝你生日快乐”我很高兴也很感动可就在你高兴的时候,老天不知道怎么的,直打哈欠,把大地滋润了一番我失望的说:“哎,同学们会不会来参加我的生日party吧,啊,不是吧?我和我的同学明明约定在:来的,可是没有一个人来,“生日快乐歌”依然在唱起,单位依然开心不起开一转眼的时间,就到:钟了,我几乎完全绝望了,自己一个人苦着脸傻傻地坐在门口等着,这时,妈妈说;“没事,同学没来还有亲人,走我们买菜去”我无精打采地说:“唉,反正同学们不来,不用买菜了”妈妈依然心平气和地说:“就算同学们不来……

有意义的生日作文 篇4

关于印象深刻的一件事的作文:我收到了礼物

你知道我今年的生日礼物是什么吗?嘿,就是苹果爱拍电脑。它是爸爸送我的生日惊喜。

生日那天,家里像往常一样,没有一丝生日的气氛,我感觉有些失望,心里嘀咕着:怎么大家都把我的生日抛到了九霄云外。晚饭后,突然爸爸把电灯关了起来,客厅里响起了生日快乐歌,我们插上蜡烛切蛋糕,爸爸变魔术似的变出了爱拍电脑,说:林群,祝你生日快乐。我有些受宠若惊,爱拍电脑,这可是当今最时尚的电脑。我小心翼翼地接过电脑,还没来得级说声谢谢,就迫不及待地想一睹它的芳容。

这是一台长方形的触摸屏的平板电脑,边框由黑白两色组成,爸爸告诉我怎么开机、关机,及如何解锁。爸爸还告诉我,爱拍不仅轻巧携带方便,而且功能巨大。可以用来上网聊天、看电影、查资料,还可以用来照相、录像等等。照相?看着我满脸狐疑的样子,咔嚓一声,爸爸已为我拍下了一张照。仔细一瞧,原来效果还真不错。爸爸神秘地说:爱拍电脑有500万像素isight摄像头配备背部照度传感器,无论在阳光下或烛光里都能拍摄精彩的照片。哦,原来如此,我点头如小鸡啄米似的。

生日继续进行着,爱拍电脑记录下了我生日的全部过程,留住了我美好的回忆。

有意义的生日作文 篇5

今天是8月12日,是我的生日,昨天阿姨给我订了一个蛋糕。

早上我来到阿姨家时已是八点二十分多分了,外婆在厨房里洗菜,阿姨说:泽黎,今天生日在我们家里过,看,我都把外婆请来给你烧菜了。到了十点左右,阿姨拿出一张票子给我,说:泽黎,我给你在世纪联华订了蛋糕,你去拿来吧。我想我没去拿过蛋糕,会不会拿不回来?万一找不到这家蛋糕店怎么办?我心存疑虑。阿姨看出了我的疑虑,在纸上写了拿蛋糕的步骤交给我,我就放心的去了。11分钟后我到了世纪联华店,我照阿姨写的方法,找到了波士顿蛋糕店,我把票子交给了一个年轻的蛋糕师,他从大冰柜里拿出一个蛋糕,给我五元,我就去付款,路上我想原来取蛋糕这么简单,我还以为有多难呢?

中午,阿姨和外婆把菜烧好,阿姨把蛋糕放在菜中间。当人到的差不多的时候,阿姨把蜡烛插好,我用一根香点起蜡烛,蜡烛燃了但没打开,我就又点了一次,这次我把香点在了中间的铜丝那儿,结果成功了,那蜡烛由含苞欲放展开成盛开的莲花,还唱着生日快乐歌。点好蜡烛我开始许愿了。许完愿,我深呼吸,用力吹一口气,但只吹灭了六枝。还剩六枝,我又深呼吸,狠狠地吹出一口气,终于吹灭了别外六枝点燃的蜡烛。

这个12岁的生日过得不同往年。在阿姨家,没有爸爸妈妈的陪同,没去肯德基里大吃大喝,还独自一个人走几百米路去取蛋糕,所请的客人是几个小邻居等等,既节约又有意义,当然还很开心。

有意义的生日作文 篇6

吃菜,这是你爱吃的肉丁、红烧鱼一妈妈边说边往我碗里夹菜。面对着丰盛的生日早餐,我搭拉着眼皮,慢悠悠地嚼着。装出一副无精打采的神态。妈妈一碗饺子吃掉了半碗,而我两个饺子还有半个没吃。这下妈妈可慌了神,摸我的额头,看是不是发烧,我挡住了她的手,问我,我只是摇头。妈妈更急了三到底是咋啦?你倒是说呀!你把爷爷奶奶也叫来。啥?看我不揍你。妈妈狠狠地瞪着我,还伸出了巴掌。我前几个生日都和爷爷奶奶在一起过,那多有趣呀。今年只有你俩,太没意思啦。你要不答应,我就不吃饭了。

说着,我背起书包就走。刚走几步,就被妈妈拦住了。你答应了?我间。你先吃了饭,我就答应一妈妈沉着脸禅叭吃过饭?你要是象前儿次一样说话不算数,我又无计可施了。你先答应,我再吃饭。我坚决地说。这下妈妈一定为难了不答应吧,宝贝儿子就要挨饿多答应吧,不久前刚同两位老人争吵过,他们是赌气搬到老院去住的看着随时准备出走的我,她终于咬了咬牙说:我答应。但我不去叫他们,要去你去

妈妈答应了!您真好!我高兴地说,中午放学,我就把他们请来。但你负责准备好生日宴。妈妈打了我一巴掌,我看她是又气又恨又无可奈何。我吃过饭,带了点苹果就上学去了。_中午放学,我飞也似的向老院跑去,一进院就大声喊:爷爷奶奶,今天是我的生日,妈妈叫我请您二位赴宴去。刚进屋,奶奶就捧着熟鸡蛋和爷爷赠的生日礼物文具盒往我书包里装。我拦住奶奶说;别忙,妈妈还让我给你们带了点苹果,她让我告诉你们,上次全是她的错,请你们原谅她!奶奶还有点犹豫,我硬拉着她走!走进我家院里,我喊道:妈妈,快接爷爷奶奶。

一会儿,妈妈走出家门,似乎有点勉强地笑了笑,说:爸,妈,屋里坐。开宴了,我先安排爷爷奶奶坐好,再叫来妈妈,我斟了一杯白酒敬给爷爷,又斟了三杯香槟酒,敬奶奶和妈妈各一杯,我留一杯。、我向全家人祝酒:为爷爷奶奶健康长寿,为我们9}!家团聚干杯艺慢。爷爷说,也为我孙儿生日快乐干杯!大家举杯一饮而尽。我们边吃边谈笑着。后来妈妈也向爷爷奶奶敬了酒。我趁热打铁,连忙说:爷爷奶奶,下午我和妈妈把你们接回来住,你们看,我们在一起多幸福呀!爷爷点了点头。吃过午饭,我们就忙着搬东西。我真高兴,。今夭这个生日太有意义啦。

有意义的生日作文 篇7

要说寒假最有意义的事情,我肯定会说是“妈妈生日,下厨”的事最有意思了!

在我们这个小家庭里,妈妈是正宗的“女主内”,是正宗的“男主外”。家里的活全靠妈妈一个人管理。因此,想看到爸爸下厨,简直比登天还难呢!

记得那天早上,我正揉着惺忪的睡眼走出房间,咦?爸爸手上拎着好多东西刚从外面回来。我张大仔细一看,有活蹦乱跳的大鱼,有拳头大小的鸡腿,有月牙似的苦瓜……这些都是妈妈喜欢吃的菜。我又看了看钟,才9点30分呢,爸爸就系上了花围裙,挽起袖子,一头扎进厨房,洗菜、烧菜,那驾式还挺像个大厨师呢!我看爸爸第一次下厨,好象有些手忙脚乱,主动提出当他的助手,可他却不领情。我想了想:今天是什么日子呀?使爸爸一下子变了个人似的。节?不对。那是怎么回事呀?我带这一脸的疑惑,打算向爸爸问清楚,可刚走进厨房他仿佛看穿了我的心事,说:“今天呀!是你妈妈的生日,傻瓜!”对

呀,我怎么给了呢!怪不得爸爸说要亲手做菜,来慰劳平时最最辛苦的好妈妈!

眨眼间,就到了中午,爸爸边喊“开饭了”边端出他的“杰作”。我连忙把难得清闲一次的妈妈拉了出来。哇,有香喷喷的糖醋鱼,油光发亮的大鸡腿,苦中带香的苦瓜堡……我连忙“抢功”:“妈妈,祝你happybirthday(生日)!”爸爸也急着说:“我也祝你生日!来,快尝尝我的手艺怎么样?”说着,给妈妈夹了一块大鸡腿。妈妈尝了尝,不住地点点头,感动地说不出话来了,脸上洋溢着的微笑。

这顿饭,妈妈吃得特别香。

有意义的生日作文 篇8

在那记忆的长河中,发生过许许多多使我难忘的事情,至今都回味无穷,有些让我哑然失笑,有些让我流下了感动的泪花。

记得这件事是发生在那次生日晚上,下午,我像往常一样走出校门,搭上电瓶车愉快地回家过生日。

到了晚上,我已经把老师布置的家庭作业全部做完了,我坐在椅子上一边休息一边等待晚饭做好的时刻。时间一点一滴的过去了,终于,期待已久的生日宴会开始了,在烛光闪耀的客厅里,我心里默默的许了几个愿望后一口气吹熄了一闪一闪的蜡烛。啪!灯开了,黑暗的世界一下充满了光明。我开始迫不及待地品尝美味的蛋糕,随即一道熟悉的歌曲:“祝你生日快乐”这首歌。

品尝了美味佳肴之后,我们就开始各干各的事情了,妈妈洗衣服,爸爸看电视,我呢?则在画画。过了一会儿,吃水果的时间到了,妈妈做完事就给我和爸爸削甘蔗吃,削着,削着,一不小心就削到手了,直流血,看上去很疼呢!爸爸急忙拿创口贴贴上,血止住了,但手指还有点痛,我看着妈妈痛苦的样子,我说今儿不吃水果了吧!但妈妈依然坚持要削水果给我们吃,她的手吃力地拿起刀继续削,我感动不已,待妈妈削完之后给我们,我不知何时眼上浮起一层薄雾,当我拿着甘蔗时就觉得它是我生日这一天收到的最好的礼物。

这一节甘蔗不是一节普通的甘蔗,它寄托了妈妈对我的爱,对我生日的祝福,这件事会永远的停留在我的记忆的长河中,永远,永远。这次生日也是我最有意义的一次生日。

有意义的生日作文 篇9

快要到期末考了。小云的生日到了,请我们去她家庆祝她生日。

到了她家推开门,映入眼帘的先是挂在屋顶上的水晶灯,慢慢往下一看,是一张洁白的桌子,上面布满了生食。一张棕色的沙发上坐着我的几个同学在那闲聊,我也加入进去。

等人到齐了,小云的生日庆祝会就开始了。小云开始发话了:“首先很感谢大家来参加我的生日,今天我举办的这场生日是很有意义的。”听到这话我我们沸腾了起来来讨论着是怎么个有意义法。“肃静,”小云喊道。接着小云微笑的拍了拍手一个大蛋糕就被小云的妈妈端了出来,它摆在正中间意思好像是自己是龙头老大似的可神气了。小云神秘的说:“我这个生日还有一个名字叫‘复习生日会’。就像这块蛋糕吧,我们要把这学期学过而自己又喜欢的图形用这块蛋糕切出来。”小云先上场给我们示范她切了一个等腰三角形;切了一个等边三角形。有的还切平行四边形,梯形``````吃在嘴里的蛋糕真是形态各异。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一声:“上。”她的爸爸便端了一碟薯片。又站到桌子的前方,小云说:“让我爸爸为我们跳换一下气氛吧!”说着小云的爸爸跳起了舞,瞧他那样可滑稽了,逗得我们捧腹大笑。小桢提议说:“刚才已经复习过数学,现在也应该复习语文了”我连声叫好。小云又叫妈妈拿炸鸡翅出来让我直流口水。我站起来说:“不如就我来给你们出题,谁背出一首古诗就吃一个鸡翅,正好有九个,我们也有九个人,古诗也有九首。”我们轮流吟了好几首,那高兴劲就甭提了。我们还玩成语接龙、比赛谁积累的好词佳句多……玩得不亦乐乎。

这次生日不仅又给我们上了一堂复习课,而且十分有趣。真是一次有意义的生日呀!以后我也要办一个复习生日会。

有意义的生日作文 篇10

“生日快乐!”一声声的祝福,到底发生了什么事情?其实,昨天是我的生日,大家都在祝贺我呢!我的亲戚朋友们都聚集在了一起为我过生日。一开始的时候,大家都以为我们只是请大家吃饭,直到后来,妈妈拿出生日蛋糕的时候,大家才恍然大悟:今天是我的生日。气氛就一下子提升了许多。

大家也忙向我表示祝贺。蛋糕正在一块块切开,我端着盘子分发给在座的每一位,他们都笑得很开,看起来很高兴!正在我吃得津津有味的时候,姐姐来了一个突然袭击,她用手指往我脸上一划,顿时感觉脸上冰冰的。原来她把奶油抹在了我的脸上。看到这里,大家都会说:“我们的生日也有这么过的呀,那有什么意义?我来告诉你,意义就是我在生日会上得到了许多快乐;我又大了一岁;还有这一顿饭,我用我的压岁钱请客。这是一次有意义的生日,我过得很开心!

有意义的生日作文 篇11

今天是星期一,妈妈和我来到了侨鸿国际的六楼参加钢琴考级。

来到考场,看到里面已经聚集了很多考生和家长,老师。有的考生胸有成竹地等待参加考级;有的考生则愁眉苦脸的,可能是刚才演奏时水平没有发挥好吧;还有的考生在考场门口走来走去,也许是在考前自我稳定一下情绪吧。看到这么多的考生,我的心一下子紧张了起来,我真怕轮到我演奏考试时,弹不好钢琴曲子,过不了,真没面子。“43号、44号、45号、46号”,叫到我了!之后我跟随着老师来到了考级室。我原来镇定的心开始“砰,砰”地跳了起来,等前面的同学都弹完后终于轮到我了,我坐上琴凳,先弹音阶,等弹完音阶,我的手全部都是汗,开始弹曲子了,我记住妈妈的话:“考级时,必须富有感情的去演奏,这样考官知道你是个老手了,分数就高了,并且让你少弹一点”。果然,考官只让我弹了一小段。

回家的路上,我感到很愉快,已经完全忘记了刚才的紧张心情。吔!让我既紧张又兴奋的钢琴考级终于过去了。

有意义的生日作文 篇12

早早盼望的生日终于到了。一整天我都在想爸爸妈妈送给我的生日蛋糕和生日礼物。而且,我还特意邀请了好几个同学来参加我的生日聚会。

当我兴高采烈地跑回家后,令我意想不到的事情发生了。家中空无一人,只有小桌子上放着一张小纸条,上面写着:妈妈生病了,爸爸陪妈妈去看病,你吃点饼干后写作业。

看着这张纸条,我心里很沮丧。想:爸爸妈妈真坏!居然忘了我的生日,而且连礼物也不给我留下!同学们来了,我拿什么冒充生日礼物接待她们呢?

不一会儿,同学们陆续来了。她们都惊奇地问:“你不是邀请我们来陪你过生日的吗?你家怎么没有人呢?”听了同学们的话,我的眼泪不由自主地落下来了,默默地低下了头……

这时,同学们纷纷议论道她们过生日时父母操办的生日聚会和礼物。每个同学都认为自己的礼物才是最好的。一瞬间,我也想到我以前过生日时妈妈也是以同样的方式替我庆祝生日的。而且,妈妈送我的手绢、文具盒、铅笔、故事书、皮球、飞行棋……我都放在一个盒子里。我把这个盒子拿给同学们看,每一个同学看到这个盒子都说:“你父母也是爱你的呀!”

我看着这些礼物,想着这几年来妈妈对我的无私奉献,当我遇到困难时,妈妈千方百计地帮我出主意;当我生病时,妈妈整天陪着我。如今,妈妈病倒了,我却……想到这,我有点不放心,便打通了电话问爸爸,妈妈的病情如何。爸爸安慰我说没事,打完针后回来。

忽然,一个念头从我脑海里闪过。我对同学们说:“往年都是父母为我们庆祝生日的。可是,大家想想,是谁把我们带到这个美好的世界来的?”同学们想了想,异口同声地回答道:“是父母!”“对!其实在生日这天,我们最应该感谢的人就是父母。今天,我要送给爸爸妈妈一份礼物,你们愿意帮助我吗?”同学们连声叫好。

我们用黄色的彩纸剪了一个大花篮,在顶上还挂了一条粉红色的丝巾做装饰,我们剪了人物、花鸟、山水三种图案,上面写满了祝福语,插在花篮上。

不久,爸爸妈妈回来说:“对不起,今天没有买到蛋糕给你。”“没关系”我说。接着我把大花篮拿给妈妈看,说:“妈妈,往年都是您给我过生日,今天我们要好好报答您!”妈妈激动得热泪盈眶,说:“好孩子,你真的长大了!”

有意义的生日作文 篇13

记得在生日那天,除了爷爷奶奶,还有舅舅阿姨全员到齐,干妈也买了两个三层比我还要高大的蛋糕,我一边吃一边心花怒放的拍着手,我一个不小心打了一个惊天动地的大喷嚏,说时迟那时快,就把嘴巴里的蛋糕整个吐在舅舅的西装上,害得他急急忙忙的冲上二楼换掉衣服,大家被这一幕笑得合不拢嘴,我也只能不好意思的低下头继续吃我的蛋糕,真希望大家赶快淡忘这件糗事。

今年生日我们开车去了知名的牛排馆,里面生意好的不得了,客人们正尽情享受着香喷喷热腾腾的排餐,个个眉开眼笑,看得我目瞪口呆,口水都快真的流出来了,妈妈看着我充满羡慕又虎视眈眈的眼神,笑了笑先拿了些饼干和果冻让我解解馋,还说要把我可能已经流到衣服的口水擦干净,等主角香蒜鸡排刚抵达桌面,我就好像饿了好几天似的狼吞虎咽,早已经把平时那淑女的形象抛到九霄云外,吃到肚子都快撑破了,爸爸抱我起来的时候还说我好像变重了呢,还是干妈嘴巴比较甜说我要再长高了!

隔天太阳还没出现,阿姨三更半夜就把我们这些小鬼头喊醒,原来是要让我这个寿星开心,要带我们去妖怪村,看看闹钟都还没四点呢,在大家整装待发的过程中,我居然看到平时爱赖床的我永远都看不到的日出美景,虽然不像以前黄看到的那么壮观感动,却也是别有一番风味,浩浩荡荡到了妖怪村后,鬼妖、幻兽的传奇故事让我们听到如痴如醉,悠然神往,还有千奇百怪的妖怪,有些俏皮可爱,让我想和他合照,有些阴森恐怖让原本就胆小的我根本不敢看第二眼,更享受了黑心店哈密瓜口味的冰淇淋和竹筒饭,简直是欲罢不能,原本想买烘焙房中鼎鼎有名的咬人猫面包,却早已销售一空,我们后来在咖啡店内喝下午茶,津津有味着享受着果茶和糕点,妈妈还买了有妖怪图案照型的杯子和奶嘴送给我,到现在还是爱不释手,出了餐厅,太阳还是很大,我们拿着洋伞要走到忘忧森林时,舅舅把不小心弄掉的洋伞插在草丛煞有其事说自己正在搭公车,让大家忍不住哈哈大笑,森林里面有许多平时看不到的植物,山雾弥漫中更带着朦胧的美感,好像真的可以忘掉烦恼似的。

感谢大家这么用心的帮助我庆祝生日,这真是我最快乐又有意义的一次生日,我也长大了一岁,我一定更懂事更认真,来报答父母的一直以来对我的苦心和付出。

有意义的生日作文 篇14

儿子要过岁生日了,爷爷奶奶早早就张罗着要大办一场儿子更是无限期待,盼望着能像班上其他同学那样把大家请到餐厅,高高兴兴玩一次,痛痛快快吃一顿

儿子过生日的标准其实以前没有这么铺张小的时候,在家做几个喜欢吃的菜,买个蛋糕,点上蜡烛,他就已经很满足很开心了可上了小学,我却发现孩子们的生日似乎有些变了味尤其是上了三年级,儿子三天两头从学校里带回各式各样稀奇古怪的文具玩具或者零食,每次问他,都说是同学过生日,给全班每个同学一份礼物

听了儿子的话,我着实有些吃惊按照我的理解,既然是过生日,要好的朋友送个小礼物也很正常可自己过生日却要给全班每个同学都送一份礼物,似乎有点不合情理更有甚者,除了送礼物,还要额外请上要好的朋友,到高级餐厅大吃一顿方才罢休七七八八算下来,没有千把块钱是办不下个“体面”的生日的

我决定给儿子过一个有意义的生日孩子的妈妈原来曾经在青少年发展基金会工作,因此我们对希望工程非常了解,深切体会到我们的国家还不富裕,还有很多很多贫困的家庭无法负担孩子的学费,更别提花那么多钱去办一个所谓的“体面”生日了在我们的建议下,儿子也非常支持,决定把请全班同学吃饭的钱拿出来捐助希望工程,做一点有意义的事

月日下午(周五有时间,特地把捐款日期延后了一天),儿子邀请班上个好朋友蒋权徐文一包立瑞汪方正和刘依凡,兴高采烈地来到上海市希望工程办公室捐款经过一番筛选,大家决定共同捐助一名年月日的上海市闵行区贫困家庭子女(单亲家庭,还有老人要抚养,家庭月收入元)元,另外还捐助了希望书库元,让贫困地区的孩子也能看到丰富多彩的图书

回到家,我问儿子为什么要捐款,儿子天真地说:“帮助困难的小朋友啊!”我对儿子说:“帮助困难的小朋友只是一个目的,更重要的,爸爸妈妈是希望能通过这件事,让你明白什么样的生日才是有意义的“体面”生日”

想知道明年的生日怎么过吗?哈哈!我和儿子决定邀请班上同学去种树,阳春三月,柳树成荫,绿化祖国,多有意义的生日啊!

礼物的意义作文4篇


怎么书写好自己的作文呢?作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方,写作文是需要一定文字功底。写作时是需要投入大量时间和精力来的,为了使您更加满意我们编辑了“礼物的意义作文”,我们后续还将不断提供这方面的内容!

礼物的意义作文(篇1)

“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”

——《礼记·曲礼》

礼物的非凡意义就在于:它不仅代表着人与人之间的感情,也代表着收到礼物的那个人生命中很重要的一个节点。

任何物质都无法用来衡量感情,比如一个朋友送了你一份礼物,那个礼物价格不菲,足以表达出那个朋友对你的尊重与青睐;可是另一个朋友送你的虽然物美价廉,但是却很契合你的兴趣,足以表达出这个朋友对你了解透彻,所以才会做到投桃报李。想必你所珍惜的,定然不是礼物本身,而是这两份千金不换的友谊。在真挚的友谊面前,“礼物”只是来给友谊锦上添花、画龙点睛而已。

记得我有一次过生日的时候,一个朋友送了我一支很贵的口红,她说她很爱我,所以认为我应该得到最好的。这样的真情告白,让我感动莫名地抱住她;还有一个朋友她也送了我一支口红,价格只是前一支口红的三分之一,却是我最喜欢的奶茶色。她说她认为这个颜色适合我,而我也一直对这样的颜色情有独钟,所以就特意给我买了,没有很贵,可让我的心很暖。

所以礼物真的不重要,重要的是人与人之间的真情流露,直达心底、温情永远……

礼物的意义作文(篇2)

人的一生总会收到许多礼物,或许是生日会上那一张张精美的贺卡,或许是儿童节时那一个个可爱的娃娃。可我认为最好的礼物却是那一句忠告。

在我八岁时的一天,我考了一百分,因此我十分开心。我蹦蹦跳跳,心想:爸爸这次一定会给我买我最爱的玩具吧。我幻想着,兴高采烈地跑回家,一进门,就拿出试卷,大声说:“爸爸,你看,我考了100分!”爸爸也十分欢喜,我想:他一定会马上给我钱,让我去买玩具吧。爸爸仿佛看懂了我的心思。可他并没有给我钱,只是拉我坐下,对我说:“你要记住“骄傲使人落后,虚心使人进步”,所以你要继续努力发扬哟!”那时我并不懂这句话的意义,只是觉得买玩具这件事已经泡汤了。

到了如今,我明白了爸爸的用意,我知道了人不能骄傲自大,要虚心请教,虽然没有了可爱的玩具,但这句话是最好的礼物,我一直铭刻在心。

现在,如果我有所成功,我也不会自大,也不会像以前一样,缠着、扭着爸爸要玩具。因为那些毫无意义的玩具也无法换来如今的我、虚心的我……

这,就是我认为最好的礼物,你呢?

礼物的意义作文(篇3)

我收到过很多的礼物,也相信很多同学和我一样有很多的礼物。但是在自己的生日、新年、圣诞等礼物中,有贵重的、有一般的,也有大小不一的,他们对我来说,有喜欢的,有平平常常的,感觉中总有一些微妙,可能当时是比较喜欢又随手丢掉的。

脑海里,去年生日的时候,上大学的雅姐姐放假回来≮≯看我,说我的生日将要到了,在街头买了一张A4大小的很普通纸板拼图,送给我当生日礼物,并说我们一起来拼好。完整的画面是一副静谧而又美丽的风景画。画中有蓝天白云、有房子有大树,有花草小溪,还有幽静的弯曲的小路,白色的木栅栏,真是美丽极了。当时,我很兴奋,说谢谢姐姐。

说句实话,姐姐买的礼物真的一般般,但是我想着姐姐能记住我的生日,这个平常的礼物是她惦记、想念、爱我的表现,心里还是很美滋滋的。是的,我们每个人都有生日,但不是每个生日都有礼物,哪怕生日的一句问候都是一份真挚的真实的礼物。所以,它可以是我的礼物中最普通却又是与众不同的。

生活在幸福的生活中,我每天有爸爸妈妈的陪伴关心,有老师语重心长的教诲,有同学们热情欢乐的成长,每一天我都收到了一件新的礼物,但这些和收到的生日、新年等是物品的礼物,意义是不同的,都是最值得我们留念和保存的,这就是我心中的最与众不同的礼物。

礼物的意义作文(篇4)

每个人的身体里,多多少少都会有一些拾荒老人的因子在吧?除非这个人没血没泪,又没良心。不然,应该都会收集一些自己舍不得扔弃的宝贝。

我的手边,就拥有很多同学们的照片,还有同学送的卡片。对我而言,这些东西都及有纪念价值,特别是大家就要小学毕业,升上不同的初中,这也是一种分道扬镳,各自踏上不同的人生旅途的一刻。

这些照片和卡片,将会陪伴着我长大成人,不管大家会不会再相聚,这些美好的回忆,都被我珍藏了起来,这些当然是我很重要的宝贝罗!搞不好我还会把它们当成传家宝,传给我的后代子孙呢!

乐高玩具,也是我最钟爱的宝贝。这些买起来很不便宜的玩具,不但是我纾解压力的好帮手,也带给我的童年无限欢乐。每次组合好,我心目中的成就感,真的是无与伦比,越看越满意。

其实,只要是又纪念意义的东西,不管是什么,我都舍不得丢,总有一天,我真的会变成拾荒老人了。

5.1劳动节最有意义的事作文 (4篇)


五一劳动节是劳动人民的节日,是劳动的节日。劳动却是产生一切力量和一切幸福的威力无比的源泉。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。优秀的关于五一劳动节的小学生作文是什么样的呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“5.1劳动节最有意义的事作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

5.1劳动节最有意义的事作文(篇一)

早上起床,我看见妈妈照例忙前忙后,一会儿拖地,一会儿整理房间……我不禁想起了第一次劳动的情景。

那是我读二年级的时候。有一天,我看见妈妈在拖地,心想:看起来拖地挺简单的嘛,不如去尝试一下。于是,我说:“妈妈,让我来干吧!”妈妈说:“好啊,你来!”

在我拿起拖把的那刻起,我第一次感觉到这拖把的重量,沉甸甸的!我想:拖把那么重,我拖完一定会腰酸背痛的。但我已经抢着干了,怎么好意思放弃呢?再说,拖完地妈妈也会表扬我的!

说干就干,我拎起拖把,冲进厕所,把拖把放进一桶干净的水里。我右手握着把柄,把拖把浸入水中不停地搅动打转,然后提出来,用脚使劲地踩,踩干后,我就走进客厅,拖起地来。

妈妈告诉我说:“拖地要按顺序来,横着拖,一边拖一边退,以免拖好的地又被自己踩脏了。每拖完一间屋,还要去清洗拖把,如果太脏还要多拖几遍。”我照着妈妈的办法去拖,果然见效。我先拖没有障碍物的地方,一边横着拖,一边后退。一下子,这里变得亮堂堂的了。接着,我开始拖有障碍物的地方。我俯下身子,把拖把塞进茶几、电视柜、沙发底下,来回拖,然后拖出来,清洗干净,再拖!

渐渐地,我有点坚持不住了:头上冒汗,臂膀酸痛。心想:拖地原来这么累,可我才拖一间!难怪妈妈常常抱怨她的手臂痛啊!不行,我要坚持到底!接着,我一连拖了三间屋子!最后,我终于累得腰酸背痛,满头大汗,干脆一屁股坐在地上直喘粗气。虽然很累,但心里很快乐!看着光洁的地板能照出人影,我体会到了劳动的辛劳和快乐!妈妈看见了,笑着说:“哟嗬,这就累了?知道妈妈的辛苦了吧?不过,拖得挺干净,值得表扬,再接再励!”我美滋滋地笑了!

虽然这件事已经过很久了,但是从那天起,我体会到妈妈做家务的辛苦,也就在那天,我有了劳动的起点。从此以后,我常常帮妈妈做家务:扫地、整理房间……而这一切,都源于劳动的开端!

5.1劳动节最有意义的事作文(篇二)

“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰,以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人,认为他们很没用,可我慢慢感觉我错了……

在一节课堂上,老师提了一个问题,我们的理想是什么?这个很简单,于是我们齐刷刷的举起了手,我说我的理想是一个天文学家,而其他同学也是科学家,医学家等。

老师眼中流出失望的神情,他语重心长说道:“每个人都有自己的理想,每个人都应该为自己的理想奋斗,但你们的问答我很失望,你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业,可从未想过事物的基础,假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人,那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话,我思索很久也明白老师的苦心,他想让我们不要好高鹫远,一切的事物就像修房子一样,必须要有地基才能修好,人也一样,不努力,不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石,没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了,在我心里这些人其实很伟大,五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日,老师的一番话我也铭记肺腑,扎根脑中。

其实每个职业都是最伟大的,不要羡慕某个职业,也不要轻视某个职业,每个职业都会有自己独特的特点,只要用心发现,就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义:劳动者也是最美的!

5.1劳动节最有意义的事作文(篇三)

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天是五月一日,是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋,表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋,这是第一次,当然感到很新奇。

我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美,走到半路,下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致,反而坚定了我们的意志,因为俗话说:雨后春笋嘛!我们奋力登山,汗水、雨水混淆不清。

爸爸是铁将军开路,走在前头。不一会儿,就拉开了距离。哇,笋,还有叽叽头,可真多啊!我和表哥抬头一看,是在前头探路的爸爸的叫喊声。当我们赶到时,他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分,使劲地挠着头发,想:我们为什么挖不着笋呢?也许我想得太入神了,一不小心,摔了一跤,还摔出了血,我捶胸顿足喊道:老天,你何故此般折腾我,我也是人,也是万物之主,凭什么不赐我野菜,还摔我一跤!此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说:不如你们走在前头,或许会有收获。

好。

表哥,快看笋。没走几步,一个猎物就进入了我的眼帘,我惊喜万分。

我也有猎物了,表弟。

没过多长时间,我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。

我终于明白,跟在爸爸后面,是挖不到笋的,只有走到前面去,才会有收获。开辟自己的道路,别跟在别人身后。是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。

5.1劳动节最有意义的事作文(篇四)

五一节到了。在这个值得庆祝的日子,我和爸爸去奥冠羽毛球馆打羽毛球。

到了奥冠,我打开包,拿出拍子和羽毛球,一切准备就绪后,由我发球,我和爸爸的一场比赛就开始了。我刚在羽毛球馆培训了三个月,打球的技能提高了很多,爸爸跟我比,定输无疑。

比赛开始了。我给爸爸发了一个很轻的球,爸爸一看,赶紧跑上来。我想他肯定接不住,谁知,他拍子轻轻一提,球就跳过来了。见此情况,我哪里肯服?于是,当球发过来时,我狠狠地给他来了一个杀球,只见球像一支利箭飞速地向他射去,爸爸毫不犹豫地躲开,不慌不忙地向我回了一个反手。“水平真高!”我自言自语到。我的弱点就是反手,但这次,我还是接住了,我义无反顾地一打,却听见球在爸爸那边落地了。“过界!”又是爸爸的声音。“二比零!”我说道。

我有点灰心,又有点不服,但我还是想赢,继续坚持下去就是赢的唯一希望。于是,我和爸爸你争我斗,毫不相让,很快,就将比分打到了九比七,爸爸再赢一分就胜利了,而我却要连赢三分。于是,我变得十分小心起来。我认真地接住了爸爸打来的每一个球,又把球打到它该去的地方。终于,我把握住时机——爸爸给我发了一个高球,我猛地一扣,球在爸爸那边落地了,“九比八!”我兴奋地喊到。但是,爸爸也毫不示弱,在最关键的时刻向我杀了一个球,我没接住,输给了爸爸。爸爸说:“看来,你以后还要多加练习,不要刚学点东西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不断有进步!

这个五一节,我体会到了打羽毛球的乐趣,又学会了做人的道理。

生命的意义读后感(范例11篇)


言语的威力是无限的,书本之中所蕴含的智慧更是能够对人终生受益。当我们阅读作者的著述时,脑海中不断涌现的新思想也是不间断的。你是否知道写读后感的技巧呢?最近我读了一篇介绍“生命的意义读后感”的网络文章,现在我将其分享给大家。

生命的意义读后感【篇1】

人活着到底是为了什么呢?生命到底有何意义?我想每个人都问过自己这样的问题。不同的人对于生命的意义一定有不同的解答,一个人在不同的阶段也可能会对生命的意义有不同的理解。但可以肯定的是,那些明白自己要什么,知道自己为什么活着的人,他们有更加强大的力量去面对生活给他们的打击与痛苦。可见,找到自己生命的意义对我们来说是多么重要。

仔细想想,生命对于我自己来说有什么意义呢?是为了自己快乐,或者是为了别人快乐?还是努力地去做一切事情,就是为了自己能够舒适地活着?我们一无所有来到这世界,不管怎么努力,到最后还不是一无所有地离开,那些东西看上去属于我们,可是实际上,它们是不属于任何人的,因为你不能永远地拥有一样东西。这样想来,作为一个普通人,就这样平平淡淡地生存,似乎有那么一点无聊。不过试想一下,如果我是一名生活在纳粹集中营里每日受尽苦难,连温饱都无法满足,甚至每一秒都活在也许下一秒就会消失在这个世界的不安和恐惧之中的俘虏,我又能坚持活多久呢?人似乎都有一种生存的本能,但是如果他静下来开始思考活着的原因时,似乎根本无法解释这种强烈的本能。生活这么艰难,充满了难以预料的痛苦,然而大多数人还是选择痛苦地活着,这究竟是为什么呢?《追寻生命的意义》一书的作者弗兰克尔用自己的亲身经历给出了他的答案。

这本书的第一部分是作者对于自己身陷集中营的惨痛体验的描述,也是他作为一个科学家的观察总结。一个普通俘虏每天生活在集中营里,会有怎样的心理历程?这就是作者想要研究的问题。我着实佩服作者超然的视角和冷静的头脑。处在那样艰难的一个环境中,连生命都受到了威胁,却依然能够立足内心,以专业的态度去记录每一个要点,不是每个人都能够做到的。

想像一下书中描写的场景:在冰天雪地中,穿着不能称作鞋的“鞋”,双脚长满了冻疮,饥寒交迫,还要忍受狱头的打骂做繁重的工作。这个时候,俘虏们满脑子想的都是怎样在晚饭时间多得几颗豆子,怎样穿着这样单薄破烂的衣服熬过冬天,怎样避免被换到陌生残暴的狱头手下。这个时候的人的想法是多么的现实和卑微,毫无雄心壮志可言。然而他们除了小心翼翼地计划着如何活得更久一点,还能想些什么呢?在痛苦让人难以忍受的时候,作者会游离于当前的环境,在心里和挚爱的妻子聊天。我想那个时候作者是幸福的。正如作者所说:“能够运用想像力从现实中抽离,是人独一无二的本领,帮助人在极端恶劣的环境里存活。”

在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义,他将找到生命意义的方法总结成了三点:1、创造和工作;2、体验某种事物或爱一个人;3、受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境,都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来,自信自尊得去面对,真的就能改变自己的命运。

正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人,他们最有能力生存。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下,自己偶尔会产生的悲观的情绪,的确会对自己造成很大的影响。我想,找到自己的生命意义,做一个真正有价值的人,才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

在书的第二部分作者介绍了他的意义疗法。这个疗法让病人直接面对自己的缺点,有些自嘲的意味在里面。作者举了一个生动的例子:一个出汗症病人因为害怕别人发现他出汗厉害,拼命想在人前掩饰他这一病症,却因为紧张而出了更多的汗。医生通过意义疗法给他治疗,建议他向人们坦白:自己是一个出汗大王。结果病人在经过一周的治疗后就摆脱了折磨他四年的病症。意义疗法运用了逆理意向,就比如口吃病人想口吃时,反而不行了。正如作者所说,意义疗法对于强迫症和恐惧症具有极好的治疗效果,不过,它还是有自己的局限性。我想并不是每个病人都能够承受这种疗法,如果没有把握好这个度,也许反而会加重病人的自卑感,从而适得其反。而且这个疗法并不适用于生理性病症的病人。如果一个病人是由于生理方面的原因出汗多或口吃等等,这个意义疗法能起到的作用又有多大呢?

不过不论如何,意义疗法都是一项伟大的成就,在实际的治疗中,将各种疗法根据病人自身的情况相结合也许会取得更好的效果。每个人都应该关注自己生命的价值,而作者用自己的实际行动努力地去帮助人们追寻他们生命的意义。这一点值得让人尊敬和学习,我想,这也就是作者生命的意义吧!

生命的意义读后感【篇2】

《追寻生命的意义》的作者维克多弗兰克尔是精神医学家、心理医生、*人,二战时期被投入奥斯维辛集中营。出狱后他根据狱中经历,总结出一套意义疗法,用于治愈神经官能症,效果很好。这本书就由这两部分组成:狱中的劫难和意义疗法介绍。

读这本书缘于吴伯凡的推荐,在我眼中吴伯凡属于博古通今、世事洞明的大家。他每年要读三四遍的书,自然地引起了我的兴趣。

只是读到现在仍然不知道吴伯凡为什么如此钟爱这本书,但某些事还是触发了一些我的感悟。

一、作者没有用大量笔墨放在奥斯维辛的刑法、苛责及死亡,而是通过几个事例说明了狱中生活的残酷与磨难。

狱中经常进行的“换营”,病弱及无力工作的俘虏被淘汰送往煤气间或火葬场,淘汰的方法是全体俘虏群殴或分队格斗,想想都觉得血腥;俘虏没有名字,只有编号,这编号就刺在皮肤上,或绣在衣裤上,在换营队伍即将离去时,如果有可能,每个人都会尽可能想办法弄到另一个“号码”来代替他加入换营行列。按照作者的描述,这些*人被关进集中营之前基本都是社会精英,道德感很高的人。在这屠宰场一样的集中营里,人被剥夺了尊严,道德就成为最没用的东西,每个人想的是自己或朋友尽可能活下去,为此不惜采取各种卑鄙的手段。

文明的行为只会发生在文明的社会,文明的社会会催生文明的行为,惟愿世界越来越美好。

二、什么样的人能活着走出集中营呢?

作者说他们中的精英都没能挺过奥斯维辛的磨难。活下来的是三类人。

第一类就是“酷覇”们。一般来说,这些人是俘虏中最残忍的人,由纳粹警卫挑选出来或者他们毛遂自荐,他们的个性恰恰适合担当这酷虐的角色。如果工作不力,他们还会被刷下来,因此他们格外卖力,打起人来,比纳粹警卫还狠。因效忠纳粹,他们在狱中的待遇格外好,成为俘虏们羡慕的对象,只是不知道出狱后这些人境况如何。记得几年前看过《朗读者》,女主角因做过纳粹看守而受审,估计“酷覇”们后来的日子并不好过。人真的不能为了一时一事的好处,做丧尽天良的事情。

第二类存活下来的人是那些为了生存毫无顾忌,或偷或抢,甚至不惜出卖朋友以自保的俘虏,因为唯如此才能活下来。这或许解释了为什么那些劫后余生的人都不愿意谈论狱中的经历,因为不堪回首,因为再也不能接受过去的自己,没有那段经历的人是无法感同身受的。就连这本书的作者最初也想匿名出版的,但考虑到真实性才是其的价值,作者才鼓起勇气,公开陈述他的信念。

第三类人是像作者一样,尽快认清现实,适应环境而侥幸生存下来的人,如作者所言,带有很大的运气成分。为了让纳粹和酷覇相信自己能做苦工而不会被送往煤气间,他每天用玻璃刮脸,腰杆挺直,以使自己看起来气色良好,完全能胜任工作;作者还利用自己心理医生的特长帮助酷覇,分析他在爱情和婚姻上的难题,提出治疗建议,以此博得酷覇的关照,躲过了几次被送往煤气间的厄运;就餐时还能得到豌豆汤,得以度过了黑暗无光、忍饥挨饿的日子。

这才是真正有智慧的人,即使在夹缝中,仍能攻破缝隙,露头喘息,找到自己的天空。

生命的意义读后感【篇3】

人最宝贵的是什么?是生命。生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命我们应该怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业----为人类解放而奋斗。

这是《生命的意义》中主人公保尔思考的一个严肃的人生问题,也是一段充满哲理的语言。这不多的言语,却道出了生命的真谛,它给人们以启迪。

所有的人,都热爱自己的生命,但方式不同:有的人不为自己的利益着想,赢得了人们的赞同;有的人却不断诈取原本属于别人的东西,为了满足自己的私欲而不顾法律,他们的私欲在得到满足的同时也失去了人生价值。

保尔和他的战士就是以珍惜生命为人生价值的崇高精神,为事业而奋斗,为国家而奋斗,他们奋斗了一世,也贡献了一生。

现在是21世界,我们学生应做的就是努力学习科学文化知识,将来成为国家的栋梁之才,报效祖国。

生活,不能只享受物质,重要的是精神享受,不,应该好好的生活,为自己、为父母、为人类应当更加充实的活,像保尔他们一样,为人类奉献自己的一生。这样才算得上珍惜了这人生仅有的一次生命。

生命的意义读后感【篇4】

“知道为什么而活的人,才能活下去”,无论身处和平年代,战乱年代,知道自己为什么而活才能活下去。我相信每个人都有自己独特的使命,每个人每个阶段都有独特的使命。

想起一位老师写的小诗《病房纪事》:在病房里看新闻又有年轻人扛不住生活的压力跳下楼去而身边一些老年人歪歪倒倒都有不死的灵魂他们讨论的不是怎样吹熄火焰而是将生命活到极限邻床的爹爹已不能自理眼耳却站着还在电视上眺望外面的世界……

压垮年轻人的,不是无法承受的生活压力和磨难,是无意义。找不到磨难和痛苦的意义,磨难只是磨难,痛苦只是痛苦,人间如此不值得,何不选择结束?医院的老人,要么承受着病痛的折磨,要么承受着年迈无法自理的屈辱,支撑他们坚韧活着的东西,一定是他的信念,对生命意义的追寻。

20xx年5月,因为一些波折,我不得不离开了大学毕业就一直工作7年的公司,也损失了10多万和百万股权。不久,小孩也因为在老家照料不周眼球受伤,医生的诊断让一家人陷入了痛苦。那一刻,我否定了过去拼搏的7年,否定了过去的事业观……很清晰的记得,当我带着孩子奔波在去各个医院的路上时,灿烂的阳光洒在我脸上,面对匆匆的人群,我无声哽咽,泪流不止。我懊悔不已,多希望受伤的是我自己。在深度痛苦中,我检视、反思过去,寻找现实的因果关系,设想最糟糕的结局,设想如何在最糟糕结果下继续坚韧的生活……

然而,在深度痛苦中游荡时,设想最糟糕结果时,我依旧找到了乐观的理由,我相信不管是我还是孩子,我们失去的,都会获得其他的馈赠,比如更坚强的性格,更睿智的大脑,更灵性的灵魂,或者其他。我相信我们所经历得磨难会有意义。我原谅了我的过去,我原谅了曾憎恨的人,我感受到了宽容、平静的力量。

厄运和磨难,本是生命中不可或缺的部分,也是我们寻找生命意义的机会。有人在磨难中升华,也有人在磨难中沉沦。伟大的精神,才配得上经历的苦难。

生命的意义读后感【篇5】

如何发现生命的意义

说了这么多,究竟要如何做才能发现自己生命的意义呢?

一般来说,那些认为自己生命没有意义的人,通常是内心过于空虚的人,不知道要做些什么,或者是对自己想做的事情不抱太大的希望,那么,尝试全身心投入去做一件你喜欢的事情,在很大程度上可以激发出你对生命的热爱之情,你不仅会有源源不断的幸福感,同时还会具备应对各种磨难的能力;

当然,如果你一时没有找到自己所热爱的事情,那就尝试着去全身心的爱一个人,因为在你爱着对方的同时,你的生命也会变得更加充实。

如果,你当下既没有热爱的事情,也没有遇到你爱的人,那么你就尝试着去勇敢面对苦难。事实上,所有不可避免的痛苦都是有意义的,它会让你从另一个角度成长,给了你一个逆风翻盘的机会,就看你是否能够把握这个机会了。熬过去,就是胜利!

孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”每当遇到困难的时候,我都会想起这句话,然后勇敢的去面对生活赐予我的一切挑战!

所以,你找到属于你生命的意义了吗?

生命的意义读后感【篇6】

首先,读完整本书,对作者心生崇高的敬佩。作者的经历,作者对生命的意义的探索与思考,真的让人颇受启发。作者的生命是充满意义的。作者也是伟大的。

知道为什么而活的人,便能生存。存在之虚无,找不到人生的意义,迷茫而空洞地活着,有时候真的是一种莫大的痛苦。但是个人感觉当代的精神特征之一就是存在之虚无,迷茫与空虚。

这段时间算是对我个人来说颇为关键的转折期吧,我在这段时期内也会感到些许的迷茫。怀着这样的心情,这几天断断续续地看完了本书。

我感觉自己也算有点幸运,在这段特殊的时间正好与这样的一本书相遇。虽然读的不是很连贯,但是也算有了一些收获,对自己的当下甚至未来也有了自己的一些想法。

生命的意义,说起来很虚,但是我认为它对于一个个体来说真的很重要。找到并去践行自己生命的意义,可以说是每个个体人生的终极使命。生命的意义,让我们得生命变得充实,而不易陷入空虚和迷茫。

作者也在本书中也提到了三种找寻生命的意义的途径:工作;爱;痛苦。生活肯定会有许多困难,在寻找并实现生命意义的过程中也必定会遇到许多挫折。但是无论外界条件多么恶劣,我们仍然拥有自由,选择以什么样的方式和心态去面对的自由。很多时候,很多困难,都会涉及到心态的问题。而我希望自己能够保持积极乐观的心态去面对,做一名悲剧性的乐观主义者,能够实现自我的超越。

找到自己生命的意义,让自己的生命充实,希望我们每个人都能实现。

生命的意义读后感【篇7】

最近阅读了《活出生命的意义》,让我思索看书的意义到底是什么

看书的层次我想也分为三个阶段:

第一阶段:看得是通俗易懂的文字与书籍,对文中人物分析只能停留在表面,过于偏激,看问题只看表象。

第二阶段:更上一个台阶,看得是文学类书籍等,对社会风情、人世沧桑、心灵追求的一种探索,因此能站在客观的角度来分析评价文中的人物,而不是第一阶段一味地过于指责。

第三阶段:对人生意义,人生价值、生命追求的一种探索。读完此书之后,这本书带给我的启发与意义又是何在?

因此我认为读书是由浅入深、由低层次到高层次逐渐提升自己的一个过程。就如一类文学名著,小时候看什么也看不懂,现在再来翻阅又稍微懂着那么一丁点儿,再往后年龄、经验、生活阅历到了一定阶段再来翻阅,我想又会是一种不同的分析与感受。

而我想要说的是《活出生命的意义》这本书前阶段作者集中营的经历让我有一定的了解与认知,还能够看得懂也能客观的分析。后阶段对生命意义的探索,作者利用心理学等角度来进行描述,让我感觉似懂非懂,雾里看花水中捞月般朦胧,唯有看了书友的评论才知晓,噢,原来是这样。

我想我目前阅读及理解还停留在第一阶段向第二阶段过渡的这么一个中间环节,还有很多不足之处,说到底还是阅读量太多狭窄,看问题太过表面,思维模式也还停留在表层。

弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情,67岁仍开始学习驾驶飞机,并在几个月后领到飞机驾照。—直到80岁还登上了阿尔卑斯山。

我想对于我们来说活到老学到老一切都不会太晚

生命的意义读后感【篇8】

咀嚼痛苦

20xx年11月27日

纳粹时期,作为犹太人的弗兰克尔可谓吃尽了苦头,过着犹如炼狱般的生活。他的全家都被关进了臭名昭著的奥斯威辛集中营,除了他和妹妹幸存之外,他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒气室中。面对苦难,弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,开创了意义疗法,成为美国著名的心理学家,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性史上最富光彩的见证。

人生最大的痛苦是什么?由于每个人的经历不同,所遭遇的境况各异,会有不同的答案。但是,像弗兰克尔这样的悲惨经历,无论从哪个角度来看,足以涵盖所有的痛苦意蕴。撇开精神层面和价值取向来解读,苦难本身并无意义,但是如果通过自身对苦难的反应,用自己的实际行动战胜了苦难,那就赋予了其现实意义。这样的苦难则超越了一个人本身所体现的价值。高慕远举的心态,慎思明辨的理性,超越自我的勇气,淬炼品质的精神,捍卫尊严的果敢。这些内在的神性质地,丰富着人生的蕴涵和特质。让我们感受到,不管我们曾经经受过多大的苦难,将来都是一笔财富。也印证了尼采的一句话:“那没能杀死我的,会让我更强壮。”

人生到底苦不苦?悲观者说,人生苦短;乐观者说,苦中有乐。佛家说:人生有生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得七苦。想得到和怕失去常常充斥着我们的一生。想得到,却往往得不到;怕失去,却偏偏要失去。于是,我们就在这样的纠结中循环往复。年复一年,日复一日,咀嚼痛苦。尼采说:“知道为什么而活的人,便能生存。”作为哲学大家,尼采知道为什么而活,并为此奋斗一生。但是,他也没有能够逃脱痛苦的劫难,在病痛的折磨中,孑然了却余生。

人生不如意十有八九,没有谁会一帆风顺。人生之旅,常常会有意想不到的遭遇。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”所谓人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺则是人生常态。一些不可控的力量可能会拿走你很多东西,但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生命中会发生什么,但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。面对苦难时,每个人都会有两种选择,一种是面对,一种是逃避。当然,截然不同的选择,所得到的结果是不同的。选择面对的人,即使无法改变最终的结局,也收获了人生的价值;选择逃避的人,结局会更加凄惨。

周国平说,人生许多痛苦的原因在于盲目较劲,和自己、和他人、和老天较劲。因此,他提出摆脱痛苦的有效方法,就是要具备不较劲的智慧。不要和自己较劲,对自己要随性。在人世间找到最适合自己的位置,不和别人攀比;不要和他人较劲,对他人要随缘。在每个具体情境中做到大致心中有数,不对任何人强求;不要和老天较劲,对老天要随命。平静地承受落在自己头上的必不可免的遭遇。拥有超凡脱俗的智慧,是人生之大境界。大智大勇,大彻大悟,并非每个人都有这样的慧心。它需要砥砺和磨难。如果在痛苦中品味出人生的真谛,那也是人生的一种美满。

如果你发现经受磨难是命中注定的,那你就应当把经受磨难作为自己独特的任务。你必须承认,即使在经受磨难时,你也是独特的、孤独的一个人。没有人能够解除你的磨难,替代你的痛苦。你独特的机会就依存于自己承受重负的方式之中。你独特的品质就融汇于自己接受磨难的途径之中。当你看不到未来时,就让那些美好存在于大脑中,活在当下。痛苦、幸福都在此刻,让透明的心在透明的天空徜徉。痛苦的时候体验痛苦,快乐的时候体验快乐。活出你想要的喜悦。

奥古斯丁说:“同样的痛苦,对善者是证实、洗礼、净化,对恶者是诅咒、浩劫、毁灭。”愿我们都做一个善者。

生命的意义读后感【篇9】

逼着让自己把这本书看完了。读书本来就是一种自虐的倾向。并不是书的内容不好,而是各种理论,第一次接触,生涩难懂。

尼采的一句话在文中反复出现并应用。——“知道为什么而活的人,便能生存。”

看到最后,作者并没有具体告诉我们“意义疗法”和“存在主义分析”该做什么,而是告诉我们为什么必须那么做。

应经常思考:花几分钟时间琢磨生命的意义,尤其是未来日子的意义及其对我的意义。

我们自己必须回答生活向我们提出的那些问题,而要回答那些问题,我们就必须担负起生活的责任。

要实现个人的意义就必须超越主观的快乐,办法是去做某件“为了某事或者他人的事,或者献身于某种事业或所爱的人”。

保持积极的心态,赋予生命以意义。

积极的态度既可使人备感欢乐与满足,也能使人经受苦难和挫折。消极的态度则会加剧痛苦,削弱快乐、幸福和满足感。

积极态度有助于成就我们生命的意义。

凡是人所能想到并且相信能够做到的,终究会实现;每一个逆境,每一次挫折,每一回不愉快的经验都会带来相等或更大利益的种子。

生命的意义读后感【篇10】

发现我真的是典型的悲观主义者,多次在读完一本书后想到,这本书我要是在几年前就读过该有多好,那样我或许会少走很多弯路。转念,又想到作者所说,我那些颓废的生活应该也是有意义的,他让我更能明白存在之虚无给人带来的伤害。

《活出生命的意义》,初听书名,以为是本鸡汤式的书籍,以至于此本小书放于书架很久。即便书中的诸多思想我之前已经有所领悟,但此书仍使我获益颇多。

作者在本书的第一部分介绍了他在集中营的生活,也正是因为作者曾在那样非人的环境下生存了三年的时光,他更能明白意义对一个人生存的重要性。透过集中营中的诸多慈善,他也明白了“即便我们的一切被剥夺,我们在任何环境中选择一己之态度和生活方式的自由不能被剥夺”。

作者在本书的第二部分介绍了意义疗法,是被称之为继弗洛伊德的心理分析与阿德勒的个体心理学之后的第三心理治疗学派。在这个“存在之虚无”普遍存在的社会,此节内容显得尤为重要。多少人因为缺乏对人生意义的理解对自我存在的认同而无所事事,沉溺于简单的生理享乐之中。解决存在之虚无,我们必须明白存在的本质在于“负责任”,我们并不是一个人,我们总在指向其他的人或事。同时,维克多给了我们三个可能找寻到生命意义的途径:去工作(创立事业)、去爱(关爱他人)以及拥有克服困难的勇气。

人是需要解释的,当生命有了意义,我们便更能积极地面对生活之中的一切苦难,更能以一种乐观的心态看待世界。知易行难,即便我们明白很多道理也过不好自己的一生,所以寻找意义固然重要,但更重要的是将意义付诸实践。

生命的意义读后感【篇11】

“生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。"生命需要去体会,体会其真实意义。如何体会生命的意义,这让我想起了维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》一书。

维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》是美国最有影响力的10大图书之一。这本书主要讲述纳粹时期,弗兰克尔开创了意义治疗法的励志故事。著名心理学家弗兰克尔是20世纪的一个奇迹。纳粹时期,作为犹太人,他的全家都被关进了奥斯威辛集中营,他的父母,妻子,哥哥都死于毒气室,只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,开创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性最富光彩的见证。全书分为两部分,第一部分是作者在集中营的经历,第二部分是意义疗法。

令我印象深刻的是第一部分中的一段。有一天号长告诉弗兰克尔“我做了一个奇怪的梦,梦里有个声音告诉我1945年3月30号我们会得到解放。"号长是一个著名的音乐家,他满怀希望地告诉弗兰克尔,他坚信3月30号自己会获得解放。距离那天越来越近的时候,号长开始生病,高烧,3月30号那天他陷入昏迷,第二天他死于伤寒。而集中营里死亡率最高的时刻都在圣诞节前后。不是因为流行病,而是因为多数犯人都天真地以为能在圣诞节前回家,而随着希望越来越渺茫,犯人失去了勇气,变得沮丧起来。这严重削弱了犯人们身体的抵抗力,导致了最终的死亡。要想恢复犯人内在的力量,必须让他看到未来的某个目标……从这一段我们可以感受出,让人活下去的不是希望,而是意义。希望可能会有破灭的一天,若把希望当做活下去的唯一支撑,当希望变得越来越渺茫时,你的意志也在消退,生命力也会逐渐消失,最后直至死亡。

因此,我们首先要做的便是寻找生命的意义。这便涉及到了弗兰克尔的意义疗法。与心理分析相比,意义疗法着眼于未来,着眼于患者在将来应该完成的意义。意义疗法让患者直面并重新认识生命的意义,让他意识到这一意义会大大增强他克服神经官能症的能力。意义疗法既非说教亦非祈求,既不是道德劝诫也不是逻辑推理。治疗师的作用是拓展患者的视野,是他意识到其生命潜在的所有意义。人越是忘记自己,投身于某种事业或者献身于所爱的人,他就越有人性,越能实现自己的价值。

是一片落花,也要化作春泥;是一颗萎草,也要装点大地;是一株老树,也要撑起蓝天;是一口枯井,也要流出清泉;亿万人中我并没有多重要,也要体现自身的价值。用正确的途径,体会生命的意义,活出生命的意义,绽放生命的光彩。

生命的意义读后感(集合10篇)


本篇文章是小编在网络上精心整理的“生命的意义读后感”,阅读作者写的作品,读后让人很受感动,文采非常令人羡慕。 读完书后,不妨写一篇读后感来记录自己的感受,你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛?记得将本文收藏以便随时查阅!

生命的意义读后感 篇1

作为临床心理学家,作者从纳粹集中营恐怖的经历中汲取了力量。在那段经历中,犯人活的就像牲口一样,每天关心的是能不能吃饱,会不会被挨打或者拖到毒气室。人和人的精神状态也大有不同,有寄希望于被解放却因为一年年圣诞节还被困在集中营而心理崩溃的,有忍耐不了这种痛苦去撞击电网自杀的,在这种牲口般的生存环境中,人生存的意义是什么?

维克多找到了自己的生命意义:去帮助别人找到他们的意义,好好地活着。于是便有一部部的著作产生了。

对于我们来说,他给到的帮助是什么呢?如何发现自己的生命意义呢?按照意义疗法,我们可以用三种方式来发现生命的意义。1.通过创立某项工作或者从事某项事业;2.通过体验某件事情或者面对某个人;3.在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。

文章的最后,想起来最近看的黑泽明的一部电影《生之欲》。当男主人公患癌走到生命的尽头,看着不理解自己的儿子,无所事事的工作,没有任何朝气的自己,自己应该要如何获得快乐?花很多钱沉浸于酒色玩乐中都无法找到自己,后面通过不顾一切地在自己的岗位上帮助群众修建好公园,安详地死去。专心做一些有意义开心的事情,少花些精力在自己的得失和别人的眼光里,会让自己纯粹的多,开心的多。

生命的意义读后感 篇2

知道为什么而活着的人几乎可以忍受任何关于如何生活的问题。 ——尼采

当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。

作为一个敏锐的观察者和见证者,他从这些痛苦的真实经历中进一步引出了一个严肃的话题:我们生活的意义是什么?那就是,我们为什么活着?

在集中营里,囚犯被剥夺了所有的财产和权利。他们不仅饥寒交迫,而且随时都有死亡的可能。那些被认为虚弱和有病的囚犯很快就会进入毒气室。在这里,生命是极其渺小和脆弱的。但根据弗兰克尔的说法,那些不那么强壮但有丰富精神活动的人似乎更容易生存。他自己就是一个例子。他对妻子的思念和爱,使她生动地勾勒出妻子在脑海中的形象,与她谈笑风生。

爱,超越时空,甚至超越生死的屏障,给有爱的人带来内心的充实和坚强的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”

过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。

站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,……然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!

正是这种特殊性,反过来又赋予了绝望的人们生存的力量。

在极其恶劣的条件下,一个人被剥夺了自己的身心。他仍然有选择如何面对环境的自由,是积极而艰难地利用各种条件去生活,还是放弃对生活的渴望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱和完成这本书的渴望是作者生存的原因,他还用具体的理子告诉读者:

在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望通过各种方式帮助患者找到自己的生活意义。弗兰克尔深信每个人都能找到自己的生活意义。他总结了三种寻找生命意义的方法:

创造和工作,体验某种事物或爱一个人以及受苦。我想他说得很对。无论面对什么样的环境,都可以决定采取什么样的态度。

每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观、自信和自尊中拯救出来,才能真正改变自己的命运。

就像营地里那些认为自己还需要完成某项任务的人一样,他们最有生存能力。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我也应该反省一下自己。我偶尔的悲观情绪会对我产生很大的影响。

我认为有必要找到生命的意义,做一个真正有价值的人,在这个世界上努力走下去。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

当我一口气读完这本书时,我把书埋了起来,思忖着:生命的意义是什么?我认为拥有并珍惜所有能带给我们勇气和力量的美好事物,对过去生活的甜蜜回忆和对未来的希望,对我们的伴侣和家人的深深爱,以及对我们将成长为谁的好奇。

无论什么职业、地位、财富或种族,当一个人有责任认真生活,给别人带来幸福时,他也会感到满满的满足。此时,生命的意义就在于生命的过程本身!

生命的意义读后感 篇3

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他永远活着。

一口气读完了《活出生命的意义》这本书,对我的触动非常大。这是本温婉而坚定,朴实而有力量的书。作者弗兰克尔是著名的心理学家,是20世纪的一个奇迹。纳粹时期。作为犹太人,他的全家被关进奥斯维辛集中营,他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒气室中,只有他和妹妹幸存。

弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验和学术结合,开创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性史上最富光彩的见证。弗兰克尔一生对生命充满极大的热情,67岁仍开始学习驾驶飞机,并在几个月后领到飞机驾照。一直到80岁还登上了阿尔卑斯山。作者着眼于人类存在的意义以及对这种意义的追求,自创我odour意义疗法,认为努力发现生命的意义正是人最主要的动力。

书的第一部分讲的是作者在集中营的经历。

如果你发现经受磨难是命中注定的,那你就应该把经受磨难作为自己独特的任务。你必须承认,即使在经受磨难时你也是独特的、孤独的一个人,没有人能解除你的磨难,替代你的痛苦,你独特的机会就依存于自己和受负重的方式之中。对我们来说,生命的意义包含着从生到死受苦受难这一更广阔的循环。

这是不是说,要发现生命的意义,痛苦是不可缺的呢?不是,作者只是坚持一点:尽管痛苦是存在的,甚至可以说通过痛苦找到意义,条件是痛苦难以避免。如果它是能够避免的,那么消除它的原因才是有意义的事,因为遭受不必要的痛苦与其说是英雄行为,不如说是自虐。另一方面,如果你不能改变造成你痛苦的处境,那你仍然可以选择采取何种态度。如果生活夺走了你的全部,你最后拥有的就是面对生活的态度,这是人拥有的最后一项权利。我们要创造性的去改变让我们遭受磨难的处境,但也要知道如何承受不可避免的痛苦。

书的第二部分讲的是意义疗法。

作者相信,三个方法可以帮助人找到生命的意义。

第一,通过创立某项工作或从事某种事业。它的意义就是成就或成功。

第二,通过体检某种事情,如真善美,通过体验自然和文化或体验另一个人的独特性,就是说去爱某个人。

第三,在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。也就是即便是处于绝境的受害者,面对无法改变的厄运,仍能实现自我超越,并以此改变自己,能把个人悲剧转化为胜利。

作者认为人必须承认是生命向他提出了问题,他必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。对待生命,我们只能担当起自己的责任。因此,意义疗法认为,负责任就是人类存在之本质。

读完这本书后,大家会不会在心中问自己一句“我生命的意义是什么呢?”。我认为思想只有通过行动体现,才能产生其价值,并且开始之后就不要停止。今后,我们可以以更大的热情投身于工作、旅行、创作、交友、爱人之中,归根结底是我们为自己的生活负责,是我们选择了将生命的任务解释为对社会或对自己的良心负责,并感谢磨难和对手不离不弃的造就。

生命的意义读后感 篇4

今天要推荐的是《活出生命的意义》,作者是维克多·弗兰克尔,职业:维也纳普利克里尼克医院神经官能症科主任,《活出生命的意义》名列“美国最有影响力的十大图书”之列。

作为一个犹太人,作者通过自己在二战集中营受苦的经历,讲述了意义对一个人的重要性。意义可以使人坚强地生存,也可以使痛苦得到解释和解脱。

如果你在生命中正遇到悲伤,或者你沉浸在过往的悲伤中不能自拔,我推荐你看这本活出生命的意义,如果你能为悲伤找到一个意义,那将能极大的缓解你的悲伤,让你从悲伤中自拔出来,复返乐观。

如果你不知所措,你也可以为自己的生活定义一个义一。去追求吧,因为爱和公益是可以的。

如果你害怕什么而不能面对它,**倍你的虚拟恐惧去面对它。如果你过于期盼某件事而无法达到,那请你遗忘目的去关注于事情的过程。

如果你经历过痛苦,这在某种意义上是一种丰富的经验,这会让你更加无所畏惧地追求自己的目标。

如果你处在内疚当中,那请去担当,承担应负的责任,然后勇敢前行。

如果你面对死亡,请坦然面对。比如老人老去并慢慢死去,请正确的看待老人老去,正确的看待老人的死亡,这是不可逆转的,不要因为老人的失能而去歧视,因为他们也曾经和你一样成功过,因为你的未来也是如此。

人生中,会遇到许多挫折、伤害、离别和离别,这些都是可以挽救和避免的。一个人应该尽力。而那些已经过去或无法避免的人,只能正确面对,赋予它以义,去安慰自己的心灵,善待身边的人。对未来应该抱有希望,才能更勇敢的面对每一天的开始,愿你与我都能拥有面对生活的勇气。

生命的意义读后感 篇5

最近一直在很认真的读书,因为觉得生活的很虚无,毫无意义,希望在书里可以找到生命的意义,看到推荐里有写到这本书可以帮助那些迷茫的人,于是就买了一本,用了三天总算把它读完啦。 我不知道是不是我不会读书,总之是没有从这本书里得到我想要的效果,但是不可否认的是它是一本好书,它一语中的的指出了现在人感觉生活毫无意义的缘由——存在之虚无。

由于传统的改变,现在没有可以指导人们行为的准则,于是就没有了方向, 不知道要干什么,也不知道要怎样做,工作了一周之后,周末的无所事事,开始变得烦躁不安就是最好的证明,而要摆脱这种虚无感的最好方法就是找到生命的意义。

而找到生命的意义的方式是给自己一个目标,然后努力达成吗?弗兰克尔认为显然不是,那只是生活的一部分,不是生命的动力,人类存在之本质是负责任。生命的意义没办法用一句话概括,也没有所谓的葵花宝典,它因为不同的人,不同的经历,不同的环境而不同,就像下棋,你没办法说那一步是好的,在没开始之前可以说没有一步是好的,又像作者那样,在奥斯维辛集中营里,在毫无人性的条件下,下一刻都不知道自己将身在何处,是否还会活着,没有计划,没有方向和目标,可是弗兰克尔还是努力的活了下来,支撑他的就是他的责任:自己的家人和未竟的事业。

弗兰克尔说发现生命的意义可以用三种方式:

1、通过创立某项工作或从事某种事业,就是成就或者成功。

2、通过体验某种事情或面对某个人,就是要爱莫个人。

3、在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。

对于第一种应该很好理解,因为这是普遍所认同的生命的意义:取得的成功,不管是从财富上还是从名誉地位上。对于第二种完全是从个体角度来看,也许就因为有某个人的爱或者是爱着莫个人而创造了生命的奇迹。第三种并不是鼓吹大家要找苦难去承受,那样叫自虐,相反而应该自动的创造条件远离苦难,只是很多时候生活并不是一帆风顺,在面对困难时应该采取的为积极的态度,即悲剧的乐观主义,在苦难面前升华自己。

现在有太多人将自己生命的意义全然归结为第一种,而取得自己预期效果的寥寥无几,即使有人取得了在外人眼里的成功,还是会有莫名的空虚与烦躁不安。

读完后在翻阅这本书,虽然自己似懂非懂,但是感觉是句句真言,只是自己的思想还没有到那个层次,还没办法理解其深层次的意思,后面有时间还会在读一遍,希望下次可以由更多的收货,虽然不相信读一本书就可以改变一个人的命运,但是相信读一本书可以点透自己的某些想法,某些疑惑,以下几句摘自本书,

1、人不是众多事物中的一种,事物相互决定对方,但人最终是自我决定的。他成为什么——在天赋和环境的限定内——是他自己决定的结果。

2、自由是人的消极的一面,而其积极的就是责任。实际上,如果人不能负责任的生活,那自由会堕落为放任。

3、人最终决定自己的命运,人不是简单的活着,而是时时需要对自己的前途做出判断,决定下一刻自己会成为什么样的人。

4、快乐是(而且一直是)一种附加品,如果这种附加品本身成了目的,反而会受到减损。

5、我们期望生活给予什么并不重要,重要的是生活对我们有什么期望。

生命的意义读后感 篇6

   可以说,保尔是一面时代的旗帜。可以说,保尔对生命的解释是人类对人生的概括。

   谁都知道,“人,最宝贵的是生命”,因为“生命对每个人只有一次”然而,什么样的生命才最有意义呢?

   黄继光用胸膛去堵敌人的枪口,难道他不知道这意味着结束自己的生命吗?烈火中的邱少云纹丝不动,难道他不知道自己会被烈火活活烧死吗?还有刘胡兰,难道她不知道敌人的铡刀一刀下去,她才十多岁的生命从此就画上了一个句号吗?……毋庸置疑,他们是完全知道的。然而,他们为了战友的生命、为了整个战斗的胜利,为了革命的成功,毫不犹豫地贡献出了自己年轻的生命。他们的生命虽然短暂,但谁能说他们的生命没有意义?

   “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”,“做一个永不生锈的‘螺丝钉’,党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光”,这是二十世纪中期的名言。雷锋死了,半个世纪过去了,但这种“螺丝钉”精神不但没有“生锈”,反而为后人树起了一座巨大的人生丰碑。雷锋的生命没有意义吗?

   白求恩同志为了中国人民的解放事业,不远万里来到中国,把生命贡献给了中国人民的解放事业。这种毫不利己、专门利人的生命,难道没有意义吗?

   有人说,人生在世,吃好,穿好,也就不枉此生了。人生在世,固然要吃,要穿。然而,这温饱问题是低级动物都会想到的。难道作为高级动物的人也只能想到这一些?如果人也仅此而己,那么,他(她)与低级动物还有什么区别呢哦们应该扪心自问:如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地蚀口果我是一缕阳光,我是否照亮了一分黑暗蚀口果我是一个螺丝钉,我是否坚守了工作的岗位概然我还活着,我又是否为未来的人类的生命付出了自己的劳动,使世界一天天变得更美丽?……(读后感)

   作为人,应该是躯体与精神的结合体。只有两者的`完美结合,那才是真正的幸福。生命的意义不在于生命的长短,生命的意义也不在于物质生活的丰富,生命的意义在于对人类的贡献。生命是短暂的,生命的意义才可以永恒。《生命的意义》很好地展示了生命的真谛,保尔的生命更是为我们年轻的一代做出了永恒的、不可亵渎的榜样!

生命的意义读后感 篇7

《活出生命的意义》读后感500字!

书的封皮上沾了一点油,是因为我在吃饭的时候把油弄到桌子上了,而我没有擦干净,然后把书放上去了,让书本沾到油的责任,我在想到底是我的哪个行为该负责,是吃饭,还是没擦干净,还是把书放到没擦干净的桌子上?根据弗兰克尔的说法,我应该对每一步都负责。

而且,我有能力去负起这个责任,更重要的是,每一次我都是有选择的,然而,即使我很不愿意,书本依旧沾上了油,结合弗兰克尔在书中所说的,我们每个人都需要把自己当作第二次活一样,不要再犯第一次所犯下的错误。

然而,我自己往往是一错再错,弗兰克尔并不鼓励内疚,也反对“泛宿命论”,他已自己的亲身经历告诉了这个世界,不管什么时候,不管在哪里,人都可以有选择的,所以我们要担负起自己的选择的责任,而回忆起我对书的玷污,我错过了好几次机会,以避免书被污染,这已经无法挽回,但是我可以选择,在未来不让书再被玷污,因为,我可以选择,我也可以负责。但是这个不能成为我的目标,因为,一旦成为目标,就会被陷入其中,把书弄脏看做一个症状的话,如果我试图建立一个信念要将书全部污染,我就不会把书弄脏了。这就是我所理解的意义疗法的技术。最后还是要不期望生活能给予我什么,而是考虑生活给予我什么期望!尝试承担起属于自己的责任,活出生命的意义!

生命的意义读后感 篇8

向维克多•弗兰克尔致敬,作者没有以一个受害者的角度来描写集中营的悲惨生活,不自怜不抱怨,而是像一个旁观者一样用冷静超然的态度去观察去思考,静静的讲述在悲惨之下人的心理状态和得到的意义疗法。别人永远夺不走的,是你在任何环境下选择你生活态度的自由。道理如此简单但真正能把它融入到生活的人却很少。

作者无数次从悲惨的境地中将精神解离,仿佛置身事外,用更高的视角审视痛苦和磨难,将这段遭遇化作未来演讲及自传的素材,然后重新回归现实去感受去体会去记录。这真是一个很好的方法,当你坚信眼前的一切终将度过,便有足够的勇气去面对和承担。他鼓励所有人都要去追寻生命的意义,当一个人知道为什么而活,他便能忍受生命加诸给他的一切。这个生命的意义不是概念化的意义,不是任何人或者事告诉你的意义,不是自我对生命的诘问,而是经过自我的践行而给予生命的回答。

永远不要为了达成一些的金钱职称的目标而做违心的事,当你在追求精神的卓越过程中便自然走向成功。当生命走向终点,那个属于自己的生命的终极意义到底是什么,其实没那么重要了,你已经用一生去回答了。就像是海贼王罗杰在世界尽头的宝藏,为了那个目标所有人奔向大海,开启了大航海时代,最终取得宝藏的只有一伙人,也可能这宝藏根本就不存在,但又有什么关系呢。在这个追寻的过程中每个人都用行动回答了属于自己的生命的意义,也许是在生与死的战斗中结交了永远不会放弃你的伙伴,也许是那些曾经被嘲笑的虚妄一个个变为现实,也许是依靠你的力量守护了无数人的梦想,即便是竭尽一生只为创造一场樱花雨,这样的意义都无比伟大。

生命的意义读后感 篇9

那么人为何什么都能适应呢?这就引出了弗兰克尔在这本书中最重要的一点:什么是生命的意义,什么是生活的一义。

弗兰克尔在行医时,经常问那些经受了极大痛苦的病人:“您为什么不自杀?”既然能够坐在弗兰克尔的诊所中看病,这些人当然是战胜了他们面对的人生困境,可以回答他的问题了。

有的人说完全是因为考虑到子女的问题使其没有步入死途;有的人说是因为自己还有某项才能没有发挥出来,选择了阻止死亡;还有的人则说是因为保存一个珍贵的回忆才使自己没有自杀。这就是了,集中营里的俘虏也有的最后坚持的活下来了(如作者),他们都认定了自己的生命有一定的意义,也许是为了未知生死的亲人,也许是为了追寻自己的事业而这中间的坚持及你所受的一切苦难,都是为实现生命的意义所付出的代价。

我又想起了书中的一个例子。一位年老的医师患了严重的忧郁症。他深爱的妻子两年前去世后,他一直无法克服失去妻子的挫败感。

弗兰克尔在想怎样帮助他的时候,避免直接告诉他任何话语,反而问他:“如果是您先离世,而尊夫人继续活着,那会是怎样的情境?”他说:

“喔!对她来说这是可怕的!她会遭受多大的痛苦啊!

”于是弗兰克尔回答他说:“现在她免除了这痛苦,那是因为您才使她免除的。所以您必须付代价,以继续活下去及哀悼来偿付您心爱的人免除痛苦的代价。

”他不发一语地紧紧握住弗兰克尔的手,然后平静地离开诊所。这充分表明,当痛苦找到意义时,它不会变成痛苦。

寻找生命的意义有三个途径:1.建立一项事业;2.体验某种情景体验某个人(爱);3.承受痛苦。我们应该承受的痛苦是不可避免的,我们应该避免的痛苦是自虐。

生命的意义读后感 篇10

最近阅读了犹太心理学家维克多弗兰克尔的专著《活出生命的意义》,该书由在集中营的个人经历和意义疗法两部分组成,启发人们不要被苦难打倒。

弗兰克尔在集中营的坚强让我佩服,他不断实践着尼采“知道为什么而活的人,便能生存。”他不断从那些放弃对未来的渴望而放弃生命的狱友那儿得到生命的启发。

弗兰克尔年轻的时候曾经寄给弗洛伊德一篇自己关于心理分析论文而得到弗洛伊德的欣赏,但他并没有彻底成了弗洛伊德思想的奴隶,他有自己的思想和认识。他认为生活并非弗洛伊德所宣扬的那样,只是简单地祈求快乐,也并非阿德勒所教导的那样只是为了争权夺利。人活着是为了寻找生命的意义。

弗兰克尔认为找到生命的意义有三个途径,做有意义的事情、关爱他人、忍受苦难。他认为,苦难可以锻炼人。他在书中说道,“在任何地方,人都会遭到厄运,同时也会遇到通过勇敢地面对苦难而实现道德升华的机会。”

弗兰克尔认为每个人都是不可替代的,每个人只有意识到自己的责任才会觉得自己独一无二。这个责任就是对所爱的人和事业都有高度的责任。

现在我们生活的时代是很繁忙的'时代,我们能不能静下来多关心自己所爱的人,我觉得这就是责任感。人们往往都把自己的工作和爱好分开对待,如果能对自己的工作都充满高度责任和爱,我想肯定能不断取得进步。

作者发现,实际上只有两类人,高尚的和龌龊的,任何地方都有这两类人,每个团体中也有这两类人。这也就解释了人类社会发展不是一帆风顺,而是不断颠簸螺旋前进。

作者认为要拥抱自然,用艺术、诗歌和文学的美滋养内心的自由。

作者不断在书中提到他创建的意义疗法,我觉得可以用本书最后的一句话概括她的本质核心,那就是“您生命的意义在于帮助他人找到他们生命的意义”!

作者认为,困苦环境能提供使人道德完善的机会,有的人会充分运用它,有的人会放弃它。在这种环境下,人仍然要坚持做一个勇敢、自尊和无私的人。

在艰难困境下,要保持内心完全的自由确实很难,但是要是做到了,人生就很充实。生命最终意味着承担与接受所有的挑战,完成自己应该完成的任务这一巨大责任。

记一次有意义的活动作文(合集4篇)


掌握写作技巧是非常有必要的,写作文可以锻炼独立思考的能力。优秀的作文能得到老师和同学的认可。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?小编现在推荐你阅读一下记一次有意义的活动作文,供你参考,希望能够帮助到大家。

记一次有意义的活动作文【篇1】

十月的秋光懒洋洋地照在我们身上,但一场别开生面的活动,却让它变得生机勃勃。

早在一周前,家长群就热闹起来了,活动时间、活动地点、报名方式……家长们个个忙得不可开交。而孩子们也是对这次的活动充满兴致,更是对其中的真人CS活动情有独钟,无论在哪里,谈论的都是有关“世外桃园”的话题,个个眼里都闪烁着激动火花。

“妈妈,再不起床就来不及啦!”我着急地跺着脚,硬是把赖床不起的妈妈喊了起来,活像一个小大人。“平时怎么就没有这么积极呢?”妈妈在我的催促下,飞速带着我这个“小少爷”抵达了“世外桃园”。

一路上,我们有说有笑,制作队旗,观看鱼鹰表演,但表演才开始一半,就有个耐不住性子的男生在底下窃窃私语起来,“怎么还不打CS?”一些人小声嘀咕着。接着越来越多的人加入了进去,讨论声越来越大,搞得大家都对他们投去疑惑的目光,但他们似乎并未察觉,仍“孜孜不倦”地商讨战术,这可真是“两耳不闻周边事,一心只想打枪战”啊!导游也查觉到我们的不安分,尽快结束了观看表演。

真人CS活动要开始了!有的同学似乎势在必得,红通通的脸上泛着自信的光芒;有的同学正在抓紧时间商量战术;更多的人都在手忙脚乱地装子弹呢。

随着一声口令,真人CS正式拉开了它的帷幕。双方可谓是水火不容,我也着急地思考着对策。突然,我眼前一亮,何不采取突袭战术,我说干就干,趁着对方一心只顾进攻,神不知鬼不觉地穿梭在障碍物之间,自以为得意,可没想到敌人早已看穿了我的计谋,以迅雷不及掩耳之势把我围得水泄不通,刹那间,“数万”颗子弹向我飞来,我只好狼狈不堪地逃了出去。

失败后的我仍然不失信心,吸取前面的教训,再一次展开袭击,这次我与我的队员们展开围捕,声东击西,我们巧妙配合,在引诱完敌人后深入敌人内部,却没想到敌人早有防备,顿时一大堆子弹飞速袭来,我们正要逃跑,没想到后方也被团团拦住了,我们前不进,后不退,只有硬着头皮杀出了一条“血路”,逃出了危险地带,想起刚才的遭遇,还吓得直冒冷汗。

时间一分一秒过去了,子弹越用越少,大家的情绪也越来越暴躁,有的开始埋怨对方打疼了自己;有的为了争执起来;有的甚至扭打到了一起,空气似乎降到了冰点,活动也因此不得开展了,大家个个灰头土脸的,但缪雨桐的一句话又令我们喜笑颜开,“五9班的同学吃顿饭就和好了。”是的,没有什么是一顿饭解决不了的,他的话逗得我们哈哈大笑。

一个团结的民族永远是个强大的民族,一个团结的集体永远是个强大的集体,十月的秋光懒洋洋地照在我们身上,但同学们更加牢固的团结之心又令它富有了生机。

记一次有意义的活动作文【篇2】

星期天的上午九点多,爸爸送我来到商丘消防支队参加由京九晚报小记者培训中心组织的参观采访活动。九点三十分整,我们近百名小学生分成三排,在老师的带领下进入了这个有武警叔叔站岗,庄严而令人神往的地方。

首先,我们在操场上参观了消防器材。摆的种类可多了,有灭火器、液压手动泵、金属切割机、起重汽垫、液压扩张器、汽动破门器、机动链锯……我数了数,共有十一样呢!负责接待的武警叔叔开始对每一样东西进行讲解并示范。通过小记者七嘴八舌的发问,我逐步了解了消防战士不仅仅要灭火,还担负着抢险救人的工作。我指着一个铭牌问:“叔叔,上面写的性能是什么意思?”“那是指它的结构和工作原理。”叔叔回答说。到机动链锯前的时候,我又提出了一个问题:“机动链锯的作用是什么?”本来牌子上都写着呢,可人太多我看不见,只得去问。我本来还怕叔叔生气,没想到他却亲切地对我说:“小朋友,这主要是切木头用的,很快!”他的回答让我认识了这台机器,同时也让我感受到了武警叔叔的和蔼可亲。

接下来,我们来到消防员的寝室。一进门,我就看到整齐的被子和干净的地面,他们可真是讲文明讲卫生的标兵啊!一位叔叔开始了叠被子的演示,我们认真地看着他的每一个步骤。叔叔的手真巧,一床棉被三两下被他叠成了豆腐块似的规正。到最后一步时,我突然发现上面缀着一个名字:钱力勇。我便问:“叔叔,这是你的名字吗?”“是的。”叔叔回答。“那为什么要写到被子上呢?”我接着问。叔叔说:“这是物品的标记,你看被子都一样不会乱。”

随后,我们参观了消防事例图片。看到他们从车、井、楼等危险的地方一次又一次地奋不顾身,抢救生命,我觉得,他们是最可爱的人,最坚强的人,最勇敢的人!

大约十一点钟,我们结束了这次活动,大家恋恋不舍地走出了消防队大门。对于这次的参观采访,让我见识非浅,我希望今后多参与这种有意义的`活动。

记一次有意义的活动作文【篇3】

今天我们宣传部和后勤部一起组织了一次有意义的活动,捡浒苔和参观博物馆。

一早,妈妈开着车接着姥姥和我到海边与小朋友回合,在车上就远远的看见我们班的同学,我非常激动,我喊着叫妈妈快点停车,我要和我们班的同学玩!一停车我就向我们班的同学飞奔过去,只见很多同学已经在海里玩耍了,我也迫不及待的跑过去。我跑到同学面前,只听同学们喊道:林浩哲来了我知道同学们也非常想念我!

海滩上有大片大片的浒苔,大海里漂浮在水面上的浒苔像一片绿油油的草原,姥姥把垃圾袋递到我手里,我们开始分头捡浒苔!在捡第一包的时候,我直接把浒苔放进了袋子里,不一会袋子就装满了,袋子特备重,我还是咬着牙把浒苔提到了岸上!姥姥见我狼狈的样子,跟我说:你装浒苔的时候,先把水拧干,就会很轻松不过当时的天气一会热起来了,我的汗一滴一滴的往下流。

我当时听见我们部的同学对我说:林浩哲,这里的浒苔多。我又对他说:你先别捡那边的了,这边就够你捡的了。不一会我们就捡了三大包,正好一个小时也到了,我们稍微休息了一下,下午就去参观博物馆。

下午到了博物馆,一进去就有很多的房间,里边有书法,绘画,陶瓷器,铜器,玉器,钱币,玺印,甲骨,竹木牙角

还有两个大佛,有人说是镇店之宝,他很高,很大,是保存很好的文物!

我们听讲解员的讲解,心里对中国博大精深,感叹!今天是最有意义的一天!

记一次有意义的活动作文【篇4】

盼望着,盼望着,我们终于迎来了一年一度的义卖活动。

下午一点,义卖活动拉开了序幕。四到六年级的同学们像潮水一样涌向前操场,静寂的前操场顿时成了欢乐的海洋。每个班级都在指定区域摆好课桌椅,摆好招牌,摆出商品,同学们都卖力地吆喝起来。

同学们带来的义卖品真是五花八门,有的卖洋娃娃,有的卖文具,有的卖盲盒,竟然还有套圈抽奖的……最受欢迎的当然是套圈抽奖了,只见地上的商品琳琅满目,后面排起了长长的队伍。一个同学花了一元钱,得到了一个套圈,他瞄准自己想要的物品,把圈轻轻一扔,随后周围响起了热烈的欢呼声,原来他套中了一个精美的盲盒。

我拿着自己精心准备的物品也开始吆喝起来:“快来买啊,价格实惠,产品新颖。”很快我的身边围了很多人,大家对我手中的鱼头怪面罩最感兴趣,谁都想买,于是我说:“大家可以报一报自己的价格,谁出的价格高,我就卖给谁。”话音刚落,同学们就争先恐后地喊了起来。

“元!”马梦琰第一个喊道。

“元!”周叶不甘示弱。

“元!”谢沛东的声音更大。

最后,我的鱼头怪面罩以1元的高价成交。首战大捷,我的信心满满,于是我又开始叫卖其他物品……

很快,义卖活动结束了,但我还沉浸在这次义卖活动的热烈气氛中。

听老师说我们义卖得到的钱将会捐给学校,捐给家庭贫困的学生,我为能参加这种活动而感到骄傲和自豪。

追寻生命的意义读后感12篇


世人将世间的真理融于书中,等待其他的人们去讨论,在阅读过作者写的作品后,我们往往会产生一些新的感悟。 读后感是将阅读过程中体验和思考的收获萃取成文字的方式。对于对“追寻生命的意义读后感”感兴趣的人下面是一些资料供你参考,相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获!

追寻生命的意义读后感(篇1)

当长期处于一种极端恶劣的环境中,除了自己的生命没有其他的东西可以失去时,这时你的心理会发生什么样的改变?是不是就像菊三宝老师内心呐喊的那样,生命的意义到底在哪?人活着的价值是什么?活着却换不来生活的安逸和内心的满足,这样活着到底为了什么?

奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,弗兰克尔博士现身说法,讲述他如何亲身经验,发明了“意义治疗法,”并从心理学的角度来解释关押在集中营里的囚徒对待生命的表现。也解释了为什么有的人在集中营这样环境中能够坚强的活下来,而有的人早早放弃了自己的生命!

集中营里不讲求人性,生活在里面的人就等于你的半个身子进入了黄土,生病或者受伤,只要失去了劳动能力你就失去了存在的价值,等待你的只有死亡。这样一个生与死只在一念之间,并且各种折磨让人痛不欲生,面对这样的生活,放弃生命的人不是少数,但是也有人一直坚持着!作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

活着,只为过去美好的回忆。过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾和你爱的人的一次烛光晚餐,也许只是一次说走就走的旅行,可就是这些微不足道的东西会让你傻傻地笑,就想吃了蜂蜜一样甜,更重要的是,这是希望:将来,我们可能会再次拥有这些幸福时刻!作为大千世界芸芸众生中的一员,谁不渴望得到呢?

弗兰克尔博士在进入集中营以前是一名医生,每当他回忆起那些治病救人的情景,他是快乐的。他想活着,哪怕他只剩下光秃秃的身体,并且随时会有死亡的可能,但当回忆起那片刻的美好,便会整个人都兴奋起来,他想沉浸在这个世界里,因为这个世界给了他太多的美好回忆,他不舍的离开这个世界。

活着,只为现在的爱与被爱。弗兰克尔在集中营里的时候,他并不知道妻子的死活,但是每当他想起妻子,他就仿佛在和妻子对话,是那样的快乐美好。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持,他爱着他的妻子,他也知道如果妻子活着也一样在牵挂着他。是牵挂,是爱,让他一次又一次的坚持,直到活着离开集中营。

活着,还有对未来的希望。有的时候,我们总会想明天会怎么样?在集中营的他们一样,就是这样一个又一个念头,支撑着他们活下去。因为谁都不知道未来会怎么样,但对于一个乐观的人来说,未来一定是充满希望是幸福的,是希望和乐观让他们坚持活着。幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。如果你觉得这一切太遥远,那么你去了解一下大冰笔下武汉商学院2014级一个叫白玛的学生,顺便翻翻他2016年9月22日的微博,他很好的诠释了希望这一词,看完这篇文章让我有一种冲动,一种想要飞去武汉拥抱他的冲动。

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,甚至不惜代价和死人抢夺。在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。足以看出人的潜力是无限的。我想每个看到这本书的人,当想象若自己在这样的集中营生活,肯定没有几个能够相信自己可以活下来,但是实际有人做到了。只要你想,你就可以做到。就像当初看《肖申克的救赎》一样,没有人相信安迪能够用一把小锤子凿出一条可以逃生的道路。能在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人。所以我也明白了这篇文章真真打动我的是什么?也让我明白了我念念不忘的是什么?

在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然选择乐观的活下去,不向命运低头。这样的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

同时弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义,他将找到生命意义的方法总结成了三点:创造和工作,体验某种事物或爱一个人以及受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境,都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来,自信自尊得去面对,真的就能改变自己的命运。

正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人,他们最有能力生存。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下,自己偶尔会产生的悲观的情绪,的确会对自己造成很大的影响。我想,找到自己的生命意义,做一个真正有价值的人,才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

当我读完这本书的时候,我想起了《肖申克的救赎》中,安迪留给瑞德的信,“希望是件好事情,也许是世间最好的事情,好的事情从不会逝去”。正是安迪对生活的希望,对自由的追求,才让他在监狱里能够默默承受冤屈而生活了二十年。我看着天花板发呆,生命的意义是什么?

我想,是对过去生活的甜美回忆和对未来的'希望,是对伴侣和家人深深的爱。无论什么样的环境,只要你认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

追寻生命的意义读后感(篇2)

生活中,我是个容易迷茫的人,亦可是想得太多。记得在我们小时候,常喜欢看一些动作片,那时我们叫武打片,当然大部分结局都是正义战胜邪恶,以坏人死为结局,这也是大家喜欢的圆满结局。但也不知道为什么,看完这些我不是在为正义的圆满而庆幸,而是在为死了的人难过,为他们见不到明天太阳而怜惜,让我认识到死亡是人生的终结,突然害怕一天我也要死,害怕明天的太阳与我无关。

岁月如梭,人已中年,但是关于人生依然有诸多不释,萦绕左右。在空间看到《北大清华推荐的经典书籍,有时间多看看书吧!》时,特别是推荐第一本书便是《追寻生命的意义》,即便是书名已把我征服。

准备买书时才知道此已绝版,只能买复印版,虽然书的质量不太好但也不影响阅读。但是作为翻译读物,总难免存在翻译的硬伤,加上书本身的逻辑性与理论性,有些地方让人读起来还是存在涩感,只可惜我外文太差,无法阅读原汁原味的文字。此书是维也纳第三心理治疗学派创始人弗兰克尔所著,作者以在二战集中营经历为例阐述意义疗法,以及其心理医学与精神学的理论。

对于这样一本书,像我这样一个门外汉,读一遍说皮毛也沾不到边一点也不过分。弗兰克尔是精神学与心理医学教授,他是从医生的角度来阐述自己治疗理论与理念。他的目的是治疗,并不是我最初想象的那样,但是读完此书我还是明白了为什么会迷茫,因为我以前一味追求抽象的生命意义,总以为有那么一条金科玉律能让我立刻找到生命的意义。

生命的意义总在变化,但是从未停止,意义疗法说有三种途径可以发现生命的意义,第一是通过创造一种工作或做一件实事,第二是体验某件事或遇见某个人,第三是通过选择我们这不可能避免的痛苦的态度。这段话读起来简单,但是却很难理解。弗兰克尔是这样解释的,第一条是指成功与实现的途径(在我理解其实应该就成就感与满足感),意思十分明显,第二和第三需要加以解释。

在生活中发现意义的第二条途径是通过体验某些事物——如真、善、美——通过体验自然、文化,或体验一个人——通过爱他。在意义治疗中,爱是与性一样的初级现象,正常情况下,性是一种表达爱的方法。但当性一旦成为爱的载体,也只有在成为爱的载体时,性才是合理的,甚至是神圣。因此爱不应仅仅理解为是性的副产品,相反的,性是一种用来表达被称之为爱的最亲密体验的方法。

发现生命的第三条途径是经受苦难。当我们面对绝望的情景时,当我们面对无法改变的命运时,我们也能发现生命的意义。因为那时可以最大程度地证明人的独一无二的潜力,它可以将一个人的悲剧变成一场极大的成功,把一个人的困境变成一种人类的成就。当我们不再能够改变一种情境时,我们将会面对改变自己的挑战。当我们改变不了命运的时候,受难是在所难免的,但是我们可以改变对待命运的态度,找到受难的意义。人关注的不是获得快乐或避免痛苦,而是发现生命的意义。当然受难并不是发现生命的意义的必要条件,只是说在受难的情况下,意义也是存在的。

生命的短暂性是无法改变的,生命的终极意义是完全超越了人的有限的智力。悲观主义者就像一个人,他看着日历每天撕去一页,随着一天天的过去越来越簿,而因为过去没有意义而害怕与悲伤。相反积极处理生活问题的人,每天从日历上撕下一页,将生命的意义写在其背面,并整齐仔细排列起来,对这些记录能够做出骄傲而愉快的反应。

如果他注意到他正越来越老,当这又有什么关系呢?他有什么理由去嫉妒年轻人所拥有的可能性呢?与可能性相比,我有过去的现实,不仅有已经完成的工作和被爱者的爱,而且还有勇敢承受的苦难。这些苦难甚至是我最自豪的事情,尽管它们是不能被引起嫉妒的事情。

追寻生命的意义读后感(篇3)

关于生命的价值,作者提出要忘记自我:“人越是忘记自己——投身于某种事业或献身于所爱的人——他就越有人性,越能实现自己的价值”。就工作而言,由于现代社会看重功利,很多人都是把工作仅仅当成一种赚钱的方式、养家糊口的途径而已,却忘记了工作中所能体现出来的个人价值。而通过工作实现个人价值,不是简单的目标实现式的;而是心中有个目标,然后忘我地勤奋工作,这样成功往往会不期而至,因为“成功就像幸福一样,可遇而不可求”。所以,如果人们能够充分认识到工作的价值(这里所说的“工作”是广义的概念,比如周末去做一个志愿者也是一项工作),能够认识到通过自己的工作可以为团队、为集体、为一个大的事业贡献出的绵薄之力,那本身将是一件令人开心的事情。

而现实中,很多时候人们在工作中容易丧失自我,就像叔本华所讲的那样“人注定要徘徊在焦虑和厌倦这两极之间”,焦虑是因为担心做不好而有压力,厌倦是因为认识不到工作的价值而产生虚无感。所以,我想在现在这样的一个社会里,我们每个人都应该静下来想想,在工作中我能够为这个团队创造什么、为他人带来什么,我能从中收获什么、能够得到哪些方面的成长与提高,这两个方面的思考和总结有助于提高个人的成就感。但是,我需要重申一点,答案未必是高大上的,往往是很普通、很平凡的。比如一个交通协管员,如果他觉得自己是一个可有可无的摆设,那么他将度过一天又一天无聊的时光;而另外一个交通协管员,每次看到红灯亮起时在他的召集和劝解下安稳的人群,绿灯亮起时大家有序通过的样子,觉得这种感觉真好,那么他工作一天之后回到家里心情都是舒畅的。所以,善于发现工作中点滴的美好,尤其是和自己相关的点滴美好(倒不一定是与自己的行动有因果关系),更容易让我们工作得快乐些。

谈到工作,我其实很佩服你。你虽处于困境之中,但是你热爱着你的工作,你没有放弃,你一直在努力。由于心理上的一些困扰,很多时候,你承载的比别人要多,你所遭遇的内心的波澜别人可能不理解。其实,我也难以全面理解,只不过我稍微学过一些心理学的知识,所以我能理解很多时候一个人想控制自己的内心是多么的难,而你无疑是一个坚强者。记得有次聊天,你告诉我,有时候你工作时心里根本平静不下来,记忆力也很差,由于睡眠很差,白天工作的状态一塌糊涂;有时候,由于内心的焦虑、低落,甚至从不远的住处走到单位,都要花费很大的勇气,每走一步都感觉很艰辛;有时候,由于内心不平静,很难与别人打交道,很想逃避,甚至和熟人见面,打个招呼都是那么的困难,没有勇气面对人群、面对身边的朋友和同事,……而这一切,你都在承受,你没有放弃,你默默地用自己的双肩勇敢地扛起来。我还清晰地记得,你告诉我想在工作中有所作为,你深爱着你的工作、你的团队、你的好伙伴们,你甚至有时候觉得对不起他们,他们关爱着你、帮着你、替你承担着工作和生活中的点点滴滴,你希望以后自己可以慢慢好起来,可以做得更多。所以,我真心佩服你,无论在多么困难的情况下,你没有放弃自己的职责,没有放弃自己作为团队一份子的存在感或是荣耀感,这一点真的很赞。

追寻生命的意义读后感(篇4)

当长期处于一种极端恶劣的环境中,除了自己的生命没有其他的东西可以失去时,这时你的心理会发生什么样的改变?是不是就像菊三宝老师内心呐喊的那样,生命的意义到底在哪?人活着的价值是什么?活着却换不来生活的安逸和内心的满足,这样活着到底为了什么?

奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,弗兰克尔博士现身说法,讲述他如何亲身经验,发明了“意义治疗法,”并从心理学的角度来解释关押在集中营里的囚徒对待生命的表现。也解释了为什么有的人在集中营这样环境中能够坚强的活下来,而有的人早早放弃了自己的生命!

集中营里不讲求人性,生活在里面的人就等于你的半个身子进入了黄土,生病或者受伤,只要失去了劳动能力你就失去了存在的价值,等待你的只有死亡。这样一个生与死只在一念之间,并且各种折磨让人痛不欲生,面对这样的生活,放弃生命的人不是少数,但是也有人一直坚持着!作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

活着,只为过去美好的回忆。过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾和你爱的人的一次烛光晚餐,也许只是一次说走就走的旅行,可就是这些微不足道的东西会让你傻傻地笑,就想吃了蜂蜜一样甜,更重要的是,这是希望:将来,我们可能会再次拥有这些幸福时刻!作为大千世界芸芸众生中的一员,谁不渴望得到呢?

弗兰克尔博士在进入集中营以前是一名医生,每当他回忆起那些治病救人的情景,他是快乐的。他想活着,哪怕他只剩下光秃秃的身体,并且随时会有死亡的可能,但当回忆起那片刻的美好,便会整个人都兴奋起来,他想沉浸在这个世界里,因为这个世界给了他太多的美好回忆,他不舍的离开这个世界。

活着,只为现在的爱与被爱。弗兰克尔在集中营里的时候,他并不知道妻子的死活,但是每当他想起妻子,他就仿佛在和妻子对话,是那样的快乐美好。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持,他爱着他的妻子,他也知道如果妻子活着也一样在牵挂着他。是牵挂,是爱,让他一次又一次的坚持,直到活着离开集中营。

追寻生命的意义读后感(篇5)

读完了弗兰克尔的《追寻生命的意义》,思绪有些乱,也许是让我触动处太多,无从一一思考。但总感觉有东西要冒出来,虽然不成熟,但还是写了下来。

我们现在生活在一个以物质来衡量成功的社会里,但对这种成功的追求与获得并不能给人带来真正的满足,反而使人们心底的空虚感日益加强。常常脑海中会冒出这样的问题“我这样活着到底是为了什么?生活能够给予我什么?若像这样不能找到生活的意义,不知道目标,人就会逐渐地迷失在生活中,又因为目前社会人们生存压力加大,竞争日益增强,人们会逐渐产生消极的观念,抑郁的情绪。

也许应该像弗兰克尔提到的,我们真正需要的是一种生活态度的转变,我们要这样问自己“我们能够给予生活什么”,明白生活对我们的期待,然后认真生活下去,让生活来慢慢揭示答案。

这让我想起了《肖申克的救赎》中,安迪留给瑞德的信,“希望是件好事情,也许是世间最好的事情,好的事情从不会逝去”。正是安迪对生活的希望,对自由的追求,才让他在监狱里能够默默承受冤屈而生活了二十年。

另一点让我印象深刻的就是,弗兰克尔提出的“人的存在的自我超越”的观点,人越是投身于所爱的事业或人,对自己越是遗忘得多,他就越能实现自我。这可以从《追寻生命的意义》这本书的成功看出来,本是准备匿名发表的这本书比作者其它以真名出版的著作取得了更大的成功。越是执着于对成功的追求,反而离成功越远;越是看重自我,追求自我的实现,那么就永远实现不了自我,只有超越自我后,才可能做到实现自我。

这与阿德勒在《超越自卑》中提出的合作精神相似,在生活中的三个主要问题,职业、社会和性上,人只有对其充满兴趣,乐于合作,而不是把中心都放在自己身上,把自己看得高于一切,那么最终就会取得成功。

人的潜力是无限的。我想每个看到这本书的人,当想象若自己在这样的集中营生活,肯定没有几个能够相信自己可以活下来,但是实际有人做到了。只要你想,你就可以做到。就像当初看《肖申克的救赎》一样,没有人相信安迪能够用一把小锤子凿出一条可以逃生的道路。

人的潜力是没有局限的,更不是天生注定的,只要肯去挖掘,每个人都有成功和飞跃的机会。

追寻生命的意义读后感(篇6)

《追寻生命的意义》是一部令人鼓舞的杰作,本书作者奥兰克尔是一个十分了不起的人,我深信信任何读过此书的人,都能从他无比痛苦的经历中,获得拯救自己的经验。他因犹太人的身份,被德意志纳碎关进了臭名昭著的集中营,漫长的牢狱生涯,使得他除了一息尚存之外别无余物。他毕生视为生命的手稿,被挺进队员撕毁。他的双亲,兄弟姐妹、新婚不久的妻子,不是死在牢营里,就是被送进煤气间。像这样一个丧尽一切,饱受饥寒,随时都可能死亡的人,凭借着超人的精神意志追寻着生命的真谛,不断的实现自我、超越自我。因此,他的话必然值得我们洗耳恭听。

书中处处流露着他真实的自我,有大多的感悟,值得我们去学习。

1、意志和精神是任何抉择的根本

人所拥有的任何东西,都可以被剥夺,唯独人性最后的自由,也就是在任何境遇中选择生活态度和生活方式的自由不能被剥夺。有待抉择的事情,随时随地都会有的,人无时不刻不在做出抉择。而你的抉择,恰恰决定了你究竟会不会屈从于强权,任其剥夺你的真我及内在的自由。从这个角度上说,一个人之所以变成怎样的人,其实是他内心抉择的结果,而非纯是环境因素使然。环境只能影响人,但不能决定人。任何人无论处在什么样的环境中,根本上都可以凭他个人的意志和精神,来决定他要成为什么样的子。

2、痛苦存在的意义

如果人生真有意义,痛苦自应有其意义。痛苦正如命运和死亡一样,是生命中不可抹杀的一部分。没有痛苦和死亡,人的生命就无法完整。

一个人若能接受命运及其所附加的一切痛苦,并且肩负起自己的十字架,则即使处在最恶劣的环境中,照样有充分的机会去加深他生命的意义,使生命保有坚忍、尊贵、与无私的特质。否则,在力图自保的残酷斗争中,他可能因为忘却自己的人性尊严,以致变得与禽兽无异;险恶的处境,提供他获致精神价值的机会,这机会他可以掌握,也可以放弃。但他的取舍,却能够决定他究竟配得上或配不上他所受的痛苦。

3、懂得“为何”而活

一个人如果懂得为何而活的人,那么他几乎“任何”痛苦都可以忍受。看不出个人生命有何意义、有何目标,因而觉得活下去没什么意思的人,最是悲惨了。这种人很快就会迷失,而这种人一听到鼓励的话,典型的反应便是,“我这辈子再没什么指望了”。因此,我们应该认清一个事实。真正重要的不是我们人生有何指望,而是人生对我们有何指望。我们不该继续追问生命有何意义,而该认清自己无时不刻不在接受生命的追问。面对这个追问,我们不能以说话和沉思来答复,而该以正确的行动和作为来答复。到头来,我们终将发现生命的终极意义,就在于探索人生问题的正确答案,完成生命不断安排给每个人的使命。不仅如此,每个人都必须认清:即使身在痛苦中,他也是宇宙间孤单而独特的一个人。没有人能替他受苦而解除他的重荷,他唯一的机遇就在于他赖以承受痛苦的态度。

4、追寻生命的意义

一个人不能去寻找抽象的生命意义,每个人都有自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每个人都是独特的,也只有他具特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。生命中的每一种情境向人提出挑战,同时提出疑难要他去解决,因此生命意义的问题事实上应该颠倒过来。人不应该去问他的生命意义是什么。他必须要认清,“他”才是被询问的人。每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。

纵观全书,书中的故事,其实就是在探讨人类最深切的问题。书中没有干涩的说教和无病呻吟的呐喊,打动我的是那些赤裸裸的生存境况和闪耀其中的人性光辉。

追寻生命的意义读后感(篇7)

《追寻生命的意义》读后感1500字!

弗兰克尔《追寻生命的意义》的作家,是一位意义治疗的大家,出生在奥地利维也纳一个贫穷的犹太家庭,这本书主要讲述了他曾经在纳粹集中营中以及从集中营被解救出来所感悟到的很多生命的意义,读过这本书后,我为弗兰克尔的辛酸生活经历所讶异,为他在逆境中的坚韧和乐观所折服。

当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”

过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,……然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。

当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

虽然我从未经历过魔鬼般的集中营,但在作者的叙述中我能真切感受到活下去真的很艰难。在集中营中,人不仅受到身体和思想上的严重压迫,甚至压迫至处于最最原始的状态,要知道一个习惯于丰富的知识生活且思想敏锐的人,这会是怎么样一个巨大的痛苦。极度的营养不良,让对事物的渴望都变成了奢求,甚至作者曾经听见一位囚徒朋友的呻吟加上四肢的乱动,很明显囚徒朋友在做噩梦,当作者想要去将这个可怜的家伙唤醒的时候,才意识到,这远比不上集中营的现实,与让他回到更加恐怖的现实相比,倒不如不唤醒他,这达到了一种什么样的惨境。对于活下去,谁都没有把握,或许一开始他们就没有考虑是否能够活下来。

追寻生命的意义读后感(篇8)

一口气读完了《敬畏生命》一文,泪水模糊了我的眼睛,我被种子强烈的精神感动了。

我掩卷深思。人生最宝贵的是生命,因为生命对于我们每个人来说都只有一次,谁不万分珍惜它?但是查理?辛普森在自己非常年轻的时候,用自己弱小的身躯、微薄的力量,触动了人们内心深处最柔软的那一块地方。这究竟是为什么?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义了解得最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世界上,绝不仅仅为了自己,而是为了他人的生命变得更美好,这样的生命,才是最有意义、最有价值的生命。

但是,现在,有些人却不是这样的。他们认为人的一生太过短暂,比不上行乐就会让生命的火焰白白地燃烧。因此,他们拼命地追求钱财和快乐,完全不顾他人的利益。站在我们的身上,我们根本看不到闪闪发光的生命,只会看到黑乎乎的灵魂。有些青少年虽然不是这样,但是他们追求享乐,谈到穿的、吃的,他们的兴趣爱好…他们只顾自己,这样的生命难道有意义吗?没有。

《生命的意义》一文,我深受启发。虽然生命很短暂,但是,如果我们在短暂的生命里做出有意义的事情,就会让我们的生命体现出价值,放射出光芒。生命中的人遇到一点困难就退缩,有的人一不顺心就轻生,白白糟蹋自己的生命…这些都是不负责任的生命态度。生命对于每一个人来说都只有一次,我们决不能让他白白流失!

同学们,让我们像查理?辛普森那样用爱心为他人带来温暖和幸福时,我们的人生也将更有意义。生命短暂,愿我们的生命在有限的时间里创造出无限的价值。

追寻生命的意义读后感(篇9)

知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。

当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。

过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上交换衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德冬眠的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:世界多美啊!在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。

当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

追寻生命的意义读后感(篇10)

《追寻生命的意义》的作者维克多弗兰克尔是精神医学家、心理医生、犹太人,二战时期被投入奥斯维辛集中营。出狱后他根据狱中经历,总结出一套意义疗法,用于治愈神经官能症,效果很好。这本书就由这两部分组成:狱中的劫难和意义疗法介绍。

读这本书缘于吴伯凡的推荐,在我眼中吴伯凡属于博古通今、世事洞明的大家。他每年要读三四遍的书,自然地引起了我的兴趣。

只是读到现在仍然不知道吴伯凡为什么如此钟爱这本书,但某些事还是触发了一些我的感悟。

一、作者没有用大量笔墨放在奥斯维辛的酷刑、苛责及死亡,而是通过几个事例说明了狱中生活的残酷与磨难。

狱中经常进行的“换营”,病弱及无力工作的俘虏被淘汰送往煤气间或火葬场,淘汰的方法是全体俘虏群殴或分队格斗,想想都觉得血腥;俘虏没有名字,只有编号,这编号就刺在皮肤上,或绣在衣裤上,在换营队伍即将离去时,如果有可能,每个人都会尽可能想办法弄到另一个“号码”来代替他加入换营行列。按照作者的描述,这些犹太人被关进集中营之前基本都是社会精英,道德感很高的人。在这屠宰场一样的集中营里,人被剥夺了尊严,道德就成为最没用的东西,每个人想的是自己或朋友尽可能活下去,为此不惜采取各种卑鄙的手段。

文明的行为只会发生在文明的社会,文明的社会会催生文明的行为,惟愿世界越来越美好。

二、什么样的人能活着走出集中营呢?

作者说他们中的精英都没能挺过奥斯维辛的磨难。活下来的是三类人。

第一类就是“酷覇”们。一般来说,这些人是俘虏中最残暴的人,由纳粹警卫挑选出来或者他们毛遂自荐,他们的个性恰恰适合担当这酷虐的角色。如果工作不力,他们还会被刷下来,因此他们格外卖力,打起人来,比纳粹警卫还狠。因效忠纳粹,他们在狱中的待遇格外好,成为俘虏们羡慕的对象,只是不知道出狱后这些人境况如何。记得几年前看过《朗读者》,女主角因做过纳粹看守而受审,估计“酷覇”们后来的日子并不好过。人真的不能为了一时一事的好处,做丧尽天良的事情。

第二类存活下来的人是那些为了生存毫无顾忌,或偷或抢,甚至不惜出卖朋友以自保的俘虏,因为唯如此才能活下来。这或许解释了为什么那些劫后余生的人都不愿意谈论狱中的经历,因为不堪回首,因为再也不能接受过去的自己,没有那段经历的人是无法感同身受的。就连这本书的作者最初也想匿名出版的,但考虑到真实性才是其最大的价值,作者才鼓起勇气,公开陈述他的信念。

第三类人是像作者一样,尽快认清现实,适应环境而侥幸生存下来的人,如作者所言,带有很大的运气成分。为了让纳粹和酷覇相信自己能做苦工而不会被送往煤气间,他每天用玻璃刮脸,腰杆挺直,以使自己看起来气色良好,完全能胜任工作;作者还利用自己心理医生的特长帮助酷覇,分析他在爱情和婚姻上的难题,提出治疗建议,以此博得酷覇的关照,躲过了几次被送往煤气间的厄运;就餐时还能得到豌豆汤,得以度过了黑暗无光、忍饥挨饿的日子。

这才是真正有智慧的人,即使在夹缝中,仍能攻破缝隙,露头喘息,找到自己的天空。

三、人的适应能力超乎我们的想象。

被投入奥斯维辛的犹太人,入狱前大多生活水平较高,从他们入狱后被收缴的饰物就可以看出来。入狱后,最初的反应是震惊,等他们一步步被剥夺了人的所有权利,才意识到自己的处境,活着走出集中营成为他们的唯一的目标。为此他们忍受各种各样的身心折磨:无法刷牙、一件衬衫穿半年,直到毫无衬衫的样子、一连几天不能洗澡、用臭鞋当枕头。而就是这样恶劣的生活条件竟然治愈了作者的浅睡易醒症。等俘虏们适应了这样的生活之后,他们就进入了狱中生活的第二阶段:冷漠,就是情绪死亡的状态。因为冷漠是自卫的妙招。每当有人死去,众俘虏一哄而上,挨着那余温未散的尸体,有的抢到一盘吃剩的马铃薯、有的抢了死者的外衣,有的换下死者的木鞋,还有一个因抓到一根绳子高兴万分的,全然忘记了身边的死者。

人一旦冷漠,现实就变得模糊起来;俘虏们一切的心力和情感都关注在一件事上:活命。每天傍晚,当俘虏们由工地返回营区时,常常会松一口气地叹道:“又活了一天”。

此时有些俘虏们开始在饥饿中画饼充饥,谈论自己喜欢的美食以消解自己的饥饿感,但这种方法事与愿违,被想象中的美食挑动起来的味蕾绝不满足于每天只发一次的面包,这些人往往是最先挂掉的。反倒作者的做法比较英明:即使一片面包也分次吃完,在遇到任何难处的时候,他都会拿出一点面包来,放到嘴里大声咀嚼,靠食物所给的安慰支撑下去。

慢慢地俘虏们将狱中生活常态化了,他们开始了苦中作乐,以在绝望、孤独的集中营生活中,遁入过往的生活,找到一个避难的港口。于是狱中出现了“宗教热”、“招魂术”,大家聚在一起看夕阳,甚至还有艺术节,节目有歌曲、诗朗诵、讲笑话。

第一次听说奥斯维辛还有艺术节,真的印证了陀思妥耶夫斯基的那句话:人无论任何境遇,都适应得了。

四、意义疗法的由来

作为一名心理学家和精神科医生,作者通过自己在集中营的亲身经历和自己的观察,发明了意义疗法。他发现,即使在奥斯维辛这样极端的环境中,人仍然有选择的自由:尽管有人选择做“酷覇“;有人选择苟且,但仍然有人选择将自己仅余的面包让给别人,并行走在各房舍间安慰别人。这些闪耀着人性光辉的行为让作者明白:人所有的东西都可以被剥夺,唯独人最后的自由——在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由———不能被剥夺。

而恰恰是一个人的选择决定了他会成为什么样的人。事实上,每个日子,每个时刻都在为人提供选择的机会。写到这里,我明白了吴伯凡每年读这本书的理由,所有的生活内容都是有意义的:忙碌而积极的生活,其目的在于使人有机会了解创造性工作的价值;悠闲的生活,使人有机会体验美;而既缺乏创意、又忙碌的生活,则使人有机会提升人格情操。人生的痛苦也有其意义,就像集中营的生活,使人体会生命的脆弱与坚强、人性的残暴与悲悯。作者则将狱中所受的一切苦难看作一项有趣的心理学实验,平静地迎接每一场苦难。

意义疗法在现实生活中取得了很好的疗效。其中一个例子,我印象深刻。一位夫妻恩爱的老先生因妻子去世郁郁寡欢,作者寥寥数语让老先生从痛苦中解脱出来。他说:“你和妻子感情深厚,如果你先她而去的话,她会怎么办”?老先生说:“她会很痛苦。”作者说:“对啊,现在你妻子不用遭罪了,由你代替她了。”老先生顿时觉得他所受的苦都是值得的。

《追寻生命的意义》告诉我们一个事实:我们不该追问人生有何意义,而该认清自己无时无刻不在接受生命的追问:我们要为自己的人生赋予什么意义?

我们终将发现生命的终极意义,就在于探索人生问题的正确答案,完成生命不断安排给每个人的不同使命。

追寻生命的意义读后感(篇11)

在集中营待过的我们,都还记得那些在各房舍之间安慰别人,并把自己仅余的面包让给他人的人。这种人即使寥如星辰,却足以证明:人所拥有的任何东西,都可以被剥夺。唯独人性最后的——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由不能被剥夺。

痛苦正如命运和死亡一样,是生命中无可抹杀的一部分。没有痛苦和死亡,人的生命就无法完整。

他忘了艰困的外在环境通常能给人一个机会。让人超越自己,从而得到精神上的成长。他不把集中营的困境看成是考验内力的试金石,他不看重自己的生命,反而轻蔑他,当他是无足轻重的万一,他宁可阖上眼皮,耽溺于过去,这样的人自然觉得人生没有意义了。

一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道自己有责任为某件尚未完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。他了解自己为何而活,因而承受得住任何煎熬。

愿我一直能谨记,在任何境遇下,我都有选择生活态度和生活方式的自由。

不要盯着成功——你越是盯着它并把它当成靶子,你就越容易脱靶。因为成功就像幸福一样可遇不可求;它一定是自然而来的,而且,只有作为一个人对于一种比他自身更大的事业的奉献的无意识的副作用,或者作为对于他人而非自己的奉献的副产品,它才能够产生。

尼采的话存在着许多的智慧:知道为什么而活着的人几乎能承受任何怎样活着的问题。

尽情地享受生活,好像你已经获得重生;而不要像你初次那样,错误地来做今天的事。人主要关注的不是获得快乐或避免痛苦,而是发现生命的意义。

追寻生命的意义读后感(篇12)

最近读了一本心理学家弗兰克尔写的《追寻生命的意义》,感触颇深。他以自身在集中营里的悲惨经历,并从心理学的角度来解释关押在集中营里的囚徒对待生命的表现。也解释了为什么有的人在集中营这样环境中能生存下来,而有些人为什么又放弃生命!集中营里毫无人性可言,生活在里面的人,时刻都在死亡的边缘,生病或者受伤,只要失去了劳动能力就会面临死亡。这样一个生与死只在一念之间,并且饱受各种折磨的让人痛不欲生的集中营里,选择放弃生命的不占少数,但是也有人一直坚持活着!心理学家弗兰克尔总结为以下三方面。

活着,只为过去美好的回忆。佛兰克尔在进入集中营以前是一名医生,每当他回忆起那些治病救人的情景,他就感觉特别好。他想活着,哪怕集中营里的生活再痛苦,当回忆起那片刻的美好,便会整个人都兴奋起来,多想一直这样沉浸在里边,更不舍的离开这个世界。

活着,只为现在的爱与被爱。弗兰克尔在集中营里的时候,他并不知道妻子的死活,但是每当他想起妻子,他就仿佛在和妻子对话,他爱着他的妻子,他也知道如果妻子活着也一样在牵挂着他。是牵挂,是爱,让他一次又一次的坚持,直到活着离开集中营。

活着,还有对未来的希望。有的时候,我们总会想明天会怎么样?在集中营的他们一样,就是这样一个又一个念头,支撑着他们活下去。因为谁都不知道未来会怎么样,但对于一个乐观的人来说,未来一定是充满希望的,是希望和乐观让他们坚持活着。

而如今生活在这个浮躁世界的我们,就真的明白我们为什么活着吗?就真的去思考过生命的意义吗?

或许,当你静下心来、闭上眼睛,想起儿时和小伙伴一起玩耍的情景,是不是会觉得特别美好;想起每次离家时爸爸妈妈的叮嘱,回家时他们高兴的样子,心里总是特别的温暖;想起和朋友一起谈理想时候的情景,对未来总是有那么多期待。这些看似平凡的小事,或许就是我们生命的意义。

或许生命的意义就是这么简单,或许人本来就是这么简单,或许这个世界也不复杂!思考生命的意义,才会懂得珍惜生命;懂得生命的意义,才会去做最真最善最好的自己;而追寻生命的意义,就存在于生活过程本身!

相关文章

最新文章